第一篇:班队
一、指导思想:
在新课程理念指导下,以学校计划为依据,结合学生实际,因材施教,发展特长,抓好班级管理工作,提高学生道德素质。开展各类有意义的活动,为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。
二|||
又一年过去了,我们迎来了充满希望的新学年。本学期,我们将迎来三年级统考,为了确保孩子们更好的学习和生活,特拟定以下计划:
一、指导思想:
以《小学生日常行为规范》为准则,端正孩子们的学习态度,改正他们的懒|||
“班主任”――看似一个不起眼的名称,它可是班集体的灵魂,是学校活动的主力军,在班级活动中起到了举足轻重的作用。班主任的工作即是在学校统一的教育管理目标之下独立行使管理职权并进行独立思考的活动|||
刚当班主任的第2天,我推开教室门,看见教室里到处是垃圾,气不打一处来,一步跨进教室大声训斥道“你们看一看,这是你们学习的教室,还是一个垃圾场?”
看到我生气的样子,大家个个面面相觑,你看看我|||
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任六(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发|||
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。根据学校制定的教学计划,结合本班实际情况,本学习我主要从以下几个方面重点开展工作:|||
时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的教学工作做以小结,以促进提高今后的工作。现将具体工作总结如下:
一、培养学生良好的习惯,促|||
这学期,是和学生相处的第三个学年,相比之下,学生的各个习惯都有了明显的进步,良好的班集体是学生成长的必要条件,为帮助学生搭建成长的平台,一学期以来,我结合学校的工作,多方面,多渠道地对学生进行教育,现|||
又到一年期末了,回顾这一学期,似乎过得特别快,可能和这一学期的时间特别短有关系。
一、班情介绍
我们班每学期都有好些学生进出,这些外地的孩子基础不好,一两个学期下来,好不容易将他们的成绩抓到六七十|||
本学期,我担任六(1)班的班主任工作。这个学期是我接手这个班的第一个学期,经过半年的努力,我对我们班的学生有了全面的认识,在和他们的相处中获取了很多宝贵的经验。我是从以下几点入手的:
1、了解学生,掌|||
时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、|||
一个学期匆匆结束,这个学期特别短暂,今年接受了一个新的挑战,带48个刚刚从幼儿园出来的小魔头,作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好,今年|||
第一次接手班主任工作,在任课老师的帮助下,根据期初计划,班级各项工作开展顺利。现将本学期工作总结如下。
1、加强安全教育
为保障孩子们的人身安全,我充分利用晨间谈话课,强调安全的重要性。我把行规|||
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班|||
似水流年,逝者如斯,转眼间二年级上学期变成了昨天和过去。这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现对本学期的工作做一个总结。
1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强德育|||
本学期即将结束,回顾一学期来的班主任工作,最令人担忧的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形成,仍需继续努力。现将本学期的班主任工作总结如下:
一、明确班干部的职责分配,学生的榜样,老师的助手
俗话|||
这学期过得特别快,又到期末了。回顾这学期的班主任工作,感觉是匆忙、充实的。
一、班级情况
本学期,我们班又进来五位插班生,再加一个上学期不算成绩的学生,总共是6位学生。这6位学生成绩普遍不好,好几个|||
本学期是我踏上教坛的第四年。却是我担任一年级班主任的第一年,从开学怀着紧张激动的心情,经过一学年的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能|||
面对这群七、八岁的孩子已近一个学期了,作为班主任,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝了成功的甘甜。孩子们也成功地迈入了人生的新阶段,顺利转换了从幼儿园小朋友到一名小学生的角色,形成了一个团结协作,积极向上的班|||
一学期又飘然而过,在这学期里,我和孩子们一起在同一个空间里生活、学习、工作,给这空洞的时间饱满起来。在学校各级领导的支持下,在各同仁的细心帮助下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中
第二篇:班队
时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任聋五年级班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,|||
本学年,我担任三年级2班的班主任,转眼间,一个学年很快就过去了。回忆起刚担任班主任时的情景,仿佛昨天的事情历历在目,然而一年的班主任工作经历,对于我这个刚踏上教育岗位的青年人来说,却是一笔宝贵的财富。在|||
一个学期的工作可以说是忙碌而充实,每天从早上7:30到校,至下午
6:00离校,上课、批改作业、找学生谈话、与家长的沟通……似乎没有什么其它的剩余时间了。所有这些付出,我自然也收获了巨大的回报,孩子们理解|||
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。在这个学期中,我在班级管理方面做到了以下几点。
一、做好班主任工作,应该开动脑筋|||
六年级上学期班主任工作总结
一学期的时间很快就这样即将过去了,这一学期我担任了六年级3班的班主任工作,由于自己是第一次做班主任工作,所以有很多需要向其他老师学习的地方,我在一学期的学习和摸索中,逐渐能适|||
六年级上学期班主任工作总结
1一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色|||
一晃一学期已过去了,作为一名高段的班主任,感受最深的是:与学生关系融洽是取得教学成功的关键。说实在,现在的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识|||
著名教育家陶行知曾言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”“真”是教育中极为重要的一点,也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。是的,教育应该为“自我实现的人”而努力,应该关心学生整个人,整个|||
这学期,我着重在班队活动中培养学生[此文转于醉雪教育网
]的集体荣誉感和对学生进行思想教育。开学初,积极开展了各项活动,活动中,同学们以饱满的热情积极参与。有的同学希望自己能改掉自己多年的毛病,有的同学希望自|||
本学期我担任六年级(2)班主任工作,经过一学期的努力,终于圆满的完成了教学任务。作为班主任,特别是小学毕业班的班主任,我在这学期中做了大量的工作。尽到了应尽的责任。现将本学期的班主任工作总结如下:
实|||
过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作,培养学生[此文转于|||
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班|||
本学期,我担任了九年级(2)班的班主任,虽然八年级也是自己带过来的,但是毕竟是第一次担任初三的班主任,所以对于一些管理并不是很到位,经过一个学期的努力,终于有了一点成效。现对这一学期的班主任工作进行总结:|||
我担任六年级的班主任一个学期了,在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。
一、让学生找准自己的位置。
书上说:学生是教育|||
班级管理在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任都需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的人生观、世|||
六年级班主任面对11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、|||
转眼又是一学期过去了,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。
本学期我担任的是六年级毕业班的班主任,越来越发现,现在的孩子见多识|||
令人难忘的2009年已在大家的努力中成了过去。本教学里,本人回顾历程,心尚能慰,因为这一年里,本人基本做到了政治上坚定,思想上积极、业务上钻研、教学上努力,业绩得到了一定的提高。同时,和同志间互帮互助|||
2009第一学期又将结束,回顾这一学期的班主任工作,我觉得自己还是比较努力勤奋的。其间,也有许多烦恼,但更多的是快乐。
老师,尤其是班主任,心中有爱,才能撑起一片蓝天。在老师的关爱和教育下,学生的进步和|||
今年根据学校安排,本期我担任六年级班主任工作,实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格
第三篇:班队(范文)
本学期,我努力从以下几个方面做好我的班主任工作:
一、常规工作
开学初,我针对本班学生实际情况,结合学校德育工作计划,认真制定好班主任工作计划。明确本学期班级管理的工作目标。确定班风。|||
一个学期过去了,为了能够在新学期更好的工作,及时地总结经验、教训,现就本学期的工作做如下总结。
一、班级情况
三年一班共有54名学生,其中男生26名,女生28名。全体同学团结友爱,班级凝聚力强,集体荣誉感强。|||
四年级上学期班主任工作总结
1班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我继续担任了四(1)班的班主任工作。下面是|||
我认为班主任应努力做到的就是:用心去经营一个班级(管理班级)。本身良好的文化修养素质及科学的工作方法尤其重要。
我对学生的态度是以理解、尊重为基础,以爱心为出发点的。因为我觉得理解学生了,对分析、处理|||
本学期我担任的四年级班主任教育教学此文转自醉雪教育网工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
一、培养学生|||
四年级上学期班主任工作总结一
在近年的班主任工作中取得了一些成绩,对此我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。
一、理论联系实际,借鉴他人经验
要搞好班主任工作,就|||
转眼一个学期又要结束了,现将工作情况总结如下:
本班有学生54人,其中男生20人,女生34人。做好学生的思想工作首先注重学生思想品德教育,培养学生[此文转于醉雪教育网
]自觉遵守法规纪律,识别善恶能力,树立|||
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的,而班主任就是这个家的组建者。所以说小学班主任的事务是繁琐杂乱的,|||
这一学期,我担任二年级班的数学教学和班主任工作.我按照学校的德育工
作要求,认真制订班级工作计划,有重点,有步骤地开展工作,使学生知
识技能和道德品质一同形成,全面发展.具体工作归纳为以下几点.一、培养学生[此|||
本学期,我担任四(2)班的班主任工作,一学期来,勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学期的班主任工作作出总结,希望能发扬优点,查漏补缺,总结经验教训,以促|||
回顾过去一年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、|||
一、我的亮点
1、坚持督班,常规教育坚持不懈
一学期来,坚持督班,常规教育坚持不懈。每天我一到校就进教室,因为办公室和教室在两层,进出不方便,监督学生早自修,上好第一节课后,把所有的学生赶出教室做早操|||
第一学期四年级班主任工作总结
1本学期在学校工作的安排下,我接任了四年级二班的班主任。一个学期总算过去了,回首这几个月来的班主任工作,我真的是感慨万千,对于这个班级,我有太多的话想说,但似乎又无从说起,|||
初为班主任,在教育教学此文转自醉雪教育网工作上都经受了锻炼,感触颇深,在学校领导的支持下,我顺利地完成了这学期学校布置的各项任务。将本学期的班主任工作做以回顾总结:
一、把握班级情况
基本情况:从成绩|||
四年级班主任第一学期工作总结
1来到这所人所向往的也是我所向往的学校,我心里是很激动的,感觉自己又有可能在教学和教育上迈一个新的台级。正所谓机遇与挑战并存,所以与此同时也就有了压力。
相比这所学校年轻的|||
本学期已经结束,回顾本学期,学校开展了许多的活动,班主任工作特别忙碌。本人对自己这个学期的班主任工作作如下总结:
一、加强班级的管理和建设
学期开始必须选拔一批有工作能力的班干部,所以我通过学生|||
本学年,我担任五年级班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就|||
班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作小结如下:
一、亲近学生,自我树立威望。
“谁|||
这一年班主任工作做下来,有收获也有困惑。我的收获是:
1、生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先,在卫生习惯方面,学生能在值日表和劳动委员的安排下做好值日。重视了四项竞赛的卫生|||
学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。因此,作为班主任,要组建和培养一个好集体,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天,每天能快乐、充实、有所收
第四篇:班队
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了一(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:
一、书|||
今年我又担任了一年的班主任工作,作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。因为也正像我听过的一句话:没当过班主任的老师,教育生命是没有色彩|||
在2010---2011学上学期本人担任四年级(2)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是|||
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾|||
一个班,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么它便是温馨的,温暖的,而班主任就是这个家的组织者、建设者。回顾一学期的工作,有成绩亦有不|||
第一学期一年级班主任工作总结
1在我刚踏上工作岗位的这个学年,我接受了一个全新的班集体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是,只有理论,而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点|||
一年级班主任工作总结
本学期服从组织上的安排,我担任了一年级的班主任工作.虽然在自己的教学经历中,也教过几个一年级,但`这个一年级是比较特殊的.由于我们学校划归地方,由子弟学校转为地方编|||
时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们|||
二年级班主任上学期工作总结1
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了二年级的班主任工作。下面是我班主|||
一年级第一学期班主任工作总结1
一个学期来,作为双语学校小一(2)班的班主任,本学期我主要做了如下工作:
一、学生方面:
1、积极响应学校号召,开展各种活动。如:教师节中队会,使学生学会尊重和敬爱每一|||
二年级第一学期班主任工作总结
1时间真快,在平淡与忙碌中,一个学年已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;|||
二年级上学期班主任工作总结一
每一次期末班主任工作会议上总要听这么多班主任的工作总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考|||
二年级班主任工作总结1
本学期担任了二(4)班的班主任工作。为了使班级形成一个优秀的班集体,平时我着重抓好全班学生日常的行为工作,使学生养成良好的行为习惯。这学期根据学校的工作布置,着重抓了学生的文明礼|||
二年级班主任第一学期工作总结1
今年我带的这个二年4班非同寻常,5班和7班被打乱重新组合分到了我们现有的6个班当中。我们班就增加了11人,站全班人数的近三分之一。如果这些同学不能尽快融入这个集体当中来,那么班|||
二年级上学期班主任工作总结一
在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。实行素|||
二年级班主任工作总结1
有不少班主任总结他的教育管理经验:做为班主任对待学生,一定要厉害不可以慈善、一定要狠点压制住学生,不可以让学生难为你、一定要有叱咤风云的能力,还有人说对学生靠“温和水泡黄豆“的观|||
小学二年级班主任工作总结:加强班级管理,注重后进生转化
在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家|||
2005年是忙碌的一年,他随着我日复一日的工作,悄无声息的走完。在这一年,我结束了原有二年级的班主任工作,在欢送他们踏入更高一年级的同时,迎来了又一届新生。其实,打心眼里有点舍不得,毕竟是自己接任的第一个|||
三年级第一学期班主任工作总结1
时间过得真快,转眼期末又到了。回顾本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下几项工作:
1.在开学初|||
小学二年级班主任工作总结
在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。实行素质教
第五篇:班队
本学期以学校工作计划、德育工作计划、少先队工作计划为指导,以丰富多彩的少先队活动、德育活动、体育活动等活动为平台,开展了丰富多彩的班级活动,创设良好的班级风貌。现将本学期班主任工作总结如下:
一、德育|||
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任三(3)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发|||
本学期,我班在学校少先队计划的指导下,深入开展本班工作,学生的班级凝聚力更强了,自主化管理能力更强了,进一步养成了良好的行为习惯、学习习惯。
(一)、德育工作
利用晨谈课,结合学生身边的事情和&ldq|||
忙忙碌碌一个学期又将结束,回顾一学期的工作有收获、有不足、但更多的是感慨。班主任的工作是紧张的、琐碎的,但是看着孩子们从一无所知到一天天懂事,其中的快乐和充实更是无法用语言来表达的。本学期,根据开学初|||
今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子,这一年下来,我深深的体会到,面对这些从幼儿向小学过渡的孩子,一定要有耐心、有爱心,对他们的心灵倍加呵护,这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。
一年级是一|||
忙碌了一学期,送走了毕业班,感觉充实而欣慰。平稳地度过小学最后的阶段,没有任何事故发生,圆满地完成了本学期工作。回首这三年与孩子的朝夕相处,终于到了离别的时刻,心中也充满了不舍。虽然淘气,但也可爱。下|||
班集体是培养学生的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。如果班级是广阔的大海,那么我们每一个同学是大海里的一滴水。如何让这些水凝聚在一起,弹奏出一曲动听的乐章呢?我想,这就需要我们班主任积极做好|||
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任五(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发|||
这一学年,再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体,大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯,自主性较弱,思维不够活跃;学生的学习积极性很差;作业质量很差,书写很潦草,还有很多不完|||
时间似流水般,在平淡与忙碌中,学期又接近尾声了。本学期,我仍担任一(3)班的班主任工作。当我踏进校园,轻轻回头,发现他们的个头窜高了许多,也懂事了,并且还学到了很多以前不会的事……他们就这样|||
站在教师的岗位,面临教书育人的压力。我不得不重新审视一年来的班主任工作,以便在不断修补自己的同时快速适应并不断的摸索提高。
一、学会正确关爱,营造温馨班级
1、“偏爱”后进生
在班级|||
随着天气的变热,又一个夏天即将到来,随之二年级下学期也即将结束。在这一学期里,我们班的小小书法家冯俊回老家了,新来了两位小朋友宋佳维和竺浩杰。我和二(1)班57个孩子又共同度过了一个学期,在这一学期里对于|||
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了二年级的班主任工作。下面是我本学期的班主任工作总结如下:
一、|||
时间总是过得这么快,又到期末了,又该写每学期必写的班队总结了。回顾这一学期,我们班的孩子长高了不少,懂事了不少。这学期,张骙走了,有时还挺惦记他的,不知他过得怎样。这学期又加入三个外地生,这三个孩子没