创建学习型党组织先进材料

第一篇：创建学习型党组织先进材料

强化学习带创建转变观念促发展

——野牛沟乡创建学习型党组织申报材料

为认真贯彻落实县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，我乡高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确，组织到位

乡党委成立了学习型党组织建设领导小组，由乡党委书记任组长，抽调业务骨干、党支部书记为成员。领导小组在党政办下设学习型党组织建设办公室，具体负责组织全乡学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。

二、科学实施，有序开展

2011年5月7日，召开全乡学习型党组织建设动员会。动员会召开后，乡党委制定并下发了《野牛沟乡学习型党组织建设实施方案》，5月17日，全乡学习型党组织建设示范点工作会议召开，确定了机关、大浪村党支部为学习型党组织建设示范支部。6月1日前，各支部完成了学习型党组织 １

建设动员和工作会议召开。截止目前，上报简报20余份，开展工作督导10余次。

三、内容充实，健全机制

一是注重学习宣传。年初以来，组织党员干部采取集中学习和自学的形式，认真学习两个一号文件、十七大、十七届五中全会以及胡锦涛、强卫在建党90周年大会讲话精神等内容，截止目前，集中学习18次，组织培训班3期，召开由乡村两级干部、老党员、集约化经营带头人等参与的座谈会3次，同时，组织党员干部深入村社宣讲两个一号文件、草原奖补机制、换届选举等内容12次；二是建立长效机制。建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气；建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员

考核评级的重要依据；建立健全考核激励机制。研究制订了《野牛沟乡学习型党组织考评标准》和《野牛沟乡学习型党员考评标准》，引导广大党员干部积极主动地学习，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实；建立完善经费保障机制。根据工作实际，安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动，确保活动需要；建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在工作实践上，积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台，通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。

四、把学习型党组织建设和创先争优活动结合起来 一是自4月8日集中利用7天时间，在全乡干部职工中深入开展增强“四个能力”主题教育，即：落实科学发展的能力、服务群众的能力、学习调研的能力、廉洁自律的能力。通过集中学习、撰写个人剖析材料、集中点评、整改意见反馈及整改措施督导等，进一步巩固扩大创先争优活动成果，加强学习型服务型机关建设切实提高广大党员干部综合素质和服务群众的能力；二是积极开展以“共谋发展、共兴经

济、共创文明、共建和谐”为主题的企地共建活动。于4月18日召开了企地共建大会，边麻村与鑫川公司、大泉村与百年公司分别签订了共建协议；三是积极发挥党员在生态畜牧业建设中的带领作用。建立“三领”模式，通过精心树选先进典型，发挥党员“双带”能力强、思想观念新的优势，创新经济发展方式，带领群众增收致富。党员参与生态畜牧业合作社的89名，占牧民党员总数的70%以上。其中：任合作社理事的有5名。推行“支部加协会”、“支部加合作社”党组织设置模式情况。积极发挥支部“引领”作用，各村党支部以转变生产经营方式，增加牧民收入为目标，以“为民服务代办中心”为平台，向群众宣传政策、代办各类事项，动员党员和群众参与生态畜牧业建设，积极探索“支部+协会”、“支部+合作社”的新路子。通过支部引领，群众参与面达到了45%，党员参与面达到了70%。4村共组建生态畜牧业互助组28个，组建良种畜核心群60群，起到了良好的示范带动作用。

总之，我乡在创建学习型党组织建设中取得了一定的成效，但也存在着一些不足之处，我们将在今后的工作中进一步加强创建力度，确保创建工作取得实效。

第二篇：学习型党组织先进材料

开拓思路求创新 打造平台强基础

--雁塔区鱼化寨街道党工委依托街道党校平台

努力建设学习型党组织

多年来，鱼化寨街道党工委、办事处在建设学习型党组织工作中，坚持以街道党校做为基层理论传播平台，不断强化党在基层的理论宣传教育，并且将党组织理论教育工作融入全办经济社会发展的大局中去安排、去认识，并采取一系列务实管用对路的措施,不断将打造学习型党组织工作推向深入。

一、挖根源，抓关键，为建设学习型党组织找准突破口。

当前来讲，制约农村党员干部理论水平提升和党组织凝聚力、战斗力的掣肘性问题主要体现在以下两方面。一是农村干部群众整体政策理论水平及文化素养较低，严重影响党的方针政策在基层的贯彻落实。改革开放30年来，我国经济、政治体制发生了重大变革，国家法制化进程加快，经济、政治、社会面貌都发生着日新月异的变化。然而，当我们的农村党员干部群众处在这些重大变革面前时，则严重暴露出整体文化素养较低和政策理论水平不高、法制观念淡薄，管理

截至今年7月24日，街道党校第三期学员已经如期毕业。第四期学员的招录工作正在紧张进行当中。

二是在教学组织方面，充分考虑党员发展周期及干部成长规律，我们将学制定为两学年四个学期，每周授课两次，实行半脱产式学习。办事处设立专项资金，用于聘用教师，学习资料和学员补助等费用，一期费用约30万元。免除学员一切学习费用，按月发放一定补助，使学员能全身心投入学习。

三是在课程设臵方面，一方面，考虑到农村干部群众提高个人文化修养的需求，开设实用语文、中国近代史、马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论等基础课程；另一方面，结合农村工作实际，开设党建、行政管理、农村财务管理、科技、公共关系等课程；并就“三农问题”、雁塔区情民意、城中村改造相关法律法规、村委会换届选举法律法规等与基层农村联系紧密的焦点问题组织短期集中培训，邀请省内知名专家学者和各级党政领导进行专题讲座。同时，积极组织学员到河北高阳及辖区企业外出考察，参与创卫、志愿者服务等实践活动，定期安排学员带着调研题目到办事处各科室实习，并列席村两委会会议，全面参与街村工作，增强学员实践能力。

目前，鱼化寨街道党校已成功开办三期，共培养

街道党校党风廉政教育基地培训制度》、《鱼化寨街道党校党风廉政教育基地09年培训方案》等多项制度，严格考核奖惩，将每位干部培训情况纳入对各村两委会的年终考评。二是优化师资力量配备，将农村干部理论教育规范化。组建党风廉政教育基地教学师资库，邀请纪委、检察院领导和市委党校教师授课，并购买教学器材和用具，从师资和硬件上保障农村干部理论教育的规范化。三是丰富培训内容，全方位提升基层党组织的整体干部理论水平。在课程设臵上主要针对农村工作的特点，着力对农村实务研究、党风廉政、村民委员会组织法、农村财务管理制度等农村常用法规政策的培训，采取长期轮训的方式，通过集中参观学习、小组讨论交流为辅的培训方式对农村干部进行全方位的系统培训。

目前，鱼化寨街道党校党风廉政教育基地已开办4期，共培训地区农村党员干部300余人，下一步我们将把地区党员逐步纳入培训范围，进行专业理论培训。

（二）依托基层远程教育站点，创新培训模式，有针对性的开展培训。从2009年开始，街道党校充分依托街道和村级远程教育站点丰富的教学资源和新颖的教学方式的优势，在针对党校学员、党校支部党员及村两委会干部等各个层面的培训中，有选择性的安

各个培训分站软硬件资源优势，开设计算机应用、丝网花编织工艺、烹饪、美容、都市农业种植与管理等课程，把对地区基层党员干部、乃至普通群众致富技能的培训也纳入到对基层党组织的教育培训范畴当中来，为地区农村输送一批有就业竞争力强、思想观念先进，能够带领农民群众走共同致富之路的优秀农村党员。

目前，专业技能培训分站已开办短期培训班2期，组织丝网花编织工艺、电脑技术应用等专业技能培训4场，共培训地区农村党员、群众共计700余人次。

四、充分发挥党校学员的优势，推动地区学习型党组织建设工作深入开展。

充分发挥党校学员扎根地区农村、联系农村党员干部密切的优势，安排学员在基层农村、社区党支部挂职锻炼，与农村党员干部零距离接触，面对面交流，广泛开展理论学习互帮互助活动。

一是在挂职锻炼期间，要求学员们利用自身对环境熟悉的优势，用通俗易懂的语言，向农民群众和基层党员干部宣讲科学发展观，宣讲党的富民政策，宣讲中央和省、市、区委的有关决策部署。二是就党员干部关注的问题、群众热议的问题，组织大家交流研讨，提出自己的看法和认识，开阔眼界和思路，达到

第三篇：学习型党组织先进材料

抓学习、强队伍、树形象、创业绩

——学习型党组织华县人社局党委先进事迹材料

华县人力资源和社会保障局紧紧围绕十七届五中、六中全会精神，结合本部门工作实际，坚持“抓学习、强队伍、树形象、创业绩“的指导思想，不断深入基层调研，创新学习理念、丰富学习内容、改进学习制度，扎实的开展学习型党组织“排头兵工程”建设，实施“书香人社”、“阳光人社”、“民生人社”、“勤廉人社”为主旨的“四项工程”，全局上下形成了“勤于学习、乐于工作、勇于创新“的良好局面，有力促进了各项工作。

一、建设学习型领导班子

(一)加强组织领导，营造良好氛围。学习型党组织建设是保持党员队伍先进性的一项长期的系统工程。我局党委高度重视此项工作，始终把建设学习型党组织工作摆在突出位臵，纳入重要议程，由一把手亲自组织，把学习作为提高班子建设和领导能力的基础工作和扎实推进人社队伍建设科学发展的有力抓手。为学习型党组织建设提供了强有力的组织保证，在全系统形成了良好的学习氛围。

(二)明确学习目标，树立学习理念。我局把提高领导班子整体素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标。领导班子成员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习。树立学习理念，筑牢学习型党组织中工作、在工作中学习。树立学习理念，筑牢学习型党组织建设的根基，把学习作为首要工作任务来抓，不断增强全局干部职工学习的责任意识和使命意识，提高学习的自觉性和积极性。

(三)健全制度，使组织学习规范化。进一步健全中心组集体学习制度。严格执行党委学习制度，组织开展“学习日”与“学习月”活动，将学习活动引向深入。我局领导班子成员每月集中学习至少一次，并把每周一上午定为全局干部职工的集中学习时间，领导班子带头学习中省市人社系统新的政策、文件、会议精神，定期与干部职工进行业务交流、时事政治点评，开展读书活动等。强化了岗位技能，提高了实际工作能力。我们在原有的旧制度的基础上，修订了全系统所有的规章制度、办事程序、服务承诺，经过半年的精心编撰和审定，印刷出台了《华县人力资源和社会保障局秩序册》，秩序册共分为工作职责、议事规则、规章制度、服务承诺、办事程序等九大类102小项，涵盖了组织建设、廉政教育、后勤保障、信息报送等全局各项工作的方方面面，有较强的操作性、实用性、规范性、科学性、程序性。

二、构筑五大载体，为建设学习型党组织搭建平台

（一）以“读书”活动为载体，进一步提高党员的学识修养。全体党员干部学习做好干部工作必须的各类知识，学习中国优秀传统文化。按照“两学一读一推进”创建学习型政党的要求，坚持每月一次集中学习，每次一个专题，不断增强学习的针对性和实效性。全体党员干部要在参加集体学习的同时，坚持搞好自学，每人每年至少撰写1篇调研报告，切实提高自身理论水平和实践能力，在学习型党组织建设中发挥示范带头作用。在全体干部中开展以“抓学习、强素质、做表率”为主题的“五个一”读书活动，即：日学一小时、月读一本书、季度一交流、半年一检查、全年一考评，形成读书学习的良好氛围。每季度精心挑选一本好书，要求党员写心得体会、写读书笔记，鼓励党员读“好”书。除此之外，组织全系统党员干部观看艾莫先生的《做有用的好员工》、《努力工作》等讲座，全年共观看讲座20余次，从而提高了党员干部理论水平和学识修养，提高了党员干部的责任感和使命感。

（二）以“岗位培训”为载体，进一步提高党员业务素质。加强党员干部学习培训。充分发挥我局奖惩考核办公室教育培训主渠道作用，聘请专业教师加强干部培训工作。开展“华州大讲堂”活动，就党员干部关心的热门话题、焦点问题、前沿知识和信息动态进行宣讲、辅导。引导党员干部在干中学、学中干，学习指导工作，工作促进学习，做到工作、学习两不误、两促进。积极发动党员参加专业学习、各类培训班。同时推介选送优秀党员外出学习先进管理经验，提高党员的整体业务水平。

（三）以“读书月”活动为载体，开展丰富多彩的活动。开展党员干部“读书月”活动。由局党委办统一印发读书活动书目（分为经典类和杂志类），广大党员干部结合书目，根据各自实际情况选择自己的读书内容，在全系统党员干部职工中组织了“做王兴民式好党员、好干部”演讲比赛；举办了一次辩论会。进一步推动了全体干部读书学习的新热潮。

（四）以“党员讲堂”为载体，进一步加强党员的沟通交流。开辟专门的党员活动室，开设“党员讲堂”，号召党员精心选定课题，组织党员轮流上台谈工作体会、谈学习经验，使讲课人提高了自己的理论水平和演讲能力，加强了党员的沟通交流，锻炼了党员队伍。在全系统党员干部中就工资福利股股长、社保股股长、后勤事务管理股股长、信息中心主任等4个岗位公开竞聘；在机关中层中举行学胡锦涛“七一”讲话、股长谈工作设想演讲活动。使全局广大党员干部进一步增强责任心和使命感，进一步推动工作。

（五）以举办经验交流会为载体，打造文化人社、书香人社的新形象。我局于每年第三季度举办全系统学习型党组织建设经验交流会。交流用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的新经验，交流全体党员干部优秀读书心得体会，探讨改进创新工作的方式方法，着力提升我局学习型组织建设的科学化水平，打造文化人社、书香人社的新形象。

三、坚持学以致用，促进人社事业健康发展

学习型领导班子建设不但有利于领导干部积累知识、提高自身素质，而且有利于立足实际，与时俱进，推动工作，把领导干部书上学的、心里想的、手上干的有机地统一起来，积极将学习成果、调研结果运用于决策和工作实践。华县人社局始终坚持学以致用原则，在学习中变革，在学习中创新，有力推动了人社事业又好又快发展。

(一)干部素质不断提高。通过开展加强每周集中学习，使党员干部的学习兴趣、学习毅力得到明显增强，学习能力得到全面提升，干部素质不断提高。

(二)管理手段不断创新。通过开展学习型党组织“排头兵工程”建设活动，全系统各级领导干部的领导意识、管理水平和认识能力有了新的突破，解决问题的能力和方法更加科学、有效，创新意识、创新能力大大增强，推动了人社系统工作不断发展。

(三)管理模式不断优化。在开展创建学习型党组织活动的推动下，我局领导班子坚持“巩固学习成果，提升工作层次”的方针，促进了组织的管理模式不断优化，干部的潜能得到充分发挥，组织的竞争力明显增强。

四、坚持求真务实，不断加强班子和队伍自身建设 华县人社局自新的党委成立以来，领导班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观来指导自己的工作行为。为了在新形势下更好地完成县委、县政府交给我们的工作任务，我们始终坚持理论联系实际的学习方法，努力提高自身的政治理论素质和业务水平，利用每周学习时间，不断了解新的政策，认真贯彻落实，研究更新更好更科学的工作方法，自觉运用所学理论来指导业务工作，取得了显著成效。

同时，我们充分发挥班子成员的凝聚作用和带头作用，努力从自身做起，做好表率，坚持“行为规范、公正透明、运转协调、廉洁高效”，充分发挥“班长”作用，充分发扬民主，局长办公会、党委会做到规范化、制度化。工作上敢于负责，对上级交办的事，认真落实决不延误；对群众反应的事，及时处理不推诿；对看准了的事，果断决策不施拉；对失误了的事，承担责任不诿过；对工作人员放手、放权、放心，工作上常通气，思想上常沟通。让大家都能积极大胆、创造性地开展工作，使职、权、责达到高度统一，按照分工放开手脚、尽心尽责地开展工作。

通过学习，激发出了班子成员的自觉意识和团体协作的能力，增强了班子的凝聚力，增强了党组织的向心力，提高了党员干部队伍的战斗力，有力地推动了工作的开展，人事制度改革、人才工作、劳动就业、社会保障等各项工作取得了突破性进展，得到了上级领导的充分肯定和好评。

二〇一二年三月二十八日

第四篇：创建学习型党组织

创建“学习型、服务型”党组织活动方案

裕安区解放路支部

根据广泛开展“创建学习型党组织”活动的要求，结合我校实际情况，特制定我校党支部创建学习型党组织活动实施方案。

一、指导思想

持学以立德、学以增智、学以致用，以转变工作作风，建设高效的服务型组织为目标，确立终身学习的理念，营造全员学习的氛围，使全体党员不断提高政治理论水平、思想道德素质、科学文化水平和工作业务能力，从而推动各项工作的有效开展。

二、创建目标

1.个体目标。强化“学习是立身之本，发展之源”的意识，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，端正学习的态度，变被动学习为主动学习、无心学习为有心学习，逐步提高自己学习工作的能力。2.组织目标。建立完善的学习机制，构建全方位的学习体系，形成浓厚的学习氛围，通过丰富多彩的学习教育活动，组织、指导全体党员走上终身学习，全面提高整体素质，推进学习型组织建设的步伐。

三、学习内容、形式和方法：以“实际、实在、实用”为原则，集中筹划和个人自主选择相结合。

（一）学习内容：

1.读理论书籍，增强政治素质。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的有关理论及《党章》和党史等

2.精读业务书籍，提高业务能力。结合岗位特点和工作要求，组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育，不断提高履行岗位责任的能力，实现学习能力与工作能力的相互促进。

3.选读爱好书籍，提升个人修养。结合自身实际，自主选读有益身心、健康向上的各类书籍和先进人物事迹、优秀传统文化、历史和社会知识的书籍。通过学习，不断丰富党员干部的文化知识和社会知识，提高素质，陶冶情操。

4.民主法制知识。结合“五五”普法，认真组织党员、干部学习《宪法》、《刑法》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。学会用民主的、法制的手段推进各项工作，处理工作、生活中的各种问题，进一步扩大基层民主，强化依法办事，构建民主和谐的教育教学新秩序。

（二）学习形式

1.个人自学。要根据制定的学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记。

2.集体学习。坚持和完善“三会一课”等制度；利用学校网站、橱窗等舆论阵地，通过举办辅导讲座、报告会、读书会、组织观看光盘、影片，开展学习心得交流，读书笔记交流等形式，开展各种学习教育活动。

3.岗位培训。做好培训工作；主动走出去请进来，学习先进的教育教学及管理经验；结合学校特点和个人的不同岗位，有针对性地开展校本培训学习。

四、成立机构

1.成立创建学习型组织活动领导小组。组 长：张正好（书记）、副组长：王庆红(副书记)组员：支委及各小组长。2.分工明确，责任到位

张正好——全面负责支部“创争”活动。

王庆红——负责“创争”活动的策划、统筹安排、组织与落实；具体负责党员干部和老师的政治理论学习。翁绍明——负责业务学习。

杨庆喜——负责学习活动的环境部署与宣传。党小组长——负责组织党小组学习。

3、制度保障

建立和实施领导、检查和考评制度；建立和实施拟订和落实学习计划制度；建立和实施多种学习形式制度；建立和实施读书笔记检查制度；建立和实施学习成果展示交流制度。加强全程管理，使创建活动成为全校党员教师的自觉行动。

4、机制保障

建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确进程，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。

六、实施步骤

(一)宣传发动阶段（2015.7 ——2015.8）

组建创建领导小组，制订实施计划、目标和步骤、保障制度、激励机制，规划长远目标，学习“学习型组织”理论论述和报告。(二)全面实施阶段(2015.8-2015.12)

1、探索“学习型组织”实施方法和途径，形成具有技校特色的“学习型组织”框架，明确学习型组织创建的意义并感受了学习型组织的作用，在全校范围内逐步形成自觉学习愿望和习惯。

2、使学习型组织创建活动进入规范化、常规化，在全校范围内形成浓郁的学习型氛围，有强大的团队精神，全体党员达到为工作而学习、为学习而工作的学习境界，积累学习成果，不断超越自我。党员党的学习能力、工作能力、协作精神、师德素养均有极大的提高。

第五篇：学习型党组织创建

清扬似玉须勤学

---劳动保障局学习型党组织创建活动汇报材料

创建学习型党组织，是适应新形势的必然要求，是迎接新挑战的必然选择，是创先争优的题中之义。近年来，我局把创建学习型党组织作为全新的系统工程，作为强筋壮骨、增强造血功能的固本之举来抓，围绕打造高素质队伍，建设学习型、服务型、管理型“三型”机关为中心，创建学习型党组织工作取得了一定成效，在全系统形成了争创劳动保障工作一流队伍、一流作风、一流业绩的良好局面。通过学习教育，全局上下想全局、谋事业的多了，考虑自己一时一事得失的少了；讲学习、比贡献、求发展的多了，讲条件、争待遇、图私利的少了，干部职工整体队伍素质得到了明显提升。近两年来，我局共有六位同志得到了区委的提拔或重用，有三位同志在副科级岗位上主持工作，2009年我局 同志以优异成绩考取了市委正科级战略后备干部，聘用人员 等在公务员考试中都取得了较好成绩。通过学习教育，形成了干部职工的素质提高到精神境界发生深刻的变化再到机关作风的转变的良性循环，服务质量和服务水平得到较大提升。近期的民意调查中显示，群众对劳动保障系统的服务认可度上升了35%。通过学习教育，各项工作捷报频传，一年一个 新台阶。年年为民办实事和绩效考核工作在全市排名第一，在全省率先建立起了城乡一体化的居民基本医疗保险制度和新型农村社会养老保险制度。截止到目前，新型农村养老保险登记参保9.2万人，参保率达99%，60岁以上老年农民养老金发放率达100%。相继荣获了“全国基层劳动保障宣传工作先进单位”、“湖南省劳动保障工作先进集体”。在2008年年初抗击特大冰雪灾害战斗中受到了温家宝总理的亲切接见。2008年，国家人力资源和社会保障部副部长张小建到我局专题调研，并给予了高度评价。

一、高度重视

一是提高认识。劳动保障工作是一项“记录一生，管理一生，服务一生”的重要民生工作，被称为第二财政、第二民政、第二信访、第二维稳办，其工作的好坏直接关系到全区的稳定及发展。局党组深切地感受到局党员干部存在队伍结构老化，知识结构单

一、知识相对老化、实用技能不足等缺陷，同时系统内部管理 “诸侯割据”，各二级机构“各自为政”，工作人员相互之间交流少，同事关系不和谐，全局性的工作难以统一调度等多种困难和问题。局领导班子高度重视干部职工的学习教育，将学习型党组织、学习型机关建设当成立局之本来抓。二是强化组织。形成了局长亲自抓，局办公室具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导组织体系。明确规定，局办公室牵头，会同局党支部、工会共同负责全 局干部职工学习教育工作，把抓好学习教育工作纳入办公室工作职责，并明确专人负责。针对全局干部职工多，办公分散的情况，规定除各部门各二级机构自行组织日常学习外，每月组织进行一次由全局干部职工参加的集中学习。三是创新管理。率先在全市劳动保障系统推行了以“四个统一”（即统一人员调度、统一资产管理、统一财务审批、统一绩效考核）为主要内容的一体化建设改革，为不断加强干部职工队伍的学习教育提供了体制保障。同时，创新形式，领导不再集体就座主席台，会议学习只设一个站式讲台，一律站立讲话，有效提高了学习和工作效率。

二、健全制度

创建学习型党组织，制度是保障。为确保学习型党组织管理的长效良性运作，我们结合工作实际，认真抓好了“三项机制”建设。一是奖励机制。专门出台了《北湖区劳动保障局关于鼓励职工自学、参加培训及参加相关竞争性选拔考试暂行办法》（北劳社[2009]52号），对干部职工参加在职培训，职称、专业技术资格培训、学历教育给予鼓励性补助，对报考各类公务员考试和公开选拔领导考试中表现优秀者发放奖金。2009年全局共有3名同志取得了大学本科学历，并根据文件精神得到了60%的学费补助总计1万多元。今年我局的聘用人员何津峰同志在机关事业单位工作人员招考中脱颖而出，成功考进区煤炭局工作，同时，也按规定获奖 600元。在全系统“服务之星”评比活动，每季度由自愿者暗访评出“服务之星”，并将“服务之星”与奖励考核挂钩，人人争当“服务之星”蔚然成风，二是问责机制。出台了《北湖区劳动保障局快乐基金管理办法》(北劳社[2010]33号)对职工在日常工作行为中出现的不良言行，督促当事人或由当事人自觉捐缴一定数额的现金，统一归集，专门用于资助QQ群组织开展的各类AA制的有益活动。自文件出台以来,已有近30名职工主动捐缴快乐基金1000多元。此外还出台了《北湖区劳动和社会保障局禁赌令》（北劳社[2009]19号），严肃查处干部职工参与赌博行为，鼓励培养和倡导良好的生活作风的健康的生活情趣。三是考核机制。我局将创建学习型党组织工作事项纳入部门与个人考核内容。每季进行一次业务学习考试，将考试成绩纳入全系统各单位目标管理考核中。同时将学习情况与党员干部的评先、评优，奖金等相挂钩，以树立正确的学习导向，激发学习热情。

三、丰富内容

当今时代是一个充满着发展变化，机遇和挑战并存的新时代，新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷，都对劳动保障工作提出了理论创新、制度创新、管理创新等方面的要求，为适应形势发展的需要，我们不断丰富学习内容，努力培养造就一支一专多能的复合型干部队伍。一是抓基础，学理论。结合机关党建工作，系统学习了《科学发展观》、《新 时期党的知识读本》等党建基础知识，开展了学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神专题学习活动，邀请区委宣传部副部长、文联主席罗新云作了“加快经济发展方式转变”专题报告，将日常学习和专题学习相结合，提高了政治理论学习的效果。二是建讲坛，学业务。在每月的月度培训会上设立“劳动讲坛”时段，由各股室、二级机构选派业务熟练的同志，向全局同志介绍各自业务工作的流程、特点和工作规范，使全局同志不仅精通本站（股室）的业务，同时，对其他站（股室）工作都有了基本的了解，提高了干部的整体业务水平和从全局意识和从宏观角度思考问题、处理问题的能力。三是请专家，拓视野。为开阔干部职工的视野，提高干部综合素质，我局专门开设了专家讲坛，先后邀请了市委党校教授何琪、湘南学院教授娄丽芝、郴州日报社编委委员李水德就《中国传统文化》、《政务礼仪》、《关于写作》等做专题讲座；同时广泛搜集名家讲座试频，组织全系统干部职工相继观看了翟鸿桑《国学应用》、于丹《论语》、戴旭《2030肢解中国》、柯瑞《健康讲座》、金正昆《人际交往》等关于国学、军事、养生、提高交际能力等专家试频，不但有力地促进干部职工的身心健康，而且使全局党员干部综合素质和工作能力得到了进一步提高。