《网站设计维护综合实训》(优秀范文5篇)

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第一篇:《网站设计维护综合实训》

《网站设计维护综合实训》(第6学期,共100学时)

① 教学要求

(1)综合运用Dreamweaver、Flash、Photoshop+DIV、ASP、SQL数据库,设计制作两种类型的网站(企业网站、商业网站);

(2)学生能自主利用所学设计制作出精美的网站作品。

② 教学环节

(1)资讯。明确工作任务,布置综合实训内容。讲解相关知识点、技术点(20学时)

(2)计划。制定工作计划。(8学时)

(3)决策。形成实施方案。(6学时)

(4)实施。学生分组,实践完成所布置的实训内容(此处学生每组由组长根据本组情况分配每个学生的具体任务,整体情况由教师掌控。(此处学生整组可边讨论边实践,整体情况教师掌控,并准备随时答疑解惑)。学生按照分配的实训任务,自主完成,教师指导并解决相关技术问题。(50学时)

(5)检查。撰写实训报告。(6学时)

(6)评估。本门课程的总成绩由三部分构成:平时成绩、工作态度+任务完成、设计成绩+网站策划书成绩+项目完成演示、答辩成绩。(10学时)考核办法:评价(给出正确评价)

具体评价细节比例:

工作态度评价(20%);

小组成员互评(10%);

任务完成情况评价(20%);

项目完成演示答辩评价(20%);

网站策划书评价(10%)

教师评价(20%)

第二篇:《电子商务网站设计与维护》实训教学大纲

《电子商务网站设计与维护》实验教学大纲

一、课程编号:

二、课程类型:专业课

适用专业:电子商务专业

课程学时:64学时(理论48学时,实验16学时)

三、实验教学的地位、作用和任务:

《电子商务网站设计与维护》课程的专业性很强,是一门非常强调实践性的课程。实验教学是本课程的重要组成部分,学生只有通过认真的实验学习,才能掌握好本课程的理论知识,并能熟练的加以运用。因此,实验教学具有重要的地位和作用。

实验教学的任务:

1、了解电子商务网站技术的基础知识,对电子商务系统开发环境和基础平台形成一个整体的认识;

2、了解电子商务网站规划、系统分析和设计的方法;

3、了解Web站点的相关知识,掌握Windows 环境下IIS的特性、安装和配置方法;

4、初步掌握HTML、JavaScript和VBScript网页设计;

5、了解关系型数据库及相关知识、SQL的基本语法、ADO常用对象,掌握Access创建数据库和表、ASP技术基本知识及配置ODBC的方法;

6、掌握使用Dreamweaver开发动态网站的的方法,重点是访问数据库的方法;

7、了解电子商务网站管理与维护的内容和方法。

四、实验课的基本要求

1、学生应根据每个上机实验的题目和教师所提要求,事先准备好设计素材;

2、根据课堂上案例的讲解,充分利用实验室的条件进行验证;

3、课程结束,每个同学制作一个电子商务网站,并上交设计作品和设计说明书。

五、主要实验内容及学时安排

实验一《HTML标记的应用》(学时2)

1、实验目的:

通过本次实验掌握HTML标记的应用,能够利用HTML编写简单的网页。

2、实验内容:

1)在网页中使用 BODY 标记的有关属性设置网页的背景图片和文本颜色; 2)在网页中设置文本的字体、字号和颜色; 3)在网页中分别创建一个有序列表和无序列表; 4)在网页中插入一幅图像,然后设置该图像的格式; 5)在网页中插入一首背景音乐;

6)创建一个网页,综合运用 等标记。实验二《VBSCRIPT脚本语言的应用》(学时2)

1、实验目的:

通过本次实验掌握VBSCRIPT脚本的应用,能够利用脚本控制网页中表单的显示效果。

2、实验内容:

1)编写一个网页,如果单击“打开新网页”按钮,则在另一个窗口中打开指定的网页;如果单击“关闭当前窗口”按钮,则出现一个对话框,提示关闭当前窗口,单击“是”,即关闭当前窗口;

2)编写一个网页,利用 Window 对象的有关方法实现在状态栏显示滚动文本; 3)利用VBSCRIPT实现“添加到收藏夹”“设为首页”“打印”等常见的网页特效。

实验三《使用 IIS进行Web服务器设置》(学时1)

1、实验目的:

通过本次实验掌握IIS或者NETBOX的配置方法,能够进行动态网站站点的创建与服务器的配置。

2、实验内容:

1)综合以前编写的所有网页,要求在Dreamweaver中创建网站,集成所有网页; 2)启动IIS,配置基本属性,保证ASP网页能正常运行;

3)配置IIS,增加用户、添加权限管理,尝试目录浏览、写权限的不同设置情况下,ASP网页与IE如何协调工作。

实验四《使用ASP编写基本动态网页》(学时2)

1、实验目的:

通过本次实验掌握ASP编写动态网页的方法和基本程序,能够进行简单的动态网页的编写。

2、实验内容:

1)编写一个 ASP 页,以不同的字号显示“ASP 动态网页设计”;

2)编写一个 ASP 页,使用 Response.Write 方法向客户端浏览器输出一个完整的 HTML 文件;

3)编写两个 ASP 文件,功能都是将整数 1 ~ 5 000 输出到客户端浏览器上并计算所用时间,要求在一个文件中将 Buffer属性为设置 True,在另一个文件中将 Buffer 属性设置为 False;

4)编写一个静态网页和一个 ASP 动态网页,在静态网页中包含着文本框、单选按钮、复选框、提交按钮和重置按钮等控件,并且通过 POST 方法提交来用户名、E-mail、性别以及个人爱好等数据,在动态网页中通过 Form 集合检索这些数据并显示出来。

实验五《使用ASP编写电子商务网站的子功能网》(学时4)

1、实验目的:

通过本次实验掌握ASP编写电子商务网站的方法,熟悉电子商务网站的策划与栏目的划分。

2、实验内容:

1)编写一个 ASP 动态网页,用于显示当前网页的虚拟路径、发出请求的客户端的IP 地址、服务器的名称、所用 HTTP 协议的版本号以及服务器软件版本号;

2)编写一个 HTML 静态网页和一个 ASP 动态网页,在静态网页中创建一个登录表单,用于提交用户名和密码,在动态网页中检查是否输入了用户名和密码,如果没有输入这些信息则重定向到静态网页中,如果已经输入了这些信息则显示欢迎信息; 3)在 global.asa 文件中编写应用程序事件和会话事件的脚本,然后编写一个 ASP动态网页,用于显示目前在线人数。实验六《利用ASP进行数据库编程》(学时2)

1、实验目的:

通过本次实验掌握ASP中数据库不同的链接方式,能够进行数据库的有效连接,并且能够对数据库进行记录的查找、添加、删除与更新等操作。

2、实验内容:

1)使用本地计算机上的SQL Server或ACCESS创建一个数据库(DZSW),其中的表为:

Head(User)={uid(long),uname(char 50), usex(boolean),uage(int),usid(char 21),upname(char 20),uedu(char 10),ucity(char 30),uprov(char 30),uaddress(char 70),uhabi(char 30),uzip(char 10),utele(char 20),umobile(char 12)};

2)要求使用ASP的数据库ADO连接模式,打开该数据库,将其数据显示在网页表格中,一个元数据一个单元格,第一行必须有字段名;

3)按照字段数目在一个Form内创建文本框,可以通过网页添加新数据; 4)在网页中创建一个Form、1个删除按钮,可以删除当前显示的元组。实验七《企业电子商务网站的创建》(学时3)

1、实验目的:

通过本次实验掌握企业类的电子商务网站的策划与创建,能够自己动手进行需求分析、栏目划分、页面设计、数据库创建、记录的读取与更新等。

2、实验内容:

1)根据个人的实际情况与爱好,进行社会调查,并联系相关企业单位,为其制作电子商务网站;

2)要求网站内容健康,能够综合运用本学期所学知识; 3)注意网站栏目的划分、页面的布局、颜色的搭配等整体效果。

六、使用的教材(或实验指导书)

《电子商务网站设计与维护》

七、成绩考核办法

课程的考核一定要考虑到学生的实际动手能力,本着“理论够用,重在实践”的教学思想,锻炼学生的实际操作能力。所以,考核一定要理论和实践并重,除进行理论测试外,还要进行相关的上机测试。

八、本实验课(上机)教学大纲说明

本课程重在实践操作,应该利用多媒体教学,结合上机实验。最好是利用案例进行教学,分块进行讲解。

第三篇:网站设计综合实训6组——需求分析

游戏网站

第6组

2013-6-24

性质:游戏网站,主要产品为网页游戏。

一、会员管理模块

a)新用户注册

b)会员个人管理(登录,修改密码,修改个人资料,密码申诉)c)查看会员特权(如:对应积分,同一商品,不同折扣。。)

d)管理员对会员的管理(批量添加,删除,备份,恢复;查看和修改会员资料,重置会员密码,修改会员等级或积分)

e)查询游戏商城商品订单的处理进度。中止订单,完成订单(确认收货)

二、网站商品管理模块

a)修改游戏商城商品信息(增、删、改、查)

b)维护本站所售商品信息(。。,品名、描述文字、描述图片、价格、库存、查询量、销售量)

三、网站内容管理模块

a)网站新闻,如游戏介绍,游戏推荐,游戏周边知识介绍,相关政策法规文件介绍 b)即时公告,时效性很强的广告,如限时促销,维护情况公告(在发布时,应有一个有效期设置,过期后自动撤消)

c)玩家留言管理(一般留言,咨询类留言,申诉类留言。。)d)玩家评论管理

四、管理模块

a)游戏商城商品订单的处理流程(管理员):查看新订单——审核订单——处理订单(安排发货等)——反馈订单处理进度——反馈物流信息——等待用户收货确认——订单完成关闭

b)订单查看及审核:查看新订单,如为无效,可无效处理(单独一个字段,1为有效,0为无效),有效订单审核后进入下一个流程

c)数据库管理(包括会员与非会员的管理)

五、前台

a)主页(广告+公告+部分商品)

b)游戏介绍页面(注重各种角度的查询)

c)页面商城

d)会员提交订单

e)登陆页面

f)论坛讨论页面

第四篇:网站实训

计算机与信息工程系实验

(实训)报告

题 目:网页设计

班 级:

指导教师:

姓 名:

2016年6月

网站的设计与制作

目 录

第一章

前言 第二章

1.1 必需进行个人网站前台功能设计 1.2 对个人网站后台管理功能设计 1.3 网站的发布 1.4个人网站推广 第二章 网站制作 2.1 小组实训任务 2.2做网页的要素 第三章 网站的设计 3.1 网页部分代码 3.2 页面布局 第四章 结束语 参考文献

引 言

网络发展到今天,建立网站已经成为一个很普遍的问题了,对于一个企业来说,建设好自己的网站可以抢占新世纪发展的战略要点。建立新的企业形象,直接开拓国际市场,开展24小时网上营销及高效廉价的定向宣传;与客户建立最直接的交流机制,缩短推出新产品和打开新市场的周期,与富有吸引力的客户群发展客户关系网;与自己的销售人员保持联系,进一步面向本地市场。

对于个人来说,建设好时间的个性化网站可以更加方便的收集信息,开展更加直接的网络交流,使用自己构筑的友善平台,我们可以为自己毕业后找工作做好充分的准备,通过自己建设的网站,用人单位可以更好的去了解你,从而给自己增加了一份很重的砝码。在我的这个个人网站的制作过程中,我选择了我比较熟悉的大学生活中的许多内容做为我的网站的重要组成部分,这样相对相对于其他包括种类齐全的网站,我就有了一定的材料基础。这是我这个网站选择大学生主题的原因之一。

其次,做为在校大学生,我知道大学生现在对什么事物,内容,活动等等感兴趣,所以,我做起来的时候相对来说是比较随手的,我不用像其他的网站那样去刻意的收集信息,资料,我只要在校园里稍微留意,我就会捕捉到大学生的兴趣点。所以,在整个网站的设计过程中,我广泛的听取同学的意见和建议,不断的改进和提高我的网站的内容和质量,这些都取得了比较好的效果。

在制作个人网站时我们首先:

一、必需进行个人网站前台功能设计

包括个人网站主题的确定,前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

二、对个人网站后台管理功能设计

包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。

三、网站的发布

通常我们发布一个网站可能以能过域名注册,但我们也可以利用自己主机,装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经发布在上网了。

四、个人网站推广

一个网站做好了,就要对个人网站进行推广,这是一个电子商务网站必需做得的一步,因为如果你不对你的网站进行推广,就算你发布了也没有人会知道的。

在设计这个网站时真的体会很多东西,从一开始网页主题的确定,到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与管理、后台功能设计与管理、每个分页面的设计等。我都一一进行了规划,因为如果你不规划好,想做什么就做什么,是不会做得好的。因我为体会到这一句话:“机会中属于有准备的人”。我详细到一个表格宽度都一一列

明。例如:775宽度,分三栏,每一栏占多少。因为我深深懂得“细微处才见真功夫”。

在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板,因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了,所以今次在做就比较轻松,但我以前是经过一个比较长的练习,做完了n次,可能有人会想,肯定是不会才做这么多次啦!但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库,第二次我用的是sql数据库加权限管理,第三次我用的是数据源名称的连接,第四次我用的是自定义连接字符串,第五次„„每一次用的方法都是不同的,可能有人会说我傻,会一种方法就行了,还要那么多吗?但我想说的就是不是这么多次的练习,不是之么多次不同的方法,也就不会造就出今天熟能生巧的我,也不会对同学提出的问题解决到,也不会轻松教会同学,因为你自己首先学会,学通,学广,才能把问题一一的解决。

小组实训任务:

我本人主要负责网页排版、详细页面的设计。其中首页实现的功能主要有:图片的展示、网页的美观、排版、详细情况的调用。其中首页的搭建过程还是比较繁琐的,需要考虑的内容太多,而且还要做得美观简洁,工作量是蛮大的。经过此次实训,使我比较全面、系统的了解和熟悉ASP的各种工具的使用,各种不同的效果的做法,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。以前没有学懂的一些东西,在这个实习过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复习和深化。对于难点的克服,我除了请教老师、询问同学外,课后也找了一些相关书籍看了看,在实训的过程中真的学了很多知识,受益匪浅。

其实,实训不仅仅是为了让同学们完成任务而展开的学习计划,更是要培养学生的学习能力和精神。我也深刻认识到:在学习过程中密切联系生活和工程实际,激发学习的求知欲,培养我们的科学精神和创新精神;培养学习对待工作和学习要耐心、细心和一丝不苟、精益求精的职业习惯等精神和素养是十分重要的。

网页设计作为一种视觉语言,要讲究编排和布局,虽然主页的设计不等同于平面设计,但它们有许多相近之处,应充分加以利用和借鉴。版式设计通过文字图形的空间组合,表达出和谐与美。一个优秀的网页设计者也应该知道哪一段文字图形该落于何处,才能使整个网页生辉。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来,特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。尤其是我们在利用网页效果体现在线营销的意图时,更要注意为了达到最佳的视觉表现效果,而讲究整体布局的合理性,比如一家生产型的企业,它所提供产品的名称、类别、型号、价格、功能介绍应怎样编排才能使浏览者有一个流畅的视觉体验,从而方便他对产品的了解,促成最后的购买

网页部分代码:

品牌策划

页面布局:

结束语

在系统的需求分析过程中,由于不熟悉,产生了很大的困难,通过与指导老师的探讨与沟通,我渐渐地对系统有了一个大体的认识。虽然说在系统需求分析过程中花费了很多时间,但是我认为这是必要的也是必须的。

第五篇:JSP商务网站设计实训_

目 录

(要求自动生成目录,内容仅供参考)

一、项目实训的目的与要求.......................1

1.1项目实训目的.......................1

1.1项目实训要求.......................1

二、题目说明..........................1

2.1 政府管理网站的背景介绍...................1

2.2 开发工具与技术介绍.....................错误!未定义书签。

2.2.1开发及运行环境...............错误!未定义书签。

2.2.2JSP简介.....................错误!未定义书签。

2.2.3mysql简介.................错误!未定义书签。

三、总体设计....................错误!未定义书签。

3.1系统项目规划.................错误!未定义书签。

3.2系统功能结构图....................错误!未定义书签。

3.3 数据库设计................错误!未定义书签。

四、后台系统部分模块的实现..................错误!未定义书签。

4.1管理员登录页面文件...................错误!未定义书签。

4.2管理员登录验证页面...................错误!未定义书签。

4.3栏目分类管理页面................错误!未定义书签。

4.4栏目新闻管理.................错误!未定义书签。

4.5添加栏目新闻.................错误!未定义书签。

4.6删除栏目新闻.................错误!未定义书签。

4.7投票统计管理.................错误!未定义书签。

4.8用户咨询管理.................错误!未定义书签。

五、开发技巧与实现方法.....................错误!未定义书签。

5.1 用服务器端包含技术实现数据库的打开操作.........错误!未定义书签。

5.2 用Session保存用户信息...............错误!未定义书签。

六、项目实训总结...................错误!未定义书签。

七、参考文献..........................4

附录(部分源代码)(可以不写附录)...................4一、概述(一级标题,宋体,四号,加粗)

1.1开发背景(二级标题,宋体,小四号,加粗)

随着社会的进步,经济的发展,计算机技术在日益成熟。Internet普及,人们利用网络来实现相互协调工作以及资源共享越来越成为不可扭转的趋势,学校信息化的发展也成了必然方向。伴随着学生人数每年都在增加,传统的方法用来管理学生信息已跟不上了时代的发展,还带来了很多的弊端,让学校的信息化很难推进,制约了学校的进一步发展。因此,学生管理系统的开发对于学校而言是必要的,学生管理系统能够促进学校信息化的发展,利于学校的长运计划。并且学生信息管理系统还为学校管理学生一些必要的相关信息带来了方便,免除了传统管理方法的繁杂和花费大量的人类、物力资源,减轻了学校的负担。(正文,宋体,5号,段落行距单倍行距,首行缩进2个字符)

1.2开发目的本次实训围绕以下三个方面展开:

(1)网站概论部分:力图使学生对建立动态网站有一个基本概念,了解什么是动态网站,它与别的网站有什么不同,以及了解建站相关的基础知识。

(2)外观设计部分:从网页制作技术上让学生利用网页的静态页面元素来完成网站页面的视觉效果。

(3)Web应用程序开发部分:掌握动态网站的核心部分的知识,以及开发网站应用的各个关键部分的方法和技巧。

1.3 开发目标

建立学生管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,现提出如下的系统开发目标:

(1)系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性。

(2)对各个数据库进行动态管理,防止混乱。

(3)能够对查询结果进行分类汇总,实现报表打印和下载。

(4)方便用户的操作,尽量减少用户的操作

二、题目说明

2.1 开发工具与技术介绍

(1).技术可行性:需要用到JAVA基本技术、基于jsp的WEB程序设计、TSQL语言、图片处理、数据库服务等技术。

(2)

1.4.1 数据库技术的现状与发展

数据库是60年代末出现的一门计算机软件技术,到现在虽然只有三十多年的历史,但在理论和时间上都已经趋于成熟,使我们能够方便的使用。数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。

MySQL作为一种开放源码数据库,以其简单易用的特点广泛被广大用户采用,MySQL虽然是免费的,但同Oracle, Sybase, Informix, Db2等商业数据库一样,具有数据库系统的通用性:

(1)数据库管理系统。我们知道,所谓的数据库就是一些结构化的数据的联合体,要提供对这些数据的存取、增加、修改、删除或更加复杂的数据抽取等操作,需要有一个支撑系统,这就是数据库管理系统(DBMS),MySQL完全具有这方面的功能。

(2)关系型数据库管理系统。在数据库的发展历程中,曾出现过多种不同形式的数据库系统,但关系型数据库管理系统(RDBMS)以其优越性而被广为采用,象现在几种广泛使用的数据库全为关系型数据库。同样,MySQL也是关系型的数据库系统,支持标准的结构化查询语言(Structured Query Language)。

(3)开放源码数据库。同商业性的数据库相比,这是MySQL最大的特点。MySQL的源码是公开的,这就意味着任何人,只要遵守GPL的规则都可以对MySQL的源码使用、修改以符合自己特殊的需求。

(4)技术特点。MySQL服务器端是多线程的,为客户端提供了不同的程序接口和链接库,如C、C++、Java、Perl、PHP、Tcl等,也提供了简单的管理工具,如mysqladmin,mysql等。

正因为MySQL的源码是公开的,使得我们有机会从源码级,更深入的了解MySQL。从这一层面上可以探求、了解MySQL数据库的特性:良好的内存管理机制,尤其是内存泄漏的管理,通过了Purify的严格测试;支持多种平台; 提供多种形式的API,为我们开发工具的选择提供了便利; 使用多线程的技术,可充分发挥系统的特点,避免在SMP系统中出现仅使用单CPU的现象;对磁盘表的管理采用B树加密及索引的技术,为我们快速访问数据提供了可能; 高性能的内存申请技术;临时表采用在内存中以哈希表实现;提供多种数据类型;支持定长的和变长的纪录;所有的列都有缺省值,为我们的某些“粗心”提供了方便;灵活、安全的权限和密码系统,密码在传输中加密传送,允许主机端验证密码;

13)客户端可以通过TCP/IP、Unix套接字、命名管道(NT)连接到MySQL数据库服务器;对多种字符集的完全支持等等许多优点。MySQL有如此多的特点,又由于其免费的特点,这就给许多的中小应用提供了不错的选择。尤其是对一些中小企业,无论是从降低成本,还是从性能方面,采用MySQL作为其数据支撑系统,都是一种可行的方案。但也应当注意,采用MySQL作为应用数据库,就意味着所有的问题都需要自己解决,要承担一定的风险。

1.4.3 编码

程序设计语言是人和计算机通信的最基本的工具,它的特点必然会影响人的思维和解决问题的方式,会影响人和计算机通信的方式和质量,也会影响其他人阅读和理解程序的难易程度。因此在编码时所选择的编码语言是很重要的。

本系统主要使用了基于JAVA语言的JSP技术Servlet技术,Hibernate开源框架技术,Struts开源框架技术,以及HTML、CSS、XML等等语言和技术。因此该系统据有JAVA的所有优点,移植性能比较好,数据库移植也比较容易。本系统使用了许多的框架技术扩展也比较容易。

在编码实现过程中,使用了基本的控制结构,每行只写一行代码,在必要的地方加了许多的注释,结构清晰,代码容易阅读。对所有的输入数据都进行了检验,并且对组合输入也进行了级联验证,输入的格式也比较简单。对于验证出错的,给出详细的错误信息,使用户可以很清楚的知道自己在哪里出错了,方便用户的使用。

2.2运行环境(三级标题,宋体,五号,加粗)

.开发环境:课题在JDK+SQL server平台下进行设计开发,所使用到的硬件设备有普通PC机一台(现在市场上主流的PC配置已足够),软件有JDK、TOMCAT、SQL、MyEclipse、DERAMWVAER8.0、FREAWORK8.0等。

(3).运行平台:借助学院现有的WWW服务平台及数据库服务平台即可实现。

三、需求分析

四、总体设计

五、遇到的问题和解决方法

六、心得体会

七、参考文献(下面是参考格式,不少于3本)

[1].龙马工作室 编:《ASP+SQL Server 网站开发实例精讲》,人民邮电出版社,2007.2

[2].宋昆、李严等:《SQL Server数据库开发实例解析》,机械工业出版社,2006.1

[3].李严、于亚芳、王国辉:《ASP数据库开发实例解析》, 机械工业出版社,2004.12附录(部分源代码)

1.数据库连接文件rscoon.asp代码如下。<%

response.buffer=true

dim conn

dim admin

dim connstr

Set conn = Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)

connstr =“Provider=sqloledb;” & “Data Source=ZNSQLEXPRESS;Initial Catalog=gov_1;User Id=sa;Password=1234;”

conn.open connstr

%>

2.Introduce.asp页面代码分析。

<% toptitle=“民政机构简介...” %> //判断标题和内容是否为空

<%

%>

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