车王口小学开展安全教育月活动汇报材料

第一篇：车王口小学开展安全教育月活动汇报材料

车王口小学开展安全教育月活动汇报材料

车王口学校为了贯彻落实教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》及市区政府的有关会议精神，按照，结合我校安全工作形势，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级的有关要求，层层签订学校安全目标责任状，逐级建立安全教学责任制，全面加强学校安全教育，深入开展学校安全专项整治活动，现将活动开展情况作如下简要汇报。

一、主要做法：

1、健全组织机构，强化制度管理。

为加强统一领导，学校完善了安全工作领导小组，组长校长担任，主管副校长任副组长，负责安全工作，由德育处、总务处具体落实。进一步明确了职责，如《保安员工作职责》、《安全责任人制度》、《门卫责任制》、《消防安全条例》、《学校交通安全规则》等；依据条例、职责，根据岗位的不同，建立安全保卫工作责任制，层层签定责任书，使责任明确落实到人。

2、狠抓师生安全意识，增强安全文明教育。

利用多种形式，对师生进行法制安全防范宣传教育，增强师生遵纪守法观念、自我防范意识和自卫能力。上午召集全体全体教职工学习；两操时间对学生进行了“安全教育”为主题讲话；德育处、教研组、各班主任出版“安全教育知识专刊”；第三节课各班召开“安全教育”主题班会；启动“安全伴我行”等有关安全教育征文比赛活动。

3、提高认识，加强校园安全设施检查。

上午，校领导对校园的电路、避雷装置、体育器材的安全性能进行检查，发现问题认真整改。例如，对开关线头裸露、对消防栓质量不合格的都一一进行了更换。

4、重点突出，强化安全防范措施的落实。

（1）、采取措施清除校园安全隐患，以保障师生人身安全：严格规定校内车辆按指定地点的停放，禁止在学校通道及消防通道停车。

（2）、为防止学生课间，由于追逐打闹而造成的意外人身伤害，学校加强了值日领导和值日教师的工作力度，明确要求，严格约束，发现问题及时处理。

（3）、加强对师生集中场所的教学、生活设施的例行检查，杜绝安全隐患。

（4）、学校将每天的课间操，要求各年级、各班按指定路线由楼内到操场做操。

二、存在问题

1、由于学校围墙年久失修，造成很大的安全隐患，学校投资进行加固。

2、由于学校经费紧张，有些功能室、教室的灭火装置还未配备。

3、学校厕所，由于年久失修，现在后边瓦片脱落现象。

三、今后设想：

1、加强领导，明确责任，扩大宣传和教育，营造人人、时时、事事保安全的社会氛围。

2、坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，健全完善各种安全制度，变事后查处为事前预防，从源头上杜绝各类安全隐患。

3、加大检查整改力度。对目前存在的，暂不能解决的隐患，要紧盯不放，做到隐患不消除，问题不解决，绝不放过，直到解决。对有能力整改的，做到立即整改，决不拖延，坚决防止重大事故发生。

4、在安全课上，要求教师结合实际情况，多给学生讲解一些有关安全的案例，让学生明白在有生命危险出现时，怎么样脱险，怎么样做才能挽救自己的生命，要学会自救，要学会如何拯救别人等等。确实增强学生的安全意识，和自我救助能力。从而达到保护生命，最大限度的保护自己，挽救学生的生命。

第二篇：车王口小学安全治理排查方案（范文）

车王口小学隐患排查治理

工作方案

依据市教育局、镇教育办公室关于学校、幼儿园安全隐患排查治理工作会议精神和部署，维护广大师生切身利益的高度，充分认识加强学校安全工作的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，深入开展隐患排查整治工作，严防学校安全事故的发生，推进我校教育又好又快发展，特制定本方案。

一、成立组织机构

为确保排查工作顺利开展，特成立车王口小学安全隐患排查治理工作领导小组。

组长：刘拥军 副组长：王长江 成员：各班级班主任

二、排查治理内容和方式

（一）排查治理内容

在开展安全隐患大排查的基础上，继续全面开展安全隐患大排查，具体内容包括：

1、安全组织与制度

（1）是否建立并严格执行领导带班、教师值班、门卫值班、巡逻制；

（2）是否建立并严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施；

（3）学校安全组织机构是否健全，职责是否明晰；

（4）校长安全负责制是否落实，是否有一位副校长分工负责，是否有专门人员负责校园内部安全保卫工作；

（5）是否层层签订安全责任书；

（6）学校内部的各个岗位是否都有明确的安全责任要求；（7）是否建立事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制，预案是否具有可操作性，相关人员是否明确各自的工作职责和工作程序；

（8）是否严格执行事故责任追究制度；（9）有无社会、家长参与学校安全工作的机制；（10）财务、微机室等重点部位是否采取防盗措施。（11）是否建立安全隐患排查治理工作台帐（检查时间、项目、措施、整改期限、责任人、整改结果等）

2、安全教育

（1）安全教育是否纳入课堂教学，教学内容是否充实有效；（2）是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动；（3）是否有定期的安全自救演练，师生能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法；

（4）师生是否了解和遵守学校的各项安全制度。

3、消防安全

（1）消防器材数量是否充足，摆放位置是否合理；（2）是否有疏散标志，疏散标志安装位置是否合理；（3）是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否畅通；（4）消防器材是否定期检查，定期更换，能否随时发挥作用；

（5）相关人员能否熟练正确使用消防器材；

4、用电安全

（1）校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准；

（2）灯具开关、插座是否工作正常，有无裸露、打火现象；（3）灯具悬挂是否牢固，有无随时脱落可能；（4）线路有无超载现象；

（5）线路是否混乱，有无私拉乱扯现象；

（6）教室、微机室、图书仪器室等重点部位是否做到人走灯灭，切断电源；

（7）是否有为校外校或个人转供电行为。

5、校舍安全

（1）门卫是否有专职人员值守，有无外来人员登记制度；（2）有无私自使用电炉现象，有无私自连接照明设备现象。（3）是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所；

6、教学设施安全

（1）体育设施、教具等是否符合安全要求，有无锋利坚硬部位和松动断裂现象；

（2）电教设备是否悬挂牢固，有无脱落、伤人可能。

7、人员使用安全

（1）现有的教职工人员是否符合有关的资格要求，有无精神病和传染病等；

（2）新录用或聘任教职工是否有严格的准入制度。

8、楼梯通道安全

（1）楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅，照明设备是否及时维护并一直处于正常状态；

（2）学生集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥；（3）楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求，是否坚固；

（4）大型集体活动组织是否严密，入场、退场是否统一指挥；

9、危险物品安全

（1）教学实验用的危险物品有无专人保管，是否在专门地点妥善存放；

（2）教师对实验过程中可能发生的安全事故是否事先提示；

10、学生管理及教学安全

（1）学生请假制度是否健全，有无学生外出失控现象；（2）教师有无打骂、侮辱、体罚学生情况；

（3）特殊家庭学生有无心理畸变、悲观厌世、精神恍惚现象；

（4）对有不良行为的学生有无专门的帮教措施。

11、卫生及健康安全

（1）有无防范手足口等突发流行性疾病和传染病的措施；（2）学校有无专门人员定期对学生进行心理健康辅导。

12、安全档案管理

是否建立安全档案的情况（含安全工作计划、安全工作制度、安全事故档案、安全检查档案、安全教育档案、安全奖惩档案等）。

（三）排查治理方式 隐患排查治理工作要做到：

1、坚持把隐患排查治理工作与安全专项整治结合起来，狠抓薄弱环节，解决影响安全生产的突出矛盾和问题。

2、坚持与日常安全检查监督结合起来，消除隐患滋生根源。

3、坚持与加强安全管理和技术进步始终结合起来，强化安全标准建设和现场管理，加大安全投入，推进安全技术改造，夯实安全管理基础。

4、坚持与加强应急管理结合起来，建立健全应急管理制度。完善事故应急救援预警体系，落实隐患治理责任与监控措施，严防整治期间发生事故。

三、工作要求

1、加强领导，迅速行动。要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，把开展好安全隐患排查治理工作摆上位置，纳入日程，加强领导，精心组织，要迅速行动，切实抓紧抓好；要立即召开班子会议，认真研究落实安全排查治理的各项工作；要切实负起隐患排查治理工作，建立安全排查治理工作台帐，落实整改资金和责任、制定隐患监控措施，限期整改到位；要以高度的责任感和使命感，严格管理，消除隐患，依法治教，共铸和谐校园。

2、落实措施，明确责任。校长是学校安全工作的第一责任人，要对安全管理工作负总责，要建立具有可操作性的学校安全工作责任制，细化明确各有关人员的职责，并制定严格的检查和考核办法。建立安全隐患档案管理制度和学校主要领导班子巡查制度，加强领导值班制度。

3、认真检查，坚决整改。要对照排查治理内容逐项逐条对每一个房间，每一个部位，每一类隐患进行地毯式拉网排查，坚决不留死角、死点、死面，在认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，确定整改时限和责任人。对发现薄弱环节和重大隐患，迅速采取果断措施，彻底消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、拥挤踩踏、交通等恶性群死群伤事故发生，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

4、加强教育，普及知识。要广泛地开展内容丰富，形式多样，寓教于乐的安全教育活动，进一步提高师生的安全意识，普及安全常识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，养成关爱生命，注意安全的良好习惯，认真开展逃生自救知识培训，切实增强学生自护能力，提高应对突发事件的水平。

5、标本兼治，构建安全教育长效机制。要高度重视隐患排查治理的信息统计，建立健全隐患排查治理分级管理，实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。要认真分析近年来典型事故案例，深刻吸取教训，举一反三，推动隐患排查治理工作，预防和杜绝同类事故的发生。要全面落实各项安全治本之策，加快解决影响学校安全的矛盾和问题，建立学校安全长效机制。

6、信息畅通，快速反映。要重视和加强信息报送工作，发生突发事故和紧急重大事件后，要在做好应急处理的同时，必须在第一时间上报镇教办，不得迟报、漏报、瞒报，由于处理不当，造成损失和较大影响的，坚决追究主要领导和有关人员的责任。

7、严肃纪律，确保实效。要高度重视，亲力亲为，真正把方案精神落到实处，取得实效。对认识不清，行动迟缓的教师，将给予通报批评处理；对措施不利，落实效果不好的教师将给予纪律处理；对因管理不善，安全工作不到位，酿成重大伤亡事故的，将追究直接责任者和有关带班领导的责任。

车王口小学

第三篇：王明口一中全面加强安全教育

王明口一中全面加强安全教育

新年伊始，王明口一中结合学校工作实际，全面深入地开展安全教育，强化师生安全意识，消除安全隐患，收到良好效果。

王明口一中历来十分重视安全教育。本期开学以来，该校韩照云校长多次主持召开安全工作专题会议，研讨安全方略，制定安全方案，力求做到安全工作万无一失。其主要做法是：

一、在全校范围内大张旗鼓地进行一次安全知识，安全意识的强化教育。各班级充分利用黑板报，主题班会等形式，对安全防火，防电，防交通事故等安全知识经常讲，反复讲，使同学们铭记在心并切实做好。

二、组织师生开展一次认真细致的安全隐患排查活动，从教学区到生活区，再到校园内外及周边环境认真排产，发现问题，及时处理。

三、组织师生开展安全防范演练活动，使大家对紧急状态的事故防范做到从容镇定，不出差错，从而提高防范能力。

通过一系列的安全措施的实施，王明口一中力求做到了万无一失。

（马金锋）

第四篇：2013百尺河小学学校安全教育月活动汇报材料

学校安全教育月活动汇报材料

一、加强领导，制定方案。

为开展好“安全月”活动，确保学校和广大师生安全，根据上级文件精神，学校制定了“安全月”活动实施方案，并成立了以管明勇校长为组长、孙俊良副校长任副组长、中层以上班子成员、年级组长任组员的学校 “安全 活动月”活动领导小组，具体负责学校“安全活动月”活动的组织实施。活动月结束后，安全月活动领导小组对安全活动月活动情况进行了认真地评估。

二、全面落实，积极行动。

1、基本情况是：（1）学校安全制度健全，责任明确，层层落实。（2）加强学生安全教育，充分利用墙报、专栏、红领巾广播站、校园电视台加大安全知识宣传力度，开好主题班队会，加强学生安全教育，提高学生安全防范意识。（3）学校校舍状况良好，校舍定期检查，及时整改查处的问题。

（4）消防设施定期检查，及时更换。（5）关注学生饮用水，注意饮食卫生（6）加强周边环境的整治及沿街房管理，杜绝不良场所对学生的影响。学校建立大型活动审批制度，组织学生集体活动，严格审批制度，制定安全预案，逐级审批。

（7）学校根据学生的年龄和心理特点，有针对性地加强健康人格教育和培养，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、存在问题：教学楼个别开关接触不好；教室座椅螺丝松动；两个教室门玻璃有损；两个室风扇运行不灵便；厕所抓手有损。

3、整改措施：6月4日立即开始对查出的问题逐一进行了整改。6月5日总务处对校园下水道进行全面清理，请电工师傅对校园用电线路进行全面检修，个别开关进行了更换；请师傅对厕所门抓手进行了维修，电教室、门玻璃进行了固定。

三、“安全月”活动情况：

1、加强宣传，积极营造活动氛围。学校利用校园电视台、红领巾广播站、宣传栏、板报等多种形式积极搞好宣传活动。

2、学校还利用课间操时间，校长向全校师生传达上级有关文件精神，对全校师生进行安全教育，强调安全意识，提高自我保护能力。

3、各中队分别组织安全主题队会，重点是防溺水，校内活动上下楼梯安全，道路交通安全等。二年级级部请保卫干部校作安全报告。

4、为使学生在快乐的学习中，认识到日常生活中应注意的安全问题，提高他们的自我保护能力，在健康的环境下健康成长，学校从北京订购安全宣传图片，定期展出。

5、大队部开展“小手拉大手”活动。每位学生与家长

共同做一份安全知识答卷。

6、6月30日班主任与学生家长签订安全目标责任书，强化安全责任。

7、暑假前向学生发放“2013年暑假‘十做到’”，对安全教育工作进行全面部署和要求，加强暑期安全教育。

8、8请法制副校长高煜来校进行《小学生安全法制教育报告》，增强安全意识。

学校安全教育月活动汇报

百尺河小学

2013.6.30

第五篇：车王镇水利普查汇报

车王镇水利普查工作汇报

为全面摸清水利发展状况，整合水利资源，提高水利服务经济社会发展的能力，实现水资源的可持续开发、利用和保护，充分发挥“以水养民、以水富民”的水利资源优势，积极行动，开展了大量的基础性工作，取得了阶段性成效，现将有关情况作如下汇报，不当之处敬请批评指正。

一、宣传发动。

为更好的开展水利普查工作，使每位普查对象明白水利普查的重要意义，争取对水利普查工作的支持，为此，财政投入1万余元印制了宣传画册，刻制宣传光盘，利用远程教育设备、有线广播、散发宣传材料、张贴标语等方式对水利普查的重要意义进行广泛宣传，努力做到家喻户晓，为水利普查创造良好的工作氛围。

二、组织实施。

自水利普查工作开展以来，我镇在上级水利普查部门的正确领导下，积极组织动员，召开了全镇水利普查动员大会，认真搞好宣传发动，成立了以李新峰镇长为首的车王镇水利普查领导小组，抽调党政、财政、经管、水利、统计等相关职能站所的人员，组建了组织协调、后勤保障、人员调配、专业培训为一体的强大队伍，并多次召开党委工作会议精心组织、积极部署，设立车王镇水利普查办公室，为确保圆满完成上级下达的水利普查工作任务打下了坚实基础。

（一）、提高认识，加强组织领导。进一步认识开展第一次全国水利普查的重要意义，切实增强责任感和使命感，强化组织领导，协调各部门间的关系，督促各成员单位认真履行工作职责，增强凝聚力、提高战斗力，确保水利普查工作的有序推进。

（二）、强化理论学习，提升专业技术水平。聘请水利专业人员组织培训，认真学习水利普查专业理论和实践操作，熟练掌握我县普查实施方案，按时按质开展各阶段的工作，同时加强与县普查办的沟通联系和对接，争取更多的业务指

导，努力提升普查工作人员专业技术水平，严把普查数据质量关，确保普查工 作各项指标真实、有效。

（三）、领导重视，组织坚强保障有力。我镇领导高度重视水利普查工作，时常召开专题调度会，并实地调研，创新工作方法，督查工作进展情况，主动协调工作中存在的困难和问题，为普查工作提供了强有力的组织保障。

（四）、科学统筹，部门联动形成合力。重视水利普查办公室的统筹协调作用，由镇普查办做好前期的普查、名录界定、划分、抽样等工作并整理汇总，同时发挥各职能部门的联动作用，进行科学分工，根据工作特点分为，经济用水普查小组、专题普查小组和村级普查小组。

（五）巩固后勤保障，狠抓质量。兵马未动粮草先行，鉴于此次普查的重要性，镇党委政府在财政极其困难的情况下下拨水利普查专项经费2万元，为普查办升级了电脑、打印机、发放伙食补助等一系列措施，改善办公条件，创造了良好的工作和生活环境。同时严格审查普查数据，严守数据保密制度，层层把关，务必保证各项数据的科学、详实、严谨。

这次普查时间紧任务重，只有在上级领导的正确指导下，从实际出发，不断创新工作方法，提升工作人员的综合业务素质水平，深入基层，掌握第一手普查资料，继续发扬求真务实，不怕吃苦的优良作风，扎实苦干，力争在此次全国水利普查工作中取得好成绩。