学术实践活动策划书（精选5篇）

第一篇：学术实践活动策划书

海南师范大学

学术节

活动策划书

海南师范大学

学术实践部

2011年9月17日

一、活动简介

大学生学术科技创新活动是高等学校贯彻落实科学发展观、落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，也是促进广大青年学生成长成才、全面发展的重要载体和有效途径。经过精心策划和准备，我校决定于2011年9月-12月举办学术节，本届学术节以“学术领航青春、名师助我成长”为主题。海南师范大学学术节以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化教学评估和文明单位创建成果，深化大学生素质拓展计划，通过开展丰富多彩的学术活动，培养学生理论水平和学术创新精神，进一步推动我校学风建设，进一步提高我校学生学术素养和理论水平，为建设研究型学校、培养高素质学术人才做出积极贡献。

学术节将坚持以学生为本、继承与创新并举、普及与提高并重、学科交融与专业优势并进的活动原则，以提高大学生学术研究意识和应用实践能力为重点，针对不同年级、不同专业学生的特点，围绕主题，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富于创造性的学术活动；大型讲座活动注重高层次和导向性，小型活动注重参与面和群众性，力争做到“个个有特色，人人都参与”。

此次学术节必将涌现出很多优秀的人才和优秀的成果，广大学生也将通过本次学术节拓展知识面，丰富课余文化生活，最终成为学术节的创造者、实践者、参与者和受益者。

二、面向对象

海南师范大学全体在校大学生

三、学术节具体活动

(一)准备阶段：

搞好一个活动的关键在于宣传，只有扩大活动在同学们心目中的影响度才会将活动的气氛和同学们的积极性推向一个高潮。

1.在开幕式之前在院内、劝学楼张贴海报。

2.联系兄弟院校邀请他们参加开幕式和学术节。

3.召集所有社团以及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。

(二)举办阶段：

1.学术节启动仪式

时间：9月20日

地点：田家炳教育学院报告厅

2.“学术领航青春”系列学术讲座

时间：9月20日-12月30日；

 9月宗教与社会

 10月论文写作指导专题讲座

 11月南方民族与海南历史＆文化

 12月《弟子规》概说

3.研究生系列学术活动

 9-11月研究生学术论文大赛

 10月研究生学术沙龙

 10-11月研究生学术论坛——历史上的中西方文化交流

 12月“探索欧洲文明的脚步”——与海南大学联合举办研究生学术研讨会

4.本科生系列学术活动

 9月“回眸人类文明，分享历史印迹”电影赏析

 10月 “智慧一家亲”历史知识竞赛

 11月 “弘扬学术精神、展现史苑风采”大学生基本技能之课件制作大赛

 9-11月 本科生学术论文大赛

 12月“传承文明、相约海南”大学生书法绘画摄影比赛

5.学术节闭幕式

时间：12月30号

地点：田家炳教育学院报告厅

(三)后续阶段:

1.张贴各大竞赛结果公式。

2.召集所有社团以及各班班长、团支书开会，进行活动开展情

况总结。

四、活动预算

1.宣传预算：240元

2.物品预算：240元

五、具体要求

1、学生会必须加强团队合作，发挥集体的智慧，在认真仔细的基础上，承办出具有水准的学生活动。

2、各班学生干部应加强对学术节的支持力度，推动学术节活动顺利开展，帮助学生完成参加学术节的准备工作。

六、活动总结

学术节的举办有助于深入挖掘和展示海南师范大学高学术水平人才，促进海南师范大学向学术研究型大学的转变。重视大学生学术科研的发展，对引导和激励大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质起到了良好的促进作用，有利于培养学生创新精神和实践能力，更好地发挥高知识技能大学生对人才强国战略的推动作用，进一步提升我国的综合竞争力。

本次学术节是海南师范大学大学生的一次大比拼，同时也是对各个同学专业水平的一次综合评比。它将激发学生们的求知欲和进取心，使在校的学生能够更加主动地去学习与自己专业有关的知识，同

时也给了他们一次与知名教授零距离接触的机会和一个展示自己的舞台。也激励了各位同学对自身发展和专业培养的重视。

第二篇：学术部活动策划书

学术部活动策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，此时需要提前做好策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编收集整理的学术部活动策划书，欢迎阅读与收藏。

一、活动背景:

1、积极响应西安财经学院新时代研究生的号召

2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平

二、活动目的：

1、为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办西安财经学院辩论赛。

2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我院的辩论赛队伍。同时为我校研究生能充分张扬个性，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平提供平台。

3、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

三、举办单位：

主办单位：西安财经学院研究生学生会学术部

协办单位：西安财经学院研究生学生会其他部门

指导老师：端木慧子

四、比赛地点：

第一教学楼

五、比赛时间：

辩论赛开始时间20xx年11月14号

六、活动主题：

卧虎藏龙，展现自我七、活动对象：

西安财经学院20xx级全体研究生，每场比赛参赛本班至少2/3人作为亲友团参加

八、报名：

各班组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在11月11日前把名单交予学术部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

九、比赛流程：

1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会主席及副主席组成，复赛由老师和学生会成员以及其他嘉宾组成）。

2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，地点另行通知）。

3、比赛现场流程：

（1）辩手入场；

（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；

（3）辩手双方自我介绍；

（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；

（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；

（6）比赛结束后进行观众提问环节；

（7）有特定人员对比赛进行现场点评；

（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

4、具体比赛时间和地点另行通知。

十、辩论赛流程及规则:

1、流程：

（1）正方一辩发言（2分30秒）

（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

（3）反方一辩发言（2分30秒）

（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

（5）正、反方二辩发言（各2分钟）

（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2）（各1分30秒）

（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）

（8）自由辩论（请参阅规则4）（各4分钟）

（9）正、反方四辩总结陈词（各3分钟）

（10）主持人退席

（11）观众发问

（12）主持人重新入场，评判团代表评述

（13）主持人宣布比赛结果

注：

1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。

2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。

6、每场初赛和复赛将有研二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。

2、比赛规则：

规则1：正、反方一辩盘问规则

（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。

（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。

（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。

（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。

（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。

规则2：对话环节规则

（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

一、活动背景

为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。学术部是一个提高包装与土木工程教学部学生学习风气和建立广大同学联系的桥梁和纽带的部门，在促进学生间的团结，优化学生学习环境等方面起着重要作用，虽然学术部才成立不久，但是我们应该让同学们体会到学习的乐趣，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。学术部特组织举办大学生知识竞赛。

二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个科目的知识。为了提高同学们的学校积极性，把对专业的学习上升一个台阶，优化同学们的学习环境，提高校园内的学习氛围，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养团队的意识，增强实践的意识和能力。

三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

四、参赛对象：在校大一新生。大二学生（不参加总评）。

五、比赛时间地点

1、比赛时间：待定

2、地点: 待定

六、活动主题

让青春乘着学习的翅膀高飞

七、竞赛安排：

1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括

（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)

（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；

（2）在各班级进行宣传，贴出海报,并向班长处报名，由学术部成员汇总。

（3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。

2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。

（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。

（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

（3）当天晚上7:30点之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台。

（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛

前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

八、赛场流程及规则单组比赛进程顺序:

(1)先进行大赛之前的海选，采用笔试的方法，留下32人，然后随机分组，每组四人，分成八组（笔试内容从高等数学、计算机基础、土木制图三门科目中选取），进行初赛。

(2）初赛：组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。基本要求如下：共三十二题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20题是非题,限时五秒,每题五分十题选择题，每题十分)题未说完便答出则给二十分,限时二十秒比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说”开始答题”最先打进的人答题抢答题后组中一个人作答（初赛时用手机抢答，决赛时不可以）,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数,多准备些题目八组均未抢答,则作废。留下两组进行决赛。

(3)决赛：分为必答题、抢答题和风险题，每个队员都必须答题，答对10分，答错不扣分（共八道题），抢答题共十五道，答对10分，答错扣十分。

（一）、必答题：（每题20分）

1、各队四名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、必答题回答时限为1分钟。

（二）、抢答题：（每题10分）

1、抢答题共15道题。

2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。

3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。

4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。

5、违例抢答的选题作废，重新开始。

6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间）

（三）、风险题

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。

3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、15分、20分。

5、风险题队员可以商量，相互补充。

九、竞赛纪律

1、所有参赛选手及领队，必须按时入场。

2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

十、裁判规则：

1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。

十一、其它事项：

1、参赛代表队每队四人

2、每班出领队一人观众最少20人。

3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间不计入时间时限内，

一、活动背景：

举办辩论赛，能够丰富在校大学生的课余生活，活跃校园氛围，提高大学生的思辩能力，因此受到各高校的广泛推崇。本系上学年成功举办第一届班际辩论赛，获得同学们的热情支持以及各方的广泛褒扬，并有效推动了各个与赛班级之间的交流，在本系的班级间形成了团结合作，共同上进的良好风尚。

二、活动目的：

为了进一步巩固上一届辩论赛的成果，承继本系第一届班际辩论赛，继续发扬班级间的团结合作的精神，促进班际的友好交流，同时提高本系学子的思辩能力以及本系的学术氛围，政法系分团委学术部将承办本系第二届班际辩论赛。

第二届班际辩论赛的举办旨在培养、提高本系学子的'辩论激情和口才、思辩能力，以及对社会时事、热点的关注，让使同学们在上学期辩论专题讲座中所学到的技巧能够及时运用到实践中。通过各年级班际间的赛事，增进年级间的学术交流，努力营造浓厚的学术氛围。在辩手们尽显辩论风采的同时也可为本系辩论队物色新一届的优秀辩手，组成强队参与院级辩论比赛，为本系荣誉而战。

三、活动时间及地点

1．活动时间：20xx年3月——4月具体时间安排见下述具体流程中的相关安排

2．活动地点：初赛、半决赛将于理科楼的普通课室举行；决赛将在理科楼C103举行

四、举办单位

1．主办单位：韩山师范学院政法系分团委

2．承办单位：韩山师范学院政法系分团委学术部

3．协办单位：韩山师范学院韩鸣辩论学社

五、活动内容

1．参赛对象：主要面向本系一至三年级的各班学生

2．邀请评委：

（1）邀请本系辩论队的常驻指导老师魏志罡老师以及其他多位优秀评委老师担任决赛评委；

（2）初赛及半决赛的评委将邀请本系辩论队队员以及各系往届优秀辩手担任。

3．比赛宗旨及规则：

（1）比赛精神及宗旨：公平竞技，友谊第一

（2）比赛规则：

1，各班以班级为单位，组队参加比赛；每场对抗赛均由抽签决定正反双方的队伍以及辩题

2，在辩论赛初赛正式开始前，学术部将安排专门人员为各班辩队做一次集中培训，学习辩论的技巧和礼仪，并告知其辩论赛应遵守的具体事项

3，具体的评分标准见附录（包括班级整体评分标准和最佳辩手评分标准）

（3）计分方法及规则：见附录

4．辩题来源：在往届辩论赛的优秀辩题和部分原创辩题中挑选

5．具体流程

（1）争取在开学前两周完成辩论赛期间工作人员的证件制作以及前期准备资料的印发工作，策划书将提前发与外联部，争取商家赞助。学术部将与外联紧密联系。

（2）第二、三周为发放活动介绍、报名表资料时间

（3）赛程：初定3月15号18个班级队伍按照抽签的方式依次抽取辩题，并组成9组对手分别进行辩论赛的初赛，初赛时间争取在为3月20日和21日，；初赛9场次，决出9支晋级队伍；

复赛21日晚上抽辩题9支晋级队伍中1支直接晋级半决赛，其余8支4场次，决出4支队伍，预计3月27、28举行复赛；

第三轮晋级赛28日晚上抽取辩题5队支伍，其中1支抽签直接晋级决赛，其余4支2场次，决出2支队伍，预计4月6日举行比赛；

复活赛21日晚上抽辩题面向第一轮初赛中被淘汰的队伍，与复赛同时进行，方法同复赛，最终选出1支复活队伍，参与半决赛；

半决赛预计4月13日举行4支队伍，2场次，胜出者进入决赛，争夺冠亚军，余2队争夺季军宝座。

决赛及季军赛预计4月20日举行。

（4）组队参与学院的第六届韩院辩论赛。

6．奖项及奖品设置：

（1）奖项设置：团体冠军、亚军、季军各一名；拟设最佳班级风尚奖（此奖项是增加项目，主要考虑到对班级团结度的增进作用）；每场最佳辩手（由于今年参赛队伍比第一届多了8个班，所以每场的优秀辩手相应会增加8名）；全程最佳辩手2-3名

（2）奖品设置：视具体情况另行安排

7．其他事项：

（1）前期准备事项：

1，辩论赛规则说明资料、辩手及辩队评分标准、班级辩论赛通知资料等

2，教室申请

3，邀请评委，主持人

4，辩手、主席、计时员等的赛前培训

5，邀请函、剪刀、胶纸、标语（1-4辩、主席、评委等标语）、计时器等资料

6，海报宣传、通知

（2）经费预算：预计需人民币xx元，具体支出项目如下

1，评委用矿泉水

2，评委用笔和纸

3，辩论赛规则及评分标准、班级通知等的打印

4，评委邀请函

5，奖状、奖品等支出

（3）学术部内部工作安排（略）

六、其他

1．寻找赞助商

2．因本学年晚开学2周左右，而与赛班级增加了8个，加上要配合韩园辩论赛的举行，本系赛事时间非常紧凑。

策划单位：政法系分团委学术部

策划时间：20xx年2月21日

第三篇：学术科技节活动策划书

策

划

书

主办单位：物理与电子科学学院学术科技部 承办单位：物理与电子科学学院学生会团总支

活动时间：二零一三年五月十五日

一、活动目的：

为了进一步提高学校科技教育质量，以课堂教学为主要知识来源，理论结合实际，培养科技意识，丰富科学体验，促进科技创新，丰富生活德育内涵，活跃学生校园文化生活，特结合本院专业特色，举办本届学术科技节。

二、活动内容：

1、走进社区义务维修家电；

2、给社区的孩子进行义务学习辅导，对社区即将高考的学子进行学习辅导外，还对他们在心理上进行一定的辅导，缓解高考前的压力。

三、活动对象：

物理与电子科学学院12、11、10级学生、物教协会、电子俱乐部

四、活动时间：

2013年5月15-18日

五、活动具体安排：

1、走进社区义务维修家电，主要由电子俱乐部带领电子信息专业学生前往社区进行义务维修家电。活动前期先咨询社区，观察社区的各种状况，比较各种情况，尽量选择更多的需要我们帮助的社区，和社区负责人协商好活动，作为义务维修的我们也要准备好相应的器材；活动中期，在社区院里摆点，并拉上横幅，鼓励社区居民将家里的电器拿到我们的维修点维修整理；活动后期，整理维修表格，及居民对我们维修状况的满意度。

2、义务辅导社区学子的学习，并对高三学子进行心理解压。主要由物教协会带领我院师范专业的学生给学子义务辅导和解压。活动前期，提前给师范生进行一定的培训，让他们能够站在老师的角度分析学生存在的问题，并能够解决学生的疑惑，帮助他们取得进步；并组织一起阅读心理辅导书籍，提前了解各种心理症状，尤其是压力方面的心理症状，并要知道相应心理问题的解决方法；活动中期，鼓励社区学子到我们摆点处进行一对一的学习辅导，并由专门的学生一对一的对高三学子帮他们解决烦恼和疑惑，帮助他们舒缓压力，进一步树立目标，坚定朝目标奋斗；活动后期，整理和辅导学生的合影留恋，及相关资料。

六、活动人员安排

在17日前，我们必须做好活动的相关准备工作：

1.联系社区和协会的负责人，和他们协商好活动前的各项工作。

2.准备好家电维修所需的各种器件和活动所需的器材，如横幅和帐篷等。3.做好活动前的人员分工，分为维修组、辅导组等。同时要联系好相应组的负责人，督促各组成员按时到岗。

七、活动经费预算

(附加活动耗材预算清单）

活动耗材预算

第四篇：学术系列活动策划书

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广东海洋大学研究生学术系列活动策划书

期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研

二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养，丰富研究生“第二课堂”和校园学术文化，经校研究生处提议和批准，校研究生团委、学生会决定开展此次研究生学术系列活动。

系列一：“科技论文写作及应用”学术报告会

1、必要性：期末来临，研一各专业各学科的论文写作日益频繁，同学们在论文写作过程当中已遇到了这样或那样的困难，急需科技论文写作技巧方面的知识;研二和研三的同学在试验和毕业论文撰写过程中也很有必要了解科技论文的规范写作方法及其在今后科研工作、学术交流和论文投稿方面的应用。

2、可行性：可邀请我校水产学院刘楚吾院长、全国优秀教师叶富良教授或全国模范教师陈刚教授等担当主讲人。

3、讲座内容：

①综述性和试验性科技论文的规范写作及技巧;

②科技论文在教学、科研中的地位和作用。

4、拟活动方案：

(1)时间：2007年12月21日(星期五)19：30

(2)地点：教学楼101阶梯教室

(3)参加对象：研一全体同学及部分研

二、研三同学

(4)活动安排：

①提前半个月电话或面谈联系主讲老师;

②提前一周申请会场并发送请柬给主讲老师(研究生处盖章);

③提前三天通知各班并确定会场主持;

④会前一个小时进行会场布置(入口用红纸写好报告主题、主讲人及欢迎辞等)，完成电脑、音响等设备的调试工作;

⑤报告会开始，主持人介绍主讲人、嘉宾及报告主题等;

⑥主讲人作报告，时间大约一个半小时，最后留十五分钟的现场互动问答(必要的话要先安排同学准备);

⑦主持人简要总结并致谢;

⑧散会并清理会场;

⑨完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲老师。

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第五篇：校园学术 活动 策划书

校 园 学 术 论 坛

策 划 书

一、活动意义

新学期伊始，为了营造一个积极向上、朝气蓬勃的校园文化环境，活跃我院研究生的整体学术氛围，也为了更好的展示广大研究生的科研成果，促进研究生的相互交流与学习，我院研究生会科技部策划了本次学术活动月的系列活动。

同时，我们也将研究生学术年会为契机，加强广大研究生对科技学术的关注，丰富同学们的科技文化生活，培养大家积极向上的进取精神，提高综合素质。

二、主办部门

研究生会（主办）

研究生会科技部（策划）

三、活动内容

本次活动主要包括四个部分：

A.研究生学术年会征稿

此项活动，旨在宣传、吸引更多的研究生来参加研究生学术年会的征稿活动，从而不断提高自动化学院研究生，尤其是研一新生的整体学术水平。同时，也希望借此次机会来提高同学们的科技理论水平和科学文化素养。

现具体安排如下：

★前期：10月26日至10月31日。主要工作是广泛的宣传和联系评委老师。在学院楼公告栏、学生宿舍等同学们经常经过的地方张贴征稿通知。同时，将电子版通知分发给各年级的大班、小班主要负责任人，通过他们来广泛动员各个班内的成员，充分利用现有资源，激发同学们的兴趣和参与热情。

★中期：11月1日至11月10日。认真收取和整理每一份参加年会活动的论文材料，让同学们能方便、快捷地实现整个投稿过程。同时将所有论文进行统计和分类整理。

★后期：11月15日至11月21日。组织评审委员会对所有论文认真进行评阅，进行筛选并向学校上交优秀论文。

B.博士沙龙

此项活动，旨在为博士研究生和硕士研究生搭建一座沟通的桥梁。通过博士讲座的方式，向广大同学介绍相关的科技文化知识和经验理论成果。同时，以此为平台，让低年级的同学得到更多有用的信息和成功的经验，例如：论文的书写、专利的申请、科研项目的实现、业余时间的安排等内容。

现具体安排如下：

★前期：做好各年级博士研究生的宣传工作。宣传方法有：张贴通知、QQ群、飞信以及当面邀请等方式。在10月30日之前完成博士沙龙的报名工作。

★中期：对已报名的博士名单及其汇报内容进行统筹策划，安排好汇报的时间、地点、主场人等具体事项，并安排专人去做申请教室、讲座宣传等具体工作。

★后期：按计划组织并开展每一场报告会。

C.学者讲座

此项活动，旨在让同学们了解最新的科技前沿进展，一睹名师风采。通过知名学者讲座的方式，为大家提供了解科技前沿知识和与知名学者交流的宝贵机会。内容可包括：特邀报告、名人百场报告、重点实验室报告、总裁论坛、校际交流报告会等多种形式。

现具体安排如下：

★前期（重点、难点）：由专人联系相关专业的知名专家、学者，与其沟通，商讨讲座形式。（具体安排需经研究生教导员、研助管、研究生会共同讨论决定。）

★中期：做好宣传工作和安排申请会场工作。宣传方法依然采用张贴通知、飞信等方式。安排专人去申请会场、协调时间及其它筹备工作。

★后期：接待好被邀请而来的专家、学者，同时按计划组织并开展讲座活动。

D.“就业早知道”

此项活动，旨在让低年级的同学能更早的了解就业形式和主要招聘单位的相关信息，以及早确立自己的就业目标和努力方向。活动形式可采取与应届毕业研究生座谈的方式，为大家的交流和信息的传递搭建一个平台。

现具体安排如下：

★前期：联系已经签好工作的几个应届毕业研究生，征求其同意参加关于就业方面的座谈会，并与其协商好座谈时间及相关内容。

★中期：申请座谈场地，同时号召大家，尤其是低年级的同学积极参与，做好宣传工作。

★后期：按计划组织就业座谈会。

四、相关时间安排

★学术年会收稿时间：2011年10月26日至2011年11月10日；

★博士沙龙、学者讲座、“就业早知道”等时间：另见具体通知。

五、人员安排

略