寿山完小2013年春季学期学校工作计划

第一篇：寿山完小2013年春季学期学校工作计划

寿山镇中心完小2013学年春季学期

学校工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据本学期寿山镇中心校教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全乡先进行列，实现省级示范学校目标。

2．把握三个重点：

（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；

（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

3．办好两件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师

2生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。围绕我乡本学期德育工作目标，以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，实行德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。

（2）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，四处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁、宿舍卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不玩手机。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（三）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化检查制度，确保教育质量稳中有提。

1．建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、阅卷、质量

3分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化检查制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。期中期末考务、考风、考后分析，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

（四）加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风监督工作。

（五）狠抓督导评估复评工作，将督导评估工作具体化，责任到人，层层抓、层层管、层层落实。抓住评估工作这个契机，以评估强管理，以评估促质量，以质量求生存为方向，其实做好迎检工作。总之，我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把寿山镇中心完小办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。具体内容：

1、第一周为学前教育周：请相关人员为学生搞好军训，强化学生的养成教育。

2、3月5日举行学雷锋活动启动仪式3、3月11日成立学校工作领导组：

组长：钟自勇（校长）

副组长：马江龙（教导主任）

刘永香（办公室主任）

张坤旭（总务主任）

成员：钱兴群（数学教研组组长）

施正荣（科学教研组组长）

龚传燕（品德教研组组长）

唐芳（少先队辅导员）

4、3月15日将学校相关教师分成两个组，分别是同心和燎原进行辍学生家访动员工作，5、3月16日拟定“创建现代教育技术示范学校的实施方案”

6、3月10日至15日为制度建设周，将建设和完善《教师考勤制度》、《办公室管理细则》、《文明班级评比细则》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培训制度》、《教育教学“六环”检查制度》、《教学教研制度》、《财产管理赔偿制度》、《校园环境卫生制度》。

7、3月18日召开学校领导班子会议：会议对《教师考勤制度》、《办公室管理细则》、《文明班级评比细则》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培训制度》、《教育教学“六环”检查制度》、《教学教研制度》、《财产管理赔偿制度》、《校园环境卫生制度》德等各项制度进行讨论形成初稿。

8、3月18日召开全校教师会，对各项制度进行讨论并安排本期各项工作；

9、3月18日至25日各科室负责人拟定详细的活动计划，并与3月26日前上交学校；

10、3月25日举行学雷锋活动到校园周边环境拣垃圾活动；

11、3月26日举行学雷锋活动为贫困生捐赠一日零用钱活动； 12、3月28日举行向雷锋学习作文竞赛活动；

13、4月1日举行学雷锋先进个人评选及作文竞赛颁奖活动；

14、4月6日16:30召开学校领导班子会议，研究“六一”节活动内容15、4月6日晚7点召开学校教师会，安排“六一”节活动工作 16、4月中旬举行全校教学竞赛活动；

17、4月19日举行校园“爱国歌曲歌咏比赛”活动；

18、4月26日14:30举行书法、绘画、手工作品评比活动；4月29日颁奖18、5月9日至10日举行期中检测活动；

19、5月下旬举行少先队知识竞赛活动；

20、5月31日“六一”节活动彩排；

21、6月6日至7日毕业班第一次模拟检测，22、6月20日至21日毕业班第二次模拟检测；

23、6月27日至28日非毕业班期末检测；毕业班食宿生生活费结算工作24、7月5日非毕业班食宿生生活费结算；

25、7月8日期末总结会。

寿山镇中心完小

2013年3月8日

第二篇：云甸完小203年春季学期学校工作计划

云甸完小2013年春季学期学校工作计划

为了全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，加快素质教育进程，更好地发展基础教育，苍岭镇中心小学将严格按照各级党委、政府及教育主管部门的工作要求，开拓创新，扎实工作，努力完成各项工作任务。根据学校工作实际，特制定苍岭镇中心小学2012年秋季学期学校工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论及党的“十七大”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，努力巩固“两基”成果，积极推进素质教育，强化学校管理，增强服务意识，不断提高学校办学质量，努力办人民满意的教育。

二、要做好的主要工作：

结合创先争优活动的开展，组织教职工学习邓小平理论，深入学习领会党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，使全体教职员工认清形势，一个冷静的思考和清醒的认识，树立爱岗敬业的精神和教书育人的责任感，增强优胜劣汰的危机意识，讲求工作方法和服务质量。扎实有效地开展学校行风建设工作，进一步用《中小学教师职业道德规范》和《公民道德纲要》来规范教职工的言行，实实在在地做好服务工作。注重教师业务素质和文化素质的提高，着力提高校本教研工作实效性，努力提高教师综合能力，以适应教育改革和发展的需要。积极稳妥地推进“三制”改革工作力度，进一步完善教师全员

竞聘制和绩效工资分配机制，优化用人制度，不断提高教师工作积极性，促进学校的发展。

2、加强学校德育工作，不断提高师生道德水平。

加强对国家法律、法规的宣传教育工作，增强教职工法制观念，坚决桂绝体罚和变相体罚学生的行为和其它如无证驾车、酒后驾车等违法行为。加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻落实。以学校德育常规工作检查评比为手段，认真抓好“五习惯”教育的落实，培养学生良好的行为习惯，为使学生从小树立正确的人生观、价值观奠定一定的基础，使学校德育工作上一个新台阶，形成良好的校风、学风，让良好的学校秩序为学校办学质量的提高服务。为学生高尚的道德品质的形成打下坚实的基础。

3、加强学校安全工作，构建和谐校园。

加强对学校安全卫生工作的领导，做到职责明确，计划周全，制度完善，措施有力。加强安全卫生宣传教育工作，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。上好安全卫生教育课，加强防灾自救自护演练的实效性，增强安全防范意识和能力，确保学校师生安全。加强健康教育及疫病防控工作，保证师生身体健康。

4、强化内部管理，不断提高学校办学质量。

加强对教职工的管理，组织教职工认真学习教职工管理的各种规章制度，特别是学校教代会上通过的各项规章制度，使学校领导知道怎样管理，教师知道怎样工作，严格执行教师绩效考核方案，努力实现学校管理的科学化，制度化和规范化，使管理适合时代发展的要求，促进学校改革进程。加大管理的透明度，使各项工作置于民主监督之中，促进学校的发展。

5、加强教学常规管理，努力提高办学质量。

认真落实“教学工作”严格按照《课程标准》和《课程方案》 的要求，做到开齐课程，开足课时，确保各学科教学正常化。加强音、体、美及英语教学课程管理，不断提高课堂教学质量，认真开展好课外兴趣小组活动及课外科技文体活动，使学生全面发展。不得随意调课、停课和补课。严格按《教师教学管理》规定扎扎实实抓好教学各环节工作的管理，并不断提高管理质量。同时各校还要重视加强薄弱年级、班级和科目的整改工作，不断提高学校办学质量。

6、加强学校教科研工作，努力提高学校办学水平。

加强教研工作组织教师认真学习楚雄市教科所下发的《参与 式教学基本方式》，将参与式教学方式与语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的应用结合起来，努力提高教师课堂教学效益。各完小根据校情、教情、学情拟定好教研工作计划，以“五读教学法”和“尝试教学法”的应用为主要内容，以参与式教学方式为载体，认真开展课堂教学研讨活动。认真落实与北城小学之间开展的“协作共进，结队同行”工作，加强校际间、教师间的横向交流，高质量地搞好完小间“手拉手”教学交流研讨活动，扎实有效地开展好部分年级语文、数学集体备课实践工作，以教研工作的有效开展促进学校教育教学质量的提高。

7、加强馆室管理，发挥教学设备功能。

切实抓好教育技术设施设备的管理及使用工作，本着“硬件从实，软件从严”的原则，使教育技术设施设备的管理和使用做到明确职责，完善制度，确保教育技术设备的功能得到很好的发挥，使教育技术设施设备更好地为素质教育服务。扎实开展好外阅读活动，不断拓宽学生视野，努力提高学生语文素养。认真抓好馆室账务管理及工作材料的收集整理，为今后馆室管理工作提供经验。

8、落实“两基”工作措施，确保“两基”成果得到巩固和提高。持之以恒地做好入学、巩固工作，堵住新文盲的产生。做好《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种教育法律法规的宣传工作，使依法送子女入学成为人民群众的自觉行为，加强小学毕业班学生思想教育和升学宣传工作，努力争取小学毕业生能够全部进入初中学习，为我镇“两基”的巩固和提高提供有力保障。

9、加强对音文体工作、体、美、劳等课程的教育教学的管理工作，对音、体、美等专职教师的工作进行全面严格的检查、督促。音、体、美、劳等课程的任课教师必须严格按大纲要求因材施教，确保课堂教学质量，杜绝“放羊式”教学。同时认真开展好文体活动和科技兴趣小组活动，发展学生的个性和特长。高度重视体育兴趣小组工作的开展，对体育特长生进行严格科学的训练，确保市小学生田径运动会取得好成绩，使我校办学特色更加鲜明。认真落实师生每天锻炼1小时工作，促进教职工身心健康。

10、扎实抓好后勤工作，保障学校正常运转。

(1)把食堂工作作为学校工作的“重中之中”来抓，严把食品、蔬菜质量关，杜绝变质食品、“三无”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜进入食堂。严格按照《苍岭中心小学食堂工作管理实施细则》和后勤工作人员职责，扎实搞好后勤工作。严格落实财经管理制度，按照相关规定做好物品采买、入库验收及入库、出库记录，管好帐，理好财，按期做好帐务审核及公示工作。加大学生食堂管理的宣传力度，提高社会对学校食堂的满意度和信任度。严格按规定管理管好寄宿制学生生活补助资金，做到专款专用，使广大人民群众感受到党的温暖。

（2）严格按照楚雄市义务教育阶段学生营养餐管理的相关要求，扎实做好学生营养餐发放管理，确保学生营养餐安全。

(3)发扬艰苦创业精神，因地制宜地搞好勤工俭学工作，根据学校实际，把握好种植时机和品种。勤工俭学基地的种植力求做到规范化，科技含量高，种出示范和样板。养好猪，．每年肥猪出栏任务基本达标。办好食堂，切实降低伙食成本，提高伙食质量，为“两基"的巩固和发展服务。

12、加强住校生管理，培养学生良好的生活习惯。

进一步完善住校生管理制度和考核评比方案，进一步加强住校生管理，在保证住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理规范化程度。明确工作职责，提高督促检查实效性，不断提高管理质量，着力培养住校生良好的生活习惯。

13、加强学校文化建设工作，提高办学品位。

加强学校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、绿化、亮化工作，对花草树木及时浇水、施肥、除草、修剪，适时更新校园内文化

宣传内容，及时清除校园内污迹，油漆门窗、护栏。利用教学楼走道墙壁展出师生书画作品，为师生搭建展示才华的平台。加强班级文化建设，精心办好班级黑板报和学习园地，充分体现师生鲜明个性和文化素养。

14、加强学校精神明建设，努力打造学校品牌。

加强学校文化建设和精神明建设工作，全面抓好德育工作和师德师风建设，提高职业道德水平和服务质量，努力搞好学校文化建设，营造和谐、进取、融洽、民主的工作和学习环境。积极参加各种社会公益活动，增强集体凝聚力和荣誉感。因地制宜地进行学校美化、绿化工作及学校文化建设，努力营造一个内和外顺的育人环境。学校要同时还应积极做好“文明单位”、“文明学校”、“绿色学校”申报工作，努力建设特色学校和品牌学校。

云甸完小

2013年3月

第三篇：云甸完小2013年春季学期学校工作计划

云甸完小2012年秋季学期

学校工作计划

为了全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，加快素质教育进程，更好地发展基础教育，苍岭镇中心小学将严格按照各级党委、政府及教育主管部门的工作要求，开拓创新，扎实工作，努力完成各项工作任务。根据学校工作实际，特制定苍岭镇中心小学2013年春季学期学校工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论及党的“十八大”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，努力巩固“两基”成果，积极推进素质教育，强化学校管理，增强服务意识，不断提高学校办学质量，努力办人民满意的教育。

二、要做好的主要工作：

1、加强学习，提高认识，努力提高学校办学质量。

结合创先争优活动的开展，组织教职工学习邓小平理论，深入学习领会党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，使全体教职员工认清形势，一个冷静的思考和清醒的认识，树立爱岗敬业的精神和教书育人的责任感，增强优胜劣汰的危机意识，讲求工作方法和服务质量。扎实有效地开展学校行风建设工作，进一步用《中小学教师职业道德规范》和《公民道德纲要》来规范教职工的言行，实实在在地做好服务工作。注重教师业务素质和文化素质的提高，着力提高校本

教研工作实效性，努力提高教师综合能力，以适应教育改革和发展的需要。积极稳妥地推进“三制”改革工作力度，进一步完善教师全员竞聘制和绩效工资分配机制，优化用人制度，不断提高教师工作积极性，促进学校的发展。

2、加强德育置首位的办学原则，突出德育工作在实施素质教育中的核心地位。

加强对国家法律、法规的宣传教育工作，增强教职工法制观念，坚决桂绝体罚和变相体罚学生的行为和其它如无证驾车、酒后驾车等违法行为。加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻落实。以学校德育常规工作检查评比为手段，认真抓好“五习惯”教育的落实，培养学生良好的行为习惯，为使学生从小树立正确的人生观、价值观奠定一定的基础，使学校德育工作上一个新台阶，形成良好的校风、学风，让良好的学校秩序为学校办学质量的提高服务。为学生高尚的道德品质的形成打下坚实的基础。

3、加强学校安全工作，构建和谐校园。

加强对学校安全卫生工作的领导，做到职责明确，计划周全，制度完善，措施有力。加强安全卫生宣传教育工作，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。上好安全卫生教育课，加强防灾自救自护演练的实效性，增强安全防范意识和能力，确保学校师生安全。加强健康教育及疫病防控工作，保证师生身体健康。

4、强化内部管理，不断提高学校办学质量。

加强对教职工的管理，组织教职工认真学习教职工管理的各种规

章制度，特别是学校教代会上通过的各项规章制度，使学校领导知道怎样管理，教师知道怎样工作，严格执行教师绩效考核方案，努力实现学校管理的科学化，制度化和规范化，使管理适合时代发展的要求，促进学校改革进程。加大管理的透明度，使各项工作置于民主监督之中，促进学校的发展。

5、认真落实“减负提质”工作，严格按照《课程标准》和《课程方案》的要求，做到开齐课程，开足课时，确保各学科教学正常化。加强音、体、美及英语教学课程管理，不断提高课堂教学质量，认真开展好课外兴趣小组活动及课外科技文体活动，使学生全面发展。不得随意调课、停课和补课。严格按《教师教学管理》规定扎扎实实抓好教学各环节工作的管理，并不断提高管理质量。同时各校还要重视加强薄弱年级、班级和科目的整改工作，不断提高学校办学质量。

6、加强教学常规工作管理，努力提高办学质量加强学校教科研工作，努力提高学校办学水平。

加强教研工作组织教师认真学习楚雄市教科所下发的《参与

式教学基本方式》，将参与式教学方式与语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的应用结合起来，努力提高教师课堂教学效益。各完小根据校情、教情、学情拟定好教研工作计划，以“五读教学法”和“尝试教学法”的应用为主要内容，以参与式教学方式为载体，认真开展课堂教学研讨活动。认真落实与北城小学之间开展的“协作共进，结队同行”工作，加强校际间、教师间的横向交流，高质量地搞好完小间“手拉手”教学交流研讨活动，扎实有效地开展好部分年级语文、数学集体备课实践工作，以教研工作的有效开展促进学校教育教学质量的提高。

7、切实抓好教育技术设施设备的管理及使用，加强馆室管理，发挥教学设备功能。

切实抓好教育技术设施设备的管理及使用工作，本着“硬件从实，软件从严”的原则，使教育技术设施设备的管理和使用做到明确职责，完善制度，确保教育技术设备的功能得到很好的发挥，使教育技术设施设备更好地为素质教育服务。扎实开展好外阅读活动，不断拓宽学生视野，努力提高学生语文素养。认真抓好馆室账务管理及工作材料的收集整理，为今后馆室管理工作提供经验。

8、确保“两基”重中之重的地位不动摇，使 “两基”成果得到巩固和提高。

持之以恒地做好入学、巩固工作，堵住新文盲的产生。做好《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种教育法律法规的宣传工作，使依法送子女入学成为人民群众的自觉行为，加强小学毕业班学生思想教育和升学宣传工作，努力争取小学毕业生能够全部进入初中学习，为我镇“两基”的巩固和提高提供有力保障。

9、加强对音文体工作、体、美、劳等课程的教育教学的管理工作，对音、体、美等专职教师的工作进行全面严格的检查、督促。音、体、美、劳等课程的任课教师必须严格按大纲要求因材施教，确保课堂教学质量，杜绝“放羊式”教学。同时认真开展好文体活动和科技兴趣小组活动，发展学生的个性和特长。高度重视体育兴趣小组工作的开展，对体育特长生进行严格科学的训练，确保市小学生田径运动会取得好成绩，使我校办学特色更加鲜明。认真落实师生每天锻炼1小时工作，促进教职工身心健康。

10、扎实抓好后勤工作，保障学校正常运转。

(1)把食堂工作作为学校工作的“重中之中”来抓，严把食品、蔬菜质量关，杜绝变质食品、“三无”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜进入食堂。严格按照《楚雄市教育局关于加强食堂工作管理实施意见》和后勤工作人员职责，扎实搞好后勤工作。严格落实财经管理制度，按照相关规定做好物品采买、入库验收及入库、出库记录，管好帐，理好财，按期做好帐务审核及公示工作。加大学生食堂管理的宣传力度，提高社会对学校食堂的满意度和信任度。严格按规定管理管好寄宿制学生生活补助资金，做到专款专用，使广大人民群众感受到党的温暖。

(2)发扬艰苦创业精神，因地制宜地搞好勤工俭学工作，根据学校实际，把握好种植时机和品种。勤工俭学基地的种植力求做到规范化，科技含量高，种出示范和样板。养好猪，．每年肥猪出栏任务基本达标。办好食堂，切实降低伙食成本，提高伙食质量，为“两基"的巩固和发展服务。

12、加强住校生管理，培养学生良好的生活习惯。

进一步完善住校生管理制度和考核评比方案，进一步加强住校生管理，在保证住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理规范化程度。明确工作职责，提高督促检查实效性，不断提高管理质量，着力培养

住校生良好的生活习惯。

13、加强学校在建工程管理、加强学校文化建设工作，提高办学品位。

加强学校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、绿化、亮化工作，对花草树木及时浇水、施肥、除草、修剪，适时更新校园内文化宣传内容，及时清除校园内污迹，油漆门窗、护栏。利用教学楼走道墙壁展出师生书画作品，为师生搭建展示才华的平台。加强班级文化建设，精心办好班级黑板报和学习园地，充分体现师生鲜明个性和文化素养。

14、加强学校精神明建设，努力打造学校品牌。

加强学校文化建设和精神明建设工作，全面抓好德育工作和师德师风建设，提高职业道德水平和服务质量，努力搞好学校文化建设，营造和谐、进取、融洽、民主的工作和学习环境。积极参加各种社会公益活动，增强集体凝聚力和荣誉感。因地制宜地进行学校美化、绿化工作及学校文化建设，努力营造一个内和外顺的育人环境。学校要同时还应积极做好“文明单位”、“文明学校”、“绿色学校”申报工作，努力建设特色学校和品牌学校。

云甸完小

二0一三年三月

第四篇：柳塘完小2013年春季学期学校工作计划

2012——2013学第二学期

学校工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据本学年漆坪全片区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全乡先进行列。

2．把握三个重点：

（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；

（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；

（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

3．办好两件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师

2生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。围绕我乡本学年德育工作目标，以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育教育主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道

3德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁教室卫生整洁环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不玩手机。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（三）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据五年规划的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，开发古诗词诵读校本课程，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业

4务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。

1．建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。期中期末考务、考风、考后分析，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

2．不断完善学校常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。

（四）加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《遵义市教育系统教师廉洁从教八项规定》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作。

总之，我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把柳塘完小办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

凤冈县天桥乡柳塘完小2013年2月25日5

第五篇：蕉坝中心完小2017年春季学期学校工作计划

蕉坝中心完小

2017年春季学期学校工作计划

一、指导思想：

以全县《迎接义务教育基本均衡国家级评估认定这》验收为契机，坚持以立德树人，提高质量为基本导向，深化教育改革，推进精细化管理，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的内涵发展之路，进一步提高办学效率和办学水平，努力办好人民满意的教育。

二、工作思路：

以全县突破“义务教育县域内基本均衡”工程为核心，做好控辍保学工作，以抓教学质量提高为重点，以抓师德师风建设为龙头，以“十三五”继续教育为契机，努力提高教师的业务水平和师生的养成教育。

努力实现四个突破：教师教学能力要有新突破；学生养成教育要有新突破；师德师风建设要有新突破；教学成绩要有新突破。

四抓四提高：抓制度建设，提高管理水平；抓好细化管理，提高安全细数；抓教学创新，提高教学能力；抓特色学学校管理，提高学校教学质量。

查七看七是否：一看教学观念是否转变；二看师德师风建设是否改进；三看制度建设是否健全；四看脏乱差是否改进彻底；五看教学质量是否提高；六看群众对教学成绩提高是否满意；七看“义务教育均衡发展”工作规划是否整体推进。

三、工作目标：做好每一件事，教好每一名学生。

1、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐、有特色的校园环境，以争创学校常规管理优秀等级为目标，强化学校日常管理工作,突显大课间活动，调动学生学习积极性，提高教育教学质量。

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2、加强教学管理。始终以教育教学质量作为学校发展的关键，通过课程改革、校本教研、大课间活动为载体等举措更新教学理念，努力提高学校教育教学质量。

3、注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，使蕉坝乡各小学的学生文明、自信、健康、活泼。

4、加强师资建设。以教师行为“六不准”和“十不准”为准则，以《贵州教育精神》为行动指南，加强师德建设；坚持“以点带面”的培养机制，每校至少培养1至2名骨干教师，并带动本校校本教研的发展，逐步形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的师资队伍。

5、做好校本教研。扎实做好本校课题研究工作和课程改革的推进工作，以校本教研促进学校教学质量的提升、以教育科研促进教师成长，以科研彰显学校办学特色。

6、保障安全卫生。坚持把安全卫生工作作为学校重点工作，加强食堂食品卫生的管理工作，努力创建平安卫生的育人环境。

7、做好“县域内义务教育均衡发展”工作。制定“均衡发展”工作规划，争取实现办学条件达标，管理和使用好学校实验仪器、远程设备、图书资料等资源，做到管好和使用好，并收到较好效果。

8、细化食堂管理工作。食品安全事关重大，一切工作从源头开始，加强采购和食品加工过程的管理，落实好国家政策，确保每名学生健康成长。

四、工作措施：

（一）学校管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取。

1、加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。进一步完善《蕉坝中心完小教育教学常规管理制度》、《蕉坝中心完小教师出勤制度》、《蕉坝中心完小教学质量奖惩制度》等规章制度，坚持量化管理，中心完小和各村小学分别制定教师完成工作一览表及考勤表，如实记录教师工作情况，并把其作为评优考核的依据。

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2、完善领导班子建设。本镇各村级小学学校校长虽已全部参加了校长培训，但在学校管理方面还需进一步提高。本学期我校将按县局继教办安排推荐校长外出培训，提高校长管理能力。

3、强化安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。坚持“安全第一、预防为主”的原则，中心完小与各校签订安全责任状，各校与班主任、班主任与学生家长签订，层层落实责任。加强学校安全隐患排查工作，健全校外安全监控制度，建立健全相关制度，确保安全工作扎实到位。

4、加强师德师风建设，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德。大力营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围，以《贵州教育精神》为指导，认真遵守教师行为“六不准”和“十不准”。

5、加强党支部建设。党支部培养入党积极分子发展新党员，发挥党支部的政治核心作用，利用政治学习时间，加强对教职工和党员的思想政治教育。

6、完善家校联系制度。通过家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

7、进一步深化校务公开工作。通过教代会、校务公开栏、宣传栏等方式，公开学校管理、收支状况，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

8、做好卫生和计生工作。坚持把学生个人卫生与学校卫生工作相结合，坚持每天两小扫和每周两大扫的卫生制度，协同乡计生部门抓好教师及家属计划生育工作。

（二）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效。

要全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、大课间活动、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、法制教育、诚信教

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育、安全教育、文艺教育、特长班培训、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

2、要继续以创建合格学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，继续开展先进班级的评比活动，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续加大力度，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

3、要继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。家长会各校每学期至少要举行1次，一学期中班主任的家访率必须达到100%。积极邀请派出所、交警等校外教育辅导员到校讲课，同时要积极组织学生参加社会实践活动。

4、重视校园文化建设，学校板报、宣传栏有专人负责。班级必须有学习园地，学校板报每两周一期，要保证质量；继续有计划有组织高质量办好“6.1”文艺活动，使校园的文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。

（三）教学工作：深化改革，提升质量，不断创新。

1、深化课堂教学改革。每位教师都应抓住新课改契机，积极参加教师培训和业务学习，转变教学观念，以新理念指导课堂教学，认真备好每一节课；运用多媒体网络教室上好示范课，教师间相互评比，达到共同提高的目的；每位教师应尽量提高每一节课的质量，并及时对所上的课进行教学反思。

２、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，通过研究提高质量，促进学生全面发展。

3、教师自觉积累教学经验。要求每位教师认真自学好“十三五”期间的继续教育教材，作好笔记，写好反思，至少听20节课，至少撰写一篇教学论文。

4、严格教学常规检查。教导处每月做好一次常规检查（包括教师教案、读书笔记、课后反思等），并有书面记录和反馈小结。中心校不定期对各村小学的教学检查环节做抽查，各教研组自查、教务处复查、中心完小抽查。

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5、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。学生作业批改及时，点评及时。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。

6、坚持听课制度。校长、教务主任、教师听课每学期必须达15节以上，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，以便共同提高教学水平。

7、加大教师培养力度。利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验；结合校本教研做好学校骨干教师的培养工作，创造机会给他们压任务，使他们成为学校、乡镇学科带头人；积极组织教师（特别是村级完小校教师）参加本学期市、县、乡各学科的论文、案例、优质课等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

8、加强校园文化建设。通过班队会、大课间活动、读书活动等文体活动，通过组织学生参加各级各类比赛来培养学生全方位素质，营造丰富多彩的学习生活和积极向上的学习氛围。

9、合理利用学校资源。各小学要预算一定的经费管理和使用好学校远程教育资源、体育音乐器材和图书资料，使这些有限的资源为学校教育教学服务。

（四）做好“县域内义务教育均衡发展”工作，制定计划，争取资金，确保办学条件达标。

1、制定“县域内义务教育均衡发展”工作计划，提高义务教育办学水平，按计划落实相关工作。

2、建立和完善控辍保学机制，对各小学在班在册学生落实“双线”包保，确保小学六年巩固率达省颁标准。

3、按照“普十五”工作要求，加强功能室建设，填平补齐实验仪器和设备，制定切实可行的实验教学工作制度，配齐专（兼）职实验技术

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人员和实验教师，注重师生实验操作训练，认真开展实验教学，培养学生自已动手、独立实验的能力，提高实验开出率，规范收集整理普实工作过程资料。

4、争取资金完善校园硬件设施，我校已于暑假期间对教学楼前的过道进行了改造，并争取镇政府资金修建一个读书亭，为迎接国检我校专门搭建了156平方米的板房和577平方米的钢架棚。下一步还将申请资金完善各功能室和运动场的改造和升级。重点对乐居完小的异地搬迁工作进行上下协调。

（五）迎检工作

（1）、义务教育初步均衡工作

各校要围绕评估指标体系中的5项一级指标和23项二级指标逐一对照，查缺补漏，规范资料，健全档案。

（五）安全卫生及后勤工作：落实职责，强化责任，方法多样。

1、把安全工作作为学校工作的重中之重，坚持做好安全常规教育，包括：各村小学与中心校签订安全责任状，开学第一节课为安全教育课，每周周会都需强调安全注意事项，每班黑板均在右侧僻出一角书写每天安全警示，每学期各校至少要出2版安全宣传板报，每周末或节假日放学前各班主任均要做好安全教育。

2、中心完小每个月对各班级、各村级小学进行一次安全工作大检查，各小学对校园安全隐患及时进行排查排除。

3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

2017年2月16日

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