第一篇:通渭二中校园周边环境综合治理工作汇报材料1
通渭二中校园周边环境综合治理工作汇报材料
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校教育教学工作能否正常开展。它的责任重于泰山,必须常抓不懈,时时警钟长鸣。
一、我校综治工作的主要做法
1、建立健全学校安全工作机构,实行学校值周组和年级值周组巡逻制、校警24小时每个时段两人值班制、值周领导和校警上、下学护送学生制。学校成立了由校长杨怀烈同志任组长的学校安全工作领导小组,全面负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由政教处、总务处负责日常安全管理工作的事务。严格学生考勤,坚持学生请销假制度,以保证学校安全管理工作顺利进行。
2、学校安全管理工作实行“谁主管、谁负责”,一把手负总责的管理体制。学校校长是学校安全管理工作的第一责任人,分管领导具体负责。学校各部门、班主任是本部门、本班级安全管理工作第一责任人,教职员工也履行相应职责,形成“层层有人管,事事有人抓”的局面,并将安全管理工作作为工作业绩考核的重要内容。
3、学校安全工作有计划、有总结,做到安全工作有的放矢。
4、学校制定完善了各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。重点做好防地震、防传染病及交通安全、用电安全、体育活动安全、住宿安全、消防安全、实验课安全、集体活动安全、饮食卫生安全等教育工作,使安全意识深入每个师生心灵深处。
5、学校负责与本校职能部门、班主任签订安全责任书,将安全责任落实到具体部门和有关人员,并考核其执行情况。
6、定期开展安全工作检查,排查隐患,学校所有教学、生活用房及设施均纳入查危排危范围。每次检查有记录存档,发现问题及时解决。
7、完善学校视频监控设施,建立视频监控管理制度,认真做好监控记录,并及时妥善处理问题。
8、积极开展防震、消防应急演练,让学生掌握避震、防火的正确方法,提高突发事件下的应急反应能力和自救互助能力。
9、认真做好学校卫生防病工作。要求各班每天三次打扫教室、楼梯楼道、区域卫生,周五全校大扫除,清除卫生死角。建立定期清扫和保洁制度及检查制度。
10、经常对学生开展健康教育,宣传卫生知识,组织学生参加体育锻炼和户外活动,增强体质。提高机体的抵抗力。各班主任定期对学生的个人卫生进行检查督促,要求学生做到校服干净、颜面干净、头发干净、手脚干净。减轻学生过重的课业负担,劳逸结合,按时作息,防止过度疲劳而染病。
二、学校周边治安环境存在的突出问题
1、学校邻近的小卖部向青少年学生出售烟酒,诱发学生染上不良习气。
2、道路交通安全问题。由于路窄人多,上学、放学时学生骑车回家存在隐患。
3、校外寄宿生住宿存在安全隐患。部分学生在学校周边租屋住宿,出租屋里的学生有的是征求父母同意的,有的纯粹是为了逃避家长和学校的管制而任性执意租住的。由于阅历和经验不足,相对缺乏判断是非、鉴别美丑和独立思考的能力、免疫力、自制力不强,而可塑性强,容易
受到不良因素的侵蚀。这些租住在校园周边出租屋里的学生,他们脱离了家长、老师的视线,很容易被社会的不良习气包裹,很容易被不法分子利用,很容易质变为社会的违法犯罪人员。
三、综治安全工作整改措施
1、领导机构:通渭二中综合治理办公室。
组长:杨怀烈副组长:何映海办公室主任:高建仁
2、按照综治安全工作方案,继续抓好每一项工作任务的落实。
3、聘请法制副校长组织法制讲座;充分利用板报、校园广播、手抄报等载体进行法制知识的宣传,营造浓厚的法制氛围;利用法制教育读本,有侧重地进行法制知识的普及教育。
4、要求班主任利用每周的班会对学生的安全意识、法律意识、卫生习惯、行为习惯进行有效的强化教育。
5、以各种固定的宣传日为抓手,形式多样化地做好法制教育、交通安全、消防安全、户外活动安全、疾病防控教育等常规工作。
2011年4月
第二篇:校园周边环境综合治理工作汇报材料
校园周边环境综合治理工作汇报材料
确山一高校园周边环境综合治理工作汇报材料
时光流逝,斗转星移,转眼之间,一个学期又将过去了。本学期,我校仍然把校园周边环境作为重点整治对象。在上级领导的正确指导下,经过一个学期的集中整治,我校的周边环境有了明显的好转,呈现在人们面前的是一个书声朗朗、安全优美的学习环境。下面就我校本学期集中整治工作汇报如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极学习科学发展观的重要理论,贯彻落实平安学校建设精神,切实加强学校周边治安综合治理平安建设工作,创建安全、和谐、稳定的小学周边环境,促进我校未成年人健康成长,确保学校师生生命财产得到有力的保障。
二、整治措施
1、落实安全责任制度
校长是学校安全工作的第一责任人。校长亲自抓安全工作,将加强学校安全管理工作作为学校一项重中之重的工作来抓,完善和落实安全工作制度,强化学校日常管理,签订层层落实安全工作责任书,将学校安全工作落到实处。建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常管理。
2、加强安全宣传教育
本学期,我校继续把安全教育纳入学校正常教育教学内容之中,充分利用宣传教育阵地,通过各种渠道开展安全宣传教育,如:校园板报、学校引发资料、校园横幅等。组织师生开展应急预案的教育与演练,提高全体师生员工应对突发公共事件的能力,做到全员参与,全过程参与。根据预案内容,积极协调有关部门,精心组织,周密部署,邀请学校法制副校长定期给学生上课,加强安全防范的意识。加强师生的交通安全意识和人身安全防范的意识。各班的班主任每周至少要在本班强调安全教育,教育学生不坐“三无”车辆,不坐超载车等。
3、做好一切防范工作
学校每天做好学生出入校门的安全工作。在上学和放学时段,由学校指派值日老师、学校治安人员在校门口附近维护交通秩序,疏导车辆和人流,保证道路畅通,确保学生出入安全。针对学校铁北路存在施工现象,有大型工程车辆出入,在学校上下学期间对师生存在危险,学校已经重点强调出行安全,在遇工程车辆时应及时避让到安全区域,尤其是车辆拐弯时,更应特别注意安全。
4、防止伤害事故发生
教师是学生安全的维护者和责任人,要加强对学生的安全教育和日常行为规范教育,提高学生遵守交通规则的意识和自我保护能力。凡是学校组织的校内大型活动或外出活动,必须经过周密安排,精心组织,并制订相应的安全措施,明确相关人员的职责,防止学生伤害事故的发生。
总之,通过一个学期的积极努力,我校周边环境情况得到了很好的治理。脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转,学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。当然,由于各种条件的限制,有些地方我们做得仍然不是很完美,但我们还要继续努力改进。相信在上级的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,我校的校园周边环境综合治理一定能够做得更好。我们的目标是:让学校真正成为学生成长的保护神,让每一位学生都能够健康、快乐地成长!
确山一高
2012-12-18
第三篇:中心校校园周边环境综合治理工作汇报材料
靖安乡中心学校关于周边环境综合治理
工作的汇报材料
安全责任重于泰山,安全工作置于首位,为认真抓好我校校园周边环境的综合治理工作,深入贯彻落实区教育局、乡党委政府关于学校安全管理的有关会议精神,我校在办学实践中,一直将安全工作摆在学校工作的首要位置,牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。我校安全工作天天讲,事事讲,时时讲,层层狠抓落实,时时保持警惕,并不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查,经常性地开展安全教育活动,加强安全工作过程管理,增强安全工作的实效性。今年来,通过大量细致具体的工作,师生安全防范意识和自救本领显著增强,校园周边环境综合治理初显成效,学校在校园安全管理方面做了大量的工作。
1、健全制度,落实安全责任。
为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展,我校不断建立健全各种安全制度,制度系统配套,执行有据可依,按章操行。
①健全制度。目前,我校已制定《靖安乡中心学校安全保卫制度》、《靖安乡中心学校门卫制度》、《靖安乡中心学校教学事故处理办法》、《靖安乡中心学校突发事件应急预案》、《靖安乡中心学校卫生安全制度》、《靖安乡中心学校安全教育制度》、《靖安乡中心学校食堂卫生安全制度》、等。所有制度均已上墙,时刻提醒相关责任人严密防范。②签订责任状。我校安全工作责任落实到人,实行安全责任时段制和事故责任追究制,安全工作责任到人。校长先后与分管责任人、班主任及科任老师逐一一签定安全工作责任状。根据安全区域、时段划定责任范围,形成了安全严密的网络体系。
③规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫,在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌,并认真填写《靖安乡中心学校外来人员登记簿》,规范校园的出入管理,严防校园突发暴力事件。
④加强校务值班。我校坚持实行日常校务值班、节假日护校值班。特别是每天校务值班,我校制定值班职责,落实责任,强调行政值班的职责,并将每天的值班教师定岗定位,划分安全管理区域,确立责任人,责任时间,责任范围。下课放学及课余时间,值班教师必须到位,行政值班人员监督并查岗,确保了学生在校期间安全的保障。
⑤加强路队监管。学生放学路队管理也实行值班教师定岗定位,自加强管理以来,路队比较规范,值班教师到位在岗,职责落实,效果良好。
⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表,强调责任,保证通信畅通,及时处理安全事务。发现重大问题及时上报,同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导:
⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组,安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。
大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作,也使得安全管理规范,安全工作效果显著。
2、严抓常规,注重管理成效。
安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性,关键在于落实到日常的教育教学中。为此,我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作,在常规活动中求实效,在常规管理中求成效。
①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际,不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型:安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实,开展情况;安全主题全体教师会,主要部署各种安全主题教育,安全事务;安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。
②不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日,我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查,检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、周边环境;在日常教学中不定期进行安全巡查,发现隐患及时排除,发现问题及时整改。
③校讯通发布安全信息、发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合,及时与学生家长沟通安全问题。我校利用“校讯通”平台,定期不定期给家长发布安全讯息,督促家长加强学生上放学路途、接送车辆、恶劣天气等管理。
上学期,我校就学生骑车、交通安全、冰冻恶劣天气、手足口疾病防控等主题向每一位学生家长发放告家长书,并就骑车上学等问题家长写承诺书、学生写保证书。同时,还发放安全活动调查问卷,积极吸纳家长的合理化经验,家校各抓共管,形成合力。④关爱寄宿生、摸排学生安全状况。我校在开学初,认真总结上学期寄宿生管理工作,细致部署本学期寄宿生工作,精心组织学生在校期间的进餐、就寝、辅导活动,关爱寄宿生,促进身心健康发展。
2014年3月我校制定了《靖安乡中心学校学生午餐状况调查表》、《靖安乡中心学校学生上放学情况调查表》,开展了学生心理健康、午餐、上学放学方式等状况摸排,对学生身体、心理健康、饮食、交通工具等情况展开一次彻底调查,要求家长签字。其后我校将相关情况分类统计,班主任留存信息,学校知晓信息,并进行分类引导、管理,针对性地进行教育。
⑤多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、收看专题片,多形式多途径地开展安全教育活动,学生安全知识得到进一步丰富,安全防范意识显著增强。
⑥加强日常工作记载。为落实并规范班主任安全教育工作记录,我校政教处每月进行班主任工作月考核,将安全工作和班主任工作挂钩,学期末进行了全面评比,进一步强化了班主任安全记载意识,进一步规范了安全工作记载。
第四篇:校园周边环境综合治理情况
校园周边环境综合治理情况
一、领导小组: 组长:郑贵清、陈勇 副组长:彭跃、雷国清
成员:谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文
何红兵
二、工作小组: 组长:彭跃
成员:张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文
何红兵
三、排查情况
1、联合镇治安队进行排查,学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。
2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆,并设立了减速带。
3、为禁止学生进入网吧,我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查,并委派张红飞同志专查上网人员,均无我校学生上网。
2011年2月
第五篇:2011年松桃二中校园周边环境治安综合治理工作总结
2011年松桃二中校园周边环境治安综合治
理情况汇报
为贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,遵照教育部、公安部、司法部等部委联合制订下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,结合松桃县人民政府开展的“环境建设年”校园及周边治安排查整治方案,按照我校关于开展校园周边环境整治的实施方案,采取了多种形式整治活动。切实加大了对学校内部及周边地区的安全管理和整治,彻底解决了当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造了利于学生健康成长的良好环境。我校现有在校学生4012人,教职工207人,61个教学班,专职保卫干部4人,保安人员6人,护校队(应急小分队)1个10人,有监控器1台,红外线报警器1台。
一、指导思想和工作目标:
以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校建设平安学校总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,基本达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,”的目标。
二、校园周边环境整治过程中着重做好下列工作:
(一)每期对开展两次校园周边环境综合治理,梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。
(二)大力净化学校周边治安环境,协助职能部门清理取缔一批违法经营的违法摊点。
(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。
三、整治工作取得了良好的成效
(一)我校始终以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治。本学期共配合有关部门在全校进行了四次大规模的校园周边环境整治,共收缴各类违禁物品6件,过期(变质)食品3箱;取缔不法经营摊点1个。
1、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导、保卫科长具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全了安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;
2.严格落实安全管理制度、门卫工作制度、值班制度、进出门制度,校园周边巡查检查制度。
3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用校园广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
(二)始终以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治 我校在巡查时发现问题并及时向政府部门、公安部门、工商、卫生监督等部门进行举报和反映求得解决,在内部制止学生不准去购买。
2.学校处在松秀公路旁、放学(特别是雨天)容易造成交通阻塞或交通事故等方面的安全隐患,我校组织相关人员在放学时段到校们口疏散学生取得了一定的效果。
3.在整治校园周边时联系了公安部门对校园周边社会上打架斗殴现象取得了解决和处理。使校周边打架斗殴的事件得到遏止。
(三)排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,在政府和社会各界的广泛支持与通力配合。在几次学校、政府、公商、公安、综治办等部门联合整治过后。校园周边几起社会关系的问题得以有效地控制和解决。
2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,在辖区的派出所、社区、工商管理、文化监管等部门共同治理。
3、学校安排值日人员,值周教师除做好校内的巡视工作,注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事件及时处理,针对不同情况及时采取果断措施进行有效处置,保护师生的正常学习和生活。
4、每天放学前,教师都提醒学生,注意交通等各项安全。
5、坚持教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
6、建立了学校突发事件教师应急队,一有异常情况,随时出动,确保突发事件不扩大,并得到妥善处置。