明德小学校长述职报告

第一篇：明德小学校长述职报告

明德小学校长述职报告

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

结合这几年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理和反思。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同仁相助的好机会。下面，我将近一年的工作向各位领导做以汇报，恳请各位领导批评指正。

一年来，我校坚持“以人为本、务本求实、科学管理、全面发展”的办学理念，围绕教育局、教育组各项工作计划、重点，深化课程改革，加强学生素质教育，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量，争创人民满意学校。

一、爱岗敬业、率先垂范

人常说，一个好校长，就是一所好学校。校长的一言一行、一举一动，直接影响甚至制约着学校的发展变化。因此，在平时的工作中，我时刻严格要求自己，实实在在做事、堂堂正正做人，以自己坦诚的待人态度，扎实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，不断了解教育发展信息，用先进的教育理念指导学校工作，管理教学工作。在思想上，努力提高自己的政治修养和业务水平，不断提高自己的政治思想觉悟，增强党性认识，坚持原则，顾全大局。与上级保持高度一致，认真贯彻党的教育方针、政策，钻研教育教学方

面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益。在学校管理上，有事业心和责任感，有较清晰的工作思路，有开创创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，能较好地完成上级交给的各项工作任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身的特点。在统班子、带队伍方面，充分调动每个领导班子成员的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责。同时倡导分工不分家，团结协作、民主管理，形成了班子的凝聚力。从而使班子成员之间从不相互推脱，遇到问题总是群策群力。在领导班子的带领下，教师之间互帮互学、友善相处，形成了和小写的育人氛围。

二、以人为本，科学管理

1、建立健全各项规章制度，以制度约束人，以情感关心人，一人个影响人。结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括各部门职责、教学管理、学生管理、后勤管理、安全管理等制度。进一步完善了《教育教学管理奖罚制度》，通过制度的落实，保证各项工作的有力开展，促进教育教学质量好的不断提升。

2、将管理责任具体化，明确化。一把手负责，主管

领导具体抓包租领导，各年级组组长抓教师层层负责，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3、抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓专人管。还配备了安全员，制定各种应急预案。每学年学期初，学校都与家长、学生签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外，经常性地开展安全教育，利用每周一国旗下讲话强调是省安全，校舍安全，道路安全，饮食安全。每周三下午的教研活动也不例外，做到逢会必讲，警钟长鸣。同时进行安全监察、演练，确保学校教师、学生的人身安全。定期收缴管制型道具。结合不同季节，适时开展相应的安全教育，一年来学校无任何安全责任事故。

三、教研先导、质量立校

作为一名校长，我甚至质量是学校的生命线。于是我校定于每周三下午第三节课为教研活动课，利用这节课，让教师观摩示范课，开展听、评课活动，学校先进教育教学理念，探讨心得教研教改发难，有教研组具体安排负责，按计划有步骤地开展活动。同时灵活对待一周的情况，实施开辟时间对近一段的教学活动及时进行校级，一边与不断改进叫法，提高教学效率。学校还制定了一系列请假、奖罚制度，既做到了以人为本，又能标本兼治，做到人文关怀与规章制度的和谐统一，努力提升了教育教学质量。

四、开辟第二课堂，丰富课余生活

为提高学生的整体素质，促使学生全面发展，一年来，我校举办了体操表演、拔河比赛、演讲赛、跳绳比赛、作业展览、家长报告会、效外踏青等丰富多彩的活动，丰富学生的在校生活，提高了学生的兴趣和学习效率，促进了学生全面发展。值得一提的是，我小阳光体育课间活动，每逢活动时间整个校园内激情涌动，学生生气活泼，多彩多姿，让我们倍感欣慰。

五、优化育人环境、努力改善办学条件

2010年至今，我校在开源节流，资金有限的情况下，努力改善教学环境。通过全体班子研究，先后对学校的陈旧建筑设施进行了维修和改造，维修了学校线路，安装了校园广播、监控器，栽植树木，绿化校园面积达200平方米，植树达100多余棵，有力的改善了办学环境。此外在各级政府、教育局、办事处的大力支持配合下。2010年12月至今，先后投资50多万元建成了师生餐厅315平方米，现已投入使用。投资36万给学生教室安装了暖气设备，去年冬季学生已经度过了一个祥和、舒适的暖冬。去年11月份，我们在教育局、办事处的大力支持下，对我校门进行了改建扩建，重新建造盖了一座门房，并更换了电动门，使校容校貌大为改观，进一步提高了学校的品味。现在我们又争取了办公教学楼项目，总投资212万元、面积1413平方米。此项工作

已全面展开。下一步我校将协调上级部门完成对操场的改造。

上学期，按照区局的安排部署，我校与联盟校之间密切合作有力配合，相继开展了青年教师赛教活动，优质课展示活动，三校之间相互派部分教师到联盟校挂职锻炼，在全体学生中广泛开展“呵护一个鸡蛋”的活动。在本学期三月份，又在联盟校的体育场开展了为期三天的体育竞赛活动。6月29日又在联盟总校对三校教师进行了一天的全员培训。通过这些活动有力促进了我校教育教学活动的顺利开展，促进了校际间的合作交流，优势互补，资源共享，有力地推动了教师的专业成长和学生的全面发展，为全面提高教育教学质量打下了坚实的基础。

特别是近一个月来，我们在抓安全的同时，又抓质量。安全方面先排查校舍，发现墙皮脱落立即处理，并发放夏季告家长书，并与学生家长签订安全保证书。同时，在校门口悬挂横幅，宣传到位。在5月底就六年级学生反应回家途中有人企图猥亵学生事件，我协同班子成员及校警在沿途调查，并通知村领导及家长，及时召开家长座谈会，加强学生上学路上的安全保卫工作。并要求班主任加强对学生防溺水安全常识的教育。

综上所述，我校在过去的一年里取得了长足的发展，教育教学取得了显著的成果。育人环境，师德师风，学生的精

神面貌和行为习惯都发生了较大改变，尤其是教学质量和硬件建设得到社会和家长的认可。同时也得到了上级部门的嘉奖。

虽然，我们取得了一些成绩，但是离领导和人民群众的期望还有一定距离，还存在一些不足。比如校园信息化建设，学校的绿化美化，学校教育教学质量的再提升，这些问题都有待于我们继续努力。相信在上级教育主管部门和各级党委政府的关心支持下，在全校师生的共同努力下，我校各个方面的工作一定会蒸蒸日上，尽善尽美。

2014年7月

第二篇：明德小学校长述职述廉报告

小学校长述职述廉报告

本人自调任XX小学校长一职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉、学几个方面就本作如下述职报告：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，提高思想政治素质，保持良好的道德风尚。一年来，我积极参加中心学校举办的理论政治学习。在校开展读书活动，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为明德小学的教育进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。

自己在校长工作岗位上已工作了8年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。本学期担任一年级的数学的教学；积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助青年教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对待子女教育的方法，得到广大教师的欢迎，本学期学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。

勤勉敬业是对一名领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进明德小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。

我本着对事业高度负责的态度，坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

(一)科学使用功能室，提高课堂教学效果。

1、要求每位教师充分发挥各功能室的作用，按照课程计划，应该到功能室上课的一律到功能室上课，并作好各项记载。

2、学校领导不定期督促、检查各功能室使用情况，并做好财产清点。

3、各功能室的管理责任落实到人，对于在功能室管理方面成绩突出的人员进行适当奖励。

（二）落实教学反思，提高教师教学水平。

1、按照中心学校规定，要求各教师认真写好课堂教学反思。

2、在每月备课、作业检查中，突出检查教学反思的撰写情况。对于没按要求写反思的教师在会上通报批评，并责令其迅速补全，以养成坚持写反思的习惯。

3、开展教学反思集体交流活动。选出平时教学反思中教师的一些好经验、好做法推广到全校进行交流。

（三）打造有效课堂，服务全体学生。

1、活动过程

（1）第一阶段：学习宣传

学习《“高效课堂”学习材料》。明确开展活动的意义、目标等宣传，安排讲课人员。（2）第二阶段：开课研讨

组织教师开展讲课评课研讨活动。（3）第三阶段：总结表彰

撰写学校活动总结，表彰活动中取得优异成绩的教师。

2、具体安排 9月份

（1）组织教师学习《“高效课堂”学习材料》，撰写论文。10月份

（1）通过教师会议、座谈等形式宣传该活动。（2）召开协调会，制定学校实施方案。（3）开展校级“高效课堂”征文活动。

（4）分小组听课，并适当选择课型开展课堂观察活动6次。（5）分小组评课议课，并适当进行课堂研讨活动6次。11月份

（1）评选高效课堂教学能手。12月份

开展总结活动。

（四）创建特色学校，促进学生全面发展。

我们学校特色口号是：活力校园、书香校园、和谐校园。

1、活力校园的创建：

以学生的兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的各项活动，突出特色，培养和激发学生对活动的兴趣，养成爱锻炼的良好习惯。

2、坚持大课间活动。积极开展大课间活动，确保学生每天一小时活动时间。

3、开足开齐体育课。坚定不移地执行小学一至六年级每周三节体育课的课程设置计划，同时积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4、以健康快乐为主题。活动课开设了乒乓球兴趣小组、舞蹈兴趣小组、象棋兴趣小组，本期还举行了乒乓球比赛活动，激发了学生运动的兴趣，促进学校体育工作再上新台阶。

5、书香校园的创建：

（1）成立了书香校园领导小组。

（2）对教师明确提出了读书要求。要求每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并写两千字左右的读书心得。

（3）让学校图书走进各班教室，每半月让学生进入阅览室，与老师一同读书，共享读书乐趣。

（4）开展诗歌朗诵比赛，培养学生课外阅读的兴趣，以推动全校读书活动的深入开展。

（五）营造和谐校园，丰富校园文化。

1、和谐的干部队伍，是和谐校园的核心。

学校干部团结协作、依法治校、以德治教、以诚管校、以爱助人、处事公平，遇事不缩头、不因人论事，在焦点问题和热点问题上阳光作业、校务公开，突出管理的教育性、民主性、开放性。听取群众呼声、关心群众疾苦，起到了服务群众、凝聚人心的作用。

2、和谐的教师队伍，是和谐校园的基础 师德高尚、素质优秀、结构合理是学校发展的关键。工作的目标考核，激发教师的积极性和能动性。学校重视感情激励，尊重和信任教师；主动关心、真诚理解教师在工作、生活学习方面的正当合理需求；设身处地的为教师着想，审时度势把握宽严尺度；激发其主人翁意识，促“他律”为“自律”；以制度和奖励形式促进教师成长、提高；努力为教师创造和提供展示才华的平台。

3、和谐的校园，环境是保障。

安全健康环境，保障了学校的和谐发展。牢固树立“以生为本，安全第一”思想。建立健全并贯彻各项安全措施和制度。加强对学生的安全知识教育、安全自救教育，清除安全隐患，制定“突发事件应急预案”。对问题学生给予心理疏导，让学生以平和心态对待生活，对待社会。要求教师优化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策学生，与学生平等相处，杜绝师与师、师与生矛盾，任何时候有义务和责任化解任何方面的矛盾。

五、学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：功能室建设、厨房、厕所等。能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

六、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。时时处处从严要求自己。

在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与中心学校保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。当然，工作中也有一些不足和问题：

1、学校特色建设有待进一步加强。

2、资金严重短缺制约了学校办学条件进一步改善和学校的发展。我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

2014．1．6

第三篇：陈家湾明德小学校长述职报告

述

职

报

告

陈家湾明德小学校长

张志伟

尊敬的各位领导、亲爱的全体教师：

上午好！

请允许我代表全校师生对各位领导的莅临我校表示热烈的欢迎！对全体教职工致以诚挚的祝福！

本学期全体教师为我校教育事业乃至全乡的教育事业洒下了无数辛勤的汗水，因此，我们也收获了丰收的硕果，把我们陈小建设成为“平安、健康、和谐”的新校园。借此机会，我要衷心地说一声：你们辛苦了！

回首本学期，全校师生分马扬鞭，兢兢业业，陈小喜讯不断，捷报频传（“市农村寄宿制示范校”、“市课改先进校”）。这是我们全体陈小人的骄傲和光荣。我们没有理由不开怀大笑，没有理由不放声高歌！这笑声与歌声的背后，只有陈小人知道我们曾付出了多少！苦与累有多少！这笑声与歌声的背后，凝结着各级领导的支持与厚爱。作为陈小的教师，你们言行一致德智兼馨，不愧为人师长，教育双赢身心尽瘁，堪称忘我园丁。可是，也正因如此，也只有陈小人更能体会到桃李满天下的欣慰和喜悦！唯其如此，我们的工作更加光荣，也更加沉重和艰辛。

回首本学期，我校本着脚踏实地、志存高远，把建设“全乡领先、全乡一流”的小学作为奋斗目标；并以科学发展为指导，以求质量为

根本,以重管理为主题，以抓教学为关键，坚持走“向管理要质量，向研讨要质量，向常规要质量”的发展之路；同时，以先进的办学理念引领学校，以崭新的发展思路指导学校，以规范的办学行为规范学校，以坚强的领导班子带领学校，以科学的管理制度打造学校，以高效的教育教学成就学校，以一流的员工队伍发展学校，真正做到了不负社会重托，不负家长厚望，我们是问心无愧的。

一、树师德，德育为首

我们要求教师树立“校兴我荣、真抓实干、爱岗敬业、团结协作”的办学理念，培养学生心胸开阔、热爱生活、敢于负责、懂得感恩、有礼有貌的思想品质。同时要求全体教师要用校园之美养学生之情，以教师之行养学生之性，以科学之理明学生之心。通过活动让学生在潜移默化中受到教育。每个班级都有一个亮点，一班一品，打造了特色德育。因此，涌现出来很多爱岗敬业的教师和有礼貌的学生。如教务主任张志伟、六年级班主任常燕、二年级班主任霍艳、四年级班主任刘俊香、一

（一）班班主任田燕花、三年级数学教师王艳丽、一

（二）班数学教师王旭连、一

（一）班数学教师张燕等同志，二年级同学见人就向你问好。

二、校园建设，靓丽多彩

本学期，我校注重抓校园文化建设、班级文化建设、宿舍文化建设，为打造特色校园文化奠定了坚实的基础。11月17日省教育厅明德项目办主任赵太生、省教育督学张育青在教体育局长张利玩的陪同下对我校的各项工作进行督导检查，受到了好评。特别是宿舍文化建

设，受到了领导们的高度赞誉：在吕梁跑过的学校中我校名列前茅。10月份乡中心校组织的校园文化建设观摩验收，我校名列全乡第二。这些成绩的取得，凝结着全体陈小人辛勤的汗水，在这里我衷心说一声：你们付出了！

三、教学研讨，扎实推进

本学期，根据中心校的具体安排，我校在教务主任张志伟同志的领导下，稳步扎实的掀起了教育教学的新高潮。十月份中旬、十一月中旬进行两次大规模的教育教学活动，所有代课教师登台献艺，所有听课教师都是评委，并有评课标准，用打分的形式亮出底牌，而后所有听课教师参评，评课时每位教师一针见血，有的甚至争的不可开交，特别是在知识点、课堂结构方面，提出很多见识性的意见，那个场面、那种局面我至今难以忘怀，是我参加工作以来，在教学研讨方面最富有实效与成果的，真正达到了教与学的双赢。真正做到了取长补短的作用。每次活动后，教师的教案、说课都很详实。我看后很欣慰，并按得分高低评出了三位出乡课堂教学教师（常燕、张燕、王艳丽）。在这里我发自内心说一声：你们辛劳了！

四、教学成绩稳中求实

平时测试、阶段性测试、终结性测试稳步进行，并进行认真详实的分析，特别是乡组织的期中考试后，我们专门召开了一次期中考试分析会。会上，我对如何进行质量分析，提出如下要求:、试题试卷分析。、学生答题情况分析。、学生掌握知识情况与失分情况分析。④、学生书写情况分析。⑤、教师教学情况及误区情况分析。⑥、下

一步提高教学质量情况分析及努力方向。我亲自把关，验收了此次试卷分析，每位教师都按此要求进行认真细致的分析。分析情况前所未有，下一步努力的方向真实可信，尔后，我对本次期中考试情况进行了细致的分析。本次考试，我校在全乡19所小学中排名11，校均75.90比第五名陈中79.26少3.36分。我认为；成绩比较理想，真实性较强，可以真实地反映出我校教师的教学水平。但由于客观原因所限，我校7个教学班，班容量较大，与县直四小班容量相差无几，与我乡兄弟小学相比班容量最大，甚至可以说我校一个班的学生数，比我乡70%的小学全校学生数也多，能考下这样的成绩我们感到问心无愧。能够对得起家长，对得起学生，对得起社会赋予我们的神圣职责。在这里，我衷心祝愿领导们在分析教学质量时能够提一提我校及个别班级或某些学科的成绩。比如：我校一

（一）班、一

（二）班的数学，参加人数均在40左右，均分分别是92.67、93.25分，名列全乡18个教学班第3名与第二名（代课教师：张燕、王旭连）；一

（一）班语文班均73.46分，全乡18个教学班第6名（代课教师：田燕花）； 三年级数学均分83.67分，全乡18个教学班第5名（代课教师：王艳丽）；六年级语文均分78.33分，全乡14个教学班第7名（代课教师：常燕），与陈中96班（79.24分）只差0.89分；三至六年级英语虽然班均为91.06分、95.57分、93.20分、93.89分，但由于学生人数多，与人数少的班级比较，排名进不了前面。为客观、公平、公正地评价教师的成绩，我们认为：我校的英语成绩已到巅峰；其余科目的成绩有的中等、有的中下等。比较差的学科是常识。12月17日----20

日我校6位教师和2位领导赴省城太原近距离聆听全国著名班主任的讲座，受益匪浅，启发很大。

五、后勤、安全工作常抓不懈。

1、成立了后勤、安全领导机构。

2、随意行性，目的性地进行排查记录。

3、把安全放在首位，安全课排入课程表。

4、开展了一分钟安全教育。

5、本学期无一例安全事故发生（到目前为止）。

六、音体美、卫生、课外活动全面开花。

按课程标准进行授课，按课标要求进行活动，并有记录。

总之，在即将过去的本学期，我们有挥之不去的过失与错误，也有永载校史的辛劳与艰辛，充分体现我们陈小人善良、淳朴、勤劳肯干的精神面貌，你们用辛勤的汗水浇出了丰硕的成果。在这里，我再一次对本学期来大家在学校管理、班级管理、教育教学教研、宿舍管理和后勤服务等方面给予我校的支持表示衷心的感谢！

你们兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁，确实很劳累，很辛苦。时值新年即将到来之际，让我们用自己的成果和昂扬的精神向新的一年献礼！希望你们牢记教育家陶行知先生这句话：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，勇敢地去开拓，去创造，成为托起民族未来的脊梁；做到人无我有，人有我优，人优我特，追求更高更好、更美、更妙，只有这样才能提升自己的精神境界。同时，树立“别人感冒我吃药”的理念，确立“输不起”的危机感，“无退路” 的责任感，"坐不住”的紧迫感，“创一流”的使命感。在乡中心校的坚强领导下，精诚团结，把我校的各项工作做得更好。

最后祝大家：天天好心情，日日挺舒心，身体健康，万事如意，合家欢乐！提前为在坐各位拜个早年！

谢谢大家

2012年12月22日

第四篇：明德小学校长典型材料

任劳任怨 创新争先

————记明德小学校长李生泽

李生泽，大学本科学历，中共党员，现任古浪县土门明德小学校长。他爱校如家，公而忘私，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献。在长期的教育教学实践和管理工作中,做了大量有益探索和努力,做出了较为出色的成绩,在全镇教师中具有较高的诚信，赢得上级领导、家长、社会的好评，赢得老师的赞尚，赢得学生的爱戴。

一、带头学习，提高思想政治素质

树立终身学习的思想观念，是社会及个人可持续发展的现实要求。社会的发展，需要教师们终身学习；而教师的终身学习需要终身教育；而终身教育又是学习型组织建立的理论基础。他认为校长必须成为学校营造学习型组织的设计师。重视学习的价值，创造学习的环境，鼓励教师学习，校长必须率先学习。他经常认真阅读《中小学校长》《人民教育》《甘肃教育》《教师报》等报刊杂志，并做了大量学习笔记。

在我县“干部作风年建设”活动中，他把学习贯彻始终，坚持先学一步、多学一点、深学一点。在学习中他有两个坚持：坚持每天阅读一小时党刊、党报；坚持每天写一篇学习心得，同时还写有学习笔记达数万字，撰写论文数十篇。为了深刻理解党和国家的政策理论知识，他自己购买了《理论热点面对面》、《时事手册》、《求实》等书籍资料，不断提升自身的政治理论水平、提升思想境界，牢固树立 1

科学的人生观和价值观。他不仅自己认真学，还认真组织本校党员、教师一起学。每周星期一晚间学习时，将政治学习要点、学习动态、活动亮点与教师交流。在他的领导下，教师们的学习热情高，效果显著。每学期每位教师写学习笔记数十次，心得体会2篇。政治学习是全校教师的思想素质大大提高。

二,以德治校, 求真务实

在教育工作中他要求教师把德育放在首位，热爱每一个学生,追求每一个学生的充分发展。他把不让一个学生掉队,努力开发每一个学生的潜能,视为教师的天职.对学生的教育,他讲究宽严相济.他讲究的“严”不是严酷无情,而是要把教师的严格要求转化为学生的内在需求.他的“宽”不是纵容,而是一种理解,一种尊重,一种期望。在学校工作中，他十分重视精神文明建设和校园文化建设。由于办学方向正确,敢于创新争先,所以，校园建设独具特色。

1、高超的教学水平.他掌握了教育学、心理学知识，能深入理解教学大钢，准确把握教材重点、难点、巧妙设计教学方案，适当地选择教学方法，科学安排教学程序。为了更好地了解教学、改进教学，常常深入课堂听教师的课，与语、数、外教研组组长一起深钻教材，挖掘教材的重点、难点，同时，还虚心听取老师的建议，学习外地先进的教学理念，借鉴别人的教改经验并运用于课堂教学实践。他实施了愉快教学、巧设导言，创设情境，学做结合，精心设问，加强辅导，竞赛激励，变学生“要我学”为“我要学”，大大激发了学生的学习热情.2、恪尽职守感召人。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起的。他对教育工作总是任劳任怨、恪尽职守、无私奉献。天天第一个到校，回家总是最后一个，用自己的一言一行去感化身边的师生。当今社会治安不好，他带领全体领导班子每天坚持护送学生，风雨无阻，从不间断。时常关爱学生上、下学的安全，学校的财产安全。为了搞好“两基国检”迎查工作，他牺牲多少个星期

六、星期日，率领广大教师，把功能室、图书室、体育室布置得紧紧有条，教学楼的面积焕然一新。

3、用自己的行为影响人。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。如学校在职称评优，评先进时实行公开、公平、公正，按照资历和平时的考核分数累加排出名次，从高到底依次确定，并进行张榜公布。他从不向荣誉伸手，还多次将荣誉证让给其他同志。他待人处事公正民主，乐于助人，对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至，教师有病，他问寒问暖。不但关心教师，还关爱学生，哪个学生家庭困难，他总会热心帮助，他每学期都资助一名家境贫困的学生。

三,科研开路,创建名校

李校长有较强的教育科研能力.他关注教育的发展趋势,平时注重调查研究,提倡人人立科研项目,个个有研究课题.由于他能依据教育教学工作当前与长远的需要出发选题立项,又能强化教育科研的过程管理,并注重出成果,因而有力地推动了常规教学和深化教学改革。

他任明德校长期间。,坚持 “创名校,出名师,育名生”的办学目标,学校管理中他善于统筹兼顾,全面安排,总是在周密计划的指导下,在规章制度的保证下,在不断地协调与评估中有效地开展工作.四,关注群体,发挥优势

他十分注重教师队伍的建设,为提高我校教师队伍的整体水平,他做了大量的调查研究,又多次组织教师参加明德项目培训，制定了各学科教师岗位练功方案,开创性地开展了教师的继续教育工作,他注重全面推进全校教师队伍整体素质的提高,尤其突出对中青年骨干教师和新秀教师的培养,有方案,有计划,有措施,有奖惩,成果斐然.他开展五课:骨干教师示范课,中青年教师研讨课,外出学习回校后汇报课,青年教师评优课,新上岗位教师达标课,把不同层次的教师推上一个新的台阶。

第五篇：2010学小学校长述职报告

尊敬的各位代表：今天我在这里做2010学述职报告。

我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为办学精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

一、彰显“传统文化教育”特色，创办特色学校，体现在五个方面：

（一）学校文化建设

我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，处处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋发向上的伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和谐校园创建

中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。XX年，我校就启动“创建文明和谐校园，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校倡导：平等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校园生根，如今的校园一张张美丽的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热情。相信这所校园定会成为我们心中美丽可爱的家园。

（三）书香校园创建

教师读书工程的启动，让教师在品读古诗文、《论语》和名著中，人生得以丰富；在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读《金博士》、《上下五千年》、《中华古诗文》等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达能力得到提高。

图书阅览室开放；

班级图书角的创建、运用；

图书漂流活动的开展；

名人读书方法介绍；

好书推荐；

读书体会交流；

读书知识竞赛；

读书之星评比……

从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长知识，引领一个人走向更大的智慧。

（四）我们将传统文化教育引入课堂，积极开发校本课程，将《三字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。

这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。

二、精细化管理

以安全管理为例，主要从以下几方面进行：

（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。

2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。

3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。

4.奖惩分明：对于大小不同的安全事故，都要与考核、奖励、经济赔偿等方面挂钩。

一年来，学校安全工作成效显著，校园内安全事故逐渐减少。

（二）安全维护日常化

由于学校大、设备老，房屋、电、教学设施等存在安全隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理安全隐患。日常保障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

三、校本教研

学校本着“教师发展学校”的原则，通过校本教研促进教师的专业成长与发展。采取以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的研究体系，校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学研究等方面实现突破。

学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注重三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。

在坚持常规，不断深入完善中，教师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校的校本教研经验在铁岭市专题现场会上做交流。

四、德育工作

以“公德”为主题贯穿学期。

本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德比赛从今天开始”。而且学期国旗下讲话主题都是关于公德意识方面内容：

第一周校长讲《公德比赛从现在开始》

第二周书记讲《从小事做起，创建和谐校园》

第三周王立国讲《让我们做自律的人》

第四周政教主任讲《红灯短暂，生命长久》

第五周政教副主任讲《用我们的劳动创造校园的美丽》

第六周大队辅导员讲《做爱绿护绿的环保志愿者》

第七周政教副主任讲《环保，我能为你做些什么》

第八周副校长王建华讲《怎样的你才最美》

第九周教务处副主任讲《爱国爱校从唱响国歌开始》……

再通过讨论，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教育的深刻认识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了一定的成效。这项活动我们将继续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。

五、校园建设

1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。

2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。

3.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。

六、取得的成绩

教师基本功获全市第一名；综合素质排名第一；学生抽考获小学组第二名；大量读写阅读赛获全局第一名；教师读书活动第三名；近几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。

欢迎各位代表多参与学校的管理和建设工作。