思修课社会实践

第一篇：思修课社会实践

由于思想道德修养与法律基础课总学分3分中有1分社会实践学分，概论课6学分中有2学分是社会实践学分。因此，思修课概论课任课教师务必要求自己所教的学生提交社会实践报告一份。对社会实践报告的要求：

1、社会实践活动的内容相当广泛，包括第二课堂、社团协会活动、“三下乡”、志愿者服务、社会公益活动、企事业单位实习、社会调查、参观访问、社会兼职工作等所有课堂以外的实践活动。

2、上交报告的时间为本学期第17周。交社会实践活动考核表和社会实践报告。

3、字数应在2000字以上，A4纸打印稿，并附论文指导书（务必阅读并拷给学生）和社会实践活动考核表（见附件）。

4、如有个别同学未能提交，可以适当放宽时间至下学期开学一个月之内。

5、班长和学委要将联系方式留给任课教师，以便于今后的沟通。

第二篇：思修课社会实践调查报告

思修社会实践调查报告

实践课题：大学生消费状况调查报告

院系专业：商学院 人力资源管理142班

汇报人

：许勇（组长）尹喜平尹玲玲 俞珍 余娣 赵

琴 周叶华 朱倩倩

吴铭

吴炜钰

吴美玲

目

录

一：引言

二：调查基本情况 三：调查总体情况 四：调查结果分析 五：建议 六：讨论记录

七：附录一 大学生消费问卷 八：附录二 调查统计表

大学生消费调查报告

一：引言

现如今，随着经济的快速发展，人们的消费问题愈发突显其重要性，而大学生作为社会特殊的消费群体，他们的消费观念更是影响其一生的的品德行为进而影响着社会未来发展趋势，所以对大学生消费观念进行一次调查十分有必要！现将本小组调查结果归纳如下：

二：调查基本情况：本次调查共发放问卷220份（每位组员发放20份），回收有效问卷198份 三：

（一）调查总体情况：此次调查男生约占64.3% 女生约占35.7% 其中78%的人来自农村，22%来自城市。

（二）被调查者总体消费情况

通过问卷回收统计结果来看，大学生月平均生活费主要集中在800—1000,约占总体的56.7%，800以下的约占32.1%，1000以上约占11.2% 数据显示其中89.9%的大学生没有收入来源，意味着其生活费全部来自父母。只有10.1%的大学生通过兼职 拿奖学金等补贴生活费。

消费项目：大学生主要消费项目集中在吃喝、娱乐、衣服以及化妆品饰品上。其中，吃喝比例约占70%，娱乐约占10%，另外20%花费在衣服及饰品上（尤其是女生）

四：调查结果分析：通过以上一系列数据可说明以下几点情况

（一）大学生自立情况不容乐观：有89.9%的大学生完全依靠父母提供生活费，只有10.1%的大学生做过兼职，而且其中大部分不是为了补贴生活费而是为了获取社会经验。也正是由于此类情况存在，当代大学生消费时毫无顾忌时常出现月生活费超支情况，总体看来大学生经济独立意识淡薄。

（二）存在攀比.、奢侈以及从众现象

（三）存在冲动型消费情况（较常见于女生群体）

（四）浪费情况严重。如学校食堂内剩饭剩菜不计其数，大学生为求饭菜口味稍多，打了自己无法吃掉的分量，最后只能倒掉。附图：

五、有关大学生消费的几点建议

（一）增强经济独立意识：当今大学生个个都是小皇帝，小公主，我们最缺乏的便是独立意识，这包括生活上的以及经济方面。我们都已经习惯啦衣来伸手饭来张口的生活，所以我们大都不知道金钱来之不易，所以导致我们消费时没有节制。树立良好的经济独立意识有助于我们当代大学生培养和加强理财能力。

（二）杜绝攀比现象：我们都学过宋濂的《送东阳马生序》，其中他就告诫后辈不要过于在意生活条件上的差距，大学生的确需要竞争意识，但并不意味着我们什么都要争，我们需要在学习上竞争。

（三）杜绝浪费现象：勤俭节约向来是中华民族传统美德，可如今这种美德已被当代大学生抛到了九霄云外，食堂浪费现象令学生家长心痛不已。当我们浪费粮食的时候可想到了那些没有饭吃的孩子？在当今社会，杜绝浪费已是当务之急，我们大学生更应该起模范作用！

本次我们的调查可能由于缺乏经验导致调查内容不够完善，但也从某些方面反映出当代大学生在消费观念上存在的问题。从本次调查中我们认识到了自身存在的问题，在今后的大学生活中，本小组全体调查人员一定会严格要求自己，养成良好的消费观念！

讨论记录

11月3日

共同讨论课题

结果：确定课题 11月5日

小组成员每人提出几个问卷中的问题

11月10日

打印220份问卷每位组员20份进行发放与回收 11月11日

进行数据的统计与整理

11月11日

进行报告总结，自此本次调查正式完成

附表一

大学生消费观调查问卷

学院：

专业：

性别：

年级： 1,月均生活费大约为

A.800以下

B.800-1000

C.1000以上

2.您的生活费来源为

A父母提供

B兼职补贴

C靠拿奖学金补贴 3.你的消费方式为

A.能省则省

B事先做好消费计划

C.毫不在乎想花就花其他

4.消费过程中是否存在攀比心理

D.A存在 B不存在5..平时消费过程是否有浪费情况

A有

B没有

6.您平均每月的娱乐花费大约为

7.您平均每月的伙食费大约多少

8.你平均每月服饰上的花费大约为

9.每月月底生活费是否有剩余

A有

B没有

10.您认为自己的理财能力如何

A较强

B一般

C较差

11.您如何评价当今大学生中普遍存在的追求名牌和奢侈品以及过分注重人情消费的现象

A这是不健康的消费行为，不应该提倡

B大学生追求这些既能有面子，又能赚足人情，无可厚非

C对这些的适度追求还是有益的，对自身有好处

12.您认为您的消费计划如何 A很会计划，每月都有制定计划 B基本合理支配 C没计划，花钱很随意

附录二：

第三篇：思修课社会实践调查报告格式及提纲

2011-2012学年第1学期 《思想道德修养与法律基础》 社会实践调查报告格式要求及参考题目

一、写作格式

1、封面：写清楚调查报告的题目，班级，学号，姓名，联系方式。

2、标题：一般采取公文式标题，即《关于……的调查报告》；也可以用双标题，主标题三号字黑体，居中；副标题小四号黑体，居中；

3、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。宋体小四号字。

4、正文：实践者根据学校要求和自己所要报告的内容，例如：活动内容，调查资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题建议。正文宋体小四号字。

正文内一般要求插入活动照片和相关图片，不少于2张，以增强报告的说服力。

5、版式：一律用WORD编辑，A4纸排版和打印，1500字左右。

6、交稿：各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师，逾期不交，社会实践调查报告成绩为0，并计入期末总评成绩。

备注：可以五人一组就一个题目进行调查，但要设计调查问卷（不少于10道选择和主观题）。

附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目

1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。

结合本校实际情况哪些方面做才得好？哪些方面要注意？

2、大学生婚恋观调查报告。

3、校园社会公德现状的调查报告：

校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改进？

4、大学生诚信调查报告。

结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？

5、大学生理想信念的调查报告。

6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。

7、关于职业道德现状调查报告：

亲自到银行、商场等地区调查，按照银行、商场的行业服务规范，看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定，并谈谈自己的感受。

8、关于大学生法律意识现状的调查报告。

9、网络文明道德调查。

10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。

《关于 的调查报告》

学期：2011—2012学年第1学期

班级：

学号及姓名：

联系方式：

《关于……的调查报告》

前言：

时间、地点、参加者、访问对象等，现将此次实践活动的有关情况报告如下，过渡到正文。正文：

调查资料（问题设计）及结果，图片，经验体会，理性思考，问题，建议等。

（1）改革开放后（家乡、所在城市、街区、新农村）发展状况调查报告（最好图文结合）

（2）大学生（所在学校、学院、或省内高校）思想道德现状（恋爱观、就业观、消费观、交往观）调查

大学生公德意识（如文明礼仪、课桌文化、环保意识、见义勇为、拾金不昧还是拾金有偿等）大学生法律意识（学法、守法、用法、法律信仰等）调查（3）大学生（所在学校、学院或省内高校）心理健康状况、幸福感调查

（4）大学生（所在学校、学院或省内高校）人生观（人生目的、人生价值、人生态度）调查（5）根据本门课的内容自拟:如：

大学生对于社会主义核心价值观认同和理解情况调查

关于90后大学生“潮语言”、“潮文化”、课桌文化、传统文化认同情况调查

关于爱国主义的认识（例如：大学生群体如何看待“保钓”与抵制日货排日行为）

目前国家立法、司法领域热点问题或热点案例看法和建议

跟伦理有关的（安乐死、器官移植、医患纠纷、死刑存废）等方面热点问题调查分析

现场旁听一次法院庭审，撰写心得 具体要求：

最好是调查报告的形式（结合一定的数据、图片或资料提出问题、分析问题、解决问题），也可以论文形式

指导教师根据学生实践报告或论文的实际水平进行评分，对于个别特别优秀的报告或论文方可给予90分以上之评分，最高分不超过95分；有下列情形之一的不予通过：

抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的报告、论文；较最低规定字数（3000字）严重缩水、应付了事的报告、论文；严重偏题、跑题的报告、论文；逾期不交报告、论文等。

使用该封面 正文部分手写 A4 调查问卷、分析表等可打印附上

第四篇：思修课社会实践调查报告格式及提纲[模版]

2011-2012学年第1学期

《思想道德修养与法律基础》

社会实践调查报告格式要求及参考题目

一、写作格式

1、封面：写清楚调查报告的题目，班级，学号，姓名，联系方式。

2、标题：一般采取公文式标题，即《关于……的调查报告》；也可以用双标题，主标题三号字黑体，居中；副标题小四号黑体，居中；

3、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。宋体小四号字。

4、正文：实践者根据学校要求和自己所要报告的内容，例如：活动内容，调查

资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题建议。

正文宋体小四号字。

正文内一般要求插入活动照片和相关图片，不少于2张，以增强报告的说服力。

5、版式：一律用WORD编辑，A4纸排版和打印，1500字左右。

6、交稿：各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师，逾期不交，社会实践调查报告成绩为0，并计入期末总评成绩。

备注：可以五人一组就一个题目进行调查，但要设计调查问卷（不少于10道选择和主观题）。

附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目

1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。

结合本校实际情况哪些方面做才得好？哪些方面要注意？

2、大学生婚恋观调查报告。

3、校园社会公德现状的调查报告：

校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改进？

4、大学生诚信调查报告。

结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？

5、大学生理想信念的调查报告。

6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。

7、关于职业道德现状调查报告：

亲自到银行、商场等地区调查，按照银行、商场的行业服务规范，看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定，并谈谈自己的感受。

8、关于大学生法律意识现状的调查报告。

9、网络文明道德调查。

10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。

《关于的调查报告》

学期：2011—2012学年第1学期

班级：

学号及姓名：

联系方式：

《关于……的调查报告》

前言：

时间、地点、参加者、访问对象等，现将此次实践活动的有关情况报告如下，过渡到正文。

正文：

调查资料（问题设计）及结果，图片，经验体会，理性思考，问题，建议等。

第五篇：思修课社会实践调查题目

2011学年第一学期上海立达职业技术学院

《思想道德修养与法律基础》课社会实践调查报告参考题目

（字数1000字左右）

1、校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改进？

2、大学生理想信念调查。

3、关于“八荣八耻”方面，结合本校实际情况哪些方面做得好？哪些方面要注意？

4、网络文明道德调查。

5、微博客与大学生网络文明道德行为

6、经济全球化与民族精神、时代精神的发扬。

7、大学生财富观调查。

8、新时期学校党团活动现状调查。

9、关于大学生恋爱问题，结合本校实际情况，谈谈您对这个问题的看法和建议。

10、走访（调查）用人单位需要什么样的大学生。

11、大学生诚信调查，结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？

12、大学生对“啃老族”现象的评价。

13、校园文明礼仪情况调查。

14、志愿者动机调查。

15、调查了解校园里有哪些文明的行为习惯？哪些不文明的行为习惯？维护校园良好的公共秩序我们需做哪些努力？