第一篇:地税服务人员业务知识培训学习总结
2012年11月15日至21日,xx省地税局第八期纳税服务人员业务知识高级研修班在省局领导的高度重视下,在中共国家税务总局党校、扬州税务进修学院举办,此次培训共计51人,既有各地市州分管纳税服务工作的领导,也有来自基层一线在征收大厅工作的业务骨干,短短七天的培训,虽然时间不长,但全体学员认真学习,勇于思考,刻苦锤练,带着问题、带着责任,带是省局党组的期望,来源搜一百范文圆满完成各项学习任务。
一、学习情况
这次学习主要是熟悉业务知识,明确纳税服务政策走向,熟悉纳税服务制度,通过培训帮助学员能够更好地理解“始于纳税人需求,基于纳税人满意,终于纳税人遵从”的理念,为构建和完善我省纳税服务体系打下坚实基础,因此,在课程安排上,省局领导与学院进行了周密安排和部署。
一是学习内容全面。七天来,我们学习了地税新政策解读,办税服务厅工作研究,纳税服务制度研究,税收征管流程与规范,纳税人权益维护,可持续的纳税服务,当前宏观经济形势分析,瑞典纳税遵从策略研究等方面的知识,这些具有前瞻性与现实指导意义的课程为十二五时期纳税服务的可持续发展指明了方向,全体学员一致表示,学有所获,受益匪浅。
二是培训方法独特。学院老师采用了讲授式、案例式、研讨式、情境模拟式、实训式等教学模式,紧密联系了地税工作实际,把最新的纳税服务理论知识传授给全体学员,使我们深刻认识到强化纳税服务是践行科学发展观,建设服务型政府,坚持为国聚财,为民执法,建设和谐社会的需要。同时,老师们渊博的知识,睿智的思想、幽默的谈吐都给我们留下深刻印象。
三是学习成果颇丰。在纳税服务处各位领导的精心组织、班委成员的周密安排,全体学员的共同努力下,本期培训共出学习简报二期,每人撰写学习心得体会一篇,班级学习小结一篇。每一堂课,学员们都认真做好了学习笔记,勇跃发言,获得老师一致好评。
二、生活情况
七天的生活,学院为我们安排了可口的饭菜,为了让大家安心学习,生活舒心,省局也几次为全体学员改善生活。在班委的组织下,我们的课余时间过得丰富多彩,早上大家在瘦西湖锻炼身体,傍晚在操场散步,晚上在图书室看书,校园小径留下了我们的足迹,美丽的湖畔留下了我们的欢声笑语。
三、纪律情况
开班第一天,班主任徐教授为我们介绍了扬州及学院的概况,对全体学员提出了总体要求,要求我们实现身份、任务、生活三个转变,树立学员、纪律、安全、大局、节约五个意识;省纳税服务处陈处长也对全体学员提出了殷切期望,要求全体学员珍惜机会,开拓创新,为全省纳税服务工作勇谋新篇。七天的学习时间虽然很紧凑,学习任务比较重,但全体学员谨遵领导教诲,严格遵守学院规章制度,没有迟到、早退、违规违纪现象,自觉与学院签订廉洁自律承诺书,以暂新的面貌、良好的姿态展现了地税风采。
四、收获与体会
一是加强了沟通,增进了友谊。
沟通是架构成功的桥梁。全班51名学员分别来自不同的地市州,职务有高有低,但是通过七天的学习,互相之间没有了距离感,大家在一起互相交流,相互学习,共同探讨工作中的难题,有困难互帮互助,就象一个大家庭,充分显现了团队精神和大局意识。
二是增长了见识,开阔了视野。
为全面提高学员的综合素质,拓宽学员对经济社会发展的服务和支撑作用,学院创造条件,采取授课与考察、参观学习相结合的模式,组织我们到泰州去考察学习,增进我们与外界交流和沟通,使培训收到实效。通过这次实地考察,使我们从另一个视角开阔了视野,增长了见识,在实践中积累了工作经验。
三是提升了能力,增长了才干。
七位教授一位外籍专家分别用经济学、政治学、哲学、法学等理论观点为我们诠释了纳税服务工作是税收工作的核心和灵魂,我们不仅要在理念上有转变,更重要的是要换位思考,在税收业务上进行重构。宋教授对地税新政策进行了解读,让我们如沐春风;黄教授对纳税服务制度进行了阐述,让大家耳目一新;潘教授讲解的可持续的纳税服务和徐教授分析的当前宏观经济形势等等,让我们有醒醐灌顶之感,这些新知识、新政策、最前沿的政治热点为我们开启了心灵的一扇窗,使我们这些指导及从事纳税服务工作的同志不再感到迷茫和无从,通过学习,我们的业务知识有了量的积累,理论水平有了质的飞跃,复合能力有了很大提高。
学习是一个政党生命力永不干涸的源泉。在十八大召开之际,省局党组高瞻远瞩举办这期纳税服务人员业务知识高级研修班,是推行服务兴税的重要举措。对全体学员来说是一次思想的碰撞,是一次文化的盛宴,更是我们提神、醒脑、益智的好机会,也是更好地推动地税事业发展的源动力,同学们一致表示回去后要立足本职,把所学精髓运用到工作中,做到学有相长,学以致用,为地税事业的跨越式发展作贡献。
第二篇:运营业务知识培训总结
运营业务知识培训总结
培训课题:运营业务知识基础 主 讲 人:培训时间:2014-02-15 这是进入公司之后第二次的系统的培训,关于运营方面的基础知识的培训,本次培训的内容主要是从基础内容知识的普及,知识点相对而言还是比较简单的,但是从三位主讲人的课件包括讲课的节奏,都是花了很多的时间来用浅显的比喻让我们最大程度上的接受自己所讲的内容,就本次培训的内容,得到了如下几点的收获:
1、没有最简单的知识,只有牢固扎实的基础,我听过这么一句话,无论想学什么只要基础扎实一般都能学的很好。所以即便培训的知识点比较基础,但是一样要把所有的内容全部吸收。
2、一定要对症下药,因地制宜,寻找适合自己的方法和套路去学习,如赵大成的培训内容给人很清晰的条理结构,一个萝卜一个坑,一个问题一个问题的去解决,那么不会有难做的事,一切只是时间的问题。
3、一定要自己多去分析问题的原因,一个销售额额公式:访客数*转化率*客单价,一个简单的公式几乎包含了我们在淘宝上面的所有指导方针,一定要努力大胆的去发现问题,去分析问题,这样我们才会有所进步。
4、要善于总结发生的问题,三位总监在讲课的时候都能很快的针对不同的知识点或者问题举出相应的列子,这个肯定是平时经常总结所发生的问题并且能够从中得到学习的一个过程。
5、这一点收获是最重要的,同时也是我做的最不好的地方,一定要大胆的表达自己的观点,多去与牛人交流,这样是提升自己最快的方法之一。接下来说一说自己要做的一些改变:
1、在把握住整体运营思路的前提下,专攻一个点,先有一项自己擅长的部分,再以点带面的去全方面的发展自己,切不可求多。
2、经常性的能去跟一些运营专员多去交流沟通,能多提出问题,多去发表表达自己的观点,这一点是非常重要的。
3、每天都要学习,每天都要总结,每天都要有所进步。
最后说一下一些对本次培训的一些建议以及自己在以后培训中的期望: 首先,还是感谢公司安排的这次培训,我觉得关于培训内容的方面还是希望能针对一个专业的点去学习一下,当然学习肯定不是只是培训就能做好的,最主要的还是在于自己寻求各方资源。
2014-02-18
第三篇:业务知识培训学习心得总结-精选
业务知识培训学习心得总结
业务知识培训学习心得总结篇1
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
业务知识培训学习心得总结篇2
工作之余,我又一次学习了小学语文新课程标准。学习新课程这段时间,我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,这给我在小学语文教研教学上带来了新的挑战和机遇。现将这次新课程学习总结如下:
(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要,对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理信息(包括网上学习)的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。
(2)通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。
(3)教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。
(4)在教学进程中,注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。
时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力,开展时效性强的教研活动,构建和楷高效的语文课堂。
业务知识培训学习心得总结篇3
2月29日,xx博物院宣教部组织的关于秦文化知识和讲解技巧的培训学习,在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这一阶段的培训课程,我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时间里,我们每天都过得紧张而充实,学到了很多,也有很多的体会。下面,我将自己在这段时间的培训学习谈谈我的一些心得和体会。
第一部分,做为讲解员,应该不断充电学习,提高自身素养。我加入讲解员这个队伍已经五年了,从刚开始的懵懵懂懂到现在的堪堪入门,从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的出口成章,我取得了长足的进步,但是,我不能满足于一成不变的出口成章,而要进入更深层次的实施和成熟阶段,熟悉掌握讲解内容,了解讲解环境,因人施讲,具有良好的观众驾驭能力。在讲解之外,还要刻苦专研,发掘和文物有关的深层次的知识点,丰富自己专业知识量,仅仅是靠刚进博物馆时候的那一点讲解词那点内容是完全不够的,否则在讲解时候就是反复在重复,造成讲解内容呆板、枯燥、乏味。幸运的是,这次培训中,中国社会学院赵超老师、xx博物院田静副院长、陕西师范大学的严艳老师、谭钱学老师和xx博物院的党士学、郭向东、马生涛老师,xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等老师从各个方面给我们讲解了“秦文化”及相关文化知识,开阔了我们的视野,充实了我们的知识,为我们的讲解注入了新鲜的血液,正弥补了我的短板。作为一名xx博物院讲解员,我们不应局限于学习秦俑方面的知识,而且还应该了解更多关于“秦”的其它知识,也要及时了解了xx考古新动态,把这些新动态的情况增添到自己的讲词中,以丰富讲解内容,提高观众的兴趣,以达到灵活多变、因人施讲的目的。
第二部分,作为讲解员应该充分运用讲解技巧、肢体语言吸引参观者的注意力,努力将自己所掌握的知识点深入浅出的、引人入胜的传播到观众们的脑海中。讲解是一门知识和语言(包括肢体语言)高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结合,注意声调节奏,追求有亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力;因人施讲,会针对不同职业、民族、年龄、性别、文化水平的各种观众,组织不同的语言。但这些还是要融合到实际工作中,自己不断和实践相结合,做个有心人,更多的总结经验才能达到。
通过著名播音员海茵老师和东方航空公司赵婵雯老师的讲课,让我掌握了这项工作的技巧,但更需要我躬身践行。通过学习,我深刻的认识到,一名讲解员,首先普通话要标准,在吐字发音、语言表达方面要清晰、明了、态度亲切,这是最基本的要求。讲解员的一颦一笑都会给观众留下深刻的印象,行为举止运用都要规范、适时、准确,待人接物符合礼仪的要求。所谓“台上一分钟,台下十年功”,在以后的工作中,我会利用这次培训学到的方式方法,勤学苦练,扎好基本功。讲解稿是讲解工作中极为关键的一部分,好的讲解稿会让观众的兴趣大增。我每一次讲解工作后都会及时修改、添补内容,丰富讲词。这是对自己所学知识的提炼和总结,同时也能根据自己的实际讲解风格整理出适合自己的讲解词,使我的讲解更具有个人风采和亲和力。
第三部分,我的讲解员的梦。
首先,做一个合格的、优秀的讲解员。既专业又亲切----这是我首先要达到的目标。通过学习,提升我的文化素质,通过微笑,表达我的良好修养。让我的观众体会到“宾至如归”的感觉,同时却又收获颇丰、不虚此行。其次,做一个专业化、知识化的讲解员。讲解员这个工作,不能再以吃青春饭为理由,能干到什么时候就什么时候,而是应该看成是自己的终身职业,不断地加强学习各相关专业知识,做到有问必答、答之必对,要有为讲解事业奉献终身的理想。
最后,做一个学者型、教育型的讲解员。在最后几天的培训中,老师们从讲解员业务工作拓展和博物馆社会教育方面进行了积极的探讨。我意识到,我的思想还是狭隘了。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带,平时在做好讲解工作的同时,也要扩展自己的工作空间,可参与到博物馆宣教活动策划中,在课程中讲了非常多的有关于宣传教育活动策划和实施的细节,课程十分具有启发性和实用性,一些国外著名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教活动丰富精彩,都是很好的学习和借鉴的实例,在此基础上注重创新,结合我馆的实际情况,也可以开展适合我馆的内容,以真正体现博物馆最重要功能----社会教育。
总之,通过学习,了解到自己还有很多不足,学到了很多以前模糊不清和不知道的知识,对自己的工作有了进一步的扩展和定位。博物馆讲解员是一份看上去很美、做起来很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服务的执行者,是文化的传播者。我会让我的微笑留在客人的心中,使他们可以记住那次愉快的参观。我会让我的讲解印在客人的脑海中,让她们再把知识传播到身边的其他人。我相信,在未来的讲解工作中,我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识,去指导自己今后的工作。我也相信,通过自己的努力,一定会实现心中那个讲解员的梦。
第四篇:地税学习总结
初任培训心得体会
泰安市新泰地税密森
2012年10月,刚上班不满两周的我接到了通知,要来山东科技大学泰安校区接受为期两个月的由山东省地税局组织的2012全省地税系统新晋公务员的业务培训。这期间,学校为我们安排了中国税制、财务会计、基础会计、税务基础知识、税务稽查、税收相关法律等课程,系统的提升了我们的工作能力,为更好的进入工作岗位打下了坚实的基础;学校也组织大家参加了破冰拓展训练和丰富多彩的户外活动及体育运动,增强了我们的团结沟通能力和心理身体素质。
两个月的培训时间对我而言既短暂也漫长。从短暂而言,两个月的培训是整个税收体系知识的学习,要在这么短的时间里掌握税收管理知识、税收实务、会计类科目等等众多理论和实务知识,对我们来说是很大的考验。从漫长而言,每天都会接触新的知识,每天都有新的收获。我们的学习是如此的充实,如此的丰富,让我们感到激动和兴奋。在学习之余,我们还接触到许多和我们一样的同龄人。我们一起畅谈地税工作,满怀对将来工作和生活的畅想。我们的生活是如此的精彩,如此的激情,让我们感到激越和昂扬。
开班伊始,在省局领导的开学典礼讲话当中就让我们感到税收工作的重要性和使命感。我最大的感受是很幸运能够通过层层选拔,走入山东地税大家庭,这既是我的爱好也是我的追求。为更好地完成我们肩负的税收工作任务,尽快胜任工作岗位,我们需要以认真的态度,积极的心态在初任培训班当中学习,不断提高自身知识储备,来应对地税信息化、专业化的挑战。同时,我们还要把在学习中所学到的理论知识运用到实际工作中,不断地将书本知识与实际知识结合起来,只有这样,才能不断地提升自我,为发展中的税收事业做出自己的贡献。
作为一名刚从学校毕业的研究生,我在校的学习的是工商管理专业,但所学专业知识和当下的税收工作的业务知识要求有很大差异。为此,上课期间,本人认真听取老师的各项课程,每节课都认真做好笔记。在老师们的悉心教授和我自己的努力后,我对税收管理、税收实务、会计等知识有了系统化的了解,加深了对实际工作的认识。结合刚上班这段时间在岗位上跟老同志学习的经历,我体验到了豁然开朗的感受,也感到税务基础知识对我们工作的必要和重要。为了更快地掌握所学的知识,课余时间我也坚持按照学校的教学计划自学,重点学习增值
税、营业税,企业所得税、消费税等重点税种的知识,加深了对征收流程的理解和掌握,取得了较好的学习效果。
这次培训中,我们还学习了党的十八大会议精神、科学发展观、沂蒙精神,观看了红色革命电影《沂蒙六姐妹》,这都进一步提高了我的政治思想觉悟,提高了我的政治理论文化水平,使我进一步坚持正确的政治方向,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,养成高尚的道德情操,提高了精神境界。
除了学习之外,我们的业余时间也是非常精彩和活跃的。为打破大家初来乍到不熟悉的隔阂,学校还组织了破冰活动和拓展训练。来自不同地方的同学组成一个团队,发挥自己的特长来完成团队的任务。大家在欢笑中解决问题,在合作中获得交流,在团结中体现氛围。活动结束后,陌生人也变成了朋友,也为我们进一步的交流消除了障碍。班级还组织了爬泰山、交谊舞、篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球等活动。我很幸运在开始被选为了四组的小组长,也得以参与组织班级的各项活动。在活动中,我们不断看到了别人的长处,体会到地税人的闪光点,也加深了彼此的理解,收获了友谊。
两个月的时间过得很快,在即将结束的培训的时候,我们在思想认识、理论水平上都有了很大的提高。然而,更值得我们思考的是,我们如何将所学运用到实际工作当中去呢?对我而言,就是将培训学习的动力转化成工作的动力,在日常工作的点滴中展现。税务工作无小事,我要努力做好每件事、认真善待纳税人;有目标、有追求,在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,为我的人生寻找坐标和意义。
第五篇:业务知识更新培训学习心得体会
[业务知识更新培训学习心得体会]
按照单位的统一安排,我参加了市局组织的业务知识更新培训,在老师的讲授和辅导下,学习了,业务知识更新培训学习心得体会。。等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高我们素质的最有效手段。当今社会发展突飞猛进,作为一名税务工作者,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到做好当前阶段的税务工作要靠不断学习,不断创新,这样税收管理才能出水平、出质量。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
几位老师的讲座就像一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。听过。老师的。。我体会到了财务会计知识在税收工作中举足轻重,懂得了做行政就是做证据的执法理念,意识到税收风险无处不在,而我们的工作就是不断地发现风险、消灭风险;听了 刘秀英 老师的,心得体会《业务知识更新培训学习心得体会》。。我对所得税有了更加深入的认识,更深一步的了解了所得税核查的方法和技巧;听了 秦云芳 老师的。。,我对纳税评估模型有了新的认识和理解。
三、学无止境,更新学习观念。
听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习成为我们必不可少的生活方式,对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我将把这次学到的知识,运用到今后的工作当中,并从工作中不断提升,把不断地学习和努力工作中提高自己,实现自己的价值。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为税收事业的发展做出自己应有的贡献。