职业中专学校安全工作计划

第一篇：职业中专学校安全工作计划

2012职业中专学校 安全工作计划

为全面贯彻落实国家、省、市关于加强学校安全工作的各项要求，保障学校师生人身和财产安全，切实做好学校安全工作，努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境，全面提高教育教学质量，现结合我校实际，制定本年度安全工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创建和谐校园”活动为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，创造一个安全、文明、和谐的校园环境，促进学校又好又快发展。

二、工作目标

1、通过安全教育活动，在广大师生中牢固树立安全观念，强化安全管理意识，增强安全防范能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，做到本年度不发生安全事故，力争评为全市安全管理工作先进单位。

2、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、信息化，建立长效机制。增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力。

3、深入开展“安全文明校园”创建活动。各学校严格对照省、市“安全文明校园”评审考核实施细则的要求逐步规范校园安全管理工作。

4、加强学生用车安全管理，坚决杜绝大小安全责任事故的发生。

三、主要措施

1、成立学校安全工作领导小组，每月召开一次学校安全工作例会，全面部署学校安全工作，根据安全工作形势，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案。

2、完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。

3、强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开。

4、强化值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领

导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。

5、落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，坚持查重点、重点查、查反复、反复查排查原则。

6、进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。要进一步完善安全责任追究制，定期报告制（含零事故报告制度）。

四、工作内容

1、广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

2、加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用

车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性。

3、加强交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标，全体师生

必须步行进入校园，禁止在校园内骑车；加大对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等交通法规教育，对教师车辆、学生接送车、家长接送等加强监管。

4、加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所；禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系，让学生家长主动参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管；三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩，加强“三位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。

5、加强教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，要寓安全教育于教学之中。上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系，学生一定要在其监护人的带领下方可离校。加强课间安全管理，班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要加强对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。

6、加强学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

7、.加强消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力；完善消防设施，配齐消防器材，并加强消防器材的维护保养；继续开展火灾隐患的排查整治工作，发现问题，立即整改。

8、加强校舍及设施设备的安全管理。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。要实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。后勤处要派专人经常巡视学校，检查学校安全隐患，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。特别是暴雨、冰冻过后，注意观察墙体、设施设备是否有裂痕或损坏，以防意外事故的发生。

9、加强饮食卫生及防病安全管理。一是严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校园；二是加强饮用水管理。严格落实《学校安全饮水管理制度》，负责人要定期对饮用水进行检测，确保全校师生的身体健康。三是根据卫生部门的要求做好疾病的防治工作，组织春季传染病防治知识的宣传教育，培养良好的个人卫生习惯，发现异常情况及时报告妥善处理。

五、工作安排

二月份：

1、学期初安全教育。组织上好开学第一课。

2、制定并下发《2011年学校安全工作计划》。

3、学校安全隐患排查。

三月份：

1．组织一次安全教育主题班会。

2．开展全国安全教育日宣传活动。

3．安全教育主题班会，春季传染病防治知识的宣传教育。四月份：

1、学生伤害事故案例分析。

2、学校安全隐患排查。

3、五一节前安全教育。

五月份：

1、出一期安全教育专题黑板报。

2、举办一次安全知识竞赛。

3、食品安全教育。

六月份：

1、对学生进行防溺水安全教育。

2、结合“6.26”国际禁毒日，开展禁毒宣传活动。

3、学生用电安全教育。

七月份、八月份：

1、学生假期安全教育。

2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

3、学校校舍、安全设施维护。

九月份：

1、开展秋冬季交通安全教育宣传活动。各班召开一次主题班会

2、出一期专题板报。

3、国庆节前安全教育。

十月份：

1、“十一”黄金周安全排查。

2、开展交通安全教育宣传活动。

十一月份：

1、结合“11·9”消防宣传日开展消防安全教育活动。

2、各班召开一次主题班会，出一期专题板报。

3、学校组织一次消防演练活动

十二月份：

1、.结合“12.4”法制教育日，开展法制教育活动。

2、迎接上级各项检查验收工作，总结2011年学校安全工作。

3、学校安全隐患排查。

工贸职业中专

2012年3月

第二篇：职业中专学校班主任工作计划

170班班主任工作计划

一、做了控流保学工作：

1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力。

二、加强道德教育：

1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”、等主题教育，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体安排：

1、每周一次主题班会。

2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。

3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。

4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

7、做好就业动员和毕业工作。

刘 健

2012.2.10

第三篇：2011铜鼓职业中专学校工作计划

2011铜鼓职业中专学校工作计划

一、指导思想

2011年是“十二五”开局之年，做好2011年的学校工作对于认真贯彻和落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，办好我县职业教育至关重要。2011年我校工作的指导思想是：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚持依法治校、依法从教，以创建示范性重点中等职业学校和办人民满意职业教育为目标，深化改革，加强内涵建设，着力提高办学质量，努力推动我县教育又好又快发展，为我县经济建设和社会发展提供技能人才。

二、工作目标

1、建设一支具有主人翁意识，工作有责任心，师德师风好，有较高教育教学能力的“双师型”教师队伍。

2、稳定学校办学规模，2011年招收新生350人以上。

3、狠抓教学常规管理，推进职业教育教学改革，提高教学质量。

4、注重学生职业技能培训，抓好社会各类培训。提高学生职业技能素质，加强市场研究与联系，推进学生顶岗实习与毕业生就业工作，使毕业生双证率达95％以上，毕业生推荐就业率达100％。

5、加强基础能力建设，抓好计算机软件及应用实训基地建设，服务铜鼓人才的培养及师资培训。

6、建设“文明和谐、平安校园”，抓好养成教育，做好学校安全工作，全年无重大安全事故。

三、工作要点

（一）加强学校领导班子建设

要进一步加强学校领导班子的思想建设和作风建设，努力提高学校领导班子成员的领导水平和执政能力。学校领导班子成员要自觉开展好学习实践科学发展观活动，按照学校党组织提出的建设目标，认真学习十七大精神，积极领会科学发展观的深刻内涵，全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效；领导班子要坚持讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的观念，坚持公开、公平、公正的民主集中制办事制度，进一步建立健全党政联席会议、校务会议、教代会等会议制度，重大

事情集体讨论决定，校长全面负责学校领导工作。既充分发挥集体的智慧，又保证政令畅通。定期召开校务会；要坚持实施“政务公开”、“校务公开”、“党务公开”的制度，行政领导班子成员要不断加强党风廉政建设，做到廉政勤政，本着为师生服务的思想，进一步密切党群关系，要不断提高管理水平，使学校领导班子真正成为学校坚强的领导集体。

（二）加强教职工队伍建设

1、积极开展师德师风教育，增强教职工主人翁意识。要根据上级下发的关于加强中小学教师队伍建设的规定，规范教师的从教行为，要利用周五下午的教职工政治学习，认真开展师德师风教育，认真学习十七大精神，学习全国、省市职业教育工作会议的精神，组织教职工学习相关的法律法规，积极领会科学发展观的深刻内涵，加深对建设“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”的认识，不断提高全体教职工政治理论水平与发展职业教育紧迫感、重要性的认识，实行师德师风一票否决，用先进的教育思想指导自己的工作实践，增强教职工的工作责任心、使命感，形成“铜职兴旺我光荣，铜职衰落我羞耻”的风气，上下一心，发奋图强，力争学校内涵发展有新的突破。

2、强化教师的教育与管理，提高教师的教育教学能力，打造“双师型”教师队伍。学校要把教师专业成长摆在学校管理的重中之重的地位，继续积极推行“人才强校”战略，努力建成一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强、具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质“双师型”教师队伍。一是推进学校内部岗位管理与考核工作。以推行绩效岗位考核与绩效津贴为契机，进一步完善教师考核制度，强化学校的内部管理，明确岗位职责，建立职责分明、管理高效的学校内部运行机制，把考核结果作为聘任、奖惩的依据。二是建立健全教师继续教育制度。要以“双师型”教师队伍建设为目标，结合“立足产业对接，十万学生进园区”的活动，推进以校企合作，提高教师专业实践能力为重点的继续教育，全面落实中职专业教师到企业实践制度，提高教师队伍“双师型”比例和整体素质，要创造条件让专业课教师利用假期到企业或生产服务一线开展专业实践，不断提升专业技术能力与水平，要让公共课教师也参与企业或生产服务一线实践中去，要认真实施“中等职业学校教师素质提高工程”，继续选派教师参加中等职业学校骨干教师国家级和省级培训进修，对学历尚未达标的教师要鼓励参加学历进修，同时要加强学校本级的教师培训工作，充分发挥我校的学科带头人、骨干教师等优秀教师群体的示范引领作用，营造“展示风采、共享成果”的校本教研氛围，搞好优秀教师与青年教师结对子工作，开展班级管理工作培训，重点做好教师计算机应用能力的提高培训工作。通过学习培训，引发教师反思，促进教师专业水平和能力的不断提升，构建“学习型”学校。

（三）坚持育人为本，德育为先，全面加强学生思想道德建设。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要继续贯彻落实中共中央8号文件和16号文件精神，全面推进素质教育，进一步丰富德育内容、创新德育途径，增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性，要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线，进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化，营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。在弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，我们将利用“红色故土，福地之都”、“春光行”及我县改革开放30年取得的巨大成就教育学生，引导他们将个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连，将爱国热情转化为立足岗位的现实行动，面对前进道路上的各种严峻挑战和风险考验，做好长期奋斗、艰苦奋斗的思想准备，不断创造新的更大的业绩。从而确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强德育基础工程建设。学校要认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。（1）每半年举行一次学校班级管理工作培训班，组织老师学习德育工作理论和班主任工作方法，不断提高老师的理论水平和班级管理工作能力，培养一批优秀班主任。（2）要积极争取家庭、社区、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。（3）改革学校课堂设臵，将周三第三节课划为学生自主活动课，共青团、学生会要根据自己的特点，通过开展丰富多彩的活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使团员、学生得到全面发展。（4）坚持班主任工作目标量化管理和班级工作目标量化管理，班主任例会制度。每学期进行一次德育工作经验交流会，大力表彰优秀班主任，通过学校墙报、广播站大力宣传优秀班主任的工作情况。

（四）进一步深化教育教学改革，努力提高教育教学质量

1、坚持以就业为导向，以能力为本位，全面推进新一轮的教育教学改革。要认真学习贯彻《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，开展教育教学质量跟踪

调查，着手制定《学校深化改革，提高教育教学质量的实施方案》，推进课程体系改革，要进一步加强教学管理，继续完善弹性学制，实行学分制，培养学生学习兴趣，防止学生因厌学而辍学。按时“一校一品，一校一产，一校一业”的最终目标，发挥省、市级重点专业的示范引领作用，推进其他专业的改造建设，加快专业结构和人才培养结构的调整，努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极推进半工半读试点。要建立健全中等职业教育顶岗实习制度，引导学生第三年到企业等用人单位顶岗实习。在联合培养人才、共建实训实习基地以及组织企业员工培训等方面构建校企合作平台，完善电子学籍管理平台，进一步提升中职学籍信息化管理水平。

2、建立学校技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力培养。要根据全国、省市技能竞赛的工作安排，全面加强学生职业技能与实践动手能力的训练，要继续强化专业技术课程中的实习实训教学环节的管理，继续利用校园文化节举办校内各专业、学科学生技能竞赛，力争在培养学生的动手能力方面有新的突破，在培养学生获取职业资格证书上有新成就。提高市级电脑实训基地的利用率，并加强对各实习实训室的管理，使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。

3、加强中职学生综合素质的培养。大力推进素质教育，实施新一轮中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程改革方案，实施新的《中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程教学大纲》，进一步加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，重视心理健康教育，切实加强体育工作，注重培养科学素质，全面提高学生的综合素质。

4、遵循职业教育特点，继续加强教育教学科研。要在创建省精品计算机专业的基础上，继续搞好已立项科研课题的研究工作，加快后备科研课题的储备，推进科研兴校的步伐，要经常教学研讨和学习培训活动，学习吸收新理念，关注教育发展的新动态、新信息，不断提升教师现代教学理论素养和适应教育形势发展与变化的能力。要继续鼓励、发动、组织教师积极围绕相关的课题或小专题，开展理论研究，撰写教育教学论文，将自己塑造成为研究型的教师，从而提高教育科研实效。

（五）以“出口”（就业）带动“进口”（招生），稳定办学规模

1、加强职业指导、创业教育和就业服务工作。要加大对学生的职业指导力度，引导学生树立正确的择业观、就业观，要继续加强与企业、人才市场的联系，借助校园网平台，扩大学生就业网络，力争实现推荐学生就业或顶岗实习达100%。

2、抓好招生工作，争取新招学生350人以上。要采取切实措施，多方组织

生源，动员和组织应届初中毕业生接受中等职业教育，进一步扩大面向农村的招生规模，增强为农村输送人才和服务能力。要加大招生宣传力度，利用各种渠道开展学校形象宣传，通过加强招生人员队伍建设，开发利用各种社会资源，共同参与学校的招生工作；要认真学习贯彻十七届五中全会精神，做好并进一步完善家庭经济困难学生助学制度，努力扩大资助覆盖面，解决家庭贫困子女的入学，扩大学校的影响力与社会效益。同时，要搞好中职招生录取情况的信息化管理。要利用中职资源，为农村劳动力转移培训和进城农民工培训服务，为人力资源开发、提高城乡劳动者素质做出积极的贡献。

（六）加强安全、文明、和谐校园建设

1、加强安全工作，落实安全主体责任，维护校园安全稳定。安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。要在创建“平安校园”基础上，进一步严格执行学校安全工作的各项制度，要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，重点抓好食品安全、交通安全、活动安全、网络安全，提高学生的综合素质。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。要结合学校实际开展形式多样的安全教育活动，要落实各项安全措施，完善安全预案，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；要落实安全保卫制度，完善集人防、物防和技防于一体的校园安全防控体系，要加强校园环境、设施的安全检查，定期进行安全检查，及时消除安全隐患，要进一步建立健全安全责任追究制，加强与综治、公安等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。

2、深化省市级“文明学校”创建活动，巩固创建成果，促进学校和谐发展。要进一步建立健全创建工作领导管理机制，实行学校民主管理，使教职工成为学校创建的主人。以提高师生文明素质和学校文明程度为目标，以市级文明学校评选标准为依据，加强校园精神文明建设，努力构建富有社会主义特色、和谐的精神文明氛围，要加强文明学校创建的广度和深度，把文明学校的创建工作向思想建设、制度建设、民主建设、师德建设、业务建设、环境建设等方面进行全面拓展，进一步巩固已经取得的创建工作成果，真正使学生的思想品德素质、科学文化素质、民主法制观念和身心素质都得到显著的提高，促进学校和谐发展，切实发挥学校在创建全国文明城市工作中的主力军作用，为我市的职业教育发展做出新业绩。

3、在体育、卫生与艺术工作上，要认真贯彻执行体育与卫生工作条例，不

断提高学校体育卫生工作水平，要落实“健康第一”的思想，广泛深入开展“阳光体育运动”，要进一步加强和改进心理健康教育，办好“霁心园”心理咨询室，做好学生的心理咨询和心理疏导工作，培养学生健康向上的心理。要提高体育课的课堂教学质量，积极开展各项体育竞赛活动，努力促进体育活动的普及。要坚持卫生室正常的门诊制度，做好每年一次的学生体检工作，要积极开展各种流行病防控工作及卫生知识普及宣传，帮助学生养成良好的卫生习惯，积极开展H1N1防治、禁毒等专项宣传教育活动，要督促食堂贯彻各项卫生制度，杜绝学生中毒事故发生。要积极开展艺术教育活动，营造适合青年学生健康成长的育人氛围，通过抓好校园文化艺术节活动，开展墙报比赛、“校园歌手”比赛、书法比赛、手抄报比赛、网页设计比赛等各种文化艺术活动，不断提高学生的文化艺术素质。要充分发挥学校广播站、学生会文艺部等学生组织，通过他们开展丰富多彩的校园文化活动。

（七）加强服务意识，做好后勤保障工作

要进一步树立了“学校管理即服务”的理念，不断提高服务质量。要加强学校经费管理和收费管理，严格财经纪律，坚决杜绝乱收费，创建“教育收费规范校”；要积极争取上级各部门的支持，努力改善办学环境，认真做好校园建设、校舍维修和教学设施设备的添臵与维护工作，并加强学校集体财产的管理，保证办公、教学的设施设备正常使用。要抓好学校规章制度的健全、执行工作，使学校管理制度化、规范化。要继续大力支持学校工会的工作，不断完善教代会制度，积极开展丰富多彩的教职工活动，为广大教职工营造一个轻松舒适的工作、生活环境，增强学校教职工的团队凝聚力。

铜鼓职中

2011年2月18日

第四篇：2011年澧县职业中专学校安全保卫工作计划

2011年澧县职业中专学校

安全保卫工作计划

一、指导思想

在上级综治部门的指导下，在学校党支部的领导下，以科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导，紧紧围绕“十二五”学校工作目标,以维护学校稳定为重点，加强学校内部的安全防范、治安管理，保证学校和师生生命财产安全。加强法制教育，加强禁毒、反邪教教育，优化学校及周边环境，确保良好的教育教学秩序，确保学校工作和教育教学改革顺利进行。

二、工作目标

（一）综合治理

1、建立健全和落实稳定工作制度，坚持矛盾纠纷逐步排查，并及时报送，建好台帐。

2、加强学校及周边环境的综合整治。建立健全组织机构，加强与上级综治部门和澧阳襄阳居委会的联系、协调和合作，落实治安防控、消防安全及安全管理等各项措施，优化学校及周边治安环境。

2、深入开展安全文明校园创建活动。建立创建安全文明校园的长效工作机制，加强师德师风建设和学生行为习惯的养成教育，提高广大师生的公民道德、职业道德和民主法制观念。

3、加强综治工作的制度建设。落实社会治安综合治理责任制和重大安全事故责任追究制，严格执行预防和处置群体性突发事件的工作制度，层层签订责任状，做到“谁主管，谁负责”。切实做好预防青少年违法犯罪工作。

4、切实抓好法制副校长工作。聘请澧阳派出所所长熊文化为我校法制副校长，充分发挥其宣传教育、学校综治、司法调解和处置等作用。

5、加强禁毒教育工作。充分认识禁毒教育工作的重要性，通过专题教育、课堂渗透、社会实践等形式开展禁毒教育，保证每期上两课时禁毒教育课，利用广播、电视、黑板报、手抄报等阵地进行禁毒宣传，努力形成我校禁毒教育特色。

6、确实抓好信访工作。维护教育教学秩序，确保教育大局稳定。

（二）法制教育

1、普及法律知识，加强法制教育。以“六五”普法读本为蓝本，以涉及教育的法律、法规、规章为重点，加强对我校教职员工的法制教育，增强依法治校，依法执教的法制观念。

2、依法规范办学行为。规范学校的各种规章制度，规范收费管理，加强民主法制建设，全面推进政务、校务公开工作。

（三）安全工作

1、加强队伍建设。进一步健全安全工作领导机构和工作队伍建设，落实工作责任制和责任追究制，配备兼职安全监管员。

2、完善管理制度。制定安全工作管理制度和突发公共事件应急预案，贯彻落实食品卫生、建筑设施、消防、电器电路、交通、集体活动等各项工作制度，严格执行有关安全工作法律法规。

3、加强值班巡逻，强化门卫责任。

4、加强安全工作督查。保卫处要与学生处、后勤处等部门密切配合，每周、每单元对食堂、商店进行一次安全工作检查，对学生携带管制刀具和其它危险物品进行一次搜查，消除安全隐患。

5、加大安全工作宣传力度。在教师中重点进行消防法规的宣传，对学生重点进行安全常识教育和道路安全法规教育。

三、工作措施

1、明确职责，部署工作。

在上级综治办的指导下，在学校党支部、校行政的领导下，保卫处实行明确的责任分工，齐抓共管，部署综治工作。

2、建立健全各项制度，加强日常常规管理。

保卫处各项工作要有计划，活动有记录，期末有总结。综治、维稳和安全工作要制订相应的工作职责和要求。

3、坚持以防为主，构建群防群管机制。

健全群防群治队伍，成立师生护校队，选好治安信息员，加强对学生会治保队员的培训、管理，加强对保安、寝管员的监督和管理，抓好综治基础工作。

4、重视宣传教育，形成工作特色

学校要通过专题教育、学科渗透、社会实践等途径，利用校园广播、电视、板报、宣传栏、校园网、图书馆、展览室等阵地，定期和不定期的进行有关法制、安全等方面的教育。学校聘请澧阳一所所长熊文化为法制副校长，每期到我校举办一、二次法制教育报告会和禁毒教育讲座；聘请交警大队队长来我校进行二次道路安全教育。各学科教学中要随机渗透法制与安全教育，组织全校学生参加与法制、安全、禁毒有关的实践活动。每班有一篇法制、安全、禁毒社会实践的调查报告，学校和班级的板报共出好两期法制、安全、禁毒宣传专刊；学校每学年组织一次有关知识征文或竞赛，进行一次展览，组织一次安全防范演练。

5、实施治安承包责任制，提高工作效率

与班级、年级组、处室及重点部位的负责人层层签订综治管理责任状；坚决兑现责任状，坚持搞好检查评比，做到期中期末两次结帐，奖优罚劣。

四、活动安排

1、拟定年初保卫工作计划及相关制度。

2、审核通学生资格，办理通行证；通学生报告会。

3、开学时与门卫、单车管理员、班级、年级、处室等签订综治管理责任状。

4、制作来客登记表，对暂住人口排查、登记。

5、定期进行学校安全检查、学校及周边环境综治排查。

6、成立学校综治维稳、安全等工作领导小组，建立相应的工作台帐。

7、成立师生护校队，建立健全护校各种规章制度，加强治安联防。

8、开展创文明和谐校园活动，定期出普法、禁毒、反邪教、道路安全等黑板报。

9、三、五、十、十二月份由法制副校长作法制报告会。

10、每月对违纪学生进行登记汇总，办好培训班，及时教育转化学生。

11、结合2011年学校的工作目标要求，抓好常规管理制度的落实，严肃校

纪校风，完善违纪学生处理及教育机制，最大限度的减少学生严重违纪现象，做到学生犯罪率为0，杜绝安全事故。

12、五月进行春夏季疾病预防工作。

13、六月进行安全宣传月活动。“6.26”禁毒、反邪教宣传教育。

14、进行上学期综治工作总结，迎接上级主管部门的综治工作半检查。

15、七八月加强保安巡逻，确保学校财产安全。

16、九月第一周是青少年法制宣传教育周，举办法制知识竞赛。

17、配合上级部门对学校及周边环境进行综合整治工作。

18、十月加强国庆及校运会期间安全保卫工作及食品卫生检查。

19、完成本综治工作总结和评比工作。

20、迎接省、市、县综治安全工作检查。

21、部署假期学校综治工作及护校工作，并对学生进行假期安全教育。

澧县职中专学校

2011年3月

第五篇：职业中专学校2015年校本教研工作计划

职业中专学校2015年校本教研工作计划

为了进一步推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动我校教研课改迈上新台阶，促进我校教育教学质量的全面提高，立足“校本”，搭建平台，兴师重教，铸造品牌。结合我校实际，特制定校本教研工作计划：

一、指导思想：

确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学改革，提升教师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。

二、主要任务

1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革，积极探索职业教育教学规律，创新教学内容和教学方法。

2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标，明确各专业的培养目标、教学要求，研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一，也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。

3、深入研究教学内容，使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际，加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法，满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。

4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提高教学水平和教学质量。

5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。

6、研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。

三、建立校本教研的各项制度

1、建立备课组校本教研工作制度

积极开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课，所选课题必须要有目的，有研究方向。公开课，课前要集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到教学研究的作用。

2、建立教师个人校本教研工作制度 学年初制定好个人教研的研究重点；认真完成备课组交给的备课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言；认真参加听课、评课活动，每人每期听课不少于20节；在教学实践的同时，中高级教师必须开展“六个一”活动；要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划；切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。

3、认真做好校本教研反思

（1）教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每周至少要有一次教学反思，阶段性反思（理论反思）或撰写反思文章每学期不少于2篇，提倡写有典型意义的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。

（2）教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。如“课后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。

（3）把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来，教师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学活动本身作为意识对象，不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

四、立足课堂，以研促教

1、教研重点

课堂教学是抓质量之本，是实施素质教育的主渠道，教学质量是一节课一节课上出来的，只有遵循学生的认知规律、心理特点，切实按课程标准办事，才能有效提高教学质量。因此，优化教学过程仍是我们学校课堂教学改革的一个重要内容，积极开展新标准理念下的教学方式的研究，能用《课程标准》指导自己的教学工作实践，重点进行“自主性、探索性、合作性”三种学习方式的研究与实践，在研究实践的过程中，力求正确处理好四个关系：

（1）课程与教学的关系

（2）教与学的关系（3）结论与过程的关系

（4）认知与情感的关系

2、基本要求

（1）确保教研组集体研讨的时间。每两周至少一次教研活动，时间不少于两课时（包括集体备课）。组织教师认真学习本学科课改精神，学习有关教学理论，同时进行集体备课，共同研讨上课技能，提高教师的专业素质。

（2）规范教研活动的内容。人人必须要做到四个一：做好一次集体备课中心发言，上好一堂教学研讨课，写好一篇教研总结，每次听教研课后填写一份评课表。

（3）认真组织开展好教研活动。努力使教研活动体现三化：活动时间经常化，活动内容专题化，学习主题的序列化。集体备课注重三个结合：与学习新的教学理念相结合，与实施课堂教学改革相结合，与学校课题研究相结合。

（4）教研与科研相结合。有能力的教师可确立一个课题，自己确定研究方案，每一次教研活动将围绕课题进行探讨和研究，交流和总结，真正把教研和科研结合起来，把教研和提高课堂教学效率结合起来。

五、重视校本教研管理工作

1、成立以校长为主、副校长牵头、教务主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组，加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研、指导教研。

2、要结合实际操作和教学中遇到的各种问题，努力开展课题研究工作，我校现有

个自治区级以上的研究课题。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题，通过课题研究来努力提高教师的理论水平，通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿，达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。

职业中专学校 2015年 3月