学校安全事故的避免策略

第一篇：学校安全事故的避免策略

学校安全事故的避免策略

摘要:学校是一直都是学生求知及人类传播文明的圣地，但是由于校园与社会密切的联系以及其自身安全体系不够完善等一系列原因，学校同时也是一个安全事故多发的地方，不论是报纸，电视新闻，还是在网上时刻都报道着学校安全事故的悲惨施利。学校安全工作直接关系到少年儿童的生命安全和健康，关系到亿万家庭的幸福和社会的安宁与稳定。学习的安全一直以来都是社会广泛关注的话题，虽然近年来，各级行政部门及教育主管部门十分重视学校的安全工作，极大地强化了师生的安全危机意识。但由于主、客观原因，中小学校的安全形势仍令人担忧，校园安全事故仍然频繁发生。因此本文就将针对学校安全事故的类型及其发生原因分别从学校、社会（包括家长）、及学生三方面提出一些可行的避免策略。关键字：学校安全 事故 避免策略

要探讨学校安全事故的避免策略首先就必须搞清学校安全事故的类型，再针对其发生的原因，提出一些可行性的避免策略。下面我们就对对学校安全事故及其发生原因做一个简单概述。学校安全事故一般包括建筑物及设施设备安全事故、食品卫生安全事故、治安安全事故、消防安全事故、交通安全事故、学生身体特殊事故、集体活动安全事故、自然灾害事故这八大类。这八大类事故每种事故都有其引发的原因包括学校设施、食品卫生安全做的不够、学校教职工的疏忽；以及社会治安不够好；学生自身安全意识不强等一系列因素。下面我就将针对学校安全事故的类型及其发生原因分别从学校、社会（包括家长）、及学生三方面提出一些可行的避免策略。

学校

一、建立健全安全制度。学校要制定科学合理的安全工作规章制度，明确学校各部门和教职工在校期间需要担起的安全工作职责，做到责任到人。特别要重视制订好食品卫生、值日制度以及各类安全应急制度。明确工作要求及职责，强化防范措施，实行责任追究，对于事故责任人采取合理的处分，是其他人引以为戒。

二、加强对教职工的安全教育。加强对教职工尤其是学校值班管理人员的安全教育，使他们明确自己的工作职责和安全工作的重要性。营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。

三、加强活动安全管理。学校就需要加大对集体活动的监管力度，加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、劳动、体育课、晚上休息之前等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候，学校每组织一次活动，都设立专门的安全检查临时小组，发现并及时解决安全问题。

四、要定期检查建筑物及设施设备。定期召开安全工作汇报会和总结会，以及定期派专人进行安全巡视

和检查，检查了解学生的住房、活动场地、体育器械、实验设施、食堂等，及早消除安全事故隐患。

五、加强对学生的安全教育。学校需要定期对学生进行安全教育，针对各类校园事故对学生展开安全避险，紧急救护的教育让学生学会逃生技巧，也要定期进行事故演戏，锻炼学生的逃生能力。要进一步加强对学生的安全教育，增强学生的法制意识、安全意识、自我保护意识、自助自救意识、心理健康意识。要注意对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。

六、积极主动和家长一起做好学生安全工作。.学校必须积极和家长联系预防伤害事故发生。依靠家庭教育的配合和支持，召开家长会时把安全教育当做一项重要的会议内容，学校建立家校互动制度，提醒家长时刻注意安全问题，通过家庭、学校和全社会的共同努力，使学生在和谐、健康、向上的环境中生活和学习。

社会

一、政府完善法制建设。政府需要进一步完善学校安全方面当然法制建设，使学校安全能依法保障，对于学校安全事故也能做到有法可依，发生事故时也能依法追据相关责任人的法律责任。使得学校安全在完善法律制度的保障之下。

二、媒体应加大学校安全的宣传力度。媒体应明确自己的社会责任，利用舆论的力量加大对学校安全事故的宣传加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。此外对安全事故的纰漏力度，是学校安全得到广泛关注，呼吁学校、社会、家庭都能采取有效措施防患于未然。

三、公安机关应加大治安力度，营造安全稳定的社会环境。公安机关必须加大治安的力度，严厉打击一切犯罪活动，努力营造和谐的社会环境。尤其是校园附近的治安，公安机关必须加大在校园周围的巡查、管理力度，和学校密切合作，尽力排除校园周围的安全隐患。

四、家长也应该重视对孩子的安全教育。比如女孩的性侵害问题，交通安全、意外伤害等，这些在以前都没有引起足够重视的。家长要告诉孩子们，我们周围不光有鲜花，还有大灰狼。此外家长也要增强自己的法制意识，学会运用法律武器维护自己和孩子的正当权益。

学生

一、学生首先要严格遵守学校的安全规定，不做违规乱纪的行为。比如不迟到、不早到、不早退，中途不离校，有事要请假，放晚学后不滞留校园。不翻越走廊护栏，攀爬院墙和危险地段、不追跑、不逗打、不冲撞、不推搡、不拥挤、不相互投掷物品、不向楼下投掷物品、不做任何可能伤害他人的事情等等。

二、积累正确的逃生和自救方法，加强自己安全意识。学生可以通过多种渠道了解一些常见灾难和危险的自救方法，使自己在面对危险和灾难是能冷静面对，及时采取恰当方式自救。

三、学生要加强自我保护意识，增强自己的法制意识。在遇到侵害时能采取恰当的方式保护自己，在自身权益受到侵害后一定要告之父母，而不是一味隐忍，一定要通过正当途径来解决或者寻求法律的帮助，维护自身合法权益。

四、学生应树立正确的人生观、生命观。遇到难题挫折要勇敢的面对，或寻求帮助，而不是采取极端的方式伤害自己。此外学生也要正视自己心理问题，并寻求专业的咨询开导，及时走出心理误区，积极乐观的生活。

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到学校的声誉和地位，关系到社会的稳定和和谐，关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，因此我们必须加大对于学校安全事故的避免，防患于未然，而不是每每在悲剧之后才知道后悔。

第二篇：怎么避免安全事故发生的报告

怎么避免安全事故发生的发生报告

刘丽莉

1、加强老师安全意识的教育，对发生过和可能发生的安全事故进行讨论与学习。

2、加强与家长沟通，对小朋友得一些行为可能造成伤害进行说明，和家长一起将孩子不安全的行为遏制住。如：单鹏仁近期喜欢攀高。

3、给孩子进行安全教育，每天上课都都要讲述不安全行为的危害，对有不安全行为的孩子进行教育，对及时改正的小朋友进行表扬。

4、多与孩子进行安静的游戏，在进行游戏时要注意孩子的情绪，如有发生打架的行为要及时马上处理。

5、老师之间要加强配合，如有一名老师组织活动时，必须要有其他老师对全部的孩子进行照看，观察期行为及情绪性德变化。

6、对个别处特殊时期的孩子（如：咬人、推人、等有攻击性的）要进行特别的照看，上厕所放在队伍前面或后面有老师控制其行为，如特殊情况可组织其另外上厕所。上课老师必须照顾如特殊孩子较多或人手不够可以寻求帮助。

7、对不能安静上课和易伤害他人的孩子，可进行特别的教育(如限制他的自由、取消奖励等)，特别注意要及时和家长沟通，家长理解和配合孩子更容易改正。

2011/11/10

第三篇：对于如何避免体育课安全事故的反思

对于如何避免体育课安全事故的反思

我作为一名教师是课堂的组织者，在教学过程中起到主导作用，教师的组织的好坏也是影响课堂秩序的重要因素，而我在维持课堂秩序这方面却没有做的很好，在实际教学中我高估了一、二年级的自我约束力，对学生的行为缺少预判。了解学生身心发展的阶段性是一个教师必须得做到的事情，没有在事先发现危险，我感觉我还是准备的不足。事情已经发生了，在妥善协助解决这件事的同事，我也开始好好思考如何在今后去避免这些事件的出现。

我通过请教老教师和自我反思觉得可以从以下这些方面做准备： 1．了解学生情况，认真备课。

充分了解每个学生的基本情况，精心备好课，当然备课不仅要备教材还要备学生，只有充分的了解学生的生理、心理的状况才能够尽量避免伤害的发生。此外，对项目本身存在的风险，教师在备课时也要充分考虑，比如这次的两人三足比赛本身就具有一定的危险性，我应事先做好安全防护。

2、规范课堂纪律，加强安全教育

学生调皮捣蛋，不遵守课堂纪律很容易导致的危害事故。在课上学生推推嚷嚷，私自跑出活动区域，运动中不听教师指挥，往往就会发生一些意想不到的后果。这次的事情就是最明显的例子，所以我们体育老师要用严谨的态度来规范课堂纪律。教师还要多加强安全教育，让每个同学思想上高度重视起来。告诉学生不遵守课堂纪律的危害，让学生理解它的重要性。

3、教会学生保护帮助的方法，提高学生自我和相互保护的意识

体育课中一些项目，都需要保护和帮助，这次事故的发生即是因为我保护不力也是因为学生缺少自我保护能力，所以体育教师在主动保护学生的同时，也要教会学生自我保护的方法，加强他们的自我保护意识，在没有人保护时尽量不做危险动作，不小心倒下时要注意低头团身等。

通过反思，我觉得体育课上的许多伤害事故是可以避免的，作为体育老师一定要有高度的责任感，敏锐的观察力，课前要充分考虑可能存在的危险因数，提前做好防范措施，课中要规范学生行为，及时排除危险，把运动的伤害降到最低。希望今后我上课时的再也不发生安全事故，也希望领导给我的工作多提意见，帮助我成长。

第四篇：学校安全事故报告和

学校安全事故报告和 事故上报责任人制度

为了切实搞好学校的安全工作，严防事故发生，消除各种安全隐患，创建平安型校园，防止因偶发事件、管理不善或外界人为破坏发生安全事故后，产生慌乱和造成失态进一步恶化，特制一下制度：

一、当带班领导、值日组长、值日教师或其他教师发现安全事故后，应在第一时间（十分钟内）向校长报告，如因报告不及时造成严重后果，将追究相关责任人的责任。

二、现场人员必须立即通知有关部门（卫生院等），如因延误处理事故时机，将追究相关责任人的责任。

三、教师在上课的时候造成学生安全事故，必须及时向班主任和学校领导报告，由班主任迅速与家长取得联系让其知晓。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。

四、班主任工作不力而造成的安全事故，必须及时向学校领导报告，同时迅速告知家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。

五、若是校内设施设备不当而造成的安全事故，知情者必须及时向学校领导报告，由学校通知班主任迅速告知家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。

六、凡是在学校由于管理不力出现的安全事故，包括以上各种事故原因，都必须实行上报，并采取积极措施加以处理。要求校内各处室职责人在检查中发现问题及时报校长室，以便及时整改处理。七、一旦发生事故，按上级相关文件精神处理；成立事故调查组，完成调查事故报告。

八、学校内发生重大事故，必须如实及时上报安全主管部门，发现如下情况应及时上报上级主管教育部门，不得隐瞒不报、慌乱或者拖延不报。

九、分析事故原因，教育当事人和广大师生员工，从严追究事故责任人的责任，完善安全措施。

十、对安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报者，追究法律责任。

第五篇：学校安全事故认定

学校安全责任追究制度

学校安全事故认定、追究制度

为了切实做好各学校安全工作，加大校园安全的监管和防范力度，努力营造安全、有序、稳定的校园环境，规范各种校园安全事件的责任认定和责任追究，杜绝各类安全事故，全面创建“平安校园”，特制定我校安全事故责任认定、责任追究制度。

一、领导机构：

为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效，学校特成立学校安全事故认定、追究工作小组，工作小组成员组成：

组长：

副组长： 成员：

二、事故认定：

学校对安全事故分为三类：教学事故，学生人身伤害（亡）事故和财务损坏事故。对学校出现的各种安全事件，要由学校安全工作领导小组责成专人对出现的事件进行认真、详细、准确、客观的调查取证，并提交学校安全事故认定、追究工作小组，并根据事件的性质和影响进行事故性质的分析、认定，确定事件性质。

三、事故追究：

对学校出现的各种安全事件的性质一旦经学校安全事故认定、追究工作小组分析、研究、认定为安全责任事故，并分清事故的主要责 学校安全责任追究制度

任、次要责任、分管责任和协管责任等责任范围，再根据学校制定安全责任事故追究程序进行事故责任追究。

1、追究程序： 教学事故：

教学事故责任追究程序：

课任教师——班主任——年级组长——教导主任—安全办公室主任—分管教学副校长——校长

学生人身伤害（亡）事故：

学生人身伤害（亡）故责任追究程序：课任教师——班主任——年级组长——教导主任——安全办公室主任——分管安全副校长——校长

财物损坏事故：

课任教师——班主任——年级组长——总务主任——安全办公室主任——分管总务副校长——校长

2、责任追究：

对安全事故的当事人视事故范围、性质、责任和影响进行安全事故责任追究，追究形式分为：班级扣分、经济处罚和行政处分三类，具体标准由学校安全事故认定、追究工作小组认定、实施。

本制度内容不尽之处将在具体实施过程不断加以补充、完善，并自下发之日起生效执行。