“平安校园”创建活动总结

第一篇：“平安校园”创建活动总结

“平安校园”创建活动工作总结

为了全面贯彻落实县委、县政府《关于建设平安通渭的决定》和《通渭县平安建设工作领导小组办公室关于建设平安通渭的实施意见》的精神，根据县教育局《关于建设平安校园的实施意见》的工作安排，一年来，我校在“平安校园”创建活动中，精心组织，周密安排，全面落实责任措施，做到“安全警钟常鸣”，学校安全问题“责任重于泰山”的安全防范工作，积极开展师德师风建设，加强对学生的安全教育，确保学校无重大责任事故的发生，取得了较好的效果。

一、加强组织领导，整治校风校纪，落实责任措施

创建活动开展以来，我校立即成立了校长为组长的创建领导小组，校委会成员明确分工，各负其责，将学校安全放到各项工作的首位。

学校制定了严格的值班制度，从周一到周日、从早晨到夜晚都有值日领导、值周教师负责当天的各项工作，做到任务明确，责任到人。学校利用寒暑假师德师风集中教育活动的良机，加强教师队伍建设，通过完善教师职业道德规范和考核管理制度，提高了教师的职业道德水平，培养了教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，也增强了教师的安全意识和责任意识。同时，在学生中广泛开展安全教育，增强学生的安全意识和自我防范意识，并聘请了法制副校长，每学期至少开展两次法制讲座，以增强学生的法制观念。创建活动的开展，促进了校风校纪的明显好转，以前时常发生的打架斗殴、小偷小摸、不排路队、不遵守交通规则、生活中或活动中不注意安全等违规违纪现象没有了，教师能够安心教学，学生能够安心学习，学校各项工作有了新的起色。

二、加强学校教育教学设施的保养、保护管理

首先在上一年度安全管理的基础上，进一步完善了门卫制度、各室管理员管理制度，值班看校制度，严格落实了责任制，谁管理谁负责都有细致的规定。其次，学校对校舍建筑进行了改造、重修，排除了安全隐患，保证了师生的生命财产安全，并在雨季来临之时，及时修渠引水，避免了水灾的发生，学校在各室管理上加大投入，加固了门窗，更换了电路，对化学药品配专业人员管理，在微机房上安装了防盗门窗、摄像头及防盗报警器，这样在防盗、防火、防水、防中毒等方面做到了防患于未然。同时各管理人员对校舍及各室进行定期的检查，及时上报学校做出恰当的处理，一年来在这方面没有事故发生。

三、加强校内、校外的交通管理督查

本年来，学校依据自身的地理环境特点，制定了交通安全防护措施。首先聘请法制人员对全校师生进行了交通安全教育讲座及交通安全常识检测。其次加大督查力度。学生的自行车必须上锁，调好刹车。放学时值班领导、值周人员、各班主任一定护送学生排队过马路。第三，学校配专人对学校周边交通要道上摆滩的小贩进行了劝说，对屡说不改者报当地派出所做出了处理，使得这些事故多发点得到了及时有效的整治，并在马路拐弯处设立了安全警示牌，这样提醒司机减速行车。

四、加强了学校卫生整治管理，防止流行传染病的发生。

本年来，学校加大力度整治校园环境卫生，值班人员每天轮流检查，对出现的卫生问题，做出了严厉的批评教育，让其及时改正，做到了垃

圾处理及时、恰当。学校还投入一部分资金，在春季植树种花，美化了校园环境。同时也加强了流行传染病的预防措施，要求各位教师对学生中发生的疾病做到细查、细问，如有疑问及时上报学校；这样学校将在最短时间内与卫生部门取得联系，查清原因，弄清真相，防止了传染病的发生和蔓延。根据本校的环境特点，学校对周围的小买部也进行了检查，上报卫生、工商部门，对学生身心健康有害的音响、书籍、食品进行了检查。从而一部分有害的东西得到了及时的禁销，防止了这些东西对学生身心的毒害。

五、加强了防火教育和防火措施

对于“火”这种人们无法离开，但也对人们生命财产能造成各种危害的东西，我们首先进行的是如何利用，如何防范的教育。开学初，我校对全体师生进行了防火教育，做出了规定，不许使用大用电器，保持师生宿舍通风，烟筒火炉上不要与易燃物品靠近等。今年学校对所有的电线进行了更换，整修。新进了一批取暖设备，如火炉、烟筒等。由于我校有近四百名住宿学生，在这方面，学校下大力气督查。每晚学校值班人员对校内、外住宿生进行检查，对防火、防中毒等方面有问题的宿舍及时与班主任沟通，当场解决。对使用煤气的学生作为重点管理对象，第一，不准使用，第二、对已使用的要求其规定操作。为了加强多方管理，学校与家长、店主、派出所签订了责任合同，使各方都明确了责任，提高了认识。进入冬季，我校加强了对学生的森林防火教育，增强学生的防火意识。

六、加强了校内外活动的安全防范

首先，加强体育课、课间和课外活动的管理。在体育课上，要求教师严把安全关，对有危险的教学内容，教师必须做好安全保护工作，如有无安全保护或安全保护不到位的，教师要做出检查并及时纠正。课间和课外活动的安全首先落实到各班主任身上，要求其勤检查、勤督促，同时把这部分工作纳入了班主任考核。为了防止万一，学校动员部分家长为学生办了意外伤害保险。

对于校外活动，学校强调必须责任到人，谁主办、谁管理。对学校组织的各种校外活动，首先安排好带队人员，提前讲明安全防范内容，在活动过程中，校领导带队，及时细致地检查，发现问题，当场解决。对于各班组织的校外活动，要求班主任组织参与并向学校提交安全保障材料。如有安全隐患，学校将不予批准，直至其修改完善后方可进行，在活动过程中学校领导直接参加，如有确实不能参加的需随时与班主任联系，以防万一。

本年来，我校积极响应建设“平安通渭”的活动，努力开展工作，结合本校实际，认真安排部署，加强了组织领导，靠实了责任，在工作过程中做到了“严把关、勤检查、细落实”。做到了点滴不漏，防患于未然，使得我校今年没有发生安全事故。被学生家长称为可靠的、安全的、放心的学校。

马营镇黑燕山学校

2007．12．13

通渭县“平安校园”申报表

第二篇：市级“平安校园”创建活动总结

强化安全管理打造平安校园

——长陔中心学校创建市级“平安校园”活动总结

我校根据市县有关创建市级“平安校园”会议、文件精神，以“强化安全管理，打造平安校园”为主题，坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，不断提升我校的安全管理水平，并取得了显著的成绩。现将我校创建市级“平安校园”活动情况总结如下：

一、统一思想认识，健全组织网络

我校党支部、校长室对学校创建市级“平安校园”工作有着清醒的认识，并把创建工作列入学校重要议事日程。在统一认识的前提下，学校成立了以党支部书记、校长方跃进为组长的创建领导小组，以毕金胜副校长牵头的安全教育领导班子和消防安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团队组织协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

二、时刻提高警惕，抓好安全工作

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，把安全工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

1、定期举办由王村派出所、交警中队和乡综治办等参加的法制综治报告会，及时组织学生观看开学安全第一课，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。

2、每学期开学初、学期末以及根据季节特点，向学生家长发放安全公开信。

3、及时向师生员工传达安全卫生文件、会议精神，经常向学生进行安全典型案例警示教育、反邪教宣传、交通安全宣传、传染病预防宣传等教育工作。认真做好三检、家长接送等安全卫生工作。

4、认真做好学生往返路队工作，开路队会，检查路队记录，及时处理安全问题。

5、开展了“安全教育日”、“学校隐患我查找、家庭隐患我排查”等活动，各班都张贴了“防灾避险”挂图，对于排查出的安全隐患，学校均采取相应措施一一整治。

6、认真开展安全生产月活动，组织师生参加了网上安全生产知识竞赛。

7、认真做好雨雪天气的学生护送工作，抓好防感冒、饮食卫生、防溺水、森林防火、交通安全等专题教育。

8、经常对校舍、运动场工程等进行安全监测和隐患排查，并及时采取维修、加固等措施。

9、认真组织全体教师利用暑期进行一次“安全大家访”活动。

10、为加强校园内安全工作，在规范人员进出的基础上，中学部安装了安全监控设备。

11、建立健全各项安全卫生工作档案，由徐祖锋老师专门负责安全卫生档案建设与管理工作。

三、加强德育工作，提高师生素质

德育工作是是学校教育工作的第一要务，一年来学校继续努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、努力提升师德修养。通过开展向王坤有、张宁海、沈浩等学习活动，切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支班主任队伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进

一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。中学部经常召开班班主任工作会议，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作能力。

3、规范建立学生德育档案，努力做到事事有记录，注重体现管理过程的精细化。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在人力、时间、空间上加大力度，采取强有力措施，着力确保实效，努力实现教育的“无缝隙对接”。

4、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教育，以政教处、团支部和少先队为依托，开展了多种形式的主题教育。根据学校实际需要，每周开展一个主题教育。先后举行了文明礼仪教育、“心中有他人”、“我爱我班”、“让我们找回自我”、安全月活动、感恩教育等教育活动、红歌大家唱、红五月歌咏比赛等大型主题教育，效果显著。

一年来，我校德育工作成绩喜人：方跃进校长光荣地成为市党代表，毕麒麟被评为县“十佳留守儿童”，周涛杰成为市“美德少年”候选人，长陔小学五年级被评为县先进班集体，张娇雪被评为县“爱心家长”，方跃华被评为县“优秀教师”、“安全工作先进个人”，徐跃文被评为县先进教育工作者，王政善被评为县教育系统宣传先进个人，县电视台大力宣传汪玲玲扎根山区教育的奉献精神„„

四、抓实养成教育，夯实德育基础

我校高度重视学生的养成教育，注重培养学生良好的行为习惯，活动、形式多样，效果显著。学校从学生点滴的养成教育抓起，要求学生从身边小事做起，从学习用品的摆放、坐立姿势、作业、书写的规范到升旗、进出门的礼仪，每一个动作、每一个环节都进行训练，培养他们从小养成文明礼貌、仪表端庄的品质。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步行走，见到老师主动行礼问好，上学服装整洁„„中学部和各村小分别开展了“心中有他人”“点亮心灯”“文明伴我行”“班级工作回头看”“向项跃辉同学捐款献爱心”等活动，引导学生热爱祖国、热爱人民、保护环境、发愤图强，教会他们学会做人、学

会审美、学会生活、做一个有素养的人。

针对农村留守儿童居多这一特点，学校重视学生生活自理能力的培养，开学初班主任不厌其烦地教他们叠被子，整理内务，布置、美化寝室。长陔小学和中学部分别开展了教寝室布置评比活动，以此激发学生的好胜心和集体荣誉感，学生的自理能力大大增强。为了让学生养成爱劳动的良好习惯，学校因地制宜，不定期组织学生到校农场去劳动和参加一些社会公益活动。通过开展经常性的活动，学生们普遍认识到劳动是光荣的，并将劳动看作是一种自觉行为。

多年来，学校领导重视学生良好行为习惯的养成，学生思想道德水平大大提升，拾金不昧蔚然成风，我校的养成教育得到了上级领导和社会各界的充分肯定，市县电视台专门就此专题来校采访，中国教育电视台《经验交流》栏目专门进行了报道。

五、完善后勤管理，整治周边环境

1、继续完善后勤管理。学校倡导后勤人员岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立他们的服务至上意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。制定了“学校突发事件应急处理预案，并不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，一年来没有发生一起安全事故。

2、有效整治校园周边环境。我校中学部、大部分村小均分布在公路旁边，学校围墙外公路上群众乱堆乱放曾一度影响师生的出行，也带来了一定的安全隐患。学校一方面派教师上户做耐心细致的思想工作，悬挂不乱堆乱放宣传条幅，另一方面积极与交警部门、乡党委、政府联系，求得他们的大力支持，学校周边乱堆乱放现象得到了有效的扼制。

另外，学校周边少数个体工商户经营者为了自己的利益，把手伸向校园，在自己的经营场所购置电脑纵容学生上网，导致一些学生沉湎其中，给学校管理造成了很大的难度。学校领导看在眼里，急在心上，将情况反映到有关部门。王村派出所、工商所与乡党委、政府配

合学校对校园周边经营场所进行了综合整治，净化了校园周边环境。

六、关心教师生活，构建和谐校园

1、学校领导关心教师身心健康，为他们排忧解难。学校请求乡党委政府到谷丰教学点和南源小学现场办公，解决学校实际困难。专门赴上海慰问患病教师亲属，给教师送去温暖。

2、隆重庆祝教师节，中学部和小学部分别放焰火，师生欢歌喜舞，热闹非凡，自豪之情不言溢表。

3、认真做好病故教师亲属的思想工作。我校邵树芝、王国川两位老师先后病逝，由于学校政策宣传到位，并派出专人协助教师家属处理火化、善后等相关事宜，教师家属对于国家工作人员死亡必须火化这一规定非常理解与支持。

通过创建市级“平安校园”活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，也受到了社会的好评。今后，我们将以“三个代表”重要思想和市、县有关文件为指针，进一步加强管理，为创建平安黄山、平安歙县、平安长陔、平安校园作出更大贡献。

长陔中心学校

二〇一一年十一月二十日

第三篇：“平安校园 ”创建活动实施情况

延津县教育体育局2011年综合治理工作

汇报材料

2011年延津县教体局大力推进“平安校园”建设活动和校园周边环境整治工作，坚持“以办人民满意的教育”的原则，切实采取各项安全措施，大力加强校园及周边治安综合治理，全面开展创建“平安校园”活动，工作成效明显。

一、建立四个机制，落实工作责任

一是建立了责任机制。每年年初，局长都要与各中心校和直属学校校长签订《校园综合治理工作目标责任书》，中心校长和所辖学校校长，校长和班主任、保卫人员也层层签订责任状，一级抓一级，“横向到边，纵向到底”，不放“空档”，不留“死角”，任务明确，责任到人，大大增强了广大教职员工抓安全、防事故的责任意识。

二是建立了会议机制。我局每次召开大型会议都要求主管综治及安全的副局长参加，逢会必提平安。每学期召开一次全县中小学安全稳定工作会议，每年召开一次学校治安综合治理总结表彰会，一次校园安全保卫工作现场会。社会治安综合治理工作常抓不懈，常抓常新。

三是建立了信息通报机制。自2008年起，我们完善了教育信息员网络，覆盖到每一个中心校和每一所学校；建立了信息通报和共享制度，把信息工作为维护教育安全稳定的重要内容；同时通过《延津教育信息》简报，教育信息网，为领导决策和基层学校工作提供科学依据。四是建立了培训机制。通过每年组织一次校长安全培训，不断提高综治、安全人员的政治素养和业务素质，从而整体提高全县教育系统的综治工作水平。

二、抓牢队伍，建立网络

教育系统点多面广，涉及千家万户，安全管理工作丝毫不能放松。我局通过队伍建设，加强了校园治安防范力量，构建起群防群治网络体系。

一是建立起得力的领导队伍。我局成立了以局长任组长，分管领导任副组长，有关股室负责人为成员的“平安校园”创建领导小组。全县中小学（幼儿园）均成立了领导机构，以校（园）长为第一责任人。

二是建立起专业的法制副校长队伍。目前，全县各中小学都聘请了法制副校长，基本上都是政法战线上的专业人士。在他们的指导下开展的校园治安综合治理工作，能够优化工作内容和工作质量，大大提高综治工作成效。

三是加强学校人防、技防建设。今年投资170余万元，为93所学校安装了校园监控系统，全县238所学校配置了橡胶棒、喷雾辣椒水、强光手电筒等安保器材。对校园围墙及大门存在隐患的21所学校进行建设和维修；投资40余万元为28所学校安装了防雷避雷设施。

三、抓好宣传，强化法制教育

一是狠抓法制教育进课堂工作。建立健全法制教育工作制度，将中小学法制教育纳入教学计划，有专兼职法制课教师上课，教师有课时教案，使法制教育真正走进中小学课堂。广泛开展安全知识竞赛等活动，不断提高师生的自护自救能力。发放法制知识光碟300套、法制教育读本2500本，制作卫生健康宣传版面200余块。

二是狠抓各项综治活动。今年3月的“安全教育日”，组织学生走上街头，宣传交通、消防安全知识，发放法律常识宣传单6万余份； 5月12日组织全县学校、幼儿园开展防震演练，并发放地震逃生安全知识页500余份；10月份联合县消防中队，对全县43所学校进行消防知识宣传及疏散逃生演练，3万余名教师及学生受到教育；11月4日同地震局相关人员在胙城乡城南中学召开了“防震减灾”现场会，发放资料、光盘200余份。

四、抓住重点，落实环境治理

一是把住“四关，确保校园平安。全县中小学安全工作严把“四关”：一是食品卫生关，时刻注意检查学生食用米、面、油、蔬菜、饮料的质量和供货渠道，要求建立进货台帐，确保学生饮食安全；二是学校门卫关，实行了学校封闭式管理，上课大门全部落锁，严禁外人进入校园，同时实行了值班巡逻制度和上下学、大课间等时段教师到校门口执勤制度；三是危房鉴定关，县局组织人员长期下到各校进行检查，发现危房立即停止使用，确保校舍安全；四是电路检测关，检查学校用电线路是否老化、裸露，一经发现，立即更换，确保用电安全。二是强化督查，严格追究，确保校园平安。今年3到10月份安排了三次校园周边环境工作专项督查，先后抽调机关100余人组成19个检查组，对全县中小学校、幼儿园、民办学校的各种设施、矛盾纠纷和“高危人群”进行了拉网式排查，下达整改通知书280余份，对检查出的危房、危墙、危厕等要求立即采取措施，限期拆除。每次检查过后，我们都对各校整改情况进行督查，对工作不力，措施不到位，不能及时整改的单位，都严肃追究责任，确保校园安全。

虽然我们在“平安校园”创建工作中做出了一定的成绩，但还存在一些问题，如对学生的心理健康教育有待加强；个别学校的安全工作还存在薄弱环节，个别学校的安全设施不符合规定要求等。在今后的工作中，我们将紧紧围绕“政治稳定，校园安定，教育教学环境良好”的目标，把平安创建工作提高到一个新的水平，为延津教育事业的快速发展作出了新的更大的贡献。

延津县教育体育局 二○一一年十一月十七日

第四篇：平安校园创建活动实施方案

寄料小学平安校园创建活动实施方案

开展“平安校园”创建活动是落实社会治安综合治理各项措施的有效载体,是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施，为了全面贯彻上级《关于深入开展创建平安校园活动的决定》，确保“平安校园”创建工作目标任务的顺利实现，根据教体局关于深化创建活动的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和奋斗目标

深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中央、省、市政法委工作会议精神，坚持以人为本和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以建设“平安汝州”为奋斗目标，深入开展“平安校园”创建活动，扎实推进校园平安建设，打造全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，确保校园和谐稳定，确保校园环境优化、秩序规范，确保广大师生生命财产安全。

二、主要任务

（一）建立健全安全责任制度。包括：值班、教学、保卫、食堂食品卫生、宿舍、图书室、实验室、办公室、门卫管理和集会、外出活动安全等安全管理制度，实行卫生保洁制度、定期健康检查制度、传染病管理制度和健康登记统计制度，结合实际健全和完善学校安全责任制、定期检查制度、及时报告制度，建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。

（二）要加强安全教育的培训，把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。扎实开展安全教育月活动，认真抓好师生安全教育工作，通过讲座、专栏、板报、多媒体等多种形式向学生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的教育和宣传，增强学生的法制意识和自护、自救能力。

（三）加强安全管理，实行定期检查制度，加强对图书室、楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管，强化措施，落实责任，严防火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。

（四）加强教学设备安全管理。要定期对校舍、设施进行安全检查。对图书室等重点防火部位要配备一定的消防灭火器材。楼梯、楼道要按要求设置应急照明设施，设立安全警示标志，对体育运动器材等教学设施也要进行检查，排除安全隐患，防止教学活动中不安全事故的发生。

（五）加强门卫管理。加强安全工作机构和队伍的建设。充实保安队伍的力量。门卫管理要严格实行门禁制度、值班和出入登记制度。成立护校巡逻队，强化校内治安巡逻，落实各项安全管理措施，明确安全管理责任，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。”

（六）要加强教师职业道德建设，从严治教，组织教职工学习安全涉法方面法律法规，提高依法施教，依法管理的自觉性。严格执行市、教体局关于认真实施中小学教师职业道德“十不准”的通知精神，规范教师的职业道德和行为。严禁体罚、虐待和采用辱骂、诽谤等形式对学生进行心理伤害。加强对教师的教育和管理，严防伤害未成年学生身心健康的犯罪行为发生。

三、创建措施

(一)加强组织领导，健全组织机构。为切实加强对“平安校园”创建活动的领导，学校成立“平安校园”创建工作领导小组：

组 长：杜万强 副组长：闫新周 后勤保障：杜书霞

组 员：张建军、宁亚萌、闫晓、马许可、邓鹏旭及各班主任

(二)完善安全工作制度，健全安全工作机制

1、进一步定和完善安全工作制度，建立安全工作评价机制。二是要制定《大型活动安全工作方案》和《校园突发事件应急处置预案》。

2、健全安全工作目标责任制。坚持“谁主管谁负责”的原则，实行安全工作责任制，校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为第二责任人，班主任对本班安全工作负主要责任、各处主任对本处室的安全工作负主要责任，科任教师对课堂安全负全部责任，使全体教职工都成为安全工作者。认真落实安全工作目标管理责任制，层层签订安全管理目标责任书，夯实安全责任。坚持实行安全事故一票否决制和责任追究制，对因工作失误导致发生重大安全事故的年级、班、责任人在评选先进、考核、职称晋升中实行一票否决，并追究其相关责任，严肃处理。

3、坚持安全报告制度。各班要坚持每两周书面向学校报告一次安全工作，由政教处负责整理、汇总，对其中好的做法及经验及时推广，对有代表性、倾向性的问题或苗头，及时做出预警反应，采取防范措施，力争将问题或隐患消灭在萌芽状态，对重大安全隐患和安全事故，要坚持一事一报，做到迅速及时，不瞒报不缓报，并主动配合学校进行调查处理，不推诿，不扯皮，不激化矛盾，不扩大事态。

4、坚持执行安全预案制度。学校开展大型活动，必须制定周密细致的安全预案。各处室、年级、班组织学生参加大型文体活动或课（校）外实践活动必须先提出书面申请，制定有关安全防范措施，报学校批准方可组织。

(三)切实加强和改进德育工作,，增强德育工作的实效性，提高学生的思想道德素质。

1、坚持“五育并举，德育为首”的方针，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章，完善“三级管理，一级监督”的德育工作机制和“学校――家庭――社会”三位一体的德育工作网络。继续办好家长学校指导家教工作，充实、健全家长委员会，坚持教师家访制度，拓宽家校沟通渠道，促进家校联动，形成教育合力。

2、不断充实德育内容，拓宽德育教育渠道。一是要持续开展“三讲两实践”活动，要充分利用重大节日、重大事件和重要人物纪念日，开展丰富多彩的活动；要注重实践和体验，积极组织学生参加社会实践活动，在实践中感受、体验、接受基本的道德行为准则。二是有计划地组织学生观看法制教育及爱国主义影片，组织学生开展讲座、影评活动，使学生从具体的案例、英雄人物、英雄事迹中感受崇高，接受教育，汲取教训。三是要进一步完善德育系列活动方案，以活动为载体，努力贴近生活，贴近学生实际，大处着眼，小事入手，增强德育工作的实效性。四是要扎扎实实抓好以基本行为规范、基本道德品质和基本心理素质为内容的养成教育，开展行为规范达标活动。五是持续深入开展“消除校园三种（拉帮结派、打架斗殴、乱涂乱画乱扔乱倒）现象”专项治理和校园校纪整顿工作，扎扎实实地做好规定动作，不走过场。

3、加强法制教育和心理健康教育。一是充分发挥法制副校长的作用，定期（每学期两次）举行法制报告会。二是组织开展法制讲座、图片展览、法律知识竞赛等活动，认真上好法制教育课、培养学生学法、知法、守法、用法等法律意识。三是高度重视心理健康教育，继续办好心理咨询信箱，举办心理健康知识讲座，引导班主任、科任教师关注学生心理需求、心理烦恼和心理障碍，注重对学生的心理调整，有针对性地做好疏导工作，促进学生身心健康成长。

4、认真做好“问题生”和“特殊”学生的教育管理。各班在开学报名、制定班务工作计划时要认真做好特殊、问题学生的调查、摸底工作，认真分析这些特殊、问题的根本情况、思想动态和学习情况，制定教育转化措施。政教处、年级组要健全特殊、问题学生档案，落实帮教、转化责任和措施，持续开展好一帮

一、多帮

一、手拉手活动，促进特殊、问题学生的转化。

(四)加强安全教育，强化安全防范意识

1、扎扎实实地抓好安全教育。一是经常性地组织师生员工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和安全制度，提高全体教职工对安全工作重要性的认识，牢固树立“安全第一”的思想和“防范重于救灾”的意识。二是抓好三月、九月的安全教育月活动，认真组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《安全工作条例》，结合现实生活学生身边的案例，开展形式多样、扎实有效的安全教育活动，提高学生的安全意识。三是扎实抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防暴力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育活动。四是开展好“全国中小学安全教育日”主题教育。

2、加强学生上学放学路途安全教育，教育学生遵守交通规划，不横穿公路，不偷爬机动车辆，不在公路或街道上追逐打闹，不私自下河洗澡，不爬树采摘山果，汛期不强行渡河。

3、加强师生的自我保护，自救互救常识教育，提高师生应对突发事故的能力。必要时，可组织学生针对常见的突发事故（如火灾、抢劫等）进行模拟演练，培养学生在紧急情况下的自救、互救能力。

(五)落实安全防范措施，规范和强化安全管理。

1、加强安全检查和巡查力度，坚持对学校的各项设施，如教学楼、办公楼、教室、体育设施的安全检查。坚持对教学楼每周全面检查一次，以便及时发现和排除安全隐患。

2、加强值周检查力度。学校、年级值日人员每天早、中、晚提前30分钟到岗，加强对校园及各楼层的巡查，及时制止学生间的纠纷和危险性活动，对值周期间的师生安全负全责。

3、进一步加强护校巡逻的力量，坚持晚间对校园进行巡逻，督促和保护学生安全，制止学生的违纪行为，防止社会闲散人员对师生骚扰、侵害，创造安全的校园周边环境。

4、落实技防措施。一是认真落实《监控系统使用管理办法》，并不定期的对各重点部位的监控的设备情况进行检查，发挥报警设备作用。二是在教学楼、办公楼设置应急照明设备。三是积极改造基础设施，提高防范手段。

5、强化课堂安全管理。一是要加强课堂考勤管理和组织教学，做到依法执教，严禁体罚和变相体罚学生。对体罚和变相体罚的依照有关规定严肃处理。二是加强体育课和活动课的安全管理，指导学生掌握科学的锻炼方法和预防损伤事故的方法、要求，并加强现场组织、指导和保护，预防和杜绝安全事故。

6、加强门卫管理，严格门卫制度和来客登记制度，禁止上课期间校外人员随便进入校内，对来人来客要逐步登记，上课期间学生出校门必须持班主任签字、政教处盖章的假条。

*平安校园*

“平安校园”创建实施

方案

寄 料 小 学

2015年9月

第五篇：“平安校园”_创建活动自查报告

“平安校园”创建活动自查报告

为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据龙海市《市教育局关于开展“平安校园”等级创建活动》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下：

一、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。

我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，副园长各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施，并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家实行“幼儿接送卡”制度，明确幼儿园与家长的责任。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全工作职责的情况列入教职工考核范围，在学校形成了人人有

责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、暴雨灾害天气、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。3、定期开展安全检查，排除安全隐患。

幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。

二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。

1、广泛宣传，营造氛围。

我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使“安全第一课”制度化、常规化；同时结合健康领域目标内容，上好安全教育常规课、主题课，做到有计划、课时、教材、教师“四落实”，利用“园长讲话”“好习惯伴我行”等形式对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养；同时通过举办宣传

栏，悬挂宣传横幅，张贴宣传画，上好专题课，等方式全方位宣传安全教育知识形成良好教育氛围。

2、把握校外教育资源，形成教育合力。

我园聘请了派出所警官为法制副校长，他热心支持学校工作，定期来校参加活动，为全园教师上安全课，定期在全园开展防火及自救逃生消防演习，针对拥挤踩踏、火灾、地震、等突发事件，开展“科学避险、安全逃生”应急演练活动，提高了师生的防范意识和逃生自救技能。同时开展疾病知识宣传活动，通过保健知识讲座、专题培训、保健专栏、家长会等形式向家长教师及幼儿宣传保健知识，提高防病能力。

三、加强安全设施设备建设，确保校园平安无事故。

我园建立了视频监控系统，重点对幼儿园大门及幼儿食堂进行视频监控。设立“119”“120”等报警电话，及报警装置，在校门前设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，门卫人员为专业保安人员，并为门卫配备电话、手电筒、辣椒水、警棍等安全器材。幼儿园配备有关防火、防盗、防投毒等安全设备，并建好消防安全通道，校舍、活动场所及设施设备没有安全隐患。

我园始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，幼儿园教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题,无师生违法犯罪，无群体上访，安全责任事故发生率控制为零。

今后我们要百尺竿头、更进一步，立足防范，不断创新，继续推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐校园作出新的贡献。