申报农村示范小学汇报材料

第一篇：申报农村示范小学汇报材料

王庄小学申报县级示范学校材料

一、基本情况：

我校在县教育局、镇党委、政府及中心校的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。近年来，先后获得二00七—二00八学年度综合评估先进单位“2009—2010学年度” 综合评估先进单位等荣誉称号，赢得了群众的好评。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：

1、本学年在校学生数217人，学前入学率达100%。

（二）师资水平：

（1）学校班子齐全，现有校长1人，副校长1人、教导主任1人。校长均取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。

（2）2011—2012全校在职教职工15人，专任教师15人，专科学历 15人，教师学历合格率达100%。

（3）学校有教教导处、少先队等组织机构，各机构层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地约面积6670平方米，生均30.7平方米，建筑面积1080平方米，生均4.9平方米。

（2）学校图书馆中共有2000余册，生均9.02册。

（3）学校拥有电脑室、仪器室、图书室、校园广播室、体育器材室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们始终奉行“教育奠基，科教兴国”的战略思想，把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养国家的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，确定由副校长周振一同志为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则。学校同班主任老师签订了《安全工作责任书》，使安全工作真正做到了学校、班级、老师职责明确，齐抓共管。同时，我们积极开展争创“零”事故班级的评比活动。

3、强化安全教育。我校牢记李岚清同志“生命不保，谈何教育？”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请法派出所同志和镇中心卫生院同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、注重安全工作“区域性”、与“季节性”特点。开展针对性强的安全教育主题活动。

6、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年定期组织召开家长会，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。学校已成功创建成县级平安校园。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育

教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。金杯银杯不如老百姓的口碑；金奖银奖不如老百姓的夸奖。办老百姓满意的学校是硬道理，而且是最硬的道理。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：

1、抓好教师队伍建设，提高整体素质

我们始终认为，只有打造一流的教师队伍才会有一流的学校。教师是学校第一生产力，是学校第一资源。重点从以下几个方面做起：

（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻”学习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。

（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》和《中小学教学工作常规》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。

（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到县教育局参加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要及时传达先进的理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。

（4）、严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效工资挂钩。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

（1）、加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《柘城县中小学教学工作常规》，层层落实全县中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。

（2）、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。

（3）、做好教学质量检测。各年级各学科能把好质量关，扎扎实实完成教学任务。语、数做到每章节测验一次，并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。本学期充分挖掘内部资源，以建立向课堂40分钟要质量。认识到课堂的质量就是教学质量。建立“有效课堂”为主题，重点研究如何走出“髙耗低效”的课堂困境。同时以开展“优质课”评比为契机展开教学研讨，提高教师教学水平。

（5）、多次邀请教研室的教研员来我校进行听评课、指导教学。针对新课改中存在的问题和教学成绩不理想，教研员结合实际，认真分析，及时反馈，并提出好的意见和建议，同时指出教学中的不足，使广大教师受益匪浅。

3、五育并举，全面实施素质教育

（1）、全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时。坚持认真组织了一操一课（课间操，体育课）活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。

（2）、强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安全健康教育、行为规范教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是深入开展了向好儿童、好少年和英雄人物学习的活动。

（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。

（4）、广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

（5）、重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行，多次受到上级好评。

四、取得的主要成绩

1、办学条件明显改善

近年来，我校在上级领导的关怀和支持下，通过发扬开拓创新精神，不断地挖掘潜能。教育教学条件有了较大的发展，2009年宋良浩先生捐资建一幢建筑面积为 640 ㎡，造价为50万元的教学楼，2010年9月竣工，投资2万元硬化为340 ㎡的水泥操场，投资2万元修建了8个大小不同的花坛及道路硬化，一个雕塑，造价为1.2万元。我校电教室、图书室、仪器室，体育器材室，校园内花木错落有致，俯仰成趣，整体环境洁净雅致，令人赏心悦目。我校符合申报县级示范校标准。

五、存在问题

1、英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展。

六、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，努力做好学前教育教育工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能专心学习；能让领导满意、家长放心。

毋庸置疑：近年来，我校的各项工作，与上级的要求与人民的期盼还存在差距。展望未来，我们将在县教育局的坚强领导下，满怀信心，不畏艰难，团结一致，奋发进取，争创“四心”即环境舒心，教师尽心，学生开心，家长放心的现代化新型学校。

第二篇：c申报农村示范小学汇报材料ybukw

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王庄小学申报县 示范学校材料 王庄小学申报县级示范学校材料 申报 学校

一、基本情况： 我校在县教育局、镇党委、政府及中心校的正确领导下，以“三个代表”重 要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实 《义务教育法》 积极推进素质教育，以“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”为办学理念，在各级领导、社会 各界的亲切关怀和全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改 变，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。近年来，先后获得二 00 七—二 00 八学综合评估先进单位“2009—2010 学” 综合评估先进单位等荣誉称 号，赢得了群众的好评。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：

1、本学年在校学生数 217 人，学前入学率达 100%。

（二）师资水平：（1）学校班子齐全，现有校长 1 人，副校长 1 人、教导主任 1 人。校长 均取得了岗位培训合格证书，合格率为 100%。（2）2011—2012 全校在职教职工 15 人，专任教师 15 人，专科学历 15 人，教师学历合格率达 100%。（3）学校有教教导处、少先队等组织机构，各机构层层落实管理责任，学校 领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：（1）学校占地约面积 6670平方米，生均 30.7平方米，建筑面积 1080平方 米，生均 4.9平方米。（2）学校图书馆中共有 2000 余册，生均 9.02 册。（3）学校拥有电脑室、仪器室、图书室、校园广播室、体育器材室。校园 环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各 级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们始终奉行“教育奠基，科教 兴国”的战略思想，把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面 贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养国家的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按 时接受义务教育，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生 入学率、巩固率达到 100%，辍学率为 0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

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1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，确定由副校长周振一同志为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部 署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善 《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按 照“谁主管，谁负责”的原则。学校同班主任老师签订了《安全工作责任书》，使安全工作真正做到了学校、班级、老师职责明确，齐抓共管。同时，我们积极 开展争创“零”事故班级的评比活动。

3、强化安全教育。我校牢记李岚清同志“生命不保，谈何教育？”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不 懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工 作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用 专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多 次聘请法派出所同志和镇中心卫生院同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除 学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏 等行为实行首遇责任制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，鼓励学生自愿 投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了逃生演练、防止楼 梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、注重安全工作“区域性”、与“季节性”特点。开展针对性强的安全教 育主题活动。

6、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和 配合。每年定期组织召开家长会，每学

学期放假前，向全体家长印发了《致家长的 一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防 措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安 全事故。学校已成功创建成县级平安校园。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育 教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上 的声誉和形象。金杯银杯不如老百姓的口碑；金奖银奖不如老百姓的夸奖。办老 百姓满意的学校是硬道理，而且是最硬的道理。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：

1、抓好教师队伍建设，提高整体素质 我们始终认为，只有打造一流的教师队伍才会有一流的学校。教师是学校 第一生产力，是学校第一资源。重点从以下几个方面做起：（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻”学习活动为中 心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师 队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护
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法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体 会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积 实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织 全体教师认真学习了《课程标准》和《中小学教学工作常规》等，从中学习好经 验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能 力，以全新的素质继续深化课程改

革。（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展 “听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到县教育局参加业务培训，同时我们还注重同兄 弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要及时传达先进的 理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。（4）、严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效工资挂钩。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。（1）、加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心” 的理念。严格执行《柘城县中小学教学工作常规》，层层落实全县中小学教学质 量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。（2）、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓 规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流 程管理，加强对教育教学工作的督查指导。（3）、做好教学质量检测。各年级各学科能把好质量关，扎扎实实完成教学 任务。语、数做到每章节测验一次，并对检测的结果进行总结，及时分析教学中 存在的优缺点，提出今后改进的措施。（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教 师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入 到课堂听课，指导教师教学工作。本学期充分挖掘内部资源，以建立向课堂 40 分钟要质量。认识到课堂的质量就是教学质量。建立“有效课堂”为主题，重点 研究如何走出“髙耗低效”的课堂困境。同时以开展“优质课”评比为契机展开 教学研讨，提高教师教学水平。（5）、多次邀请教研室的教研员来我校进行听评课、指导教学。针对新课改 中存在的问题和教学成绩不理想，教研员结合实际，认真分析，及时反馈，并提 出好的意见和建议，同时指出教学中的不足，使广大教师受益匪浅。

3、五育并举，全面实施素质教育（1）、全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时。坚持认真组织了 一操一课（课间操，体育课）活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大 力开展阳光体育全民健身活动。
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（2）、强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我 们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安全健康教育、行为规范教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三 是深入开展了向好儿童、好少年和英雄人物学习的活动。（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识 宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行 《预防未成年人犯罪法》 《未 和 成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知 法、学法、懂法、用法，自觉守法。（4）、广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培 养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全 面提高。（5）、重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与。我校卫生工作 做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评 比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行，多次受到上级好评。

四、取得的主要成绩

1、办学条件明显改善近年来，我校在上级领导的关怀和支持下，通过发扬开拓创新精神，不断地 挖掘潜能。教育教学条件有了较大的发展，2009 年宋良浩先生捐资建一幢建筑 面积为 640 ㎡，造价为 50 万元的教学楼，2010 年 9 月竣工，投资 2 万元硬化 为 340 ㎡的水泥操场，投资 2 万元修建了 8 个大小不同的花坛及道路硬化，一 个雕塑，造价为 1.2 万元。我校电教室、图书室、仪器室，体育器材室，校 园内花木错落有致，俯仰成趣，整体环境洁净雅致，令人赏心悦目。我校符合申 报县级示范校标准。

五、存在问题

1、英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展。

六、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣 传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，努力做好学前教育教育工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充 分调动教师工作的

第三篇：禁毒示范学校申报汇报材料

六枝特区郎岱镇第二小学创建省级禁毒示范学校

汇报材料

为了进一步抓好学生毒品知识预防教育工作，学校结合实际情况，以防范为原则，在全校全方位开展禁毒教育，创造性地开展了禁毒系列教育活动，师生识毒、防毒、拒毒意识增强，取得良好效果。现将我校开展工作具体汇报如下：

1.开展禁毒专题教育

在每年的德育教育中，我们都把禁毒教育作为重要内容，请法制辅导员介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育课；让学生了解毒品，教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。今年我校参加了六枝特区禁毒委、郎岱镇府、郎岱镇派出所、共同举办的《珍爱生命，远离毒品》的讲座及《禁毒现身说法》，参观了禁毒展板，让学生进一步了解毒品的危害，并初步掌握防范毒品危害的基本知识。

2.进行禁毒教育国旗下讲话，开展学生宣誓活动

由学校少先队结合具体的事例对学生进行以禁毒为专题的国旗下讲话，在全校师生中广泛形成对毒品危害的共识，在了解和学习的基础上，学校组织全体学生进行“远离毒品、珍爱生命”的宣誓活动。

3.召开禁毒教育主题班会

为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校要求全校各班级精心组织一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过活动，征集和积累了许多优秀的禁毒主题教育的教学案例，为后期进一步开展工作奠定了扎实的基础。

4.开展毒品知识和禁毒内容的知识竞赛

基于学生对毒品和禁毒知识了解的基础上，我校开展了学生毒品和禁毒知识竞赛。通过书面竞赛的形式，使学生对毒品的认识根深蒂固，从思想上真正做到“识毒、明毒、拒毒”.5.开展禁毒黑板报、征文、手抄报评比活动

我校抓住这些宣传教育阵地，组织出好以禁毒教育为主题的黑板报并进行评比表彰。另外，我校5-6年级学生还开展以禁毒教育为主题的手抄报、征文比赛，同学们在出黑板报、手抄报，写征文时，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入图书室、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对毒品的危害有了一个更深的了解。

6.办好毒品知识展览

结合上级的安排，我校有序组织全体师生观看禁毒图片展览、参观学校禁毒展览馆，通过这些生动形象、触目惊心的图片，使学生进一步认识到毒品的危害，增强自身防毒、拒毒的意识.7.观看禁毒教育专题片

各班分别利用班会课和课外活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《小破孩》。影片中主人公从涉毒到最后的自杀，给同学们留下了深刻的印象。他们普遍意识到，青少年在成长过程中，一定要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

禁毒，是学校一项义不容辞的责任。关系到社会的稳定，生活的质量，更关系到千千万万青少年的健康成长。郎岱镇第二小学举全校之力，努力争创县级“禁毒教育示范学校”，不折不扣组织好、宣传好毒品安全知识，让毒品远离每个学生的生活。让孩子们拥有幸福光明的一生。恳请各位领导和专家到我校指导工作。

郎岱镇第二小学禁毒工作领导小组

2016年9月

第四篇：禁毒示范学校申报汇报材料

禁毒示范学校申报汇报材料

为了进一步抓好学生毒品知识预防教育工作，学校结合实际情况，以防范为原则，在全校全方位开展禁毒教育，创造性地开展了禁毒系列教育活动，师生识毒、防毒、拒毒意识增强，取得良好效果。

1.开展禁毒专题教育

在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为重要内容，结合开学工作，请法制辅导员介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；让学生了解毒品，教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。今年邀请市禁毒办姜磊耿警官来校作了《珍爱生命，远离毒品》的讲座，让学生进一步了解毒品的危害，并初步掌握防范毒品危害的基本知识。

2.进行禁毒教育国旗下讲话，开展学生宣誓活动

由学校政教主任结合具体的事例对学生进行以禁毒为专题的国旗下讲话，在全校师生中广泛形成对毒品危害的共识，在了解和学习的基础上，学校组织全体学生进行“远离毒品、珍爱生命”的宣誓活动。

3.上好禁毒教育主题班会

为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校要求全校各班级精心组织一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等形式展示。还组织观看禁毒教育专题PPT课件，血淋淋的事实让人触目惊心，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。通过活动，征集和积累了许多优秀的禁毒主题教育的教案，为后期进一步开展工作奠定了扎实的基础。

4.开展毒品知识和禁毒内容的知识竞赛

基于学生对毒品和禁毒知识了解的基础上，我校开展了学生毒品和禁毒知识竞赛。通过书面竞赛的形式，使学生对毒品的认识根深蒂固，从思想上真正做到“识毒、明毒、拒毒”。

5.开展禁毒黑板报、征文、手抄报评比活动

我校抓住这些宣传教育阵地，组织出好以禁毒教育为主题的黑板报并进行评比表彰。另外，我校7~9年级学生还开展以禁毒教育为主题的手抄报、征文比赛，同学们在出黑板报、手抄报，写征文时，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对毒品的危害有了一个更深的了解。

6.开展禁毒志愿者签名、宣传活动

为了加大宣传力度，我校开展了禁毒志愿者宣传活动，志愿者们在校内开展了4~9年级学生签名活动，并且组织学生通过发放传单和讲解的形式把禁毒知识传送到家长队伍中和社区村委居民中，持续、深入开展小手拉大手的活动，加强学校与家长、社区的沟通联系，向家长和社区居民讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与大人联系起来，让更多的人了解到毒品给社会带来的危害。

7.办好毒品知识展览

结合上级的安排，我校有序组织全体师生观看禁毒图片展览、禁毒橱窗展，通过这些生动形象、触目惊心的图片，使学生进一步认识到毒品的危害，增强自身防毒、拒毒的意识。

8.观看禁毒教育专题片

中小学分别利用班会课和课外活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《明天》和《远离毒品》。影片中主人公从涉毒到最后的自杀，给同学们留下了深刻的印象。他们普遍意识到，青少年在成长过程中，一定要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

9.在校园网上专门开辟禁毒宣传阵地，将禁毒教育推向纵深

学生通过“看、听、读、讲”这些手段，对于禁毒都有了深刻的认识。互联网的加入能够更好地扩大宣传的力度和广度，我们在学校网站开辟禁毒专栏，将学校有关禁毒工作的最新动态全面公开，并要求各班学生在网站上发表文章，谈观点，说看法。还要求学生向家长宣传校园网禁毒专栏，使禁毒教育具有更广泛的影响力。

禁毒，是学校一项义不容辞的责任。关系到社会的稳定，生活的质量，更关系到千千万万青少年的健康成长。桐星学校举全校之力，努力争创市“禁毒教育示范学校”，不折不扣组织好、宣传好毒品安全知识，让毒品远离每个学生的生活。让孩子们拥有幸福光明的一生。

第五篇：钢铁路小学申报邢台市示范家长学校汇报材料

钢铁路小学

申报邢台市示范性家长学校汇报材料

钢铁路小学家长学校始建于2014年，之后，在邢台市桥西区教育系统关工委领导下，积极工作。在工作中，我们本着指导家长、协调家长、家校资源互补的原则，为家长服务，为学生服务，为教师服务。我们信奉，最好的经验就是实干，在短短的几年里，我们的办学效果，受到了家长和社会的一致肯定。现将我校家长学校的办学情况汇报如下：

一、概述

对家长学校的开办，我们学校坚持追寻最佳的办学效果。因此，学校专门成立了家教处，专职管理家长学校工作。为督促家教处工作的开展和落实，学校每周听一次有关家教处的工作汇报和计划，使家教处的工作，既能独立开展，又受到学校的指导与监督，关于家长学校的基本建设，我们做到了：

1、组织落实 家长学校校长：范千爱 主任委员：李卫胜 邵晓燕 委员：

教师代表：李

星

徐

伟

李艳然

家长代表：王广鱼

李

鑫

石庆艳

李国枝

2、师资情况

学校以校领导班子、班主任、优秀教师为骨干组成家长学校的师资队伍，定期为家长进行家庭教育的理念、方法、技术的互动，为家长的家庭教育服务。学校现有家庭教育指导师和心理咨询师各一人，及时接待来访的家长和学生，对有问题诉求的家长和学生进行家庭教育和心理指导。

校外：刘书凤 闫路敏

付晓云

王丽霞

校内：李卫胜 邵晓燕

李

星 徐

伟 李艳然 各年级家长学校班主任教师名单：

徐伟

李艳然

焦军伟

张荣

张晓蓓

许文超 李星

刘凌改

范艳慧

冯佳

王文英

古元祥 孔文艳

3、教学设施

家长学校现有多媒体教室一间，多功能厅一间和一间办公室；办公室内有办公桌椅、文件柜等办公设施，并有多种教学光碟和书籍。

4、教材落实

学校统一使用教育部基础教育课程教材发展中心组织专家编写的《家庭教育》系列丛书，在此基础上，学校还根据实际情况，编写校本教材《入学教育》供一年级使用和家庭教育讲稿。

二、工作开展

三年多来我们在家庭教育方面，开展了以下工作：

1、家长培训

每学期开始，家教处协调学校各部门，写出家长学校培训计划，制定培训的时间和内容，指定专人进行内容准备和演讲。学期末进行工作总结，向学校领导集体做工作汇报。

在家长培训方面，根据不同情况，我们开展了这样几项工作：

一年级新生家长的培训。每年九月初新生入学，我们除对学生进行入学教育外，我们还就怎样让孩子适应小学生活对家长进行辅导。在辅导会上，我们就小学与幼儿园学习内容上的不同、教学方式不同给家长作了介绍。然后重点要求家长，配合学校培养孩子的学习习惯和生活习惯。比如：预习的习惯、听课的习惯、做作业的习惯和复习的习惯。通报学校对学生一日常规和仪容仪表方面的要求，以此培养学生的整体素质和审美意识。通过这样的家长课堂，使家长明确学校的要求，更好地配合学校做好对孩子的教育。

三年级儿童心理过渡阶段培训。三年级的学生，已初步完成了幼儿期向童年期的过渡，他们的认知方式开始由形象性向抽象性过渡，心理活动也渐渐地由不随意性向随意性和自觉性发展，集体意识开始形成，通过家长会，使家长们避免一些教育的误区和盲点，帮助家长找到适合的策略及方法。

六年级迎接小升初培训。随着六年级毕业升学的临近，家长和学生都或多或少存在着焦虑情绪。尤其家长对孩子不合理的期望，给孩子在学习上增添过重的心理压力，解决不好会让孩子出现严重的心理疾病。家长学校通过生动鲜活的案例，让家长客观公正地对待孩子的升学，更具孩子的兴趣和学业成绩使孩子能以平静的心态，做好功课的复习，顺利通过小升初。

新学期，新要求。新学期开始是教育孩子良好契机，因为每个阶段的开始，人人都想在未来的时间有一个良好的表现，最容易听进别人的意见，这时，不失时机的对孩子教育，会对孩子起到推动作用。学校利用开学初的时间，召开家长会，让家长配合学校老师，要求孩子在新的一学期里，建立自己的赶超目标。

利用考试的结果教育孩子。教育孩子另一个最好时机就是考试后教育。如果孩子考试成绩好，肯定是前一阶段的学习习惯和积极性所致，对于成绩的取得，孩子会欣喜若狂，干劲倍增。这时如果家长帮助学生分析取得进步的原因，从中肯定孩子前一阶段的学习态度和方法，并让其发扬光大，孩子肯定会乐意接受。如果孩子学习没有进步，或者出现退步和严重退步现象，这时，孩子对家长会有愧疚心理，这时家长指出孩子学习中和生活中的错误，孩子会欣然接受。根据这种情况，学校在每次考试后，都会召开家长会教育家长，让家长不失时机的抓住教育孩子的良好时机，使孩子学习有所转变。

2、家长委员会

学校是学生成长的摇篮，家长是学生的第一任老师。教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，互相支持。为进一步做好学校各项工作，实现“办人民满意的教育”这一目标，也为了增强学校工作的透明度，增加学校与社会之间的相互沟通和了解，确保教育的自律和公正，为了更好的发挥家长作用，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，钢铁路小学于2017年9月成立了“钢铁路小学家长委员会”。在各班级家委会成员、校级家委会成员、校级领导的合力推进下，“钢铁路小学家长委员会”工作如火如荼地开展起来。各班级委员会积极组织开展了内容丰富、形式多样的校外实践活动：家长们带领孩子走进七里河开展体育运动、走进邢台市科技馆学习科技知识、走进前南峪抗大纪念馆接受革命传统教育、携手“启民义工”公益组织走进百虎敬老院让孩子们接受感恩教育的洗礼……2017年10月24日，家委会成立“学校周边拥堵疏散小组”，倡议有奉献精神、有时间的家长主动参加协调疏通工作，家长们的积极参与使得王家营街西口的交通状况得以改善；2017年10月26日，钢铁路小学携手家长委员会制定并开始实施“家长志愿者”活动。活动自2017年11月13日起“家长志愿者”的身影成了钢铁路小学一道亮丽的风景线。他们维持上、下学时校门口的秩序、走进课堂听课、打扫卫生、成立“学生作业检查小组”等，并于活动结束后撰写值勤日记，将体验与合理化建议和意见反馈给学校，为学校的教育教学工作保驾护航。

三、办学效果

在邢台市桥西区教育局关工委的悉心指导下，我校家长学校在办学方面取得了一些成绩，受到了家长的认可和支持，也受到了学区领导及局领导的积极肯定。家长们通过学习一系列的讲座，对子女的教育观念发生了转变，掌握了科学的教育方法，他们开始尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习惯，注重加强与学校的沟通配合。以上成绩的取得离不开各级关工委英明正确的领导。

邢台市钢铁路小学

2017.12.24