2011年秋季学期兰田民族学校安全检查自查报告（★）

第一篇：2011年秋季学期兰田民族学校安全检查自查报告

2011年秋季学期兰田民族学校

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兰田民族学校

2011年11月

2011年秋季学期兰田民族学校安全检查自查报告

我校现有师生345余人。本着“一切为了学生，为了学生一切”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据县教育局安排和上级领导的要求，我校在10月27日对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

一、交通安全检查情况：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。联系派出所、政府等部门，加强了对“三无”车辆、农用车、人货混装车等搭载学生的整治工作，禁止学生搭乘无营运资格的车辆，为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导。

二、食品卫生和饮食安全检查情况：

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过确认，人人都健康合格，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行“四不制度” ：不准买腐烂变质的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行“四隔离” ：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校伙食管理人员每周进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。对学校的小卖部定期不定期的进行检查，保证无过期、无变质、无安全标志的食品在小卖部出现，一经发现没收、销毁。

三、消防用电安全检查情况：

学校以校长为组长的领导小组及其成员，充分利用周会时间讲消防安全知识。经

常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前用电状况良好。

四、校舍安全检查情况：

学校无危房、危墙、危厕，走廊及行走请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和教室间追逐打闹；禁止上课期间关闭教室门，堵塞学生畅通；禁止学生在室前室后、厕所等危险处玩耍，禁止学生无大人带领独自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬车、拦车、在回家的路途当中玩耍、逗留，放假期间未经家长同意私自外出，或留宿同学。经常教育学生进出教室要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

五、实验安全检查情况：

实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

六、校内外活动和社会实践活动安全检查情况：

学校对学生活动场所等进行了安全排查，本学期我校学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

七、卫生安全检查情况：

每天清扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫教室及外走廊地面，每周有全校大扫除。责任区域到班级，一天两扫，保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。

八、学校周边环境治理检查情况：

学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，周边无民用房、无食堂，所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍、管制刀具和其它尖锐物品到校，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素（比如网吧、游戏机室、歌舞厅、迪吧等娱乐场所）。

九、安全管理情况：

学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周强调，绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

我校领导非常重视，校长亲自挂帅，分工负责，层层落实。按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

兰田民族学校

2011年11月

第二篇：秋季学期开学学校安全自查报告

2016年秋季学期开学学校安全自查报告

华坪县教育局：

学校一贯重视安全工作，本学期开学前，班子成员于8月26日下午3:00集中开会，校长李堂明在班子会上安排了对学校教学设施、校舍、食堂、周边环境进行了彻底检查，目的是发现了存在的安全隐患，及时进行了整改。此项工作由李堂明校长负总责，政教主任李世东具体分管，学校各部门领导对自己分管部门负责。通过严格检查，共发现安全隐患6处。

① 教学楼外贴的瓷砖时有脱落，有坠落伤人的潜在危险。处理方式：发现有松动的迹象及时排除。

② 学校食堂空间狭窄，本校有住校生800多人，就餐时十分拥挤。有发生拥挤踩踏的潜在危险。处理方式：报告校长，加强值班管理。

③ 学校目前公路坡比较陡，上下车辆速度较快，校门前应加设减速垫，再加上有部分教职工上班开来的车辆乱停乱放，有发生交通事故的潜在危险。

处理方式：与县交警大队联系，增设减速垫，学校统一规范教职工车辆的停放。加强师生进出校门的管理。

④ 教学楼的消防设施部分遭到学生人为损坏，影响使用。处理方式：联系消防队维修更换，加强消防设施的管理保护。⑤ 学校的监控设备老化，图像不清楚，无法满足学校技防的基本要求。处理方式：在学校经费条件许可时及时更换老化的设备，努力争取实现校园监控全覆盖，提高学校安全技防水平。

⑥ 学校厕所旁的排水管因设计原因，分为上下两根管子，下雨时经常发生阻塞，雨大时，会淹到下操场，水最深时达到30厘米，影响校园泄洪能力。存在安全隐患。

处理方式：已上报教育局胥副局长，待雨季后处理，平时加强监管、疏通。

华坪县民族中学2016年8月26日

第三篇：中心学校2015秋季开学安全检查自查报告

按县教育局要求，根据安全检查提纲，8月26日，我校成立以校长为组长的检查组对所属各小学、幼儿园进行了安全工作检查，检查内容包括：组织结构及安全制度、校舍及设施安全、危化品、交通安全、校园环境安全、校园周边环境治理、门卫管理、安全档案管理等。现将检查情况报告以下：

一、工作成绩：

（一）、安全管理体系建立成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各校、各部分、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会、寒暑假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟习安全法规，重视安全教育，进步安全意识。

（二）、安全工作制度健全

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。拟定了《Xx中心学校安全工作责任清单》。将安全工作列入各校的目标考核中，制定考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严厉追究校长及其他领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识中心学校与下属各校、各校与班主任、科任教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工绩效考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；教师与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和平常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责，节假日有专人护校；制定学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对触及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

（三）、加强了危化品的管理与使用具体检查情况已构成文字材料汇报到县局安全办

（四）、安全设施保障有力高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置公道，做到定期检查、定期更换；教学楼内疏散标志安装位置公道，疏散通道畅通；上学期学校又重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象；上期我们对闲置校舍进行了一次拉网式排查，在每所闲置校舍大门口张贴告示，我们还咨询镇司法所，对各个闲置校舍所在的村委会，下发了制止使用通知书。今年我们将对Xx中心学校辖区内闲置校舍安全情况再进行一次回访。开学前各校订校园的杂草、碎石等影响校园环境和安全的隐患全部进行了清除。

（五）安保工作得以加强一是各校成立了安全保卫工作小组，分工明确、责任到人；二是各校全天候的实行领导带队，教师值班制度，做到有安排、有交接、有记载；三是各校制定切实可行的学校安保应急预案，并进行来演练；四是各[!--RandomWord.8--]校全天候的定时锁门、开门，对来访职员进行询问、登记并做好接待工作；五是规定学生到校时间；六是学校安全保卫制度健全；七是加强安全教育；八是采取各种情势，保持与家长的交换与沟通。九是明确了中心学校领导班子成员分片联系的学校，落实责任，加强督查，确保校园***平安；十是弄好学校安保工作档案资料建设。另外，各校都安装了监控。[!--empirenews.page--]

（六）、安全档案建立健全各校分均已建立健全安全工作档案，包括安全计划、制度、事故档案、安全检查档案、教育档案、赏罚档案等，各校均有安全教育备课笔记、活动记录、学生的学习心得。今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新题目，不断进步安全工作水平。

（七）、及时召开会议，通报反馈检查情况，8月28日上午，我们及时召开了辖区内各小学校长和中心校行政班子及各有关部分职员会议，通报情况，加强整改。

二、存在题目

（一）、校舍及设施存在着隐患通过对各小学教室、教师宿舍、大门、围墙、食堂、厕所、水井、水池、走道防护栏、旗杆、室内吊灯悬挂物，室外装潢（瓷砖、瓦、椽子等）和电竿、电线、照明线路、闲置校舍等设施认真、细致的排查，存在的安全隐患是:

1、各校旗杆未安装防雷装置；

2、部份小学教学楼未安装防雷设施

3、泥河小学校园内老旧校舍撤除留下的碎石、树桩、杂树、砖土等急需清算、平整和整治；

4、因学校布局的调剂，Xx镇中心学校辖区现有闲置校舍六处，分别是：Xx小学、Xx小学、Xx小学、Xx小学、Xx小学、Xx小学，目前，Xx小学、Xx小学Xx小学老校舍经村委会同意租给本村村民开办加工厂，闲置校舍安全隐患较大。

（二）、其它隐患各学校周边无正在施工的建设工程，无生产、经营和寄存有毒、有害危险化学品的企业场所；对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面检查。发现有以下安全隐患:

1、Xx小学当大门口209省道，有大部份的学生上下学要通过国道，车流量大，交通安全情势不容乐观；

2、中心学校小学门口车流量较大，学生出门又是下波，存在着交通安全隐患。

三、整改措施为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。中心学校针对以上所发现的安全隐患，采取切实可行的整治措施。

1、继续坚持做好放学护送制度。特别是公路沿线的学校，中心学校、Xx、Xx天天放学都安排教师护送至安全路段。

2、上课期间学校必须锁上大门，值班值周领导、教师要加强巡查，对所有进入校园的职员实行先登记落后入。

3、已和县气象局防雷中心联系，给存在安全隐患的旗杆和教学楼防护网安装防雷设施。

4、对泥河小学的校园进行完全的整治。

5、中心学校领导班子实行学校安保包片，包片的领导班子成员要定期对所负责的学校安全状态进行检查，对出现的安全隐患及时提出整改意见。

6、定期利用学生集会、班会对学生进行各方面的校园安全教育，做到安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

7、我们将再次对闲置校舍进行了一次拉网式排查，在每所闲置校舍大门口张贴告示，我们还咨询镇司法所，对各个闲置校舍所在的村委会，下发了制止使用通知书。开学初、我们将对Xx中心学校辖区内闲置校舍安全情况再进行一次回访。

第四篇：2012年秋季学校安全检查自查报告927

市实验中学2012年秋安全隐患检查自查报告

我校现有师生120余人。本着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据市教育局安排和上级领导的要求，我校对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

一、校园安保人防、物防、技防隐患排查

有专职保安人员2人，有出入登记制度，24小时值班巡查，重点部位安全预防监控设置，现仍有6个有待修好。

二、校舍及设施设备隐患排查

学校无危房、危墙、危厕，走廊及行走请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和教室间追逐打闹；禁止行课期间关闭屋门，堵塞学生畅通；禁止学生在房前屋后、厕所等危险处玩耍。经常教育学生进出教室要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和学生值周制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。各种设备、设施完好，本学期已有2次专项检查。常规检查不定期，有记载、有签字。

学校对学生活动场所等进行了安全排查，学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

三、无建筑工地。

四、易燃易爆物品不定期检查。实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专柜存放、专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

五、食品卫生和饮食安全检查情况：

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过确认，人人都健康合格，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行“四不制度” ：不准买腐烂变质的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行“四隔离” ：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校伙食管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

六、交通安全检查情况：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。在校门处专门设置警示标牌。无校车，大部分学生步行或骑自行车上学。

七、消防用电安全检查情况：

学校聘请消防中队教官对学生宣讲消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前各种设备、设施到位，有管理制度、落实到位。状况良好。

八、水电气设备设施科学合理、标识清楚。相关防护设施安全有效，维护保养及时到位，操作人员持证上岗。学校有专门技工2人。

九、预防校园暴力措施得力，与学生签订无管制刀具协议书，定期和不定期进行检查，并将检查结果在公示栏通报。建有独立的心理咨询室，并开展工作。卫生安全检查情况：

十、无重点人群。

十一、学校周边环境治理检查情况：

学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。

十二、安全管理情况：

学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周强调，绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

我校领导非常重视，校长亲自挂帅，分工负责，层层落实。按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

二0一二年九月二十六日

第五篇：2012年兰田民族学校禁毒工作小结

2012年兰田民族学校

禁

毒

工

作

小

结

兰田民族学校

2012年3月

我校以建立“中小学生毒品预防教育活动示范学校”为目标，立足本校实际，紧紧围绕“抵制毒品、拒绝毒品”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作小结结如下：

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导

我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长邓任军任组长、由分管副校长廖勤任副组长、组员全校行政领导及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作；政教处对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；团委、少先队全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1.在法制教育中，我们都把禁毒教育作为一项主要内容，请法制副校长

介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课。

2.利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育。

3.各年级学生的健康课上我们明确要求将禁毒有关知识融于其中。

4.用校园禁毒氛围去教育学生。

通过制作禁毒宣传橱窗、禁毒标语；各班出禁毒宣传板报；搞禁毒图片展，使校园处处有禁毒的宣传，禁毒氛围时刻提醒了学生“珍爱生命，远离毒品”。时时提醒学生“毒品猛于虎”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。

5.切实做好以下活动。

第一，上好一堂禁毒教育课。

学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

第二，看一部宣传片。组织同学观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

第三，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。

四、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力

学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力。全校深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”活动。“五尊”即尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯；“五不”即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学；“五远离”即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。积极传承中华美德，争做文明学生，通过生活中点滴小事进一步提高基础道德素质。

五、形成网络，做好毒品预防教育

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青

少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会、家长学校等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

我校还注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“给家长的公开信等的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。

六、工作成效

通过我校全体教师辛勤工作和努力，我校学生及学生家庭没有1例吸毒、贩毒现象。圆满实现“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防毒品的知识和意识普遍提高。学校的毒品预防工作深受民众称赞，学校优良的校风带动着群众的精神文明建设，对我乡的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

禁毒工作是一项长期性的任务，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

兰田民族学校

2012年3月