创建文明单位规划

第一篇：创建文明单位规划

建平县白山乡小学

创建2012—2013年度县级精神文明先进单位工作规划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的教育方针为教育指南，以素质教育思想为办学宗旨，牢固树立以学生发展为本的理念，合力打造以“建人民满意学校，做人民满意教师，办人民满意教育”为核心内容的“三满意”教育。不断深化教育改革，促进学校规范化管理；积极推进课程改革，切实提高教育教学质量；强化师德师风建设，提升整体师资品味。进一步建立精细化的管理规程，形成高质量的保障体系，构成高效率的发展机制，打造健康向上的学校文化。

二、组织机构

学校以县级文明单位创建工作为契机，创新管理机制，提升教育教学质量，积极营造安全、健康、奋进、和谐校园文化。学校党、政班子从全局发展的战略，把文明单位创建工作作为促进师生全面发展、推动学校科学发展的重要任务，统筹兼顾，科学部署。学校专门成立创建文明单位工作领导小组，精心筹备、具体指挥、全面落实。

1、领导小组：

组长：李宝文（党支部书记）、丛佩武（校长、党支部副书记）

副组长：韩书广（副校长、党支部委员）、邢景才（工会主席、党支部委员）

成员：张立新（视导员、党支部委员）、刘振富（党小组长）、王怀礼(党小组长)、姚占才（党小组长）、解统海（党小组长）、刘振海（党小组长）、陈晓伟（党小组长）

三、创建目标

以办人民满意教育为宗旨，以争创县级文明单位为目标，树立发展意识、服务意识，共建和谐校园文化，创造良好社会氛围，展示教职工奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进师生之间、党群之间、家校之间、学校与社会之间的和谐互动，取得学校发展的新进步，在促进社会精神文明建设方面做出应有的贡献。期望通过全校师生的协同努力，达到县级精神文明先进单位的水平。

四、工作重点

1、加强教师队伍建设，以“师德师风建设”为依托，将创建目标、任务细化到教师的职业操守、教学行为及教学业绩之中。

2、加强教育规范化管理，扎扎实实的走“教育管理规范化，教育流程规范化，教育成果规范化”之路。

3、加强教学常规管理，坚持“向管理要质量，向课堂要质量，向方法要质量”，教学成绩稳步提升，学生素质稳步增强。

4、加强德育管理，进一步优化德育队伍，立足德育阵地建设，积极稳妥的开展活动，以师德促生德，抓好小学生行为规范养成教育。

5、加强依法治校工作，深入开展平安校园创建活动，积极创设安全和谐稳定的育人环境，为学校教育教学提供坚实可靠的保障。

6、加强学校行风建设，进一步强化“内强素质，外树形象”，下大力气提高教育满意度。

7、积极参加县文明委（办）组织开展的各项活动，保质保量完成相关工作任务。

五、主要工作内容及措施

（一）加强思想道德建设，努力提高师生文明素质

1、切实抓好政治理论学习。学校党政工领导班子中心组要坚持两周一次的学习制度。党总支要制订年度学习计划。理论学习要联系思想和工作实际，内容要丰富，形式要多样，学习活动要有记录，有学习考勤制度，并将考学情况与年终考核挂钩。学校教职工政治学习同样要坚持两周一次的制度，形式多样生动，有创新、讲实效，要积极运用各类社会资源，对教

职工进行思想道德、形势任务、法制教育，保证教职工学习参与率95%以上。

2、切实抓好师德建设工作。全面落实本校教师职业道德规范，并根据新形式适时作修订和完善。要坚持师德考核和师德自我评估的制度，把教师育人能力列入教师考核要求。评选优秀教师、职称晋级等工作要严格执行“师德一票否决制”的“十不规范”。严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。开展“为人为师为学”等主题教育继续抓好师德师风建设工作，实现全员育人，有措施、有载体。要继续通过“金爱心教师”、“我心中的好老师”等渠道树立师德先进人物。要进一步抓好育人氛围建设工作。党总支协助政教处要组织好每学期一次师德师风问卷调查。

3、切实抓好学校德育工作。进一步夯实学校的德育课程与学科德育，以社会主义核心价值体系为引领，进行社会主义荣辱观教育，加强公民道德教育，开展日常行为规范养成教育和训练，做到有检查、有评比、有成效；制定与完善定期的校风检查制度、开展推进校风建设的措施和活动；结合学校办学目标，积极创新，构建适应新形势新要求的学校课外活动体系；通过“两免一补”、“阳光爱心助学信箱”等进一步做好贫困学生帮困助学工作。注重温馨教室的创建工作，通过温馨教室、英语氛围布置、校园文明形象大使评比等活动，推动班级文化建设，师生形成勤勉、笃学、活跃、宽松的教与学氛围。充分发挥团队组织和学生会、学生社团等自主性组织的作用，确保团队活动有规划、有记录、有考核，学生对团队活动的认同度高。

4、切实抓好“两纲”教育工作。坚持以“两纲教育”为抓手，加强社会主义核心价值体系教育，有落实“两纲”教育的整体规划和新措施。政教处要精心组织实施以爱国主义为重点、以民族精神教育为主旋律、以生命健康教育为支撑的各项德育活动。要根据各年级学生特点提出针对性的教育要求。要落实“两纲”教育的师资培训工作，使我校教师的育德意识和育德能力得到进一步提高。严格执行《上海市校外教育工作三年行动计划》，校外教育由目标、有计划、有措施；积极探索课程改革与社会资源利用的教育教学实践，确保社会考察、学农学军等活动的实效性。

（二）不断加强党组织建设，确保政治核心作用

1、要不断加强党组织建设。在学校班子建设方面，要始终贯彻民主集中制，坚持校长负责制，建立并执行集体领导与分工负责相结合的制度。要完善重大事项议事决策制度和重大决策征求意见制度，努力作到决策民主。在党组织建设方面，各党支部活动形式要不断创新，要坚持“三会一课”等制度，组织生活会、民主生活会和党员汇报评议。要维护党员经常性教育的长效机制，抓好党员教育管理。要搞好党员发展工作，制定工作目标，落实具体措施，重视发展优秀骨干、优秀青年教师入党。要着力培养高中生入党积极分子，及时吸收条件成熟的高三优秀学生入党。

2、要不断加强党风廉政建设。要经常开展以领导干部为重点教育对象的党员干部反腐倡廉教育。认真落实述职述廉、经济责任审计等各项制度，开好民主生活会。确保在招生、收费、办学办班等各项工作中依法操作，无违法违纪现象，无重大投诉。要发挥好设立在校园网上的校长信箱的作用。学校收费情况要通过公告栏、家长联系单、家校通网站等形式向社会公开。学校要及时向来信来访当事人反馈处理结果，对违规违纪等问题查处要及时高效。

3、要努力做好党群工作。要认真落实党和政府的相关政策，保障统战对象的各项权益；要积极发挥统一战线在构建和谐校园中的凝心聚力的作用；要发挥老干部在关心下一代工作中的作用。学校工会、妇女工作机制要进一步健全，工作制度要进一步完善，要积极开展“教工之家”、学习型组织建设等活动，组织较大规模的文体活动每年不少于一次。工会作为党联系群众的桥梁和纽带，要维护教职工和女教职工的合法权益，主动关心困难教职工，保障退休教职工和妇女权益。每年教职工休养参加人数保证不低于教职工总人数的15%；要组织好今年教职工的健康体检。学校教职工团组织要积极落实学校党组织和上级团组织的要

求，引导团员积极开展践行社会主义荣辱观等主题教育实践活动。

4、要坚持文明和谐创建活动。认真制定学校和谐校园创建规划，任务目标明确，制度健全、落实到位；积极开展文明班组、文明班级等基础性创建活动，广泛宣传、积极动员，使文明和谐创建活动师生知晓率参与率达到100%；学校创建工作有特色、有创新，形成学校和谐校园文明创建工作品牌；进一步改进校园网，设置专栏加大宣传力度，开展文明在线创建工作；以“迎世博”等市级重大活动为契机，努力提升学校和谐校园文明创建工作水准。

（三）不断深化内涵发展，努力提高办学绩效

1、要加强学校发展战略的研究。要始终保证学校办学思想端正，自主教育的办学特色鲜明，办学目标明确。在总结学校前五年工作的同时，要着手制定新五年的发展目标和规划，在实现学校科学发展、和谐发展等方面进行积极有效探索。

2、要不断完善学校内部管理。要坚持依法治校，依法管理，按有关法律和规章制度办事。要努力作到科学管理，不断完善学校章程以及各项管理规章制度。学校内部人事管理制度要不断完善，确保全员岗位职责明确。要坚持民主管理，建立多层次，多方位，多形式的党务和校务公开、办事公开制度，落实党务、校务公开责任制。涉及学校改革、发展，师生员工切身利益的重大问题必须经由教代会讨论。要建立健全监督、沟通机制。

3、要不断加强教师队伍建设。要有队伍建设的新规划和新措施，进一步提升全体教师的育德能力和业务素质。要不断完善教师队伍结构，使我校教师的年龄结构、学历结构、专业结构日趋合理。要搞好教师的分层培训工作，要加强教工岗位技能培训，开展创建学习型组织活动，优化人才成长的环境。对专任教师的专业发展要有新目标，对青年教师、骨干教师和班主任的培养要有新措施。特别要把教师人文素养培养纳入教师队伍建设总体规划中，开展富有特色的人文素养培育活动。

4、要继续抓好学校的教学工作。要进一步健全教务管理制度，保证教学业务档案、学生学籍管理档案、学生成长记录档案完整，图书馆、实验室、各专用教室及教学资料的管理和使用，要按制度正常运行。要严格执行国家规定的课程计划，努力减轻学生过重课业负担。要不断完善教学质量保证体系，确保教学流程管理运作规范，教学语言文字规范，要严格坚持学生作业检查制度，教师的备课、听课、评课制度。必须确保教学秩序稳定，避免重大教学事故。要进一步落实“两纲”、二期课改有关精神，注重课堂教学改革，注重学生学习的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的养成，注重学科教学体现德育渗透，不断优化民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。要注重教学手段和方法的改革，整合现代信息技术，提高教与学的效果；要引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作；要尊重学生差异，实施因材施教，努力开发学生学习潜能，满足学生多样化和个性化发展的需求。要严格执行市二期课改课程方案，注重课程建设，开齐开足基础型、拓展型、研究型课程。要不断完善体现学校特色的各类选修课程，注重德育校本课程开发，逐步形成学校特色课程。要保证我校教师在教育教学方面有足够的研究成果，有一定数量的获奖项目。各年级要确保预定教育教学目标的完成。

（四）积极开展校园文化建设，不断丰富学校文化生活

1、要不断营造良好育人环境。要确保学校文化设施的正常使用。专用教室、图书馆、体育馆等场所设施的日常维护工作要做好。今年要重点做好学校体育馆的改造工作。要进一步加强学校的宣传工作，优化育人氛围，创设现代气息的人文环境，进一步营造健康向上的校园舆论环境，培育和谐发展的人际关系。要坚持语言文字规范化建设，在校园文化建设中打造优良的用字用语环境。要加强学校“一网、一窗、一报、一刊、两台”的建设，充分利用和发挥校园网、广播台、校刊、宣传橱窗、黑板报等载体的作用，加强宣传教育，以正确的舆论引导人，以高尚的精神激励人，以优秀的作品鼓舞人，使学校的良好形象更加深入人心。要以松江现代化城市建设和社会主义新农村建设为契机，进一步净化、绿化、美化校园，使

学校成为名符其实的校园环境示范校。

2、要不断丰富学校文化活动。学校有关部门要按计划期组织好读书节、体育节、艺术节、科技节活动，指导学生自主组织好主题辩论赛、朗诵赛、演讲赛、校园歌曲演唱大奖赛等。确保学生活动参与率95%以上。要重视自身特色人文资源的发掘，积极开展具有学校特色的节庆活动、主题活动。要积极开展“高雅艺术进校园”活动，积极参与体育大联赛、文化艺术节、青少年科技节等市级体育、艺术、科普活动。

3、要不断丰富学校文化内涵。要结合自身特点，发掘精神资源，进一步提炼学校精神。要加强学校精神的宣传教育，形成共同的价值追求。要以学校精神为核心，凝聚引领师生，进一步扩大与市内、国内乃至国外学校的联系，扩大我校的影响，提升学校的形象，进一步提升学校的软实力。注重校园环境布置，提升学生的人文素养与审美能力；进一步完善维护作为载体的校训牌、雕塑、校史陈列室等，并努力发挥它们的育人功能。

（五）优化校园环境氛围，创建平安健康校园

1、加强平安校园建设。要不断健学校全安全保卫机构，完善安全工作机制。坚持治安防范目标管理责任制，进一步完善各项管理制度完善。要不断提高治安保卫自我管理能力，实行综合治理领导责任制。要坚持安全工作报告制度，落实各项值班制度。保证校园安全监控设施，消防、防盗等设施设备正常发挥作用。要进一步健全维护稳定工作机制和各项制度，进一步突发事件应急预案。

2、加强健康校园建设。学校体育场馆设施的日常维护工作要做细，管理制度要进一步规范健全。要积极开展“阳光体育运动”、“三课两操”等活动。要保证学生每天锻炼不少于一小时。我校的心理健康教育已有很好的基础，校、班二级心理危机干预网络要进一步完善。要主动开展形式多样、效果良好的心理健康教育活动，开设相关的选修课程。

要定期开展健康教育，加强校卫生室等硬件建设，有效落实中小学生医保制度。要加强食品和饮用水安全的卫生监督，加强学校传染病预防工作，完善集体性、突发性事件的应急预案。保证学生健康体检率100%，教工不低于90%。要保持校园提醒标志设置规范，校内交通管理有序，严格管理各类车辆行驶和停放。要加强学校绿化规划和管理，要积极开展环境友好型、资源节约型校园建设。

3、提高学校后勤保障水平。要进一步完善后勤保障服务体制，保证机制顺畅，服务规范。要保持学校食堂环境优美、卫生达标，饭菜量足质好，价格合理，品种齐全；要尊重少数民族师生，特别是新疆部少数民族师生的饮食习惯。

4、加强温馨教室、文明寝室建设。关注师生学习、工作、生活环境的美化工作，营造安全、舒适、美观的教学环境，努力使校园内的教室、寝室、办公室保持浓厚的学习氛围，师生保持良好的心理状况。

（六）保持学校社会良性互动，构建和谐的内外关系

1、构建和谐的校园内部关系。学校党政工班子成员要团结协作、形成合力。要有强烈的执政为民、民主决策意识。学校班子要求真务实，坚持接待日等制度，自觉服务师生。学校各级管理人员要主动服务师生、密切联系群众。教师在教书育人中始终要坚持以学生为本，关爱学生，爱岗敬业。同学之间要倡导相互尊重、相互学习、相互帮助、相互激励、取长补短、共同进步。

2、构建和谐的校园外部关系。要进一步完善学校与家长联系沟通制度，要努力发挥学校、家长和社会的育人的合力，建立良好的学校与家长互动信息平台，形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。要进一步做好志愿者服务工作。要积极开展各种形式的志愿者服务活动。要积极参与市、县和科教系统各类志愿者服务活动，要重点组织好有关迎世博的各类志愿者工作。要积极参与社区文明创建活动。进一步加强同秀泾居委会、永丰街道、海军91989部队、华东政法大学等单位的共建关系，共同推进文明单位的建设；要努力协同有关部门密

切关注学校周边治安环境，为学生的健康成长保驾护航。要组织师生积极参加各类社会捐助和社会公益活动。学校的体育活动场地寒暑假要主动向社会开放，学校同时要做好服务与管理工作。

第二篇：创建文明单位规划

哈拉玉宫乡中心学校 创建市级文明学校规划

2011年10月

哈拉玉宫乡中心学校 创建市级文明学校规划

为了使我校的文明单位创建工作有组织、有计划、有目的地进行，经学校党支部研究决定，特拟定本规划。

一、组织机构

经研究，我校文明学校建设领导小组由以下同志组成： 组 长：亚森〃艾威力

副组长：吾斯曼〃玉山、买买提江〃尼亚孜

成 员：乔爱民、刘甜、阿曼古丽〃卡伊尔、阿布都热合曼、德育处全体成员、中学教务处全体成员、各村级教学点负责人、各年级班主任

办公室：乔爱民、艾勒克木江

二、创建的指导思想

坚持“三个文明”都要抓，都要硬的指导方针，结合我校实际我们拟定通过创建文明单位，使学校的物质文明、精神和政治文明相互协调，互相促进。达到既改善办学条件，又提高教学质量；既加强学校的硬件设施建设，又注重全体教职工的政治思想素质、道德素质的培养，法纪观念的加强和业务能力的提高，更注重教育转轨，课程改革狠抓素质教育，努力培养学生的综合素质，狠抓行风廉教建设。从而在社会上树立良好的文明形象。

三、创建的奋斗目标 我们将通过一到两年的创建工作，努力对照文明单位的标准，积极开展工作，力争达到市级文明单位的标准。

四、具体规划：

1、建立一支精诚团结、坚强有力、廉洁奉公、务实创新的领导班子。书记、校长任组长，副校长、各科室主任为成员，实行责、权、利一体化管理。充分发挥以党支部为龙头的群团组织的中坚力量，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。

2、大力改善办学条件，努力提高教学质量。我们将以创建为契机，多渠道地筹措资金改善办学条件，在投资方向上一是保证校舍建设资金到位，校容校貌的改观。计划在2011年，将中学男生宿舍、食堂进行重建，彻底解决危房的存在；力争将下道杆、铁丝干村两所教学点冬季取暖改为暖气供暖；扩大绿化覆盖面，争创市级“花园式学校”。二是增添教学设施，确保教学需要。具体来讲：①按照国家教委规定的标准配备实验室仪器，增添图书，确保生均20册以上；②在少年宫开展上投入较大资金。在抓办学条件改善的同时，我们在教学上大胆推行教育改革，顺应时代潮流，积极推行素质教育，注重学生综合素质的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

3、狠抓师生的思想道德教育，营造良好的育人环境。我们将在教师当中开展职业道德教育、法律法规教育、意识形态领域教育、“热爱伟大祖国、建设美好家园”教育等、引导教师做一名合格的人民教师、引导学生做“四有”新人。

4、广泛开展法制宣传，增强师生的遵纪守法的意识。学校党支部会结合市教育党工委的学习安排，统筹安排时间组织全体教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《新疆维吾尔自治区社会治安管理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等有关法律法规，每学期聘请法制副校长对师生作法制报告。

5、高标准严要求的搞好创建档案建设。我们将设专人负责档案建设，按照档案管理的要求收集齐全、科学分类，装订规范。

五、创建途径。

我们将通过下列途径具体地开展创建活动：

1、进行文明单位的“细胞”建设。在教师当中开展创“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范班主任”，“十佳教师”等活动；在学生当中开展创“先进班集体”、“十星级学生”等活动。

2、定期举行“五•四”、“元旦”文艺晚会、“爱祖国、爱家乡、爱校园”的演讲、手抄报、黑板报比赛、春秋运动会等。3通过“文明乡、村”共建、“扶贫助残”等活动塑文明单位形象，提高我校创建“文明单位”的社会影响。

六、创建总结。

针对创建中取得的经验进行总结、推广，对存在的问题及时分析原因，妥善地作好处理，确保创建工作顺利进行。

哈拉玉宫乡中心学校

2011年10月

第三篇：创建文明单位规划

小学创建文明单位三年一届的规划

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。当前，教育正处在继往开来的重要时期。现在和今后若干年学校培养出来的学生是二十一世纪中国社会主义现代化建设的骨干力量，他们的思想道德、文化科学和身体心理素质如何，直接关系到未 来中国的发展面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为加强学校精神文明建设，促进“以教学为中心”的各项工作整体协调发展，建设高素质的师生员工队伍，努力培养“四有”新人，以崭新的精神面貌朝着更高的目标奋进。现围绕上级工作会议精神和文明单位创建要求，制订小学2008年——2010年文明单位规划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面深化素质教育，全面实施课程改革。

二、办学思路

综合质量取胜，教育科研领先，个性特色突出，育人环境宜人，校风优良，自主发展，自我教育成效显著。

三、办学理念

让每一个儿童都能个性化健康快乐地成长。

四、办学态度

知难而进，求真务实，开拓创新。

五、办学目标

全面推进以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育。加强我校“重全面、塑个性、办特色的办学目标，具体落实“减轻负担、加强基础、培养能力、发展个性、促进创新”的工作目标，创建“团结、文明、开拓、进取”的校风，树立“身教、严教、爱教、乐教”的教风，养成“勤学、慎思、质疑、求真”的学风，落实“文明、守纪、安全、卫生”的班风。

六、设置机构，建设队伍

学校校长负责全面创建工作，由德育处负责具体工作，成立领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：

领导小组组织领导学校精神文明建设工作的开展。

七、办学特色

努力创办学校特色。走以德立校、科研兴校、特色兴校之路，建设一支三型教师队伍（自主型、创造型、合作型），把学生培养成为品行好，个性化健康快乐地成长，综合素质较高的合格加特长的人才，建成现代教育技术网络化、校园园林化、管理规范化、决策民主化的现代学校。

八、构建一个体系

（一）构建以学生为主体的德育体系。

学校的德育工作体现科学性，重视情感性，加强参与性，培养自主性。提高德育工作实效性。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、文明习惯和行为习惯。

具体目标和措施：

1、加强学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民、热爱集体、热爱劳动、热爱科学和文明礼貌、遵纪守法、养成良好的意识品格，形成民主与法制观念，具有初步的辨证唯物主义观点。

2、加强“五风教育”

认真抓好校风、班风、教风、学风、行风建设，很抓师生行为规范的养成教育。做到教师礼、仪、言、行表率示范，学生言、行、举止文明规范。

3、开展“五心”教育

结合实际，广泛开展把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把爱心献给学校，把关心献给同学，把信心留给自己的教育，培养学生健康的心理和人格。

5、开展争做“五好”学生活动

全体学生在学校、家庭、社会生活都遵守《小学生日常行为规范》，在学校做好学生，在家庭做好孩子，在社会做好少年，期末对星级学生、优秀学生干部等进行表彰活动。

6、开展“五会”教育活动：会做人、会学习、会生活、会健体、会审美。

7、开展“五爱”教育：各大、中、小队积极开展形式多样、丰富多彩的班队会、主题队会、社会实践活动，加强学生“爱乐清”、“爱亲人”、“爱学校”、“爱老师”、“爱同学”的“五爱”养成教育。

8、加强劳动教育和安全教育

在学生中广泛加强自我服务劳动、家务劳动、社会公益劳动的教育及卫生健康教育，培养学生爱劳动的习惯和生活自理能力。安全工作做到防患于未然，警钟长鸣，安全无小事。

9、加强学校德育工作的领导和指导工作，形成学校行政、少先队、班主任、全体教职工齐抓共管的德育工作全面、全程、全员参加的管理局面，建立学校、社区、家庭合作共建的大德育网络，真正全面促进学生素质的提高。加强德育工作的考核、评价量化工作，学生德育合格率每年应达100%。

10、结合重大节日开展丰富多彩的活动，加强德育教育。如：“国庆节”、“六一”庆祝活动，教师节等。

11、教会学生选择学习榜样，选择名言为自己的座右铭，从小确立自己的奋斗目标。学校组织讲故事比赛、演讲比赛等，使全体学生受到了良好的价值观、人生观的教育。

12、少先队积极开展自动化小队活动，开展主体班队活动，开展走向社会、走向家庭、走向街头、关心城市建设和环保建设等对学生进行教育活动。

13、对全体师生每学期进行一次法律知识讲座，交通知识讲座，安全知识讲座，加强遵纪守法的教育。我校学生能够做到文明守纪。

14、开展对师生进行礼仪、礼节、礼貌教育活动，规范师生的言行举止，坚持每周及重大活动升国旗、每年两次的新生入队仪式。

15、积极开展文明班级、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、师德师风优秀教师等评选活动，并在每年的教师节进行表彰奖励。

16、积极开展“手拉手、献爱心”活动。

（二）实现一体化教育

实施素质教育，需学校、社会、家庭教育有机结合，实现一体化。当广大教育工作者普遍认识到“应试教育”的危害，认识到“应试教育”向素质教育转轨的必要性，并积极探索和实践素质教育时，如果孩子的第一任教师──家长不转变观念，不配合学校对子女进行素质教育，或者学校搞素质教育，家庭搞“应试教育”，那么将对素质教育的实践起到诋毁作用。因此，学校落实素质教育还具有向全社会、向学生家长转变观念、培训和提高家长思想道德素质、文化素质和心理素质的任务。为使学校、社会、家庭素质教育一体化。积极开展好家庭教育，开好家长会，做好教师与家长的联系工作，让社会关心支持学校办学，让家长了解子女上课学习情况，了解学校老师的教学情况，了解学校实施素质教育的情况，从而形成良好的素质教育学校、社会、家庭氛围。共同促进素质教育的健康发展。

九、建设一支队伍

实施素质教育必须建设一支高素质的教师队伍，教师是素质教育的直接组织者和实践者，必须把教师队伍的思想建设、业务建设、知识建设、作风建设长期稳定地坚持不懈地抓下去。努力建设一支思想好、作风正、文化高、业务精、能力强的教师队伍是我校创一流学校、办一流教育的根本所在。

1、不断加强教师的师德建设，提高教师的职业道德水平，全体教师都积极树立正确的教育价值观、质量观和人生观，增强教书育人、以身立教的使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感，不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范，基本禁止体罚或变相体罚学生现象。

2、不断增强教师以人为本的教学观念。以人为本，在教学中就是要树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的主体思想，学生是学习的主体，也是发展的主体，教师要以学生的发展为本，确立学生在教育中的主体地位，指导学生充分发挥其群体和个体的独立性、主动性和创造性，使学生能够生动活泼、主动地全面进步和发展。让教师做到“爱”字为本，“关心”为怀，不歧视后进生，体贴入微地做好后进生和调皮学生的转化工作。使后进生都能重新认识自我，重新找回自信。加强后进生和差生工作。让多数教师认识到“转变一个差生跟培养一个好学生同等重要，不让一个差生掉队”的重要性。

3、加强教师培训提高。不断加大教师大专以上学历培训，继续教育培训，加大走出去请进来培训教师的力度。

4、加大名优教师培养力度，把名优教师的选拔和培养作为教师队伍建设的重要环节认真抓好。全体教师都积极开展争创优秀班主任、骨干教师、学科带头人的活动。骨干教师比例大幅度增加。

5、不断改进教学方法，更新教学观念，切实减负提质，改变轻过程、重结论、主要依靠重复操练让学生掌握知识的教学方法，减轻大量重复性操练产生的课业负担，让学生学得更加主动。课堂教学中给学生以充分的信任、尊重和关怀，给每个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。

6、要求各学科教师认真钻研教材，认真备课，注意挖掘语文、数学、英语、自然、音乐、体育、美术等学科的德育因素，充分地、恰如其分地在各科教学中渗透德育思想，每学期开学，每位教师认真对各学科教材中的德育点进行分析，根据要求，制定出分项实施的途径，学期结束进行评价实施效果。每位班主任每学期结束，认真做好本班学生品德评定量化工作，并认真填写学生品德评定量化表。

十、教学、教研、科研三结合

1、全面启动教科研实验，做到人人参与实验，做到四会：会备课、会上课、会训练学生的学习方式、会评课。

2、加强英语课、信息技术课的教学，努力使学生从小打好外语口语基础、微机操作基础，掌握信息技术的基本知识和技能，为将来更好地学习知识打下较全面的坚实基础。

3、教师教研科研水平明显提高。积极开展教改实验：不断结合教学进行教研科研实验，出科研成果。以教研促科研，以科研促教学。努力提高科研论文写作的水平和能力。开展“四课”教研活动。加强教师教学经验的交流学习，促进全体教师课堂教学质量的共同提高。一是老教师上创新课，二是骨干教师上示范课，三是借调教师上汇报课，四是教研组、学校上公开课，五是年轻教师上交流课，六是外出学习教师上观摩课。

第四篇：创建县级文明单位规划

创建县级文明单位规划

一、指导思想

以全面建设小康社会理论为指导，深入实践“三个代表”重要思想和党的十六大精神，紧紧围绕“依法、文明、从严”治局的方针，以提高全局职工的思想道德水平和工作业务素质为目标，以加强班子和队伍建设为重点，人人参与，狠抓建设，全面促进全局“两个文明”建设协调发展，努力推进各项民政工作再上新台阶。

二、奋斗目标

在巩固区级优秀文明单位的基础上，广泛深入地开展创建县级文明单位活动，并以此为契机，狠抓干部职工的思想政治建设和业务建设，着力造就一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风扎实、善打胜仗的民政工作队伍，确保创建目标圆满实现。

三、创建内容

（一）狠抓班子自身建设，继续深入开展以“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”为主要内容的创“四好”班子活动，做到“四个坚持”：一是坚持党组中心组学习制度，加强学习邓小平理论和党的十六精神，努力提高班子成员业务素质、思想政治素质，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，在思想上、行动上与党中央保持高度一致；二是坚持党的民主集中制，重大问题集体讨论决定，实行领导分工负责，工作中及时通气，相互支持，协作配合；三是坚持勤政务实，躬身实践“三个代表”，密切联系群众；四是坚持为政清廉，狠抓领导干部廉洁自律工作。切实把领导班子建设成为政治上同党中央保持高度一致，工作中忠实履行“三个代表”重要思想，密切联系群众、勤政廉洁、勇于改革、务实创新的坚强领导集体。

（二）加强思想道德及文化教育，提高干部职工的整体素质

1、认真组织干部职工学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和十六大精神及《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。采取多种形式对干部职工进行社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦奋斗教育，发挥干部职工工作的主动性、积极性、创造性，全面努力提高民政队伍整体素质。

2、加强职业道德教育。认真学习贯彻《公民道德实施纲要》，以全心全意为人民服务为核心，以建立健全职工道德规章制度保障为前提，重点抓好干部职工恪尽职守、爱岗敬业、勤政廉洁、无私奉献的职业道德建设，杜绝重大责任事故、以权谋私、徇私枉法等行为的发生，并通过深入开展争当“人民满意公务员”活动，使广大干部职工坚定献身民政事业、为民政事业建功立业的职业理念。

3、加强文化建设。利用会议室、政治活动室等现有设施，组织干部职工学习文化知识；鼓励干部职工积极参加群众性读书、科技演讲等活动，不断提高科学文化素养及业务素质，以适应新形势发展的需要。

（三）加强政务公开工作，狠抓作风建设

继续开展政务公开工作，大力推行公开办事程序、“首问责任制”等措施，在全局干部职工中进一步树立“主动服务”、“优质服务”思想，不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，提高工作的主动性、积极性和创造性。同时，加强党风廉政建设，坚持在班子、干部职工中进行以“三个代表”为主要内容的党性、党风、党纪教育，自觉做到自重、自省、自警、自励，杜绝“吃、拿、卡、压、要”等不良现象，从根本上解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”及推诿扯皮、敷衍了事的衙门作风，以良好的精神状态和干实事、求实效的工作态度，将“抓落实、树形象、快发展”的要求真正落到实处，树立勤政廉洁的民政干部良好形象。

（四）狠抓目标管理，争创一流工作业绩

坚持两个文明建设一起抓，将创建活动纳入工作目标，并进一步强化管理，力争完成或

超额完成各项工作任务，取得显著的经济、社会效益。拓宽思路，加大救灾救济工作力度，着力帮助低收入群体发展经济、增加收入；进一步落实各项优抚安置政策，开创双拥工作新局面；加强村居委会制度建设，推进城乡基层民主政治建设；寓管理于服务，加强各项社会事务管理工作，努力推动各项民政工作再上新台阶。

（五）以活动为载体，大力开展群众性精神文明建设 积极开展健康有益的文体活动，丰富活跃机关业余文化生活。凡是市局或区上组织的各种社会公益事业，都要积极组织参与；局工青妇组织要有计划地组织职工开展各种活动；进一步健全学雷锋小组，开展学先进、树新风活动；逐步建立机关阅览室、活动室，努力以丰富多彩、健康向上的文体活动，陶冶干部职工的情操。在全局职工中大力开展“三优一学”和创文明行业、文明楼院活动；各科室结合创“文明单位活动”，积极开展“创文明科室”、“做文明接待员”活动；在全局积极开展创“三家”活动。通过活动的开展，促进全局文明风气的形成，使单位形成良好的精神风貌。

（六）加强机关内部管理，创造良好的工作和生活环境 进一步健全和完善各项机关内部管理制度，真正做到以规章制度治局；认真搞好环境综合治理和保护，重点抓好办公区、居住区的绿化、卫生、治安等管理，保持绿化先进和文明楼院荣誉；创造条件，改善职工生活，为职工排忧解难，关心离退休职工的衣食住行，使职工生活上称心，工作上舒心；抓好计划生育工作，确保计划生育率达100%。

四、保障措施

（一）加强领导，把创建工作纳入党组工作重要议事日程。局党组、机关党支部要充分认识加强文明建设的重要性，把创建县级文明单位工作作为一项重要工作，抓紧抓好抓实，定期检查、分析创建工作情况，及时总结经验教训，确保创建目标任务的圆满完成。

（二）健全机构，使创建工作有强有力的组织保障。建立局创建县级文明单位建设领导小组，由局党组书记、局长傅玉成同志任组长，副局长、党支部副书记夏福胜同志任副组长，局相关科室负责人为成员，由行政办负责创建工作的日常事务，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，有关科室分工落实、齐抓共管的格局。

（三）完善制度，扎实有效地抓好创建工作。建立创建目标责任制，把创建工作纳入业务工作“一起安排部署、一起检查评比、一起考核奖惩”。并本着办实事、求实效的原则，为机关环境建设、文体建设提供必要的经费和相应的物质条件，使创建工作落到实处。

总之，2004年我局将以创建县级文明单位为总目标，以“人民群众赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意”为立足点，一步一个脚印地抓好创建工作，扎扎实实地把各项工作目标任务落到实处，确保创建目标圆满完成。

第五篇：创建文明单位规划

关于创建全市文明单位标兵

（2018-2022）规划

为全面提升文明单位建设水平，结合我处实际工作，特制定创建局文明标兵工作规划。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大工作会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，根据省委决策部署，坚持和加强党的全面领导，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，突出高质量发展，动员各级党组织和全体党员干部职工，牢牢扭住安全不放松，统筹抓好改革创新、结构调整、开放带动、防范风险等各项工作，以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》、弘扬爱国主义和社会主义精神、提高干部职工文明素质为基本内容，以开展创建文明科室、文明窗口、文明岗位和争做文明职工活动为载体，全面推动创建局文明单位标兵活动的开展，努力造就一支政治过硬、思想过硬、作风过硬、廉洁高效、勤政务实的干部职工队伍。

二、创建时间和目标

创建时间：2018年8月至2022年12月

创建目标：通过开展创建活动，使党建工作得以加强，干部职工的思想得以解放，服务水平得以优化，力争到2022年12月晋升局文明标兵，在马克思主义理论战线上成为局

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的“排头兵”，在行政水平上成为统筹结合、令行高效的“先锋队”，在党建工作和工作作风上成为一个团结和谐的“永动机”。

三、主要任务

2018年为传承局文明成果，找差距、定任务、落措施、打基础年。2020年为全面、深入地开展创建活动的水平提升年。2022年为登台阶年，晋升局文明标兵，实现三个目标：业务工作步入局直系统先进行列；党务工作步入局直系统先进行列；文明单位建设步入全市文明单位行列。

（一）理论武装工程。

1、强化政治理论和科学文化知识的学习。组织党员干部认真学习马克思主义、中国特色社会主义理论体系等重要思想，强化专业学科知识，建立学习型团体、网络理论宣传团体，形成良好学习氛围，全面提升干部职工的整体素质。

2、加强思想道德建设，创造健康向上的机关人文环境，积极开展以诚实守信为重点的道德实践活动。认真组织学习《公民道德建设实施纲要》，全面开展在社会上做一个公民，在单位中做一个好职工，在家庭里做一个好成员的道德实践活动。

3、大力弘扬和培育民族精神。加强学习中国文化典籍，吸收最先进的国外学术、文化精髓，利用各种传统节日加强爱国主义教育，积极推动多种途径，多种方式的文化探索交

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流，在工作之余，利用专业优势积极培育新形式的文化业态。

（二）班子增效工程。

1、加强管理处基础建设工作。建立健全“创建工作逐级负责制”，打好职工队伍建设、党群组织建设、办公环境建设、水库工作交接与管理、安全工作设施建设与管理五个基础。

2、针对供水服务这一窗口特色，提高行政水平和执行力度，落实“首问责任制”，“服务承诺制”“限时办结制”“否定报备制”和“无偿办代制”。真正做到为群众做实事，做好事，排忧解难。

（三）作风净化工程。

1、建立健全管理处工作职能和党风廉政责任制。不断学习党的最新理论、精神，贯彻落实党建工作的最新指示，把党风廉政工作纳入到目标管理中，切实抓出成效。

2、加大政务公开力度，积极推进“公示制”“承诺制”，大力开展“正行风，促发展”活动，提高党风廉政建设水平，切实端正行业风气。

（四）创先争优工程。

1、拓宽形式，开展丰富多彩的创建活动。结合实际，深入开展创建文明科室活动，年中进行检查，年末进行考核评比，同时，机关工会、共青团、妇委会组织，要充分发挥各自优势，广泛开展“职工之家”“青年文明号”和“巾帼

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建功”等活动，不断把创建活动引向深入。明确创建目标，与时俱进、深入群众、科学决策，打造一个把调研、决策、服务、网络融为一体的干群队伍。

2、深入开展各项工作争优评选。各岗各职积极投身工作，争当岗位“旗帜”标兵，半年评选一次典范标兵，全面深入开展“一岗一面旗，百岗带全局”的争优共进活动。

3、广泛开展扶贫济困送温暖和党的工作时社区活动。深入开展扶贫济困送温暖献爱心活动，帮助困难群众度过生产生活难关，提高扶贫济困工作的实效。积极参与支持社区党的工作，与社区保持经常性联系，实现机关与社区联动，促进工作与时发展，力争助困的典范标兵。

4、积极配合省市各单位的争优活动。亮活力，搞试点，抢先进，争第一。

（五）建功立业工程。实现创建水源地数字化建设、水库安全保卫、供水管理、党务和群团工作、文明单位建设五个突破。

四、保证措施

（一）打造一流班子。不断提高班子成员的行政水平和能力素养，“讲党性、重品行、作表率”，以优良的党性带民性，形成一个团结协作、积极互动的干群队伍，保证生产工作稳步进行，保证各项活动积极开展。

（二）建造一流队伍。大力加强自身建设，在职工中广

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泛开展苦练“十种功”活动，即苦练知情功、理论功、协调功、组织功、调研功、文字功、演讲功、落实功、创新功、团结功，做到政治上强，业务上精，工作上硬，作风上实。

（三）铸造一流形象。

（四）创造一流业绩。

（五）营造一流氛围。全面营造四种氛围，即：比工作、比贡献、比政绩的良性竞争氛围；讲配合、讲协作、讲风格的携手互助氛围；比创新、比开拓、比拼搏的积极进取氛围；讲正气、讲大局、讲形象的全处一盘棋氛围，从而把水库管理处打造成为风清气正、敢打硬仗的坚强的战斗集体。

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