就业信息连南县教育局招毕业生

第一篇：就业信息连南县教育局招毕业生

就业信息：连南县教育局招毕业生

一、招聘专业、人数及要求：

1、专业及人数：

共23人，其中：

中文3人、英语4人、数学3人、物理4人、政治1人、地理3人、音乐2人、美术2人、计算机1人。

2、要求：全日制师范类本科以上毕业生，或具有教师资格的非师范本科以上毕业生。

二、安排岗位：连南民族中学专职教师。

三、报名办法及电话：

2005年4月12日（周二）前到系办陈军老师处报名。

电话：38256732

四、面试办法：连南县教育局在我院组织面试，时间另行通知。

五、连南民族中学简介：

连南瑶族自治县民族中学创办于1953年，是一所县属普通完全中学。学校秉承敬业、爱生、严谨、创新的治学理念，不断开拓进取，办学质量和办学效益逐年提高。现为县一级学校、县文明标兵单位和市的文明单位。

学校位于连南县城，距省会城市广州230公里，107、323国道由县城经过，交通便利。校园占地面积101亩，建筑面积20777平方米，建有教学大楼，图书馆大楼和学生实验大楼。现有在校学生1555人，教职工121人。全校有30个教学班，初中14个班，高中16个班。全校学生中少数民族学生659人，女学生846人，住宿生575人。学校有语言实验室1间，计算机室2间，多媒体室1间，有教学仪器设备价值88万元（按省一类学校标准配备），藏书4.4万册。

学校坚持以邓小平的“三个面向”为指导，注重培养全面素质的学生，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，在抓好德育的同时，狠抓教学质量的提高，促进学生全面发展。学校根据少数民族地区生源素质相对较差，教育资源不足的实际，有针对性地实施分层次教学目标要求与管理，做到既注重打好基础，又不忽视学生个性的发展和潜能的发挥与能力的培养，在高中阶段导入滚动性分层教学模式，激励学生学习的竞争，并在县委县政府的支持下，对优秀高中学生给予免收学杂费或减免部分学杂费的奖励，调动学生的学习积极性。在上好第一课堂的同时，广泛地开展文学、书法、美术、摄影、电子技术、文艺表演、田径、蓝球等的第二课堂活动。

在各方的共同努力下，近几年，教育教学质量逐年有较明显的提高，学生德育考核优良率在93%左右，合格率98%，犯罪率均为零，没有重大责任事故发生。高考上线率（省一次划线，从2000年的16.9%提高到2004年的32.7%，录取率从56.9%增加到2004年的91.1%）。中考每年考取入清远市一中、市田家炳中学和清城区一中，侨中的学生从2000年的30多人到2004年的100多人。学生参加地市级以上知识竞赛、体育比赛、艺术节等竞赛活动，获奖167个，其中国家级7个，省级15个。

为了适应教育发展的形势要求和本县经济发展的需要，县委县政府认真贯彻教育资源优化组合的有关精神，从人、财、物上向该校倾斜，相对集中优秀师资、设备办好该校，使该校的办学条件进一步改善。专任教师学历达标率高中从2002年的74%提高到现在的80%，初中从98%提高到100%；计算机室从原来的一间增加到现在的2间。2003年县委县政府又把该校初、高中分离，在县城所在地另选新址建独立的普通高中，首期工程即将完成，今年9月拟投入使用。首期工程设计规模为30个班，1500名学生，其中住宿生为800人。新校占地近120亩，按示范性标准设计建设，全部建成后可吸收学生3000名。

展望未来，该校将进一步规范和强化内部管理，加快办学条件的改善，强化师生培训，促进办学质量和办学效益不断地提高，沿着“上等级、创品牌”的发展思路，力争今年实现市一级学校创建目标，2007年创建省一级学校。

第二篇：湖南高校毕业生就业信息

国防科学技术大学()

综合大学(共7所)

1.中南大学(综合大学)2.湖南大学(综合大学)3.湖南师范大学(师范院校)4.长沙理工大学(理工院校)5.湖南农业大学(农业院校)

6.中南林业科技大学(林业院校)7.湖南中医药大学(医药院校)

本科学院(共5所)

1.湖南涉外经济学院(综合大学)2.长沙学院(理工院校)

3.长沙医学院(医药院校)

4.湖南第一师范学院(师范院校)5.湖南商学院(财经院校)

专科院校(共4所)

1.长沙师范学校(师范院校)

2.湖南财经高等专科学校(财经院校)3.湖南税务高等专科学校(财经院校)4.湖南公安高等专科学校(政法院校)

高职院校(共35所)

1.长沙南方职业学院(综合大学)

2.长沙社会安全职业技术学院(综合大学)3.长沙职业技术学院(综合大学)

4.湖南安全技术职业学院(综合大学)

5.湖南大众传媒职业技术学院(综合大学)6.湖南电子科技职业学院(综合大学)7.湖南都市职业学院(综合大学)8.湖南科技职业学院(综合大学)

9.湖南网络工程职业学院(综合大学)10.湖南现代物流职业技术学院(综合大学)11.湖南信息科学职业学院(综合大学)12.长沙电力职业技术学院(理工院校)13.长沙航空职业技术学院(理工院校)

14.长沙环境保护职业技术学院(理工院校)15.长沙通信职业技术学院(理工院校)16.湖南城建职业技术学院(理工院校)17.湖南工程职业技术学院(理工院校)18.湖南工业职业技术学院(理工院校)36.19.湖南交通职业技术学院(理工院校)20.湖南机电职业技术学院(理工院校)21.湖南软件职业学院(理工院校)

22.湖南水利水电职业技术学院(理工院校)23.湖南信息职业技术学院(理工院校)24.湖南生物机电职业技术学院(农业院校)25.长沙民政职业技术学院(语言院校)26.湖南女子职业大学(语言院校)27.湖南外国语职业学院(语言院校)28.保险职业学院(财经院校)

29.长沙商贸旅游职业技术学院(财经院校)30.湖南对外经济贸易职业学院(财经院校)31.湖南商务职业技术学院(财经院校)32.湖南司法警官职业学院(政法院校)33.湖南体育职业学院(体育院校)

34.湖南工艺美术职业学院(艺术院校)35.湖南艺术职业学院(艺术院校)

湖南省教育厅统计的数据显示，2011年湖南省普通高校应届毕业生将达31.7万人，比去年增加1.2万人，增加3个百分点。2010届高校毕业生就业率为79.59%，受经济回暖等因素影响，这届毕业生的就业形势有望好于上届学生。

湖南举办2011年促进就业困难毕业生就业专场招聘会

2011年04月22日 12:37

据湖南省教育部门初步统计，2011届湖南省毕业生达到30万人左右，加上往年没有就业的毕业生，大约有35万学子需要就业。在用人单位抢才的背后，部分毕业生难找工作也是普遍现实，为此，湖南举办2011年促进就业困难毕业生就业专场招聘会。

今天（22日）上午这场面向困难毕业生的招聘会有包括比亚迪、百事可乐、沃尔玛等在内的61家企业参加，面向困难毕业生总共提供了有2000多个爱心岗位，涉及到了机械、电子、化工、财务、销售和文秘等专业和行业。

记者在现场询问了比亚迪的招聘人员，他说一上午已经有几百人来投简历，这次招聘会主要需要电机和营销方面的人才，另外记者在招聘会的现场二楼南方发现密密麻麻挤满了前来求职的学子，包括有外地想落户的，而且还有家庭经济比较困难的高校毕业生。记者还发现今天前来应聘的学生还是以大专生为主。

从就业态势看，湖南省理工科特别是工科专业的就业前景比较看好，尤其是工程机械、汽车以及道路桥梁，还有土木工程等都是比较热门的，但是和社会需求结合不紧的专业，像人文社科专业，特别是与本科专业驱动性比较强的专科性类专业就业比较吃紧，在用人单位抢滩的背后部分毕业生难找工作也是一个普遍的现象，像是女生还有家庭经济困难学生和残疾学生这三类学生是毕业生群体中就业的比较弱势的群体。

湖南省教育厅厅长在接受采访时说，一个贫困的家庭尤其是农村家庭为了供养一个大学生可以说是倾家荡产，如果是一个来自贫困家庭的大学生找不到工作，他们是从良心上都说不过去的，但是与此同时困难毕业生就业还存在问题，比如说目前高校毕业生就业有关的法律法规还有待进一步的建立健全，到非公有制单位就业的毕业生劳动权益难以得到有效的保障，另外像毕业生的就业工作体制也不够完善，宏观的管理职责也是有待于科学的划分的，为了解决毕业生的就业问题，湖南省教育厅提出到农村和基层就业以及创业立业是解决目前高校就业难的途径之一，支持自谋职业和自己创业。

第三篇：信息学院毕业生就业工作总结

泰山学院信息科学技术学院2010~2011学毕业生就业工作总结

高校毕业生就业是民生之本，促进高校毕业生就业是实施人才强国战略的重要举措，是加快构建社会主义和谐社会的重要任务，在党的十七大报告中也明确提出了要积极做好高校毕业生就业工作，这不仅是重大的社会经济问题，也是重大的政治问题。从整体上来讲，毕业生就业工作需要高校培养工作各个环节的交叉渗透，形成合力，要努力营造“关心学生、关心学生培养质量、关心学生就业水平”的一个氛围。

做好毕业生就业工作，是对国家、对社会、对家长、对学生的一项责任，作为我们学生工作者来说，更是一门学问、一项事业，我们需要扎实细致、积极主动的做好毕业生就业工作，为社会提供高素质、高水平的人才而不断努力。

面对今年严峻的就业形式，信息科学技术学院党政领导班子高度重视就业工作，多次召开党政联席会，结合去年的就业实际情况，针对就业工作进行了专门的研究与部署，明确了在保证学校要求的既定就业率的前提下，努力提高实际就业率的方针，并成立了学院毕业生工作领导小组。在这样一种氛围下，真正实现了“全员参与就业”，在工作中，无论是书记、院长，还是普通教职工，都能够积极主动的利用自己的各种社会关系联系用人单位，并通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息；辅导员老师更是密切关注学生就业情况，深入学生宿舍，耐心做好毕业生的思想工作，消除或者减轻毕业生的受挫折心态，增强学生的自信心，让他们积极的走向招聘会。

二、用人单位供需情况分析

信息科学技术学院为2011届毕业生提供各类招聘信息147条，工作岗位1200余个，需求学生数为699人，供需比例基本达到1：1.8。学院共举办专场招聘会或组织学生到企业一线应聘近20场，创建就业信息库信息100余条，更有大批任课教师联系的就业信息。今年我院优秀毕业生就业率为100%，其中升学占70%，工作占30%。特困生13人中，近85%成功升学或者签约工作。

三、我院2011届毕业生就业工作的主要做法

（一）科学的就业指导与服务，摆正学生的就业心态。学院组织毕业班辅导员在学期初就在毕业生中开展问卷调查，了解学生的就业意向，做好分流工作，可以有针对性的开展就业指导工作，减少了工作的盲目性，提高了效率；同时为毕业生建立就业资源库，及时掌握毕业生就业情况，只要有合适的信息，就提供给需要的毕业生，使他们能够早日落实就业单位。

在日常的教育过程中，教育学生要从实际出发，调整好心态，根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价，分析自身的优劣势处发展潜力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值过高，以避免求职理想与现实出现的较大的反差，导致高不成低不就，最终导致失去所有机会。引导学生用积极的心态应对就业，在遇到问题时帮助学生及时调整心态，建立信心，培养学生积极、务实的的择业态度，鼓励毕业生从被动转向积极就业，尤其是让毕业生回归到现实中来，可以有效的减少有业不就的现象。

（二）重视社会实践和暑期学校活动的开展，让学生充分了解就业市场

学院党政领导班子历来重视学生的暑期学校和暑期社会实践活动，尤其支持与所学专业结合密切的实践项目，这也有益于实现思想上的统一，有益于调动各方面积极因素，为提高学生的认识、增强学生的动手能力起到了重要的作用。2011届毕业生中的学生有三分之二的同学参加过暑期学校和社会实践活动。通过这些活动的开展，让更多的学生认识到本专业的就业市场需求情况，意识到自身所存在的不足，为以后的顺利就业打下了坚实的基础。

（三）深入开展类型多样的科技创新活动，努力提高学生就业质量

首先注重鼓励学生参加普及性的科技创新活动，营造科技创新的氛围。如学院组织的科技作品大赛、科技创新月活动和c/c＋＋编程大赛、网页动漫大赛等，同时还在全院范围内开展电子设计大赛的课程培训，让更多的同学关心科研、参与科研。

此外，积极组织发动学生参加挑战杯、电子设计大赛和数学建模等专业性比较强的比赛，通过组织学生参加这些科技创新活动，增强学生的科研能力和创新能力，增强学生的竞争力，以提高学生的就业层次和就业质量，实践证明，2010届毕业生中所有参加过各种科技竞赛、科研创新类活动的同学，就业的层次均比较高，而且也很受用人单位的欢迎。

（四）根据就业市场需求，适时调整课程设臵，不断拓宽学生就业途径

近几年，我们学院与师创外包企业开展订单式合作培养项目，取得了较好的效果。特别是培训课程体系中的各类实训，很大程度上提高了学生的适应能力，让学生能够“毕业就上岗，上岗能顶岗”。

学院还充分调动各方面的资源，为学生就业提供保障。学院实验中心在教学任务非常繁忙的情况下，调整出实验室供用人单位开展上机考试，选聘我院毕业生，也为毕业生就业安臵解决了不少问题。

（五）广泛收集用人信息，确保信息畅通，扩大就业渠道

1.设臵专人负责，充分利用网络、通讯等平台，获取各种用人信息，并通过学院网站、学院毕业生QQ群、学院公共展板、学生宿舍展板、学生干部等方式将这些信息及时传递到毕业生，毕业生有充足的时间来针对不同用人单位的特点做好充分的准备。今年我院共为毕业生提供就业信息140余条，涉及各类岗位1200余个。

2.充分发挥专业教师的作用，搭起学校与企业的桥梁。今年我院专业教师已经充分的动起来，为学院联系到近20家企业招聘信息，或者专门到校招聘，或者提供就业信息，由学生自行联系，保证了学生就业的方向性，他们向企业推荐学生更有针对性，又能保证企业的满意度。

3.积极开展院内招聘会。发动各种关系搜集单位招聘信息，诚邀并热情接待用人单位来我院挑选人才，并按照需求类型，为其推荐学生，积极创造条件组织毕业生与用人单位见面。先后组织接待了大连东软、上海微创、上海新致软件、北京浪潮、济南地纬、烟台海颐软件公司、威海奥博软件公司等二十多家企业。

（六）创建固定的就业实践基地，保持良好的就业关系 学院党政领导高度重视，积极走出去开拓就业市场，将教学实践基地与大学生就业实践基地有机整合，一个牌子两项内容，这些基地的建立，每年能为毕业生提供不少的就业岗位。通过就业实习基地为学生安排实习和毕业设计，并指派素质高有丰富生产经验、管理经验的专业技术人员担任实习指导教师，指导实习和毕业实践，并辅导学生进行毕业设计，缩短了毕业生上岗之后的实习期，于企业、学校、学生都有利。

我们还注重维护与就业实习基地的关系，确保经常联系，防止短期效应，通过良好合作关系得建立与保持，确保了学生就业的源头活水。

（七）加强毕业生教育、管理和服务工作

1.学院高度重视毕业生教育，从2005级学生进入大四开始，就不断通过班会和学生干部传达等形式开展不同的教育，并多次召开毕业生座谈会，了解学生的思想动向，倡议同学们加强对自己的要求，做到文明离校。

2.积极做好对优秀毕业生的宣传活动，通过制作大型喷绘宣传板的方式，充分展示优秀毕业生的风采，为低年级学生在大学里确定自身的发展道路提供借鉴。

3.举办考研经验交流会与就业经验交流会，选取部分在考研和就业时表现突出，成绩显著的同学，向低年级学生传授成功经验，为学校留下宝贵的经验。

4.组织开展了毕业班师生话别茶话会活动，由专业任课教师和部分院领导对学生走向社会后的各方面，提出建议和忠告，毕业生也充分表达了对老师的感谢和对学校的感恩之情。同时还举办“毕业生寄语母校”活动，通过宣传展板、横幅等留下了毕业生对母校、对学弟、学妹们的美好祝福。

5.组织开展了各项欢送毕业生文体活动，除了组织毕业生参加学院组织的送毕业生晚会以外，还组织了多场足球、篮球、排球师生友谊赛等，让广大毕业生留下在大学期间值得珍惜的一刻。

四、就业工作存在的困难与压力

（一）就业需求不够稳定，“热中有冷”。10届毕业生自动化专业就业非常热门，而今年就出现了一定程度的回落，纵然跟就业市场的波动有关，但是也是需要注意的一个动向，热门专业并非永远热门，需要随时跟踪就业形势的发展，有一个动态的衡量标准。

（二）就业态度两极化，“动中有静”。专业知识扎实，动手能力强的同学能够积极主动的走出去，参加各种招聘会，机会较多，就业形势较好，其中有近70%的学生在3月份以前已经确定工作单位，与此同时，处于后半部分的同学仍然不急不躁，虽然也去参加招聘会，但是就业意向不够明确，且自身定位不够，眼高手低，受过几次挫折后就产生惰性心理，消极等待，错过了就业的时机。

（三）就业供需不够对称，“宽中有窄”。今年从总体上看就业形势还是不错的，来校招聘的企业很多，提供的就业岗位也多，我们学院也单独组织了十几场专场招聘会，但是学生的理论知识和实际动手能力与企业要求差距较大，从而造成就业面较窄，很多学生心有余而力不足，影响了整体的就业水平和层次。

（四）就业信息反馈不够及时。虽然毕业班辅导员与学生干部做了大量的工作，学生的积极主动性不够，不能及时将就业信息反馈给学院，给学院的工作造成了一定的被动。

（五）就业实习与毕业设计时间产生矛盾。目前多数用人单位要求我院应聘学生至少要有三个月的岗位实习，甚至六个月，时间相对集中在每年的12月至5月，而这段时间正好是学院要求学生在校做毕业设计的时间，许多单位没有能够指导学生做毕业设计的资格，所以部分学生因教学计划等原因不能轻易长时间请假离校，这一矛盾导致部分学生必须放弃原有的就业机会，返校做毕业设计，一定程度上也影响了学生的整体就业率。

（六）学院拓展就业市场的力度不够。今年学院虽然也组织了部分毕业班辅导员外出考察就业市场，联系就业单位，但是覆盖面比较窄，考虑学院今后要加大外出联系就业单位的力度，并且调动各种资源，多联系单位到学院来招聘，多举办专场招聘会，目前院内招聘会的数量和质量都有待提高。

五、学院2012届毕业生就业工作的主要思路

（一）进一步加大就业指导工作的力度，邀请专家和学院专业课老师进行就业专题讲座，建立学生对就业的咨询服务，使学生树立正确的就业观，掌握就业技巧，及时了解就业时的相关政策。

（二）不断完善学院就业服务体系，发挥学生的主体作用。除了要进一步完善学院的就业信息网的建设，提高广大教职员工的就业服务意识，还要发动学生的积极性，让他们主动参与到就业的过程中来，逐步建立一套从学院到教师到学生的就业服务体系。

（三）根据就业市场需求，适时调整课程设臵，不断拓宽学生就业途径。今年学院还将继续开展专项培训活动，与浪潮集团等大型企业合作，对学生开展专项培训，让学生至少都能有一技之长，不断拓宽学生的就业渠道。针对就业市场需求，我们学院将进一步调整课程体系，将java、c＋＋、单片机、web开发等课程设为专业限选课，下一步争取设臵成专业必修课，让学生全面提高自身专业素质，充分适应就业市场的需求。

（四）进一步加大建立学生实习基地和实践基地的力度，为增强学生的动手实践能力打下坚实的基础，同时不断完善巩固“订单式”培养方式，并积极探索新的途径，比如到北京上海等软件企业开展实习生培训等，为以后学生的就业做好充分的准备。

（五）注重信息反馈和毕业生情况跟踪，加强与以前用人单位的联系和沟通，及时交流毕业生出现的问题，并能在今后的教学和管理过程中加以改革，使今后的毕业生更具就业竞争力。

毕业生就业工作贯穿学校整个培养教育的过程，是一个系统工程，而提高学生实际就业率是开展就业工作的第一要务，满足就业市场需求的课程体系是关键，增强学生的实践能力和动手解决问题的能力是核心。必须坚持以市场需求为目标，以就业为导向，不断深化教育教学改革，从而实现高质量培养，零距离就业的目标。这些都需要我们大家共同的努力，我们将认真学习兄弟院系的先进经验，力争把就业工作做的扎实有效，在12届毕业生就业工作中取得更大的成绩。

信息科学技术学院

二〇一一年十一月

第四篇：毕业生如何获取就业信息

毕业生如何获取就业信息

一、收集就业信息

收集就业信息是求职的第一步，收集的就业信息越多，选择就业目标的范围就越大。毕业生可以通过以下几种途径搜集信息：

（一）校内的毕业生就业机构

1、学院就业管理部门（学生处招毕办）发布的重要就业信息；

2、学院各系部学生管理工作部门发布的阶段内所有需求信息；

3、学院就业网站经常发布的重要就业信息，用人单位在我院网站登录招聘信息；

（二）社会上的就业服务机构

各地市县的人才交流中心和面向社会的常设人才市场提供的需求信息；

（三）毕业生就业招聘会

1、学院举办的大型毕业生就业招聘会和专场招聘会；

2、我省重点高校（浙大、浙工大、杭电等）联合举办的毕业生就业招聘会；

3、各地市县在寒假前后举办的地方应届大中专毕业生就业招聘会和专业人才专场招聘会；

（四）利用计算机网络查找

各地市县的人才网上会提供一些不同层次的招聘信息，就业网址参见《毕业生就业工作部门通讯录》；

（五）利用招聘广告

电视、广播、报纸、刊物等新闻媒体经常会发布一些招聘消息和广告，目前还有一些专门的人才报、人才专版，为求职者提供较为集中的招聘信息；

（六）利用私人关系

寻找工作的一条最常见途径是依靠用人单位里的亲朋好友这一类的私人关系；

（七）在社会实践实习中积累信息

参加社会实践活动以及参加学院统一组织的实习活动，是直接了解各用人单位的大好机会，有许多大学生在实习期间就得到用人单位的录用；

（八）在校学习过程中积累信息

各系部专业任课教师一般对本专业的情况比较了解，也有较丰富的经验，很多教师与相关的企事业单位、往年的毕业生都有着密切的往来，通过他们可以获得相当准确的信息；

二、筛选需求信息

从各个渠道搜集了众多的用人单位需求信息后，要对信息进行分析、筛选，从而确定求职目标。筛选需求信息的原则有：（1）善于对比；（2）掌握重点；

（3）了解透彻；（4）适合自我；（5）有利发展。

具体说，一方面，首先把搜集来的信息进行必要的调查了解；然后逐条分析其优势和不足，选出重点有使用价值的信息；最后将自己选出来的重点信息再分别进行较为详细的调查分析，包括对用人单位环境、条件、发展前景及对人员需求的情况、录用条件等。另一方面，要对自己的素质、能力等实际情况进行分析，考虑自己的优势和长处、性格特点等，认真考虑自己是否适合和愿意获得这个职业，并做出决定。一旦确定之后，就要认真制定自己前去参与竞争的具体方案。

提示：搜集信息时，要特别留意报纸上的工商注册公告，进行注册公告的公司大都是刚刚开始创业，还没有来得及发布招聘信息，而此时却是公司最缺人手的时候。此时前去自荐或寄去求职材料，非常有效。更重要的是，一旦公司录用了你，你也会成为公司的创业者，成为公司管理人员的概率就会增大。

第五篇：统计2014届毕业生就业信息通知

统计毕业生就业信息的通知

各2014届毕业班同学，根据就业处要求近期有以下工作需要你的配合，通知同时也发给了各班主任，在此也通知各位同学：

一、根据就业处《关于做好我院贫困毕业生求职补贴申领事项的通知》，请按照通知内容申请，将申请表于3月24日下午4点前将申请表打印稿和所需要资料交至学院一楼学生工作办公室一楼李仲夏老师处。（附件1）

需要提交资料：

1、《广东省城乡低保家庭高校毕业生求职补贴申请表》（附表1）、2、提交学生所在家庭享受城乡最低生活保障的证件复印件（低保证）、3身份证复印件、4个人工商银行卡复印件等。

二、请各毕业班于3月24日下午4点前以下两份表的电子版发给班主任，由班主任转发给李仲夏老师：

1、2、更新《2014届毕业生实习信息登记表》（附件2）； 填写《2014届未就业毕业生情况调查表》交二级学院（附件3）；

三、请按时上交如下资料：

（一）1、毕业生登记表（未交名单在附件4内）；

2、不合格的登记表需要返回补填（到学院一楼学生工作办公室李仲夏处领回，不合格名单在附件4内）。（附件4）

说明：上学期已将毕业生登记表、推荐表和就业协议发给各毕业生，但毕业生登记表需要上交至就业处，放入毕业生档案中，至今还有部分学生未交。此份表非常重要，作为高校毕业生身份的证明材料，毕业后转寄用人单位或当地市人事局。

（二）1、顶岗实习三方协议（附件5），如有公司不愿意签订协议，可开实习证明，模板为附件6；

2、广东交通职业技术学院毕业生追踪调查表（附件7）（上交打印稿，并需单位盖章，如有专插本同学未外出实习，请上交专插本准考证复印件，可不交此表。）

（三）路桥、建管、市政专业的毕业生请填写“校外顶岗实习质量评价的问卷调查表

（一）、（二）”，请自行下载打印。（附件8）

以上表格请于2014年5月9日前交至公路学院一楼学生工作处李仲夏老师处。

以上所需表格均附于本文档之后。

四、提示：

离校清单：毕业生离校前办理好离校清单后方可离校，包括学费的清缴、图书馆图书的归还、宿舍钥匙归还、班级体育器材的归还、学生证的上缴等，请各毕业生在5月底前尽快归还。现阶段未开始办理离校清单，但请各位同学做好准备，做到心中有数，具体办理的方法和时间之后会通知各班级。

暂缓就业：预计于4月底开始进行暂缓就业登记，请各位同学在此之前做好与家长和公司的沟通，以便及时办理，过期不再补办，具体通知会通过就业小组下发。在此将暂缓就业的说明附上，方便大家明确暂缓就业的含义：

办理暂缓就业的对象：

符合资格的2014年应届毕业生。

以下情况的毕业生不予办理暂缓就业：

1、外籍生源毕业生（港澳生）；

2、出国（境）、留学的毕业生；

3、未取得毕业资格的毕业生（延长学籍、结业生）；

4、已履行全部签约手续的毕业生；

暂缓就业期限：2014年7月1日－2016年6月30日。

有关暂缓就业的几个相关问题的说明：

1、办理暂缓就业的毕业生暂不发《普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，档案送省高校毕业生就业指导中心托管，户口暂不迁移。

2、毕业生在暂缓就业期间，如需办理《失业证》、《结婚证》、《计划生育证》，必须先终止暂缓就业，然后回生源地办理。

办理暂缓就业的利弊

利：

（1）、延长了找工作的时间，毕业生可以有更长的时间来选择；

（2）、准备专插本的同学，其档案、户口可以暂时不迁回生源地；

（3）、为部分被用人单位要求先实习后签约的毕业生，提供了缓冲时间 弊：

（1）、毕业生在暂缓就业期间既不是在校学生，也不是社会人，身份比较尴尬，造成有些证件或证明无法办理。

（2）、暂缓就业的毕业生因错过应届毕业生就业最佳时期，将会面临更大的就业压力，不仅可能会受到用人单位的歧视，还须与更多的毕业生竞争。

（3）、暂缓就业期间不计算工龄。

哪些同学必须办理暂缓就业

A、准备专插本的；

B、已在有关单位工作，暂时未能解决人事档案关系,但有可能获得指标的；

C、今后两年内有可能找到接收人事关系的用人单位的；

D、两年内准备考公务员的。

公路学院学生工作处

2014-3-1

3附件：

1、关于做好我院贫困毕业生求职补贴申领发放事项的通知2、2014届毕业生实习信息登记表3、2014届未就业毕业生调查表

4、毕业生登记表核实情况表

5、顶岗实习三方协议

6、实习证明（单位实习证明）

7、广东交通职业技术学院毕业生跟踪调查表

8、校外顶岗实习质量评价问卷调查表