郊区教育局某年工作总结

第一篇：郊区教育局某年工作总结

====年是我区全面建设小康社会、实现“十五”计划的关键一年，也是我区教育事业改革和发展的重要一年。一年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的指导下，在区人大、区政协的监督及有关部门的大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想，大力推进教育创新，深化教育管理体制改革，加强学校管理，提高教育教学质量，抓好基础建设，努力开创我区教育事业改革和发展的新局面。现将上半年工作情况汇报如下：

一、目标完成情况

=、进一步完善“以区为主”的义务教育管理体制。积极争取区委、区政府及有关部门的支持，确保教育经费“三个增长”和城乡教育费附加足额征收；加大对中心学校的考核力度，拟将出台《郊区中心学校管理职责》；加强对学校的财务管理，制定了《郊区学校财务管理制度》。

=、加强对企业剥离和区划调整学校的管理。在区委、区政府高度重视下，我局认真做好企业剥离和区划调整的学校接受工作，及时完成了铜山等四校教师工资核算工作，妥善解决碎石岭等三校落聘教师入编工作。

=、加大中小学校园基础建设的投入。今年以来，我局积极向市计委申报立项，千方百计为学校、为群众办实事。加大对薄弱学校的基建改造力度，截止目前已投入约===万元，先后完成大通中小学的台阶和护栏改造、五洲小学的厕所翻新、新建小学的围墙重建、和悦小学的危房撤除、铜山小学的教学楼维修、古松学校与八一学校的运动场新建、金华小学的道路拓宽等工程，马鞍小学教学楼正在紧张施工；同时我局加大对学校教学及办公设施的置换与更新，全年累计共投入==余万元，先后完成望江亭小学的微机室改造、店门口小学的多媒体教室建设、八一与天峰学校的实验室器材配置等项目，还为所有学校配置了一台办公电脑，使我区学校基础建设再上一个新台阶。

=、加大资源整合力度。今年秋季，完成杨村小学六年级和碎石岭学校整建制撤并，同时对全区中小学校进行了全面摸底调查，结合资源整合，优化布局等，初步规划出====---====年撤并、新建、保留学校计划。

=、加快信息技术教育。今年秋季投入==万元，为天峰学校建起微机室。至此，全区所有中心学校与初中的现代教育设施均达到省Ⅱ级标准。区直属初中、各中心学校及部分完小均开设信息技术教育课，将信息技术广泛运用到教学中，实现信息技术与课程的整合；同时我局在郊区网站上建成“区域教育”网页，充分发挥网络的优势，加大对外宣传的力度，提高教育系统的工作效率。

=、落实安全教育，全面做好校园安全工作。做到了责任、制度、机构“三落实”，无任何重特大事故。加强反邪教、禁毒、法制教育，组织“四五”普法验收，建立健全领导机构；组织第三轮法制副校长聘任工作，成立了郊区青少年法制教育教研组；中小学法制教育开课率达===，在校生犯罪率为=。

=、全面引深新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康地发展。在新课程全面启动的第四年，把握提高教师能力和水平的重要环节——新课程研讨，把握建设一支高素质的教师队伍的关键——新课程培训，坚持走出去，请进来，加强教育科研工作，探索校本教研，不断引深新课程改革。

=、继续开展文明创建活动。积极开展了全国文明城市创建活动，不断加强德育工程建设。全区中小学学生思想品德行为规范合格率达===％，师生违法犯罪率控制为零，师生法制教育普及率达===，中小学思想政治和思想品德开课率达===。望江亭小学获得省“绿色学校”的光荣称号。

=、依法推进普及九年义务教育。巩固和发展“普九”成果，改善薄弱学校的面貌，改善农村办学条件，农村学校设备配备达二类标准。适龄儿童入学率、巩固率均达===，流失率为=；初中在校生入学率达==、巩固率达===、流失率控制在=以内；残疾儿童入学率达==以上。

==、加强学校体育、卫生和艺术教育等校园文化活动工作。全面施行《学生体质健康标准》，以农村和薄弱地区为重点，开全开好课程。中小学体育开课率达===，学校达标合格率==以上。全区艺术教育开课率分别达==以上，健康教育开课率达==以上。

==、加强教师继续教育，提高教师整体素质。中小学教师学历合格率为===，初中教师本科学历、小学教师专科学历分别达==、==；幼儿教师学历合格率达到===。

==、完成治理中小学乱收费责任目标。严格治理中小学乱收费，成立郊区学校收费监督委员会，进一步规范学校收费行为，全面实行教育收费公示制度。加强中小学教学用书管理，制止违反省教育厅《中小学用书目录》购买和使用各种教辅资料的行为，严格执行“减负”规定，抓好素质教育导向、评价和社会环境建设。

==、认真做好“两免一补”工作，切实加强对贫困学校的扶助工作。今年以来，我区共投入=.=万元，使====名贫困学校先后享受了免费提供教科书的政策；各校也加大对贫困学生的扶助

第二篇：郊区教育局工作总结

今年是我区全面建设小康社会、实现“十一五”计划的关键一年，也是我区教育事业改革和发展的重要一年。一年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的指导下，在区人大、区政协的监督及有关部门的大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想，大力推进教育创新，深化教育管理体制改革，加强学校管理，提高教育教学质量，抓好

基础建设，努力开创我区教育事业改革和发展的新局面。现将上半年工作情况汇报如下：

一、目标完成情况

进一步完善“以区为主”的义务教育管理体制。积极争取区委、区政府及有关部门的支持，确保教育经费“三个增长”和城乡教育费附加足额征收；加大对中心学校的考核力度，拟将出台《郊区中心学校管理职责》；加强对学校的财务管理，制定了《郊区学校财务管理制度》。

加强对企业剥离和区划调整学校的管理。在区委、区政府高度重视下，我局认真做好企业剥离和区划调整的学校接受工作，及时完成了铜山等四校教师工资核算工作，妥善解决碎石岭等三校落聘教师入编工作。

加大中小学校园基础建设的投入。今年以来，我局积极向市计委申报立项，千方百计为学校、为群众办实事。加大对薄弱学校的基建改造力度，截止目前已投入约万元，先后完成大通中小学的台阶和护栏改造、五洲小学的厕所翻新、新建小学的围墙重建、和悦小学的危房撤除、铜山小学的教学楼维修、古松学校与八一学校的运动场新建、金华小学的道路拓宽等工程，马鞍小学教学楼正在紧张施工；同时我局加大对学校教学及办公设施的置换与更新，全年累计共投入余万元，先后完成望江亭小学的微机室改造、店门口小学的多媒体教室建设、八一与天峰学校的实验室器材配置等项目，还为所有学校配置了一台办公电脑，使我区学校基础建设再上一个新台阶。

加大资源整合力度。今年秋季，完成杨村小学六年级和碎石岭学校整建制撤并，同时对全区中小学校进行了全面摸底调查，结合资源整合，优化布局等，初步规划出---年撤并、新建、保留学校计划。

加快信息技术教育。今年秋季投入万元，为天峰学校建起微机室。至此，全区所有中心学校与初中的现代教育设施均达到省ⅱ级标准。区直属初中、各中心学校及部分完小均开设信息技术教育课，将信息技术广泛运用到教学中，实现信息技术与课程的整合；同时我局在郊区网站上建成“区域教育”网页，充分发挥网络的优势，加大对外宣传的力度，提高教育系统的工作效率。

落实安全教育，全面做好校园安全工作。做到了责任、制度、机构“三落实”，无任何重特大事故。加强反邪教、禁毒、法制教育，组织“四五”普法验收，建立健全领导机构；组织第三轮法制副校长聘任工作，成立了郊区青少年法制教育教研组；中小学法制教育开课率达，在校生犯罪率为。

全面引深新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康地发展。在新课程全面启动的第四年，把握提高教师能力和水平的重要环节——新课程研讨，把握建设一支高素质的教师队伍的关键——新课程培训，坚持走出去，请进来，加强教育科研工作，探索校本教研，不断引深新课程改革。

继续开展文明创建活动。积极开展了全国文明城市创建活动，不断加强德育工程建设。全区此文来源于xiexiebang.com中小学学生思想品德行为规范合格率达％，师生违法犯罪率控制为零，师生法制教育普及率达，中小学思想政治和思想品德开课率达。望江亭小学获得省“绿色学校”的光荣称号。

依法推进普及九年义务教育。巩固和发展“普九”成果，改善薄弱学校的面貌，改善农村办学条件，农村学校设备配备达二类标准。适龄儿童入学率、巩固率均达，流失率为；初中在校生入学率达、巩固率达、流失率控制在以内；残疾儿童入学率达以上。

加强学校体育、卫生和艺术教育等校园文化活动工作。全面施行《学生体质健康标准》，以农村和薄弱地区为重点，开全开好课程。中小学体育开课率达，学校达标合格率以上。全区艺术教育开课率分别达以上，健康教育开课率达以上。

加强教师继续教育，提高教师整体素质。中小学教师学历合格率为，初中教师本科学历、小学教师专科学历分别达、；幼儿教师学历合格率达到。

完成治理中小学乱收费责任目标。严格治理中小学乱收费，成立郊区学校收费监督委员会，进一步规范学校收费行为，全面实行教育收费公示制度。加强中小学教学用书管理，制止违反省教育厅《中小学用书目录》购买和使用各种教辅资料的行为，严格执行“减负”规定，抓好素质教育导向、评价和社会环境建设。

认真做好“两免一补”工作，切实加强对贫困学校的扶助工作。今年以来，我区共投入.万元，使名贫困学校先后享受了免费提供教科书的政策；各校也加大对贫困学生的扶助力度，全年共减免学杂费约万元。

二、主要工作

（一）明确思路，突出重点，狠抓基础教育

工作

基础教育工作是我区科教兴区战略的基础工作，是全区教育工作的重中之重。

明确发展思路，全面推动基础教育。

进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，针对我区教育布局点多线广、无品牌学校、发展不平衡的现状，确立了“抓好中心学校，推进均衡发展”为主线的工作思路，进一步落实《关于基础教育管理

体制上划有关问题的实施意见》等一系列文件。

构建教育网络，全面推进素质教育。

（）组建社会、学校、家庭“三结合”的教育网络。在区关工委的指导下，全区各中小学校都成立了“家长学校”，充实完善了组织机构，定期举办讲座，举办了家长学校经验交流会，实现了德育管理规范化。店门口小学、大通幼儿园获省级“家教名校”称号，古松小学获市级“家教名校”称号；八一学校和古松小学关工委获市级“五好关工委”称号。

（）拓宽德育渠道，引深爱国主义教育。利用重大节日和传统纪念日开展了“心系祖国，健康成长”爱国主义读书活动。在全区开展了小学生中华美文朗诵和中学生演讲竞赛、关爱女孩活动月、纪念抗日战争胜利周年系列教育活动，有效地进行爱国主义教育。月日，铜陵长江大桥正式成为我区第一个未成年人道德教育基地。月日，全区预防未成年人违法犯罪工作经验交流会议顺利召开，我局积极组织人员参加，并作经验交流。我区加强校园文化建设，寓德育教育于各项活动中，全面推进了素质教育。

（）加强德育队伍建设。月日我局组织全区师德先进事迹报告会，进一步加强师德教育。六月底，我局通过考评，决定授予章琴等名教师为区级“优秀班主任”、陶顺发等名教师为区级“德育先进工作者”、储芙蓉等名教师为区级“优秀德育课教师”称号；其中董应爱等名教师被推荐为市级优秀班主任（或优秀德育课教师、优秀德育工作者）。月日组织“安全在我心中”师德演讲比赛，同时推荐两名选手参加区工会“安全在我心中”演讲比赛，分获一、二等奖。月份将举办“第二届校长论坛”，进一步加强学校的德育工作。

（）以全面提高教育教学质量为重点，狠抓中小学毕业班工作。质量是学校的生命线，全面提高教育教学质量是我们追求的永恒主题。为全面了解我区中小学教育教学情况，对小学三、四、六年级进行了有计划、有目的的调研检测。四月份，以全员考评和教学大奖赛为契机，从中选送名优秀教师参加了铜陵市教学大奖赛，成绩喜人：在全市教学大奖赛中人获一等奖（并获得“教学能手”称号），人获二等奖，人获三等奖；在全市教学基本功比赛中人获一等奖，人获二等奖，人获三等奖；在全市教学设计比赛中人获一等奖，人获二等奖，人获三等奖。

（）以活动为载体，全面提高学生整体素质。月日在店门口小学，举办全区小学生中华美文朗诵和中学生演讲比赛；月日在望江亭小学，组织召开郊区首届中小学生运动会，促进了全区体育教育的蓬勃开展。月日，在全市首届文化艺术节青少年文艺专场调演中，我区有三个学校的节目参加表演，其中大通小学的武术《中国功夫》和望江亭小学的器乐联奏《三门峡畅想曲》获二等奖，铜山小学的戏曲歌舞《谁说女子不如男》获三等奖，区教育局获优秀组织奖。

规范办学行为，保证九年义务教育顺利实施。

认真贯彻落实上级精神，全面推进基础教育改革。二月中旬，在全区校长工作会议上布置了年工作计划，为我区基础教育工作的开展奠定了坚实的基础。贯彻全国农村教育工作会议精神，强化政府行为，加大执法监督力度，加强学籍管理，依法控制农村初中生辍学。还对全区中小学生中农民工子女就学情况进行了认真的摸底统计，为教育局今后更好的掌握农民工子女就学情况，实行“一费制”打下了坚实的基础。

开展法制教育，全面推动依法治教。

认真贯彻落实区四五普法计划。充分发挥学校课堂教学主渠道作用，真正做到计划、教材、课时、师资四落实；组织教师学法用法考试，全区名教师顺利通过考试；组织第三轮法制副校长聘任工作，进一步发挥法制副校长与法制教育教研组的作用，积极开展各类普法教育活动，努力提高学生自觉学法、守法的意识；加强预防未成年人调研与交流，不断探讨我区青少年法制教育的新方法。

落实安全教育，全面做好校园安全工作。

本着“管教结合、教育先行、明确责任、预防为主”的方针，一是在本学期开学初建立了安全工作月报制度，签订安全目标责任书，严格安全教育制度，加强安全教育管理，定期对学生进行防火、防汛、防电、防盗、防食物中毒、防交通事故等各类安全教育。二是在全区学校中进行了学校安全工作大检查和事故隐患排查整治工作，并对学校的汛期安全等进行了专项检查。三是加强校园周边环境整治活动，确保学生的交通与饮食安全。四是积极开展安全宣传教育，组织全区中小学生开展了《道路交通安全法》宣传活动，在全市中小学生“学习道路交通安全法规”征文与演讲活动中，我区有人获二等奖，人获三等奖。

（二）加快改革，创新理念，不断深化基础教育新课程改革

区教育局以教科研课题为载体，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为目的，坚持教育创新，扎实教研，不断深化基础教育新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康发展。加强教育课题研究，截止目前我区共有项省级、项市级课题结题，项省级、项市级课题立项。以全面提高教育教学质量为重点，狠抓教学教研工作，组织教师外出培训、听课计人次，组织中心备课组在古松学校举办研讨课，组织“学科带头人”、“骨干教师”在望江亭小学上好观摩课，组织全区“教学开放日”活动。为了了解我区中小学教育教学情况，组织开展全区教育教学质量检测，进一步加强对学校教育教学质量的指导和监督。今年中考，我区四所中学共有名学生考入市一中公费班，名学生考入市三中公费班，名学生考入市三中体育班。

（三）加强学校财务管理，强化两支队伍建设

落实责任，严格治理学校乱收费。一是认真执行省、市的收费政策，规范了收费项目，严格执行提供服务、及时结算、多退少补的原则，未发生挤占挪用教育经费的现象。二是严格收费管理。学校的各项收费，严格按照预算外资金管理办法，全部上缴区教育核算中心，实行“收支两条线”管理。三是严格收费公示制度和许可证制度。各学校严格执行省、市规定的教育收费公示制度，按规定到物价部门办理收费许可证，并自觉接受物价、教育部门的监督检查。四是加大治理学校乱收费工作的检查力度，今年秋季成立了郊区学校收费监督委员会，进一步加强对学校的收费与免费教科书发放工作的监督；同时教育局在春、秋季开学工作检查的基础上，对各校（园）进行专项检查，使学校收费工作进一步规范。

强化师资培训，提高教师综合素质，强化教师队伍建设。我局一方面组织教师参加省、市教育部门主持的通识与学科培训，一方面安排教师参加继续教育学习（暑期有名中小学教师参训）。加强校（园）领导班子建设。为提高校长的管理能力，一方面加强校长培训力度，先后派出名校长参加岗位任职和提高培训班；一方面加强学校和校长双目标考核，加强校（园）领导班子建设，暑期调整了所学校的领导班子。

（四）加强综治、*等工作，确保学校稳定发展。

建立健全综治工作制度，落实责任追究制。积极开展综合治理宣传教育活动：三月份开展“反邪教”警示教育活动，六月份配合区综治委完成*人员转化工作，八月份加强对预防未成年人违法犯罪工作的调研，十一月份积极参加区综治委组织的预防未成年人违法犯罪工作经验交流活动。这些活动的开展，确保我区校园的稳定，有力地支持了全区创建“综治模范区”工作。

认真办理人大代表建议与政协委员提案，热情接待来访群众。今年我局共承办了份人大代表建议和份政协委员提案，办结率和满意率均为，其中为教师办好大额医疗保险，深受广大教师的赞同。我局全年共受理群众来信来访案件件，局领导高度重视，认真组织人员调查核实，对群众反映的个人困难给予妥善解决，对群众反映的违纪现象给予了严肃查处，对群众反映的非本单位职权范围内解决的问题给予了细致的解释。

一年来，区教育局不断探索教育工作的新思路、新方法、新理念，不断深化教育教学改革，合理配置教育资源，全面推进教育创新，圆满完成各项工作目标，争先创优，与时俱进，推动了教育率先发展。

第三篇：郊区环保20xx年工作总结

郊区环保20xx年工作总结

一、20xx年工作总结

(一)强化突出环境问题整改，打好污染防治攻坚战

1.全面完成 20xx年中央和省环保督察反馈问题整改任务。中央和省环保督察组共交办我区31个问题(牵头整改)，其中督察期间交办22个问题(重复问题5个)，反馈意见3个，反馈突出环境问题6个，均按期完成整改任务，并于今年10月上旬组织了验收。

2.20xx年省环保督察组交办问题整改全面推进。9月1日—30日，省第四环保督察组进驻我市开展环境保护督察，期间，全市收到督察组交办信访件30批406件、现场检查交办问题4批16件、下沉督察发现问题1批36件。其中，我区交办问题46件(群众举报问题37件，其中江北3镇18件;现场交办2件，下沉督察交办7件)，截至目前，已完成36件，正在整改10件(其中重复件1个)，完成率78.3%。按照计划安排，正在整改的10件交办问题，到今年底前完成8件，20xx年完成2件。

2.落实省大气污染防治督查反馈问题整改。根据省大气办统一部署，20xx年3月至20xx年3月，在全省开展为期1年的大气污染防治督查活动。督查活动开展以来，共交办我区大气污染问题50个(家)，其中，南部城区20个，桥南办24个，铜山镇2个，大通镇4个。截至目前，已完成47个，另外3个正在抓紧推进中，完成率达94%。

3.落实固废大排查及问题整改。4月-6月份，开展全区固体废物大排查及专项整治行动，共排查问题33处(含生态环境部“清废行动20xx”交办问题4个)，全部于6月底完成整改。期间，排查人员8000余人次;排查长江岸线28公里，内河、湖泊12处，工业企业80个，医疗场所40个，矿山、尾矿库5个，其他区域200余处;共清理共建筑垃圾200余吨，生活垃圾500余吨，清运工业固废20000余吨。

4.落实环保部专项督查发现问题整改。一是落实港口码头环境问题整改。根据市环委会5月11日和13日问题整改交办要求，我区立即对东苑码头、兴港码头、外贸码头、鸿强劳务服务部(鸿强码头)存在的问题进行全面整改，并于6月底全面完成。对现场建筑垃圾等固废全部进行了清理，对鸿强码头进行征收拆除并进行了生态修复。二是落实水源地保护区内码头拆除和搬迁工作。根据《铜陵市地级饮用水水源地二级保护区码头整治工作方案》及任务分工，我区负责牵头落实1家码头(港华燃气码头)拆除和3家码头(长江海事、长航航道处、长航公安派出所码头)搬迁工作任务，于5月中旬全部完成。

(二)推进污染综合防治，提升区域环境质量

1.推进实施蓝天、碧水、净土工程。一是深化大气污染防治(蓝天工程)。全面开展工业污染源全面达标及升级改造、重点行业挥发性有机物整治、燃煤小锅炉淘汰与燃煤煤质管控等十大专项行动。全区“蓝天工程”污染防治项目共22项，其中，物料堆场整治项目2个，燃煤锅炉整治项目3个，餐饮油烟整治项目10个，建设工地项目2个，清洁生产项目4个，道路清扫保洁项目1个。截至目前，已全面完成15个，完成率68.2%;正在推进7个，计划年底前全面完成。另外，周潭镇秸杆收储点建设工程正在建设中，计划11月底完成。二是加强水污染防治(碧水工程)。围绕工业污染防治、城镇生活污染防治、农业农村污染防治、船舶港口污染防治、流域水生态保护、饮用水水源环境安全保障，全面推进20xx年水污染防治工作。“碧水工程”污染防治工程项目共10个，需要当年完成的项目8个，截至目前，已完工6个，正在推进2个。跨项目2个，计划20xx年完成;加强水源地监管工作，按照水源地巡查制度，开展水源地保护区巡查工作。三是启动土壤污染防治(净土工程)。开展全区土壤污染状况详查，共核实农用地详查点位155个，划定详查单元13个，目前已完成采样工作，正在样品检测阶段;“净土工程”污染防治项目1个，即：原安徽星辰化工有限公司关闭遗留场地土壤调查评估项目，已于8月份完成验收;强化土壤污染源头管控，与辖区焦冲矿业、华安矿业、金顺矿业等3家土壤污染重点行业企业签订目标责任书，要求企业开展隐患排查，每年自行对其用地进行土壤环境监测，结果向社会公开。

2.推进农村环境整治工程。围绕“十三五”农村环境整治计划，在完成灰河乡东园村等8个农村环境整治工程的基础上，继续推进行政村环境整治工作。20xx年，实施了灰河乡太阳村、大通和悦村、安铜马鞍社区3个农村环境综合整治工程(生活污水处理)，并于10月底全部完工。

3.推进“小散乱污”企业整治。根据上级环保部门统一部署，今年9月份又开展一次“散乱污”企业大摸排活动，我区新增2家“散乱污”企业(桥南1家，铜山1家)。截至目前，全区共摸排“散乱污”企业57家，其中关闭取缔类21家，规范提升类36家。目前，已完成整治55家，正在抓紧整治2家。(上述数字均为区划调整前)

老洲、陈瑶湖、周潭3镇“散乱污”企业19个，已于区划调整前全部完成整改。按类别分，规范提升类9家，关闭取缔类10家;按区域分，陈瑶湖镇8家，老洲镇11家，周潭镇0家。

4.开展汽修行业整治。对全区一、二类汽修企业开展专项整治。3月份，对汽修企业业主开展了专项培训，明确了整改内容及整治方式，建立了信息交流机制。纳入整治计划的25家汽修企业，目前已经全部按照规范完成整改工作，规范了企业危废暂存库建设，完善危废转移申报、台账管理等工作。

5.开展生态保护专项专项行动。一是开展生态区域违法建设问题排查整治专项行动。对全区湖泊、河道、自然保护地、生态保护红线区域违法违规建设项目违法违规建设问题开展摸排，截止目前，共排查问题4处。下一步将继续深入落实排查，针对排查问题制定整改方案并推进落实。二是开展农村黑臭水体排查整治工作。印发《郊区农村黑臭水体排查摸底工作方案》的通知，明确排查整治工作要求。目前已完成前期排查工作，共排查农村黑臭水体3处，排查抽查工作将于年底前完成，下一步将按照上级统一要求落实整治工作。

6.组织开展第二次全国污染源普查工作。区政府成立郊区第二次全国污染源普查领导小组，统筹推进污染源普查工作。目前，完成工业企业清查共1028家，其中，将非工业企业、已关闭拆除企业、非辖区企业全部剔除共657家，应纳入普查企业共371家;完成集中式污染治理设施清查13处;完成市政入河口清查3处;入户调查工作正在开展。污染源普查工作计划今年底前全面完成。

(三)严格依法行政，强化环保监管职责

1.加强建设项目环境管理。严格建设项目环评审批，落实工业企业监督性监测，开展环境统计。共完成14个新建项目环评审批，3个项目现状环评备案，47个登记表项目备案，8家企业环保验收;紫金矿业、华安矿业和金顺矿业3家国控企业继续开展监督性监测，其污染物排放均达到环保要求;15家工业企业参加环境信用评价，其中3家省评国控企业，均被评为良好企业，12家市评企业目前相关工作还在开展中。

2.加强环境执法。开展污染源日常环境监管“双随机”执法检查;开展工业企业环境问题排查及秸秆禁烧、水源地巡查等在内的多项执法行动，消除环境隐患，打击环境违法行为。截至目前，做出责令改正违法行为决定书22份，实施行政处罚12起。高度重视并妥善处理环境信访，今年来，共受理各类来电、来信、来访133件，处理率100%，结案率97%。

二、存在的主要问题

一是污染防治机制存在短板。少数单位、部门履行“管发展必须管环保、管行业必须管环保”职责还不够严格，环境保护只是环保部门的事情的认识在一定程度上还客观存在，环保工作压力传导递减，工作部署存在标准不高，重点任务推进不快，工作落实还存在“最后一公里”现象。环保统一监管与部门分工负责的工作机制尚不健全，污染防治工作中存在职责不清、相互推诿扯皮的现象。

二是城市面源污染管控水平有待提升。施工工地扬尘污染管控不到位。部分施工工地道路不硬化、土石方开挖不采取湿法作业、出入场地车辆不冲洗带泥上路、施工场地黄土裸露未覆盖等防尘措施落实不到位问题仍然普遍。城市道路扬尘控制不到位。运输车辆超载、泼洒现象时有发生。露天焚烧秸秆、火粪、垃圾、落叶现象时有发生，巡查监管防不胜防，工作难度较大。城市餐饮油烟尚未得到有效整治，油烟净化装置安装没有实现全覆盖，餐饮油烟污染监管没有形成制度。

三是大气、水污染防治工作任重道远。今年来，我区空气环境质量虽然较去年有明显提升，但由于冬季气候影响，到年底，完成目标值压力非常大。农村黑臭水体整治工作刚刚起步，从目前排查看，区划调整前全区仅3处黑臭水体，很难确保全部排查到位，如桥南办原造纸厂旁黑臭水体就属于漏排范围。另外，新划入乡镇农村黑臭水体状况未能全面掌握。畜禽养殖污染治理任务重，难度大。

三、20xx年工作安排

一是抓好环保问题整改。把固废问题整改、省大气污染防治督查问题整改、中央和省环保督察交办问题整改摆在突出位置，进一步落实全面排查、全面整改。做到“四确保四不放过”，即：确保整改措施落实、不落实到位不放过，确保问题解决、不解决到位不放过，确保追责问责、不追责问责到位不放过，确保长效机制建立、不建立到位不放过。围绕当前正在整改的具体问题，加大力度，坚持动态管理、对账销号，解决一个、销号一个、巩固一个，确保所有问题在规定的时间内见底清零。

二是推进污染防治攻坚行动。加强大气、水、土壤污染防治，深入推进“蓝天、碧水、净土”三大工程，制定项目清单并组织实施;常态化加强“散乱污”企业排查整治，发现一个整治一个，力争实现“散乱污”企业清零见底;全面加强农村环境保护，落实农村黑臭水体整治，推进实施农村环境整治工程;强化危险废物和重金属污染防治，开展全省危险废物清单调查，实施涉镉等重金属重点行业专项整治。

三是实施智慧环保工程。根据市政府工作部署，以大气污染防治为牵引，以网格化环境监管为核心内容，统一规划，分期实施，建设智慧环保综合监管平台，布设环境自动监控点，建立“线上千里眼监控、线下网格员联动”的环境监管新机制，逐步实现全域环境监管全覆盖、存在问题早发现、环境违法早处置。

四是强化环境执法。严格执行《环境保护法》、《安徽省环境保护管理条例污染防治条例》等环保法律法规及四个配套办法，严查重处环境违法行为，增强法律的震慑力;及时、妥善处理环境信访问题，维护人民群众环境权益。

第四篇：郊区教育局教师专业化发展情况汇报

郊区教育局教师专业化发展情况汇报

（2010年11月）

学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校核心竞争力。当前的基础教育课程改革对教师专业化发展提出了新的更高要求。郊区教育局在教师招聘、教师流动、师德建设、教研培训等方面，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，缩小城乡学校差距，逐步实现均衡协调发展。现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

我区现有中小学18所，公办幼儿园1所，民办幼儿园2所。在职教师384人，退休教师151人，在校学生3257人。至2010年10月，全区有省级教坛新星1人，市级教育系统学科带头人2人，市级骨干教师9人。

二、发展目标

全面更新教师教育观念，使教师具有实施新课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能，具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力，及教师职业所特有的能力。既有扎实的学术根底、广阔的视野、不断更新的知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛、了解少年儿童发展的规律、掌握现代化教育信息技术。教师师德水平普遍提高，广大教师更加热爱学生、无私奉献。

三、具体措施

（一）教师招聘

由于我区教师的年龄结构、学科专业结构存在严重的不合理问题，为了适应新时期教育发展对教师队伍的要求，在区委、区政府的大力支持下，区教育局于2010年8月公开招聘了8名新教师，包括：幼儿教师2名、美术教师2名、音乐教师2名、体育教师2名。区教育局对新教师进行了师德和业务方面的岗前培训，分配至铜山、显化、八一等远郊学校和大通幼儿园。随后，区教育局组织专家调研了8名新教师的课堂教学工作，反馈信息良好。新教师到岗后，及时解决了我区远郊学校与幼儿教育师资人数不足、体艺学科教师缺乏等问题，学校师生和社会反应良好。

（二）教师流动

自2008年首批片内教师轮岗流动以来，区教育局一直不断加强此项工作。2009年组织了包婉芳等12名近郊教师分别到铜山镇、灰河乡学校支教，汪艳等20名教师赴近郊或中心学校片内轮岗交流。2010年，组织了叶霞等19名近郊教师分别到铜山镇、灰河乡学校支教，吴小桃等61名教师赴近郊或中心学校片内轮岗交流。区教育局为流动教师出台了相关制度，有效地保障了流动教师吃住行等生活问题，激励支教教师工作热情。

我们欣喜地看到，自2008年以来，教师流动工作的效果已在教育的各个方面日益凸显出来，尤其是促进了教师的专业化发展。支教教师都是在自愿报名的前提下，由区教育局挑选有一定业务水平的教师担任。支教教师在与当地教师的长时间深入交流中，能潜移默化地将先进的教育理念和教学方法传给当地教师，这是在普通教研活动中蜻蜓点水式的交流无法比拟的优势。

（三）师德建设

区教育局打破以往“说教式”的师德建设工作，而是通过各种形式的活动，于无声处感染教师。比如支教活动就是师德建设的好载体。远郊教师长年默默奉献的精神深深地感染了支教教师。同时，支教教师甘愿离家别友、赴远郊吃苦的热情也深深感动了远郊教师。在支教教师队伍里，大多数支教教师克服家庭的困难，舍别了幼小的儿女。有的支教教师将自己孩子带到支教学校一起生活，有的忍着因水土不服带来的病痛坚持工作。在郊区教育博客网上，有大量支教教师的博客文章。如铜官小学张栉风老师在铜山小学支教期间，坚持每天在区教育博客网上记录支教生活，最终汇成•铜山支教日记‣一书，在教师中广为流传，同时也受到市级教育主管部门的高度评价。

这一个个真实的感人事例营造了一个师德教育的大课堂，深深影响着每一位教师的师德观、价值观。2010年11

月13日，区教育局在店门口小学隆重召开了教师流动工作经验交流会，支教事迹深深地感动了每一位在场的教师。

（四）教研培训

在教师的业务发展方面，除了组织全区教师参加第三轮继续教育培训之外，郊区教育局还从整体提升教师队伍基本功和培养青年教师两个方面入手，由教研室牵头，从2010年上半年起，在全区范围内开展“青蓝工程”和“强基工程”，以点面结合的方式，促进教师专业化发展。

2010年3月8日，郊区教育局下发了•关于开展“青蓝工程”的通知‣（郊教研„2010‟2号），在全区实施“青蓝工程”。“青蓝工程”旨在将较为突出的青年教师培养成教学骨干，打造一批高素质的业务尖兵，通过以点带面，从而全面提升我区教师队伍素质。

全区有32位青年教师申报了“培养对象候选人”，“青蓝工程”领导小组结合我区优质师资现状，经过反复研究，决定将胡婷等16位青年教师定了第一批青蓝工程培养对象，成立了教研指导团。

2010年3月26日上午，在店门口小学举办了区教育局“青蓝工程”启动仪式，“青蓝工程”领导小组成员、第一批教研指导团成员和培养对象参加了启动仪式。在启动仪式上，指导团成员与培养对象进行结对子，签定了•青蓝协议书‣。除结对指导外，指导团成员还要对培养对象进行团体

指导，发挥指导团成员“传、帮、带”的作用。

4月底，16位青方教师的三年发展规划已通过了区“青蓝工程”领导小组的审批，培养内容主要是：

1、学科知识：相关学科的文化知识、新课程标准。

2、教育教学实践性知识和能力；学科教学法；教学常规规范；教学技能技巧；课堂设计、操作、评价；调动学生主观能动性和建立良好师生关系；教育科研能力。培养目标主要包括：

1、发展性目标：使培养对象在三年内成为区、市级教学骨干。

2、素质性目标：提高培养对象专业化水平和综合素质。（1）专业化水平的三项要求：专业知识的整合化、专业能力的整体化、教学风格个性化。（2）综合素质“三术合一”：教学专业的“学术”、课堂教学的“艺术”、现代教育的“技术”整合优化。

2010年4月26日，郊区教育局下发了•关于印发†郊区教育局“强基工程”实施方案‡的通知‣（郊教研„2010‟7号），自2010年4月至2013年3月，在全区实施“强基工程”。“强基工程”以提高全区教师的教育教学能力和水平为宗旨，以教师基本功训练为切入点，紧密结合课程教学改革，突出针对性、实践性、实效性，努力培养教师的现代教育素质和创新精神，为郊区教育跨越式发展的战略目标奠定坚实的基础。

“强基工程”的目标是通过教学基本功训练，促进全体教师形成熟练的教学技能，使每位教师能说一口流利的普通

话、练就一笔好字和教学简笔画、独立设计优秀的教学案例、制作合格的多媒体课件；促进教师队伍整体适应新课程改的需要，使绝大多数教师具备现代教育理念、掌握现代教育理论、通晓学科教学策略、善于运用现代教育技术，在三年内完成传统教育教学向现代教育教学的转变。

“强基工程”以强化中小学教师四项教学基本功作为工作的主要内容，即教育理论基本功：读“四书”（教学理论书、相关学科课程标准、本学科教材、教师用书；传统教学基本功：过“三关”（钢笔字和粉笔字、普通话、教学简笔画）；学科教学基本功：练“三课”备课、讲课、评课）；现代教育技术功：课件制作、多媒体教学。

“强基工程”重点是通过提高教师队伍整体素质，实现教学优化，保证教学质量全面提高，使每一节常态课都能达到符合素质教育要求的多维目标，真正有利于全体学生的全面发展。

目前，青蓝工程和强基工程正有序开展，已组织各类外出培训和听课教研活动95人次；已有35人开通了区教育网站的教育博客，撰写相关博客文章476篇；在省、市级其他各类比赛中，郊区教育系统获奖达31人次，其中江谢琴在第二届全国中小学公开课电视展示评选活动中执教的•地震中的父与子‣一课经过层层选拔，最终喜获全国二等奖。在2010年小学、初中信息技术优质课评选中，范崇荣老师作为

区教育局“青蓝工程”培养对象，第一次参加信息技术教学比赛就脱颖而出，被选拔为铜陵参赛代表参加省级比赛，并荣获省级二等奖。邢林林、张栉风老师通过区、市选拔，已作为铜陵代表，即将参加安徽省第四届“农远应用之星”评比活动。在课题研究方面，郊区有2项教研课题作为今年第一批市级立项课题；在省级课题成果交流评比中，潘秀珍获省一等奖，李玲获省二等奖；在“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评选中，章琴、王瞰两位教师获市一等奖，陈春燕等11人分获二、三等奖，马鞍小学、铜山小学、天峰学校的课题顺利结题。

四、存在问题

与社会发展对教育的要求相比，我区教师专业化发展还存在不少问题，主要是：

1、领军人才队伍总量不够。主要表现在名师、名校长比例低，在全市各学科领域中有影响的不多。

2、骨干教师队伍的断层现象突出，学校之间骨干教师队伍分布和发展不均衡，市级及以上骨干教师、学科带头人人数少，比例低。具有中学高级职务的教师只有1人，比例太低。

3、教师专业化程度和师德修养有待进一步提高。教师教育教学能力与课程改革和实施素质教育的要求有差距，职业道德有待进一步提升。全区仍有不少民师转正、年龄较大 的教师，观念更新能力和学习能力难以适应现代教育要求。

4、教师教育的有效性有待进一步提高。教师教育的机制、内容、形式等与教师专业化发展、提高教师实施素质教育能力的要求还不适应，在经费投入、队伍建设和功能上有待进一步完善和改进。

5、学校校长的管理培训工作有待加强。部分学校办学理念模糊，管理水平有待提高，尚未形成良好的校园文化氛围，以促进教师的专业化发展。

第五篇：XX年工作总结（教育局）[模版]

一、农村义务教育管理体制逐步完善

认真贯彻落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，及时把全市教师工资全部上划到县统一发放，基本实现了乡镇统筹、县区发放教师工资制度。对义务教育的管理正以乡镇政府为主，逐步地向县级政府为主过渡；义务教育的责任正由农民负担逐步转为政府负担。

二、中小学危房改造和布局调整取得辉煌成果

中小学布局调整与危房改造、学校后勤社会化改革、校舍设施维护管理有机结合，取得了综合效益。全市共筹集危房改造、学校建设资金*.*亿元，拆除D级危房*.*万平方米，已竣工校舍面积达***平方米，其中改扩建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**亩，新建楼房*幢，新建学校*所。进一步落实“有危房不报告责任在学校，有报告不解决责任在政府”的无危房保证书制度。中小学危房改造工程成为“两基”之后投入最多、办学条件改善最大的“民心工程”。与**年“两基”完成时相比，全市初中调整为**所，小学由**所调整为**所，教学点由**个撤并为**个，有*个乡镇全部取消了教学点，完成了第三轮中小学布局调整任务，完全小学在校生比例达到*.*%。“全中小学危房改造和布局调整现场会议”在我市召开，我市的工作经验在全推广。

三、大力推进素质教育

把培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育教学工作的主要目标，全面推动素质教育的实施。一是把课程改革作为推进素质教育的突破口。博兴县和邹平县的课改实验取得了比较突出的成绩，课改经验在全国课程改革实验区会议上交流，引起广泛关注，实验教师多次到全国各地作培训辅导报告、执教观摩课，在今年上半年课改工作评估中，得到了教育厅评估专家组的充分肯定和好评。二是深入开展中小学创新教育。在*月份召开的全第三届中小学生创造活动竞赛颁奖大会上，我市荣获“科技教育奖”，并有*件学生作品分别获得一、二、三等奖。*月全市各县区组织了创新教育活动节。三是积极推行评价制度改革。市教育局今年下发了《关于深化中考招生制度改革的意见》，对中考的考试科目、考试内容和考试形式等进行了改革。按照素质教育的要求，充分发挥中考的杠杆作用，规范和引导初中阶段的教育教学行为，基本建立起了实施素质教育的正确导向机制。

四、学校内部管理体制改革步入规范化

以“一评三制”为主要内容的学校内部管理体制改革在全市推开，各县区领导重视，措施得力，操作规范。整个工作始终保持了稳妥、扎实的良好运行状态。通过改革，学科结构进一步优化，教师队伍的整体素质和工作效率大幅度提高。初步形成了教师队伍的公平竞争机制、有序流动机制和有效激励机制。极大地激发了教育的内部活力，促进了学校管理工作的民主化和科学化。这项改革在全乃至全国产生了广泛的影响。今年*月，在中组部、教育部、中编办、人事部及劳动和社会保障部联合召开的全国中小学人事制度改革工作经验交流会上，我市作为山东唯一的代表作了经验交流，受到了与会者的好评。

五、师资队伍建设成效显著

在全率先建成了教师教育网络，为全市教师和校长继续教育构筑了现代化信息平台。作为全三个首批“英特尔未来教育”培训项目市之一，圆满完成了全市**人的培训任务。完成了国家级和级骨干教师培训，**名市级骨干教师培训正式启动。精心组织新一轮教师自考招生工作，共录取本、专科学员**名。完成了首次教师资格认定工作,共认定教师资格***人。评选第五批学科带头人**名，复评学科带头人**名。评选“名师名校长”*名，特级教师*名。制定优惠政策，吸引外地优秀人才，**名外地优秀本科毕业生到我市工作，占今年接受本科毕业生的*.*%。我市民办教师问题得到彻底解决。全市选招**人，**人办理老民办教师退休手续，辞退**人，在全率先完成了民办教师转正的任务。

六、职业教育与成人教育步入健康发展轨道

坚持以质量促就业，以就业促招生的指导方针，突出了“拓宽入口、疏通出口”两大重点，在全多数职业学校招生难、就业难、生存难的情况下，我市今年高等职业教育招生**人，超出计划**人；中等职业教育招生**多人，比去年增长*.*%，在校生达***人，占整个高中阶段在校生数的*.*%，超过了全平均水平。专业设置达到*个，毕业生就业率在*%以上。努力发展“订单培养培训”模式，同内外十几家大中型企业建立了长期协作关系或长期管理协议，立足滨州、面向沿海、服务全国的就业格局初步形成。出台了《加快我市民办教育发展的若干意见》，大力开展农民实用技术培训和送科技下乡活动，参讯人数达*万人次，为民办教育发展提供了良好的政策环境。先后有*多项新品种、新技术得到推广。

七、普通高中建设与发展呈现良好态势

今年普通高中招生***人，比去年增长*.*%，万人比达到**.*。全市*处国办高中，有*处达到级规范化学校标准。加大政府统筹力度，我市的高中教育出现了历史以来快速发展的新局面。邹平县投资*亿元、占地**亩新建邹平一中，无棣县征地**亩,投资**万元,新建无棣二中；北镇中学、博兴二中的新校建设在规划建设中。为**年全市基本普及高中阶段教育奠定了基础。

八、教育信息化工作整体推进

通过抓教育技术信息化，促进了我市的教育现代化。全市已投资*.*亿元用于现代化教育手段的装备。在鲁西北第一个全第二个开通了市教育城域网。共建成校园网**个，新建多媒体教室**个、语音室*个、电子音像备课室*个，新增计算机**台、教学闭路电视系统*处。博兴、邹平、滨城区三县区基本实现“校校通”。全市高中和初中全部开设了信息技术教育课程，小学开课率达到了*%。积极开展现代教育技术与学科教学整合的研究，运用现代化教学手段有效提高教育教学质量，全面培养学生适应未来社会的素质。我市的教育信息化工作多次受到教育厅的表扬，先后有日照、德州、东营、潍坊等兄弟市前来参观学习。

九、高等教育实现跨越式发展

市委、市政府在滨州农业学校、滨州工业学校、滨州卫生学校、滨州经济学校和滨州农业科学研究所“四校一所”合并的基础上投资*.*亿元，创建了滨州职业学院。学院占地总面积**亩，在校生***余人。滨州师专在原滨州师专、滨州教育学院、滨州广播电视大学三校合并的基础上筹建滨州学院，学

院占地**亩，一期工程投资*.*亿元，建筑面积*万平方米，目前*座单体楼正在建设之中，明年投入使用，招收本科新生。滨州学院的建设，标志着我市没有本科院校的历史即将结束，是我市教育发展史上的一个里程碑。

十、学校管理水平和教育质量有了新的提高

全市积极开展教育创新，实施学校教学管理创新工程，狠抓教学常规落实，学校的管理水平和教育质量有了新的提高。今年我市高考成绩在连续四年大幅度提高的基础上，又取得了历史性突破。本科过线**人，录取**人，录取人数比去上增加**人；录取率为*.*%，比均录取率高出*.*个百分点；考试成绩文科线列全第三、理科线列第七；音、体、美本科录取**人，其中体育列全第二、音乐列全第三、美术列全第六；一批上线**人，比去年增长**.*%，高于增长率。

在全市教育工作快速发展的同时，教育系统行风建设得到加强，党风廉政责任制得到有效落实，干部队伍思想政治素质明显提高，工作作风进一步改进，纠行风、树形象工作取得明显效果。政府提速工程取得明显效益，行政效率进一步提高，发展环境进一步优化，广大干部职工的服务意识、服务水平有了很大提高，精神面貌有了很大的改进。