东薛小学安全工作措施（★）

第一篇：东薛小学安全工作措施

东薛小学安全工作措施

在教育局的指导下，我校高度重视学校安全工作，作为一件大事来抓，安排部署学校安全工作，组织开展学校安全工作专项检查，学校安全工作得到了进一步加强。但在当前新形势下，学校的安全工作状况仍然不容乐观，工作中存在诸多薄弱环节。加强学校安全工作，不可丝毫懈怠。所以我们制定下一步工作的新措施。

一、我校本着“教育在先，预防在前”的原则，抓好学校安全教育和宣传工作。把安全教育纳入教学大纲，使安全知识进课堂。根据学生年龄、认知能力和法律能力的不同，采取课堂教学、专题讲座、报告会、知识竞赛、摸拟事故和自救互救演练等形式，广泛开展安全法制、消防安全、交通安全、食品卫生安全教育，提高教师和学生的防范防护能力。制定学校安全教育的方案，使之制度化、规范化、课表化。

二、加强对学校教师的安全培训工作，将安全培训纳入教师岗位培训的重要内容，牢固树立安全教育校长负责，全员有责的意识。使广大教职员工都自觉承担起安全工作的责任。

三、认真落实局有关安全工作规定，完善各种规章制度，努力防范安全事故的发生。

1、学校开展大型体育活动及其他大型学生活动时，要制定活动预案。对学生体育活动时间合理安排，开展各种形式的体育锻炼。

2、严格规范学生作息时间。

3、严格管理学生在校期间的活动。对学生上学、放学、上下课、上操集合等活动实行全过程管理，严防楼梯踩踏事故的发生。

6、严禁将校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其它可能危及学生安全的活动。

四、进一步建立和完善学校安全工作的各项制度，努力将学校安全工作逐步纳入法制轨道，使校园安全管理工作做到有法可依、有章可循。要严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。建立一套完善的信息收集、处理和报送制度，对重要情况和重要信息要及时、准确上报，不得迟报、漏报、甚至隐瞒不报，否则追究有关人员责任。事故、事件处理结束后，要认真吸取教训，努力加以整改。做到原因没有查清不放过，责任者没有严肃处理不放过，防范措施没有落实不放过，广大师生员工没有受到教育不放过。特别要在制度落实上下功夫，将各项制度落实到人。

五、坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓，相关部门各司其职、各负其责的工作机制。

六、学校要将安全教育列为素质教育的一项具体内容，通过校会、班会、团队会、黑板报刊、宣传栏、培训班、专题讲座、知识竞

赛、安全技能训练、演习等多种形式方法对师生进行安全教育。另外，学校在楼梯间、走廊、教室等场所设立警示标志，在楼道划分道线、划分上下楼区域、建立值日制领导值勤制度，配备心理咨询教师消除心理障碍，化解矛盾。

七、学校要使学生初步树立安全第一的思想，了解在学校和日常生活中基本的安全常识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力。

八、教职工要牢固树立安全第一的思想和法制观念，自觉遵守国家颁布的安全法律、法规和学校安全规程、规定；掌握组织各类大型活动的安全知识，具备分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力；掌握识别学生心理疾病和正确处置方法；认真履行对学生进行安全教育的职责，学会运用法律保护学生和自己的合法权益。

九、学生要做到以下几点：

1、上课时要遵守上课纪律，不擅自离开自己的座位。不打闹，不互相推挤，不带有危险的利器到教室内，不用脚踢别人。不能用物品敲击别人的头部或其它身体部位。起立回答问题时，不能趁别人不注意时将凳子移开。上体育课时，首先由体育委员集合整理好队伍，等待上课，不能自由散漫。如果因自己的身体状况不能参加剧烈运动的，应主动报告体育课的教师(如动了手术或有其它疾病等)，进行体育项目训练时，要注意来往的人，特别是投掷，不能随便乱扔，参加跑、跳时也要注意不能发生冲撞，凡是有危险的体育项目，必须在教师指导下才能参加训练，不能自己随意地去参加锻炼。实验课要按照教师的要求去做，不能随意进行操作，没有教师指导，不能动实验物品。

2、课间休息时，不能在教室、走廊、楼梯互相追逐，不能玩有危险的游戏，不能从楼上往楼下扔物品，不能在走廊踢足球、打篮球、羽毛球等。不能翻越栏杆，上下楼梯右行，上厕所不能拥挤，不能互相推搡，在操场上也不能猛跑追逐。不能趴在窗户、栏杆上往下看。不能擅自离开学校。

3、遵守学校的作息时间。上学路上不逗留，遵守交通规则，不损坏公共财物，不在街上买零食吃。遇到陌生人搭话时应保持警惕。为了防止溺水，不能私自下河游泳。不爬树、车辆、大门、围墙、电杆、变压器等，防止摔伤、电击，不到建筑工地去玩耍，未满十二周岁不准骑自行车上学，不进网吧和游戏厅。

4、打扫卫生时，桌凳要放好，以免在打扫时伤人；擦窗户时，不能搭着桌凳或爬上窗台去擦门窗，要防止摔伤。在打扫过程中，要抓紧时间(30分钟完成)，遵守纪律，不能打闹，更不能拿着卫生工具乱舞。打扫完后，把桌凳摆放整齐，关好电灯、风扇、门窗，迅速离校回家，不能在学校逗留。

5、参加校内外活动时，要听从教师的安排，不能私自离开，有事必须先请假，经教师同意后才能离开。参加学校集会时，集合、解散要听从统一指挥，排好队伍。

6、发现自己生病，要及时报告教师或自己的父母，在父母陪同下到医院治疗，要遵照医生的嘱咐办，需休息的，要向班主任请假。如果班上发现有患传染病的，应及时隔离医治，以免传染给其他同学，教室内要通风，要尽可能打开窗户。体检后，发现患有某种疾病，应及时给父母讲，到医院进行相应的治疗。口渴时，不能饮自来水。

7、不能玩火，玩火易引起火灾。外出郊游时，不要带火种进山，更不准在山林野炊或组织篝火等活动。一旦火灾发生，要迅速拨打“119”向消防队报警，并准确说明失火所在地。

8、楼房火场逃生，要镇静分析，不要盲目行动，要选好逃生方法，不要惊慌失措，火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。

第二篇：小学安全工作措施

XX小学安全工作措施

-为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推进我校创建“平安校园”活动，特制订此工作措施。

一、工作目标

通过创建平安校园活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然，努力争创“平安校园”。

二、工作任务和措施

（一）明确工作重点。

根据县教育局有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几面作为创建平安校园的工作重心：

1、校园安全

交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全等教育。

2、要加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时消除安全隐患，确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。

6、要加强对实验室、仪器室等重点部位的人防、物防和技防措施，严防剧毒品、易燃易爆品的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

2013年2月

第三篇：小学安全工作措施参考

安全工作是学校工作的重中之重，尤其是学生安全工作容不得马虎。关注学生安全人人有责，必须建立健全各类安全制度，形成党、政、工团队齐抓共管的管理机制，把安全事故降到最低限度。

一、加强对学生的安全教育，安全工作无小事，必须要形成多层次、多角度、全方位地教育氛围。学校要定期召开安全工作会议，经常召开班主任会，团队工作也要把安全工作作为工作内容之一，要利用黑板报、宣传栏、警示标语和国旗下讲话等形式，时刻提醒学生注意安全，级部工作中要经常召开安全工作的班主任会，班主任要充分利用晨夕会、主题班会等天天讲，时时讲，讲具体，讲到位。

二、坚持月查制度，检查在学生管理、用水、饮食、防火等方面可能存在的隐患问题，向校委会汇报后，明确责任，定期完成。

三、完善学生自我管理制度。

加大学生自我管理工作力度，尤其是在建设“无声走廊”、“无声路队”、“区域放学”和“属地管理”等环节上要下气力，通过学生自我管理，进一步落实《学生在校一日常规》，最大限度地保证学生在校安全。

四、进一步完善目标责任的落实，每学年学生开学后一月内，签定《安全目标责任书》，通过责任书的签定，使工作责任进一步明确化。包级主任要对校长负责，班主任对包级主任负责，分清哪些是家长责任，哪些是学生责任，哪些属学校责任。

五、进一步加强教师职业道德教育，禁止一切体罚和变相体罚现象，努力做到在教学活动过程中，师生平等对待、和睦相处。对因体罚而出现事故的教师，除承担相应责任外，学校也应有明确的处理措施。

六、积极开展有意义的活动，大力弘扬文明规范，远离危险，警示安全。

七、培养一支素质高、爱心强，能打硬仗的班主任队伍，通过班主任的言传身教和科学的管理，养成学生良好习惯。及时发现和预测学生可能出现的安全隐患，采取主动措施，妥善处理。

八、定期进行大检举、大排查，至少做到每学期一次，对排查出的违犯校规校纪的学生和事件，及时整改处理，严重违纪学生各班要建立管理档案，对其进行跟踪培养。

第四篇：小学安全工作措施

水牛陈小学安全工作措施

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和学校安全工作制度为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标：

通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、安全主题：本安全工作的主题是：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施：

（一）加强领导，明确责任。

1、成立领导小组。

组长：马金然（校长）

副组长：何金广王立平

组员：各班班主任

2、明确责任。

每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。

领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务处负责房屋、线路、电器等设施的检查维修、师生的饮食卫生；教导处负责健康教育，传染病、常见病、多发病的预防工作；门卫人员负责维持和监督骑自行车同学的秩序；班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。

（二）加强宣传教育。

1、利用国旗下讲话、班会课、黑板报、校报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

（三）加强检查，严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、房屋检查严格执行上级的安全检查制度（重点检查：房屋基础、主体

结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校）。建立好学校常规安全台帐。

2、用电、防火检查。

（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）学校禁止在教室使用电炉子、电暖器、电水壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（4）实验教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。

（5）教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（6）学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

3、卫生工作。

（1）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

（3）坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

（4）加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

（5）做好防控传染病工作，发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

4、交通安全。

（1）加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

（3）骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

（5）一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。

5、校园秩序。

（1）严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

6、加强校内外活动安全教育。

（1）加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

（2）学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

（3）室外活动课（体育、美术等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

7、其他方面。

（1）值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

（2）春季是各种流行病的高发季节，各班要严防发生流行病大范围传播，发现苗头，及时防控。

（3）积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

（四）开展活动，提高师生的安全意识和能力

1、各班要开展相应的安全教育宣传。

2、在9月份组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、放假前加强对学生进行暑期安全教育。

特别提示：

班主任在对学生进行安全教育的通知，尤其要重点对学生强调防溺水，尽量不去游泳，学会基本的自救知识。

安全工作措施

2012——2013学

上期

水牛陈小学

第五篇：薛辛东事迹（定稿）

吴斌教授先进事迹

我国医师行业最高奖——“中国医师奖”的获得者，全国卫生系统先进个人、辽宁省健康卫士楷模、辽宁省首届“老百姓可信赖的好医生”、辽宁省卫生系统“优质服务先进个人”、市、校、院“十佳青年服务明星”、“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共产党员”、……对于这些荣誉，中国医大盛京医院泌尿外科主任、党支部书记、博士研究生导师、中华医学会男科学会委员、辽宁省男科学会主任委员、中华医学会辽宁省泌尿外科学会副主任委员吴斌教授当之无愧。

一

吴斌于1984年毕业于中国医科大学医疗系六年制日文班，被分配到医大二院泌尿外科，于1985年再次考入中国医大硕士研究生班攻读硕士学位，进行膀胱癌的治疗与研究。1995年晋升为副教授，2001年晋升为教授，1997年37岁的吴斌被聘任为泌尿外科主任，他先后于1992年、1994年和1996年被选派到日本东京女子医科大学、日本京都府立医科大学泌尿外科和日本医科大学泌尿外科进修学习。在日本学习期间，他以惊人毅力发奋学习、刻苦钻研，他的导师说：“吴斌工作的频率如同上满了弦的时针，不停的运转。”白天他从事临床工作直至深夜，夜晚查找资料，苦心研究。在学习期间，他撰写的《膀胱移植小肠BBN诱发膀胱癌的影响》等论文发表在日本泌尿医学权威的杂志上，日本老师及周围的人们向这位貌不出众、话语不多的中国学生投去了钦佩的目光。

鉴于他的出色表现，日本京都府立医科大学授予他“立功状”的奖励，这是该大学的最高奖励形式，也是在读大学所有异国人员中唯一获此殊荣的进修生。因此得到了日本同行的关注及赞扬，很多人成为他的好朋友。吴斌归国后，仍与日本同行朋友保持书信往来及密切的学术交流。多年来，日本同行一直未间断给吴斌来信，并先后寄来数种有关泌尿医学方面的学术杂志达100多本，有些杂志是用国际特快专递寄来的，吴斌将这些杂志部分选送给院图书馆，其余全部交给科室供大家学习阅读，使科内医生及时了解了本专业国际的发展行情和最新的技术。

二

吴斌给自己的从医之路定了一条原则，并以此来严格约束，即：勤奋学习，不断实践，丰富自己，奉献医学。几年来，他虚心向老专家请教，并敢于创新，先后在国际重要杂志及中华泌尿外科、中华男科等国内核心杂志上发表学术论文近三十篇，其中三分之二是第一作者；承担国家自然科学资金项目一项、省级科研课题两项，均为课题第一负责人；主持并完成国家继续医学教育项目，他带领全科同志开展了“经Treitz韧带入路肾癌根治术”、“鹿角形肾结石行改良田口式肾皮质劈开石术”、“经尿道前列腺剥脱术”“软性膀胱镜检查的诊治应用”、“应用腹腔镜切除肾上腺瘤”等近二十项检查治疗新技术、新项目，有的项目在国内外未见报道，有些为国内外首创，还有些填补了国内空白，特别是在软性镜诊疗和微创手术等方面开辟了新的应用领域。这些新技术项目的应用，使医院泌尿外科的医疗诊治水平上了新的档次，救治了很多患者，很多棘手的疑难病例得到了解决。一个来自市郊的病人，双肾充满了结石，血尿不止，疼痛难忍，到过多家医院均无法医治，来医大二院后，经查诊断为“双侧鹿角结石症”，吴斌用“改良田口式肾皮质壁开取石”的手术技术为患者取出了肾内鹿角巨大结石，术后患者出血少，肾功能恢复的很快，不久痊愈出院，至今良好。吴斌还利用软性膀胱镜肾内应用的新手术技术在一些病人的肾内取出大量散在的结石，一次为一患者先后三次取出肾内小结石达42块，解除了在当地医院经几次手术而未能治愈的疾病。一次次新技术的应用，一次次手术的成功，使病人痛苦而来，高兴而归。吴斌常说：“医学领域没有顶点，救治患者，要求我们不断创新。”来自沈阳市内30多岁的张女士，发现高血压症状一年之久，有时收缩压达200mmHg，多种办法治疗不见好转，经CT检查诊断为肾上腺瘤，要根治张女士的高血压，必须手术开刀切除肾上腺，然而张女士的顽固型高血压，接受不了开刀手术的创伤，使多家医院不敢为其手术，甚至被推进了手术室又被推了出来。张女士怀着最后一线希望找到了吴斌，吴斌对医生们说：“患者才30多岁，如果不及时切除肿瘤，其血压还会持续增高，会导致脑出血，一定要想办法为她手术。”经过反复研究，最后吴斌带领医生们在东北地区首次应用腹腔镜微创技术为张女士实施手术，只在张女士的腹部打了4个15cm~20cm的小孔，通过腹腔镜成功切除了肾上腺瘤。术后张女士的血压平稳下降，一周后痊愈出院，张女士称：“吴斌真是神医！”出院时，连连鞠躬向吴斌致谢。各地患者慕名前来就医，病房床位60张，利用率始终在百分之百以上，即使在抗击“非典”的非常时期，医院的病人显著减少，而吴斌所在的病房住院病人仍居全院之首，无一空床。

吴斌的工作日程每天都排得满满的，不但承担繁重的医教研工作，还要每天组织查房、讨论病例、看病人、制订治疗方案、出门诊、手术、会诊……在病房、门诊、手术室之间常常是一路小跑，遇有急诊或险情，深更半夜来院也是常有的事，他常说：“外地来的患者不容易，他们在当地医院已经看过病，花了很多钱，病没治好才来我院的，在这儿多呆一天就多花不少钱，一定要尽早给他们确诊，尽快治理好他们的病。”因此，吴斌勇于承担风险，敢于经受考验。一次抚顺市红头山矿一老工人因患三期吸肺病，且伴血尿，在当地医院手术后，仍血尿不止，经人介绍来到泌尿外科，找到吴斌主任，家属恳求吴斌给予治疗。经查发现，该患不但患有肾盂肾炎、实质性血尿，而且一侧肾脏患恶性肿瘤，心、肺、肾功能均严重下降。吴斌很清楚病人虚弱的身体是承受不了大手术的，如果控制不住，术中出现心衰，病人会很危险，但不做手术，病人则更危险。病人家属的恳求、医生的责任使吴斌不再犹豫，他知难而上，带领医护人员反复讨论，并集中老专家和医护人员的智慧，对解决术中可能发生的问题都事先做了细致的准备工作。他采用膀胱镜定位的方法精心实施手术，麻醉师、医护人员密切配合，终于切除了病人肾内肿瘤。术后病人一度出现心衰和极度呼吸困难，吴斌又带领医护人员昼夜监护、抢救，精心护理。他一次次半夜赶来，紧急处臵，在外开会或有公务时也不忘打电话询问病情，经过全力救治，病人终于脱离危险，摆脱死神，顺利出院。吴斌的出色工作赢得了患者及家属的爱戴，出于感谢，很多人悄悄塞给他红包或请吃饭，他不但一律婉言谢绝，而且还常为患者解囊相助。一次，一名外地退休职工要做前列腺手术，术前来院做化验检查准备，但化验费未带够，在患者为难时，吴斌自掏腰包为患者垫付了化验费，病人感激地说：“医大二院大夫的医术、医技、医德都是一流的，有病还得到这来。”

三

吴斌是外科当年最年轻的三级学科主任，他始终围绕培养人才和“一切以病人为中心”这一主题狠抓科室管理，建立了一整套有利于病人的制度，创造了良好的业务学习氛围。例如实行了每日早召开病人术前讨论会、出院病人病例总结会等制度、每周与影像科联合召开会诊制度、主任查房制、疑难病例分析制和文献读阅制度等。这些制度的建立与实施使全科的服务质量、诊治水平有了明显的提高，同时给病人带来了实惠，避免了误诊。在一次病人术前讨论会上，大家对一例诊断为一侧患肾癌、输尿管癌的病例进行认真讨论，分析了肿瘤的性质、部位，并制定了手术方案，吴斌提醒大家，每一个病例都人命关天，不得有丝毫的大意。一名年轻医生仔细阅片后，提出是否另一侧肾脏也有微小占位病变，他的意见引起了医生的警惕，后经检查证实，那位年轻医生的判断是正确的，最后采取了适当的治疗方案。翻开厚厚的学术会议签到薄及病例讨论记录薄，就会发现泌尿外科医护人员对医疗科研等工作严谨执着的态度和讨论问题认真热烈的气氛。

工作中，吴斌始终把科室的发展建设和人才培养放在首位，积极组织科室青年医生参加各种学术活动，始终与在日本学习期间的老师保持联系，从中获取当前医学发展的最新信息和学术资料，还多次邀请著名的国外专家来院讲学交流，特别是对归国留学人员更是注意发挥他们的作用，支持和培养他们熟练掌握医学前沿的最新技术，应用国际最先进的医疗设备开展“三新项目”，使青年医生在泌尿外科领域充分施展才华。

吴斌用严格的管理办法调动了老专家和年轻医生的积极性，他用行动赢得了专家的称赞及年轻医生的敬佩，同时也赢得了患者的好评。各级的奖励、赞扬及荣誉，犹如给他填充了激情，激发他迸出更强烈的爱，爱院、爱岗、爱患者、爱同志，在辽宁省卫生系统首届“老百姓信得过好医生”评比中，吴斌以较高的票数获得“老百姓可信赖的医生”称号，他谦虚地说：“这是百姓对我的奖励，我只有更好地为他们服务，才能不辜负人民对我的厚望！”

2006年辽宁省委宣传部专门下发文件，要求省级主要媒体宣传吴斌的事迹，并专门组织记者来访，辽宁日报、辽宁电视台等多家新闻单位对吴斌的事迹进行了深度报道；辽宁省卫生厅健康卫士楷模演讲团对吴斌的事迹进行了广泛的宣传。