小学平安校园创建活动工作总结

第一篇：小学平安校园创建活动工作总结

大荆三小“平安校园”创建活动工作总结

安全重于泰山，学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，构建一个平安和谐的校园，我校根据有关精神及规定，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将我校创建平安校园工作总结如下：

一、思想重视，认识到位。

创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校全体干部教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定和实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识创建“平安校园”工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校安全教育第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，由校长任组长，做到分工明确，责任到人，层层落实。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、广泛宣传、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、等向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。三月中旬，我校开展了《中小学自护自救安全常识》知识讲座；下旬，开展了小学生卫生知识讲座，来让学生养成良好的卫生习惯。四月份，开展了消防知识讲座，并让个别学生写下听后感，下旬，我校4到6年级学生进行了安全知识竞赛；5月上旬，在我校举行了交通安全征文比赛，五月中旬，分班让学生观看“特种设备安全知识“VCD；6月，主要对学生进行游泳安全知识讲座； 9月份，由防保站邀请外科医生给我校全体师生进行了卫生知识讲座。10份四、五年级进行了“关爱生命，安全出行，从我做起”手抄报竞赛；11月上旬，各班组织学生学习毒品预防教育；我校还聘请派出所民警担任学校法制副校长，保证每年对学生进行一次安全教育，发放小学生安全教育材料，对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，让学生接受教育，同时，在5月22日，叶美玉老师主持了心理健康讲座，加强了对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过班队会、每周一的国旗下讲话等各种形式加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，使安全工作常抓不懈，杜绝了安全事故的发生。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，及时消除各类事故隐患。一年来未发生任何事故。配合有关部门加强对学校周边环境的整治和管理，杜绝学校周围的小商小贩。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，确保活动顺利，师生安全。

3、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。学校经常教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

4、加强交通安全教育，已成为我校经常性的安全教育内容，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。对未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上学。

5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

6、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未因管理不当发生安全事故。

7、学校严格贯彻《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展养成教育，使学生养成良好的行为习惯。另外严禁学生参加商业性庆典活动。从源头上减少各类安全事故和安全隐患。

8、强化学校值日制度，每天保证有一位干部或教师值日。值日教师做到早到校，晚离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

9、建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。

总之，“安全工作无小事”、“工作成败在细节”。为了校园的稳定与安全，为了师生的安全与健康，我们时刻高度警惕，严整以待，尽自己所能做了一些该做的工作。但是，由于平安创建工作的复杂多变、防不胜防，我校仍然存在很多薄弱环节，我们的胆子依然任道重远，很多方面还应该向兄弟学校学习借

鉴。为了给校园构建更加坚固的安全屏障，给孩子们撑起一片茁壮成长的天空，让我们一起努力。

大荆镇三小

第二篇：平安校园创建活动工作总结

平安校园创建活动工作总结

安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来，我校280多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

一、加强宣传，认真发动，提高认识，增强责任感

创建“平安校园”是“平安庆城”的重要组成部分，是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。学校带领广大师生员工认真学习有关文件精神，了解创建目的意义，知晓创建标准过程，理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，教师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜渐，切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出安全、法制专刊，升旗仪式上进行安全教育，每周至少有一节法制教育课，班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动，加强安全、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强安全教育，使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强组领导，健全网络，落实责任

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了领导小组由校长任组长，政教主任任副组长，各班主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。

我们一直把安全列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。

三、加强管理，强化落实，积极防控

一年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度，如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进行培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全；定期检查食品卫生安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有计划、外出有审批，并在活动前做好全面安全教育工作，坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能，提高师生的创建意识

我校历来十分重视安全、法律教育工作，将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律顾问杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联系，共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教，目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。引导其摆脱低级趣味，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境

一年来，学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有达到卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护学校稳定，做好教学保障工作。

一年来，学校创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生 违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种安全管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网络的安全稳定。

总之，在开展创建“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验，为建设“平安庆城”作出应有的贡献

翟 河 初 中

二零一零年十二月六日

第三篇：和谐平安校园创建活动工作总结

南义中心小学和谐平安校园创建活动工作总结 校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建和谐平安校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。二〇一一年下半年以来，我校致力于“和谐平安校园”创建工作，按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，把和谐平安校园创建工作摆在突出位置，作为学校“一把手”工程来抓，学校统筹协调，分工合作，齐抓共管，务求实效，健全了工作制度，落实了工作措施，开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动，取得了令人满意的效果，现逐项自查汇报如下：

一、组织领导与责任制建设方面

1、学校成立了创建和谐平安校园工作领导小组，校长任组长，校党支部书记、两名副校长任副组长，校委会其他成员任成员。领导小组成员分工职责明确，责任落实具体，各负其责，各司其职。组长主要是统筹安排“和谐平安校园”创建工作，协调解决创建活动中的重大事项和问题，一名副组长负责校内的安全管理，一名副组长负责对各村小的安全管理，一名副组长专门负责安全制度建设、组织落实和档案的管理。

2、我校在2011年上半年就制定下发了《创建平安和谐校园实施方案》，向下属各村小学转发了市教育局下发的《创建平安和谐校园实施方案》，同时提出了全镇小学“和谐平安校园”创建规划和工作要求。我们大力加强安全制度建设和安全责任制建设，大力加强安全教育和安全管理，平安校园创建工作取得了可喜的阶段性成果。2011 年4月，我们制定下发了《南义中心小学关于进一步加强平安和谐校园创建工作的实施意见》，进一步明确了各部门、各班级的工作职责，继续大力开展平安和谐校园创建工作。

3、学校成立有警务室、护校队、护路队等专门性的安全保卫组织机构，主要负责门卫，学校周边环境治理，学生校外安全管理以及

各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。校警务室有专门的工作地点、有牌子、有相关的各种设施和制度。

4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作，坚持每月开展一次安全大检查，各种抽查、局部检查不定期举行，每次检查都有记录，有整改要求和监督措施。

5、校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。

二、安全制度建设方面

１、学校制定有校园安全管理实施办法，门卫制度，校内外安全巡查制度，监督举报制度，领导带班、教师值班制度，汛期、雨雪天各渡口接送、护送学生制度，幼儿园、一二年级学生家长每日接送学生制度和日常安全管理值周制度等。全体工作人员能够严格执行和遵守这些制度，正常履行各自的安全管理职责。

２、学校实验室、微机室、用电、学生宿舍、教学楼、各班级、各活动课均有各自具体的安全管理制度；各班级制定并张贴有班级安全公约，各项制度能紧密结合本部门、本班级实际，约束力强。

３、学校师生食堂防蝇、防鼠设施齐全，面粉存放有专柜，各种蔬菜存放有菜架，碗筷及各种炊具有厨柜。有食品定点采购和索证制度，卫生、安全检查记录制度和卫生防疫制度等，并能按制度实施管理操作，食堂从业人员，有卫生衣帽，有《健康证》，食堂有《卫生许可证》。

4、学校有关于校舍检查、检测制度和交通安全管理制度。校本部及下属学校均无危房。

5、学校开展各类大型活动，均有安全预案和专门的安全保卫组织机构，如运动会等。学校制定有各类突发性公共安全事故应急预案。有安全隐患举报制度，各班设有安全信息员，学校设有安全举报箱和安全隐患举报电话。由安全办公室负责收集各种安全信息，及时向有关方面转告传达。

三、安全教育活动开展方面

1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织机构和安全教育研讨组织机构等。制定了落实公共安全教育长效机制的实施方案。安全教育方面：一是三年级以上各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月活动对学生有目的、有侧重点的进行安全知识教育；三是开展了安全教育“四个一”活动，即班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一次安全主题教育，每季度公开一次安全教育师生大会，以此来加强学校的安全常规教育；四是开展了扎实有效的安全工作研讨活动，五是开展了学校安全和应急管理知识教职工全员培训活动，提高了全体教职工安全与应急管理能力。

2、我校能坚持定期对学生进行安全、法制教育，有安全、法制教育计划和档案，学校重点部位：教学楼、大门口有安全警示语和警示牌。

3、学校有安全工作专门档案，专人管理，及时收集整理归档。

四、安全常规管理方面

1、学校对安全工作有一定的资金投入。微机室、电教室安装有防盗门、防护窗，教学楼二、三楼增高了楼梯防护栏、校园里有“平安之窗”，专门用于安全教育宣传。

2、我校校园日常性的治安管理由值周领导负责，值周领导通过值周日志来记录和反映值班情况和学校每天经历与发生的重要事项和重大事件。值周组及门卫，坚持每天对学校安全重点部位进行巡查，发现隐患及时排除处理。

3、学校小卖部、从业人员有健康证、卫生许可证、进货有详细登记，学校有对小卖部的食品安全管理登记制度。

4、学生宿舍有专职管理员，有宿舍纪律、卫生、安全检查评比制度，实行量化动态管理，学校及宿舍管理员，定期对学生携带物品

进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。

5、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。

6、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，定期组织学生观看安全教育影视片，要求学生写安全教育心得体会等。

五、安全教育成效

近年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。平安稳定和谐的校园环境促进了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。

六、我校安全工作今后的设想

一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。

二是要不断深化安全教育，以安全教育中心教研组为龙头，组织开展安全教育教研活动，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。

南义中心小学

2011年12月

第四篇：小学“平安校园”创建活动汇报材料

扎实开展平安创建 携手共建和谐校园

xx小学平安校园创建活动汇报材料

我校结合平安校园创建工作目标，以全市百日安全大会战为契机，把平安校园的创建工作放在首位，扎实开展校园和周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保师生生命安全，确保学校正常的教育教学秩序。在平安校园创建活动中，我们主要做好了以下五个方面的工作：

一、提高认识，明确责任

我校每学期定期召开五个层面的安全工作专题会议，提高全校师生的安全意识。一是学期初召开全体行政领导安全工作专题会，布署本学期的安全工作，明确各处室安全工作目标；二是每月组织召开班主任安全工作专题会，确定每月学生安全教育与实践活动主题；三是每周召开教师例会，主讲一个安全方面的问题，提供具体的教育整改措施；四是每周国旗下讲话，突出一个安全话题，提醒全体师生关注日常安全；五是每次班队会，班主任解决班级出现的一个安全共性问题，教育学生规避安全风险。

同时，为了让安全工作事事有人管，人人有职责，学校层层签订安全责任书，一是校长与各分管副校长签订安全工作责任目标书，二是各处室与每位教师签订安全教育工作责任书，三是学校与家长签订安全教育责任书等，构建了制度完善、职责明确、家校携手的安全管理网络。

二、健全制度，规范管理

学校先后制定了《xx小学安全工作检查制度》、《xx小学安全工作应急预案》、《xx小学学生安全教育制度》、《xx小学学校门卫管理制度》《xx小学警校共建制度》等，学校还实行领导带班制，教师值日制，学生节假日安全预告制，疫情报告制，食品留样制，通过建章立制使安全工作制度化、规范化。

三、注重过程，突出实效

学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全主题教育与实践演练活动，取得了良好的教育效果。

1、加强学生校内安全管理。一是班主任每天对学生的到校情况进行跟踪记录，特别是对缺席学生的去向做到心中有数；二是学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群体进行特别关怀，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不安全因素；三是学校成立了安全工作应急专班，制定了安全应急预案，对学生上下学等重点时间段进行重点监控；四是安排值日教师负责维持学生出入校门、进餐、集会秩序，加强校内学生安全管理。

2、开展安全法纪进校园活动。为了增强学生的交通和食品安全常识，引导学生珍爱生命，学校邀请郢中交警、市卫生监督局等部门领导到校对师生进行交通安全、食品卫生安全知识讲座，教给师生交通安全常识和辨别食品质量的方法，有效增强了学生的安全防范意识。

3、开展演练活动提高安全意识。学校结合安全教育月、安全百日大会战等活动，开展多种形式的安全宣传，通过宣传栏、黑板报、橱窗、红领巾广播站等向师生宣传安全知识。针对交通、溺水、防火等意外伤害等安全问题，认真开展防地震、防火灾逃生演练等活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自救互救能力。

为了让学生感受消防救护过程，学校经常与市消防中队开展共建活动，请消防官兵为学生讲解急救逃生知识，组织学生观看消防知识图片展，模拟表演现场救火，手把手教学生穿消防服等等。这些实践演练活动让学生们体验到了消防安全的重要性。

2012年9月，省消防总队领导实地检查了我校消防设施，查看了有关消防安全资料，对学校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月学校被湖北省教育厅、公安厅授予消防安全教育示范学校称号。同年12月，学校被国家教育部、公安部联合授予全国消防安全教育示范学校称号。

4、加强学生交通安全教育。学校通过主题班会、国旗下讲话等形式对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐非法营运和无证无牌车辆。同时，与家长签订交通安全责任书，明确家长的监管责任，达到共同教育学生、遵守交通规则的目的。

5、认真做好疾病防控工作。学校健全落实传染病防控工作的各项规章制度和措施，加大了传染病的防控和教育力度，教育学生养成良好的个人卫生习惯，定期对教室、食堂、厕所进行消毒。

四、定期排查，强化管理。

学校严格排查制度，规范过程管理，定期对校园进行安全大排查，发现问题，及时整改。

1、扎实开展校园安全隐患整改排查工作。学校定期开展校园安全大检查，对食堂、教学楼楼梯、扶手、应急灯，学生活动器材等进行全面检查，发现隐患全面整改。

2、切实加强食堂和超市管理工作。一是加强食堂操作规范管理，通过规范各环节的操作过程，提高食品的安全质量；二是落实食品采购索证验证制度，规范食品采购渠道，确保进货渠道安全；三是对从业人员实行岗前培训、持证上岗；四是对炊具进行严格消毒，防范交叉感染；五是加强超市卫生质量检查，杜绝三无产品进校园。

3、加强校园治安防范工作。一是我校设有警务室，配备了钢叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员实行询问、登记、准入制度，把好进校第一关；三是领导带班、教师值班制度，每天学校由一名领导带班巡逻，掌握学校安全动态；四是对重点要害部门配置了监控设备，并安排了专人值守。发现问题及时处置，建立了人防、物防、技防等立体防护网络，确保了校园安全。

五、整体联动，确保平安

学校积极配合相关部门对校园周边环境进行集中整治，一是配合当地派出所对校园周边治安环境进行整治；二是配合交警对校园周边的交通秩序进行整治，确保学生上下学的安全；三是配合住建卫生部门对校园周边乱搭乱建、乱摆摊点进行整治，确保校园周边整洁亮丽、秩序稳定。

学校安全工作责任重大，我们将在市委、市政府、市教育局的正确领导下，进一步加大安全教育力度，完善安全整改措施，明确安全管理责任，确保校园和谐稳定。

第五篇：“平安校园”_创建活动自查报告

“平安校园”创建活动自查报告

为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据龙海市《市教育局关于开展“平安校园”等级创建活动》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下：

一、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。

我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，副园长各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施，并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家实行“幼儿接送卡”制度，明确幼儿园与家长的责任。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全工作职责的情况列入教职工考核范围，在学校形成了人人有

责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、暴雨灾害天气、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。3、定期开展安全检查，排除安全隐患。

幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。

二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。

1、广泛宣传，营造氛围。

我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使“安全第一课”制度化、常规化；同时结合健康领域目标内容，上好安全教育常规课、主题课，做到有计划、课时、教材、教师“四落实”，利用“园长讲话”“好习惯伴我行”等形式对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养；同时通过举办宣传

栏，悬挂宣传横幅，张贴宣传画，上好专题课，等方式全方位宣传安全教育知识形成良好教育氛围。

2、把握校外教育资源，形成教育合力。

我园聘请了派出所警官为法制副校长，他热心支持学校工作，定期来校参加活动，为全园教师上安全课，定期在全园开展防火及自救逃生消防演习，针对拥挤踩踏、火灾、地震、等突发事件，开展“科学避险、安全逃生”应急演练活动，提高了师生的防范意识和逃生自救技能。同时开展疾病知识宣传活动，通过保健知识讲座、专题培训、保健专栏、家长会等形式向家长教师及幼儿宣传保健知识，提高防病能力。

三、加强安全设施设备建设，确保校园平安无事故。

我园建立了视频监控系统，重点对幼儿园大门及幼儿食堂进行视频监控。设立“119”“120”等报警电话，及报警装置，在校门前设有交通安全警示牌，校门口设有固定的安全标语，门卫人员为专业保安人员，并为门卫配备电话、手电筒、辣椒水、警棍等安全器材。幼儿园配备有关防火、防盗、防投毒等安全设备，并建好消防安全通道，校舍、活动场所及设施设备没有安全隐患。

我园始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，幼儿园教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题,无师生违法犯罪，无群体上访，安全责任事故发生率控制为零。

今后我们要百尺竿头、更进一步，立足防范，不断创新，继续推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐校园作出新的贡献。