姜家山小学校园卫生小主人评比方案

第一篇：姜家山小学校园卫生小主人评比方案

姜家山小学感恩小主人评比方案

一、指导思想

以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，以打造“我是学校感恩小主人”为发展目标，夯实养成教育、逐步实现学生由他律到自律为工作思路，结合本校实际，开展“我是学校小主人”主题教育系列活动，以丰富多彩、学生喜闻乐见的实践活动为载体，以养成教育为出发点，以提升学生的思想道德水平为总目标，着力培养学生良好的行为习惯。体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、目的意义

“学校无小事，事事皆育人”。姜家山中心小学的“行动德育”从“小”处入手、“精”字做文章，以“常规管理规范化，规范管理常态化，精细管理高效化”为学校“精细化管理”理念的具体解读，结合姜家山小学的实际，创建和谐校园，做文明小主人，树立文明新风，事事处处营造和谐，点点滴滴展示文明，特制定本实施方案。引导学生在“扫好地”、“管好物”基础上倡导“我是校园小主人，人人争做小卫士”，精心打造“校园清卫保洁风景线”，追求校园“全天候保洁”的最高境界。

三、组织领导机构

组 长：徐伟祥、郑建新

副组长：毛武高、祝慧珍、吴利红、蒋卫华、吴德华、郑英、舒笑笑 成员：全体班主任及任课教师

四、具体措施

1、通过“细化要求明确目标、严格管理加强检查、关注重点全程跟进、以评促进榜样激励”等策略，逐步强化学生的“清洁卫生”意识。

2、“细化要求明确目标”即学校少先队对于全校各个角落全天侯的保洁任务分配至各班，每个班级承包给每个学生。对于清卫保洁的要求制定了详细方案，并通过集体广播的形式强化教育，各班也利用一切可教育的时间和空间反复强调、反复提醒，让全体学生对于每一细节的要求都能熟记于心；

3、“严格管理加强检查”，学校对于各班清卫保洁的过程加强管理，采取每天检查与不定期抽查的方式加大督查力度，每天晨会前，学校大队部定期对各班教室及保管区卫生情况进行详细检查，课间，学校督查队员随时抽查。一旦发现问题找到卫生负责人进行教育并通知班主任。

4、“关注重点全程跟进”即学校对于卫生检查过程中存在的问题及时通知到人，并跟踪反馈整改情况.如某人多次出现问题在晨会上公开教育。

5“以评促进榜样激励”，对于清卫保洁过程中表现好的班级学校及时给予表扬，各班对于表现好的学生也及时给予奖励。

6、大力推进 “弯腰捡杂物”行为，使其成为学校一道亮丽的“校园清卫保洁”风景线。

7、利用国旗下的讲话，向全体同学发出“我是学校卫生小主人”活动倡议。

8、班主任利用周二召开“我的学校我做主”主题班会，向同学们宣传主题活动的目的意义，布置活动安排。

9、校园、班级内张贴有关主题教育的标语、提示。

10、开展“母校，我向您承诺”活动，通过承诺书，订立集体公约等形式，培养学生“说了就做”、“诚实守信”等良好的道德品质，增强集体荣誉感，提高爱校如家的良好情感。

11、开展“我做校园环境小卫士”志愿者活动，以此活动提高学生校园卫生意识，有效保持校园环境卫生，使学生养成良好的卫生习惯。同时以“变废为宝”为突破口，将学校垃圾分类处理，废物利用的钱款上缴到公益基金会，帮助需要帮助的同学。做文明公民，从小树立环保意识。

12、在师生中深入开展以“校园是我家，建设靠大家”的出言献策征集活动。学校建立收集建议、计策的“金点子”信箱，每星期定时开箱、整理。合理地采纳建议，完善学校的管理机制。

13、以“我的学校我做主”为主题组织一次演讲比赛，经学校评定为优秀演讲者给予奖励，稿件并在学校广播站广播。

14、适当运用学生干部职务轮值等体现主人意识的手段，培养学生的“主人翁”精神。

15、评选优秀“学校小主人”，全校表彰。

五、保障措施

1、提高认识，统一思想。为确保活动顺利开展，健全活动组织机构，成立领导小组，确保各项工作落到实处。

2、学校保证一定的经费投入，分步实施。将活动内容分解落实纳入到学校工作计划中，分步实施。

3、深化管理，制度保障。分解活动目标，以制度的形式督促各部门的活动正常开展。

六、卫生检查细则

（一）班级卫生 每一处都需安排专人负责。

1、地面卫生: 课桌椅摆放整齐，没有任何纸张、污渍。（学生本人负责自己课桌椅下卫生）

2、卫生角卫生：垃圾桶内垃圾不高出桶沿；脸盘、水桶里水保持干净；拖把、扫把摆放整齐；抹布干净悬挂整齐

3、讲台、作业台：摆放整齐。多媒体擦洗干净。

4、黑板：黑板槽保持整洁。黑板槽内不得多于5根以上粉笔头或大堆粉末。

5、门窗瓷砖：干净整洁。

（二）包干区卫生： 每一处都需承包给每个学生。

1、厕所卫生：每天需早晨、中午、下午清洗三次。瓷砖干净整洁；坑内没有大堆囤积物；垃圾桶内垃圾不高于桶沿。

楼道：每天需早晨、中午、下午清扫三次。地面、瓷砖干净整洁。

水泥地面：每天清扫一次，地面干净整洁

草地：每天重点拣一次。

第二篇：姜家山小学“礼仪之星”评比方案

姜家山小学“礼仪之星”评比方案 以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。为培养有有理想、有文化、有道德、有希望、有体格的合格学生。特制定“文武之星”评比方案。

礼仪之星：

1、学生获得10张七色花卡后奖励一张礼仪卡，获得20张七色花卡后再奖励一张礼仪卡，依次类推。获得10张礼仪卡后奖励一枚礼仪胸章。礼仪卡设计成“橙、黄、绿、青、蓝、紫”六色，每一个学年换一种颜色，每一个学生收齐六种颜色的礼仪卡，并经学校考核礼仪达标者由学校颁发红色的弟子规证书（内帖“橙、黄、绿、青、蓝、紫”六色的礼仪卡）。每一个学生收齐六种颜色的胸章，并经学校考核礼仪达标者由学校颁发红色礼仪胸章。（待定）

2、每月按七色花卡数量，评选班级“礼仪之星”，张帖于教室的指定位置中。获得礼仪卡3张以上的同学作为年级礼仪之星在年级的指定橱窗内展示。

3、每学期结束按七色花卡获得数量最高者为校级“礼仪之星”，由学校统一颁发奖状。下学期在的指定橱窗内展示。

二、评比要求及办法

1、每月利用班队会进行统计选拔。

三、表彰：各班由班主任汇总填表。每学期期末由学校少先队大队部统一进行表彰、奖励.

第三篇：姜家山小学庆六一游园活动方案

姜家山小学庆六一游园活动方案待定稿

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间：5月31日（周五）：

8：00学生打扫卫生，布置游园。班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。

8：30——9：30雏鹰艺术节节目表演

8：30------9：40游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理

好游园所用道具等。

9：40——11：10游园活动

11:10-------11:20活动收尾

11：20-------12：00吃中餐

12：30放学

二、游戏场地：在各个班级进行

三、活动形式：游戏以班级小组为单位进行。

四、分工安排：

1、活动总指导：徐伟祥

副总指挥：郑建新 毛武高

2、安全工作：

安全总负责 郑建新

巡视、化解纠纷员：蒋卫华、毛武高

东边：一楼至二楼楼道：徐天录二楼至三楼楼道：吴泉渭

中间：一楼至二楼楼道：姜黎新二楼至三楼楼道：郑渭清

西边：一楼至二楼楼道：郑三标二楼至三楼楼道：郑新祥

设：医疗点 负责人 吴德华

3、奖品发放： 按统计表印章数发放。

祝慧珍、潘慧、郑敬轩、毛玲玲、王茜、郑英加上（舒笑笑指挥六2班学

生协助完成。)

4、广播控制：学 生 广 播 员

5、现场协调：蒋卫华 毛武高

6、场地布置、检查：吴德华、蒋卫华

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：毛武高

8、活动录像：毛武高

9、照片拍摄：各班主任 蒋卫华

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动奖章。

3、在游园活动中，学生进行自选活动的参与。

六：活动场地安排

班级负责老师游园名称

一（1）班

一（2）班

二（1）班

二（2）班

三（1）班

三（2）班

三（3）班

四（1）班

四（2）班

四（3）班

五（1）班

五（2）班

六（1）班

六（2）班

朱瑛顶桔子过障碍 龚松英投球进筐 戴静楠托乒乓球过桥 吴利红夹弹珠 姜卸莲筷子投瓶 蔡文套圈 徐雪飞背篮球 万彩金蒙目找友 洪圆明贴鼻子 方土华飞镖 童丽云蒙眼击鼓 方娅萍钓鱼 郑金仙快乐呼拉圈 汪姝脑筋转转转

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

3、把教室布置统一为：后门为进口，前门为出口。

4、开始结束时间以学校广播为准。不要私自提前结束游园时间。

姜家山小学大队部

2014年5月

第四篇：姜家山小学爱心义卖活动方案

姜家山小学第二届爱心义卖节活动方案

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给贫困户，用自己的一份爱来温暖和激励的身边的小伙伴。

二、活动时间：2012年9月28日（周六）下午1：00—3：00

三、活动地点：学校操场

四、活动对象：全校师生

五、活动准备：（9月24日～28日）

（一）学校层面

1、大队部发出活动倡议。

2、宣传演出节目准备等。

（二）班级层面

1、各班宣传发动，明确活动的目的和意义。

2、各班准备义卖物品，班主任指导定好物品的合理价格，并贴好标签。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动，一起参与献爱心。

六、活动要求：

（一）展台设计要求：

1、每班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”。

2、每班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

3、每班安排一位同学随时统计义卖款，并上报主席台梅文岑（定时播报各班的义卖营业额）。

（二）义卖物品要求：

1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品或者准备的点心水果等。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格一般不超过10元。

3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。

七、活动过程：

1、12：20—12：50，各班主任指导工作人员在操场指定位置布置商铺。2、12：50—1：00班主任进行规范教育，强调活动注意事项。

3、1：00当广播响起《让世界充满爱》这首歌时，各班排队到操场集合。宣读倡议书。

4、1：15—2：45为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5、活动期间，主席台进行宣传演出，并设置捐款箱，接受师生和家长的捐款。6、2：45，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。

7、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组（蒋、方、郑）。

八、注意事项：

1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。

2、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。

3、活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

4、活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

5、各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

九、人员分工：（如有特殊情况，请自行调换后告知教导处）

1、总负责：徐伟祥

2、安全总负责：郑建新

3、各班级管理： 各班主任和配班教师

4、现场协调：蒋卫华

5、主席台主持人（现场播报）： 梅文岑 徐浩涛、柴思怡

6、音响：蒋卫华

7、演出组：大队部成员

8、义卖款统计组：

（1）方土华 郑英（准备捐款箱，统计表，活动时接受师生和家长的个人捐款。地点：主席台前左侧，准备桌子一张，椅子若干把。活动结束后统计、清点各班上交的义卖款和个人捐款。）

9、后勤组：蒋卫华（主席台布置等）

11、摄像：万彩金、童丽云

摄影：毛武高

附：

学生评“爱心天使”奖（班主任操作）

活动结束后由班主任在班级内评选，名单填进活动统计表上报蒋卫华。

评选要求：

（1）在义卖活动中捐献了物品并进行了文明消费。

（2）在购买时不乱扔垃圾，无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班同学表率。

注：班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”的同学，学校发奖状鼓励。

（4）择日购买学习用品有“爱心天使”代表送个每班3名贫困学生。

姜家山中心小学

2012年9月

第五篇：姜家山小学“七色花”之星 活动方案

姜家山小学“七色花”之星 活动方案

一、指导思想

为提高我校少先队员综合素质，培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人，深入开展中国少年雏鹰行动，结合我校创建阳光校园、推进素质教育活动的要求，依据我校的实际情况和特点，学校少先队大队部开展中国少年雏鹰行动七色花之星评比活动。

二、组织领导

为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行，成立领导小组：

组长：徐伟祥

副组长：毛武高 郑建新 祝慧珍

成员：大队辅导员、各中队辅导员、各学科老师

三、评选方案

★周一到周五：每天晨间活动、大课间、第一节课、第二节课、第三节课、午间管理、第四节课、第五节课、第六节课、体艺课。如果符合以上评比条件即可得到一片七色花瓣。★周六周日按家校联系本规定完成任务的，家长确认后即可得到两片七色花瓣。

3、7片七色花瓣=1朵单色花。7朵单色花=1朵银色花4、3朵银色花=1朵金色胸章三枚金色花金色胸章=1枚七色花奖章5、3枚七色花奖章=1座七色花奖杯

四、评选条件

1、晨间活动：穿戴整洁问声好，早读认真作业交。

2、大课间：集队做操纪律好，努力锻炼兴致高。

3、上课：安静准备迎师到，认真倾听勤思考。

举手发言要大方，作业认真按时交。

4、午间管理：用餐文明爱惜粮，值日工作要做好。

课间游戏要谦让，作业趁早做做好。

5、体艺课：各种活动都参加，开展比学赶帮超。

放学路队守规则，整整齐齐出学校。

6、双休日：作业认真要记牢，锻炼身体不可少。

休息娱乐协调好，看书读报不能少。

五、具体操作：

1、每班每学期一本“七色花之星”登记本。

2、周一到周五：晨间活动、大课间、体艺课 由值日班长负责等级。上课由各学科课代表协助任课老师登记。

3、周六日由学生家长负责，在家校联系本上签名后，由值日班长负责。

4、每星期汇总一次，每得到七片花瓣由值日班长在墙上给其印一朵单色花。

5、每月班队课总结一次，得到银色花的颁发印花卡。

6、每学期大队部总结一次，得到3张银色花卡的（换）金色胸章挂与胸前。得到3枚金色胸章的(换)1枚七色花奖章，得到3枚七色花奖章的（换）1座七色花奖杯。

六、说明：

七色花之星是评比“校园之星”“文明师范生”的重要标志。