某区教育局202X年工作总结

某区教育局202X年工作总结

（一）坚定政治方向，党的建设得到新加强

1.强化政治引领，党史学习教育走深走实。召开党史学习教育党员大会，开展“学党史、开新局、亮身份、比贡献”活动，推动党史学习教育落实落细。开展“我为群众办实事”教育实践活动，解决群众“急难愁盼”问题1170余件。推进党史学习教育进课程、进教材、进头脑，组建“党史学习教育宣讲团”“红领巾讲师团”，开展巡回宣讲510余场次，受教育师生3万余人。组织10余万师生收看“同上一堂‘党史’大课”，掀起党史学习教育热潮。开齐开足思政课程，配备思政课专兼职教师11733名。组织思政微课评选活动，征集微课914件。

2.夯实党建根基，基层党组织充满生机活力。深入推进基层党组织标准化、规范化建设，严格规范党内组织生活，认真落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、民主评议等制度。完善党建工作考核评价制度，每季度对基层1322个学校党支部党建工作进行实地督查调研。提升基层党务工作者理论素养和业务水平和履职能力，组织2001余名基层党组织书记和党务工作者开展专题培训。抓好新党员的教育、考察和培养，组织1169名发展对象和入党积极分子开展专题培训。设立区委非公党建指导站教育分站，加强非公党建工作指导力度。积极探索党建与教育教学有效融合，做好“双培养”工作。202X年，区委教育工委确定入党积极分子130名，吸收中共预备党员125名，按期转正32名。“七一”期间，颁发“光荣在党50年”纪念章170枚，走访慰问党员45名，表彰优秀党支部45个、优秀党员100名、先进党务工作者100名。

3.全面从严治党，党风廉政建设持续有力。健全“抓机关、促学校、带系统”的管党治党工作机制，巩固深化巡察反馈问题整改工作成效。深入开展深化“三个以案”警示教育和“学费”突出问题专项整治，通过上党课、重温革命历史和廉政教育等主题实践活动，不断提升广大干部教职工的党性修养，筑牢廉洁自律防线。严格落实中央八项规定精神，持之以恒纠治“四风”。加强基层单位经济责任、财务收支和项目工程审计，202X年，完成校长离任审计101项、专项经费审计1项、基建送审项目276个。发挥区教育纪工委作用，严格监督执纪问责。202X年，查办问题线索28件，立案8人、党纪处分5人、政纪处分17人、诫勉谈话1人、批评教育1人。

（二）优化教育结构，办学条件展现新面貌

1.加大教育投入，城乡办学条件持续改善。优化城乡教育资源配置，大力推进教育基础设施建设，城乡、区域、校际教育差距逐渐缩小。大力实施学前教育促进工程，增加公办园学位供给。202X年，完成新建、改扩建公办园19所，投入建设资金约2.9亿元，建筑面积65393平方米，新增班级182个、学位5570个。张店中学扩建工程进展顺利，二期工程主体封顶，正在装饰装修，投入资金约2600万元。某职业学校扩建项目有序推进，二期扩建主体工程、装修工程及附属工程基本完工，强弱电、物品采购等工作正在积极推进，投入资金约1.6亿元。农村中小学校舍维修改造全面完工，完成项目63个，总投资1898万元。义务教育薄弱环节能力改造与提升全面建成，完成项目69个，总投资1999万元。横塘岗初中教学楼、淠东初中教师周转宿舍续建项目建成并投入使用，总投资1850万元。

2.统筹资源配置，城乡教育一体化发展。探索建立城乡学校深度融合发展机制，满足人民群众对优质教育的需求。积极化解城郊学校“大班额”，推动华师大附属某学校建设。加快农村学校布局调整步伐，加快“两类学校”建设，全面提高农村学校集约化水平，撤并乡村小规模学校33所。稳妥推进小规模学校“集中办学”扩面，新增8辆社会校车免费接送学生，推广政府购买社会校车服务经验。继续建设城乡学校共同体，开展城乡结对共建和校际多元交流，促进优势互补、共同发展。持续推动毛坦厂中学、人民路小学、清水河学校教育集团化办学，“名校+”办学模式初具规模，优质教育资源总量正在持续扩大。持续推进某一中、皋城中学与某路学校合作办学，提升学校知名度。

3.打造智慧校园，教育信息化步伐加快。大力发展“教育+互联网”，教育信息化装备及应用水平大幅提高。建成智慧学校161所，投入资金6653.8万元，配备学生终端18098台，教师终端1665台，提前实现了从教学点、小学、初中到高中的智慧学校全覆盖。发挥智慧学校建设效益，推进中小学教师信息技术应用能力提升工程，组织开展教育教学信息化、智慧课堂优质课、自制教具展评、中小学电脑制作、信息化课题等活动。加快智慧课堂应用普及，智慧学校实现学科开课率100%、课时开课率达标率100%。推行“互联网+政务服务”，26项事项实现全程网办。持续推动电子政务建设，完成OA协同办公系统升级改造。

（三）深化教育改革，教学质量再上新台阶

1.落实“双减”政策，课后服务稳步推进。全面落实“双减”“五项管理”要求，完善作业管理办法，合理安排考试，切实减轻学生课业负担，并建立常态化监管机制。出台课后服务实施方案，课后服务实现“义务教育学校全覆盖，学生愿留尽留全覆盖”，覆盖率达100%。建立课后服务第三方机构库，满足学生个性化、多样化需求，加强第三方机构服务质量监管，探索建立动态评估调整机制。坚持从严审批校外培训机构，开展专项整治行动，压缩学科类校外培训机构数量，引导和鼓励机构转型发展，持续规范机构办学行为。截止目前，我区关停“无证有照”机构40家、“无证无照”机构51家，规范“证照齐全”机构办学行为92家。

2.坚持立德树人，素质教育有声有色。坚持“五育并举”，大力实施素质教育提升工程，持续开展“示范校”创建活动，挖掘学校办学内涵。探索品格教育的实施路径和策略，推动15所中小学“品格教育”试点，创新“2+N”德育微行动，切实提高中小学德育工作实效。积极搭建育人多元平台，推动学生全面发展。相继举办汉字听写大赛、经典诗文诵读、乒乓球比赛、啦啦操比赛、演讲大赛、研学旅行、劳动实践等活动，全区中小学生综合素养显著提升，创新意识和实践能力明显增强。相继评选“校园文明礼仪标兵”143名、“新时代好少年”39名、“校园雷锋”153名、“优秀学生”274名、“优秀学生干部”223名、“优秀班主任”239名、“先进班集体”159个。

3.深化改革创新，育人质量全面提升。深化新时代教育督导体制机制改革，不断提高教育督导质量和水平，严格落实督学选聘和任期要求，配齐配强87名兼职责任督学。组织开展“双减”“五项管理”、疫情防控、食品安全等专项督导，引导督学发挥作用。推动新时代教育评价改革尽快落地生效，组织开展学习研讨、培训辅导，做到应学尽学、应训尽训。202X年，我区高考本科达线率达70%，一本达线率近35%，其中，毛坦厂中学本科达线率连续八年破万人大关，全省前500名5人，理科最高分683分，文科最高分654分。毛坦厂中学东城校区高考成绩斐然，本科达线763人，理科最高分640分，文科最高分590分。我区中考平均成绩继续保持全市前列。

（四）构筑防护屏障，安全保障实现新提升

1.完善应急机制，疫情防控卓有成效。疫情期间，立即启动应急机制,迅速开展检测、消杀、隔离、流调等相关工作，全面升级疫情防控措施,完成14万余名师生员工三轮全员核酸检测工作，成功防止和阻断疫情进校园。严格落实常态化疫情防控措施，组织开展疫情防控和校园安全落实情况专项督查，严格落实校园出入查验、晨午晚检、缺课追踪等制度。落实线上教学和教师包保帮扶，确保疫情期间学生“停课不停学，离校不离教”。落实落细组考工作，制定高考实施方案和应急预案，编印考场操作指南，落实集中隔离点、备用考点、救治场所的标准化建设，为高考扣上“隔离观察、方案预案、核酸检测、新冠疫苗”的“四重保险”。202X年，高考、中考等准备充分，措施严实，操作规范，实现“平安考试”的目标。有序推进疫苗接种工作，相继完成在职教职员工9514人，退休教职工2351人，18周岁以上学生12721人，15-17周岁学生22765人，12-14周岁学生22391人，3-11周岁学生57466人。

2.强化安全教育，校园安全措施严密。广泛开展各类安全主题教育进校园活动，围绕“一月一主题”宣传教育，突出疫情防控、预防溺水、道路交通安全、消防安全、食品安全、卫生健康、心理健康教育、灾害预防、防意外伤害、防触电、防踩踏、防校园欺凌以及遵纪守法等内容。开展专题讲座50余场次，安全演练30余万人次，发放致学生家长一封信80多万封，受教育师生14余万人。组织开展“校园安全专项整治”“安全防范专项督查”，累计完成各类安全隐患整改1050个。建成“互联网+视频厨房”区级平台，完成接入学校44所，其余正在购置设备中。全区中小学幼儿园封闭化管理率100%、一键式报警安装率100%、护学岗设置率100%，专职保安员达标率中小学100%、幼儿园91.4%，视频监控与公安联网达标率中小学66.3%、幼儿园20.6%。202X年，我区中小学幼儿园未发生一起安全责任事故。

3.强化风险防范，教育形象大幅提升。完善意识形态研判机制，加强对学校意识形态阵地的建设和管理，出台网站和政务新媒体信息发布“三审”制度。加强网络舆情的监控与监测，大力宣传某教育新举措、新成果、新经验，先后在各级各类媒体发表稿件500余篇，为教育改革发展营造了良好氛围。积极建设服务型机关，加大政务信息公开力度，主动回应社会关心关切问题。深入开展“民法典进校园”“学宪法讲宪法”活动，引导广大师生学法、知法、守法、用法。预防排查化解涉教风险，畅通群众信访诉求渠道，建立受理、办理、反馈、回访协调联动机制，妥善处理群众咨询类诉求百余件，满意度100%。

（五）狠抓师德师风，师资管理取得新突破

1.坚持“四有”标准，师德师风持续向好。建立健全师德师风建设长效机制，营造风清气正的教育教学环境。开展“学准则、亮身份、比贡献、树典型”师德师风建设提高年专题教育，狠抓在职教师从事有偿家教、体罚学生问题治理，教育引导教师树立崇高职业理想，自觉维护职业形象。积极选树和宣传身边的优秀教师和师德典型，教师节期间，区委宣传部、区人社局、区教育局联合组织评选“某首届最美教师”10名。相继表彰省最美教师1名、最美班主任1名，市最美教师6名，区模范教师80名、先进工作者20名。推动实施“教师关怀”工程，着力提高教师生活条件，继续组织开展“安康互助”、免费健康体检、特困教职工慰问等。

2.优化队伍结构，人事改革深入推进。推动教师管理机制创新，完善校长交流轮岗制度，教师队伍活力有效激发。专题调研“县管校聘”管理改革工作经验，全面推进“县管校聘”管理改革。依托教育人才引进暂行办法，创新优秀教育人才引进通道，选调进城382名、跨乡镇调动38名、区外调入37名，增加优质教师资源总量。健全中小学教师招聘制度，落实中小学教师招聘主体责任。202X年，招聘各类教师499名。积极为乡村学校预培养“一专多能”教师，定向培养乡村教师25名。

3.深化教研教改，师资水平大幅提升。推动教研教改常态化、规范化、精细化，着力培养专家型、学者型教师，建立健全教师专业发展支持体系。依托“名师工作室”，组织开展学科优质课、课例研讨、班主任基本功大赛、教学技能大赛等教研活动20余场次。组织50余名教育管理干部赴合肥等地名校跟岗培训，学习先进管理经验。组织42名公办初中校长现场述职，探索建立综合考评体系。采取“请进来”与“走出去”相结合，通过集中培训、送教下乡、校本研修、远程培训等方式，开展中小学教师培训11252人次。完成对先生店乡中心学校和施桥镇中心学校教学视导。

（六）落实惠民政策，教育公平收获新成果

1.优化资金管理，“两免一补”规范实施。全面落实义务教育保障经费保障机制，加强绩效管理，不断提高资金管理水平和使用效益。202X年，城乡义务教育阶段学校补助公用经费小学650元/生·年、初中850元/生·年，中央补助资金4478万元，省级补助资金1695.2万元，区级配套资金1294.6万元，各级财政配套投入合计7467.8万元。免费教科书小学105元/生·学期、初中180元/生·学期，中央补助资金986万元。贫困寄宿生补助小学500元/生·学期、初中625元/生·学期，中央补助资金240万元，区级配套资金240万元，各级财政配套投入合计480万元。

2.关爱弱势群体，资助资金足额发放。精准实施家庭经济困难学生资助，全面落实学前教育、义务教育、中职学校到普通高中阶段资助政策。202X年，全年发放贫困寄宿生补助 501.97 万元、受惠学生 14882 人次，中职普高资助 1259.16  万元、受惠学生 10178 人次，中职免学费 315.55万元、受惠学生 2221人次，中职助学金 93.35万元、受惠学生 757人次，普高助学金 666.15万元、受惠学生 4604人次，学前教育资助163.35万元、受惠学生 3267人次，普高免学费资金 184.11 万元、受惠学生 2596人次。加大生源地贷款宣传和服务力度，确保“不落一人、不落一项”。202X年办理生源地助学贷款686人次，贷款总额 617.49万元。

3.助力乡村振兴，驻村帮扶扎实有效。开展“控辍保学”专项行动，建立控辍保学网格化管理和双测双报制度。分类教育安置“三残”儿童411名，送教上门174名，“三残”儿童入学率达100%。全区义务段适龄儿童入学率100%，巩固率100%。健全稳定脱贫长效机制，巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，继续推进孙岗镇新桥村定点帮扶工作，多次深入帮扶村开展调研，围绕乡村振兴、基础设施、产业发展、集体经济、教育发展等多方面的问题与当地干部群众深入座谈交流。积极与镇村联系，统筹做好机关干部结对帮扶工作。