七年级述职

第一篇：七年级述职

尊敬的各位领导和同事：

转眼间，一个学年又过去了。从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。

为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。

一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。

二是，狠抓课堂，努力提高四十五分钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学安排出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。自己以身作则，积极参与研究！在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高！人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。

回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。

最后，还望大家多多指教。

第二篇：七年级述职报告

七年级组长述职报告

靳才旺

各位领导、老师：大家好！

时间过得飞快，我接手七年级工作至今已有半个多学期，很荣幸在这里向大家汇报半年来的工作情况。首先感谢校领导对我的信任，感谢我们七年级组的全体教师对我工作的支持与配合。

半年来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各块、各线的大力支持下，较好地实施了校领导布置的各项任务。回顾过去的的工作，概括如下：

一、从自身做起，思想品德端正，严格遵守党的教育方针，遵守学校的各项制度及安排，认真工作，恪职尽守，树立良好的师德形象。工作态度端正，任劳任怨，乐于奉献；业务力争精益求精。

二、计划执行

本学期开学初，我按照学校的安排接受七年级工作，参照学校总体工作安排和学校德育工作计划，第一时间制定出七年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中。开学初认真组织了新生的军训工作，并要求把军训中的良好作风带到学习中去，长期坚持，形成习惯。对于年级组中教师，能严格要求，勤于督导，检查。能做好学校的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后，按学校要求和本组计划，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找和调整下步的教学方案。

三、定期不定期的向学校各主管领导汇报本年级课程实施情况及存在的问题，并及时的把学校的意见传达给各位老师，及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用，还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作，对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务（活动）。

四、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为七年级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。因此，在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨，与老师们一起备课、上课、值班、做好教师后勤工作，共同管理学生。我能从大局出发，全力支持学校工作。

五、强化服务意识，共同管理学生。

奉行徐校长的倡导，每个教师都是德育工作者，我愿做老师们的服务员。我认为：管理就是服务。本着这种观念，开学初，就主动，热情地向新调入教师介绍我校情况，宣讲学校各项规章制度，考核细则，以制度规范教师的言行，给他们以我校的教改培训，为新教师尽快适应工作搭建平台。

我是七（3）班主任，又担任七年级组长，不但要管好七（3）班的学生，七年级的所有学生都是自己的教育管理对象，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。协同其他班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。

六、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

半年来，在全年级教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师（原瑞平、王敏）以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师（张秋平、郭庆红）谦虚好学，能在最短的时间内适应新的环境。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。半学期来，以班主任为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作。年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

七、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌

七年级是整个初中阶段起始阶段，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到学习和活动。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。1．制定班级计划，建立学生挡案。为了让教师尽快了解学生，年级组统一发放了七年级学生情况调查表，组织班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，跟踪教育。2．注重家校联系工作。半学期来，通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力的教育攻势。

3．加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，灵活处理学生违纪问题。

4．抓好班主任工作。不是的和各班班主任碰头，每周召开一次年级组教师会，对班级工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对两个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作已具特色。

半学期以来，七年级秩序稳定，学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生青春期的心理教育还做得不够，养成教育得以巩固等。我本人能力有限，今后还请各块、各线的领导给予大力支持，我也不断总结经验，吸取教训，争取以后的工作再上一个新台阶！

谢谢大家

2012年11月

第三篇：七年级述职报告

七年级组主任述职报告

各位领导、老师：大家下午好！

时间过得飞快，匆匆接手七年级工作至今已有一个学期，很荣幸在这里向大家汇报半年来的工作情况。首先感谢校领导对我的信任，同时也感谢我们七年级组的全体教师对我工作的支持与配合，真诚地谢谢大家！

半年来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下：

一、从自身做起，思想品德端正，严格遵守党的教育方针，遵守上级组织的各项制度及安排，认真工作，恪职尽守，树立良好的师德形象。按时上下班，认真遵守作息制度，不迟到、不空堂，认真钻研教材，参加政治学习积极；工作态度端正，任劳任怨，有奉献精神；业务要求精益求精，备课认真，虚心听课，力争讲好每一节课，批好每一个本子。

一、计划执行

虽然开学初，接受七年级工作比较突然，但是仍能参照学校总体工作安排和学校德育工作计划，第一时间制定出七年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中。对于年级组中教师，能严格要求，勤于督导，检查。能做好学校的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后，能按学校要求，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下步的对策。

三、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题，并把各部门的意见传达给各位老师，及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用，还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作，对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务（活动）。

四、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为七年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一年来自己代两个班的语文课，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。因此，在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨，与老师们一起坐班、出勤、值班、做好教师后勤工作、落实各级指示、，共同管理学生。我能从大局出发，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

五、强化服务意识，共同管理学生。

我们都是学生的教育者，我愿做老师们的服务员。我认为：管理就是服务。本着这种观念，开学初，就主动，热情地向新调入教师介绍我校情况，宣讲学校各项规章制度，考核细则，以制度规范教师的言行，为新教师尽快适应工作搭建平台。

过去，我是一个班的班主任，管的是一个班级的人与事，现在，我总是在提醒自己，不但要教好好七年级两个班的学生，七年级的728名学生都是自己的教育管理对象，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。

六、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

半年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。半年来，以班主任和各辅导员为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作。经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

七、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌

七年级是整个初中阶段起始阶段，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到学习和活动。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

1．制定班级计划，建立学生挡案。为了让教师尽快了解学生，年级组统一发放了七年级学生情况调查表，组织班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，跟踪教育。

2．注重家校联系工作。半年来，通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通，不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。

3．加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校牌的佩带，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，灵活处理学生违纪问题。

4．抓好班主任工作。每周和各班班主任碰一次头，两周召开一次年级组

教师会，对班级工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作已具特色。

一个学期以来，七年级秩序稳定，没有一起安全事故。学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可。但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生青春期的心理教育还做得不够。我本人工作经验不足，能力有限，今后我们一定会总结经验，吸取教训，争取来年再上新台阶！

谢谢大家

第四篇：七年级述职报告

七年级组长述职报告

靳才旺

各位领导、老师：大家好！

时间过得飞快，我接手七年级工作至今已有半个多学期，很荣幸在这里向大家汇报半年来的工作情况。首先感谢校领导对我的信任，感谢我们七年级组的全体教师对我工作的支持与配合。

半年来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各块、各线的大力支持下，较好地实施了校领导布置的各项任务。回顾过去的的工作，概括如下：

一、从自身做起，思想品德端正，严格遵守党的教育方针，遵守学校的各项制度及安排，认真工作，恪职尽守，树立良好的师德形象。工作态度端正，任劳任怨，乐于奉献；业务力争精益求精。

二、计划执行

本学期开学初，我按照学校的安排接受七年级工作，参照学校总体工作安排和学校德育工作计划，第一时间制定出七年级组工作计划，并能落实到平时年级组工作中。开学初认真组织了新生的军训工作，并要求把军训中的良好作风带到学习中去，长期坚持，形成习惯。对于年级组中教师，能严格要求，勤于督导，检查。能做好学校的上传下达工作，对于学校布置的工作，能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后，按学校要求和本组计划，召集年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找和调整下步的教学方案。

三、定期不定期的向学校各主管领导汇报本年级课程实施情况及存在的问题，并及时的把学校的意见传达给各位老师，及时调整和改进工作。除了

起到上传下达的作用，还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作，对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本职工作的同时，努力做好校内一切事务（活动）。

四、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为七年级组长，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走。作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。因此，在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨，与老师们一起备课、上课、值班、做好教师后勤工作，共同管理学生。我能从大局出发，全力支持学校工作。

五、强化服务意识，共同管理学生。

奉行徐校长的倡导，每个教师都是德育工作者，我愿做老师们的服务员。我认为：管理就是服务。本着这种观念，开学初，就主动，热情地向新调入教师介绍我校情况，宣讲学校各项规章制度，考核细则，以制度规范教师的言行，给他们以我校的教改培训，为新教师尽快适应工作搭建平台。

我是七（3）班主任，又担任七年级组长，不但要管好七（3）班的学生，七年级的所有学生都是自己的教育管理对象，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。协同其他班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。

六、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组

半年来，在全年级教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领

导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师（原瑞平、王敏）以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师（张秋平、郭庆红）谦虚好学，能在最短的时间内适应新的环境。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。半学期来，以班主任为核心，认真研究，精心策化，周密部署每项工作。年组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，全体教师一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

七、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌

七年级是整个初中阶段起始阶段，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到学习和活动。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

1．制定班级计划，建立学生挡案。为了让教师尽快了解学生，年级组统一发放了七年级学生情况调查表，组织班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，跟踪教育。

2．注重家校联系工作。半学期来，通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力的教育攻势。

3．加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，头发的长度，集体活动队列要求，加强宿舍、教室卫生、纪律管理，灵活处理学生违纪问题。

4．抓好班主任工作。不是的和各班班主任碰头，每周召开一次年级组教师会，对班级工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布

置。面对两个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作已具特色。

半学期以来，七年级秩序稳定，学生尊师守纪，教师积极进取，各方面的工作都处于良好的发展势头。但是，静下心来思考，我们也发现了一些不足。比如：在班级管理上，还有个别班级存在不稳定因素，对学困生的帮教，缺乏有效的方法；对学生青春期的心理教育还做得不够，养成教育得以巩固等。我本人能力有限，今后还请各块、各线的领导给予大力支持，我也不断总结经验，吸取教训，争取以后的工作再上一个新台阶！

谢谢大家

2012年11月

第五篇：七年级体育教师述职报告

七年级体育教师述职报告

本人到临沂六中工作已经快两年了。从教两年来，一直坚持党的四项原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，即教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，做一名新时代的合格教师。

两年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，认真贯彻党的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。

自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法，备好每一堂课，制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。

本学期，我还是从事7年级7到10班四个班的体育教学，以及学校田径队的训练工作。作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。在今年4月份举行的兰山区首届体育节上，我校取得团体总分第二名的成绩。根据国家学生体质健康标准对学生进行了测试，学生较上学期，成绩有了很大的提高，基本上都能达到良好以上的水平。

综上所述，在两年的教育教学工作中取得了一定的成绩，积累了一定的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才能适应新时代教育教学工作的需要，为我国的教育事业尽一份光和热。作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。总是尽最大可能的去帮助别人。

在今后的教学工作中，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

述职人：李桂坡