淮安市阳光学校2009_2010年度第一学期工作计划

第一篇：淮安市阳光学校2009_2010年度第一学期工作计划

淮安市阳光学校

2009—2010年度第一学期工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的民办教育为宗旨，围绕提高办学水平这根主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展。

二、本学期重点工作

1、继续深入学习贯彻科学发展观。探索学校可持续发展之路。

2、突出过程管理，从严、从细、从实落实教学常规要求。

3、大力开展廉政文化进校园活动。

4、新学期，德育工作抓出新特色，获得新成果。

5、做好国庆六十周年庆典活动安排。

6、探索教学质量提高的新举措，扎实开展备好课、上好课活动。

三、具体工作

（一）组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。

1、组织学习培训

组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，听取专家讲座；要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、开展调查研究

组织教职工深入实际，查找学校在不符合科学发展方面存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。

（二）坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。努力提高学生的基础文明素质和安全意识。

1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

2、加强对学生会的指导管理，提高实际效果。加强学生会自身建设，规范日常工作管理，增强学生会凝聚力，使学生会成员真正起到先锋模范带头和桥梁纽带作用。学生值周可以增强学生的主人翁意识，达到自我约束和自我教育的目的，我们要认真组织落实学生值周工作，做到有安排、有过程、有公布、有总结。另外，认真做好每周三下午的检查工作，公平公正，及时公布，并做好相关的记录。锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查，并及时反馈。

3、充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能，充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能，严格执行德育管理制度。本学期德育处将加大检查的频度和力度，特别加强常规管理的检查力度，对检查中发现的问题及时进行纠正和改进。继续推行和完善对班主任的德育工作的考察、考核、评定制度。狠抓常规管理，班主任要培养学生养成良好的文明礼仪习惯，培养并增强学生的劳动观念，培养学生热爱劳动的好思想好习惯，树立“校园是我家，美化靠大家”的校园卫生意识。形成班级卫生、校园卫生“事事有人做，人人有事做”的好风尚，对违反校规校纪的学生，将视情节轻重，予以相应的校纪处分。

4、加强心理教育，提高德育质量。全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。每一个老师都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习，以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。

5、.安全管理工作。进一步完善制度建设。根据《区教育局突发公共事件应急预案》，重新整理建立安全台帐，进一步完善应急预案和安全工作制度。全面规范应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建设，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。认真开展安全大检查，本学期，安全领导小组将开展多次安全检查，对安全隐患和发现的问题提出整改意见，确保安全检查不留盲点和死角。

（四）结合爱国主义教育，开展好新中国成立60周年庆典活动。

1．为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分，在开学典礼中正式启动该活动。

1、“了解新中国建立历程”，认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片；积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统；组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。

2、“感受祖国变化”，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源；组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。

3、“我为祖国服务”，要组织学生到实践基地积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。

4、以新中国成立60周年为契机，引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感；从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。开展以爱国主义为主题的大型系列活动。

（五）进一步深化教育教学改革，以课堂教学为主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进一中教学质量的全面提高。

1、以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。加强听课指导，教师认真备好每一节课，设计合理的教学环节，达到教学目标要求。

2、抓课堂教学，充分利用“导学质疑、探究释疑、当堂反馈、拓展提高”的教学模式，实现学生主体，教师主导的双向互动和内在结合，突出以学生发展为中心的主体化教学，既培养了学生的研究性学习意识，也培养了学生实践能力和创新精神。

3、抓好平时的学科教研活动，发挥骨干教师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。学校应真正以教学为中心，利用一切时间调动一切人的积极性，深化课程改革，全面提升质量。质量监测要坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。

4、阳光学校的教育要面向全体学生，决不放弃一个学生。对于班级临时学习有困难的学生，要安排辅导，及时解决他们的学习困难。只有这样，我校的高考才能走出困境，迈向更高的台阶。

（六）树立总务后勤工作为教学服务的意识，提升服务水平。总务后勤工作人员要实行岗位责任制，建立健全各种规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人；加强校园环境建设，营造安全优美的教育环境，建立岗位责任制，搞好综合治理；做好安全检查。开源节流，改善办学条件；做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。加强校园环境建设。

2009年8月29日

第二篇：淮安市阳光学校2009-2010学第一学期工作总结

淮安市阳光学校

2009—2010学第一学期工作总结

本学年，我校在区委区政府的领导下，在区教育局的直接关心帮助下，学校严格遵循、《教师法》、《民办教育促进法》等法律法规，认真贯彻落实国家的教育方针，科学、扎实、有效地开展各项工作。一个学期来，学校在各个万面的工作都取得了另人瞩目的成绩。具体总结如下:

一、组织领导规范化

校长马乃清始终把教育教学工作作为学校中心工作，积极稳妥进行教育教学改革，制定出学校近期、中期、远期教育教学教研目标，并按计划分步骤组织实施。学校组建了工会组织，定期召开教师代表大会，倾听教职工的呼声，协助校长室对学校进行民主管理。学校的校长办公室、教务处、政教处、招生办、总务处、团委、保卫科等中层管理机构，分工明确，贡任到人，学校每周四上午召开中层干部行政例会，总结本周工作，布置下周工作。

二、教学管理科学化在教育教学工作中，我校坚决贯彻落实“视家长如上帝，视学生如子弟，视质量如生命”的思想，健全教育教学各项制度，狠抓教学常规管理，全面提高教师素质，积极开展教育科研课题研究，向45分钟要质量，向教育科研要效率。

1、完善教育教学制度

有一整套完善的教育教学制度是学校提高教学质量的重要保证，也是规范教师教学工作、提高教学效率的重要保证。我校制订完善了《阳光学校教学常规》、《集体备课制度》、《教师考评制度》、《教辅资料订购制度》、《优课评选制度》等多项规章制度，使各位老师的工作有章可循，有据可查。积极开展业务学习定期对教师进行业务培训。组织教师学习《教师法》、《义务教育法》，《成年人保护法》法律法规，提高全体教师的法律意识。

3、严格执行集体备课制度。

我们要求任课教师在 2名及其以上的年级学科组，实行集体备课，规定人员、时间、地点、内容、要求、中心发言人，并且要求中心发言人写出教案，集体备课时在此基础上形成共同教案，并且上交一份到教务处备案。该制度的实施加强了学科组教师之间的团结协作，将集体的智慧汇聚起来，并且将该制度落到实处，有效地避免了走过场的现象。备课组针对学科和内容特点可写出学案，学案的格式

统一，并且力求科学、适量、针对性强。学案要全批全改，评讲及时，教务处定期检查批改情况。进一步加强学生的作业训练，落实“堂堂清”。

4、实行“青蓝工程”。

新老教师结成对子，老教师每周至少听课2节，新教师每周至少听课5节，迅速提高了新教师的业务水平。新教师须先听课后上课，提高了课堂教学效果。

5、实行 “推门听课”制。

校内外老师、家长可以随时到我校各个班级进行听课，听课前不打招呼，促使每位教师都能认真备好每一节课，认真上好每一节课。

三、学生管理网络化

学校实行条块立体全程管理。校长室专人牵头，督促政教处和年级德育主任制订好德育工作计划，严格执行国家教育部门下发的学生管理条例，用《中学生日常行为规范》、《申学生守则》规范学生的行为。对学生就寝、就餐、上课、上操、卫生等方面出台相应的制度，如《学生就寝制度》、《学生就餐制度》、《学生管理条例》、《上操制度》等，做到天天有检查、有公布，周周有总结，月月有评比，每月评出“文明宿舍”“文明班级”，并发给流动红旗。校团委利用主题班会、国旗下讲话、黑板报、法制讲座、健康教育讲座、征文竞赛、篮球比赛、拔河比赛、校园广播、重大节日活动等各种万式对学生进行品德教育、集体主义教育，不断提高学生的思想道德素质。

四、硬件设施品位化

校园布局合理，教学区、就寝区、就餐区、运动区等功能区分明;教学楼、宿舍楼、综合楼、餐厅错落有致;校园内香樟树、桂花、海桐、侧柏、红叶小案装点其间，整个校园显得整洁、紧凑、美观。学校建有现代化设备的教室15000乎万米，宿舍7000平方米，食堂7000平万米，可容纳2400人同时就餐。学校还建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、话吧、常用器械和药品配备齐全的医务室。学校每个班级教室都配备了电脑和52英寸背头彩电，教师每天利用多媒体和优质的网络教育资源进行课堂教学。每个教室私宿舍都装上了空调。校园内办公室、学生宿舍、食堂通上了内线电话。学校建有200米塑胶跑道2个，100米塑胶跑道1个，高标准篮球场4个，小篮球场2个，学校配有乒乓球台、助跑沙坑、秋千架、单杠、双杠等高标准、高质量的体育设施和器材。学校配备了物理实验室1个、化学实验室

1个、生物实验室1个、微机室2个，电脑172台，达到生均10人/台、语音室、音乐室、美术室各1个、钢琴2台，各室设备先进，品位较高。学校征订的2006年报刊有22种，杂志 91种，可以满足师生的需求。

五、办学理念特色化

1、全封闭的校园管理

真正的全封闭就读，在淮阴区的所有学校中，阳光学校是第一家，班级的每一节课都有任课教师点名;学生的一日三餐部是按班级排队进入餐厅，并且有班主任跟班;在学生宿舍，有生活老师24小时陪护;学校值班领导和保卫科，2冬小时对全校教育教学和安全工作进行检查。整个学校各项工作每天都是在健康、有序中运行。现在很多家长反映，他们的孩子在近似军事化管理的阳光学校根本就没有任何条件和时间进入网吧、游戏室，学生己经在不自觉中改掉了很多陋习，而且都变得能自立、自爱、向上、好学，学生在阳光学校既学到了知识，又学会了做人。

2、中班化的教育教学

为了把阳光学校办成一所全区一流的精品学校，仅领导严格把好生数关，使得初中、高中各班级生数都符合国家规定标准，使得各位教师都能照顾到每一位学生，使每一位学生都能受到老师的关注。这样就增强了学生的学习自信心和自觉性，提高了课堂教学效果。

3、精细化科学管理

淮安市阳光学校诞生在这块具有浓郁的人文气息的土地上，知难而进，勇立潮头，决心走出一条具有自身特色的兴学之路，其核心支撑应当是学校独有的校园文化，而这一文化的内核应该是承古萌新的，体现民主和科学的精神。基于此，我校确立了自己的办学理念是:人文立校，和谐发展。校训是:祟尚科学，追求真理，志在天下，服务民生。师训是:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。校风是:和谐、文明、创新;教风是:勤勉、卓识、博爱;学风是:自强、乐学、共进。一个学期来，我校在各个万面取得的成绩赢得了社会各界的广泛赞誉:在区教育局组织的优课比赛申，我校的4位教师参赛有3人获一等奖，一人获二等奖;我校在区中学生运动会上我校有8位运动健儿获得了好的名次;在市申学生艺术特长比赛申我校有6人分获声乐组比赛二、三等奖。“小荷才露尖尖角”，“为有源头活水来”。我们阳光学校将乘着淮安市教育改革的春风迎难而上，只

争朝夕。我们阳光人“敢叫日月换新天”，我们阳光学校“风景这边独好”。

2010年元月5日

第三篇：阳光学校2013-2014学年第一学期学校工作计划

阳光学校2013-2014学年第一学期学校工作计划 指导思想：

以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实市教育局、镇教办教育工作会议精神，结合学校实际情况，加强以“阳光”思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的阳光教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校品牌，全面开创学校工作新局面。

具体工作及措施：

一、学校将在原有基础上，进一步梳理特色建设的思路和目标，并结合学校实际情况，以创建常规管理先进学校为契机，深化“阳光“思想教育特色学校建设。

1、把学校教育特色建设与当前的课程改革相结合，学科渗透，引领学生探求真知，培养真人。

课程是提升核心竞争力、推进特色学校建设的根本途径。本学期，结合学校实际情况，围绕“阳光”教育特色学校建设，一方面继续开齐、开足上好国家课程，有计划地开展学科兴趣、午间培优、德育教育等校本课程研究，进一步构建满足学生需要、促进学生全面发展、个性发展的有学校特色的课程体系，注重各学科教学的课堂渗透，同时进一步挖掘资源，合理利用社区、家庭、社会及自身资源，引导学生探索真知、坚持真理、拥有真心、培养真人。

2、把学校教育特色建设与德育工作相整合，教育学生养成善德，锻炼善行，培养善人。

德育是素质教育的灵魂，我校在过去的“阳光”特色学校建设中，将学校德育实践与“扬善”教育相结合。本学期，我校要牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、合员育人、全面育人”的教育理念，充分发挥德育在学校特色建设中的重要作用，树立“人人是‘阳光’的践行者，处处是‘阳光’的实践地，事事是‘阳光’的反思点”的德育观，结合学校“十好”养

成教育设等，规范学生言行。

3、把思想教育特色建设与学校校园文化建设相结合，营造气氛，美化环境，文化立美。

校园文化建设，是学校推进素质教育与深化学校特色建设的活力之基、动力之源。通过校园文化创建，进一步提升校园静态文化品位，拓展校园文化活动领域，创新和丰富校园文化内涵。构建具有阳光学校教育特色的校园文化体系，从而有效地促进素质教育，提高办学水平和品味，它应该是我们每个阳光人一直努力和追求的目标。

二、真抓实干，以队伍建设、质量管理为主抓手，全面提升学校在当地家长、群众中的美誉度。

(一)优化学校管理、塑造良好形象

1、大力加强领导班子的服务、高效、廉洁、创新的建设。学校领导班子成员首先要增强合作互补、服务师生、率先垂范、强力执行、勇于创新的工作意识。融服务于工作之中，在工作中体现服务，在服务中创新工作。二要提高办事效能。完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡一面、独领一线、主动作为的能力，认真学习管理新理念、新方法，了解管理新动向、新信息，不断更新拓宽知识，提高管理水平。三要创新工作方式，突破常规，多角度、多思路地观察、分析思考问题，切忌形式主义和走过场的简单任务应付，要从提升学校形象、打造学校品牌处着眼，主动适应学校发展，注重全面服务于师生。四要强化廉洁、自律意识。要加强和完善党风廉政制度建设，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。

2、加强教师队伍“立师德、正师风、练师能、铸师魂”的师表形象、素质提升建设。本学期，结合争做“幸福阳光好园丁”活动，全体教师要紧紧抓住“关爱学生全面发展”、“为学生终身全面发展服务”、“真、善、美育人”的师德核心组织教育活动，努力使每个教师能成为学生的良师益友。进一步培育全体教师勇于改革、积极探索、务实创新的精神，增强当代教师的光荣感、责任感和使命感，开展“爱心结对”等活动，努力建设民主、平等、友爱、和谐的师生关系。要建设教学骨干，要鼓励教师通过自我的学习、实践、探索和追求，努力成为学校教学骨干。本学期，严格组织教学骨干队伍的奖励考核工作，积极开展“请进来，走出去”等学习交流培训机制，迅速扩充校内骨干教师数量。

3、注重班主任队伍建设。本学期，学校将进一步关注班主任队伍的培养和成长，一方面选聘有责任心的教师担任班主任，同时积极组织班主任老师参与培训，通过系统的理论学习、专题研讨、经验交流等活动，提升班主任队伍的工作水平。

(二)强化教学管理，提升办学质量

办学质量是学校立校之本，科学的质量观至少应当有两个方面的含义：一是指全体受教育者的质量，而不是少数、个别尖子学生的“质量”;二是指全面发展的质量，而不仅仅是分数、升学率。科学的教学质量观要求我们在教学过程中既要重智商也要重情商，既要看成绩更要看能力，既要有结果更应重过程。鉴于此认识，本学期，我校在全面落实“减负增效”、“省五严规定”规范办学行为的基础上，应大力追求有效教学、高效课堂，大力倡导“效率在课上，功夫在课前”的观念，切切实实全面提高各科教学质量。

1、以改革备课设计为前提，促进学生自主学习。

教师在实施教学计划前，必须认认真真研究教材、研究学生、研究教法，对教学内容的目标达成、重点难点的化解以及采用什么配套习题等进行全面把握，针对学生实际，认真进行教学设计性备课，要充分发挥集体备课的效能。教学设计中要重视教学中通过学生独立思考、自主学习解决的基础知识;更要通过提问答疑、小组交流、深入思考、学生自我获取知识的教学重、难点教学演绎过程;还要关注到教学设计在课内、课前、课后的反馈功能，及时掌握学生的学习动态和学习水平，从而更有针对性地指导学生进行有效自主学习。

2、进一步严格加强教学六认真的管理。

教学六认真工作是教师教学的常规工作，也是实现有效教学的核心。作为全体教师，应在“认真”上作文章、下功夫，认真制定教学计划，认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织考试、认真组织课外活动，本学期，学校将严格贯彻执行“五严禁、六认真、七严格、八不准”日常教学工作规范要求。

◆五严禁：

1、严禁学校或个人拒绝接收适龄儿童入学就读。

2、严禁开除学生或把学生拒之教室门外。

3、严禁不让学生参与课外活动。

4、严禁侮辱学生人格、歧视学生、体罚、变相体罚的行为。

5、严禁向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

◆六认真：

1、认真制订教学计划和备课。

2、认真上课。

3、认真评价(布置作业和批改)

4、认真辅导。

5、认真组织开展学科活动。

6、认真教研。◆七严格：

1、严格执行学生学籍管理。

2、严格执行学生在校时间。

3、严格执行学校课程计划。

4、严格执行阳光体育活动。

5、严格执行考核等级评价。

6、严格执行学生作业量规定。

7、严格禁止教师有偿家教、或参与社会办学机构组织的辅导培训活动。

◆八不准：

1、不准随意坐着上课。

2、不准随意调课或改课。

3、不准不使用普通话进行教学。

4、不准剥夺学生上术课的权利，而把学生留下进行语、数、英学科补习。

5、不准以学生考试分数公开给学生排名。

6、课堂上不准使用手机。

7、上班时间不准乱窜办公室聊天。

8、上班时间不准上网玩游戏。

三、凝心聚力，以“平安、文明、和谐”校园建设为重点，全面提升师生工作、学习的幸福度。

（一）平安校园建设

1、全方位防范。一是严格校园入门关，守好校园安全的“第一道屏障”。二是把好校园周边环境关，积极开展专项排查整治，彻底消除隐患。三是把好校园内部安全管理关，建立健全各项安全制度及防范机制，实行全封闭管理。

2、全时段管控。一是全面掌握学生安全动态。在学生入校、课堂、课间、教学、就餐、午休、体育活动、乘车等主要时段，做到安全管理无真空、无盲区;二是全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防技防物防作用，全天候监控校园及周边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现处置安全隐患并保证在第一时间妥善处理突发校园安全事件。

3、全员化管理。一是确保全员落实安全责任。强化明确每一名人员的安全责任，把安全责任落实到每一个环节，每一个班级、每一名教师。二是确保全员开展安全教育。确保教学效果，做到教师、教材、课时、效果的“四落实”，确保安全教育普及每一名学生。寓“阳光学生文明礼仪行

为习惯”训练于各种活动之中。大型的学校活动，是训练学生行为规范的好时机，活动中要求学生排队进出场、按次序就座、不吃零食、不扔果皮纸屑、认真听讲、有礼貌的鼓掌致谢等等，学生在集体活动中受到了教育。如“争做阳光好少年”主题班会，以讲故事、知识竞赛、游戏等形式，寓教于乐，让学生在活动中明白培养遵守规范的意义。寓“阳光学生文明礼仪行为习惯”训练于学科教学之中。学科教学渗透养成教育是一个非常好的主渠道。我们要求各学科老师不仅在备课时要考虑学科渗透德育的内容，而且要求教师在课堂上、在学生面前要注意自己的言谈举止、板书书写、多媒体使用等要规范，为学生做出表率，并在提问学生时使用“请你回答”、“请坐”等文明礼仪用语，这些无不为学生形成良好的文明礼仪习惯起到了示范作用，重要的是我们还非常注重学生学习习惯的培养，把学生学习习惯的培养作为一个重要的教学目标，加以高度重视、精心培养。如各学科的改错本要求学生做题时不仅要正确，而且要规范，即使题做对了，书写、格式不规范也要在改错本上重做，这样做的结果使大部分学生形成了良好的做题习惯。寓“阳光学生文明礼仪行为习惯”训练于日常生活之中。要求学生在校生活规范化、科学化、序列化：如学生就餐时，要求学生做到“排队有序，用餐时不大声讲话，注意节约粮食”。又如学生进入教学区要求学生“轻声、慢步，不追逐打闹”，上下楼梯时注意“靠右行” 等。

（二）书香校园建设

翰墨飘香，书声琅琅，品读经典，健康成长。书香校园能够为每位师生营造浓郁的学习氛围。积极倡导全校师生“书香伴成长”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，全面促进师生享受阅读、享受教育、享受人生。本学期，学校将通过“教师阅读，丰富内涵，做好学生阅读的引路人”，“立足课程、巩固阵地，引领学生畅游书海”、“搭建平台、丰富活动、与经典为友结伴成长”等方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。通过班级图书角、学校阅览室等阵地建设为书香校园提供硬件支撑，通过读书交流会、阳光学校读书节、教师读书论坛等活动来激发师生的读书热情，不断深化书香校园建设。

（三）幸福校园建设

关注教师的幸福。群团文娱，给教师一个团结的集体。每个人都有归属的需要，作为学校，我们倡导“真、善、美”育人，因此首先应努力营

造一个稳定、和谐的校园氛围。本学期，我们通过开展教师节聚餐、一月一赛文体活动、交流茶话会、外出参观培训等活动增进学校领导与教师，教师与教师之间的交流，让每一位教师都积极参与其中，在轻松自在的活动氛围中，提高教师集体的凝聚力和战斗力，进一步加强团队建设。民主管理，给教师一个成长的机会。如果教师不仅仅把教书作为谋生的手段，更把教书作为自我实现的一个过程，那么他当然也是幸福的。本学期，我们首先应激发教师对自我职业的认同感，引导教师从工作细节中体会职业的崇高和创造的价值，同时，通过校本培训、教学比武等活动，给每位教师展示才能和互相学习的机会，在校园中倡导“培训是最好的福利”的思想，引领教师在专业素养提升中享受成功，感受幸福。让学生在校园中幸福成长。

虽然我们学校是一所普通的新市民子女学校，但我们应努力追求让每一位学生快乐学习、幸福成长。开展“阳光”教育，这就要求我们平等地对待每一位学生，在教育教学活动中，尊重差异、关注后进学生，特别是对这些来自全国各地的孩子我们更应提供更多的爱心和关怀，让每一位学生都能感受到老师的关怀和期待。同时，我们要激发学生对自己充满自信，我们只有不断放大学生身上的闪光点，让他不断体验成功的喜悦，这样才能感受幸福，热爱学校。

新的学期孕育新的希望，困难与机遇同在，压力与动力共存，我们唯有用创新的理念、务实的作风，同心同德、群策群力，才能谱写阳光新的华章。

张家港市阳光学校

2013年8月24日

第四篇：淮安市启英外国语学校工作计划(2015-2016第一学期)

淮安市启英外国语学校工作计划

（2015-2016学第一学期）

一、指导思想

坚持以科学发展观统领学校工作全局，以国家和省市区中长期教育改革和发展规划纲要为指导，深入贯彻区委区政府及区教育局会议精神，进一步依法办学，深入推进素质教育。围绕区教育局“优质发展、均衡发展、内涵”发展要求，以“提升教育质量、创建特色品牌、强化内涵发展”为工作目标，不断优化德育工作，力推举措；着力提高教学质量，创先争优。精心打造教师团队，强基固本；坚持科学规范管理，精细务实；丰富学校文化内涵，彰显特色；凝聚全校师生员工的智慧和力量，全面持续推进学校内涵发展，努力办好人民满意教育。

二、工作目标

1.进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设，深入推进师德师风建设，努力营造和谐、向上的校园文化氛围。

2.进一步加强学校的制度建设和文化建设，不断完善学校各项规章制度，促进学校管理科学化、民主化、规范化。

3.进一步强化教师队伍建设，努力提高管理人员的责任意识和工作能力，为教师专业成长提供舞台，打造优秀的教师团队。

4.进一步强化德育工作，以“周恩来班”及“文明班级”创建和《小学生日常行为规范》教育为抓手，面向全体，促进学生全面发展、自主发展、个性发展。

5.进一步强化教学管理，规范教学行为，强化教学研究，认真开展“减负增效”课题研究，努力打造学校的教育品牌。

6.进一步强化学校“书香校园”特色建设，充分利用校内外的优质资源，力争特色创建有新载体，创新项目有新进展，特色发展有新成果。

7.进一步改善办学条件，优化现代教育技术的硬件环境。完善各功能室配备，稳步推进“现代化校园”建设。

8.做好校园美化、亮化工作及学校节能环保工作，做好安全工作及学校的宣传报道工作。

三、具体措施

（一）抓德育，抓常规，促进行为习惯的养成教育

五育并举，德育为先。本学期，学校将举全校之力，做好德育工作，进一步端正教育思想，明确教育方向，切实关注学生思想品德和行为习惯的养成教育。德育处和大队部要拓宽德育教育的途径，创建和谐的校园文化，利用课本及校本资源搞好德育教育活动，促进德育工作的发展。德育处和大队部要以创建校级、市级、省级“周恩来班”和学习《小学生日常行为规范》为抓手，强化班队建设工作。

1.创设良好的校风、班风、学风

强化校风、班风、学风建设，强化学生的行为规范教育，做到要求明确，措施有力，以形成良好的校风，提高德育实效性。

学校德育处和大队部要加强对路队、两课两操等常规管理的督查和考核力度，坚持日日有检查、周周有总结，月月有公示。班主任要做好班风、班牌的设计和张贴工作。班主任要坚持用自己的人格魅力去感染学生，要切实加强班级管理，努力形成良好的班风和学风。

2.多措并举，全面强化德育工作

（1）本学期，学校大队部要继续利用广播站、学校网站等媒体重点播报学生自己身边的典型的人和事，增强德育实效性。

（2）进一步加强校园文化建设。通过校园橱窗、班级黑板报、走廊文化、楼梯文化等渲染，使校园处处显现出浓郁的育人氛围。

（3）进一步上好晨会、主题班队会。做到“四有”即学校有要求（德育处提出具体要求）班级有计划，周周有安排，次次有重点。

（4）加强语、数、英等各学科德育渗透，进一步拓宽德育教育渠道，做到传授知识和德育教育有机结合。

（5）构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局。教育是一个共同体，只有形成合力才能发挥力量。要充分利用家校通等互动平台增加与家长的情感沟通与思想交流。要视家长为教育同行人，提高与家长的沟通水平。面对家长，做到热情有礼，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力。开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

3.抓主题教育，深化德育工作

本学期，学校将进一步以纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重大节日为契机，深入开

展好“尊师重教”“热爱祖国”“敬老爱老”等主题的教育。教育学生爱国、诚信、明理、感恩，以进一步培养学生良好的行为习惯和道德品质。

（二）抓教学，抓质量，促进学校可持续发展

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期，学校将继续坚定不移的狠抓教学质量不动摇，以促进学校可持续发展。

1.进一步规范教学行为

本学期，学校将继续积极推进素质教育，严格执行省、市“五严”规定，规范教育教学行为，全面提高教育教学质量。继续强化课程管理，严格执行国家的课程计划，开齐开足并上好每一节课。充分开发和利用地方和校本课程资源，做到活动育人、环境育人、管理育人、服务育人。

学校将继续强化教学流程管理，严格执行上级规定。科学安排作息时间和课程安排并按照要求予以公示，接受社会监督。

2.进一步提高教师专业素养

一所好学校必须有一支高素质的教师队伍。教师队伍的整体素质很大程度地决定着学校的教育教学质量。

本学期，学校将进一步强化教师业务学习，加强教学基本功训练，不断提高教师的业务水平和工作能力。学校教务处、教科室电教处将有计划、有针对性地组织开展学科教学、课题研究、信息技术等各类专题培训。

继续大力推进“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的示范引领作用。在做好语、数、英学科教学的同时，要强化对技能常识学科的教学管理，全面提高教学质量。同时，学校将继续通过“读书指导”、“科研沙龙”、“推荐阅读”、“论文写作培训”等活动，激励教师积极参与省“教海探航”、“师陶杯”征文评比活动，促进教师专业素养的快速提升。

3.进一步做好教科研工作

本学期，学校将继续做好教科研工作。学校教科室要切实制定好教科研计划，通过开展“汇报课”、“研讨课”、“示范课”和“评优课”等活动，为教师专业成长提供更多的机会和平台。

本学期，学校将加大课题研究的投入。重视课题研究的过程性管理，重视强化课题研究与提高课堂教学效益相结合，使课堂研究真正为教育教学服务。

4.进一步做好校内教学督导工作

学校将进一步加强教研组建设，深入做好集体备课工作。为了提高集体备课的质量和效益，备课组长要认真组织。每次集体备课要实行签到制，要拍好照片，以备检查。所有组员要认真参加，不得无故缺席、迟到、早退。集体备课每一名成员都要畅所欲言，取长补短，同时在共案的基础上要结合本班实际认真进行二次备课。要坚持写教育教学心得，并注重实效性，不流于形式。

本学期，学校将继续开展校内教学督导推门听课活动。加强课堂教学的规范管理，教师要立足课堂教学，面向全体学生，激发学习兴趣，培养自主合作与探究能力。加强学科作业的研究，执行作业规范，在“自主、开放、探究”等方面下功夫，真正实现在不增加学生负担的前提下，提高教育教学质量。

5.进一步做好质量监测工作

为贯彻落实区教育局工作会议精神，本学期，学校将继续组织好质量监测工作，促进学校教育教学质量提升。质量监测以语文、数学、英语为主要监测对象。学校分时段、分年级、分学科对全校教学质量进行两次监测调研，监测时间分别为开学后一个月和学期结束前一个月。学校教务处要制定好监测方案，并做好监测的试卷命题、阅卷、评分及分析工作，学校将监测结果纳入教师绩效考核。

（三）抓特色创建，促进学校优势发展 1.加强特色建设不动摇

科研强校、特色兴校，特色办学是打造品牌学校的必然途径，是挖掘学校内涵建设的必经之路。2010年9月，学校结合实际，提出了以打造“书香校园”为特色的发展之路，成立了创建领导小组，学校的办学特色初步彰显。

本学期，学校将进一步完善创建机制。学校将以举办“读书节”“图书漂流”“师生演讲比赛”等多种形式的活动为载体，加大资金投入，把打造书香校园各个环节做细做实。学校将结合“读书节”“图书漂流”和“书香班级”创建，开展读书成果展评、书香笔记展评等活动，以激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。学校德育处要制定详实的创建计划，认真组织，有序开展，为申报区、市级特色学校做好各项准备工作。

2.加强校园文化建设

校园文化建设是展现学校教育理念和提升学校品位的重要平台，是学校健康稳定发展的不竭动力。今年暑假，学校政教处大力加强了校园文化建设，营造了和谐向上的校园文化。

本学期，我们将进一步规范校园文化建设，精益求精，尽善尽美，以振奋师生精神，激励师生意志，调节师生心理，规范师生行为。立志为师生创设一个安静、和谐、唯美的生活和学习环境。

3.做好宣传工作

学校将进一步加大宣传工作力度，做好校园网站建设工作。同时学校将充分利用校内外各种媒体资源，全面、及时地宣传学校先进的办学理念、办学经验和办学业绩，宣传优秀教师的先进事迹，更好地发挥学校的示范引领作用，进一步提升学校的影响力和美誉度。

（四）抓安全，抓综治，促进学校平安发展

学校无小事，安全是大事，安全工作更是学校的重点工作。本学期，学校将继续强化“安全重于泰山”的意识，健全完善安全工作管理长效机制，落实“一岗双责”要求，加大安全工作的监督检查力度。学校安全处要切实做好安全教育防范工作，利用各种宣传阵地，使学生掌握必要的自我防范安全常识，积极进行安全疏散演练和应急培训，将知识转化为学生的能力，提高自防自护自救能力。

本学期，学校将继续扎实推进法制教育进课堂，以法制安全讲座、橱窗、板报等形式，开展法制教育宣传活动，教育学生遵章守纪，增强法制观念，做现代合格小公民。学校将继续做好关工委工作，完善红十字工作，进一步健全组织，开展活动，发挥红十字示范学校的引领和辐射作用。

（五）做好艺、体教育工作，促进学生个性发展。

本学期，学校将继续执行“健康第一”的方针，积极实施青少年健身计划。提升学生大课间锻炼的的质量，合理安排锻炼内容。学校还将根据新课程改革的要求，积极探索音、美、体教学的新方法和新思路，提高学校体育、艺术课教学质量，增强学生的综合素质。

学校将继续开展形式多样的艺术体育活动，和社区联手举办群众性文体活动。学校拟将篮球作为特色项目进行挖掘，现已从淮安体校特聘一名专职篮球教师。同时，学校已与德馨香竹笛艺术学校签订协议，把学校作为竹笛培训基地。学校艺体组要及早谋划，及早排练（训练），为区中小学艺术节、秋季学生田径运动会、学生体质健康测试做准备，争取取得优异的成绩。学校将继续开展声乐、绘画、舞蹈、朗诵等形式多样的社团活动等。以丰富学生的课余生活，培养艺体人才，促进学生个性发展。

（六）整合资源，协调管理，推进学校和谐发展

1.发挥党组织战斗堡垒作用

学校党支部要积极开展形式多样的活动，以促进教师队伍建设。要充分发挥党、团、队阵地作用，凝心聚力，做好入党积极分子的培养、教育培训和跟踪考察工作，培养一批能投身于教育事业，教学科研能力强的教师。

2.加强工会组织建设

工会要情系教职工，架起学校与教职工之间同心协力、和谐发展的桥梁。实行广泛的民主参与，为学校的整体发展献计献策。工会要以倡导“运动、健康、快乐”的人生为理念，组织开展有益身心健康的文体活动，丰富、传播先进文化，加快教师文化建设。

3.强化后勤保障工作

学校总务处要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，要变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。总务处要本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理。

总务处要加强校园环境管理，营造清洁、整齐、美观的校园环境。要重视财务管理和监督，加大资金运作调控力度，提高学校教育经费的使用效益。严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

新的学期，学校将面临新的机遇和挑战。我们一定要科学规划学校的后继发展战略，抓住“队伍建设”这个关键，抓好“教育质量”这个根本，做优“特色发展”这张名片，做实“优质服务”这个宗旨。团结和依靠全校教职员工，再接再厉，加强学习，与时俱进，不断创新，为促进新民路小学又好又快发展作出新的更大的贡献。

附工作行事历：

九月份 政教处：

1.制定德育工作计划；

2.召开期初家长会；

3.庆祝教师节；

4.庆祝抗日战争胜利七十周年，布置橱窗并进行师生红歌比赛；

5.各班级成立班队组织并上报汇总，学校成立少先队大队部；

6.划分清洁区；

7.各班出一期以“庆祝教师节”等为主题的黑板报并进行评比； 8.统计乘坐公交车学生名单； 9.安排护送路队值周表；

10.分别召开班主任会议、护送路队教师会议； 11.班级墙面布置； 12.做好创卫工作；

13.举行一年级新生入学仪式；

14.做好拥军工作：中秋节慰问退伍老兵； 15.各常规检查、汇总、公布； 教务处：

1.课务分工及课表安排，召开年级组长、教研组长会议，分发作息时间表、课程表。（上旬）

2.组织教师论文、教学设计参评活动。

3.制订各科教研计划、备课组计划、学科进度计划、集体备课计划等。（中旬）4.发放教师用书、学生用书、学生本薄、集体备课等教研活动各种表册。5.组织校内公开课活动，开展多彩的大课间活动（下旬）7.开展研读新修订的课标活动。8.进行教师课题、微课制作培训工作。9.组织第一次质量调研活动。

10.加强教师师德修养，规范教师教学行为。11.一年级学生学籍上报工作。电教处：

1.免费语音教材发放与调剂；上旬：

2.制定并上报《2015-2016（上）电教工作计划》； 3.多媒体设备的开学检修； 4.教师考勤指纹信息采集； 5.网络教室分配交接。

6.修改完善教师备课平台个人信息。7.组织信息技术老师备课；中旬：

8.信息化培训（1）（多媒体设备使用及常见故障排除）； 9.电教台账的完善和更新；

10.检查网络教室学生机和教师机绿色上网软件安装使用情况； 11.制定教育信息化公共服务平台资源上传指标分配方案。下旬: 12.上报第三季度《清浦区教育信息化工作简报》通讯稿件； 教科室：

1.召开教育科研工作会议上旬： 2.制定本学期学校教科研工作计划。3.制定各教研组、备课组教科研计划。

4.统计、落实各学科的各级课题的申报、研究、结题等相关工作进度中旬： 5.布置教育科研任务下旬 安全处：

1.制定学校安全工作计划。

2.9月4日20：00号召学生收看央视《开学第一课》节目。3.与各类人员签订安全责任状。

4.开学安全教育。(要求学生做到10个方面)5.召开全体班主任和年级组长安全工作专项会议。6.统计各班级骑车及家长接送方式学生名单。7.添置校园安保器材。8.校舍设施安全检查。9.开展国庆节前安全大检查。

10.校园及周边环境隐患排查和综合治理。

11.在“中国网民节”（9月14日）当天，对学生进行一次文明上网，反对低俗之风教育。

12.重点对学生集中开展道路交通、防溺水、防食物中毒、预防流行性疾病（如红眼病等）的安全教育；对“三防”情况检查。

13.督促学校开展公共安全应急知识宣传，开展集体防震应急演练。14.搞好“全国爱牙日”（9月20日）教育。

15.督促学校开展公共安全应急知识宣传，开展集体防震应急演练。

总务处：

1.整理学校环境；（上旬）2.调剂学生桌凳；（中旬）3.安全隐患排除。（下旬）十月份 政教处：

1.庆祝国庆节系列活动；

2.出一期以“迎国庆”为主题的黑板报；

3.重阳节敬老活动；

4.困难家庭统计及救济金发放； 5.布置关工委办公室； 6.开展读书节活动；

7.10.16建队日，开展一年级新生入队仪式； 8.各常规检查、汇总、公布； 教务处：

1.开展研读新修订的课标活动，加强教师业务能力提升。（上旬）2.做好各学科集体备课的调研、交流工作。3.开展各科示范课及校内研究课活动。4.做好师徒结对工作。（中旬）

5.检查教师教学六认真履行情况。（下旬）6.继续加强教师师德修养，规范教师教学行为。电教处：

1.做好教育信息化公共服务平台资源上传工作；上旬： 2.召集电教课题组成员汇总阶段性研究成果； 3.组织老师参加“省数字化优质资源”评比活动； 4.信息化设备检修；中旬： 5.检查网络教室使用记录登记情况； 6.信息化培训（2）（电子白板应用技术）； 7.继续完成更新电教台账资料；下旬： 8.组织同步课堂观摩活动；

9.配合教务处统计向区教育城域网上传教案情况。

教科室：

1.各教研组、备课组制定、落实读书计划。上旬： 2.开展师徒结对活动。

3.聘请专家作教科研工作专题讲座中旬: 4.各教研组、备课组开展教科研示范课观摩交流。5.各课题进展情况期中总结。下旬: 6.教师读书心得体会抽查。安全处：

1.组织开展饮食教育宣传活动，加强饮食卫生安全检查。

2.做好秋季运动会安全工作。

3.安全制度建设、台帐资料、安全教育专项检查。

4.饮食安全管理培训会议。

5.安排好“十一”庆祝活动，确保不发生安全事故。6.对学生进行一次消化道疾病预防教育。

7.在组织“中国少年先锋队建队纪念日”（10月13日）活动时，保证安全。总务处：

1.整理学校环境；

2.做好水电等各方面的检查和维修工作；（中旬）

3.安全隐患排除。（下旬）

十一月份 政教处：

1.更换班级板报；

2.更换橱窗；

3.11.26感恩节，教育学生懂得感恩； 4.完善关工委、家长学校各种资料； 5.迎接教育局视导检查；

6．各常规检查、汇总、公布； 教务处：

1.开展研读新修订的课标活动。2.开展各科示范课及校内研究课活动。

3.组织语文学科书写竞赛，数学学科计算能力竞赛活动。4.组织教师基本功比赛（书写、演讲、美文诵读）5.组织期中质量调研活动。电教处：

1.做好电教刊物的征订工作；上旬： 2.组织校内教师课件制作比赛； 3.信息技术教学检查；

4.信息化培训（3）（教育新技术运用）；中旬： 5.组织校内年轻教师“微课”制作比赛；

6.上报作品参加“优秀微视频”评选工作；下旬： 7.教育信息化公共服务平台资源上传。教科室：

1.各教研组、备课组教科研工作期中考核上旬： 2.各教研组、备课组研讨会

3.各教研组、备课组开展教科研示范课观摩交流。中旬： 4.优质课竞赛，各教研组、备课组教科研论文抽查下旬

安全处：

1.督促学校开展公共安全应急知识宣传，开展集体紧急疏散逃生演练活动和防爆应急演练。

2.11月9日为全国消防日，组织开展消防安全教育系列活动。

3.进行冬季用电、防窒息等安全知识的宣传教育；学校用电安全自查。

4.安全管理员业务培训。

5.组织开展第三轮学校饮食服务“竞赛月”活动。

6.对学生进行一次路面结冰和积雪等交通安全教育。总务处：

1.整理学校环境；（上旬）

2.做好水电等各方面的检查和维修工作；（中旬）

3.安全隐患排除。（下旬）

十二月份

政教处：

1.做好冬季传染病防治教育；

2.迎接区关工委工作检查；

3.结合“12．9＂纪念日，出一期板报；

4.各常规检查、汇总、公布；

教务处：

1.做好三至六年级语文素养自测活动。2.各学科制定期末复习测试计划。

3.开展学校教师课题和学生小课题的调研工作。4.做好元旦迎新活动，圣诞英语专场。电教处：

1.2016年春季学生免费语音教材征订工作；（上旬）2.做好 2015电教工作目标自评工作； 3.电教课题阶段性自评与总结；（中旬）4.信息技术课教学进度检查；

5.配合教务处统计向区教育城域网上传教案情况（下旬）6.多媒体设备日常维护;7.上报第四季度《清浦区教育信息化工作简报》通讯稿； 8.撰写学期电教工作总结。教科室：

1.各教研组、备课组开展教科研示范课观摩交流。2.课题论文评比、课件制作竞赛活动

3.各教研组、备课组开展教科研备课、听课笔记交流、展评 安全处：

1.“12．1”预防艾滋病宣传教育活动。

2.开展“12．4全国法制宣传日”活动。

3.进行防雪、防冻等预防恶劣自然灾害的宣传教育和预警。

4.做好“元旦”放假安全教育。

5.平安创建专项检查。

6.冬季学校安全大检查。

总务处：

1.整理学校环境；（上旬）

2.做好水电等各方面的检查和维修工作；（中旬）3.安全隐患排除。（下旬）一月份

1.出一期以“庆元旦”为主题的黑板报、橱窗； 2.庆祝元旦活动；

3.评选优秀学干、三好生；

4.教师评优评先；

5.各常规检查、汇总、公布； 6.班主任费核算；

7.检查学生评语等填写情况； 8.总结2014年秋季德育工作。教务处：

1.各年级做好期末复习工作。2.做好学期教职工的考核工作 3.组织学生期末考试、阅卷、质量分析 4.完成期末总结、资料归档工作。5.安排师生假期活动。教科室：

1.教师读书心得展评 2.各课题进展情况期末总结

3.各教研组、备课组开展教科研示范课观摩交流。配合学校教导处、德育处收集、统计教师的各项论文、案例教育科研的优秀成果，获奖情况。安全处：

1.部署期末学校安全管理工作，加强寒假安全教育，落实“三防”措施，重点做好：防暴风雪、防煤气中毒、防烟花爆竹炸伤、防节日出行安全、防极端分子危害师生安全事故等。

2.“四个一”联系员学期结束工作安全视导。

3.2014“平安校园”创建验收和复审。

4.开展平安综治双月宣传和冬季学校安全大检查活动。5.制定学校全年安全工作计划。6.安排好寒假护校、值班工作。总务处：

1.整理学校环境；（上旬）2.安全隐患排除。（中旬）3.校产登记。（下旬）

如遇教研室等活动，可以适当调整。

淮安市启英外国语学校2015年9月

第五篇：阳光学校2013.-2014学年第一学期法制教育工作计划（精选）

阳光学校2013—2014学年第一学期法制教育工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效

二、教育目标

1．普及和宣传法律常识，让每名学生不断增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2．普及和宣传法律常识，增强法律意识，学会用法律保护自己。

3．普及和宣传法律常识，努力消除学生中的违法违纪行为。

三、具体措施

1．学校每学期至少聘请校外法制辅导员对学生进行一次法制专题讲座。

2．学校或各班每学期组织学生不少于一场法制教育专题片的收看。

3．各班每学期至少组织一次班队法制教育主题班队活动，并上交一份法制教育主题队会活动方案。

4．学校红领巾广播每月有一期是法制教育。

5．高年级每学期组织学生进行一次法律知识竞赛或法制故事比赛。

6．学校建立品德问题生的档案，落实德育导师，及时做好这部分学生的帮教转化工作，建立后进生档案做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育。

四、活动内容

1.学校要积极营造宣传氛围，利用周一联合晨会、红领巾广播等阵地加强“12.4”全国法制宣传日活动和开展“六五”普法的意义，组织全校师生收听法制讲座。

2.少先队大队部将组织五年级学生开展一次法律知识竞赛，组织六年级学生开展一次法制手抄报的制作比赛。

3.各班用晨会课、班会课组织学生学习有关法制知识，讲解法制案例，开展讲法制故事、法律知识竞赛等，组织中高年级的学生对法制案例进行讨论，有条件的班级要组织学生收看法制宣传片等，四、五、六年级各班要出好一期法制专题黑板报。

4.学校要组织全体教职工开展一次“六五”普法知识竞赛。

五、各月主要活动安排

9月份：

制订学年初工作计划。

召开全校班主任会议，布置本学期法制教育工作任务。

各班组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阳光学校学生一日常规》 等。

10月份：

举办全校师生收听法制教育专题讲座（美丽与学法守法同行）

各班举办法制教育中队主题活动

11月份：

组织教工进行法制知识竞赛

法制广播进行法制宣传

12月份：

组织开展五年级法制知识竞赛

组织开展六年级学生进行法制手抄报比赛

1月份：

开展法制晨会，进行法律知识的学习（关爱生命才会美丽）

法制教育材料收集、学期法制教育工作总结

注：学校要根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

张家港市阳光学校

2013年8月26日