中心学校校长竞岗演讲

第一篇：中心学校校长竞岗演讲

校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫何石雄，现任白马桥乡中心学校副校长，十分感谢组织给我这次竞争中心学校校长的机会。下面，我从任职优势和工作思路两个方面向大家进行汇报。

一、任职优势

默默耕耘，乐于奉献，是我参加工作以来的真实写照，我认为我具备以下三个方面的任职优势：

一是年富力强，好学上进。我今年43岁，年富力强，精力充沛，注重钻研，勤学上进，我十分关注教育政策法规，十分关注教育管理前沿动态，努力向书本学、向实践学、向他人学，不断提高自身素质和工作能力。不断总结和研究，撰写教育教学论文，近年内有两篇论文获省一等奖。

二是有较丰富的工作经验。我1986年参加工作，在条件艰苦的西部山区沙田乡工作16年，2002年从教学一线选拔到中心学校工作，我先后担任过大队辅导员、团支部书记、中小教导主任、中小校长、中学校长、中心学校副书记、中心学校出纳、中心学校副校长等职，对中心学校教育、教学、管理包括财务等各方面工作都十分熟悉，经验丰富，初步具备了驾驭乡镇中心学校全盘工作的能力。

三是有较突出的工作业绩。参加工作25年来，从农村到城镇，每调动一个岗位，都对我是一个考验，使我在实践工作中不断成长。我无论是负责人事工作，还是教学工作，无论在哪个岗位，还是哪个时候，我都积极进取，认真工作，因而成绩较为突出。

03年担任双江口镇中心学校副书记，双江口镇教育工会成为全

1县最早的“市模范职工之家”之一，我个人被评为市先进个人。

07年上期任夏铎铺中心学校副校长，我负责全镇“两项”制度督导迎检资料，接受省检，受到上级的好评。指导并参与的课题荣获省一等奖。

07年下期担任城北中学校长，在08年中考中，一次性合格率达98%，综合排名全县第一。

08年任城郊中心学校业务校长，年年是目标管理先进单位和优秀班子，并获得信息技术教育工作和青少年科技工作先进单位、中学生文艺汇演市一等奖。09年中考中，有29人升入一中，质量综合排名全县名列前茅，岗位目标管理总分全县第一。

10年下期任白马桥乡中心学校业务校长，通过了“市标杆红旗大队”验收，中心学校被评为“岗位目标管理先进单位”。在今年，红歌赛获县一等奖，中考合格率91.81%，优秀率55.56%，综合排名全县第二。

上述我取得的些许成绩都凝聚着领导、同事、老师们的指导、关心和支持，我永远铭记于心，常思感恩回报。

二、工作思路

如果这次我竞岗成功，我将从以下四个方面做起：

一是思想立校，明确办学目标。我会以先进的教育思想，引领学校发展方向，提高认识，不断深化新课程改革。我将坚持“让每一个学生每天有进步，让每一个家长每天都放心，让每一个教师每天有提高，让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标，我将在我所管辖的范围内，以推进校园文化建设为切入点，以养成教育为着力点，推动教育事业健康、均衡、和谐、持续发展。

二是完善各项制度，工作落到实处。教育是一项必须长期坚守

才能成功的事业，作为中心学校校长，应该坚定不移地执行上级各项工作要求，引导全乡工作向更高层次攀登，努力建设教育强乡。首先要进一步健全各种制度，尤其是对教学常规和德育常规，出台一系列切实可行的具体标准，做到人人心中有数，事事有章可循，逐步推行标准化管理。并加大督查评价的力度，工作中力戒形式主义，杜绝表面文章。只有通过不断抓人促事，狠抓落实，才能夺得教育事业的不断成功。

三是廉洁奉公，求真务实。教育是事业，事业的意义在于献身。身为中心学校校长，领导数百名教师，教育数千名学生，自己一定要以身作则，率先垂范。不但要在业务能力和管理水平上让人信服，而且要在人品魅力和领导作风上让人佩服，切实做到不谋私利，不徇私情，公平公正，求真务实。

四是提高学校品牌，努力构建和谐校园。坚持正确的舆论导向，用高尚健康的思想武装人。进一步加强校园文化建设，形成良好的育人环境，促进学校健康发展，力争使学校条件、办学水平达到省合格学校标准，努力构建和谐校园，为教育强县作出最大的贡献。

各位领导、各位评委，这次竞岗如果成功，我将不负众望，不辱使命，努力工作，上交一份满意的答卷。

谢谢大家！

第二篇：校长竞岗

校长竞岗演讲

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！首先感谢中心学校给我这次竞岗的机会。我叫„，今年35岁，本科学历，现任小学副校长兼总务主任，1999年参加工作，下面我结合对学校教育教学工作的了解，从任职优势和工作设想两个方面向各位汇报如下。

一、任职优势

1、丰富的基层工作经验。从教14年来，我从一名普通的教师、班主任到小学少先队辅导员、教导主任、总务主任，副校长，奋斗了整整14年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。

2、有较强的业务能力。所撰写的教育教学论文，在省、市、县的评比中获奖。因成绩突出曾被评为县“师德标兵”，“优秀教师”，“模范班主作”“优秀学科教师”等荣誉称号。，3、虚心好学。自参加工作以来，我注意向书本学，向实践学，向他人学。函授学习了南阳师院的“汉语言文学”专科，自学了河南大学的“教育学”本科，且都取得了优秀的成绩。

4、善于合作，有一定的协调能力。诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。

5、具有强烈的事业心和责任感。“老老实实候做人，踏踏实实做事”是我人生的座右铭。我把教育工作当作自已的事业，爱岗敬业，甘于奉献。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、规划设想

如果我能竞聘小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：：

一、明思路-----树立科学的教育思想和先进的办学理念，引领学校发展。

为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“教育教学为中心”地位不动摇，以德育为首位，智育为重点，秉承“为了一切学生的发展”理念，尊重学校传统和立足学校实际，诊断学校发展现状，及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题。组织社区、家长、教师、学生多方参与制订学校发展规划，确立学校中长期发展目标。按教育规律办事，提炼学校办学理念。努力把学校办成教师有特点，学生有特

长，学校有特色的品牌化学校。

二抓班子———用共同的要求凝聚干部。

俗话说“火车跑得快，全靠车头带。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍。第一，加强班子成员学习与修养，要求以身作则，要求别人做到的，领导班子要首先做到，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志；第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。做到知人善任，用人不疑，用人之长，容人之短。

三带队伍———用崇高的目标激励教师

民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神。让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。

①加强师德师风建设。师德是教师的核心和灵魂，是教师的立身之本。要在教师中大力宏扬爱岗敬业、无私奉献、以身作则、严于律已、为人师表、教书育人良好作风，增强为人师表、教书育人的使命感。

②建设学习型组织，使学校成为师生共同学习的家园，为教师的发展、成功提供平台。激发同志们学习积极性，形成一个人人爱学习、坚持终身学习这样一个氛围，继而形成学习型组织，要使我们的教师知识视野得以拓宽，调控教学能力得以培养。开发课程能力得以提升，教学贴紧生活能力得以增强。

③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，形成务实创新团结奋进的教风和拼搏进取的学风。

四精管理———用优秀的理念管理教育。

在任期内，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校与以人为本相结合最大限度调动教师的工作积极性。我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，为此我要制订和实施一系列制度，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。

首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。

其次是反复宣传，造成舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，坚持“规章制度面前人人平等”的原则，保证规章制度的落实和贯彻。制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，民主管理和科学管理相结合，目标管理与过程管理相结合。坚持教书育人、管理育人、服务育人，最大限度调动 全体教师的积极性。

五抓教学———用高质量的教育回报社会。

工作中要做到以德树人，以德育人，把学生的品德教育放在首位，面向全体学生，促进学校全面可持续发展。同时又要抓好教学质量这个关键点，因为教学质量是学校的生命线，只有抓好了教学质量，开展其它工作才得心应手。

1学习常规，教学常规的落实。我将带领教师和学生认真学习《教学常规八条》和《学习常规八条》，并结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学，使学生教师形成教学学习的良好习惯。

2课堂教学是提高质量的主阵地。以课堂教学为切入口，改革课堂教学，提高课堂教学效率，改进教师的教学方式和学生的学习方式。关键是按县教体局“学.导.练三环六步课堂”教学模式，让每位教师习得模式，运用自如，形成自己的教学风格。

3抓教学研究工作。班子成员每学期按规定完成规定的听课节数，开展校本教研。组织教师制定教学计划，研讨教材和新课程标准。努力改进教法，优化课堂教学结构，积极组织教师开展教研课，观摹课，相互听课，评课等活动，促进教师教学相长，互帮互学。

六优环境——为学校发展创造和谐的外部环境。

在进行学校内部管理的同时，还应搞好协调，充分利用一切可用资源，取得学生家长及社会各界对学校的支持。努力争取社会（社区）的教育资源对学校教育的支持。.充分发挥家长委员会支持学校工作的积极作用，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督，接受改进学校工作的合理建议。建立健全家校合作育人机制，建立教师家访制度，通过家长学校、家长会、家长开放日等形式，指导和帮助家长了解学校工作情况和学生身心发展特点，掌握科学育人方法。积极发挥学校在社区建设中的作用，鼓励并组织学校师生参与服务社会（社区）的有益活动。

七勤学习———用神圣的使命鞭策自己

1要树立终身学习的观念。将学习作为改进工作的不竭动力，一名合格的校长必须要勤学习，善钻研，了解国家的方针政策，与时俱进，及时把握国内外教育改革与发展的趋势；执行教育教学有关的法规政策，把握办学方向。不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。

2是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。

八、抓好财务管理，注重后勤保障。

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，优先保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开，实行收支两条线，科学设立帐目，学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。

九抓硬件建设---使教师在优美的教学环境中舒心工作。

好的学校必须要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长，作为一个管理目标，做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。改善教学条件，多方筹措资金，美化校园环境，使教师在优美的教学环境中舒心工作，让学生在富有现代气息的教育环境中健康成长。抓好电化教学设备、教学仪器的配置，初步实现教学网络化、多媒体化，努力改善教学条件。

十抓安全——为为师生安全树立生命的“防火墙”。

安全重于泰山。安全是学校的生命线，不能有一丝马虎，学校安全网络，安全知识、法律知识要经常讲，不厌其烦地讲，建立健全学校安全制度，做到时时有人管，事事有人抓。树立安全工作无小事的观念，从小处着眼，从细处抓起，求严求细，常抓不懈，及时发现、整改安全隐患，防患于未然，努力为师生创设一个安全文明的学习环境。

最后，我想说，不管能不能竞聘成功，在此向各位领导和评委表示衷心的感谢。即使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作，为..的教育事业贡献自己的一份力量！

我的演讲完了，谢谢各位领导和评委！

第三篇：竞岗演讲材料

青春无悔爱无悔

首先感谢局领导和全体老师们信任和鼓励,给我这次的机会，我今年30岁，大专学历，中共党员。毕业于襄樊特师的我，注定今生从事特教的使命，为这群最不幸，最令人心痛的残疾少年儿童贡献自己的青春年华。多年来,我立足本职工作,服从领导,团结同志,爱岗敬业,默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名党员教师的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作.在学校大是大非的问题上能顾全大局,既能和领导保持高度一致,又能和同事们齐心协力做好教育教学工作.从梦想到天真，在特教讲台上的十个春秋，我一直在努力播种着自己人生的希望，升华着自己人生的价值！

做一个有灵魂的人我是从特教师范走出来的，因此自从进入特校就暗暗发誓要充分发挥自己的专长为残疾学生服务，为特校做出自己应有的贡献，对于学校安排的一切工作不管在行不在行我都尽心尽力去做。在搞好教学工作的同时我还积极地向党组织靠拢。2007年向党提交了第一份入党申请书，2009年光荣地加入了中国共产党，入党后，我更加认真学习党的理论知识和教学业务知识，不断充实自己，同时也更加积极地工作，对待学校的事务不分份内份外，起到了一名党员的带头作用。

做一个敢于拼搏的人记得刚来校时，学校安排我排一个节目以参加普九复查的文艺晚会的演出，对于排节目我可说是门外汉，为了排好节目，我虚心学、虚心请教，天天带着学生在律动室练习，在老师们同心协作下，我校学生舞蹈《欢庆锣鼓》在晚会上表演极受好评。

2006年，我校开设了语训班，我参与了聋生的语训工作，和陈校长一起辅导语训班的学生编排了一台节目，节目内容丰富，学生们不仅用口语自己主持开幕谢幕，还用口语表演了儿歌朗读、讲故事等节目，为他们建立了学习说话的自信。

因学校年轻教师少，近几年上面分配的任务都落在我头上，为了学校的荣誉，我从不怕辛苦和玛法，主动承担了许多次活动，多次参加县里组织的演讲比赛，想着我的每一次参加活动，不仅代表了教育系统的形象更是代表了黄梅特校的形象，我十分慎重的对待每一次活动。演讲稿自己反复修改还不够，还主动请教向老教师和领导请教，每一篇演讲稿都经过了上十次的修改，力求精益求精。定稿后又反复练习朗读，以求达到最好的效果。在县教育系统的师德演讲比赛中我的演讲获得最佳优秀奖；在全县教师节的表彰大会代表优秀教师发言，展示了我们特教人的风采，让更多的人了解到身为特教人的不易。

做一个脚踏实地的人在日常教学中，我为上好每一节课，不仅认真钻研教材、备课，还经常向有经验的老教师请教，让自己的教学能力有了很大的提高；在工作之余,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富更新自己的育人业务知识,提高自己的业务水平，创新自己的课堂教学。

课外我还积极参加各种教研活动，撰写的论文在县获三等奖、论文《论聋校班主任工作技巧》获市二等奖。撰写的文章《老师的钱丢了》获省优秀奖。

看到许多教师反映午班太吵，教师值班太难，我组建了学校的第一个少先队并担任学生辅导员，率先开始让学生参与学校管理的尝试，制定出各类量分管理制度，组织少先队干部轮流值日，不仅大大改善了学生的课间纪律，同时培养出一批学生干部，提高了学生的整体

1素质。

2009年，学校安排我担任教导副主任，负责学校的教学管理工作。

虽然走上了领导岗位但我从未放松过，在坚持完成和其他教师同样多的教学任务的同时不断创新我校教学管理工作：

首先是组织教师组织学课件制作，让多媒体课件进入学生课堂，组织教师互相听课评课，不仅促进了老教师的教学而且帮助新入校教师迅速地成长起来；

再是开展各种学生兴趣小组活动，安排教师带着学生学剪纸、学挑花、学跳舞，学跳绳，并把学生的作品和作业制作出展板在学校展示，不仅让学生在各种活动中找到自信，而且让家长了解了学生在校的学习生活情况，同时还提高了教师的工作干劲。

今年我又在各班组织开展每天一页字的教学活动，以让每一位聋哑学生都能写得一手好字，本月正在筹备开展我校第一次聋哑学生讲故事比赛，计划在本月底举行。

不仅努力地做好了本职工作，我还协助领导完成学校的日常工作：

在五干实绩考核中，我配合陈校长一起整理出我校的相关档案；09年暑假和陈校长一起不仅完善了我校的各项制度、整理成册；而且一个人天天泡在网上找资料，把教室和办公室布置的既美观又有一定的文化气息；去年为了搞好我校的“五个基本”“七个体系”的建设工作，不管是月假还是寒暑假，总能在学校的党员活动室看到我的身影，让我校“五个基本”的工作受到了局领导的表扬；同时我还积极向教育简讯投稿，把我校的工作进行对外宣传，今年又在湖北省《特教天地》的封面上对我校的校园风貌、学校活动进行了宣传报道，让更多的人看到了黄梅特校的发展。

理想教育催人奋进，办真教育让我神凝气定。多年来，我积极向党组织靠拢，工作中从不在乎自己是不是校领导，只要学校工作需要，都义无反顾，勇挑重担，尽自己最大的努力去做好每一件工作。此次响应参加局组织后备干部推荐活动，也是为了更好地锻炼自己，考验自己，为了使自己能更好地胜任学校管理工作角色，今后工作中，我还要进一步加强自己的党性锻炼，注重个人修养，勤学苦练，培养自己能干事能力，爱岗敬业，脚踏实地，勤勤恳恳地为学校发展为残疾学生的成长做出自己应有的贡献！

二0一一年四月

第四篇：竞岗演讲（定稿）

管理工程系助理辅导员联合会xxx竞岗演讲稿

尊敬的各位到场的领导、老师、亲爱的各组织、各班级代表、同事们、大家晚上好!首先：请准许我做一个简单的自我介绍，我是来自44091班的xxx，同时现在所带班级为44101班。

今天我来竞选的职位是管理工程系第三届助理辅导员联合会的主席一职。下面我将从以下几个方面为大家阐述接下来这一年的工作：

第一，日常工作的开展：会议的召开：例会的召开，由于今年这个特殊的情况所以我们定于每双周二的下午在北院召开；每月一次的总结大会暨计划会议;每学期一次的学期总结和下学期计划大会；对于助理辅导员工作手册：定于每月27中午一点之前日上交，27、28日检查，29日及时的总结并将结果作为考核的一部分；助理辅导员的下班与下寝方面，南院的助理辅导员在大一第一学期班级正常运行之后的要保证一个月至少两次下班两次下寝两次班干部会议的召开一次参与班上主题班会（团会），（北院的三位助理辅导员则延续我们历届的传统一星期做到一下寝、一下班、一次与同学的谈心）及时的、主动的与辅导员班上同学联系、沟通。

第二：组织内部文化的传承以及内部建设：我们的宗旨和组织结构不变。“工程读书会”“宣讲”依旧使我们组织不变的传统活动。我们将严格的实施。

第三：组织的目前的不足和困难：

1、宣传工作不到位一直是困扰我们组织的一个问题，首先，在这方

面我认为我们的宣传对象有三个：a、我们的服务对象——大一

新生，b、整个学院其他系部组织和学生c、学院领导、老师。针

对大一新生我们各自带班的助理辅导员要以身作则，树立自己良

好的形象，同时在其平时下班、下寝的过程中可以宣传我们组织;同时我们还可以多于大一新生进行交流会。针对学院其他系部组织和同学：我们可以多于组织之间进行交流会和合作开展各种活动以及已组织的名义参加学院和大大小小的活动。我认为我们的“工程读书会”“宣讲”可以扩大我们的宣传范围至全院的同学。对于学院的领导、老师我认为只要我们把前两个群体的宣传工作做好了我们在领导、老师心中的知名度自然而然也就上去了。因为领导和老师接触的对象大部分也是学生，在学生的口碑相传中我们在领导和老师的心中的印象就会随之相应的加深。

2、南北两院的形式使我们目前工作的最大难题：与学生和北院其他

系部以及领导和老师的接触少、难。工作难以开展。

3、这一届的学生要比上一届的少，那么随之而来的就是我们组织的人员也会越来越少而随着组织的发展和日渐完善我们的组织也应越来越壮大。人员少，工作量大也将成为困扰我们组织的难题。以上便是我对组织的认识以及一些日常在工作的相应做法。请各位领导和老师对我的方案指出不足，让我能够在以后的工作中完善自己。最后我只想用一句话来表达我对接下来工作的态度，那就是用我温暖的心来带领大家共同创造我们温馨的家。

第五篇：竞岗演讲

竞岗演讲

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好。

我是来自客房部的领班**，首先，感谢酒店提供让员工展示自我的平台，其次，感谢来自各位领导的信任与关爱，给与我这次竞岗演讲的机会，我对自己的要求是做一名楼层主管，协助部门经理做好客房部基层管理工作。

我的演讲分为以下4个部分：

一、自身工作经历、感受和心得：

1、我自200？年进入银座佳悦酒店，自进入酒店即被安排在客房部做一名客房服务员，在201？年，在领导的关怀下，我被提升为客房部领班，负责协助楼层主管做好各项基层工作。？年以来，我主动融入”**********“酒店文化，无论身居何职，无论何时，我都坚持服务为你我的心态，与客房部同事团结友好，互帮互助，风雨同舟，共同进步。

2、对客服务中，无论是在零散客人还是团队接待，无论是国内客人还是国际友人，我始终如一的坚持至诚至善对客，全心全意服务，并因此获得了来自不同地域不同国别的客人的口头和书面赞扬。

3、在客房部工作的几年里，我多次获得了来自酒店给与的“*******大使“，”**优秀员工“等荣誉，我想，这些荣誉的获得都是来自于和酒店的文化理念的熏陶以及领导的关怀培养。

二、竞选岗位、措施及计划：

酒店领导安排此次竞争上岗，目的是提升酒店管理和服务水平，增强员工危机意识和责任感，提高公司竞争力和服务效益。更深层次的是发现并挖掘各部门人才，为酒店持续发展蓄力。

作为此次竞选人员之一的我选择的岗位是“客房部楼层主管“，不想当将军的士兵不是好士兵，自2011年被提升为楼层领班的时候，我就为着手规划自己的将来，就职领班伊始，我就暗立决心，虚心请教，并在每天的客房分表、楼层检查，房间打扫，对客服务中积累新的经验，在跟随部门领导处理重大团队接待，应对投诉等各种复杂局面里不断成长，同时，我还加强关于基层管理知识的自我学习，近4年的领班工作让我现在已经炼就了独立面对并妥善处理一般突发事件，有效管理一线员工的能力。若能得酒店和领导信任，我将在以下几个方面做好新岗位的融入和角色转换：

1、以更高的要求和标准严格要求自己，认真学习并切实履行楼层主管职责，全面协助客房经理完成日常工作和酒店领导交付的其他各项工作。

2、以更高的质量，更贴心的服务做好客房接待工作，带动并努力促进提高客房卫生标准，将主管抽查客房卫生变为全面检查，注重房间检查细节，注重房间物品保养，注重客人信息反馈，妥善处理应急突发状况，提升服务质量。

3、以酒店文化传承为己任，主动关心关怀员工，做好基层管理工作，主动找员工谈心，时时了解员工心态，力所能及的解决员工困难，在客房部我的年龄不是最大的，但我一定是最知心的。

三、竞岗优势

在看到这个竞岗条件时，我扪心自问，面对有挑战和新高度的工作，我的优势在哪里？我想，最真诚最朴实的回答，就是一句话，我本分我实在，我对自己自信，我有年轻的心态，我对佳悦酒店忠诚，我对佳悦酒店的未来有信心！

最后，借此竞岗机会，再次向佳悦酒店和各位领导能给与我展示的机会表示感谢，无论此次竞岗结果如何，我都将保持平诚心态，一如既往的做好本职工作，兢兢业业的做好一名佳悦人！

谢谢