肖炳炎校长述职报告

第一篇：肖炳炎校长述职报告

肖炳炎校长述职报告

2007年9月我从里仁中心小学调入南亨中心小学担任校长职务，至今已经整整四年了。四年来，我在上级领导的关心、支持下，坚持以“创办一流农村学校，培育一流基础人才”为办学目标，经过广大教师的共同努力，南亨中心小学面貌发生了巨大的变化：校园环境由全县中心小学最差的变为优秀，群众满意度好；学校教育质量由全县倒数第二名变为连年上升，2011年可望进入全县前十名，名列全县中心小学前列。

一、思想纯正，待人真诚。

我自任校长以来，工作责任心强，事业心强，上进心强。在工作中能坚持党的方针、政策，能遵纪守法，能够以人为本，能做到时时处处关心教师和爱护学生，从没想到校长是权力的象征，是谋利益的机会，而是领导交给的重担，是领导付于的重任。所以能时时以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则，能做到以平衡的心态对待人和事，能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事，让教师能够在心境踏实中安心工作，提高工作效能，办事公平公正。

二、尽职尽责，扎实工作，不断取得新突破。

四年来，我本着对南亨教育事业高度负责的态度，坚持以“创办一流农村学校，培育一流基础人才”为办学目标，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得新突破。

1、健全完善一支坚强有力的中、青年，多学科结合的领导班子，打造一支特别能战斗的教师队伍。学校领导班子做到职责分工明确，关系明确，相互团结协作；学校老师认真执行《南亨中心小学工作效能“十二戒”》，努力提高思想素养，学校教风、校风严谨、纯正，积极向上。学校实行政务、校务公开工作，学校重大决策都召开教职工大会民主决策，使全校上下一心，校风取得新突破。

2、管理规范，刚柔相济。我来到南亨中心小学担任校长后，逐步制订了一系列学校管理制度，实现了以制度管理人的新局面。同时，我深深地知道，要把学校管好，除了以制度管理人外，还要以人为本，加强人性化管理。我经常以自己的热情去关爱人，去感化化，让老师顺心工作，从而使学校的管理更上水平，取得新突破。

3、大力进行校园环境建设，努力打造书香校园。四年来，我多方筹集资金先后修建了舞台、升旗台、学校围墙、蓝球场、羽毛球场、乒乓球场、文化长廊；硬化了学校校园地面，绿化、美化了校园；给学校制订了校风、校训、校歌、教风、学风；给教师添置了办公桌，建立了学校电脑室、多媒体教室、图书室、音体美器材室、广播室、教学仪器室、实验室等，学校通过了“素质教育示范校”、“合格学校”、“卫生达标创星工程”的验收，现在，学校绿树成荫，蓝球场、羽毛球场等错落有致，成为环境优美、文化气息浓郁的农村一流学校。

4、实施素质教育。学校大力实施素质教育，全面发展学生潜能。四年来，学校合唱团荣获县一等奖；2010年全县田径运动会荣获团体总分第四名；2011年我校少先队评为全县“先进集体”。学生在各项比赛中均获得好成绩，尤其是2011年在南县教育质量综合考评中在“学生竞赛”这块打分中我校荣获全县第一名。

5、加强教科研工作，重视培养青年教师工作。我校认真开展教科研工作，四年来，先后有8个课题市立项，1个课题省立项，尤其是我负责的省立项课题《教师信息素养与教师专业化发展研究》已经顺利结项，获得了良好的评价。通过教科研工作，培养锻炼了一批中青年教师，提高了教师教育教学水平。根据我校新分配教师较多的特点，我校重视校本培训，重视青年教师的成长，经过教师的自身努力，许多青年教师脱颖而出，取得了骄人业绩并且考入城区工作，尤其是2010年至2011年我校有4位教师选入龙南县实验中学工作，是全县农村中心小学迁入最多的学校。

6、教学质量稳步上升。四年来，学校教学质量稳中有升，逐步达到全县前列。2008年，学校教育质量前进6个位次，荣获县“进步奖”锦旗；2009年较前一年前进一个位次；2010年较前一年前进一个位次；2011年估计前进4个位次以上。

7、校长工作能力得到提升。担任校长四年来，我为学校制定了工作规划，工作思路清晰，组织协调能力得到了提升；为学校创作了校歌，激励全校师生共同奋进。

三、不断改进工作作风，无私奉献。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职四年间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上与党中央保持高度一致，严格要求，率先垂范，以身作则，爱岗敬业，处处模范带头作用。

四、工作业绩显著。四年来，学校各项工作均取得了较好成绩：

（一）彻底改变了学校校园环境。

（二）彻底改变了学校校风，师生团结、勤勉，奋发向上。

（三）彻底改变了学校的安全形势，四年来未出现重大安全事故。

（四）彻底改变了群众对学校的评价，学校群众满意度高。四年来，学校荣获以下荣誉：

2008年：

教学质量综合评估进位奖

《公路法》进校园示范学校

少儿书信活动优秀组织奖

2009年：

龙南县田径运动会团体总分第四名

2010年：

市情知识竞赛优秀组织奖

中共南亨乡“先进基层组织”

“鄱阳湖生态经济区”知识竞赛优秀组织奖

2011年：

安全知识优秀组织奖少先队工作获县“先进集体”

五、廉洁自律，永不受制。自任校长以来，深知校长必须清正、廉洁，经济上一尘不染。我首先是对财务人员完善财务管理制度，做到“一票三名，一期三定”，即：一张支出据有经办人、证明人、单

位负责人三方签字方可有效，一期定时所账，定时清账和定时公布账。凡是大笔开支必须经集体讨论定价后，再报上级审批方可定案。我始终坚持勤俭节约，把治理学校当成治理家庭，把教师当作自己的亲人。

六、对待成绩，永不自满。

由于我的为人，由于我的工作思路和工作方法得到了各级领导的支持，得到了广大职工和社会各界的支持、理解和配合，四年来，工作较为顺心，较为突出，08年09年10年评为乡“先进工作者”和乡“优秀党员”，2011年出席县党代会。但是，我深深地知道，成绩终归历史。今后，我要加倍努力，为南亨教育再上一个台阶贡献自己的一份力量。

肖炳炎

2011年7月26日

第二篇：肖炳炎同志先进事迹材料

肖炳炎同志先进事迹材料

肖炳炎，男，1971年2月出生，大学本科学历，小学高级教师。一年来，肖炳炎同志热心于南亨的教育事业，工作责任心强，事业心强，上进心强，能处处以身作则，起模范带头作用。对待同志热情、真诚、公平公正，使教师能够在心境踏实中安心工作。

身为南亨中心小学校长，能积极团结广大教师，努力打造一支特别能战斗的教师队伍；能加强管理，努力实现制度管理与人性化管理相统一，大力进行校园环境建设，打造书香校园、文明校园；能积极深入教学工作第一线，参加教育科研工作，所负责的省课题顺利结项，获得了良好的评价。

一年来，在上级领导的关心、支持下，坚持以“创办一流农村学校，培育一流基础人才”为办学目标，经过全体教师的共同努力，南亨中心小学的教学质量取得了新突破：一是学校的“三风”建设名列全县前茅；二是学校少先队工作荣获“县先进集体”荣誉称号；三是学校抽考成绩名列全县第七名；四是学校教育质量综合评估名列全县第九名，列全县中心小学前茅。

2011年9月6日

第三篇：贺炳炎中学简介

贺炳炎中学简介

贺炳炎中学是一所以中国人民解放军松滋籍将军贺炳炎上将的姓名命名的全日制普通高中，位于松滋西南重镇刘家场镇。学校创办于1958年，原名松滋县立第二十一中学，后更名为松滋县刘家场中学，1989年更名为松滋县第五中学。1995年，为了缅怀贺炳炎上将，由湖北省人民政府提议，学校更名为贺炳炎中学，1995年12月18日正式挂牌。经过10多年发展，我校已经建设成为一所园林式学校。香樟翠柏，点缀其间。花团锦簇，环境优美。2004年被授予荆州市“绿色校园”称号。现在，学校正在为建设一所普高质量过硬、艺教特色突出的学校而努力奋斗。学校现有专任教师98人，教师学历达标率为100%。其中有高级教师35人，一级教师46人。市骨干教师15人。在松滋市首届学科带头人评选中，张全平老师、龚光焰老师分别被评为政治、语文学科带头人。学校现有1500余名学生，设22个教学班，各种教学设备齐全。多媒体教室、网络教室、足球场、篮球场、环形跑道，一应俱全。理化生实验室符合国家二类标准。学校还建成了集琴房、练功房和音乐教室于一体的具有综合功能的艺术教育中心，设施齐全的多功能画室2个。建有公寓式女生宿舍楼。学校即将改造男生宿舍和餐厅，进一步完善硬件设施，以便更好地满足高中学生的学习、生活需求。完善的设

施、一流的师资为学生的可持续发展奠定了坚实的基础。

学校与时俱进的教育观、发展观、管理观，为实现培养现代化的创新人才提供了有力的保障。学校秉承“团结、文明、求是、创新”的校训，始终以教育质量为生命线，以“和谐学习、扎实学习、科学学习”为目标，积极实施素质教育，形成了“发掘师生一切潜能，满足未来发展需求，为学生的终身发展奠基”的教育理念。近10年来，为国家和社会输送了5000余名毕业生，他们中的许多人已成为各行各业的业务骨干，不少人已走上重要的领导岗位。学校严格的管理措施、井然的教学秩序、出色的办学业绩，得到了上级领导和社会的充分肯定。2003年，学校被授予湖北省“安全文明校园”称号，连续十年获得荆州市 “高中教育优胜单位”荣誉称号，连续三年获得松滋市“艺术教育先进单位”荣誉称号。

第四篇：肖树林述职报告

带岭一中肖树林个人述职报告

（2013）

（要求：围绕德、能、勤、纪、廉五个方面来写）

在忙忙碌碌中，我顺利地完成了2013年的各项工作任务。我本着对工作负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本人一年来的工作情况汇报如下：

一、政治思想方面：一年来，我能够认真学习政治理论，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。

二、工作方面：我服从领导交给的份内工作。一年来，我认真专研新课标对教学上的要求，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高教学水平。

一．德

要想成为一名合格的人民教师，首先需要拥有高尚的师德。本，我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，有问题积极向其他同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

初二的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。二．能

本，我坚持完成好集体备课任务，不断调整思路，认真听课，在听完课后进行有效评语和汲取他人的营养，不断完善导学案教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我逐渐熟悉了本学科的教学结构。而且，还转变自己的关注点。注意很多细节问题，特别是对于某个名词术语的教学。告诉孩子们一定校准，避免在将来的结业考试中出现因错别字而丢分的现象。

我认为一个人的能力不仅只是表现在对教材的驾驭上，更为主要的是应该如何引导学生让他们在课堂上能有精彩的表现，也就是说如何使学生的表达能力能够充分发挥出来，这才是作为老师最应该有的能力。三．勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班任老师沟通好，不留下些许遗憾。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好领导交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。多向别的老师学习。不能只是一味的埋头苦干，很多时候要找到很好的方法，学会抬头巧干。四．绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。在对基本的教学环节有了一定的把握后，我逐步开始独立地进行课堂教学。现在，我的教学逐步上了轨道。本学期，我紧紧围绕教材、新课标来精心设计导学案，特别是注重对教法的调整，根据学情逐渐对症下药，所教班级的成绩稳中有升，另外，在实际教学中特别注重学生自我能力的发挥，力求使每个学生的提出问题能力、阅读能力、语言表达能力、合作交流能力和自主探究能力等方面都得到良好的培养。五．廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

总之，本本人在德、能、勤、绩、廉几个大方面都有一定的上佳表现，但也有很多不足的地方，今后将一如既往的勤奋学习、踏实工作，克服缺点，发扬优异，努力把自己塑造成一名换个的人民教师!-

第五篇：述职报告 肖雅

昌吉学院中文系分团委组织部 2010—2011学第一学期

述

职

报

告

述职人：肖雅

二〇一〇年十二月三日

昌吉学院中文系分团委组织部

2010-2011学第一学期述职报告

时光如梭，随着本学期的教学安排即将结束，组织部的工作也已接近尾声。这一学期里我部组织了一些丰富多彩的活动。我部在系领导和主席团的指导下，在全系学生的监督和配合下，各项工作有序而有成效。总的来说，通过大家的努力，取得了较好的成绩，通过开张各种活动增强了分团委组织部的凝聚力，培养和锻炼了一批新的成员，为分团委注入了一股新生力量。回顾这一学期本部门的具体工作，现将本学期的学习工作总结如下：

一、系统工作

（一）团籍转入、团证补办。

本学期新生入校，有许多新生来大学时都忘记了带团证，或者就是在暑假期间遗失，这就给我们团籍转入的工作带来了不便。而且有很大一部分新生都遗失了团籍团证，这也就加重了我们团籍团证补办的工作。但我部仍认真仔细的为每位团员进行了团员证的补办，并做了详细登记。

（二）对我系的团员情况进行了统计。

由于团员入党、团员流动等情况，我们每学期初都将对本系的团员情况进行如实的统计，以便对团员有具体了解以及收缴团费时的核实等。

（三）收缴团费。

在团员统计的基础上，我们对本学期的团费进行了收缴，每人共计0.6元，以团支部为单位收齐，并如实做好统计，按时交给院团委组织部。

（四）团籍注册。

团费收缴结束后，我们立刻开展了团籍注册，虽然是很困难的工作，但由于有新干事力量的加入，这项工作也很快就顺利完成。

（五）杂志征订。

根据院团委的要求，我系又征订了自治区下发的《新晨》杂志，以便使全体学生即使了解社会动向。

（六）填写院团委发放的《团员情况统计表》。

在各班团支部书记的大力配合与帮助下，对我系团员的年龄、性别、民族、人数等做了仔细、认真地核实、填写。

（七）印发各团支部工作手册、团总支手册，各支部做好记录。

二、常规工作：

团日活动是组织部工作的重要内容。本学期开展了以“团员民主评议”、“热爱伟大祖国，共建美好家园”“全民健身，有你有我”、“韶光无限好，青春正风华”等主题团日活动，每次活动形式多样，内容丰富，调动了大家的积极性。我部还配合院团委组织部严格把关加分制度，帮助每个团支部的团组织生活质量都有所提高。由于是冬季，不利于开展户外的活动，虽受到场地的限制，但我们一直努力克服这一困难，使活动开展的有声有色，并做好每次团日活动的总结，做到有文字资料，图片资料。

以上是我这学期的工作汇报，我们部各项成绩都离不开中文系各支部的大力支持，也离不开组织部所有成员的认真负责和系领导的正确引导。本学期即将结束，希望我们中文系各个部门都能善始善终，站好最后一班岗，为今年的工作画上一个圆满的句号。

三、自身的不足

在日常生活中没有很好的团结其他部员，每次都只有在工作时才相互交流。工作态度虽然端正，但缺乏创新型方式方法，尤其缺乏团队合作精神。

四、未来工作展望

在部长吕彦霏的带领下，新老部员团结协作，努力做好每一项工作。

我们的常规工作虽然琐碎，但只要找到合适的方式方法就会提高办事效率，此外，要加大团日活动量化力度，督促每个支部搞好搞活团日活动。

我对我们部的明天充满信心和希望！

中文系分团委组织部

二○一○年十二月三日