乌市四十七中2012年民主生活会发言稿（范文模版）

第一篇：乌市四十七中2012年民主生活会发言稿（范文模版）

乌市第四十七中学2012年领导班子民主生活会

发言提纲

按照区委及教育局党委的总体部署，结合《关于以“坚定理想信念、坚守精神追求”为主题开好2012年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我校领导班子认真查摆存在的突出问题，通过座谈会、谈心、发放征求意见表等形式，向全体教职工广泛征求了意见,通过归纳整理，对照民主生活会主题，学校领导班子认真查找了一年来工作中存在的问题。下面我就领导班子存在的问题作如下分析，不足之处请局领导和领导班子成员多提宝贵意见。

一、一年来开展的主要工作及取得的成绩

一年来，学校领导班子坚持以人为本，廉洁自律，勤政为民，精心谋划学校的长远发展，加强学校管理，力求办好人民群众满意的教育，当好人民群众满意的书记和校长。

1、规范管理模式，实行三级管理，合并职能处室，调动管理者的积极性。制定完善各类制度，体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、优劳多酬”的激励性原则，激发教职工的工作热情，调动广大教师的工作积极性。注重将制度管理和人文管理有机结合，努力营造宽松和谐的工作氛围。

2、加强了德育工作。学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。

3、狠抓教育教学成绩。教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，学校定期召开年级教导会、成绩分析会，教研组及家长会，紧紧抓住“有效教学、高效课堂”这一主题开展系列教学活动。通过开展教研组“教科研月”活动，各学科推出优秀公开课展示活动，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。

4、重视民语部的教学工作。为了提高民语教师的授课水平，要求每一位老师都要上公开课，课后都进行了组内评议，上课者阐述教学设计的理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的态度很诚恳，一心只想提高自己的教学水平

5、牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派骨干教师赴杭州高桥小学考察学习，学科带头人外派内地考察学习，中层干部赴北京学习，组织临近退休教师外地疗养，进一步调动了教职工的工作积极性。

6、学校高度注重综合治理、师生安全工作。学校在加强学生安全教育的同时，更加重视校园安全防范，每天都是双岗值班，严防死守，经常排查安全隐患，确保学校不出任何差错。

7、学校完成了危房、旧厕所、旧车库及地窖的拆除，新建了厕所、车库、自行车棚，并将学校食堂面向社会重新招标，解决了全校师生的入厕难、停车难、就餐难的问题。

二、存在的主要问题

1、领导班子成员还需要进一步加强学习。由于学校工作本身就十分繁忙,抽出时间来学习的时候非常有限。

2、制度建设、规范化管理还有待进一步加强，特别是学校管理制度的建设需要进一步加强。

3、学校教育教学质量需要不断提升，学校的办学特色需要进一步思考，社会影响需要进一步扩大。

三、整改措施及今后努力的方向

1、加强学习，不断进取

理论学习是提高班子成员思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基础。为此，要进一步端正学习态度，切实把学习摆在重要位置。第一，加强学习，提高综合素质。坚持把思想政治学习放在首位，提高班子成员思想政治素质和业务水平。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，调动大家学习积极性。要进一步健全和完善每周一次的学校领导班子中心组学习制度。坚持开好每年1次的民主生活会，保证学习经常化、制度化。第二，坚持自主学习，潜心钻研。主动学习各种业务知识，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。

2、依法办学、以人为本，确保学校持续发展

以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精

细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制为杠杆，优化学校人力资源配置，改革分配和奖励制度，调动教师的积极性。

3、落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校，制定学校学科带头人培养计划。一是确保教师队伍建设经费，安排各项教师培训。二是学校为学科带头人稳定、持续发展创设有利的外部环境。对骨干教师适时加压工作担子，如教研组长、学年组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。三是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上：主张“教学有法，教无定法”。在教科研上：采取不强人所难，允许自愿组合的原则。鼓励冒尖，允许暂时落后。在教学评价上：不简单用分数、成绩衡量，侧重学生素质的全面提高。四是关注骨干教师的心理健康，让他们有稳定的情绪，积极的情感，心胸豁达；积极进取，不怕困难，具有坚忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉献、以育人为己任，享受育人过程的苦和乐，从中得到精神满足。

以上所查找出的问题及整改措施只是初步的，我校领导班子将在上级党委领导的具体指导、帮助下，继续广泛征求意见，进一步剖析根源性的问题，实事求是，客观坦然地对待问题，促进整改。我们将牢牢抓住此次学习实践活动的契机，不断加大工作力度，为早日实现既定目标而努力!

乌鲁木齐第四十七中学党支部

2013年1月14日

第二篇：四十七中2012年民主生活会发言稿

乌市四十七中2012年民主生活会发言稿一、一年来的主要工作及成绩

1、规范管理模式。为了提升学校管理的实效性和创新性，调动各层面工作的积极性和主动性，学校实行三级管理模式，合并各职能处室，并使层级管理常态化，管理措施精细化，充分调动中层干部、年级组长的积极性，促使每一位管理者牢固树立主人翁意识，都能成为管理的能手。

2、制定完善各类制度。本新制定或在原有制度的基础上将《四十七中学请假条例》、《四十七中学岗位设置实施方案》、《四十七中学考核方案》、《绩效工资考核方案》等制度进行了修订完善，充分体现“鼓舞先进、注重实效、讲究奉献、优劳多酬”的激励性原则，激发教职工的工作热情，调动广大教师的工作积极性。

3、营造和谐工作氛围。学校领导班子十分注重将制度管理和人文管理有机结合，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如慰问生病的教师，肉孜节慰问少数民族退休领导、党员、困难教师，组织单身教师在中秋节聚餐，古尔邦节团拜会，倡议全校师生为身患重病的学生朱佳玛丽捐款3万6千元，想方设法对贫困学生进行资助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

4、加强了德育工作。本，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。建立了创建示范班和班级示范点的激励制度，完善《班主任工作手册》填写，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任管理制度，成立了国旗班规范升旗仪式，1精心设计教育主题，力求寓教育于活动之中。校园艺术节、踏青、扫墓、庆元旦，唱红歌、跳绳、拔河、球类比赛、参观、慰问、捐款等活动，丰富了学生课余生活，提高了素质，锻炼了能力，培养了学生集体主义观念。学校的艺术、体育教育注重普及与提高。

5、优异的教育教学成绩。教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，学校定期召开年级教导会、成绩分析会，教研组及家长会，无论是中学部还是小学部，紧紧抓住“有效教学、高效课堂”这一主题开展系列教学活动。一年来，多次承接区级大型教学活动，学科带头人研讨课、教师同课异构比赛、教师素养大赛等，为教师提供了探究、沟通、交流的平台，使之形成浓厚的研究氛围，促进了教师专业发展。我校一直非常重视民语部的教学工作，中小学的双语教师与汉语系教师结成了互帮互学的对子。为了提高民语教师的授课水平，今年要求每一位老师都要上公开课，课后都进行了组内评议，上课者阐述教学设计的理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的态度很诚恳，一心只想提高自己的教学水平，在这次活动中受益。本学期，我校13名教师参加教师同课异构比赛中，3名教师获得第一名、4名教师获得第二名，6名教师获得第三名的好成绩。在初中2012届初中中考上线率比去年提高近十个百分点，在刚刚结束的全区期中抽测考试中，我校的各年级各学科的成绩都有不同程度的提高。

6、突出的教研成绩。实施层级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教科研月”活动，各学科推出优秀公开课展示活动，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。学校积极组织教师参加各项教学、教研活动，并取得好成绩，其中5名老师获课堂大赛二、三等奖； 5名老师在本学期共有9 篇文章在国家级、省级和市级刊物发表，有7篇教学设计或教学案例在省市获奖。我校积极组织44名教师参加区级中小学优秀教育教学成果评比比赛，参

2赛作品70件，12名教师参加市级论文大赛获奖21篇。

7、重视教师专业成长。牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派骨干教师赴杭州高桥小学考察学习4人次，学科带头人外派内地考察学习1人次，中层干部赴北京学习1人次，组织临近退休教师外地疗养2人次，进一步调动了教职工的工作积极性。

8、加强安全防范，确保校园的安全稳定。学校高度注重综合治理、师生安全工作。全年对学生进行了4次法制讲座，两次消防讲座和8次以上的应急演习，目前我们已经形成了课间操出楼的时间均为应急演练的时间，让学生走出本能反应，提高应急能力。对教职工作了教育法律法规的集中学习，开办了两期家长学校，对家长做了法制讲座，使全员具备法制意识，懂法、守法、用法，建设了稳定的人文环境。学校在加强学生安全教育的同时，更加重视校园安全防范，每天都是双岗值班，严防死守，经常排查安全隐患，确保学校不出任何差错。

学校一直坚持晨检和每天两次的消毒任务，每学期在传染病敏感时期都对师生开展卫生专题讲座，保障了师生的卫生安全。

10、学校一如既往重视精神文明建设。坚持每月一期的文明学校学习，平时注重师生的文明礼仪教育，使学校一直都是传播文明的场所。

11、我校素来重视计生工作。坚持实行党政领导“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制，全校上下形成了计划生育工作的浓厚氛围和强大声势。

12、加强物产管理，做好后勤保障。学校依据《新市区教育系统各单位财产管理使用暂行办法》，建立了学校的财产保管制度，设置专人负责财产管理。对学校的财产做到了登记、保管、新增、报损、调拨、账册、报表，建立了固定资产处置的申报制度和审批制度，学校还制定了切实可行的教育装备“建、配、管、用、研”的配套制度，所有物品都有入库出库手续，定期清查维修固定资产（每学期一次），3同时努力提高装备的完好率、使用率，使教育装备更好地为课程改革和全面提高学生素质服务。

13、加大基础建设工作。学校完成了危房、旧厕所、旧车库及地窖的拆除，新建了厕所、车库、自行车棚，并将学校食堂面向社会重新招标，解决了全校师生的入厕难、停车难、就餐难的问题。

六、存在的不足

1、在当前全市、区上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，学校生存发展面临很大巨大压力。

2、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强，学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善。

3、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。

回顾一年的工作，我们稳中求进，圆满地完成各项工作，取得了优异的成绩，同时我们也认识到还存在一些不足。站在新年的起点上，我们昂首向前，班子成员将一如既往，带领全体教职员工，同心同德，群策群力，开拓创新，锐意进取，为办人民满意的教育而不懈努力。

乌鲁木齐第四十七中学

2012年12月2日

第三篇：四十七中2012——2013学年结业典礼发言稿

乌市四十七中2012——2013学年结业典礼发言稿

各位老师，同学们：大家上午好！

时光飞逝如流水，新年的脚步匆匆向我们走来。沐浴着冬日的阳光，我们收获着一个个学习的硕果。2012—2013学年上学期的学习和工作，在全体教师的辛勤努力下，在全体同学的勤奋学习下，今天顺利地结束了。

回顾一学期的学习和工作，我们倍感自豪。回味这一学期的学习和工作，我感慨颇多：每一天里都有我们的奋斗、思索、收获、成长！在这里，我代表全体学生向辛勤劳作，无私奉献的全体教师们表示衷心的感谢；同时，我也代表全体教师，向奋发进取，天天向上的全体同学们表示热烈的祝贺！

无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将只属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以本学期为新的起点，争取下个学期更大的进步。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当做新的起点。怎样过一个有意义的假期呢？在此，我想向同学们提出几点建议和要求：

利用假期多读书、读好书，不能仅满足于课本的知识，要不断充实自己，提高自己。寒假期间要自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼，增强体质。

要增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规，以防止交通事故的发生。远离毒品、珍惜生命。寒假时正逢春节，各种宴席较多，注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生，讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品。

做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事。完成“三个一”社会实践活动，即：给父母“当一天家”；“学会做一种菜”；“帮助父母照顾一天老人”。

不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍、录像，不进入营业性网吧等不适合同学们进入的场所。

自觉抵制非法宗教活动、邪教，不参加封建迷信活动和各种不良文化影响，做一个和谐社会的文明公民。

积极参加社会实践和公益活动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。发扬艰苦朴素的好传统，养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，走亲访友时注意文明礼仪。

最后，我祝愿老师们假期愉快，祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的寒假。谢谢大家！

第四篇：在乌市四十七中第39届田径运动会闭幕式上的讲话

在乌市四十七中第39届田径运动会闭幕式上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

经过整整两天半紧张、有序、激烈的比赛，我校第39届运动会圆满完成各个项目的体育赛事，即将落下帷幕。在此，我代表学校领导对本届运动会取得圆满成功表示热烈的祝贺！向为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢！向获奖的运动员表示衷心的祝贺！

在学校领导的高度重视和关心支持下，在组委会的精心组织下，经过全体裁判员、教练员、运动员和工作人员的共同努力，这次运动会开得很成功，很圆满。整个运动会准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。

本届运动会，充分展示了“阳光体育”这一主题。在短短的两天半时间里,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率是很高的,成绩是喜人的。本次运动会有很多名运动员参加了多个比赛项目的紧张角逐,获得了很好的成绩, 尤其是有人刷新了我校田径运动会纪录；涌现了多个优胜班集体和体育道德风尚先进班级。在此,让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!希望你们再接再厉，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，投入到今后的学习生活中去，努力取得更加辉煌的成绩。

在本届运动会上，我们高兴地看到，赛场内外充满了朝气和拼搏精神，洋溢着热烈而祥和的气氛。各参赛代表队本着相互学习、相互切磋、取长补短、共同提高的良好愿望，在比赛中不畏困难、挑战自我、勇于进取、遵守规则、服从裁判，赛出了风格、赛出了水平，共同谱写出拼搏进取的乐章，在运动中释放了同学们的激情，在角逐中展现了同学们的风采！全体裁判员忠于职守，尽职尽责、严守规程，判决客观准确、公平公正；运动会组委会统筹安排、精心准备，热情服务，创造良好氛围，确保了各项比赛的顺利进行。可以说，本届运动会取得了运动成绩和精神文明双丰收，为学校体育的发展谱写了新的篇章。

老师们、同学们，短短两天半时间的运动会即将结束，但我们锻炼身体的热情不能减，体育运动的精神不能丢。我希望你们能把运动会上表现出来的各种精神带到今后的学习和工作中去，团结拼搏，奋力争先，务实进取，昂首阔步迈向更加辉煌的明天！同时，祝愿所有老师、同学人人拥有强健的体魄、美好的心情、健康的心理、充沛的精力，在人生的赛场上赢得更多的鲜花和掌声！

最后，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的所有裁判员、教练员、运动员表示衷心的感谢！

我宣布，乌鲁木齐市四十七中第39届田径运动会圆满闭幕！

2012-9-26

第五篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

各位老师：

我们经过一学期的相处，大家都有所了解。所以这也是我今天要 开这个民主生活会的目的之一。但更大意义上的目的是如何通过这一主题会议的召开，能真正促进我们的教学质量。

想到召开这一次民主生活会，是有多方面原因的：俗话说得好：“没有规纪不成方圆。”学校没有了制度的约束就不成学校了。你要说严格纪律，那个校长、老师不会呀。可问题就是我们严格纪律了，伤了感情，松懈了纪律，也就松了教学，松了人心，也放松了学生。我们有的老师常常说学生不听你的话，我们又找过原因没有？我想原因就在于此，我们老师常常请假，少了学生的课，那个学生听你的呢？现在我想来，纪律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我们却不能鱼和熊掌兼得。

对于学校的管理，我多多少少接触过一些，也知道一间学校的管理首先要以人为本。毕竟万事皆由人为。离开了人，我想什么事都成不了的。可我有时过于天真的想法却大大地曲解了“以人为本”的理念。以人为本不是放任自流，也不是一味的追求人情。纪律就是纪律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就谈不上管理，纪律也就没有了纪律。可是一所没了情的学校，那又是什么样的学校？我们的老师与领导，老师与老师之间什么事都要分得好清楚，都要以纪律约束，那还成什么了呢？我们能走到一起已经不容易，更别说我们要在一起共同去面对工作、面对困难、面对一切的苦与愁了。因此，我们要好好地珍惜这一份同志情，也要好好地呵护这一份来之不易同志情。缘于此，开学初我就和吴主任说了，我一定要上班主课的，那怕教师足够，有老师要请假时，安排人看班的时候，首先要安排领导，毕竟领导上课少。对于我们的老师，我也极力地想和大家相处好，对于大家的困难我也想为大家尽力去解决好。可是人力有限呀，我也不是一个机器人，也不是一盒万金油，有不少的问题我也没法去解决得了。特别是过了大半学校后，我常常不想在星期日或我们收假回校的那一天打开我的手机，我一旦听到手机响，心里就不安，我不知道如何去接听我们老师的电话，也不知道第二天我要如何让主任去安排老师去看班。每个星期我们的老师都有请假的，一个。两个，三个。多的四五个。原本一间学校就十五六个人，也是九个盖子十个缸，不够用的。我也想到关机算了，可终也没有，当时我的心里是想，那个没有点事呢？请假是很正常的事。可是现在我看来不正常了，也想到我在来楠垌当这个喊工佬的时候一些老师及领导对我说的这所学校存在的问题，也是我现在所遇到的问题，那是十分的不正常了。

这些不正常表现在：

1、我们经常有人请假。

2、我们请一天的假，批一天的假成了几天的假。

3、教师对自己的工作不负责任，出勤不出力。

4、我们的管理制度没有了作用。

5、我们的教学成绩老是上不去，学生不听老师讲。

6、校长好像真的成了主人，什么事都是他的了。这些现象都不正常呀！作为一间学校，出现这么多的问题，我不得不深思，也不得不为期末考试的成绩担忧，为楠垌的学生担忧。

然而，这些现象的出现也是有原因的：一是我们代课教师多，能真正好心教书的不多；二是我们从其他地方来的教师多，这也是一个原因。三是我们的代遇低。这诸多的原因足以让我们积极不起来。可是，这是理由吗？我想不是。我们既然做了这一份工，就要有这一份责任；我们既然拿了国家的工资，我们就要做足工作，对得起自己的良心；我们既然走到了一起，就要团结一致，让我们的教育教学工作出现质的飞跃。我们不想做了，我们没信心做了，我们没希望了，当我们已经对自己绝望的时候，那你就逃跑吧！我们不要误了人家的子弟，也不要误了自己的前程。

过去，我们的教师一味的埋怨前领导的严格与无理，我想，这是事实，也是他的无奈之处。我想改变吧，改了，也就成了我的无奈与无助。特别是看到我们一些老师出力地做，一些老师在旁边笑他们笨蛋的时候，我更伤心，伤心的是那些出了力，做了工的老师得到别人的承认。当然，我的心里仍是明亮的。他们做了工作，我都看得见，到了年终的考核，我也有好话可写了；到了写什么签定时，我的头脑里都是这个老师的好，我就很容易下笔写了。对于那些只会笑别人，只会偷工减料，出勤不出力，混着时间过日子的，我无话可说了，也能写的是他的混日子了。今天，我也借这个问题机会，对我们一直勤勤恳恳地工作的老师表示感谢，也对那些理解我的老师表示感谢。谢谢你们一直以来对我的支持。例如我们的老校长，他是一个时时处处都能为学校想的人。下雨了，我没有想到要铺油纸，他却先做了。那晚我打电话来时，我的家人还说我父亲，你们学校有这样的老师吗？你的仔都没说人家都帮做好了。我当时欣慰呀，因为我们学校的老师能想学校之所想，学校事事都能放在心上。这样的老师难道不值得我去尊敬？我们不正是需要这样的老师吗？

今天，在这个民主生活会上我把我一直以来的所想都说出来了，用一个成语来说可算是开诚布公。对，开诚布公也是我今天召开这个民主生活会的主要原因。我们有什么要说的，对我们学校有什么意见的，对我有什么想法的，都可提出来。我希望从你们的建议中找到更好的解决办法，也找到我们提高教育教学质量的办法。现在我们的教学工作已经接近尾声了，还有两个星期，一些老师也说一个学期都过了，最后还严什么？是呀，一个学期都过了，现在还严什么呀？可是如此下去，我们可以吗？不可以。我们教学生亡羊补牢，为时未晚的道理我们也应该懂得。当然，我接手这间学校的时候，上期倒数第一，本期哪怕止步不前，上面最多批评我管理不当，没有进步；但他们会继续看扁我们大家。把我们外地来的老师不当一回事！有先进什么的了也不会考虑我们学校。你们也可看到，你们谁见过有先进名额分到我们学校了？都是在其他好的学校里转。我每天从教育局办公系统里看到评这个先进，评那个先进的，可一到了镇上，那怕我去说了，上面也不给我们。为什么？拿不出成绩呀！所以，我们要翻身，就只有靠成绩取信于人，靠工作信服于人。我们要加强老师的管理纪律也就是情理之中的事了。

最后，我希望我们的老师，领导，大家能同一条心，从今天开始，做自己做起，把自己的工作，学校的工作处理好，以良好的工作作风和纪律，教育好学生，争取自己、以及本职工作都能有一个全新的进步。正所谓“树活一块皮，人争一口气。”天下没有做不到的事，只有想不到的事。都是一个理！

立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献-演讲稿范文-中国教育文摘‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创简介：芒章乡中心学校——荣金武尊敬的各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《立足岗位谋发展创先争优做贡献》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其

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当前位置：中国教育文摘 > 征文演讲稿 > 演讲内容‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献作者：佚名

来源：不详

发布时间：2011-12-5 19:53:54 发布人：lsychj123 立足岗位谋发展创先争优做贡献

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。

现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为教师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培养社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。

作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康发展。

要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作，还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到‘立足岗位谋发展创先争优做贡献’，为芒章教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。