王茅示范小学自查汇报材料[模版]

第一篇：王茅示范小学自查汇报材料[模版]

以养成育心灵以课改促发展

——垣曲县王茅示范小学办学基本条件自查汇报材料

一、基本情况

王茅示范小学是一所以寄宿制为主的农村公办小学, 原属王茅初中,初中始建于1987年，2005年又改建了新教学楼一栋,2010年撤校并点改为王茅示范小学,同年乘校安工程之风对校南平房进行加固,并创建新宿舍楼两栋，极大的改善了我校的办学条件。学校服务区为晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五个乡镇，共计4852人。现有教师22人，6个教学班，在校生157人，其中留守儿童90人。

我校一贯秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“崇德、乐学、慎思、敦行”为校训，积极践行县教育局倡导的校级领导竞争上岗制、岗位责任制、带队值班制、任课听课制，教职工的全员职任制、交流支教制、业务考核制、违纪通报制等十项工作制度，不断深化改革，细化管理，硬化考核，强化落实，不断改善办学条件，全面规范办学行为。

二、办学基本条件

（一）硬件建设

1、校舍建设。学校占地面积为 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面积为3702 ㎡；生均 20.6 ㎡。所有校舍全部依照校安工程标准建设，安全牢固、方便实用。

2、体育设施。学生运动场地面积5880㎡，其中设有环形跑道约 260 m，直道80 m,篮球场480㎡,游戏场地600㎡。安装有单杠、双杠等体育器材，有篮球场地、足球场地，能够满足的学生的运动需求。

3、仪器设备。我校积极推进新技术和多媒体进学校、进课堂。学校拥有电脑33台，有计算机网络教室1个，配有多媒体班班通6套，宽带终端通到了每个办公室和各个功能教室。实现了“多媒体教学设备班班通”。各室装备精良，2012年教育局一次性为我们配置了数学教学仪器58种，899 件；科学教学仪器170 种，3067件；能满足 6人/组实验要求，实验开课率达 100 %；音乐器材18种，24 件；美术器材27种，430 件；体育器材 53种，598件，学校藏书2692 册，生均藏书 17册。教学仪器设备有效使用、科学管理，并形成制度。

4、办公及生活服务设施。学校配有办公用房4间，专用教室9间，功能室9间，教职工休息室22间，住校教职工人均 21㎡；男女生厕所坑位及男厕小便槽长度均符合有关规

定，均可满足本校师生的生活需求。学校现有住宿生157人，学生（或师生）食堂按就餐人数生均2.84㎡；伙食营养卫生，安全可靠。学生宿舍20间、住宿生人均建筑面积 2.7㎡。近期我校购置160套新课桌椅，修理110张课桌，目前教室及各功能室的课桌均已配备到位，同时对学生宿舍进行了文化布置，为学生创造了良好的学习及生活条件。

（二）师资建设

王茅示范小学现有专任教师22人，其中职工1人,生师比为 7.1 比1。各科教师均按课程开设需求配置，音、体、美等专业教师齐全；中师学历4人,大专学历10人,本科8人,学历达标率100%,教师年龄结构、学历结构、职称结构全部合理；名优教师2人、骨干教师1人、学科带头人及模范教师等共 6 人。

（三）环境建设

学校非常重视环境育人，近期我校对校园墙体脱落情况进行修缮、粉刷，目前校园布局合理，环境优美，校园绿化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程实施到位，楼道内有催人奋进的名人名言，有反映学校人文素养教育、学生养成教育的展板，教室、楼道里有体现学校经典诵读的名言警句和古诗文，橱窗内有激励学生奋进、培养学生行为习惯的内容。

专用教室内有与之相适应的名言或标语。通过实施“六化”工程，落实“一校一品”等措施，现已初步形成了以养成教育为主流的校园文化氛围和以弟子规校园为特征的办学特色。

我们将以本次评估验收为契机，进一步加大对改善办学条件的投入力度，进一步优化师资结构，强化弱项建设，为持续提升我校的均衡发展水平做出新的贡献。

2014年6月15日

第二篇：王茅示范小学均衡验收汇报材料

以养成育心灵以课改促发展

——垣曲县王茅示范小学均衡验收汇报材料

王茅示范小学郭中权

（2014年6月15日）

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表王茅示范小学向莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！现将我校推进义务教育均衡发展工作情况向各位领导和专家汇报如下：

一、基本情况

王茅示范小学位于垣曲县城东20公里处，地处丘陵地带，是一所以寄宿制为主的农村公办小学,原属王茅初中,初中始建于1987年，2005年又改建了新教学楼一栋,2010年撤校并点改为王茅示范小学,同年乘校安工程之风对校南平房进行加固,并创建新宿舍楼两栋，极大的改善了我校的办学条件。学校服务区为晁家坡、南坡、王茅、白水、西王茅五个乡镇，约计4852人。现有教师22人，6个教学班，在校生157人，其中留守儿童90人。

我校一贯秉承“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“崇-1-

德、乐学、慎思、敦行”为校训，积极践行县教育局倡导的校级领导竞争上岗制、岗位责任制、带队值班制、任课听课制，教职工的全员聘任制、交流支教制、业务考核制、违纪通报制等十项工作制度，不断深化改革，细化管理，硬化考核，强化落实，不断改善办学条件，全面规范办学行为。目前，我校的教育教学管理水平与城里小学相比，已实现基本均衡，且有多项质量指标高于县城小学。

二、推进义务教育均衡发展取得主要成绩

（一）硬件建设

1、基础设施配套齐全。学校占地面积为 13960㎡，生均 83.9 ㎡；建筑面积为3702 ㎡；生均 20.6 ㎡；学生运动场地面积5880㎡，设有环形跑道 260 m，直道60 m,篮球场480㎡,游戏场地600㎡。学校建有年级专用教室9个，其中年级教室6个，音乐教室1个，美术教室1个，计算机教室1个 ；设有功能室9个，其中科学实验室1个，科学仪器室1个，综合器材室1个，体育器材室1个，卫生健康室1个，少先队活动室1个（兼用），美术器材室1个，音乐器材室1个，图书室(学生阅览室)1个，各项设施设备均可保证教育教学工作的正常运行。

在办公及生活服务设施方面，学校配有矛盾排查办公室

1个(兼用)，档案资料室1个,教师集体办公室（会议室）1个，传达值班室（门卫室）1个等办公用房；教职工休息室22间，住校教职工人均 21㎡；男女生厕所坑位及男厕小便槽长度均符合有关规定，均可满足本校师生的生活需求。学校现有住宿生157人，学生（或师生）食堂按就餐人数生均2.84㎡；伙食营养卫生，安全可靠。学生宿舍20间、住宿生人均建筑面积 2.7㎡。学校一贯重视寄宿生的安全管理，制度健全，责任明确。我校本着“为学生终身发展奠基”的宗旨，将宿舍打造成学生的“第二课堂”，加强学生合作意识，团队意识的培养和自理能力的养成。

2、教学仪器设备先进。我校积极推进新技术和多媒体进学校、进课堂。学校拥有电脑33台，有计算机网络教室1个，配有多媒体班班通6套，宽带终端通到了每个办公室和各个功能教室。实现了“多媒体教学设备班班通”。各室装备精良，2012年教育局一次性为我们配置了数学教学仪器58种，899 件；科学教学仪器170 种，3067件；能满足 6人/组实验要求，实验开课率达 100 %；音乐器材18种，24 件；美术器材27种，430 件；体育器材 53种，598件，学校藏书2692 册，生均藏书 17册。教学仪器设备有效使用、科学管理，并形成制度。

（二）师资建设

王茅示范小学现有专任教师22人，其中职工1人,生师比为 7.1 比1。各科教师均按课程开设需求配置，音、体、美等专业教师齐全；中师学历4人,大专学历10人,本科8人,学历达标率100%,教师年龄结构、学历结构、职称结构全部合理；名优教师2人、骨干教师1人、学科带头人及模范教师等共 6 人。

（三）环境建设

学校非常重视环境育人，校园布局合理，环境优美，校园绿化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程实施到位，楼道内有催人奋进的名人名言，有反映学校人文素养教育、学生养成教育的展板，教室、楼道里有体现学校经典诵读的名言警句和古诗文，橱窗内有激励学生奋进、培养学生行为习惯的内容。专用教室内有与之相适应的名言或标语。通过实施“六化”工程，落实“一校一品”等措施，现已初步形成了以养成教育为主流的校园文化氛围和以弟子规校园为特征的办学特色。

我们将以本次评估验收为契机，进一步加大对改善办学条件的投入力度，进一步优化师资结构，强化弱项建设，为持续提升我校的均衡发展水平做出新的贡献。

第三篇：王茅示范小学均衡验收整改汇报2014.6.4

王茅示范小学

关于均衡发展验收意见整改情况汇报

一、整改依据与目的

依据新发8.23指标一览表,参照6.30和8.23对照,根据教育局张局长检查皋落示范小学、中心小学档案资料反馈意见，认真核查,逐项整改, 严要求、高标准按时完成整改任务。

二、整改措施

召开全体教师会议，特别是有关人员会议，认真学习，提高认识，统一思想，组织人员把我校方方面面全面摸排，对存在的问题一一整理列表，整改任务具体分工到每个人，对每项内容都确定了整改时间，并提出了整改要求。而且每项整改完后校长要亲自对整改内容进行检查验收。

三、整改情况

截止6月14日，我校的整改情况如下：

1、对校园的线路进行整改,使其线路整齐美观。

2、对校园部分墙体重新进行修缮粉刷。

3、安排男生宿舍的负责人参观女生宿舍的布置情况,重新对宿舍文化、卫生进行布置。

4、根据教育局检查皋落示范小学、中心小学的档案中存在的问题，针对我校的档案，抽学校部分教师对档案资料进行逐项核查，补充与更正。

5、对我校的餐厅卫生死角进行彻底清理。

6、发动我校全体师生，进一步对我校校园环境进行彻底摸排，发现一处不足，立即整改一处，做到绝不留死角，力争使我校更上一层楼。

王茅示范小学 年6月14日

2014

第四篇：王茅示范小学均衡验收整改汇报2014.6.4

王茅示范小学

关于均衡发展验收意见整改情况汇报

一、整改依据与目的依据新发8.23指标一览表,参照6.30和8.23对照,根据教育局张局长检查皋落示范小学、中心小学档案资料反馈意见，认真核查,逐项整改, 严要求、高标准按时完成整改任务。

二、整改措施

召开全体教师会议，特别是有关人员会议，认真学习，提高认识，统一思想，组织人员把我校方方面面全面摸排，对存在的问题一一整理列表，整改任务具体分工到每个人，对每项内容都确定了整改时间，并提出了整改要求。而且每项整改完后校长要亲自对整改内容进行检查验收。

三、整改情况

截止6月14日，我校的整改情况如下：

1、对校园的线路进行整改,使其线路整齐美观。

2、对校园部分墙体重新进行修缮粉刷。

3、安排男生宿舍的负责人参观女生宿舍的布置情况,重新对宿舍文化、卫生进行布置。

4、根据教育局检查皋落示范小学、中心小学的档案中存在的问题，针对我校的档案，抽学校部分教师对档案资料

进行逐项核查，补充与更正。

5、对我校的餐厅卫生死角进行彻底清理。

6、发动我校全体师生，进一步对我校校园环境进行彻底摸排，发现一处不足，立即整改一处，做到绝不留死角，力争使我校更上一层楼。

王茅示范小学年6月14日2014

第五篇：王茅示范小学任课教师安全责任书 2

长直示范小学校任课教师安全责任书

为维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定,杜绝事故发生，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，特与全校任课教师签订安全目标责任书。

一、教师安全工作职责范围

1、自觉学习法制法规和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。

2、尊重学生，不讽刺、挖苦、打骂学生，不用教师忌语。

3、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前或延后教学。任何教师未经学校同意，不得擅自调课。如无特殊情况，不得中途擅自离开课堂。

4、任课教师是当堂课该班的直接责任人。教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，任课教师要及时追查去向并告知班主任；学生出现行为异常时，要及时询问、教育；恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突，防止意外发生；若发生意外事故，该堂课的教师要进行妥善处理，并在第一时间报校有关领导，不得瞒报、迟报；各科教师还应结合本学科特点，做好学生的安全教育，传输安全常识。

5、教学过程中所用的教学仪器、电教设备等应妥善放置，消除安全隐患。

6、体育教师上课、课外活动与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。

7、实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。

8、认真参加值日工作，加强课间及晚上休息时间的巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动，上学、放学在校门口值勤，防止意外事故发生。

9、放学后，任课教师若滞留学生，教师必须在场，不能出现教师已离开，学生还留在班级的现象。

10、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。

11、学校实行“首遇负责”制度，在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要高度负责，及时汇报并同时妥善处理。

二、教师安全工作责任追究

学校对任课教师教育管理情况作为教师学考核内容。对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要通报批评，并追究相应责任。若发生重大安全事故，实行一票否决制。此责任书自签定之日起生效。