2013春季学校近期安全工作情况汇报（最终五篇）

第一篇：2013春季学校近期安全工作情况汇报

**学校安全工作情况汇报

**学校是一所国家级重点职业学校、国家改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、省级文明单位、首批河南省职业教育品牌示范校，在校生3000多人。今年春季开学，我校新扩建校区投入使用，学校对安全工作更加重视。现将我校春季开学以来的安全工作汇报如下。

一、加强对学生安全教育。

学校重视对学生的安全教育，树立“大德育、大安全”的观念，始终把安全教育作为德育工作的重要方面。学校建立有班会制度，逢会必讲安全。根据学校和学生实际，本学期开学以来还专门召开了2013春招新生专题教育会和崔家桥当地学生专题教育会，加强对新生的安全教育。学校建立有学生考勤制度、严格请假手续，晚上学生归寝实行零汇报制度。

二、严格门卫管理。

我校门卫有专门处室负责，从保安公司聘请有专职保安，实行24小时不间断值班，建立有门卫登记制度，严禁闲杂人员进入校园，外来人员级车辆进出校实行严格登记。

三、实行重要地点24时值班

1、每天安排有中层以上领导负责校园安全巡逻值班工作，在教学楼及餐厅重点时段安排有教师值班；

2、每栋学生住宿楼有两名专职管理教师负责，每栋学生住宿楼熄灯后至少有一名教师在住宿楼值班。

3、学校对安排的值班进行严格考勤。

四、管制刀具及安全隐患排查工作

学校建立有安全隐患排查的长效机制。每周学生开学返校第一天全校各班要进行管制刀具及其他隐患排查。

五、强调食品安全

学校重视食品安全，伙房进货渠道实行定点供应，严格登记，一日三餐按要求留样，严防食品安全事故发生。

六、对学校消防设施进行了检查维修。积极参加了安阳县学生消防作文比赛。

七、认真做好禽流感防治工作。

安全无小事，安全大于天。本学期开学以来，我校没有安全事故发生。我校将一如既往做好安全工作，为全校师生提供一个安全的工作、学习、生活的环境，为全县教育系统安全和谐的良好局面作出应有的贡献。

**学校

2013年4月27日

第二篇：学校近期工作汇报

篇一：学校近期工作汇报及今后教学措施 学校近期工作汇报及今后教学措施 各位领导： 大家好！

首先，我对各位领导的到来表示感谢。

近年来，在上级教育部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，取得了一定的成绩。2009年顺利通过了市级规范化学校复评验收；上学年，区教育局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区教育局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教育教学水平在全区的地位。其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报：

一、明确领导干部分工

学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。具体分工为：校长任甲坦负责学校全面工作；于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；郭长涛负责学校后勤工作；王锋、王善森负责教导处工作。分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。

二、改善学校办学条件为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。三是投入2万余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学习用品，为学生的全面发展提供保障。

三、提升教师业务素质

学校安排微机教师对全体教师进行培训，使每位教师在充分利用网络资源的同时建立自己的教育博客，以此形成学校的教育教研网络，实现的教研工作的网络化。同时每周进行听评课和集体备课活动，定主讲人、定主题，每月月底进行一次公开课，讲课人由教研活动中比较突出的教师承担。

四、彰显学校办学特色

（一）、传承书法文化，打造墨香校园。学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；次日上午上课前交辅导教师；下午第一节课前20分钟为集中练字时间。每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。

（二）、了解家乡文化，打造文学校园。我校本着“成才先成人”的办学理念，注重培养学生的行为习惯养成，开设《我爱家乡》校本课程。让学生充分了解自己的家乡，升华学生爱家乡、爱父母、爱祖国的思想情感。同时增强学生驾驭语言文字的能力，让他们都成为小小文学家。

（三）、促进学生的艺术特长发展。学校开设多个艺术兴趣小组，如二胡、口风琴、口琴、竖笛等，有专职音乐教师进行培养，促进了学生的全面发展。

五、完善各项学校制度

学校立足实际，结合上级文件精神，把学校的各项制度重新审视，采取推倒重来的方式进行学校各项制度的重新建构，做到制度的不断完善。同时将学校的各项工作流程化，大体安排为每天值班教师7：00到校值班，每天课间操进行英语天天说活动，下午开展阳光体育及兴趣小组活动。周一升国旗及例会，例会上总结上周工作情况同时下发本周工作安排，周二观摩课活动及综合学科的集体备课，周三语文学科的集体备课活动，周四的示范课活动及数学学科的集体备课，周五的常规检查及班级十好评比活动。今后的工作措施：

1、抓住契机，强化素质教育观念，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比，探索教学模式，提高课堂效益。

2、落实评价方案，体现公平公正公开，调动全体教师工作积极性。

3、加强队伍建设，提高教师自身素质。

4、突出办学特色，努力争创学校建设，利用此次机会提升办学水平，提高学校知名度。

5、坚决落实各项实施方案，规范办学。最后再次对各位领导的到来表示感谢。

2010-9-18篇二：xx学校关于近期工作的汇报 xxx学校关于二、三月工作的汇报材料

各位领导：

我从以下三方面汇报一下我校前期的工作和下一步的打算。

一、抓学习、抓落实。

全县校长会后，我校领导班子在当天下午就召开了班子会，系统 学习了会议中领导讲话、教育局2014年工作要点和各部门工作计划。根据教育局要求结合我校实际研究了学校工作计划的基本框架。2月10日上午学校召开了校务会议，会议讨论并通过了学校工作计划，决定在2月14日上午召开全校期初工作会议。通过几次会议，使全体教职工明确了目标，摆正了心态，鼓舞了干劲，形成了合力。

二、近期工作的开展情况。

（一）、德育工作：

1、开展守则规范宣传周活动：活动开展以班级为单位，守则规范 张贴到每个班级，班主任组织学习，德育办定期检查，月末上交材料。

2、心理健康知识讲座：开展了每月一次的心理健康知识讲座，本 月题目是“如何判断学生的心里健康状况”班主任月末要上交活动材料。

3、“学雷锋 做一个有道德的人”主题系列活动的开展：活动有 方案、有过程、有总结，这次系列活动有主题班会 “学雷锋 做一个有道德的人”、征文、演讲比赛、班会、校报、学校广播站（每天一篇雷锋故事）、每周升旗仪式（雷锋事迹），学生在学习雷锋精神时积极踊跃，在卫生、纪律、文明礼貌都有很大进步。学校广播站已播出十期广播稿，内容广泛、积极健康、教育意义强，收到了良好效果。学校校报出版一期，以学习雷锋精神为主题内容。

4、组织参加了第二十二届科技大赛活动：我校认真组织落实完成了教育局的第二十二届科技大赛活动，学生们积极参加，学生作品形式多样、题材新颖、作品水平较高。本次我校向上级部门推荐参赛作品35件之多。

5、精心组织了原创画比赛活动:科学制定了活动方案方案，组织学生积极踊跃参加了此次书画比赛活动，参与面广，效果较好。

6、加强对校园、班级的纪律卫生管理，学校制定了《班级纪律卫生管理规定》，做到了有制度有措施。并对检查结果在德育办存档。作为评选优秀班主任的依据之一。纪律卫生检查小组每天检查各班级室内外及个人卫生，将检查结果进行通报、评比。

（二）、教学工作：

1、集体备课活动。

学期初组织全镇教师集中到中心学校进行了三天的集体备课活动，将全体教师按学年及学科共分十个组，首先对新课改理论及各学科的课标进行了集中学习，然后由各组组长组织教师备课，研究出期中前各单元、课的教学目标、训练重点、设计意图、重难点、关键、课时分配等，领导深入到各组参与备课。各组又分别制定出相应的学科进度，解决教师在个人备课中出现的各种问题并将优秀案例装订成册。加强了集体备课常态化安排和指导。要求教师集体备课以年组和 学科划分备课组，以学年业务领导为主导，骨干教师为主体的第一次备课和学科教研组集体讨论的二次备课相结合。目前为止校领导共组织了17节集体备课。

2、常规教学管理。

校级领导及教导主任深入课堂参加听、评课，共参与听课74节、评课36节。共同研究探讨课堂教学改革，并对教师课堂教学做出指导与评价。

学校建立了查课制度，校领导及业务领导每天至少查课一节，共查课100余次，避免了教师不写教案、不用教案、不带教案现象发生。

制定了任课教师量化表，月末业务领导根据量化表对教师业务进 行详细检查。

加强对班级日志管理，班主任每天查一次，教导主任每周查一次，业务校长每两周查一次。

3、读书工作

积极开展“书香校园”活动。开学初，班主任制定了符合本班学 生特点的师生读书计划，学校为各班级配备了全新书柜，并从图书室借阅给班级部分图书，每名学生自愿自购图书，存于班级达到资源共享。围绕特色项目《求知读书》，创建学习型学校。每周三第七、八节为师生读书时间，每月以班为单位召开一次读书汇报会。强化了班主任对学生读书情况的检查与指导。

加强教师读书，要求教师主动学习理论知识、教育教学知识及其 他相关知识，并勤于反思。学校规定教师每月读书笔记在5000字以上。

4、教研活动

小学部在开学第二周以校（年组）为单位开始开展“每周一节公开课”活动，确保人人都上一节公开课，以此为依据推荐全镇教研会执教者，截至目前已有3个学年组12名教师进行了讲课。

中学部组织开展了青年教师汇报课活动，有七、八年级7名青年教师参加，本次教研活动经过主备人的第一次备课和学科教研组二次备课后进入课堂教学，再由学年业务领导组织，学科教研组围绕“精典问题设计、学生学习方法指导、学生创新能力培养以及指导如可开展自主学习、合作探究学习方式”等方面集体探讨了课堂教学“15+30”教学模式。具体形式是备课、集体备课、课堂教学、听课、评课。尤其在评课过程针对青年教师课堂教学过程中的不足提出了改进意见。整个活动开展的很好。

5、初三教学工作

我们把毕业班教学工作放在重要位臵上，安排一位校级领导和两名中层领导专门抓初三。具体做法就是“两抓” 一是抓教师。

（1）集体备课，同学科按要求落实集体备课内容。（2）查课，每天至少查课一次。

（3）听课，采取推门听课的办法，随时听课，不事先通知。.（4）要求三月下旬能全部结束课程。教师制定切实可行的复习计划，杜绝复习的随意性。二是抓学生

（3）不收学生一分钱，学校出资订购复习资料。让学生双休日有题可做。

（三）村小工作

我们对村小的管理进一步规范化，实行四步管理模式和四步实施体系。即：主抓村小工作领导实行布臵、督导、考核、总结四步管理模式，村小校长实行执行、督管、检查、汇报四步实施体系。开学初重点做了一下几项工作

1、组织村小教师到中心校参加集体备课。

在2月11日至14日，村小教师与中心校教师分学年组共同参与集体备课，业务领导深入到各组指导备课，使整个活动有序、有效的开展，达到了预期效果。

2、制定工作计划

根据教育局工作要点和各科室计划，中心校制定了符合本校校情的计划，各村小依据中心校工作计划制定了自己的学校计划，并经主管村小领导审核后予以执行，使村小工作能和中心校同步进行，加强了村小管理。

3、开学第二天，我和主抓村小的领导利用两天的时间，检查了村小学的安全、教学等方面工作。现场办公，解决问题。篇三：学校工作亮点和特色汇报材料 学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

2014年，我校工作以党的>十八大、>十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实教育局工作要点提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。

《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障

我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结；期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、>师德建设工作亮点与特色：开展做一个好老师活动

习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心，做到经师和人师的统一。

总书记在讲话中指出：好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量.习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族梦之队的筑梦人。

1、学习总书记的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。

3、帮扶学困生，做学生的良师益友。

坚持每周的>政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身到课改中去。

树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、德育工作亮点与特色：开展德育反思教育课

构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

（一）新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。

（二）名言导航格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。

（三）分组汇报

由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。

（四）个人反思

首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。

（五）希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。

（六）激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。

四、教学工作亮点与特色：构建分组合作的教学模式

预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

（一）预习引领

预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。

1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。

2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。

3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。

（二）明确目标

制定学习目标，实现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。

1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。

2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。

3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。

（三）分组合作

分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

1、把握讨论的契机

（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。

（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。

（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

2、要精心设计讨论的题目

（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。

（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。

3、加强讨论的引导

（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。

（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。

（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。

（4）要训练学生和教会学生如何>倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。

（四）反馈总结

所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。

1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。

3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析

4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

（五）巩固提升

1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。

2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

（六）激励评价。

1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。

按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。

2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。

第三篇：近期安全工作汇报

近期安全生产情况汇报

何官镇安监所

近期我们通过对全镇所有生产经营单位安全生产大检查和烟花爆竹等专项整治活动，现将我镇的安全生产情况汇报如下：

一、我镇安全生产工作基本情况

我镇工业门类较多，涉及化工、机械、纺织、肥料、食品加工、塑料加工、建筑施工等行业领域，全镇共有各类生产经营单位共106家，其中危险化学品生产企业3家，危险化学品在建企业1家，危险化学品使用企业7家，加油站点7家，烟花爆竹常年经销点5家（临时经销点12家），化肥生产企业20家，机械加工厂7家，无纺布生产加工厂6家，使用液氨的冷库、食品加工厂7家，其余企业31家。近年来我镇工业发展迅速，有许多项目开工建设，同时也有许多企业扩建，因此我镇的安全监管任务十分繁重。

二、根据市里安排自2010年10月4日开始我镇成立两个安全生产检查组对全镇的所有生产经营单位进行了一次拉网式的大检查（危险化学品企业由安监局聘请专家会同安监所共同组成联合检查小组进行检查）。对在检查中存在的问题及发现的安全隐患及时下达了隐患责令改正指令书，到期后对隐患治理和改正情况进行了复查，经复查对拒不整改和整改不到位的企业名单已经上报市安监局，等待进一步的处理。

三、加强对企业的安全生产教育培训。今年10月份组织所有生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员进行了一次学习国务院23号文件的考试，并组织企业主要负责人开会，通报近期全国各地的安全事故和我镇的安全生产情况，强化他们的安全生产意识。对在检查中发现的未持证上岗的企业主要负责人、安全管理人员都已报名参加培训，截止目前为止我镇高危行业和一般行业主要负责人、安全管理人员及各企业特种作业人员全部经过培训持证上岗，有力的保证了安全生产的形式稳定。

四、近期根据党委、政府的安排，结合我镇实际我们及时对安全事故隐患较大的烟花爆竹、无纺布、印刷厂、非法生产经营单位等进行了专项安全检查。我们已经先后3次将检查烟花爆竹的视频录像报送青州市电视台，且已经播放，并有2篇关于关于烟花爆竹的文章登报。各村在主要街道粉刷了宣传标语共700余条，各个管区已经对粉刷标语的具体数目和具体地点上报到安监所。各村利用大喇叭也及时宣讲关于打击非法生产、经营、存储、运输烟花爆竹的通告。镇政府与74个行政村签订了烟花爆竹监管责任书，另外村与户、户与户之间都层层签订了烟花爆竹十户联保责任书，共2040余份，各种责任书已经基本全部上交到安监所备案。对2010年新办理的烟花爆竹常年销售点进行了安全检查，同时

组织他们召开专门会议，签订何官镇烟花爆竹管理规定，对存货地点、储存数量、进货渠道、消防设施的配备作了严格的规范，通过检查未发现有过量储存烟花爆竹和不按规定销售的行为。安监、公安部门会同各个管区进行了专项检查，特别是有生产烟花爆竹传统的村和与寿光接界的重点村，经检查未发现有非法生产、储存、运输、销售烟花爆竹的行为。另外，对市安监局安排的《中国安全生产报》已超额完成订阅任务，安全生产有奖知识问答做为考核任务也全面完成。

五、当前企业安全领域存在的主要问题

1、安全监管难度大。我镇生产经营单位多，布局分散，且有的企业隐蔽性大，工人大多是临时工作人员，流动性大，企业经常处于停产或半停产状态，企业常常关闭大门逃避监管。企业规模小，生产经营存在很多不规范现象，企业新建、改建、扩建时常常是隐蔽进行，这些都给安全监管制造了许多困难。

2、安全生产隐患排查不够深入，不够全面。由于缺乏安全领域的专家和相关行业领域的专门技术人员，安全生产大检查的质量还不高，在检查中存在未发现的安全隐患或发现的安全隐患数量少，企业在安全隐患整改过程中，存在应付政府监管监察，甚至有的企业对检查出的安全隐患拒不整改。

3、企业主体责任落实不到位。企业主要负责人安全意

识不强，有关安全生产的规章制度缺乏或不规范，安全生产责任制没有发挥应有的作用，有的企业虽然建立了安全生产责任制但是在实际生产过程中并没有实行；隐患排查治理不到位，大多数企业只是为了应付政府部门的检查，没有切实解决企业生产中遇到的安全问题；安全培训不到位，尤其是外来务工人员和短期雇工，文化素质较低，安全培训普遍不到位；安全投入不足，安全生产基本条件得不到保障，有些企业只考虑短期经济效益，舍不得在人力、物力上进行安全投入，应急救援设施、设备配备不足，有的企业即使配备了但是职工缺乏培训，在发生安全事故时不会使用，突出表现在有些企业虽然配备了灭火器等消防器材，但是未按规定摆放在适当位置，由于未经演练职工不会使用的现象时有发生，灭火器超期未检验现象广泛存在。

4、职工“三违”现象严重。企业职工安全意识普遍比较单薄，部分职工不熟悉安全作业规程，“三违”现象严重。各单位虽然大部分制订了全面详细的安全作业规程和事故应急预案，但是员工十分熟悉的却较少，在事故发生时不能按章操作，有章不循、违章指挥和违章作业的现象还相当普遍。

5、非法生产经营行为仍然存在。经过排查我镇6家无纺布企业中就存在3家无照经营现象，在安全大检查中共查出无照经营的小塑料颗粒厂7家，近期在褚马林场内又查出

3家无证经营企业，其中一家为污染企业（该企业已于12月21日上午依法取缔），这些小加工厂都存在极大的安全隐患。下一阶段我镇在“打非”方面工作任务十分繁重。

6、“三同时”和安全评价制度落实不到位。存在新建、改建、扩建企业没有落实“三同时”制度，其中多数是企业私自违法建设。我镇使用液氨的冷库、食品加工厂普遍未进行安全评价。

六、对下步安全生产工作的几点建议

1、全面落实企业安全生产主体责任。一是完善企业的各项安全生产规章制度和隐患排查制度，督促企业做好三级安全教育培训。二是严格持证上岗，特种作业人员、企业厂长（经理）、安全管理人员及危化品、烟花爆竹、建筑施工等高危险行业和其他行业的高危险岗位全部持证上岗，加强新录用工人、农民工的安全教育培训。三是通过检查确保安全防护用品全部发放到位。

2、进一步落实安全生产监管责任。深化网格化监管模式，全面落实“一岗双责”，全镇每一寸土地、每一个单位都要明确具体责任人，确保能够有充足的精力做到全员、全过程、全方位的监管。通过网格划分进一步明确各分管领导，各部门的责任，制定有针对性的落实措施和责任追究办法。

3、明确责任分工。安监部门具体负责全镇范围内所有危险化学品企业和烟花爆竹常年（临时）经销点的安全监管，对其他生产经营单位进行综合监管，会同公安部门负责烟花爆竹的打非工作和其他生产经营单位的消防安全管理；工商部门负责打击非法生产、非法经营及取缔无证经营业户的工作；供电部门在经营业户用电接线前做好审查工作，必须办理工商营业执照且由安监部门出具的安全生产条件审查书，二者同时具备，方可接线。

七、现在到春节期间的工作计划

由于烟花爆竹马上进入经营销售旺季，因此烟花爆竹的监管工作是当前的重中之重，各级领导都非常重视烟花爆竹的打非工作，我们将根据市委、市府、市安委会和安监局的指示和安排加强打击非法生产、存储、运输、经营烟花爆竹的行为。特别是对于办理了经营许可的烟花爆竹常年和临时经销点重点监管，争取烟花爆竹打非工作一天一检查，一周一汇报，确保不发生安全事故，让全镇人民过一个安全祥和的春节。

另外，加强对危化品、无纺布、印刷厂等易于发生安全事故的重点行业的监管，组织协调有关部门开展联合执法，由突击检查变为常态化检查，坚决打击无证经营的小作坊、小加工厂，争取年底前彻底治理无纺布、印刷厂等存在的安全隐患，对于非法经营的业户坚决关停和取缔。

二O一O年十二月二十二日

第四篇：街道近期安全工作汇报

街道近期安全工作汇报

根据通知要求，现就我街道近期开展的安全生产工作做简要汇报。

一、加大对食品安全的检查力度，游客较多，特别是每逢周末，游人如织，我们加强了对各家饭店、农家饭食品安全的检查，特别是厨房后场。一些饭店、农家饭厨房后场存在卫生死角和餐具不消毒现象。服务员无健康体检证上岗，针对这一现象的存在，检查组要求相关科室积极主动联系区有关部门现场办公，并对存在的问题加大整改力度，确保上岛游客玩的开心、吃的放心。

二、突出重点单位不间断地开展隐患排查和整改力度，防止“8〃17”类似事件的发生，连日来街道主要领导带队对沿江三家船舶修造企业进行不间断的安全隐患检查和整改，有些隐患是动态的，氧气、乙炔气钢瓶无保护措施露天摆放，今天去没有，明天去检查就有随意摆放现象。检查组要求各单位在企业处于半停产期间要不留死角地把隐患排查出来，认真地整改到位，不走过场，不应付检查，不留盲点。对废品收购站违规使用液化气代替氧气使用进行严肃批评，对加油站、液化气供应站重点加强监管，防止整改后的隐患再复燃。

三、对整改后的隐患采取反复查，查反复。各村、各职能科室针对前期排查出的隐患整改后，反复不厌其烦地上门进行回检，一是让生产经营户树立长效安全意识，二是发现新的隐患的滋生。

四、配合交管部门做好广大村民的安全出行意识，防止发生交通安全事故，防止可能引发的社会不稳定因素。由于大桥非机动车道坡道窄、坡度高，自行车、助力电动车过往十分艰难，导致非机动车违规驶入机动车道。极易造成交通安全事故，由此而引发了多起老百姓

与交管部门发生冲突，导致堵车堵道路，工委办事处十分重视，加大宣传和查处力度，并耐心做好群众的思想工作。

安全无处不在，我们深感安全工作责任重大，我们将坚决贯彻落实区委区政府对安全工作的精神要求，进一步提高认识，加强组织领导，要以胆战心惊的心理，沉底溜边地开展安全生产隐患排查整改工作，把安全隐患排查工作真正落到实处。

第五篇：近期安全工作汇报

近期安全工作汇报

从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊校园血案，不到40天的时间内发生了5起校园血案，数十名无辜儿童不幸伤亡。稚嫩的花朵惨遭毒手，鲜活的生命瞬间陨落。我们还在痛心疾首的时候，前天（5月12日）陕西省南郑县一幼儿园又发生血案。连连发生的校园惨案，引起社会，告别是我们幼儿园的高度重视，我们迅速行动，严谨的制定和实施幼儿园安全工作，现汇报如下：

一、召开紧急会议，加强领导

看到血案的新闻，我园就立刻召开全园的教工安全会，加强防范意识，教育中心几次安全会议后，我们立刻传达，领导班子研究方案措施，并制定详细的值班、带班、检查制度，明确分工、责任，由园长负责，后勤主任分管，年级部组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士,每个教工都明确自己是双重身份即是教育者也是安全责任者，形成一岗双责。

二、制定应对突发事件的应急预案

依据上级及教育中心的要求，结合幼儿园工作实际，我园修定完善了突发事件的应急预案，我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查和复查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并配有相关图表。结合防疫部门，我们还专门设置了幼儿传染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门提供保障。

三、结合幼儿园实际立刻实施各项工作

1、加强门卫管理，严格要求门卫校警和门卫值班教师认真看守幼儿园第一道入口关，外来人一律不可进入，有一把手同意后仅可在门卫接待不得进入幼儿园内。

2、幼儿园为幼儿、家长佩带胸卡，门卫见卡让幼儿入园，教师见卡可让幼儿离园。

3、加强领导带班制度，每天有一名校领导、中层主任、1名教师、门卫2人、校医1人在早晚家长接送幼儿时守候大门第一道入口关。按排每日值班表。

4、为确保幼儿园安全管理更加周密，我园及时与教育派出所和属地派出所取得联系，他们每天派2名警察来园帮助维护安全，现在教育中心的领导下，派出所派4人和山下派出所派1人，每天早晚在家长接送幼儿时守候在幼儿园大门口，严防各种意外的发生。

5、我园严格加强家长入园时间的管理，规定家长每天8点前送幼儿入园，8：10分锁大门，中间家长一律不得入内，晚上4：30分统一开大门，并要求家长每天接幼儿时不要在幼儿园室内和操场上停留。我们向家长发了一份《致家长一封信》