小学幼儿园创建平安校园创建活动开展情况汇报

第一篇：小学幼儿园创建平安校园创建活动开展情况汇报

幼儿园创建平安校园创建活动

开展情况汇报

我园在创建市平安校园中，遵照创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全园师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如一下：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，幼儿园成立创市“平安校园”领导小组，成立了以园长为组长，分管园长为副组长，各班主任老师、保育老师为成员的领导小组。领导班子高度重视幼儿园安全稳定工作，确立幼儿园安全无小事，幼儿安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根木利益的高度，努力提高抓好幼儿园安全工作的自觉性和主动性，持之以恒，常抓不懈，使幼儿园安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我园制订了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育草地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫、治安管理制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

加强对幼儿的安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地 开展教育活动，邀请派出所领导、消防大队等执法部门对幼儿进行安全教育，切实增强幼儿自我防范的意识和能力。每年寒暑假前夕，总要安排一次安全教育，确保假期的平安。侮学期组织一次全员参与的应急疏散演习和体验。邀请消防专业人员来幼儿园讲课，帮助师生学会准确地判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，帮助师幼提高应对突发火灾的心理素质。参观消防车辆、器材装备建设，观看中队接警出动和消防技能表演等，使他们身临其境地感悟消防、了解消防和认识消防，培养对消防的兴趣，掌握消防安全常识、让幼儿接收消防安全教育率达到100％。

四、加强校园内部治安管理工作

l、加强门卫建设，增强师幼在校园的安全感。我园配备了两名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对外来人员的管理，实行24小时的值班工作。在幼儿入园后关闭大门，严格控制进入园的外来人员，对进入园的外来人员实行来访登记，保障了师幼的安全，确保了良好的校园治安秩序。

2、加强对消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。认真贯彻预防为主，防消结合。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常检查校园一些重要场所的防范措施，积极做好设防工作，结合幼儿园实际，增添防范设施。并对幼儿园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。

3、提高认识，增强做好幼儿园卫生监督工作的紧迫感和责任感。幼儿园是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好幼儿园卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重 点的监督检查，消除安全隐患。加强幼儿园食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。注意保持好环埃卫生，采取有效措施灭鼠、灭嶂螂。

五、建立预警机制，防范未然

我园根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、古电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防功破坏等目的。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我园教育教学工作的正常进行，结合幼儿园工作实际，制订应急预案。

七、完成目标情况

在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全园师生工作学习提供有力的安全保障，完成了幼儿园安全稳定的工作日标。

l、建成“三大环境”

一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全园上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通 过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“两个不发生”

一不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；二不发生幼儿食物中毒事件，无幼儿非正常死亡安全事故。

3、保障了幼儿园各项工作的健康发展

办学质量得到进一步提高，在注重教育质一最、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

总之，在全园师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来幼儿园没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对幼儿园安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。

第二篇：小学“平安校园”创建活动汇报材料

扎实开展平安创建 携手共建和谐校园

xx小学平安校园创建活动汇报材料

我校结合平安校园创建工作目标，以全市百日安全大会战为契机，把平安校园的创建工作放在首位，扎实开展校园和周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保师生生命安全，确保学校正常的教育教学秩序。在平安校园创建活动中，我们主要做好了以下五个方面的工作：

一、提高认识，明确责任

我校每学期定期召开五个层面的安全工作专题会议，提高全校师生的安全意识。一是学期初召开全体行政领导安全工作专题会，布署本学期的安全工作，明确各处室安全工作目标；二是每月组织召开班主任安全工作专题会，确定每月学生安全教育与实践活动主题；三是每周召开教师例会，主讲一个安全方面的问题，提供具体的教育整改措施；四是每周国旗下讲话，突出一个安全话题，提醒全体师生关注日常安全；五是每次班队会，班主任解决班级出现的一个安全共性问题，教育学生规避安全风险。

同时，为了让安全工作事事有人管，人人有职责，学校层层签订安全责任书，一是校长与各分管副校长签订安全工作责任目标书，二是各处室与每位教师签订安全教育工作责任书，三是学校与家长签订安全教育责任书等，构建了制度完善、职责明确、家校携手的安全管理网络。

二、健全制度，规范管理

学校先后制定了《xx小学安全工作检查制度》、《xx小学安全工作应急预案》、《xx小学学生安全教育制度》、《xx小学学校门卫管理制度》《xx小学警校共建制度》等，学校还实行领导带班制，教师值日制，学生节假日安全预告制，疫情报告制，食品留样制，通过建章立制使安全工作制度化、规范化。

三、注重过程，突出实效

学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全主题教育与实践演练活动，取得了良好的教育效果。

1、加强学生校内安全管理。一是班主任每天对学生的到校情况进行跟踪记录，特别是对缺席学生的去向做到心中有数；二是学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群体进行特别关怀，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不安全因素；三是学校成立了安全工作应急专班，制定了安全应急预案，对学生上下学等重点时间段进行重点监控；四是安排值日教师负责维持学生出入校门、进餐、集会秩序，加强校内学生安全管理。

2、开展安全法纪进校园活动。为了增强学生的交通和食品安全常识，引导学生珍爱生命，学校邀请郢中交警、市卫生监督局等部门领导到校对师生进行交通安全、食品卫生安全知识讲座，教给师生交通安全常识和辨别食品质量的方法，有效增强了学生的安全防范意识。

3、开展演练活动提高安全意识。学校结合安全教育月、安全百日大会战等活动，开展多种形式的安全宣传，通过宣传栏、黑板报、橱窗、红领巾广播站等向师生宣传安全知识。针对交通、溺水、防火等意外伤害等安全问题，认真开展防地震、防火灾逃生演练等活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自救互救能力。

为了让学生感受消防救护过程，学校经常与市消防中队开展共建活动，请消防官兵为学生讲解急救逃生知识，组织学生观看消防知识图片展，模拟表演现场救火，手把手教学生穿消防服等等。这些实践演练活动让学生们体验到了消防安全的重要性。

2012年9月，省消防总队领导实地检查了我校消防设施，查看了有关消防安全资料，对学校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月学校被湖北省教育厅、公安厅授予消防安全教育示范学校称号。同年12月，学校被国家教育部、公安部联合授予全国消防安全教育示范学校称号。

4、加强学生交通安全教育。学校通过主题班会、国旗下讲话等形式对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐非法营运和无证无牌车辆。同时，与家长签订交通安全责任书，明确家长的监管责任，达到共同教育学生、遵守交通规则的目的。

5、认真做好疾病防控工作。学校健全落实传染病防控工作的各项规章制度和措施，加大了传染病的防控和教育力度，教育学生养成良好的个人卫生习惯，定期对教室、食堂、厕所进行消毒。

四、定期排查，强化管理。

学校严格排查制度，规范过程管理，定期对校园进行安全大排查，发现问题，及时整改。

1、扎实开展校园安全隐患整改排查工作。学校定期开展校园安全大检查，对食堂、教学楼楼梯、扶手、应急灯，学生活动器材等进行全面检查，发现隐患全面整改。

2、切实加强食堂和超市管理工作。一是加强食堂操作规范管理，通过规范各环节的操作过程，提高食品的安全质量；二是落实食品采购索证验证制度，规范食品采购渠道，确保进货渠道安全；三是对从业人员实行岗前培训、持证上岗；四是对炊具进行严格消毒，防范交叉感染；五是加强超市卫生质量检查，杜绝三无产品进校园。

3、加强校园治安防范工作。一是我校设有警务室，配备了钢叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员实行询问、登记、准入制度，把好进校第一关；三是领导带班、教师值班制度，每天学校由一名领导带班巡逻，掌握学校安全动态；四是对重点要害部门配置了监控设备，并安排了专人值守。发现问题及时处置，建立了人防、物防、技防等立体防护网络，确保了校园安全。

五、整体联动，确保平安

学校积极配合相关部门对校园周边环境进行集中整治，一是配合当地派出所对校园周边治安环境进行整治；二是配合交警对校园周边的交通秩序进行整治，确保学生上下学的安全；三是配合住建卫生部门对校园周边乱搭乱建、乱摆摊点进行整治，确保校园周边整洁亮丽、秩序稳定。

学校安全工作责任重大，我们将在市委、市政府、市教育局的正确领导下，进一步加大安全教育力度，完善安全整改措施，明确安全管理责任，确保校园和谐稳定。

第三篇：“平安校园”创建活动汇报材料

2017年市级“平安校园”创建活动汇报材料

西平县杨庄初级中学

西平县杨庄初级中学

2017年市级“平安校园”创建活动汇报材料

近几年来,我校坚持把“平安校园”的创建工作放在首位,构建平安和谐校园,为全校师生学习、工作提供保障。学校在“平安校园”的创建活动中,主要做好了以下几个方面的工作:

一、加强学习,提高师生安全意识。

学校每学期都要召开五个层面的安全工作专题会议, 提高全校师生的安全意识。一是学期初召开全体中层干部安全工作专题会,布署本学期的安全工作,明确各处室安全工作的目标;二是每个月组织召开班主任安全工作专题会,确定每个月学生安全教育与实践活动的主题,汇报上个月的安全工作情况;三是每周召开教师例会时主讲一个安全方面的问题,提出学生中存在的安全稳患,提供具体的教育方法与措施;四是每次国旗下讲话,强调一个安全问题,提醒全体师生关 注日常安全;五是每次班会课,由班主任解决班上出现的一个安全共性问题, 教育学生安全意识。

二、责任到人,形成安全管理网络。

学校制定完善了各种安全管理制度,先后制定了《杨庄初级中学中学安全工作检查制度》、《杨庄初级中学中学安全工作应急预案》、《杨庄初级中学中学学生安全教育制度》、《杨庄初级中学中学学校 门卫制度》、《杨庄初级中学中学值周值日制度》、《杨庄初级中学中学消防安全制度》等多种安全工作制度,通过建章立制使安全工作制度化、规范化。同时, 为了让安全工作事事有人管,人人有职责,学校层层签订安全责任书,一是校长与每位教师签订安全教育工作责任书,二是学校与家长签订安全教育、上下学交通安全责任书。从而,构建成了一张制度完善、职责明确、家校携联手的安全管理网络,促进学校安全管理工作正常运转。

三、开展活动,突出安全教育实效。

学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全主题教育与实践演练活动, 取得了良好的教育效果。

（一）是加强学生校内安全管理。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体的特别关怀,为他们提供生活上的资助和学习上的帮 助,消除不安全因素。同时成立了安全工作应急小组,制定了安全应急预案,对学生周五放学和周日返校等重点时间段进行重点监控, 安排校值日教师负责维持学生出入校门秩序。班主任的重点工作则是对学生的到校情况进行跟踪记录, 特 别是对缺席学生的去向做到心中有数,确保每位学生的日常学习生活安全。

（二）是开展安全法纪进校园活动。为了增强学生的交通、铁路和食品安全常识,引导学生珍爱生命,学校把派出所所长请到学校用身边违反交通、铁路规范的沉痛流血、伤亡事件警醒学生。

（三）是开展安全疏散演练活动。学校每个学期都要举行消防疏散演练、地震 疏散演练等实践活动。演练前,对各疏散通道进行责任到岗, 对学生进行救生知识讲解,演练过程中,引导学生做到紧张有序,安全疏散;演练后及时总结经验,提出不足。通过每学期的演练活动,提高了学生应急求生的能力,提升了学生的安全意识。

四是加强学生交通安全教育。学校通过安全主题班会、国旗下讲话等形式加 强学生交通安全意识,严禁学生乘坐非营运和无证无牌车辆, 每周放学联系镇交 警到校巡查。与家长签订交通安全责任书, 提醒家长注意交通安全, 达到共同教育学生遵守交通规则的目的。

五是做好疾病防控工作。学校始终把学生健康安全放在第一位, 以传染病防 控为重点, 加强公共卫生管理, 坚持晨检。学校建立了传染病疫情监控与报告制 度,随时了解学生的健康情况,对班级、食堂实行定期消毒。同时,学校加强卫 生知识宣传。利用主题班会、广播站、宣传橱窗等途径对学生进行卫生安全知识 教育,让学生、家长学习,提高自我防范能力,养成良好的生活卫生习惯。

六是定期排查,提高学校安全保障。

学校严格排查制度,定期对校园进行安全大排查,发现问题及时整改。

（一）是学校成立了安全隐患排查专班。每个月采取定期和不定期的方式对学校 的食堂、校舍、楼梯通道、用电设备、消防等设施进行检查,每月对学生的管制 刀具、易燃易爆等危险物品进行排查收缴, 排除校园内的一切不安全因素。特别是对重点区域重点排查,教学楼楼梯、楼梯间照明设施,食堂、锅炉房等场所配 有专人负责管理, 凡是学校内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施,都张贴有醒目的警示牌,防止学生受到意外伤害。

（二）是学校加强了食堂餐厅管理工作。学校对食品的采购、运输、存储、留验等每个环节实行完整的过程监控和检查。采购食品原料时, 坚持做到采购索证登记制度,保持了食堂环境和食品加工操作的卫生清洁。同时,加强对食堂从业人员资格审查和体检工作,进行了岗前培训,确保学生饮食安全。

（三）是加强校园治安防范工作。学校由领导带班巡逻, 全天24小时昼夜值班,确保电话和信息畅通,及时应对处理各种突发紧急情况, 确保安全工作不留死角,不存隐患。严格门卫制度,严格控制外来人员进入校园,对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备,实施了全天 24小时监控管理。

当然, 在学校安全工作中还存在一些不足, 由于留守学生增多, 学生作为社会的弱势群体,他们的自我保护意识和安全防范能力较低, 学校对学生安全教育力度还需要加强,对学生的安全实践演练力度还要加大。在今后的工作中,学校将一如既往地重视安全管理工作,把学校的安全工作放在一切工作的首位,为全校师生营造一个安全、和谐的学习环境而努力。

第四篇：“平安校园”创建活动汇报材料

“平安校园”创建活动汇报材料

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，并影响到少年儿童的健康成长。为打造平安校园，近年来，我校根据中小学（幼儿园）“江苏省平安校园创建考核细则”及省、市综治办有关文件精神，认真学习，深刻领会，健全组织，规范管理，常抓不懈。我们坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实“创安”的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，坚持广泛发动全体师生全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻绷紧安全之弦，做到警钟长鸣，努力创建一个管理有序，防控有力，校风良好的平安校园。

一、思想重视，认识到位

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性，确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。我们建立了以校长为第一责任人的领导小组，校长任组长，分管副校长及后勤主任任副组长，各科室负责人为成员，做到分工明确，职责落实。学校每学年与各班班主任、商店承包人、学生接送车车主签订安全目标责任书，明确责任和义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督，完善“创安”组织网络，制订值班、值周等制度，做到“学生在、教师在、校领导在”，形成“人人、事事、时时、处处，想安全、抓安全”的良好氛围，全力打造“平安校园”。

二、宣传落实，形成共识

为不断增强广大师生的安全意识，提高其自我防范和自我救助能力，我们多渠道开展安全教育和普法教育工作。我们充分利用黑板报、红领巾广播站、学生集会、国旗下讲话、教师会等向广大师生进行宣

传教育；我们利用家长会、家访等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识；我们邀请海通派出所指导员唐光月（我校法制副校长）对学生进行了法制教育知识的讲座；我们加强对学生心理健康教育，学校成立了学生心理健康咨询室，及时解决了一些学生的心理健康问题。在每年的安全教育月中，学校少先大队部还组织开展“安全保我在校园，我把安全带回家”系列活动、消防自救活动演练。另外，各班通过集会、晨会、班队课、各种活动课对学生进行形式多样的安全教育活动，培养学生自救、自护能力。

本学期，我们组织学生观看《道路交通事故警示录》等安全宣传教育片，开展“学安全知识，做文明学生”活动。活动中，学生的安全意识进一步增强，安全学习、安全活动等逐步成为学生的自觉行为。

三、健全制度，规范管理

为最大限度地消除安全事故隐患，使安全教育工作落到实处，我校从实际出发，加强安全日常工作的监管，成效明显。

1、加强学校房屋、设备设施的安全管理。

（1）加强用电安全管理，学校定期对所有用电线路进行了排查，对排列混乱的线路进行了规范，对已老化线路进行了更换。

（2）加强防火防盗安全。学校在人员集中区域配备了灭火器，如学生宿舍、电脑房、厨房等。在校园内添置了消防栓，防止安全事故的发生。学校还配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校周围的小商小贩，净化了校园周边环境。同时健全门卫值日制度，非正常放学时间学生出校门必须经班主任同意，校外来客进出校门必须登记。

2、加强教学活动及集体活动管理。

（1）班主任负责全班的安全，任课教师负责本节课的安全（按学校编排的课程表为准），如在上课期间发生任何事故，由任课教师负责；如果在课外（校内、校外）发生的事故视具体情况划分责任。

（2）学校组织的各种校内外活动都有预案，有相应的安全防范

措施。如学生到校后各楼层都有教师值班，课间操及课间活动，学生上下楼均有值周教师负责，防止学生在楼道拥挤。每年的校运动会，我们都设立了安全保卫组，全面做好秩序维持、安全保障工作。体育课及课外活动课，要求任课教师认真组织，不能存在安全隐患，坚决防止意外伤害事故的发生。

3、加强学生交通安全教育和管理。我校处镇中心，学校周围是车来人往的交通路，学生上、放学均要穿越公路，客观上，增加了安全监管工作的难度。为此，我们一方面对学生加强交通安全知识的宣传教育，一方面建立交通安全监管机制。我们要求 各任课教师送路队到指定位置，引导学生安全通过十字路口，我们对骑自行车的学生，提醒他们注意交通安全，不准骑车搭人，对未满十二周岁的学生禁止骑自行车；我们做好学生乘学生接送车及摩托车的安全教育督查，主动联系学生家长，落实安全乘车措施，禁止学生乘无牌无照车辆及超载车辆。另外，我们还在学校周边处设立了警示牌，以确保师生平安。

4、加强教职工的安全教育和管理。我们要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。教师在上课时，对缺席的学生要及时了解原因；在学生的集散地，如校门口等处专门派值周教师巡逻监管，对存在安全隐患的地方设置警示牌。每学期，校安全工作领导小组进行两次安全工作大检查，及时督查、整改，以防患于未然。

5、加强学生的行为规范教育落实。我们结合学校和学生实际，要求学生不准在校园追逐打闹，课间操入退场要队伍整齐有序，使学生养成良好的安全文明习惯。我们还通过班队课，加强学生一日常规教育，落实我校制定的“三、四、五”文明习惯要求，增强学生的安全防范意识，提升学生对安全工作重要性与必要性的认识。

6、强化学校值周职责。本学期学校进一步强化了值周人员的职责。每天保证值周领导在场督查。值周教师做到早到校、晚上负责校园巡逻，对学生课间、午间等活动情况加强巡查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，建立了一支学生督查员队伍，使安全督查工作从点到面。

7、加强了饮食卫生安全管理。本学期学校对食堂、小卖部重新进行了整治，完善了相关制度，签订了责任书。要求食堂购买新鲜食品，对外购食品索证、索票，坚持食品48小时留样，小卖部要在正规渠道进货，不向学生出售三无食品及自制食品。炊工均进行了体检，办理了健康证。

8、学校要求商店承包者做到讲究卫生，遵纪守法，维护社会公德。

9、学校对安全教育方面的资料进行了完善，并进行了装订归档。因学校安全机制健全，安全措施到位，重视安全工作自查、总结等工作，使安全工作变成“阳光工程”。近年来，没有发生一起重大安全事故，安全工作有条不紊，校园安全文明氛围不断形成。

四、存在的问题

安全工作只有责任与义务，说不上成绩。我们在工作过程中深切认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力。

1、我校学生来自全镇各地，有的学生家离学校路程远，学生骑车、搭车、乘车上放学居多，乘车安全始终是悬在我们全校教师头上的一柄剑，令人提心吊胆。

2、学校附近虽经多方努力，仍有极少数学生寄宿在外，给学校管理带来一定的难度，存在着一定安全隐患。

五、整改的措施

面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患，从源头上抓起，让安全隐患杀于萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，以确保校园平安。

第五篇：淮海路小学幼儿园创建平安校园汇报材料

淮海路小学幼儿园

创建平安校园创建活动开展情况汇报

我园在创建市平安校园中，遵照创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全园师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，幼儿园成立创市“平安校园”领导小组，成立了以园长为组长，分管园长为副组长，各班主任老师、保育老师为成员的领导小组。领导班子高度重视幼儿园安全稳定工作，确立幼儿园安全无小事，幼儿安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好幼儿园安全工作的自觉性和主动性，持之以恒，常抓不懈，使幼儿园安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我园制订了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

加强对幼儿的安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，邀请派出所领导、消防大队等执法部门对幼儿进行安全教育，切实增强幼儿自我防范的意识和能力。每年寒暑假前夕，总要安排一次安全教育，确保假期的平安。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习与体验。邀请消防专业人员来幼儿园讲课，帮助师生学会准确地判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，帮助师幼提高应对突发火灾的心理素质。参观消防车辆、器材装备建设，观看中队接警出动和消防技能表演等，使他们身临其境地感悟消防、了解消防和认识消防，培养对消防的兴趣，掌握消防安全常识、让幼儿接收消防安全教育率达到100%。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设，增强师幼在校园的安全感。

我园配备了两名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对外来人员的管理，实行24小时的值班工作。在幼儿入园后关闭大门，严格控制进入园的外来人员，对进入园的外来人员实行来访登记，保障了师幼的安全，确保了良好的校园治安秩序。

2、加强对消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。认真贯彻预防为主，防消结合。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常检查校园一些重要场所的防范措施，积极做好设防工作，结合幼儿园实际，增添防范设施。并对幼儿园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。

3、提高认识，增强做好幼儿园卫生监督工作的紧迫感和责任感。幼儿园是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好幼儿园卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，消除安全隐患。加强幼儿园食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。

五、建立预警机制，防范未然

我园根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我园教育教学工作的正常进行，结合幼儿园工作实际，制订应急预案。

七、完成目标情况

在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全园师生工作学习提供有力的安全保障，完成了幼儿园安全稳定的工作目标。

1、建成“三大环境”。

一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全园上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“两个不发生”。

一不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；二不发生幼儿食物中毒事件，无幼儿非正常死亡安全事故。

3、保障了幼儿园各项工作的健康发展。

办学质量得到进一步提高，在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

总之，在全园师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来幼儿园没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对幼儿园安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。