学校门前警示语关爱学生和他人-安全信息1[精选五篇]

第一篇：学校门前警示语关爱学生和他人-安全信息1

学校门前警示语关爱学生和他人

大方县小屯乡中心小学独特的地理位置，坐落在大方城关通往法启码头的公路边，学校出门的路与公路构成一个标准的“丁”字形。过往车辆在经过时，发现学生出来的视角不够理想，学校除了已经请公路部门设立减速带(已经设立)以外，重要的提示语提示牌建议还应设立，如“前方学校，车辆慢行”、“学校门前慢慢行，关注生命第一人”等，如此的提示，将会唤起过往车辆驾驶员在经过学校门前的警觉性，从而慢行通过，为学校师生的安全再加一道防火墙。

大方县小屯乡中心小学郭欣 辑稿

第二篇：学校安全警示语

安全关系你我他，校园安全靠大家。

不攀单杠不爬墙，文明行为受表扬。

措施到位校园安全有保障

拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

过道相遇互礼让，不要低头往前撞。

过马路两边看，还要走在斑马线。

红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

加强领导健全安全工作责任制

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

课间活动要文明，不可追逐和打闹。

汽车多我不急，耐心等待车过去。

伤害别人，等于伤害自己。

上下楼梯靠右走，安全意识时时有

深入开展校园安全管理专项整治行动

师生安全重于泰山

危险地方我不去，学会保护我自己。

下课不疯跑，小心被摔倒。

现在安全学文化，将来当好接班人。

校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

幸福是棵树，安全是沃土。

预防为主教育在先注重实践狠抓落实

走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。

走楼梯守次序，进教室不喧哗。

做文明游戏，不舞枪弄棒。

第三篇：学生演讲：孝敬父母,关爱他人

各位老师、同学们：大家好！吃水不忘挖井人，儿子不忘父母恩。我家四口人，父亲母亲，弟弟和我。父亲因工作需要经常出差。母亲既要上班又要带弟弟，还得弄家务。忙的她经常夜里12点以后才睡觉。我看在眼里痛在心里。所以在节假日我回到家里后抓紧时间完成作业就帮妈妈干一些力所能及的活，早上帮妈妈买菜，摘菜，洗菜然后再帮妈妈拖地板，擦桌子，照看弟弟。有一次，妈妈感冒了，头痛的不得了，躺在床上，不想动，急的我赶紧跑到大街上的药店里买了感冒药和消炎药，回到家里按药盒上的说明，让妈妈吃下往，并且让妈妈喝了大量的水，然后给妈妈盖上被子，妈妈睡了半天起来以后，她的感冒好多了。我记得从我5岁时，凡碰到妈妈的生日和母亲节，我总要给妈妈制作一张精美的卡片，上面写着祝妈妈“福如东海、寿比南山”或是“祝妈妈生日快乐”“节日愉快”！记得，有一次母亲节，我用采条纸给妈妈制作了10个不同款式的戒指和一只手镯及一串项链，妈妈收到后兴奋的合不拢嘴。我生日的时候，我总是用我的压岁钱给妈妈买蛋糕或点心以表达妈妈对我的养育之恩。在我10岁生时给妈妈买了一条大红色的丝巾，妈妈那激动的眼泪一滴滴的落在她抱我亲我的脸上，在妈妈的心目中我是一个孝敬母亲的孩子。雷锋日记中写到“关心他人比关心自己还重要”对我教育很深。我在努力的往做。走在大街上，我经常碰到要饭的残疾人，我非常可怜他们，听说灾区儿童上不起学时，把口袋里唯一的钱捐了出往，又捐了一些书。一次一位同学，在厕所里不谨慎滑倒扭伤了脚，一时行走困难，我使出了全身的力气，把他从一楼背到了百米外的教室里，他用感激的眼光看着我，连声说：“谢谢你，谢谢你！”我说：“不客气”。在我人生的道路上，我要一生做好事，一生关心他人。

第四篇：学校学生安全信息通报制度

学生安全信息通报制度

一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。

二、将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

三、对有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他不良行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。

四、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

五、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。

六、我校依据学校校情，制定以下学生安全信息通报制度:

1、教导处要根据学校不同时期的作息时间变动，将学校规定的学生到校和放学时间通过告家长书等形式及时告知其监护人。

2、班主任要严格考勤制度，卫生室要严格执行晨检制度，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班主任要尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向校长室报告。

3、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报学校。

4、班主任要排查班级中是否有特殊体质、特定疾病或者其他生理、心

理状况异常的学生，如果有，要及时告知卫生室、体育组，卫生室做好这些学生的安全信息记录，并和其监护人取得联系，妥善保管学生的健康与安全信息资料。对这些已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，一些不适合这些学生参加的活动，班主任和体育老师要应当给予适当关注和照顾，可私下告知他们可以不参加，依法保护学生的个人隐私。

5、学生在校期间离开校园，必须有班主任写的出门条，将出门条交门卫并告知家长。

6、班级如果发生了学生安全事故，要迅速向政教处和校长报告，不得隐瞒、谎报、漏报，以保证学校在第一时间内，集中力量进行救助，学校同时向上级有关部门报告。

7、学校突发事故报告电话 校长室：5770888 政教处：5770888 教务处：5770034

哈尔脑初中

2016.3

第五篇：学校学生安全信息通报制度

学校学生安全信息通报制度

一、对有特异体质、特殊疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，做好安全信息记录，并保管好学生的健康和安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

二、学校将规定的学生到校和放学时间及时告知家长及监护人。

三、对有潜在传染疾病及特异体质的学生应与家长及监护人联系沟通，并履行告知义务。

四、班主任随时掌握学生的基本情况，对学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常情况等关系学生安全的信息，及时告知学校及监护人。

五、建立学生健康档案，新生入学时提交体检证明，并组织学生定期体检。