广州航海高等专科学校学报编辑部规章制度

第一篇：广州航海高等专科学校学报编辑部规章制度

广州航海高等专科学校学报编辑部规章制度

广州航海高等专科学校学报是经国家新闻出版总署批准，广东省教育厅主管，由广州航海高等专科学校主办的综合性学术期刊。为实现学报编辑部内部管理的科学化、规范化，提高工作效率，提高学报质量，特制订以下规章制度。

一、学报编辑委员会工作条例

《广州航海高等专科学校学报》是连续、集中、全面反映广州航海高等专科学校教学科研成果的窗口，是传播先进文化和科学技术的载体，是促进国内外学术交流的桥梁，是发现培养人才的园地。为了做好《广州航海高等专科学校学报》的编辑出版工作，使其学术质量、编校质量和印装质量不断迈上新的台阶，特设立广州航海高等专科学校学报编辑委员会。

1、机构设置和功能定位

广州航海高等专科学校学报编辑委员会（简称编委会）由学校聘请校内各有关学科的专家教授组成。亦可根据需要，适当聘请校外知名学者担任编委。编辑委员会根据工作需要，设主任委员1名，副主任委员和委员若干名。

广州航海高等专科学校学报编辑委员会作为《广州航海高等专科学校学报》的学术指导、学术咨询和学术监督机构，对《广州航海高等专科学校学报》的编辑出版机构——广州航海高等专科学校学报编辑部的工作进行指导、咨询和监督。

2、编委会的主要任务

贯彻执行党和国家关于编辑出版工作的政策、法规；审定学报编辑方针和办刊宗旨，以及编辑出版计划；根据各学科研究的动态和发展趋势，及时向学报编辑部提供学术信息，尤其是各学科的难点和热点，充分发挥学术指导的作用；定期听取学报编辑部工作汇报，研究解决编辑部和编委提出的问题，审查评议学报质量，实施其学术咨询和学术监督功能。

3、主任委员、副主任委员的职责

主任委员负责编委会的全面工作，副主任委员协助主任委员工作；负责召开编委会会议，研究解决编辑出版中的重大事宜。

4、编委的权利和义务

参加编委会议，听取和审议编委会的工作报告和编辑部的工作汇报；了解本专业学科及其相关学科的科研动向，及时向编委会和编辑部建言献策，推荐有所发现和创新的稿件，为编辑部组稿和审稿提供信息支持；审查编辑部委托的稿件；听取、收集读者和作者对学报的反映，经常和编辑部保持联系。

5、编委会全体会议

编委会全体会议原则上每年召开一次。亦可根据学校和学报编辑部的要求，以及主任委员或三分之一以上编委的提议，随时召开，审议有关事项。

二、主编、副主编岗位职责

根据国家关于实行主编负责制的报刊管理原则，学报主编对刊物的业务工作负总责。具体职责如下：

1、指导编辑人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习贯彻执行国家有关新闻出版的法规政策，不断提高思想政治素质，不断增强法制意识，坚持社会主义办刊方向和“双百方针”。

2、领导制定学报的办刊宗旨、指导思想、业务工作的长远规划、年度报道计划和编辑业务进修计划，领导组织开发优质稿源，宏观指导学报的封面、版式、栏目等的设计工作。

3、指导编辑努力钻研编辑业务，积极从事本专业的学术研究，不断提高专业学术和编辑业务水平，走编辑学者化的道路。

4、按时签发每期学报的发排、付型，把好政治质量关和学术质量关。

5、副主编向主编负责，协助主编做好上述工作外，尚有以下职责：

（1）向主编负责，提出改进工作的意见或建议。

（2）根据主编的指导思想，组织开发优质稿源。

（3）负责一定的责任编辑和校对工作，侧重于对重点文章的复审和校对。

（4）完成主编交办的其他工作。

三、编辑部主任岗位职责

学报编辑部主任作为学校任命的科级行政管理人员，应具备较高的政策理论水平，较强的政治责任心和组织协调能力，作风正派，团结、爱护同志，精通编辑出版业务，并履行好以下岗位职责：

1、全面负责学报编辑部的行政管理工作，直接向主管校长负责并报告工作。

2、应努力学习、及时传达并认真贯彻执行党和国家的有关法律、法规、政策和上级指示，组织编辑部全体人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政治理论水平，不断增强法制意识，坚持学报的社会主义办刊方向。

3、带领本部人员，钻研编辑业务，积极开展学术研究，不断提高工作能力、整体素质和办事效率。

4、主持制定并不断完善编辑部的各项规章制度，以身作则并督促本部人员遵照执行。

5、根据学报的办刊宗旨，组织、督促、协调编辑部的日常工作，包括：安排选题、征（约）稿、审稿、校对、印刷、发行、信息搜集整理、稿酬发放及编辑人员的业务进修等。

6、及时检查、总结编辑部工作，保证学报正常出版，努力提高学报质量。

7、担负相关学科的责任编辑和校对工作。

8、根据勤俭节约原则，负责审批编辑部的各项财务收支。

9、领导、协调学报编辑部的对外联络工作。

10、完成学校领导交办的其他工作。

四、编辑岗位职责

1、坚持党的出版方针，热爱编辑工作，恪守编辑职业道德。

2、努力钻研编辑业务和专业知识，搜集研究有关专业学科的学术动态和编辑出版信息。

3、负责相关学科的策划、选题和组稿工作。

4、负责相关学科稿件的初审。

5、根据专家审稿报告及编辑部主任意见，对拟录用稿件组织作者修改。

6、依据有关规定对刊发稿件进行编辑加工，达到齐、清、定以后交主编签发。

7、在审稿过程中，务必做好审稿人和审稿单位的保密工作。

8、对刊发稿件进行责任校对，保证校对质量。

9、完成学报编辑部交付的其他工作。

五、编务岗位职责

1、坚持党的出版方针，热爱编辑工作，恪守编辑职业道德。

2、熟悉编辑业务和期刊出版工作流程。

3、接收、登记、管理来稿，及时交编辑部主任处理。

4、将稿件送交专家评审，并及时回收审稿报告书。

5、对已刊用稿件的原稿和审稿报告书送学校档案室归档，对未刊用稿件及审稿报告书留编辑部建档保存。

6、学报出版后，及时发行、赠送、交流学报。

7、整理编辑部资料。

8、发放稿酬和审稿费。

9、完成学报编辑部交付的其他工作。

六、学报编辑部组织管理条例

1、学报编辑部主要负责学报的编辑、出版、发行工作。

2、根据学报工作特点，编辑部实行坐班的值班制。坐班的值班人员要按时到岗，及时处理或分理当日办公室日常工作，处理不了的及时向领导汇报。

3、编辑部设置编辑部主任、编辑、校对、编务等工作岗位。

4、编辑部实行例会制，一般情况下每周一次，由编辑部主任主持，或探讨学术问题，或研究学报工作，或学习文件、传达上级指示精神等。

5、编辑部编辑人员实行分工负责制，但分工不分家应团结协作，共同完成各项工作任务。

6、开展编辑业务学习和对外学术交流。

七、学报编辑部用稿范围和原则

1、用稿范围：符合本刊报道范围的学术论文。

2、坚持“以质取文”的原则，对任何作者不看名望、职称、职务，而以文章质量作为决定取舍的唯一条件。文章质量主要包括“新、深、真、谨”四层含义。所谓“新”，就是有新观点、新材料、新的论证（推导、计算）方法这“三新”中的“一新”以上;所谓“深”，就是有一定的研究深度，有较高资料价值或应用价值;所谓“真”，就是有求实求真的科学态度，文章的观点、材料和论证（推导、计算）方法是正确的、真实的、科学的;所谓“谨”，就是文章的逻辑结构严谨，能自圆其说，语言通顺。

3、对国家级、省部级和厅级立项科研项目的成果，在同等条件下优先选用。

八、学报稿件收审管理制度

1、设专人负责来稿的登记、被采用稿件的原稿、审稿单及未采用稿、审稿单的保管等项工作。

2、详细准确地登记文章标题、作者姓名、工作单位、通讯地址（包括电话）、收稿日期，并编排序号。

3、一般应接稿后3天内将稿件登记完毕，送编辑部主任确定审稿专家，并及时送(或邮寄)至审稿专家。

4、实行责任编辑初审、专家复审、主编终审三级审稿制度，任何未经该程序审阅的稿件均不得刊用。

5、实行“双盲审稿制度”，即审稿人和作者互相匿名，以尽可能保证审稿意见的客观公正。

6、由编辑部主任主持,定期召开编前会议，检查讨论来稿的审阅情况和处理意见，初选下期拟用稿件，讨论目次、栏目、版式等的安排，由编辑部及时送给主编终审。

7、对特殊或有异议稿件的取舍，在编前会议上集体讨论,由主编决定,编辑部任何人不得向局外人员透露这些稿件的处理情况。稿件处理结果由责任编辑填写用稿、修改稿或不用稿通知（修改通知应附具体修改意见），及时通知作者。

8、被刊用稿件的原稿和审稿报告书转学校档案室归档保存；未采用稿的原稿和审稿报告书留编辑部保存。

九、学报编辑部保密制度

1、编辑部全体同志都要认真学习、严格遵守国家关于新闻出版的保密规定。

2、已签过意见的审稿单（包括已发稿件的审稿单）、空白审稿单由编辑部主任妥善保管，不得外传。责任编辑不得把带有审稿意见的审稿单随意放在办公桌上，或让作者和编辑部以外的人过目。

3、责任编辑不得向作者透露审稿人姓名和地址。

4、需要向作者书面反馈审稿意见时，责任编辑应将审稿意见归纳后，另纸抄送。

5、对未能采用的稿件及原因，为该作者保密。

6、不得把稿件的审理经过特别是三级审稿过程中的不同意见告诉作者或编辑部以外的人员。

7、不得将不利于工作、不利于团结的任何信息透露给不该知道的人。

8、不遵守上述规定而造成的不良后果，由具体责任人负责，并视情节轻重给予批评或其他行政处分。违反国家法律的，还应负法律责任。

十、校对工作制度

1、校对人员必须熟练运用校对符号。

2、校对人员应尊重原稿和责任编辑意见校对。

3、本刊实行三校制。一校由作者和责任编辑完成，二校、三校由责任编辑承担，终校由主编、副主编负责。

4、编辑部主任和责任编辑核校付型胶片。

5、校对时，要改正校样上的错字、倒字、横字及缺字，不出现颠倒、多余或遗漏 字句行段，以及接排、转行、字体、字号等差错。

7、改正各种外文符号和公式的错误，特别应注意文种、正斜体、大小写、上下角等是否有误。

8、检查版式是否符合要求，包括标题、表题、图题有无偏斜，字体、字号是否统一，页码是否连贯，书眉有无，线条是否均匀等。

9、检查注释和参考文献的次序与正文所标号码是否吻合。

10、注意插图、表格、数学公式、化学方程式等的位置是否恰当美观。

11、校正图的位置，注意方位的平正。

12、检查行距是否匀称，字距是否合乎规定。

13、统一各级标题。

15、成品要求差错率控制在万分之一以内。

十一、《广州航海高等专科学校学报》编辑出版流程

制定计划——年末制定下年度编辑出版计划，并修订征稿征订启事稿件收集——登记、审查稿件内容和格式、验收电子文件稿件审查——责编初审、专家复审、主编终审稿件修改——退修处理

编辑加工——技术加工、文字加工、版式加工（图表处理等）

微机排版——转录、排版校 对——一校、二校、三校、读校胶片印 刷——交接胶片、验收学报发 行——发行前审读、发行、呈缴、交流

第二篇：广州航海高等专科学校

广州航海高等专科学校

篇一：广州航海高等专科学校

来自 航专学子对广州航海高等专科学校的真实反映 如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专

我们学校其实不叫

广州航海高等专科学校

而是叫

广州航海高等专B学校

2一句话说出航专“航专西区就是人间炼狱

航专领导就是社会人渣”

3你是今年的新生吧

如果是专科分数线 那么你报我们学校的时候注意的 看清楚你的专业是哪个校区的

如果你被西区录取了 恭喜你 你这辈子都完蛋了 西区的垃圾程度不是一般人可以想象的 相信我西区在一个村子的面的 大学 你可以想象么！？村子里面！真正的村子！你可以忍受你的美丽大学生活在一个小村子度过么！！小村子！！后面就是个垃圾场！！！！最重要的事！这鸡。巴学校 他妈的只有一个小学那么大！！一个小学！！！你要是真来了 西区！你不哭找我

4致广州航海高等专科学校领导的公开信

航专学校领导：

您们好！我的人事冤案申诉，上访六年多至今无果，学校人事处造假伪造材料改写我个人简历，从而降低我的退休待遇，我个人利益的损失不重要，但是学校却付出有损声誉、诚信的代价。航专事一所高等学府，这里是教书育人的圣地，学校的领导、教师肩负着教育下一代健康成长的重任，以科学发展观培育优秀人才。为人师表必须以身作则，要有诚信、政治、公平、正义的道德品质。然而学校人事部门在执政过程中弄虚作假伤害职工，其手段十分狠毒，且不愿改正。广打家长把

孩子托付给你们管教，这样的校风又怎能让家长们放心呢？近几年原航校的退休职工都在议论着一个问题，2004年学校公布我们的养老金按事业单位的工资标准套改，但为什么我们的养老金与别校同等条件相比都低很多？还发现我们从省人事厅工资处领的养老金是属财政统发暂挂户。既然我们学校是属事业单位，很多教职工都是属国家财政供养，为什么我们有三分之一的养老金由学校发放？又为什么要我们拿着病历、发票回学校报销药费？这问题我们也曾向学校人事处提出质疑，但没有回答。如果人事处确实没有完全按照事业单位工资标准给我们套改，这是欺骗职工的违法行为。学校应该承担责任。学校领导，我深信这几年学校有些事情一直困扰着你们，如：退休职工养老金计发不公，计发信息不公开，不透明，搞暗箱操作引起职工的怨

恨、人事冤案没有解决等。事到如今学校领导应该有所觉悟，面对现实，有错就改，否则，这一切将会永远成为学校的历史污点，有损学校声誉，失去广东家长的信任。我任班主任已有三十多年，以理服人是我的职业本能，诚实和正直是我为人的道德标准，我所说的全是真话，并无诽谤之意，只求讨回公道 5文科读广州航海高等专科学校怎么样

浏览次数：88次悬赏分：0 | 离问题结束还有 11 天 6 小时 | 提问者：wwe2119774 回答 共4条

客观？

在读书告诉你拉

(rubbish)客观

领导就是shit 学校就是tiniest 6广州航海高等专科学校今年的录取分数线是多少？

浏览次数：128次悬赏分：5 | 离问题结束还有 13 天 6 小时 | 提问者：尊0751 广东理科考生，477分能进吗？这个学校的会计专业怎么样？学费多少？ 尼玛的，西区，别来，真的，西区西区西区………

追问

额

西区肿么了

说说呗

谢啦

亲。~~ 回答

好吧，妹子，西区住宿很差，6070年代以前的楼房翻新而已，交通，不怎么方便，出地铁还要坐两个站才到村子……，学校很小，真的很小，这里是理工类的学校，你会计来这有点浪费，师资不怎么给力，最近搞天翼上网，买手机才能上网，手机很烂，总费用很贵，想象下，没网络的大学，无线什么的都是浮云。还有什么问题不？

如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专学校做错事 就会推责任 就要学生来承受

8如果够坚强就来了西区

西区就是50年代的环境

每年看着新生一来他们就哭 我看了心疼

一句话

航专西区就是垃圾

学校领导就是畜生

没能力就别办学

别在害广大学生了

听我一句 要拥有幸福的大学生活就别来航专

我们学校其实不叫

广州航海高等专科学校

而是叫

广州航海高等专B学校

9听说广州航海高等专科的学校领导会强逼学生转校区？？ 回答 听说过了，这事是真的学校太没人性了

浏览次数：88次悬赏分：0 | 离问题结束还有 11 天 6 小时 | 提问者：wwe2119774

为了新一代学生的幸福 为了自己的生命着想

远离航专 篇二：【广州航海学院排名】广州航海学院特色专业-广州航海学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【广州航海学院排名】广州航海学院特色专业-广州航海学院录取分数

线

广州航海高等专科学校是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等专科院校。前身为交通部广州海运学校，创办于1964年，1992年7月经原国家教委批准升格为独立建制的大专院校并更改为现名，1998年划转广东省人民政府管理，2002年8月，原广州航务工程学校并入成为学校西校区。是华南地区唯一一所独立建制的航海高等院校。学校坐落在广州珠江之滨，毗邻著名的黄埔港和广州经济技术开发区，现有校园面积428183.55平方米；校舍总建筑面积170721.52平方米（含在建项目）：其中教学行政用房面积114058.29平方米。此外还建有标准田径场、标准游泳池、各类球场、学生活动中心等文化体育活动设施。学校现有教学科研仪器设备价值50035150元。图书馆藏书662439册，中外期刊545种，电子光盘资料6506件，阅览室座位1100个，电子阅览室2个。实验、实习、实训场所及附属用房占地面积63040.75平方米。校内实训基地25个,实训室100个；拥有世界先进的大型海船操纵模拟实训室，国内先进的轮机模拟器实训室、自动化机舱模拟实训室等专业实训室和专门训练设施；用于教学的计算机1606台，拥有多媒体教室59间，语音室4间，建有现代化教学中心和调频外语广播电台。学校现有校内教师445人，其中专任教师390人；高级职称142人，占校内教师总数的31.91% ,研究生学历或硕士及以上学位的251人，占校内教师总数的56.40%；双师素质教师200人，占校内教师总数的44.94%。学校坚持以服务为宗旨，以社会需求为导向，走产学结合发展道路，加强学生就业能力培养，突出学校的行业性、国际性、规范性，实现质量、结构、规模、效益协调发展。按立足行业，面向区域，辐射海外，服务一线办学定位。经过多年建设和发展的积淀，学校现已发展成为立足华南，面向全国，以工科为主，航海类专业为特色，经、管、文等学科兼容的高等院校。设有七系二部二中心：航海系、轮机系、港航管理系、航务工程系、商贸系、计算机与信息工程系、外语系、基础部、社科部、继续教育学院（培训中心）及现代化教学中心；形成了以航运类专业为核心、以载运工具制造专业群，航运信息工程专业群和航运商贸商法专业为支撑的专业构架体系，可招生专业49个。学校立足广东，面向全国15个省

市招生。现有全日制在校生7443人。学校办学经费充足，是广东省唯一一所由财政全额拨款的专科院校，作为前部属院校，现中央财政每年在实验室建设方面对学校都有较大投入。学校根据国际海事组织的要求，按照《中华人民共和国船员教育和培训管理规则》和《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》的要求，建立了针对航海类专业，其他专业参照执行的教育与培训质量体系，并于1999年通过中国海事局船员教育和培训质量体系审核，颁发了船员教育与培训质量体系证书（证书编号：KAK6019991033），并分别于2003和2007年通过了国家海事局质量体系再有效审核。质量体系的建立与实施，对学校的所有教学与管理活动进行全方位地监控与追溯，实现了办学模式与教育教学质量与国际标准的接轨，学校的办学水平得到了国际海事组织的认可，是国际海事组织认可的合格高等航海院校，也是国内少数几所直接申办国际海员证的院校之一，具有国家海事局颁发的A类高级船员以及全球海上安全系统通用操作员，雷达及雷达模拟器操作，船舶从业人员专项技能评估培训许可证。航海类专业人才培养完全的达到STCW78／95国际公约规定的职业资格标准，毕业生可在无限航区的国际国内船舶上就业。自1988年开始，学校根据交通部文件《关于部属高校航海类专业学生实行半军事管理的通知》的精神，对航海类专业学生一直都是实行严格的半军事管理，其他专业参照执行。严格的管理有效地培养了学生的纪律观念、团队精神和自律能力。形成了“勤学、善思、厚德、求新”的良好学风、教风和校风。坚持特色办学以及严格规范的管理带来了丰硕的教育成果：近年，学校水上专业学生参加国家海事局船员适任证书考试，平均考证通过率为85%，远高于全国航海类院校69%的平均考证通过率，更是远远高于各航海职业技术学院41%的平均考证通过率。近年来，学校学生就业率一直在全省同层次高校中名列前茅：学校平均初次就业率高达90%以上，总就业率在95%以上：2006年学校平均初次就业率达到92.76%，超出全省平均水平5个百分点以上；2007年学校平均初次就业率达到97.34%，超出全省平均水平近10个百分点；2008年学校平均初次就业率也达到了96.74%。根据《广东省国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》及交通部《公路水路交通“十一五”发展规划》提出的大力发展海洋交通运输业和海洋经济的精神，在“十一五”期间，学校将按照广

东省委、省政府将学校升格为本科院校的要求，遵循“改造专科，建设本科，兼容高职，积极扩大成人教育和发展行业培训”的发展方针，扩大学校规模，提高办学层次，力争将学校建设成以本科

教育为主，兼容高等职业技术教育的工程技术应用型本科院校。广州航海学院招生网站: /daxue-jianjie-1488.html 篇三：广东重点大学排名

排名依据：上一各大高校的获奖情况、师资力量、硬件设备、校园环境、高考录取分数线、重大事件等。

广东重点大学排名/广东省重本院校排名 1.中山大学

2.华南理工大学

3.暨南大学

4.华南师范大学

5.广东外语外贸大学

6.南方医科大学

7.汕头大学

8.广州中医药大学

9.华南农业大学

广东本科院校排名/广东省一本院校排名

1.深圳大学

2.广东商学院

3.广州大学

4.广东工业大学

广东本科院校排名/广东省二本院校排名

1.广东金融学院

2.广东药学院

3.星海音乐学院

4.广州美术学院

5.广州体育学院

6.广东警官学院

7.五邑大学

8.广东技术师范学院

9.仲恺农业工程学院

10.广东海洋大学

11.广东医学院

12.广州医学院

13.广东石油化工学院

14.东莞理工学院

15.湛江师范学院

16.惠州学院

17.佛山科学技术学院

18.嘉应学院

19.肇庆学院

20.韩山师范学院

21.韶关学院

广东省二B院校排名

1.北京师范大学珠海分校 2.北京理工大学珠海学院

3.华南理工大学广州汽车学院

4.华南师范大学增城学院

5.吉林大学珠海学院

6.广州大学华软软件学院

7.广州大学松田学院 8.广东外语外贸大学南国商学院

9.中山大学新华学院

10.电子科技大学中山学院

11.广东工业大学华立学院

12.广东商学院华商学院

13.广东技术师范学院天河学院

14.华南农业大学珠江学院

15.广东培正学院

16.广东白云学院

17.中山大学南方学院

18.东莞理工学院城市学院

19.广东海洋大学寸金学院

广东专科院校排名/广东省专A院校排名

1.广东轻工职业技术学院

2.广东交通职业技术学院

3.广州民航职业学院

4.广东科学技术职业学院

5.广东第二师范学院

6.广东农工商职业技术学院

7.广东机电职业技术学院

8.广州航海高等专科学校

9.广东水利电力职业技术学院

10.广东理工职业学院

11.广东食品药品职业技术学院

12.广东邮电职业技术学院

13.广东外语艺术职业学院

14.广东行政职业学院

15.广东工程职业技术学院

16.广州工程技术职业学院

17.广东工贸职业技术学院

18.广东体育职业技术学院

19.广州城市职业学院

20.广东纺织职业技术学院

21.广州铁路职业技术学院

22.广东女子职业技术学院

23.广东松山职业技术学院

广东专科院校排名/广东省专B院校排名

1.深圳职业技术学院

2.广东岭南职业技术学院

3.广州城建职业学院

4.东莞职业技术学院

5.广州南洋理工职业学院

6.广州涉外经济职业技术学院

7.南华工商学院 8.广州华立科技职业学院

9.广州珠江职业技术学院

10.广州现代信息工程职业技术学院

11.广州康大职业技术学院

12.广东新安职业技术学院

13.潮汕职业技术学院

14.惠州经济职业技术学院

15.肇庆科技职业技术学院

16.肇庆工商职业技术学院

17.广州华南商贸职业学院

广东韶关学院是经国家教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学，是经国务院学位委员会批准的学士学位授予单位。学校坐落在举世闻名的世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、中国优秀旅游城市、粤北历史文化名城——韶关市。韶关市位于广东省北部，距离广州市200公里，交通便捷，有京广铁路、京珠高速公路、武广高速铁路、韶赣高速公路、广乐高速公路（在建）、韶赣铁路（在建）贯通南北，京广铁路、京珠高速公路韶关至广州车程约2.5小时，武广高速铁路韶关至广州车程约45分钟。

学校占地面积2694亩，校舍建筑总面积73.15万平方米，校园绿树成荫，鸟语花香，环境优美，集校园、林园、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。学校的办学声誉和社会影响不断扩大，近年来荣获 “全国文明单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国‘五四’红旗团委创建单位”、“广东省文明单位”、“广东省依法治校示范校”、“广东省文明校园”等荣誉称号。“大学生文明教育月活动”、“成长论坛”分别荣获全国高校校园文化建设优秀成果二、三

等奖。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一，图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖，校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。

学校的前身是创办于1958年的韶关师专。经过五十多年的建设与发展，学校形成了鲜明的办学特色和综合性学科格局，已成为粤北乃至“红三角”地区人才培养和知识、技术创新的重要基地。目前，学校设有文学院、外语学院、经济管理学院、英东生命科学学院、英东食品科学与工程学院、英东农业科学与工程学院、计算机科学学院、物理与机电工程学院、化学与环境工程学院、体育学院、数学与信息科学学院、法学院、政治与公共事务管理学院、旅游与地理学院、美术学院、音乐学院、教育学院、国际学院、韶州师范分院、医学院、网络与教育技术中心、思想政治理论课教学部等22个二级学院和教辅部门，设有54个本科专业，50个专科专业。此外，学校还设有粤北经济研究室、粤北动物研究室、生物技术研究所、应用化学研究所、自动化研究所、电子技术研究所、信息网络工程研究中心、汉语方言研究所、旅游文化研究所、动物疫病研究所、韶文化研究院等36个研究机构。学校的教学科研仪器设备条件优良，拥有一大批先进的实验设备和应用软件，有省级重点实验室、省级实验教学示范中心6个；拥有现代化、智能化的图书馆，馆藏纸质藏书203.08万册，数字资源6339.90 GB，计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全。

学校坚持实施“人才强校”战略，现有教职工1572人，其中正高职称105人、副高职称464人、博士103人、硕士622人，为办学实力、办学水平的提升提供了有力的保障。近年来，教师主持和参与国家级科研项目38项，省部级科研项目144项，市厅级科研项目330项，与地方经济社会发展密切相关的横向课题140项；公开发表学术论文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文378篇；获得国家、省、市科技奖26项，其中国家科技进步二等奖1项；获得中国发明专利博览会金奖2项，国家专利51项。主持国家级教改课题7项，广东省面向21世纪教学改革工程项目15项，获得国家级优秀教学成果二等奖1项，省级教学成果奖10项；出版专著、主（参）编教材近300部。学校为地方乃至全省及周边省区的经济发展和社会进步作出了重要贡献。

学校办学规模稳步扩大，人才培养质量不断提高。建校五十多年来，为国家培养了各类人才11万余人。现有全日制本专科在校生25245人，成人教育在校生11861人。学生在全国、省级数学建模竞赛、大学英语竞赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、大学物理实验竞赛、视觉艺术大赛等学科专业竞赛活动中，获得包括国家、省一等奖在内的省级以上奖项400余项。毕业生深受社会欢迎，近几年来毕业生就业率均保持在98%以上，居于省内本科院校前列，学校被教育部、广东省教育厅分别授予“全国普通高校毕业生就业工作先进集体 ”、“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2007年，学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估，受到专家组的一致好评。

学校注重对外交流与合作，与英国、美国、印尼、新西兰、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门、台湾、马来西亚、巴拿马、泰国、越南、柬埔寨等多个国家与地区的大学以及学术文化团体建立了友好合作关系，有力地促进了教学、科研工作的发展和教育国际化水平的提高。

学校的建设和发展得到了省市政府、社会各界和港澳热心人士的大力支持。2003年7月，中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记张德江来校视察时对学校寄予殷切希望，提出了“建设一流的校园，争创一流的质量，培养一流的人才”的重要指示。学校坚持以科学发展观统揽全局，以“三个一流”为目标，秉承“立志、崇德、勤学、创新”的校训，解放思想，改革创新，抢抓高等教育发展新机遇，深入推进内涵发展，营造良好的育人氛围和办学环境，在继续办好本、专科师范教育专业的同时，加大对生物、食品、农业、机械、旅游等专业的投入，为地方经济建设和社会发展培养更多的优秀人才，努力把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型地方大学。

（注：更新日期为2012年3月）

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第三篇：信阳农业高等专科学校学报

信阳农业高等专科学校学报;2003年02期曾涛问题的提出

社会实践活动是大学生把所学知识奉献给人民,服务于社会, 在实践中成长成才的一种重要形式, 是高校加速人才培养的有效途径。多年来, 广大学生通过社会实践走进社区, 深入农村, 了解了国情、民情,了解了改革开放取得的伟大成就, 在实践中增长了知识、增长了才干也受到了锻炼, 认清了社会主义建设的长期性和艰巨性, 增强了历史责任感和使命感。但长期以来, 在大学生社会实践上存在着和教学结合不紧、科技含量不高、时间持续较短、只重视轰动效应、缺乏实际效果、计划性不强、资金匮乏等一系列问题。如何发挥高校的科研立项优势, 一揽子解决社会实践存在的上述问题, 一直是共青团组织和教育部门关注的一个重要课题。大学生社会实践项目化运作的意义

首先要了解什么是项目。项目是一种一次性的工作, 是在规定的时间内, 由为此专门组织起来的人员运用多种学科的知识来解决问题, 来完成一个课题。它具有一个明确的预期目标和为此有明确的可利用的资源范围。项目管理是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一。与项目的概念相对应, 项目管理可以说是在一个确定的时间范围内, 为了完成一个既定的目标, 通过特殊形式的临时性组织运行机制, 并通过有效的计划、组织、领导与控制, 充分利用并整合既定有限资源的一种系统管理方法[1 ]。实施社会实践的项目化运作, 是对高校大学生社会实践资源进行优化整合的一种系统管理方法。实施社会实践的项目化运作有着十分重要的意义。首先是把高等院校的科研项目资源、人才资源、活动资源统一于社会实践当中, 使学校在服务经济文化建设和社会发展当中发挥应有的作用, 它是产、学、研结合的有效途径。二是通过对人力资源的开发, 发掘高校人才服务社会发展的潜能。团中央把开发青年的人力资源作为共青团支持经济、文化发展的重要抓手。通过社会实践的有效手段, 可以培养青年大学生的价值观念和劳动态度, 为培养合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。三是深化了对社会实践的改革, 为培养具有实践能力和创新精神的合格大学生提供了良好的载体。通过形式多样、富有实效的项目设计与实施, 使学生在活动中真正受到锻炼, 培养他们艰苦奋斗的精神和科技创新能力, 并初步积累创业经验。这对我们正在进行的全面的社会主义小康社会建设有着举足轻重的作用。3 大学生社会实践项目化运作的构成311 组织领导 项目管理要求成立一个区别于传统组织的新的管理组织, 能同时迅速地从纵向、横向协调解决贯穿于各组织部门发生的种种问题。因此需要建立围绕专一任务进行决策的机制和相应的专门组织。为此, 可以成立由主管学生工作和教学科研的领导任组长, 由教务处、科研处、学生处、团委负责同志为成员的大学生科技创新与社会实践领导小组, 把大

学生科研活动和社会实践统一领导起来, 要求各院系成立相应的领导机构, 负责监督检查社会实践和大学生科研项目的实施, 组织协调立项工作的全面运转。同时由领导小组组织成立大学生科技创新学术委员会, 负责项目的设立和评审。312 项目的设立 大学生社会实践的性质是青年志愿者行动。因此大学生社会实践项目有三个特点: 研究性, 即要结合高校的科研;服务性, 既要服务当地发展;创新性, 即要突出创新创业, 整体上应属于科技创新型项目, 有条件的可以争取经济型项目[2 ]。在项目的选择上, 要围绕当地物质文明、精神文明和政治文明建设中的重点、难点、焦点问题设立课题, 围绕高校学科、师资的优势和大学生课外科技学术研究设立课题。项目的选择还要注意层次性, 即要适应不同大学生和地方发展的需求, 将短期项目和长期项目结合,难度较大的复杂性项目和简单项目相结合, 扩大社会实践的覆盖面, 使更多的学生从中受益。学术委员会受社会实践与科技创新领导小组的委托, 本着“择需、择重、择优”和“公开、公平、公正”的遴选原则, 通过反复调查研究对项目进行可行性论证, 遴选出价值大、可行性强的课题。如我们河南省的“三个代表”党员领导干部驻村工作、豫西南生态旅游资源开发、青年农民精神生活状况调查、农村水资源状况及饮水问题的调查、农村土壤成分和施肥等等, 这些项目得到了高校和当地政府的大力支持。

313 队伍构成 大学生社会实践项目运作队伍应有如下构成: 由学科带头人、专家学者、专业教师构成学术指导队伍, 由院系领导和政治辅导员构成项目管理队伍, 由具备一定的科研能力和品学兼优的大学生构成实践主体队伍。还要有政府、高校、项目受益单位联合组成的项目评审小组, 对项目的设立和实施过程进行评估。设立项目负责人, 并发挥其在项目管理中的重要作用。项目管理的主要原理之一, 是把一个时间有限和预算有限的事业委托给一个人即项目负责人,他有权独立进行计划、资源分配、指挥和控制。项目负责人要选择那些有技术知识和专业知识及成功管理经验的人, 项目负责人直接对社会实践科技创新领导小组负责。

314 经费来源与管理 一是通过单独立项或者参与子课题, 尽可能地参与当地政府的重点项目之中, 寻求政府支持。二是与企业合作, 通过市场化运作, 寻求企业对项目的支持, 通常是帮助企业进行技术改造,参与企业的消费调查, 策划企业的广告宣传和形象设计, 争取企业投入。三是学校投入, 对于一些小的项目, 学校可以直接投入。四是实行大学生创业计划, 争取风险投资。完成资金的筹备后, 设立大学生科技创新和社会实践专项资金, 由财务处建帐管理, 任何人不得挪用、转借。按社会实践活动项目计划, 需要时由项目负责人申请, 主管领导进行资金的审批, 风险投资要严格按照风险投资的运作模式运作。要建立全过程的财务管理机制, 参与到项目的申报、审批、管理、验收等各个环节。

315 组织实施 一是明确目标和需求, 在立项的基础上, 进一步论证项目的可行性, 深入到实践对口单位进行实地考察。二是制定项目章程, 按照项目周期制定项目实施计划和步骤。三是召开项目启动会议。三项工作完成后, 要以大学生暑期“三下乡”社会实践为契机, 集中力量开好头。首先各院系填写社会实践项目书, 汇总项目书, 提交大学生社会实践与科技创新领导小组, 征得对口支援或调研单位同意后, 签署大学生社会实践项目合同。最后按项目组建社会实践重点小分队, 并分成若干个小组, 具体负责社会调查、资料查询、人员培训、后勤服务等工作。同时还要高度重视科研信息和实践信息的组织管理, 把它作为产生新构思和解决问题的重要途径。

316 监督评估 由政府、高校、项目受益单位联合组成项目评审小组, 对项目进行全面评估。评估应分为立项评估、过程评估、成果申报和实践效益四个方面。立项评估包括对项设立的可行性论证;项目的“择需、择重、择优”和“公开、公平、公正”的遴选原则的落实情况;项目设立国际国内比较优势的分析论证等。过程评估包括建立强有力的领导核心, 确保各项工作顺利开展;按照合同管理的方式, 把项目实施的全过程纳入合同管理的轨道, 监督检查各实践参与单位的合同履行情况, 确保项目按合同进行。成果申报包括填写成果鉴定申请书和成果评奖申报表, 制定评审办法。由社会实践与科技创新领导小组委托学术委员会进行专家鉴定, 并填写项目鉴定书, 对有应用前景的项目申请专利。对大学生创业项目联合风险投资单位进行创业评估。实践效益包括项目创造的社会效益、学生受益情况、成果价值及技术转让等。最后, 评估小组还要对项目的设立、资金的使用、项目的进展情况进行监督, 及时提出整改意见。

第四篇：广州航海高等专科学校第三方物流实训报告

广州航海高等专科学校

港口与航运学院

物流管理104

广州航海高等专科学校第三方物流实训报告

实训内容与步骤

实训内容：

通过3D第三方物流模拟实训系统，拥有超级仿真的环境场景，我们通过3D虚拟场景模拟物流工作中的各个角色，让我们充分了解每个角色的职能职责。熟悉各个流程，流程与流程之间，角色与角色之间的转换。让我们在学校即可通过反复实训来了解现实第三方物流企业的各种类型；而通过角色扮演，我们获得宝贵的上岗体验，让我们毕业后能迅速胜任现实物流企业的各个岗位。

我们主要做的实训有：3D仓储模拟系统实训、3D运输模拟系统实训、3D第三方物流实训、3D生产物流模拟系统实训

实训步骤：

系统所有3D 角色能按照角色扮演的方式单独或团体登录系统并实操该角色相对应的业务流程及岗位职责。

在3D角色扮演实操的基础上，允许全部角色实时在同一网络环境、同一场景中进行实时互动操作，包括浏览对方、单据传递与交接、任务交互等。

3D角色之间可组成模拟公司或完成某一段工作流程的工作团队，其操作场景与真实环境基本相拟，各岗位之间可以互动,彼此关联，操作数据具有真实意义。

系统模拟18个企业角色：总经理、销售代表、销售经理、客服文员、客服经理、仓储经理、收货员、发货员、仓管员、出货员、拣选员、上架员、条码管理员、配送员、配载员、调度员、财务会计、IT主管。

实训建议：

通过本次实训让我认识到第三方物流的重要性及发展前景，我要努力学习更多的知识，掌握更多的技能，才能更好的去适应这个不断变化，要求不断增高的社会，主动去学习，去求知，终有一天会发现现在的一切努力都是值得的。

3D物流模拟平台能让我们学到在书本中无法触及的知识和经验，能让我们学会切合实际地去解决问题。例如：在3D仓储模拟系统实训中填写有关收货订单、入库单、发货订单、出货单等；在3D运输模拟系统实训中填写零担运输的主要单据零担托运单、零担支线车辆配载单等。

改进建议：

1、系统缺陷：也许我们3D物流模拟实训平台是新引进，使用时间不长，系统的编程方面不太完善，有时发现问题却无法解决。

2、时间仓促：这次3D物流模拟实训，实训的课时不长，加上中间的各种编排不到位，同学们去到实训室却无法顺利进行实验；即使能进行实训，大多数同学无法完成任务。

3、指导员不熟悉平台：在这次的模拟实训中，我由于在实训过程中粗心和不熟悉平台而出错，但是实训指导员却无法指导我顺利进行，结果，那次实训只能“夭折”。

4、学生本身：在操作过程中我遇到一些问题，从中让我学习到了，遇到问题应该及时解决，自己应该多研究、多检查一下自己哪里的失误，应该学会自己独立的分析问题、解决问题，不能太依赖别人。

第五篇：广州航海高等专科学校首届校园文化艺术节策划方案一

广州航海高等专科学校首届校园文化艺术节策划书

主办方：共青团广州航海高等专科学校委员会 承办方：船舶工程学院

艺术设计学院

港口与航运管理学院

赞助商：

共青团广州航海高等专科学校委员会

2011年广州航海高等专科学校

首届校园文化艺术节策划案

一、活动背景：为积极响应广东省第三届大学生艺术展演活动的开展，充分展现我校学生奋发向上的精神风貌，营造和谐高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。校团委根据《关于举办广东省第三届大学生艺术展演活动的通知》（粤教体函

[2010]73号）要求及学校具体情况，经研究，决定组织开展广州航海高等专科学校首届校园文化艺术节活动。

二、主办单位：共青团广州航海高等专科学校委员会

承办单位：港口与航运管理学院分团委

船舶工程学院分团委 艺术设计学院分团委

三、活动主题：青春．使命

四、活动时间：2011年10月下旬至12月上旬

五、活动项目与形式：

（一）相声、话剧小品大赛

1、比赛时间：初赛：2011年11月 17 日 14:00～17:00

决赛：2011年12月 06 日 19:30～21:00

颁奖：2011年12月8日

2、比赛地点：信息楼演播厅、学生活动中心

3、比赛对象：全日制在校生（可以院系推荐或个人组队参赛）

4、比赛形式：相声、小品、话剧等语言类节目

5、比赛节目要求：

1)主题鲜明针砭时弊、强度诉求打动人心、艺术感召震撼思

想、引喻含蓄启发诱导。

2)思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有思 想深度。内容充实、生动，重点突出。

3)作品时间长度要求：10分钟左右

4)鼓励自创和模仿。

5)能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。

6、奖项设置

话剧小品组（团体）：金奖、银奖、铜奖各一名

相声团体组（团体）：金奖、银奖、铜奖各一名

最佳导演奖：2名（证书）

（注：获得团体金奖队伍的导演获最佳导演奖）

（二）书画摄影大赛

1、比赛时间：作品征集：2011年10月 27 日——11月27日

评审时间：书法组、绘画组：2011年11月28日

摄影组：2011年11月24—28日

决赛：2011年12月5日

颁奖：2011年12月8日

2、比赛地点：团书馆、海苑广场

3、比赛对象：全日制在校生（可以院系推荐或个人组队参赛）

4、比赛形式：书法组（软笔和硬笔等）

绘画组（国画，油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、速写、卡通、POP海报绘画等）

摄影组（风景、人物等）

5、作品要求：

 软笔书法作品要求一律使用宣纸，尺寸大小4—6尺；  硬币书法要求在硬笔书法纸或复印纸上；

 漫画、素描、速写、卡通使用筒笔画纸或素描画纸，尺寸4开（40*60cm）、半开。

 水彩画、水粉画、国画类作品尺寸4开、半开大小，但要求使用相应的画纸；

 POP海报绘画画纸不限，尺寸4开、半开；

 入围摄影作品统一打印成4R，还要附上摄影概念。

 作品务必在背面注明参赛者姓名、学院、专业、班级、学号、以及联系号码；

 参赛作品务必是原创，非原创作品一经发现，则取消该参赛者的资格，作品可以自由装潢。

6、奖项设置

书法组：金奖一名、银奖二名、铜奖三名

绘画组：金奖一名、银奖二名、铜奖三名

摄影组：金奖一名、银奖二名、铜奖三名

（三）歌舞风采大赛

1、比赛时间：

报名时间：10月27日—10月31日

海选：2011年11月3日（视报名情况确定是否举行）

预赛：2011年11月10日（第一场歌唱组）待定

2011年11月17日（第二场舞蹈组）待定决赛：2011年12月6日

颁奖：2011年12月8日

2、比赛地点：信息楼演播厅、海苑广场

3、比赛对象：全日制在校生（可以院系推荐或个人组队参赛）

4、比赛形式：

A.歌唱组以2-5人组合、主唱+伴舞（2-8名）形式参赛；

B.舞蹈种类不限，可为民族舞、现代舞。(每支舞蹈表演时长为 4—6分钟)

5、奖项设置

歌唱组：冠军、亚军、季军、最佳人气歌唱组合舞蹈组：冠军、亚军、季军、最佳人气舞蹈组合六、主要做法及时间安排

1、第一阶段（2011年8月至10月）筹备活动阶段。

2、第二阶段（2011年10月至11月）宣传活动阶段。

3、第三阶段（2011年11月至12月）组织开展活动。

六、工作要求

各院（系）分团委要高度重视，做好宣传及组织工作，要广泛发动学生参与到相关活动及竞赛中来。各承办单位要认真策划，层层落实，按活动要求，评选优秀节目和作品，统一汇总到学校团委。

共青团广州航海高等专科学校委员会 二○一一年十月二十七日