小学校园体育活动1小时方案

第一篇：小学校园体育活动1小时方案

南寺头小学校园体育活动1小时方案

一、指导思想

以对党的教育事业高度负责的态度和精神，为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中办发〔2007〕7号）文件精神和2011年9月14日下午教育部召切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、活动主题

健康第一 快乐至上

三、组织领导

南寺头小学阳光体育运动领导小组。

组长：左宗全

副组长：左志国 钟淑华 张嗣立

组员： 杨媛 杨文俊 何立欣 杨丽 杨举

杨健 张冬霞 王红丽 刘恩惠 马辉

吴学莲 李艳丽 毛万鹏

四、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天上午第二节的体操、眼保健大课间、体育课及下午第四节学校组织的阳光大课堂体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

五、统筹安排各项体育工作

1．学校在每天上午第二节的体操、眼保健大课间、体育课及下午第四节学校组织的阳光大课堂体育活动。

2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家

庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

五、工作责任

1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5．学校分管领导、分管部门、体育教师、班主任（辅导员）要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

六、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、广播体操、健身操、舞蹈对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

七、加强检查与监督

1．学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。

2．把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师，不能评优、评先。

3．学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。

4．学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。

5．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

八、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校

制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

（二）保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

1、时间安排

每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好记录。

2、课间操以全校集中统一的方式组织开展。

3、活动组织

（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度，做好记录。

（2）课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

（三）、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。结合我校友会实际，1—2年级每周要至少安排1节大课间体育活动，3—5年级每周至少安排1节大课间体育活动。大课间体育活动时间不少于30分钟。

1、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

2、活动内容及形式

（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

3、活动组织

（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

（2）搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天两次的眼保健操时间。

5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

十、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报教导处。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

时间 2011.9

第二篇：落实校园体育活动方案

利川市柏杨渡小学落实校园体育工作方案

本网讯(通讯员 覃安树)为确保小学生每天一小时校园体育活动，近日，柏杨渡小学召开会议，落实校园体育工作方案。成立了以校长付必武为组长，全体班子成员和班主任为成员的校园体育工作小组。在会上，教导室主任覃安树同志宣读了《州教育局关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动工作方案〉的通知》，他要求，班主任教师要组织、督促班级学生积极参加课外体育活动，体育教师要对课外体育活动的形式和内容进行科学设计和专业指导；严格规范学生在校文化课学习时间，保证学生每天一小时校园体育活动时间。学校要向社会主动公布学生每天一小时校园体育活动的工作方案、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督。付校长强调了校园体育活动的意义，细化了相关教师的职责，并做了具体的工作安排：一是要认真贯彻落实小学生每天一小时校园体育活动，不得搞形式、搞过场；二是确实保障校园体育活动的时间；三是每天每班有专门负责的老师，确保学生安全；四是积极探索新的方法和模式，增加校园体育活动项目；五是加强对校园体育活动的督导检查。同时还强调，学校要将各班组织开展学生每天一小时校园体育活动情况作为班主任及相关教师考核的重要指标，并与业绩考评、评优表模挂钩。

第三篇：小学体育活动方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现，小学体育活动方案。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

二、组委会

组长：陈在发

副组长：周少伟 周爱华

成 员：张云梅.杨梅等全体教师

三、活动主题：

我阳光 我运动 我健康 我快乐

四、活动要求：

人人有项目 班班有团队 学校有比赛

五.活动地点：

学校操场

六、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观，规划方案《小学体育活动方案》。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

七、阳光体育运动活动方案

第一阶段：准备阶段（9月1日----9月15日）

1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……

以体现人人有项目的决心。

第二阶段：启动阶段（9月16----12月20日）

1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容

上午的大课间：

第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。

下午的大课间：

第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。

第三阶段：总结阶段（12月21----元月10日）

组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

体现班班有团队愿望的达成和理想的实现

总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

第四篇：小学体育活动方案

XXX小学体育活动方案

一、住堂生每天早上必须坚持做早操和跑够1000米，时间为30分钟。体育课必须跑够1000米。

二、每天上午第一节下课后，3 ——–6年级的老师必须组织好本班学生做眼保健操和广播体操，锻炼时间为30分钟。

三、每天下午第一节下课，各班要认真组织学生跳校园集体舞。

四、每天下午课外活动时间，4——6年级的班级，若当天无体育课，教师必须组织学生参加1个小时的锻炼，活动项目要全面，锻炼要有计划，有组织，有针对性地进行。各班必须有一个科学合理的体育游戏项目。

五、每节下课后，各楼层的教师要组织学生在座位上做一些没有震动的体育锻炼，如：弯弯腰，甩甩手，揉揉眼睛，按摩穴位等。

六、3——6年级体育老师要尽快把各班的体操动作规范好。

七、各班体育老师要认真上好体育课，并加强学生体育常规训导，把一些最基本的体育知识和锻炼方法教给学生。

八、学校将随时地对各班 的体育开展情况进行考评。

九、必须确保教室通气、采光达标。

十、做好心理健康知识教育和青春期的知识教育，培育身体健康、人格健全的一代新人。

要求：

1、体育锻炼时，老师必须到场认真组织。

2、体育锻炼时，动作要求整齐、规范、标准。

3、各班老师要有体育防范意识，要做好体育活动突发事件的应急预案。

第五篇：小学校园体育活动自查报告

小学校园体育活动自查报告

体育场、馆、设施、器材管理制度及使用情况有阶段性学校体育发展规划，目标明确，措施到位。加大经费投入，改善体育设施条件队伍建设有体育教师进修、培训计划和培训记录。教学为活动课外体育活动有奖惩制度、有责任人，有监督，有检查伤残、按照体育课程要求开设体育课、组织课程教学。学体校弱每在学天没生1有开次专设大职体课体育间育保体教健育师课活情或动况组，下，织每天一节体育课，力

三、体育教师学所校能安及排的四、体育课程兼体职育

七、体育经费体活 育动课外体育活动有教师

二、保证措施

六、场地设

五、4 名课外体育，以保障

阳计划、育有内容、计划的实有场地、施。体育教有指导；师各教学课外体育活动内容丰富，计划齐全，并制定了开展阳光形式多样，体育活动计施光 体划和措施，体育室整洁有序，制度健全，体面向全体学生。育教师备课认真，教案规范。按照规定配发了体育教师服装及室外津贴。

为落实河北省《切实保证学生每天一小时校园体育活动》文件精神，我校对校园体育活动情况组织一次自查，具体情况如下：

一、组织领导

学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，制度健全，职责明确。并将体育工作纳入学校整体工作计划，定期检查、总结。

二、保证措施

学校制定保证学生1小时活动的实施方案，每年对学生进行一次健康体检、四次视力检查，并定期进行安全、卫生监督检查

三、体育教师

在没有专职体育教师情况下，学校安排兼职体育教师4名，以保障阳光体育计划的实施。体育教师各教学计划齐全，并制定了开展阳光体育活动计划和措施，体育室整洁有序，制度健全，体育教师备课认真，教案规范。按照规定配发了体育教师服装及室外津贴。

四、体育课程

按照体育课程要求开设体育课、组织课程教学。

小学1—2年级每周4课时；小学3—6年级每周3课时。

五、课外体育

学校每天1次大课间体育活动，每天一节体育课，课外体育活动有计划、有内容、有场地、有指导；课外体育活动内容丰富，形式多样，面向全体学生。

六、场地设施

因学校位于村中，受历史原因影响，体育场地较小，但学校的体育器材配备较好，达标率达60%以上。现学校下努力请求上级支持，开展快乐健身园地建设。

七、体育经费 学校十分重视改善学校体育场地设施条件，每学期都有体育活动专项经费。

体育活动经费生均情况（不包括教师工资和场地设施投入）

八、国家学生体质健康标准

八、国家学生体质健康标准

学校有实施〈标准〉的相关文件、规定、资料，建有〈标准〉测定成绩登记、统计、上报、的档案专人管理，九、学校对运动员有专人档案，每天积极组织参加乡、县运动会，课余训练代表队常年坚持训练。