册山中学2011年学校安全工作总结

第一篇：册山中学2011年学校安全工作总结

册山中学2011年学校安全工作总结

2011年度，我校在区教育局的正确领导下，认真贯彻落实有关安全工作的各项要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各类安全知识教育、培训活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故，取得了较好成绩，现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，提高认识，把学校安全工作放在一切工作的首位。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，校长为第一责任人，层层签定安全责任书，做到时时、事事管理到位，处理及时。

2、学校进一步完善安全稳定工作制度。学校坚持做到：每个月对校园进行一次安全大检查，排除安全隐患；每月对学生进行一次安全主题教育；每月召开一次安全专题会议；每一次教师会议必强调安全工作；总务处每月检查食堂小卖部食品卫生情况。

3、层层落实安全工作责任制。

校长与各处室、年级、班级及任课教师签订《安全工作责任书》，把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。

4、设立意见箱，及时了解掌握学校安全情况。

5、学校加大经费投入，确保安全。添置应急灯和消防器材，安装了校园报警装置，在学校各重点路段安装摄像头，食堂锅炉检测，线路及时更改，组织食堂工作人员参加上岗培训和体检，对保卫人员进行了培训等。

二、完善安全工作制度，加强安全设施管理，健全安全防范体系。

1、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，进校联系工作必须填写会客单；领导带班，保卫人员和学生会轮流值勤巡逻校园制度。

2、加强检查，及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

3、加强住校生管理，严格、规范地管理学生宿舍，每天晚对住宿生进行点名，安排教师值夜巡逻，严防学生夜间外出；政教处定时对宿舍进行督查并作好记录。杜绝一切可能发生的不安全因素。

4、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。周五下午学

生放学时，全体教干协助学校维持校门口的交通安全。

5、强学校消防管理制度的建设。完善教学区、实验室、学生宿舍、食堂等重点部位的消防管理，消防重点部位都配备了消防器材，教育全体师生用电用火安全，在校园内无违章用电、用火现象。

6、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校食堂小卖部的卫生安全进行一次检查，加强对食堂人员培训，普及卫生基本知识，明确食堂规范操作基本要求并持有“健康证”。积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。

8、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理咨询室的作用，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。

9、建立和健全各类校园突发事件应急机制，制定切实可行的校园内的各类突发事件预案，并建立各种快速反应组织。

三、积极开展自防自救安全教育，落实各项安全工作。

1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。政教处、安全科紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

2、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、校刊、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。

5、各部门密切配合，做好“119消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知

识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

6、做好在开学初、重大节假日和寒暑假前对全校师生进行安全教育工作，每次都给每位学生发一封公开信。

7、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。

四、群防群治，加强校园周边综合治理。

积极争取与派出所、交警、司法等部门通力合作，集中开展学校及周边环境的综合治理。派出所、交警、司法等部门多次深入我校指导安全工作；派出所、交警、司法与学校联合，为全校师生举办了法制教育和消防知识讲座及演练，取得了良好的教育效果。一年来没有发生滋扰师生人身财产和生命安全的重大刑事犯罪案件，校园及周边治安秩序良好。

五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。

六、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。

七、积极做好安全宣传报道工作。

总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

第二篇：临沂册山中学学校安全工作亮点汇报

强化安全理念，打造健康校园

——册山中学安全工作亮点介绍

一年来，我校在以孙永来校长为核心的领导班子关心下，积极探索新形式下学校安全管理的新办法，思想重视，措施得力，突出了安全工作的严肃、细致、实效、持续性，极大地提高了广大师生的安全意识，现就近来我校安全工作向各位领导做一汇报：

一、学校安全工作指导思想：思想不重视是安全工作最大的隐患，检查不落实是安全工作最大的失职。

二、学校安全办公室工作准则：用如履薄冰的心态对待学校安全工作；用一丝不苟的态度对待学校安全工作。

三、加强学校安全硬件建设。投入大笔资金，安装了先进、高清的视频监控系统，并及时与公安系统联网，实时监控校园25处场所，同时同地安装了超灵敏的红外无线语音报警系统，做到眼睛看的见，耳朵听的见，校园内外，到处是警惕的眼睛，做到了防患于未然，事件发生早发现、及时处理。学校又安装了校讯通信息平台，依靠现代电子化设备，实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生间的全方位沟通互动。做到安全隐患早通知，事件发生早报告，消除师生、家长们因不明真相可能造成的不良影响。学校为安全办购买了高清照相机、录音笔，为安全事件的发生与处理提供了技术与物质保障。

四、完善安全制度，打造高效安全队伍。学校聘请了四名高标准保安人员，并对他们开展了专业培训。建设校园义务护卫队，分两组对校园及周边进行巡逻。每个班级设一名安全联系员，及时上报班级发现的安全问题。通过校园内安装学校安全举报箱，让2400余名学生都成为安全小主人。同时，在班主任的聘任之初，进行专业系统的安全培训，在每周例会上安排一名班主任对班级安全工作进行交流，做到经验共享，疑难共解。每月与街道综治办召开联席会议，每学期都邀请公安、交警、司法等部门领导到校座谈，召开报告会。成立了由全体教干教师参与的校园安全护卫队，定期值班，加强昼夜巡逻。每天中午、下午教干值班制度。让全体教师心中有安全，上课讲安全，活动保安全。通过召开家长会、家长委员会议，让每位家长都关注学校安全，给学校提建议，想对策，让他们都成为学校安全的参与者。

五、多措并举保安全。完善学校安全制度，制定各级安全工作预案，学校

大型活动坚持上报。学生早到校报告制度，放学后静校制度。学校与中心小学联手，对文化路及周边行路安全进行整治监督。设立谈话室，由学校法制辅导员、法制副校长、心理咨询师定期对学生的心理问题及时疏导，对不良行为及时指正。建立安全问题生档案，对其进行实时监督与帮教。通过校讯通每天一封短信，联系家长保证学生上下学安全。下发告家长一封安全信，促其懂安全，自觉抓安全。

安全值班室24小时不空岗，工作人员手机畅通，安全护卫队随机而动。消防器材经常检查，做到器材能用，人员会用，用的及时。在教学楼每个拐角处标示逃生导向图，每周三定时开展消防安全疏散自救逃生演练，讲解逃生知识，熟悉逃生路径方法，做到心中有数，临危才能不惧。对社会非法接送学生车辆，联合交通、公安对其进行查处劝阻。

六、活动宣传促安全。以活动促安全习惯养成，以安全主线贯过程。法定安全节日如5.12、3.26、11.9、12.2等以倡议书、海报、宣传栏、广播、视频、演讲、手抄报、黑板报、座谈会等形式广泛开展教育，每学期开展安全教育宣传月活动。每周三和重大节日的演练活动，讲解安全知识技能，活动过程细化，反馈查找问题，提效增质。“学校安全隐患我排查，家庭安全问题我发现”对学生成长过程全面负责。对学生成长过程中出现的问题，如打架、斗殴、早恋、社会交往、父母感情、同学友谊、嫉妒、破坏公物、抽烟、饮酒、拒绝黄、赌、毒等问题开展专项教育活动，活动开展之前，及时把活动的目的意义、内容措施等进行广泛宣传，广播站、局域网、宣传栏配合主题活动，开设专题专栏进行报道，形成浓厚的安全活动氛围，以案例说法，以真情打动，让其步入人生正途。

七、因地制宜打造册中特色。针对我校教学楼为C级危楼，在楼体结合处粘贴观察纸，每天定时观察异常，并实时报告。实时监控学校体育课、实验课、课外实践活动，确保课堂活动安全。对学校体育器械定时检查维护，杜绝安全隐患。结合本次“5.12”防灾减灾周活动，我校广泛发动，在全体师生中开展一次“我的24小时——一日安全体验”活动，从起床到如厕、刷牙、就餐、上下楼、行路、乘车、室内活动、课间锻炼、晚餐、散步、就寝等各环节，明确各种安全隐患，通晓应对方式，并互相交流，共同提高。通过活动，使全体师生在生活、学习中强化了安全意识，熟悉了防灾减灾知识，有效地推进了学校安全工作的开展，今后，我们还将继续开展“我的一周（月）之安全体验”活动，促使全体师生懂安全、抓安全。

八、强化食堂食品安全管理。食堂管理工作坚持防患未然、未雨绸缪安全方针，做到食品安全早抓、细查、快整改，责任事故一追到底。食堂煤气钢瓶改接天然气管道，拆除老旧锅炉改安大型电热水器，食堂线路专线专用，餐具、案板消毒柜、池达标，地沟安装精密不锈钢盖栏，杜绝鼠患，工作人员定期查体。食品制作过程规范，从原料采购、加工、分装、就餐、留样，各环节均有安全监督员跟踪监督，确保原材料达标，各环节无二次污染。我校食堂管理观念正在发生转变，由起初的“保安全”到现在的“保健康”，食堂经营与管理不仅仅局限于安全第一的思想，更加追求有利于学生身体健康成长的有效营养方案，每周配餐菜单由专门的营养师根据学生的营养需要搭配后予以公示，每周召开生活会，由学生、教师代表对饭菜质量、营养配置提出意见和建议，不断提高我校师生的就餐质量，为学校教育教学提供更高质量的服务。

校园安全管理是一个经验借签、教训整改、完善提高的自我内化与建设的过程，需要强化安全意识，需要转变安全观念，更需要增强校园安全管理者的行动力。健康的、发展的才是安全的，今后，我们将采取更有效的方式方法，保安全，抓健康，促发展，创新学校安全管理模式，促进我校安全管理工作向可持续发展，建设平安、和谐、健康、文明的校园。

谢谢！

2012年5月

第三篇：龙华山中心学校2009工作总结

龙华山中心学校2009工作总结

在牛年渐行渐远，虎年飘然而至之际，我们顺利地结束了一年的工作，并取得了可喜的成绩。这要感谢仙桃市教育局及龙华山办事处党委的大力指导和悉心关怀，更要归功于龙华山中心学校全体教职工的共同努力，辛勤工作，克难奋进。回顾2009年的工作，主要有以下几个方面：

1、龙华山中心学校在一把手昌早均主任的正确指挥下，及时建立健全了全办教师绩效考核制度和方案，最大限度地调动了全体教职工的工作积极性。

在2009的秋季学期，市教育局党委按国务院、湖北省委省政府、仙桃市委市政府的指示，积极落实了中央关于义务教育阶段中小学教师绩效考核工资兑现的问题。

龙华山中心学校在昌早均主任的正确指挥下，带领各校校长、财会人员，多次在中心学校办公楼四楼会议室传达了仙桃市教育局党委有关兑现中小学教师2009绩效工资的会议精神。昌早均主任还多次带领中心学校一班人，深入辖区内的各校，组织各校召开干部教职工全体会议，吃透仙桃市教育局绩效工资会议精神，不断制定、修改、完善各校教职工绩效工资考核制度和方案，化解了矛盾，排解了相关纠纷，使各校人人心服口服，最大限度地调动了全体干部教职工的工作热情和创造力。

2、将安全教育管理置于重中之重的位置，制度健全，措施具体，实现了2009无安全事故发生的目标，确保了2009的平安顺利。

龙华山中心学校始终坚持“安全第一、安全无小事”的思想不动摇。首先加强了以学校负责人、年级主任、少先队负责人为主体的综合治理领导小组的责任，定责、定位；同时紧抓各类人员的工作责任、任务的落实：①、教师值日、坐班责任感普遍增强，到位情况好；②、进一步规范门卫的职责和行为，校园内的治安状况和学生纪律的管理得到了进一步的改善；③、班主任的工作责任感普遍有进一步的增强，工作积极主动，管理效果较好；④、学校食堂如黄林小学、昌湾小学严把食品、货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，杜绝霉变、劣质源料金进食堂。此外，学校在抓好班会课的基础上，经常以年级组为单位，利用课间操等一切可利用的机会对学生进行防病、防水、防电、防盗、注意交通安全等方面知识的教育，使安全意识、安全防患深入到学校的每个角落，深入到每个师生的心里。一年来，龙华山中心学校管辖的各校没有发生任何安全事故，秩序井然。

3.扎实加强教学常规管理，紧扣“质量”这条生命线，努力创办人民满意教育，教育教学质量再创辉煌。

学校始终抓实了教学工作的过程管理，要求教学面对全体学生，全面提高学生素质，突出“以质量求生存，以特色求发展”的龙华山中心学校办学特色。严格上课考勤和办公考勤，上课考勤由专人记载，做到公正、准确，办公考勤由负责人记载，做到客观、公正。通过抓实抓好教学常规管理，加强教师责任感，课堂教学效果明显。教务处扎实抓好了常规教学的过程与终端管理，制定了“五认真”工作检查评比制度和教学成绩奖励制度。抓好抓实校本教研工作，为使教研落到实处，今年秋季控制了讲、评课的活动频率，较好地提高了听、评课活动的实效。2009的听、评课活动，讲课教师中 75%以上的教师自主使用远程教育资源自制课件组织教学，提高了课堂效益，激发了学生的求知热情。更有多位教师撰写的论文、教案在教育信息网上刊载，多位教师在市级、办级的讲课、说课活动中获奖。

4、我办的体艺工作重点突出了活动的广泛性和全面性，以平时训练为 主线，以组织比赛为动力，促进学生素质全面发展，是校园充满活力。

我们以阳光体育运动的开展为契机，认真贯彻落实中央关于学校体育工作的7号文件精神。本我办各中小学都举办了体育节和艺术节。本学期我办派出15名教师到市里参加校园集体舞培训，同时各校迅速组织教师全员培训，不论男女老少全员上阵，人人参与，利用放晚学后的时间统一培训。老师学会后各班利用大课间和课外活动时间组织学生训练。现在各校掀起了跳校园集体舞的热潮，新生街小学、龙华山小学已组织了校园集体舞比赛。龙华山中心学校为了推进学校体艺工作的开展，举办了美术书法作品比赛、象棋比赛、兵乓球比赛、跳绳比赛。每次比赛不是学校推荐几个人了事，而是学校先组织全校性活动后再比赛。从比赛中 选拔优秀选手到中心学校参赛，从而做到人人参与，人人发展。本我办获市美术书法作品比赛一等奖16人，二等奖27人，三等奖48人，获省美术书法作品比赛金奖8人，银奖3人，铜奖2人。在市文艺小人才比赛中，我办小学组获一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人；获初中组一等奖2人，二等奖2人。同时被市推荐到省参加比赛4人均获得二等奖以上名次。

5、总务、后勤管理工作克难奋进、保障有序。

过去的2009年，龙华山中心学校所管理的各校本着服务师生的宗旨，对食堂的服务质量的提高、饮食安全、食品卫生安全等工作常抓不懈，成效显著。各校一贯重视绿化工作，倡导环境育人理念，致力打造优美的育人环境，加强了校园绿化管理，使之布局更科学、合理，进一步提高了绿化品味；校舍维修与布局调整进行了周密部署。

6、不断改善办学条件，努力提高综合办学水平，创建工作再上新台阶。

学校始终坚持正确的办学方向，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持育人为本，德育为先的教育理念，面向全体学生，大力推进素质教育。

7、教育宣传工作成绩显著。

一学年来，学校贯彻执行市教育局关于加强教育系统宣传的文件精神，成立了宣传机构，多次召开了专题会议，制订了宣传目标与计划，加大了龙华山中心学校对内、对外的宣传力度。校园文化建设加大了力度，提高了档次，营造了浓郁的校园文化氛围。

8、龙华山中心学校工会组织较好地履行了基层工会的职能，积极、主动、创造性地开展工作。

各校工会干部为学校与教师架起了民主的桥梁、编织了和谐的纽带，将教职工的心声与合理化建议及时向学校反馈，使学校的重大决策更具科学，更趋完善，较好地体现了民主办校的特色，推进了我校的民主进程。通过经常与教师座谈、了解，让教师为学校工作建言献策，有力推进了学校各项制度人性化的建设与完善。

龙华山中心学校

二00九年十二月三十一日

第四篇：雁山中学校家长委员会工作总结

雁山中学校家长委员会工作总结

为深入贯彻上级有关文件，充分发挥家长在学校教育中的作用，学校设立了家长委员会，充分发挥家长委员会的资源优势，在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就本期家长委员会的开展情况总结如下：

一、健全组织，成立家长委员会

家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位，各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一，尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。

二、制订计划，完善制度

为了使家长委员会工作落到实处，我们根据学校的实际情况，修订了《雁山中学家长委员会工作章程》、制定了《雁山中学家长委员会工作计划》，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线3550006”。

三、工作的做法以及取得的成绩

1.针对校园安全问题，开学初，我校家长委员会积极召集家长召开

家长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。

2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。每学期期中考试后，组织召开全校家长会，相互沟通，加强对学生的学习指导。专门召开初三全体家长会，结合中考准备期、中考改革、中考报名与录取等内容，向家长传递新理念、新信息。在讲课的过程中深入浅出，使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束，教师都主动与家长交流，听取家长对授课内容的反馈，不断改进和提高家长会质量。

3.设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各路口有领导、教师值班，秩序井然，家长反响良好。

4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到

了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直处于领先行列。

四、存在的问题

1.关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。

2.在家长委员会任职的家长，在权利的使用以及相关的待遇方面，学校因财力物力有限，无法予以解决。

3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时，因为家长的工作环境和能力原因，导致对班级工作的情况不好收集。

五、下步打算

家长委员会的工作得到了家长的认可，越来越多的家长提出要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，将继续努力，进一步配合学校开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。

雁山中学校家长委员会

2011.7.10

第五篇：五山中心学校安全工作材料目录

五山中心学校安全工作材料目录

（一）组织领导机构

A

1成立安全发展学校创建工作领导小组和工作机构，并明确分工，落实责任制.A1-1

学校关于成立“安全发展学校”创建工作领导小组的通知

A1-

2学校创建安全发展学校工作机构

A1-

3学校创建工作领导小组成员分工职责表 A1-

4学校安全管理制度

A1－4-1

学校安全工作责任制度 A1－4-2

学校安全检查与反馈制度 A1－4-3

学校安全事故责任追究制度

A1－4-4

学校岗位安全责任制度

A1－4-学校值班巡逻制度

A1－4-6

学校卫生及健康教育制度 A1－4-7

住校生安全管理制度 A1－4-8

食品卫生安全管理制度 A1－4-9

学校交通安全制度 A1－4-10

学校消防安全制度 A1－4-11

学校设施安全管理制度 A1－4-12

学校危险化学品管理制度

A1－4-13

学校体育、社会实践活动等集体活动安全制度

A1－4-1

4学校大型活动安全管理制度

A1－4-1

5学校安全工作考核及奖惩制度 A1-4

学校安全管理工作责任书

A1－4-学校安全稳定目标管理责任书

A1－4-教育系统治安综合治理领导责任书

A1－4-学校分管领导安全责任书

A1－4-4

学校德育处安全责任书

A1－4-5

学校教务主任安全责任书 A1－4-6

学校总务处安全责任书 A1－4-7

学校少队会安全责任书 A1－4-8

学校图书馆安全管理责任书

A1－4-9

学校实验室有毒有害物品安全管理责任书 A1－4-10

学校实验室安全管理责任书

A1－4-11

学校体育教师体育课、体育活动安全工作目标责任书

A1－4-1

2学校网络管理员安全责任书

A1－4-1

3学校班主任（年级组长）安全责任书

A1-

5学校安全管理制度汇编

A2

结合本校实际，制定和细化安全发展学校创建工作计划。

A2-

1学校开展创建安全发展学校实施方案 A2-2

学校开展创建安全发展学校三年规划

A2-3

学校开展创建安全发展学校2013-2014工作计划

A2-

4学校开展创建安全发展学校2014-2015工作计划

A3

安全发展学校创建工作小组，每季度要召开一次工作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。

A3-1

学校创建安全发展学校工作专题会议记录(季度)

A3-2

学校创建安全发展学校工作专题会议签到表 A3-3

学校创建安全发展学校工作小组成员专用会议记录

A4

制定并落实创建工作的奖惩措施。A4-1

学校创建安全发展学校奖惩办法

A4-2

学校绩效工资分配方案（体现安全工作奖惩方面）

A4-3

学校创建安全发展学校奖惩措施落实情况登记

（二）安全教育管理职责

B1

全面落实安全教育和管理“一岗双责”制度，明确分管领导和业务科室职责，建立学校单位基础档案，强化业务科室的监管责任。

B1-1

学校安全教育和管理“一岗双责”制度 B1-2

学校安全稳定工作领导小组 B1-3

学校安全保卫机构

B1-4

学校安全责任人及保卫人员基本情况 B1-5

学校分管领导工作职责 B1-6

学校保卫科工作职责

B1-7

学校安全管理制度（见A1-3）

B1-8

学校安全管理工作责任书（见A1-4）B1-9

学校岗位安全工作职责（新编）B1-10 学校安全管理制度汇编 B1-11 学校安全基础档案 B2

加强监督检查，严厉打击各种违法行为，对存在重大安全隐患场所的其负责人实行约谈、问责和责任追究。

B2-

1学校安全检查与反馈制度 B2-

2重大安全隐患责任追究制度 B2-

3重大安全隐患约谈情况登记表

B3

每季度召开一次安全教育和管理工作会议、每月召开一次安全教育和管理专题校（园）务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。

B3-

1学校安全教育和管理工作会议签到表（季度）B3-

2学校安全教育和管理工作会议记录（季度）B3-

3学校安全教育和管理专题校（园）务会议签到表（月）

B3-

4学校安全教育和管理专题校（园）务会议记录（月）

B4

每月至少组织开展一次安全教育和管理工作督促检查，寒暑假、重大节假日前对全体师生必须进行安全教育。

B4-

1学校安全教育和管理工作督查制度

B4-

2学校安全教育和管理工作督查记录表（月）B4-

3学校寒暑假、重大节假日放假前印发的告家长书 B4-

4师生安全教育记录 B4-

5班级安全日志

（三）隐患排查工作机制

C

1学校对自查的隐患数据、日常检查数据和监管措施执行到位等情况应进行统计分析，加快学校安全基础信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理全过程记录和闭环系统。

C1-

1学校自查隐患数据统计分析表 C1-

2学校日常检查数据统计分析表 C1-

3学校监管措施执行情况统计分析表

C2

按照“谁主管、谁检查、谁负责”的原则，细化、完善安全隐患排查标准，明确每项安全教育和管理的具体标准和要求;定期组织开展安全隐患排查，学校每月至少组织1次全校范围的安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理,确保及时发现安全隐患并督促落实隐患整改。

C2-

1学校安全隐患排查整治实施方案 C2-

2学校各类安全隐患排查制度

C2-

3学校各项安全教育和管理标准及要求 C2-

4学校校园日常安全检查情况登记表 C2-

5学校安全隐患排查登记表 C2-6

学校安全隐患排查统计表 C2-7

学校安全隐患整改通知书 C2-8

学校安全隐患整改复查记录

C3

对存在重大隐患的，实行挂牌督办；对逾期未整改、治理或整改、治理不合格的，对安全隐患场所负责人实行约谈、问责和责任追究。

C3-

1学校安全检查与反馈制度 C3-

2重大安全隐患责任追究制度

C3-

3重大安全隐患整改措施及落实情况 C3-

4重大安全隐患约谈情况登记表

C4

定期总结隐患排查整治工作的先进经验和工作成效，积极推广隐患排查整治工作中好经验、好做法，推动隐患排查整治工作良性发展。

C4-

1季度学校隐患排查整治工作总结

（四）安全标准化建设 D

学校安全教育和管理标准化建设在规定时间内必须达到三级标准以上。

D-1

学校安全教育和管理标准化达标证书、文件 D-

2平安先行学校达标文件

D-

3学校安全教育和管理标准化建设相关资料

（五）队伍建设经费落实

E

1学校独立设置安全科室或与其他科室合署办公，配齐配强3名以上安全管理专（兼）职干部，每年组织2次以上学校主管人员、安保专干、教师集中学习培训。

E1-

1学校安全保卫机构 E1-

2学校保卫科工作职责

E1-

3学校安全责任人及保卫人员基本情况 E1-

4学校安全稳定工作领导小组

E1-

5学校综治（法制）副校长、交通安全宣传教育辅导员聘书

E1-6

学校保卫科人员培训证书 E1-7

学校保安人员培训证书

E1-8

学校安全管理暨安全专职人员培训合格证书 E1-9

安全培训文件及通知

E1-10 学校安全教育培训相关资料（签到表、培训记录、学习心得、图片等）。

E

2安全管理机构日常办公经费得以充足保障。E2－

1校内安全管理机构日常办公经费支出情况登记表

E2－2

校园安全设施经费支出情况登记表 E2－

3校园安全人员工资情况

（六）应急体系建设 F1

组建学校应急救援机构。F1-1

学校安全稳定工作领导小组

F1-2

学校应急救援小组（指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等）

F

2制定应急救援各类预案，并向主管教育行政部门报送应急救援预案评审、备案工作。

F2-

1学校各类应急预案汇编 F2-

2地震、消防应急疏散预案 F2-

3学校防汛、溺水事故应急预案

F2-

4预防外来暴力侵害事件应急预案 F2-

5火灾事故处理应急预案 F2-6

防拥挤踩踏事故应急预案 F2-7

大型活动突发事件应急预案 F2-8

校园突发公共卫生事件应急预案 F2-9

应急救援预案报送评审备案

F

3加强与主管教育行政部门、公安、卫生、消防、通讯等部门的联系，确保预警、报警、警报、报告、指挥等活动的信息交流快速、顺畅、准确以及信息资源的共享。

F3-学校应急救援信息共享机制

F3-学校消防设施位置平面图（或实地查看）F3-学校警务室、警务公开栏（实地查看）

F3-学校防盗报警系统位置平面图（或实地查看）F3-学校技防设施基本情况登记表 F3-6

学校110联动报警系统安装合同 F3-7

学校110联动报警系统安装发票 F3-8

学校全球眼摄像系统安装合同 F3-9

学校全球眼摄像系统安装发票 F3-10

学校外线电话和紧急报警按钮（实地查看）F4

定期组织开展应急演练，并不断总结、修订演练成果，定期进行安全风险分析，发现事故征兆要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。

F4-

1学校防灾减灾演练方案

F4-

2校园突发事件应急演练情况（总结、报道、图片）F4-

3地震应急疏散演练情况（总结、报道、图片）F4-

4消防演练情况（总结、报道、图片）F4-

5安全风险分析记录

（七）安全主题政策法规宣传教育活动

G

1普及学校安全基础教育，大力宣传《福建省学校安全管理条例》及学校安全政策法规，推进学校公共安全教育课程体系建设，学校开设公共安全教育地方课程（每学年不少于12课时），做到课时、教师、教学资源“三落实”。

G1-

1校园安全教育校本教材

G1-

2安全教育校本课程任课教师安排表 G1-

3安全教育校本课程教学计划及课时说明 G1-

4安全专题教育中队活动教案、反思、图片

G

2通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语、《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通、手机短信和绿色平安信使等多种载体，开展安全教育和管理公益宣传和“安全生产月”等主题实践活动。

G2-

1校园网宣传

G2-

2安全教育宣传栏（照片）

G2-

3安全教育宣传材料、图片、音像资料 G2-

4班级板报安全教育专栏（照片）G2-

5电子显示屏宣传（照片）G2-6

安全标语横幅（照片）G2-7

安全教育广播稿

G2-8

国旗下讲话安全教育讲稿

G2-9

安全生产月活动计划、总结、活动照片 G2-10 各类告家长书及回执

G2-11 家长会记录（安全教育方面）G2-12 家访记录（安全教育方面）G2-13 安全教育活动相关信息报道

G

3每月开展一次主题教育。加大预防溺水、交通安全、校车管理、食品卫生、心理健康、法制教育等安全知识的普及宣传，开展率100%；结合地方特点，组织开展好全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动，以及全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

G3-

1安全专题教育中队活动教案 G3-

2防震减灾主题活动相关材料 G3-

3交通安全主题活动相关材料 G3-

4消防安全主题活动相关材料 G3-

5预防溺水主题活动相关材料 G3-6

食品安全主题活动相关材料 G3-7

心理健康教育活动相关材料 G3-8

法制宣传教育活动相关材料

G3-9

全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动总结、图片、信息报道

G3-10

学校组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛活动统计表

G3-11

中小学生安全知识网络竞赛活动开展情况通报

（八）安全教育和管理总体评价 H

近两年来，学校未发生弥勒市学校综治安全目标管理责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一种。

H-1

教育系统校园治安综合治理领导责任书 H-2

学校安全稳定工作目标管理责任书 H-3

学校各综治审批表

H-4

学校安全教育和管理情况自查报告