第一篇:学前班数学计算题
学前班数学计算题
5+()+9=164+5+()=17()+5+6=13()+6+3=124+()+6=17 12+()+2=197+()+1=103+()+6=1312+()+4=18
7+5+()=152+6+()=104+5+()=111+2+()=74+5+9=()7+6+()=142+7+()=143+4+()=195+6+()=135+6+7= 2+6+()=133+6+()=119+8+()=2012+()+2=17
3+9+()=1613+()+2=-1715+1+()=209+5+()=195+()+8=172+6+()=149+2+()=178+5+()=1914+4+()=20
19-12-()=217-12-()=3 19-12-()=3 13-6-()=3
16-12-()=1()-5-6=3()-12-3=5 19-12-()=3 12-6-()=3 14-()-3=2 9-()-5=4 19-()-4=9 7-()-3=3 19-12-()=3 16-()-9=5()—9-6=5 19-()-12=3 17-13-()=2()-4-4=6()-9-9=2 18-()-13=2 12-()-3=4 16-5-()=11()-6-6=6 13-1-()=9 15-9-()=3 17-3-()=9 7-4-()=2
19-9+5=2+5+6=7+8+9=3+6+9=6+5+4= 7+6+5= 12+3-9=4+9-8=9-5+6=4+6+6=7+8-6=
12+6-9=19-12+6=17-8+9=3+2+9=5+6-3=
4+5+6=1+9+8=9+6+4=9+6-4=7+8-9=5+7+6= 5+6+8=4+5+6= 1+2+3= 9-6-3=8+9-9=7+6-9= 7-6+9=4+5-3=9-5+16=12+8-9=17+2-5=
12+6-9=13-7-6=19-8-7=18-9-7=17-9-8=
12-2-9= 13-3-9= 14-6-6=9-4-5= 16+3-15= 16-13+9= 15+3-16=11+8-17=12+8-17=13+6-15=11+9-11= 14+3-17=15+3-15=7+6+5=9-5+15=4-3+17= 15-9+6=17-9+10=12+5+3=9+9+1=9+8-15=1+1+1=2+2+2=3+3+3=4+4+4=5+5+5=6+6+6= 7+8+5=4-3-1=9-8-1=4+5+6=1+4+7= 1+5+9= 1+3+7=3+4+5=6+7+3=17+2-9=4+9-8=
19-9=19-8=19-7= 19-6=19-5=19-4=19-3= 18-9=18-8=18-7= 18-6=18-5=18-4=18-3= 17-9=17-8=17-7= 17-6=17-5=17-4=17-3=16-9=16-8=16-7= 16-6=16-5=16-4=16-3= 9+9=9+8=9+7=9+6=9+5=9+4=9+3=9+2= 8+8=8+7=8+6=8+5=8+4=8+3=8+2=8+1= 7+7=7+6=7+5=7+4=7+3=7+2=7+1=7+10= 11+9=12+8=13+7=14+6=15+5=16+4=17+3= 18+2= 19+1=10+10=
第二篇:学前班数学
学前班数学《二等分》教学反思
折纸是幼儿最喜欢的活动。这节课我通过让幼儿把圆形,正方形,长方形折成相等两份,四份,再把折好的纸剪一剪,比一比,再拼一拼,让幼儿在折、剪、比、拼这些操作活动中,理解二等分的概念,真正做到了让幼儿在玩中学,学中玩,不经意地学到了知识,锻炼了幼儿的动手操作能力,观察能力和思维能力。
其中在教学的过程中,时间安排的不是很合理,导致后面的内容有点儿急促,整个教学过程不是很完美。
还有就是如果与生活紧密相连用实物等分会更有意义。
第三篇:学前班数学
学前班下期数学期末考试
姓名:得分:
一、看图写数
☆☆☆☆☆※※※※※※※※※★★★★★★★()()()◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□▲▲▲▲▲▲()()()
二、我会分解下面的数字:
8576
()62()4()3()
4329
()3()1()1()
5三、我会看图列式子:
★★★+★★★★=★★★★★★ △△△+△△=△△△△△()+()=()()+()=()
四、我会算
2+1=3+3=2+4=4+3=5+4=3+5=
8-7=6-2=4-3=3-1=5-2=6-3=
第四篇:五年级上册数学计算题
姓名:
一、竖式计算。
7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2(得数保留两位小数)
二、能简便的简便计算。2.31×1.2×5 99
12.78-(4.97+2.78)63.44.6×0.35+4.6×0.65 23.4
2.95×101-2.95 6
33.14×1.9+31.4×0.81 0.9
21.2÷0.25+1.3×4 15.6
×4.3 132-43.7-56.3 ÷2.5÷0.4 0.8+0.88+0.22 -0.8-13.4-7.2 ×10.1-63×0.1 4.2×99+4.2 ×1.01 12.96-(9.6-1.52)×13.1-15.6-15.6×2.1
三、脱式计算。
40.5÷0.81×1.05(203.4+72.2)÷(1.3×0.2)
97.5÷0.39-136.7 86.4÷0.24×0.25
11.16÷(10-0.7)(300-94.8)÷0.5
四、解方程。
2x+1=5.6 5y-2y=18 4+0.5x=7.45 ×(X+4)=70
(50-x)÷4=9.w-0.24w=1.748
五、单位换算。
3平方米=()平方厘米 0.25公顷=()平方米 320平方米=()公顷 2.7平方千米=()公顷 12.7 kg=()千克()g 550千克=()吨 2.5小时=()时()分 3小时24分=()时 180秒=()分 1年零2个月=()个月 0.72吨=()千克 60吨40千克=()吨
四、竖式计算(得数保留两位小数)
4.3×8.14≈ 27.6×0.45≈ 27.6×0.45≈
20÷12≈ 2.9×1.8≈ 5.08
五、竖式计算(得数保留三位小数)
2.5÷0.7= 2.5÷0.7= 3.25
六、竖式计算(用循环小数表示商)
36.8÷16≈ 10.1÷3.3≈ 15.3÷11≈
一.计算:
1.直接写出下面各题的结果
0.2×5 ﹦ 7.78+2.2 = 1.255.37×0 4.63 = 100×0.1 ﹦ 2.51-0.26= 9.6÷6 = 6.6÷0.66 = 4
×0.25≈ ×9.04= ÷1≈ ×0.8 =
×0.4×5 ﹦÷0.8 = 0.78 2.列竖式计算
3.7×1.3= 65×2.05= 12.8×7.8=
9.62÷0.158(得数保留两位小数)14.2÷11(商用循环小数表示)
3.简便计算:
2.37×2.7 2.5×1.25×32 4.8×101
4.4×25 2.64÷5÷0.2 3.8×10.1
14.9×3.3+14.9×7.7 0.23×24+2.3×8.6-23
第五篇:小学六年级数学计算题
小学六年级数学计算题、应用题复习方案
小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面
而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知
识的掌握水平,进一步发展能力。所以复习应是一个有目的,有计划 的学习活动过程。为了达到这一目的,以增强复习的针对性,提高复习效率,特总结六年级如下计算题及应用题复习方案:
一、计算题
1、整数加减及乘除(竖式和四则混合运算)
2、小数加减及乘除(竖式和四则混合运算)
3、分数加减及乘除
4、解方程
5、分解质因数
6、短除式求最大公因数最小公倍数
7、求比值
8、化简比
9、解比例
二、应用题
1、行程应用题
2、工程应用题
3、平均数应用题
4、浓度配比应用题
5、分数百分数应用题
6、比例应用题
7、利息问题
8、体积表面积应用题
9、统计应用题
10、鸡兔同笼问题