泰来四中公民道德建设实施方案

第一篇：泰来四中公民道德建设实施方案

泰来四中公民道德建设实施方案

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在加快改革开放的现代化建设步伐中，必须切实加强社会主义道德建设，把以德治国、以法治国紧密结合起来，使公民道德建设不断深化和拓展，形成良好的社会主义道德风尚，促进学校德育工作的健康发展，培养师生的爱国主义、集体主义、社会主义的思想觉悟。在社会主义现代化建设中，努力做到“文明守纪，善教勤学，乐学自觉，勤思善问”。因此，特制定泰来县第四中学公民道德建设实施方案。

一、加强领导，贯彻落实《公民道德实施纲要》，抓好学校德育工作

学校教育是社会主义道德教育的重要组成部分，是精神文明建设的基础工程和系统工程的主阵地。社会主义道德建设和学校精神文明发展，直接关系到社会主义建设的兴衰成败。我校行政班子认真遵循四有目标，在加强中小学德育教育中，做了以下几方面的工作。

1、建立以党、政、工、青、教师为代表的德育工作领导小组，齐抓共管，德育工作做到组织落实，计划落实，措施方法落实，加大了公民道德建设教育的学习、活动、内容的贯彻落实。

2、坚持教师的政治学习制度，每周不少于4小时的政治学习，组织教师学习邓小平理论，学习教育法律法规，学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，抓住公民道德教育学习。做好三个结合，一是分散自学和集体座谈研究相结合；二是专题学习和专题调研相结合；三是专题学习和辅导相结合。通过学习，树立良好的公民道德意识，明确教师是公民道德的传播者和建设者。

3、认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《五•五普法干部法律知识讲话》等政策法规，学习和贯彻《公民道德实施纲要》。增强教师从严治学，依法治教，以德治学的思想意识，坚持社会主义的办学方向，树立正确的人生观、教育观。

4、公民道德教育是提高公民道德素质的形成和发展的重要环节，学校是进行德育教育的主阵地。因此，学校必须认真贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来，发挥教师为人师表的作用，把德育教育渗透在学校教育的各个环节、各科教学领域中，使师生在社会主义建设中坚持为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国主义为基本要求，营造社会公德、职业道德、家庭美德的良好氛围。

5、学校教育工作要始终坚持“德育为首，素质为本，教学为主”的教育思想，用“坚持方向全面育人，深化改革、锐意进取”的办学指导思想，抓内部管理促文明校风；抓常规教学促教法改革；抓课堂常规促教学效率；抓教师队伍建设促知识能力提高；抓学生课外活动促学生个性发展和创造精神。把学校教育教学活动贯穿于德育教育的全过程。

6、坚持开展学校的师德师风队伍建设。师德师风建设是学校教育工作的灵魂，是学校的形象工程、生命工程，学校师德师风建设也是德育教育的基础。为此，每位教师要认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，在教育教学工作中用上述要求规范自己的行为，以良好的职业道德情操，在工作中忠于职守，尽职尽责，开拓进取，爱岗敬业，勤奋工作。

7、提高学生的高尚品德，教育是基础，必须从小开始培养，从娃娃抓起，深入浅出进行品德的启蒙教育。为做好这项工作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，搞好家访、家长座谈会、社会调查、家长培训、参观访问、课外实践等活动，让孩子在成长中循循善诱，以事明理，分清是非，辨别善恶，让学校在德育教育中起到主阵地作用。

二、寓教于乐，开展学校德育教育活动

公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。因此，学校的德育教育要紧紧围绕以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主内容，以“雏鹰行动”为主线，以学校为阵地，以课外科技文体活动为主渠道进行生动、形象、具体、丰富的公民道德教育活动。实施办法如下：

1、加强阵地建设。办好“校园广播站”，出好黑板报，建立健全制度，内容不断更新并有创意。用丰富多彩的阵地建设宣传新人新事，弘扬正气，展示跨世纪主人风范，激发少先队员在德、智、体、美、劳等方面全面发展，抓好少年儿童教育。

2、加强组织建设。各中队设委员会，各委员会分工明确，定期召开会议，做出计划，抓好中队主题会，并要求队员知道和掌握队知识及《学生日常行为规范》，天天佩带标志，争做社会主义现代化建设中的好少年。

3、各中队要抓好中队集体思想建设，以良好的班风促成良好的校风，营造良好的学风。对少先队员的思想道德教育，抓住思想品德课学科特点，渗透德育工作在学科中的主导作用特别是坚持做好学习上有困难学生的转化作用。继续用革命传统教育、理想教育，对他们进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基础内容的社会主义公德教育，为学校的精神文明建设和教育教学质量的提高创造良好条件。

4、抓好常规活动，根据学生的特长和年龄特点组织开展好书画、音乐、舞蹈、田径、篮球、乒乓球、劳技、手工等兴趣活动组，营造宽松、和谐的育人环境。开展好“雏鹰起飞”颁章、“手拉手，献爱心”、“文明走廊工程”、“小手拉大手”、“环保星”进校园、“学雷锋做好事”、“拾金不昧”等活动，重视学生的全面发展，培养学生创新求实的意识，让他们在常规活动中受到良好的道德意识的熏陶。

5、学校德育工作是社会主义精神文明的重要组成部分，是提高整个中华民族的思想道德和科学文化的主阵地，也是社会主义现代化建设的客观要求。因此，学校教育教学工作要做到抓德育促智育，抓管理促学生的思想健康发展，抓活动促学生素质技能的发展。因此，学校要进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神，使少年儿童在教育教学活动中陶冶成为有一个健全的身心，健康的体魄，去适应二十一世纪中华民族振兴需要。

三、强化学校公民道德教育和小学德育工作是提高教育教学质量的生命线加强学校德育工作，是抓好班集体思想建设，营造良好班风，促成较好学风，是素质教育成功的根本保证。在全面推进素质教育的实施过程中，学校要认真落实“文明守纪，善教勤学”的校风和“乐学自觉，勤思善问”的学风，坚持评选和表彰“优秀教师”、“优秀班主任”、“学科带头人”和“先进教育工作者”。为创造公民道德建设的社会氛围，推进学校的精神文明建设，促进学生德智体美劳全面发展尽力。

为进一步推动《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，加强我校德育

工作，使我校精神文明建设走上科学化、制度化、程序化的轨道，让德育管理工作引入竞争机制，启动内部活力，奖优罚劣，增强教书育人的紧迫感、责任感、使命感，建立一支师德高、讲政治、精业务、善管理、乐于奉献的师资队伍，为推动我校德育工作的正常开展而努力。

泰 来 四 中

2010.3

第二篇：泰来四中学习型党组织建设实施方案

泰来四中学习型党组织建设实施方案

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会和省、市、县委全会精神，大力推进学习型党组织建设，特制定泰来四中学习型党组织建设实施方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装头脑，以建设马克思主义学习型政党为目标，以学习型领导班子和党员教师队伍为重点，紧密结合全市教育系统开展的“学习工程”活动，在局党委领导下推进学习型党组织建设。引导党员教师向书本学习，向实践学习，向群众学习，努力掌握和运用科学的新思想，新知识，新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质，增强党员领导干部的理论素养，学习能力和解决实际问题的能力，努力营造重视学习，崇尚学习的浓厚氛围，为我校的教育教学工作又好又快发展提供强大精神动力和智力支持。

二、目标和原则

建设学习型党组织的总体目标是“优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力”。基本目标是：科学理论进一步树立，思想理论素养进一步提高，业务工作水平进一步发展，领导发展能力进一步增强，学风进一步转变，党组织功能和作用进一步发挥。

基本原则是：围绕中心，服务大局；求真务实，学以致用；创新载体，活化形式；分类指导，整体推进；兼顾全面，突出重点。

三、学习内容

1、深入学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，学习毛泽东思想，邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，大力推进马克思主义中国化，时代化，大众化，不断开拓马克思主义新境界。

2、深入学习践行社会主义核心价值体系。开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员树立远大的理想信念，增强发展信心，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神和以闯关东精神，北大荒精神，大庆精神，铁人精神为核心的黑龙江精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

3、深入学习党的规章和国家法律法规。组织党员学习党章党规，学习党的路线方针政策，学习党的各级组织的会议精神。

4、深入学习经济，政治，文化等各方面的知识。不断开阔视野，扩大知识面。

5、结合“学习工程”学习内容学习相关理论和知识，不断提高实施素质教育的能力和教育教学水平。

四、学习方式

1、集中和自学相结合。由于我校今年盖教学楼，教师分散办公，为了不影响正常的教学，学习主要以自学为主，集中学习安排上下半年各三次。学习内容学校统一安排。每位党员上、下半年各交一篇学习心得。上交时间为7月15日前和12月15日前。

2、岗位培训。结合新形势、新任务的要求，着眼于建设学习型党组织，进行岗位培训，提高党员的素质和能力。

3、在职自学。每位党员要制定自学计划，认真学习，做到日学一小时，周听一堂课，月读一本书，每位党员要有读书笔记，有心得体会，自学计划于5月15日前上交。

五、制度保障

1、建立考核评价机制。支部要对每位党员的学习进行考核评价。做为评选优秀党员的条件。

2、建立述学评学考学机制。学校党政领导每年要做述职报告，对每位党员每年进行一次学习知识测评。支部将组织全体党员开展一次理论测试。

3、建立舆论引导机制。充分利用学校广播、宣传栏、通报等多种形式，对党员学习活动进行宣传，力争达到最佳效果。

六、组织领导 组

长：张广宇

副组长：苗占奇 王国桢 赵新玉 刘金彪

泰 来

四

中

2010.4

第三篇：公民道德建设实施方案

金川区双湾中学公民道德建设

实施方案

为了在全校深入学习党的十八大精神，贯彻落实科学发展观、加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度，扎实有效地推进公民道德建设，根据金川区教育局“关于《金川区教育系统深入推进公民思想道德建设实施方案》通知”的文件精神，学校决定在全校范围内开展以“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”为主题内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的现制定此计划：

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧密联系学校工作，深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”宣传教育活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，构建社会主义和谐社会。

二、活动时间：

2013年4月22日至2015年12月20日。

三、公民道德教育主要内容

1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。

2、《精神文明建设指南》

3、《社会主义荣辱观教育读本》

4、《文明礼仪手册》

四、公民道德教育主要方法

（一）要广泛深入开展社会主义荣辱观教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，自觉把社会主义荣辱观要求转化为实际行动，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚与和谐的人际关系。要深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种方式和途径，扩大“三爱”教育的覆盖面。

（二）从营造氛围入手，开展长期警示教育。学校将实行长年公示，设立“每周一提示”、“道德评议台”，同时，通过宣传版面、永久性标语、文艺演出、知识竞赛等活动，在全社会进行广泛宣传，营造良好的公民道德建设氛围。

（三）结合自身实际，以提高公民道德素质和促进人的全面发展为目标，切实抓好道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高人们的文明素质。引导人们自觉把道德原则、道德规范转化为规范自己言行的实际行动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，使每个人在社会做一名好公民、在单位做一名好职工、在家庭做一名好成员。

1、认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，把加强未成年人思想道德建设作为首要任务，把学生思想道德教育贯穿于学校教育和青少年团队活动的全过程，进一步加强和改进学校德育工作和青少年团队工作。要树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”的办学理念，把社会主义荣辱观教育贯穿于学校工作的全过程，创新内容、创新模式、创新手段，营造全面推进素质教育的社会环境和氛围。

2、发挥课堂教育的主渠道作用。充分利用中学思想政治课和小学思想品德课，使《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求进课堂、进教材、进学生头脑，各学科的广大教师在教育教学中都要重视思想道德教育的有机渗透，做到既教书又育人。

3、组织师生走街入巷进社区，宣传20字公民道德基本规范，普及公民道德基本规范。同时开展青年志愿者义务便民服务、环境整治等公益活动。

4、以“创建诚信学校、争做诚信学生”为主题，进一步加强未成年人思想道德建设。利用班、团、队会集中开展“诚信教育大家谈”主题活动、“诚信在我身边”演讲比赛和“我心中的诚信形象”征文比赛等未成年人思想道德教育活动，从小培养未成年人的爱国情操、社会公德和诚信意识。

5、坚持以人为本，加强师德建设，强化学生日常行为规范教育。开展“诚信之星”评选活动，并将诚信学生作为学校“三好学生”、“文明学生”评选的重要依据，最大限度调动学生争做诚信学生的热忱。

6、学校认真开展“做人民满意的教育工作者，办人民满意的教育”为主题的“教育形象工程”教育活动。实施以“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”为主要内容的教育活

动，通过开展演讲会、举办文明礼仪知识竞赛等系列活动，发挥教师在学生良好道德养成中的传承和示范作用，树立良好的教育形象。

五、认真落实，突出实效

1、印发学习资料，布置各项宣传，营造活动氛围，提高认识。

2、在教职工和学生中分别组织开展各项活动，责任到人，抓好落实。

3、政教处进行检查和抽查活动。

4、校团委、学生会和各班团支部积极协助。

5、收集活动过程中相关影像、文字、实物等资做好公民道德建设月活动总结。

金川区双湾中学

二0一三年四月二十三日

第四篇：公民道德建设实施方案

公民道德建设实施方案

组织开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神的重要内容，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径。根据我旗精神文明建设工作的具体部署，现就开展好我校“公民道德建”活动，作如下安排：

一、大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固我校广大教职员工团结奋进的共同思想基础。切实把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入贯穿到精神文明创建工作的各方面和全过程。要围绕中国共产党成立周年，深入开展形势政策、爱国主义和民族团结教育，切实把民族团结教育纳入公民道德建设全过程，融入到精神文明创建工作全过程，体现在各项具体活动之中，增强我校全体干部职工维护统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感，为阿克苏大建设、大开放、大发展营造良好社会氛围。

二、不断创新活动载体，深入推进公民道德实践活动。各教研室要采取有效措施，不断创新活动载体，大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，着力推进文明礼仪知识宣传普及、志愿服务队伍建设等群众性精神文明创建活动，使公民文明素质和社会现代文明程度得到进一

步提高。

（一）组织我校全体教职员工学习《公民道德建设实施纲要》，通过知识竞赛、座谈会、记笔记、写心得，使大家充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性，艰巨性、长期性和紧迫性，把它作为建设全局的一项十分重要的工作，切实加强领导，同时结合精神文明建设，深刻领会依法治国、以德治国，紧密结合“三个代表”重要思想的深远意义，领会“十八大”精神，把十八大”穿插于学习之中，使自己成为有理想，有道德，有文化、有纪律的社会主义新人。

（二）采取集中和自学的方式，把“三德、三义、三观、四信”融于《公民道德建设实施纲要》之中，结合业务知识，《公民道德建设实施纲要》内容以答卷形式考核干部职工，并且以《纲要》为基点,使大家真正树立正确的世界观、人生观、价值观。

（三）结合三月份公民道德建设宣传月活动，大力加强《纲要》的宣传工作。出一期公民道德建设实施纲要的简报,把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范运用实际工作中,让它成为约束干部、职工言行，提升品位、提高素质、增强道德意识的有利思想武器。

（四）重新建立健全公民道德建设组织机构。

（五）结合建党周年以及新中国成立周年庆祝活动和全

国公民道德宣传日活动，开展以“迎国庆 讲文明 树新风”为主题的党的宣传教育活动和知识竞赛，切实把弘扬中华民族精神和时代精神纳入基本职业道德规范之中，通过开展党课教育促进我校各项活动的顺利开展。

（六）要积极营造浓厚的宣传氛围，充分利用广播、电视、板报等多种形式对全局干部职工进行宣传教育，在全局形成良好的舆论氛围。

（七）切实解决教职员工作风建设方面的突出问题。通过开展“创建文明科室”、“文明就是”、“和谐班集体”等活动，树立行业新风，提高服务水平，奉献社会大众，不断丰富公民道德建设的内容。

（八）开展的所有活动要坚持公平、公正、公开的原则。（九)积极组织开展道德模范推荐工作。

三、加强组织领导，确保各项工作任务落到实处。

组织开展好“公民道德建设”活动关键在领导。各教研室室要高度重视，加强组织领导，采取有力措施，切实把开展“公民道德建设”活动作为今年主题教育的重要任务，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，以月促年，力求取得明显成效。

第五篇：公民道德建设实施方案

****深入开展第十个“公民道德建设月”

活动实施方案

今年3月是第十个“公民道德建设月”，认真组织开展“公民道德建设月”活动是全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神，全面贯彻落实县委十一届九次全委（扩大）会议和区、市文明办主任会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，是切实提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径，为做好“公民道德建设月” 期间各项工作，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》的精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，着力加强公民道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

二、“公民道德建设月”活动的主要内容

1、深入宣传学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》精神（简称《意见》）。《意见》是中央为加强新形势下农村精 1

神文明建设而采取的重大举措，是指导当前和今后一个时期农村精神文明建设的重要文件。贯彻落实好《意见》，对于提高农民文明素质，提高农村社会文明程度，推进农村改革发展，维护农村和谐稳定，具有十分重要的意义。

2、从加强各族干部群众思想教育入手，大力开展爱党爱国爱社会主义教育、中国特色社会主义理想信念教育和形势政策教育，结合正在开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，广泛开展马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、“四个认同”（祖国、中华文化、中华民族、中国特色社会主义道路）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开）、中国共产党“三史”（党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）学习教育活动。

3、学习宣传“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，学习贯彻“十二五”起步之年乌鲁木齐县和我乡经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，在全乡大力营造加强社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围。

4、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字公民道德基本规范，大力弘扬社会主义荣辱观，精心组织实施以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的公民道德建设工程，积极推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断提高各族群众思想道德素质和文明程度，形成有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德体系。

5、充分发挥文明学校教育的优势，依托乡村文化宣传教育阵地，广泛开展群众性公民道德教育和道德实践活动。坚持抓好《市民文明公约》、《市民文明守则》和“文明言行提示”宣传教育活动，大力倡导崇尚科学、尊重知识、革除陈规陋习、反对迷信愚昧、倡导科学生活方式的文明行为规范。

6、以学习宣传道德模范、先进典范为主要内容，动员干部群众广泛参与“我推荐、我评议身边好人”和自治区第二届道德模范评选活动，把普及公民基本道德规范教育转化成各族群众学楷模、争先进社会实践活动，坚持以日带月、以月促年，推动和形成全社会人人崇尚先进、学习楷模、创先争优的良好社会氛围。

三、抓好“公民道德建设月”活动的要求

高度重视，加强组织领导，结合本单位特点，采取有力措施，切实把开展第十个“公民道德建设月”活动作为今年宣传工作和精神文明建设的重要任务进行安排，认真进行安排部署，狠抓各项任务落实，力求取得明显成效。同时，要将本单位好的做法、经验及时形成信息报送自治区、市、县文明办。

****文明办

二〇一一年三月十二日