第一篇:中心小学儿童教育发展工作报告
**中心小学作为区镇的一所优质小学,建校已有60余年的历史。几经春华秋实,学校的办学质量愈来愈高,师生团队愈来愈壮大。如今学校共占地17178平方米,XX年新建并投入使用教学综合楼一座,建筑面积2900平方米,学校现有实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室、美术教室、劳技教室等硬件设施齐全、质量一流的专用教室,这是我们大力实施素质教育的坚固堡垒。学校现有教学班17个,在校生769人,教职工31人,其中本科学历15人,大专学历11人,中师5人,学历合格达标率100%,小学高级教师13人,省市级优秀教师3人,市区优秀教师、教学能手22人,这是我们高质量实施素质教育的不竭源泉,是我们大力实施儿童教育发展工作的可靠保障。
经过全体师生的不懈奋战,学校已连续三年被区教育局授予“教学工作先进单位”、“区百姓满意学校”;XX年12月被市教育局授予“教学工作示范学校”,凭借严格的教学管理和规范化的办学理念,学校努力进行课程改革和课题实验,XX年我校成为山东省社会科学院规划重点课题《中小学人文素养的培养与研究》实验基地,早在1997年学校就被评为“泰安市规范化学校”,十年磨一剑,XX年12月学校被泰安市教育局授予“校园文化建设aaa学校";学校不断加强师生安全教育工作,于2012年3月份评为“区平安校园”、4月份荣获“区文明礼仪示范校”,学校的德育教育新四化案例荣获“泰安市德育教育十佳案例评选”一等奖。成绩的取得更加坚定了我校对于儿童发展工作的信心与力量。现将本学年度学校儿童教育发展工作简要汇报如下:
一、千方百计做好儿童与健康教育工作。
学校狠抓教师师资队伍建设,特别注重对健康教师的再培训,不断强化对健康教师基础业务的检查力度。要求健康教师制定严格科学的学期计划,不定期督查健康教师的上课常规,特别要求健康教师备好每节课、上好每节课,将健康教育教材用活、教实,向学生传授全面的健康常识。教有余力的教师,适当围绕健康教育教材做延伸与拓展,丰富学生的生活积累强化健康常识日常生活中的运用与巩固。每个学期末,素质教育报告单体现出健康教育的等级,给学生、给家长一份放心的答卷。
学校结合健康教育的单元主题内容,拟定学校教学工作计划与校历时,专门体现出“健康教育”的内容,如2012至2012学年度下学期,学校通过校广播召开了“如何预防中暑”、“如何防溺水及自救”等常识的主题大会。每周班会课,班主任根据学校工作安排,及时向学生进行“健康教育讲座”,如“夏季饮食卫生”、“冬季预防流感”等专题,这一系列健康教育的活动,切实增强了学生的健康意识与健康水平。
学校水质严重不达标,为保障孩子们的人身健康,学校经研究通过,全面实施从幼儿园到小学部的“饮用纯净水”工程,这一工程赢得了全体家长的一致认可,孩子们喝上放心水,身体自然就有了健康的保证。同时学校严把食堂饭菜质量卫生关,切实将学生的健康放在所有工作的重中之重,一切为增强学生的体质与营养作为全校工作的核心与宗旨来抓。
学校在资金紧张的情况下,安排学校有经验的心理咨询教师赴泰安或外地学习再培训,提升自身的心理辅导水平,配备专门的心理咨询室及相应设备,配备学校简易的医疗室,投资近万余元购置肺活量测量仪等医疗器械,切实为学生的健康保驾护航。
二、努力营造好儿童教育的软硬件设施。
没有良好的硬件投入便不会有儿童教育发展的高产出。学校连续几年来,加大对各硬件设施的资金投入。于2012年投资3万余元新建了标准化运动场,为学生的运动与体质增强奠定了基石;为丰富学生的阅读世界,学校连续累计投资10万余元新增各类图书达到1万余册,为学生的发展插上理想的翅膀;2012年至2012年,学校累计投资近3万元改善了师生办公与计算机教学的硬件,达到学生用微机46台,教师上网办公微机10余台,达到教师人手笔记本办公电脑一台,极大地提升了办公效率,与先进的网络资源同行,保障了实施素质教育的最大可能。除此之外,学校共累计投资5万元新增音体美及实验仪器专用设施,基本达到了省规范化学校的配备标准。
学校努力办好家长委员会学校,定期召开家长委员会例会,及时听取学生家长的心声,在学校网站专门开辟“欢迎留言”和“家教在线”两个栏目,以便获取来自家长朋友的第一心声,切实将办学与社会接轨,走多元化办学的路子。每学期一次家校联谊会和每月的校园公开课、开放日,是无数家长与孩子最喜欢的主题活动。办学理念的公开与透明,学校软硬件的配备配齐,为学校800余名儿童的素质发展提供了根本的保证。
学校严格执行招生计划规定,全面严格落实“一年级入学预防接种证”审验制度,保证在校每个学生能够规范地接种,避免相应疾病的群体性发生。同时配合区镇医疗机构,规范定期的安排组织好学生体检及流行性疾病的预防接种,留存好各类医疗总结报告,适时结合实情开展相应的主题教育,如近视、风疹麻疹等。特别是在甲型h1n1流感肆虐的时期,学校成立专门机构,负责教育宣传、医疗消毒、值班严控、班主任记录测量体温等一系列行之有效的手段,取得了防控的伟大胜利。
三、聘任学校法制副校长,定期开展学生安全法规教育。
学校本学年初继续聘任镇派出所郭主任担任学校法制副校长,每学期开展一次法制安全教育大会,生动地向学生讲授当前学生安全法制教育常识,如“学生网络安全教育”等;同时积极邀请镇铁路、交警大队等相关领导来校做交通安全法规教育,以生动的事例、悲剧性的灾难向学生讲述身边的安全常识。范镇铁路管理站还向学生发放了铁路安全常识宣传材料,并评选了“铁路小卫士”,以保护孩子们的人身安全,将意外的灾难减小到零。
四、努力搞好校园周边环境建设,为学生的身心健康负好责。
学校地处范镇中心繁华地段,与镇各有关部门通力协作,取缔了不合法网吧及经营性、娱乐性场所,特别是校门外的小摊小贩,严禁门口经营任何物品,切实保障学生的饮食、学习、生活安全。
校内,学校不断加大对教室文化、走廊文化、墙壁文化、花园文化的建设,累计投资近2万余元兴建别具一格的东西花园两处,达到四季常青、三季有花,以熏陶学生的美好心灵与护绿意识,让学生在幽雅的环境中求学深造,在和谐的氛围中茁壮成长。
对于家庭困难的学生,学校全面落实“困难家庭救助三免一补制”,利用好政府下发的救助资金,让他们体会到社会的温暖,感受到学校大家庭的幸福。并且积极与社会各界有志之士联系,自主成立救助小组,争取最大可能地给困难家庭予以照顾。
范镇中心小学做为全镇的龙头小学,将继续不遗余力地做好学生健康教育工作,不断加强资金投入,切实让每个在校生健康成长为祖国的四有人才,为家乡、为祖国的明日腾飞贡献才智。
第二篇:最新关于儿童教育角色扮演游戏发展
最新关于儿童教育角色扮演游戏发展
从儿童年龄特征来看,(迪诺少儿素质英语)游戏是儿童有意识有目的地通过模仿和想象反映周围现实的一种社会性活动,它有利于幼儿社会性的发展,因为在游戏中儿童要相互合作、协调,要习惯考虑同伴。
因此,在教育教学活动中重视游戏的发展和指导,具有极其重要的作用,现就对角色游戏对幼儿社会化的作用做简单分析。
角色游戏是幼儿按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象,反映现实生活,这一自然游戏最适合幼儿方面表现出来:
首先,通过角色游戏,可让幼儿掌握良好的社会性行为,学会人际交往的规则,在游戏中幼儿通过扮演角色,体验思想感情,如:扮演“营业员”时要用热情友好的态度对待顾客,扮演“医生”要用认真负责的态度对待病人,在游戏中幼儿能根据角色的行为来调节自己的行为,还能培养幼儿的自制能力。
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第三篇:新塘乡中心小学留守儿童教育和管理制度
新塘乡中心小学留守儿童教育和管理制度
为了深入做好我校留守学生的思想教育工作,弥补家庭教育缺少父母关爱的问题,有利于促进留守学生的思想品格不断发展,制订本制度。
一、加强组织领导,学校要建立以政教处牵头,班主任为成员的留守学生思想教育领导小组。
二、学校各有关部门、班主任、教师每期开校时必须制定切实可行的留守学生思想工作计划,做到目标明确、措施具体。
三、随时观察了解留守学生的思想行为变化情况,分析存在问题。积极开展形式多样的、丰富的政治思想教育活动、课余活动。努力培养他们正确的人生观、世界观,树立远大理想;培养他们遵纪守法、团结同学、热爱集体、不畏困难等健全的人格。让他们的生活充分感受到学校集体的温暖。
四、班主任、科任教师要做好留守学生思想成长记录档案,政教处要不定时检查其思想教育活动的开展情况,制定考核目标。总结经验,表彰先进,把思想教育工作落到实处。
五、以班为单位,以班主任为核心,组织本班教师确定一对一的帮扶教育对象。
六、学校设定“心理咨询室”,有针对性地开展心理咨询活动。
七、学校每一学期举行两次留守学生的家长或代替监守人的座谈会,或培训班,加强沟通和有针对性的教育。
八、结合计划工作,做好“留守学生”的专项跟踪记载。
九、本校将无条件地接收“留守生”的入学,在“减免缓”方面将给予优先考虑。
十、学校于每学期开学第一周摸清各班“留守学生”基本情况,以班为单位,建立“留守生”的档案和联系卡制度。后期同时不断了解、补充,中途新增的“留守学生”。
十一、学校充分发挥现有的住宿条件,优先安排“留守学生”的住宿,加强对“留守学生”的教育和管理。
十二、学校将努力与家庭、社区、政府联系,齐抓共管,积极营造学校、家庭、社区、政府四级联动的管理网络。
十三、建立关爱“留守学生”的应急机制。学校以具体的帮扶教师为第一责任人,以班主任为中心,以学校负责安全工作的领导政教处、少先队大队部为后盾层层建立安全工作责任制和安全工作预案,建立留守学生突发事件的应急机制。做到留守学生在校期间所在地遇到的突发事件能妥善解决。
十四、学校为培养留守学生良好的个性品质,独立生活能力和自我保护意识,不定期地开展各段教育活动,定期地举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让“留守学生”在欢乐和睦、积极向上的环境中学习、成长。
第四篇:大历中心小学留守儿童教育管理工作总结
2012年留守儿童教育管理工作总结
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。
为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校在全镇范围内启动“留守儿童关爱工程”,现将这一年多来的有关留守儿童教育管理工作总结如下。
一、确定了工作目标
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。
二、主要工作措施
(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。
1、建立健全领导负责制度。
学校成立了以陶建志校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度。
我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。
在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全镇确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。
4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
中心学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。
5、建立了关爱留守儿童的应急机制。学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。
6、注重对留守儿童的心理健康教育。
积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。
7、建立健全检查考核机制。
中心学校积极研究了科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和管理,建立和完善了工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。
(二)构建教育网络,形成关爱合力。
1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。
2、加强了委托监护人的培训教育。
3、加强同社区、村组和家庭的合作,营造深厚良好育人氛围。
(三)明确职责,创造了良好的育人环境。
1、加强了寄宿制学校的建设和管理。
2、加强了对贫困留守的资助工作,2012年接受捐助的学生有十多人,资助基金6000多元。
对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,将家庭困难的留守儿童纳入到“两免一补”、“济难救助”中来,确保他们完成国家规定义务教育。
3、整治校园周边环境。
4、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作包制度和机制。
5、建立关爱经验交流制度。
学校每期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法,新措施,不断提高留守儿童教育管理水平。
第五篇:中心小学工会工作报告
中心小学工会工作报告
工作报告就是我们完成一段时间的工作之后的报告,关于学校的工作报告怎么写?看看下面吧!
中心小学工会工作报告【1】
各位代表、各位领导、老师们:下午好!
受学校第三届工会委员会全体委员委托,由我向大会作20XX学校工会工作报告。
20XX年,上海杉达学院工会在校党委和市教育工会的领导下,认真学习和贯彻落实党的十八大和一系列重要讲话精神以及工会十六大提出的工作任务,在促进学校教学科研和转型发展的各项工作中,积极发挥工会组织联系群众的桥梁纽带作用,深入推进以教代会为基本制度和基本形式的校务公开民主管理工作,认真履行工会职责,切实依法维护广大教职工的合法权益,基本完成了本的工作。
第一部分20XX年工作总结
一、加强教职工主人翁意识,努力推进学校民主管理
1.工会认真履行职责,积极推进以“双代会”为主要渠道的校务公开民主管理工作。
20XX年5月20日27日期间学校召开的三届三次教代会暨工代会上,与会代表听取并审议了学校工作报告、学校财务预决算情况通报、工会工作报告和工会经费审查委员会报告。会议期间,各代表以高度的政治责任感和使命感认真参加分组讨论,大家对学校的教学改革和转型发展提出了许多中肯的意见和建议,充分体现了教代会代表参政议政的较高积极性。教代会职权的落实,进一步推进了民主管理进程,促进了校务公开制度的贯彻执行。
会议期间,全体代表共提出提案和建议 11 件,共有 52名代表人次参与提案人和附议人的行列。提案工作委员会在三届三次“双代会”后,根据上述提案和建议涉及的内容分发给各相关的职能部门办理,在休会期间提案人与提案工作委员会一起对提案办理进行督查,确保在下届“双代会”召开前各职能部门向提案人反馈落实情况。
20XX年11月召开“双代会”主席团会议,听取主席团成员对学校新校标的修改意见,经讨论决定提供5个备选方案对外公布,于12月中旬放在学校主页上供全体教师投票选择。现新校标方案已正式对外公布
2.民主测评学校领导,教职工行使监督权力
在三届三次教代会暨工代会上,李进校长代表学校领导班子成员进行了工作述职,学校领导班子全体成员当场接受了全体教职工代表的民主测评,经统计好评率达到%。
3.校务公开民主管理工作显成效
1月22日,由上海市总工会民主管理部等相关领导组成的市校务公开工作领导小组来我校实地考察,检查工作,听取了学校落实校务公开民主管理及构建和谐劳动关系的工作汇报,并通过教职工座谈、查阅相关制度建设材料等形式进一步了解情况。市校务公开工作领导小组表示,杉达学院对民主管理的思考有底气,民主实践有干劲和实力;学校民主管理意识日趋增强,“双代会”代表广泛,作用明显,提案制度落实得好,尤其是教职工代表进董事会;校务公开的平台广、机制健全,这对社会而言也是一笔财富。市总工会民主管理部等相关领导还对学校提出了一些建议和希望,比如要进一步将校务公开能与人事管理结合起来等。
在4月14日召开的20XX年上海市厂务公开工作领导小组(扩大)会议暨《上海市职工代表大会条例》监督调研部署会上,我校荣获“XXXX上海市厂务公开民主管理工作十佳单位”。5月7日下午,上海市总工会副主席杨永平莅临我校颁奖,校长李进代表学校受领“上海市五一劳动奖状”。
二、健全妇女组织机构,保障女教职工权益
1.学校妇女之家成立以来,为女教职工的特色活动开展搭建了一个很好的平台。20XX年1月上海市教育系统妇工委检查小组对我校“妇女之家”创建工作进行实地验收检查时,充分肯定了“妇女之家”的创建成果。检查组认为,妇女之家创建工作有成效,领导重视,妇女组织健全,载体充实,经费到位,工作丰富多彩,具有民办高校妇女工作特色。
20XX年1月学校还创建了“妈咪小屋”。依托医技学院母婴护理实验室建立的妈咪小屋特色鲜明,有婴儿床、儿童玩具、书柜、沙发、冰箱等设施,为准妈妈们和哺乳期的妈妈们提供了一个学习交流的场所和一个哺乳的私密场所。
2.20XX年“三八妇女节”期间,校工会、妇委会组织开展了妈咪交流会、包饺子手艺展示、保利影院免费观看电影等丰富多彩的系列活动。包饺子手艺展示是其中最具特色的一项活动,活动现场来自全国各地的教职工们各显身手,揉面团、擀面皮、包饺子,大家忙得不亦乐乎。一些年轻女教师还向手艺巧的老师学会了包饺子。这次活动也吸引了一些男老师的积极参与。
六一儿童节期间,除了为每位教职工14周岁以下的子女发放小礼物之外,还联合必胜客搞了一次亲子活动,活动现场还让小朋友们亲自动手做了披萨,让小朋友感受到节日的快乐。
3.20XX年1月成立了旗袍秀社团,受到很多女老师的欢迎,旗袍秀社团的第一次亮相是在春节团拜会的现场,16位女老师穿着风格各异的旗袍,端庄大方,步履优雅,惊艳全场。
20XX年10月,在旗袍秀社团的基础上,挑选12位女教职工组成参赛队参加了“教苑群芳——上海女教师服饰展示活动”,有时尚学院费雯俪老师的悉心指导和蒋雯老师为大家的精心妆扮,让这支队伍在全市教育系统的舞台上充分展现了杉达女教师的风采,给在场的评委和观众都留下了深刻印象,最终获得了最佳表演奖。
4.11月25日,工会、妇委会邀请贾巧萍副校长为全校教师做育儿讲座——孩子成长过程中行为习惯的养成。贾老师结合自己养育双胞胎女儿的成功经验,通过许多案例,向大家传递孩子教育始于家长教育的理念,讲述孩子的习惯养成需要父母本身自律的重要性。她的育儿经让很多教职工深受启发。
5.根据上海市教育系统妇女工作委员会、上海市教育工会女教职工委员会的有关文件精神,以“巾帼梦——巾帼在行动、巾帼在学习”为主题,推荐胜祥商学院国际经济与贸易系、管理学院旅游管理系和党委宣传部参评上海市教育系统巾帼文明岗。在20XX年3月的表彰大会上,国际经济与贸易系荣获20XX上海市教育巾帼文明岗。
6.上海市优秀青年女教师联谊会是上海市教育系统妇工委搭建的一个在教学、科研、管理等方面可以相互交流的良好平台。20XX年是换届之年,学校推荐唐秀丽副教授为第三届上海市优秀青年女教师联谊会会员。(上一届是王烨)
7.游昀之老师被评为XX—XX上海市教育系统“三八”红旗手,于20XX年3月在上海市教育系统纪念“三八”国际劳动妇女节105周年暨先进表彰大会上受奖。
8.校工会、妇委会认真做好女教职工生育慰问工作,20XX年共慰问20余人。
三、构建多层保障体系,深化工会服务内涵
1.学校党政高度重视广大教职工的医疗保障工作,除了按照规定缴纳社会保险金外,还参加各级补充医疗保障计划。主要的补充医疗保障有“上海市职工保障互助会的各项保障计划”及天安人寿保险股份有限公司承保的“上海教师补充医疗保障计划”(门诊、住院、重病和意外)。
20XX为全校所有在职在编教职工参保上海市职工互助保障会的综合保障计划,内含在职住院、女职工重病、在职重病和意外伤害四项保障内容。保障金男性为95元/人,女性为110元/人,费用全部由学校支付。20XX年共为18位教职工办理了在职职工住院保障给付,给付金元;为1位生重病的教职工办理了在职职工重病保障给付,给付金1万元;还有1位教职工因为意外伤害得到了给付。
20XX年继续以自愿为原则,以个人自付80元,学校补贴180元的方式参加天安保险公司承保的教师补充医疗专项保障计划。20XX年参保人数为304人。
2.上海工会会员服务卡作为上海市总工会20XX年服务职工的一个实事项目在全市开展办理工作。工会会员服务卡,此卡除了具有金融功能和可以享受一些会员专属的优惠团购外,对教职工最有利的就是具有一份专享基本保障——会员患四类重大疾病或遇到意外伤害导致全残或死亡时,可以得到工会组织提供的一次性1万元或3万元的现金资助。学校领导高度重视,20XX年上半年首批为全校297名教职工办理了工会会员服务卡,下半年又为符合要求的新进的25名教职工办理了此卡,累计办卡数为322人。
3.学校每年坚持组织教职工开展“一日捐”送温暖活动,将捐款作为校内帮困基金,用于重、大病教职工的困难补助。20XX年全校共有509位教职工参加“献爱心、送温暖”活动,目前该活动款项已结余元。工会同时做好对困难教职工建档立卡工作,切实解决教职工的实际困难。20XX年,数次探望了患重病的一位困难教职工和一位长期病假生活发生困难的老职工,并分别送上帮困金10000元和3000元,让全校教职工的爱心和温暖送至他们的手中。
4.20XX年继续加大体检力度,在去年基础上又有所增加,平均每人增加200元体检项目,体检单位为仁济医院西院体检中心,按不同性别不同年龄层设计不同的体检套餐,体检范围覆盖到全校每名教职工,包括后勤工人。在体检结束后,还请到仁济医院的一位主任医生来校为各位老师作体检报告的解读。
5.20XX年3月工会邀请中医咨询师来校免费为教职工进行亚健康咨询及诊疗。主要服务内容有:量血压、中医(望闻问切)诊疗、并针对颈椎病、腰椎病、肠胃病、关节炎、等常见病进行理疗,6.12月,连续三次请上海东瑞口腔门诊部的医生来校,为全体教职员工进行免费的口腔检查,得到大家的好评。
四.开展宣教文体活动,展现教工别样风采
1.学校重视开展教职工的文体活动,组建了各类文体社团。20XX年3月在去年成立瑜伽社团的基础上,又成立了羽毛球社团和乒乓球社团,每周固定时间的活动,受到教职工的欢迎。校教工合唱团作为学校比较成熟的教工文体团体,根据需要安排时间排练。
2.上海市第八届教工运动会在20XX年全面开展,学校克服人员少,训练时间短等各种困难,组团报名参加了上半年在华师大举行的羽毛球和下半年在上大举行的东北片乒乓球团体比赛。虽然没有获得名次,但是体现了我们教师积极参加体育活动的热情。我校的教工足球队还代表学校参加了上海后勤协会组织的足球比赛。
3.春节团拜会是每年教职工欢聚一堂,辞旧迎新的欢乐时刻。教职工利用自己的休息时间,充分挖掘自身的才华,自编自演,使得节目形式丰富多彩。汇演自娱自乐,热闹非凡,组成了一台十分精彩的文艺节目,部分“杉二代”首次亮相,各种表演迎来了阵阵喝采。春节团拜会的迎春联欢演出为学校营造了和谐欢乐的气氛。
4.5月18日,逄晓苏老师代表学校参加了由上海市教育工会组织的在徐汇区青少年活动中心举行的“读经典 诵美德”社会主义核心价值观经典品读活动。逄老师朗诵《致橡树》,获得了优秀奖。
5.为提高广大教师的教学素养,加强教学基本功训练,9月22日,由上海市教育工会主办、上海教工书画协会承办、上海市大学书法教育协会协办的20XX年上海教师板书大赛在第二工业大学举行,来自全市28所高校、18个区县,共计46个单位的104名教师,当场手执六角粉笔竞技,我校20XX年9月刚入职的传媒学院青年教师沈周,小试锋芒,展示了“老师一手好字”的板书艺术风采,获得高校青年组的优胜奖,为杉达学院争得一份荣光。
6.校工会常务副主席张惠君申报并完成了20XX年上海市教育系统工会理论研究会课题《上海市民办高校民主管理的现状及改进对策的研究》,并以研究报告形式顺利结项。
7.与入驻曹路的上海众材工程检测有限公司签订为期两年(20XX年5月XX年5月)的校企工会组织结对共建协议,在联手开展健康有益的职工文体活动,工会生活“互相开放”等方面进行共建。
五、发挥工会工作职能,提升工会人文关怀
1.作为20XX年上海市总工会服务职工的实事项目的其中一项内容,在全市开展凡获得晋升技师、高级技师证书的能获得奖励。这是一项推动教职工提升技能、强化素质的工作,校工会在全校范围内及时发出通知,启动奖励的申报工作,我校医技学院胡菁老师取得国家二级心理咨询师(技师),获得了上海市总工会1000元奖励金。
2.精心组织安排教工疗休养活动。20XX年暑期组织了一次长白山休养活动,共有16名教职工参加,大部分获得了疗休养补贴。
3.积极做好各项送温暖、送清凉工作。20XX年就教职工新婚、生病住院、直系亲属过世等事项累计慰问25人次;20XX年共为84名教职工送上生日祝福,为逢五逢十生日的教职工送上生日蛋糕券;暑期为招生、后勤等岗位教职工送清凉;为教职工发放福利,其中包括:五一劳动节电影卡、教师节蛋糕、重阳节重阳糕、跨年迎新水果、新春慰问品等。
4.每年固定两次组织开展荣誉教工活动:春节团拜会邀请荣誉教工参加学校集体联欢活动,为庆祝重阳节专门安排联谊聚餐活动。荣誉教工们感受到了学校对他们这批老同志的关心与感恩,同时也让他们为学校的发展和所取得的成绩感到由衷高兴。
5.在中秋节之前,校工会组织外地单身教工在教师活动中心联谊,校党委副书记王馥明参加了联谊活动并代表学校向各位老师送上了节日的慰问。
6.教工之家——咖啡厅每天中午向全体教职工开放,免费提供现磨的咖啡。每天安排勤工助学的同学为前来喝咖啡的教职工服务,咖啡厅的接待量也在日益增加,20XX年累计接待2500余人次。
第二部分20XX年工作要点
深入学习深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕学校改革和发展“十三五”规划和综合改革方案的实施,按照中央和市委关于加强党的群团工作改革要求,发挥工会组织桥梁和纽带作用,团结引领广大教职员工,服务于学校的中心工作,切实依法维护好教职工的合法权益,凝聚正能量,重点做好以下几方面的工作:
一、发挥教代会制度在推进学校民主政治建设中的作用
1.讨论通过《上海杉达学院教职工代表大会实施细则(试行)》,推动教代会制度的各项职权全面履行、深入落实,进一步提高教代会的质量和水平。
2.认真开好三届四次教代会暨工代会,充分发挥各专门委员会的作用,引导教职工代表主动关心学校的发展,对学校的发展提建议、建方案,努力提高提案工作的质量。
3.在教代会休会期间,积极在有关职能部门与撰写提案和建议的代表之间做好沟通与协调工作,认真做好提案和建议的情况反馈。
4.推进和深化校务公开民主管理工作,积极引导教职工代表参与学校深化改革制度建设。认真组织教代会代表民主测评议学校领导班子及校领导成员。
5.广泛征求广大教职员工意见,起草《上海杉达学院集体协商暂行办法》和《上海杉达学院集体合同》,并认真组织教职员工充分讨论,为启动学校集体合同的签订作好准备。
二、不断完善保障机制,继续关注民生工程
1.继续做好市总工会的四项保障以及补充医疗保障,联系有关保险公司,认真做好理赔的服务工作。继续做好工会会员服务卡的办理和发放工作。
2.加大经费投入,适当调整或增加体检项目,组织好每年一次的教职工体检工作。继续与仁济医院体检中心联系,合理安排体检时间,方便教职工生活和工作安排。
3.本着安全第一,还教职工疗休养本来面目,按照上海市教育工会的文件精神,继续做好教职工暑期疗休养的组织工作。
4.开展帮困、“一日捐”等活动,做好教职工的帮困解难工作。对生育女教工、生病教职工进行慰问;继续开展为单身青年搭建交友平台,对新婚教工致以祝贺道喜等活动。
5.按照市教育工会有关部署,搭建一个心理健康咨询平台,为教职工提供心理援助服务。将工会的关心落到实处,更好发挥教职工和学校之间的桥梁和纽带作用。
三、弘扬爱岗敬业精神,加强师德师风建设
1.工会参与组织并认真做好服务保障工作,与教务处、人力管理处、教师发展中心联合举办上海杉达学院20XX年青年教师教学竞赛暨第二届上海高校青年教师教学竞赛选拔赛。通过竞赛活动的组织,提升广大青年教师的业务水平,助力青年教师成长和发展。
2.组织教职工积极参加市教育工会组织的为人、为师、为学的教职工素质工程有关主题活动,上海教工“三笔字”大赛、红色经典诵读等活动。
3.读书使人明智、读书使人高尚、读书有益于育德、励志、启智、明史。为提升教职工素质的全面发展,在全校教职工范围内开展“悦读好书”读书征文活动。
四、开展丰富多彩的文体活动,为创造校园文化添砖加瓦
1.继续组织好校瑜伽班、旗袍秀、合唱团等社团活动,开展好每周一次的羽毛球、乒乓球等体育锻炼健身活动,落实部分活动经费,以保障活动正常进行。
2.积极组织教职员工参加第八届上海教工运动会乒乓球、球、棋类等项目比赛及上海市教育工会组织的其他文体活动,以达到既愉悦心情、强身健体,又能扩大交流为校争光的目的。
五、发挥妇工委作用,办好“妇女之家”和“妈咪小屋”
1.开设“怎样让自己更美丽”等讲座,关心妇女身心健康,提倡科学的生活方式和积极的生活态度。
2.组织召开女教授女干部座谈会,积极为学校发展献计献策,为学校培养青年业务骨干和后备干部倾心出力。
3.组织开展好“三八”妇女节、“六一”儿童节活动,关心女教工(女大学生)的成长成才。鼓励女教工创建和谐家庭、关注子女教育培养,努力做到工作家庭两不误。
4.注重维护女教职工的合法权益和特殊利益。根据学校青年教师的日益增多,为方便准妈妈、新妈妈的育儿交流,在继续办好“妇女之家”的同时,花精力建设好“妈咪小屋”。通过丰富多彩活动的开展,营造健康、和谐、幸福的校园氛围。
中心小学工会工作报告【2】
各位代表:
**中心小学第一届三次教代会今天隆重召开了,在此,我谨代表**中心小学工会向大会 报告 工作,请各位代表审议。一、一年来工会工作的回顾
二0**,**中心小学教育工会在县教育局,县教育工会和 中心校党支部及行政的正确 领导 下,以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十六大”精神,围绕学校的中心工作,加大师德教育力度,积极配合中心校行政带领全校小学教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下,我校的教育事业迈上了一个新的台阶,我们工会主要做了以下工作:
1、积极配合中心校行政,大力抓好教师队伍的思想建设
加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程,也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。为此,工会年初按照上级师德建设要求,结合我校 实际,配合中心校深入开展了师德师风教育活动。一年来,组织教职工认真学习党的“十六大”精神,学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件,采取形式多样的学习教育活动,使全体教职工前进有方向,奋斗有目标,行动有准则,政治觉悟有较大提高,进一步明确了自己的职责和任务,增强了教书育人的自觉性和积极性。取得良好效果。
2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责,全身心地投入教育教学 工作,为完成上级下达的各项任务,巩固普九成果,发展**教育事业而不断作出新的贡献。一年来,我校教育战线上的广大干部和教师,紧密团结在行政部门和工会组织的周围,兢兢业业,埋头苦干,以当家作主的主人翁精神,积极开展教改活动,全面推进素质教育,为发展**教育事业,全面提高教育教学质量作出了可贵的贡献。赖新才等老师被评为XX 市先进教师;赖鼎忠、刘寿荣等人被评为20XX县先进 教师。刘志昌等十位教师评为校“十佳师德标兵”,林春燕等七人被评为XX乡 优秀教师。他们都以“红烛”和“春蚕”的精神,在平凡的岗位上默默奉献自己的力量,为教师队伍树立了良好的形象。借此机会,我谨以一届三次教代会的名义,向辛勤工作在湖洋教育战线上的全体教师,致以深切的慰问和最崇高的敬意。
3、配合中心校行政及中心教研组组织教职工进行业务学习,每学期利用双周星期六时间分科集中教师进行集体备课学习,研究讨论教材教法,交流工作经验等。积极组织教师参加继续教育培训,提高教师的业务素质。
4、加大民主管理力度,加强工会自身建设。
(1)县教育工会代表大会召开后,我们及时召集工会委员集中学习,传达贯彻会议精神,使同志们深刻认识了工会的性质、地位,进一步明确工会的权利和义务,加强了工会的思想建设。一年来涌现了一批工会工作积极分子,刘寿荣等二十五位同志被评为中心小学工会工作积极分子。
(2)积极参政议政,参与学校的各种决策,工会做到从源头上参与学校改革工作,全身心地支持学校的改革工作,进一步突出维护职能。做好校务公开工作,不断完善校务公开的工作机制,做到了公开内容具体化、公开地点固定化、公开形式多样化、公开时间及时化、公开范围程序化。
(3)、发挥职能作用,做好创建市级党政工共建“教工之家”工作。XX年我们在学校党支部的 领导 下,分工负责,做好申报建家工作的各项工作,11月份以高分通过了市先进教工之家的验收。整个建家工作得到了上级的充分肯定和好评。
5、维护教职工利益,为教职工办实事好事。工会干部常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为:
(1)在中心校行政的大力支持下,积极地在政治上、生活上关心教师,使他们感到党的温暖,组织的关爱。过去的一年中,教师节、元旦慰问全体教师(包括退休教师),并组织部分退休教师召开座谈会。慰问全体教职工等共发放慰问金一万六千多元。
(2)做好“送温暖”工作,只要有教职工,遇有生老病死、家庭特殊困难等情况,都能做到及时慰问。并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。XX,工会慰问因伤病住院的教职工35人次,发放慰问金3800多元。
(3)“三八”妇女节期间,我们组织了对全校女教工的慰问活动,召开了 女教工座谈会,组织女教工外出参观,开阔视野,增长见识。
(4)开展各项有益身心的健康活动。组织教工举行爬山、篮球、乒乓球比赛及文体活动,丰富了教职工的业余文体生活。
(5)、关爱职工身体健康,定期分批对教职工进行体检,建立了健康档案。去年下半年组织了为全校45岁以下的教职工体检。
二、主要存在问题
一年来,工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决:
1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上,所以我们集中学习的时间相对较少,由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够,理解不深,工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。
2、组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办更多的实事好事,在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。
三、新一年的工作思路
新一年的工会工作要继续积极贯彻全心全意依靠教职工办好学校的指导思想,切实维护好教职工合法权益,大力推进学校民主建设,动员和团结广大教师为实现学校办学目标而努力奋斗。具体体现为:
一、积极推进民主建设,认真贯彻“依靠”方针
1、学校教代会工作进一步制度化、规范化。要加强教代会会议制度建设,建立健全党政工例会制度,及时研究学校教育教学工作中出现的问题,为学校稳定的发展出谋献策。
2、完善教代会实施细则,提高教代会提案质量,开展优秀提案的评选活动,在教代会大会议程中增加大会发言议程,闭会期间要努力通过例会制度认真及时地履行职责。
3、建立健全以“师德群体创优”为主要形式的工会小组、工会小家活动制度,工会要适时召开好小组、小家活动研讨会,使其成为学校管理体制的重要组成部分,教职工民主管理的重要组成形式。
4、要以教代会为基本载体推进校务公开。工会要配合党政积极推进校务公开工作,使校务公开成为教代会热门话题,要通过多种形式的校务公开,特别是要充分利用校园上公开形式,使代表们及时了解学校财务运转、教师聘评、招生收费等重大事情。
二、以师德为核心,积极开展“三育人”活动
教书育人是学校工作永恒的主题,工会要充分发挥群众组织的优势,把开展“三育人”活动作为加强师德建设的重要实现途径,通过各种载体开展活动,引导激发教职工爱国、爱党、爱校的热情,积极开展“ 师德标兵”评选活动。我们要更紧密配合 学校 党、政抓好教职工队伍建设,努力提高师资队伍素质。组织教职工进行政治理论,深入开展师德师风教育活动,加强教职工师德师风教育,使广大教职工树立爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、注重学习、廉洁从教的良好师德风尚。
三、加强工会自身建设,建设好“教 工之家”
1、积极构建学习型工会组织。一要组织工会工作人员努力学习现代管理知识、相关的科学和人文知识,提升人文素养和开拓创新能力,以提高工会组织(本文权属之音所有,更多文章请登陆 www.xiexiebang.com 查看)自身的思想政策水平和业务能力。二要努力学习工会及相关法律知识,提升依法治会、依法维权的能力。三要注重调查研究,坚持求真务实的精神品格,着眼当前的工作实践和重点工作,寻求解决问题的办法。
2、深入开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动。团结和动员广大教师围绕教育中心工作,开展提高教师政治业务素质的系列活动,促进教师转变教育观念,推进课程改革,使之更快更好地适应教育改革发展的新要求。组织骨干教师培训、参观学习,开拓视野,更好地为教育教学工作服务。继续开展岗位练兵、教师“十个一”活动、优质课评比,以及鼓励教师参加NIT考试、提高学历考试等活动,提高教师的业务水平,造就一批思想过硬、业务技能过硬,忠诚党的教育事业的优秀教师.3、开展丰富多彩的教职工校园生活活动,营造良好的 和谐校园氛围。要开展教职工健身系列活动,形成较好的校园健身氛围,建设好教职工活动室,添置 健身器材,开展健身竞赛活动等以形成人人健身的良好局面,在此基础上,筹办各教职工健身活动组队。积极开展健康向上的职工文体活动,丰富教职工文化生活,进一步加强校园文化建设。
4、履行职责,努力为教职工办实事、办好事。今年要继续抓好教职工分期分批体检工作。积极开展扶贫帮困活动,对困难教职工,工会要尽到第一责任,当好第一知情人、第一报告人、第一帮助人,做好“五必访”工作。
5、抓好工会组织建设,提高工会工作整体水平。抓好工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和必要条件,今 年 要在去年创建市“先进教工之家”工作的基础上,加强 建家的规范化建设,进一步发挥工会小组的作用,夯实工会工作的基础,(本文权属之音所有,更多文章请登陆 www.xiexiebang.com 查看)提高工会工作整体水平,努力把我校工会组织建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、教职工信赖的教工之家。
6、抓好工会经费的收、管、用工作。工会会费是工会工作正常运转的根本保证,对工会经费坚持做到年初有预算,年终有结算,经费有审查,账目有公布,遵守财经纪律,开支合理、手续齐全,做到财务公开、民主管理。
7.工会干部 要树立“群众利益无小事”的观念,立足本职,转变工作作风,更好地为教职工服务,更加团结一心,共同努力,进一步调动全校教工的工作积极性,为更大幅度提高全校的教育教学质量,为进一步发展湖洋的教育事业而不断作出自己新的贡献。
各位代表同志们,与时俱进,开拓进取,不仅是十六大对党和国家的新要求,而且也是对工会工作的新要求,为此,我们一定要高举理论伟大旗帜,树立工会工作的新观念,理清思路,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,为我校教育事业的发展而努力奋斗。
谢谢大家!