2011年教育系统城镇化工作计划5篇

第一篇：2011年教育系统城镇化工作计划

县城镇化办：

为认真贯彻落实省委省政府《关于加快经济社会发展的决定》，加快我县城镇化进程，我委制定了2011年教育系统城镇化工作目标及措施。

一、主要工作目标

（一）2011年用于中心镇建设的教育事业资金高于。

（二）进一步改善中小学办学条件。实施农村中小学校舍安全及寄宿制学校建设工程，新改扩建12所农村寄

宿制学校的学生宿舍、食堂、教学功能用房；实施城县义务教育增量扩容工程，置换收购2所中专学校用于举办基础教育，开工建设8所中小学；实施中小学塑胶运动场工程，新增6片中小学塑胶运动场；为全县义务教育阶段寄宿制学校配齐生活管理教师。

二、主要工作措施

（一）进一步增加投入，确保九山街道、曲溪镇、新光镇和大有镇等7个中心镇所在学校的教职工工资得到按时足额发放，确保各学校教育教学得以正常运转；大力改善中心镇所在学校办学条件，进一步完善学校办学功能。

（二）推进义务教育均衡发展。大力推进高水平普及九年义务教育，继续实施标准化学校建设工程，着力改造农村和城镇薄弱学校，努力增加城镇学校办学容量，合理配置教育资源，逐步缩小城乡办学水平和教育质量差距，切实缓解城县学校“大班额”和“择校”现象。保障转户进城市民子女和进城务工人员随迁子女就学，保障留守儿童健康成长，推进学校城乡一体化、办学条件标准化建设，率先基本实现县域内义务教育均衡发展。

（三）配齐义务教育阶段寄宿制学校生活指导老师。按照小学寄宿制学校住校学生50：

1、初中100：1的比例，为全县义务教育阶段学校配备生活及服务人员，负责照顾寄宿在校的学生和留守儿童的住宿，切实解除广大学生家长特别是进城务工农民工的后顾之忧。

二〇一一年三月三日

第二篇：教育系统13年工作计划

*********二Ｏ一三年工作计划

在教育局和上级业务主管部门的领导下，紧紧围绕本单位中心工作，以教育技术装备管理应用工作评价为抓手，以管促建，以管促用，逐步构建标准统一、整合有用、应用有效、服务有序、和谐发展的教育网络和实验教学管理体系，积极探索教育技术和校园网络管理的有效途径，推进我县电化教育事业的持续稳定发展，为我县教育现代化建设提供优质服务。现就2013年电教中心工作计划制定如下：

一、深入学习贯彻“十八大”精神，落实科学发展观，努力提高职工整体素质

党的十八大是我党我国发展史上具有里程碑意义的盛会。认真学习贯彻十八大精神，落实科学发展观和全县教育工作会议精神，仍是我们当前和今后一个时期首要政治任务。我们结合工作实际，有目的、有计划、有安排、有针对性的学习，做好思想建设，倡导解放思想，实事求是，与时俱进的精神，增强责任感和使命感。为我县教育教学发挥每个人的才智和力量。

二、以提高实验教学开出率为核心，加大图书、仪器及部室的使用管理与督查力度

实验教学工作的总体目标是：完善提高稳定高效的实验教师和实验管理人员队伍水平；做到实验管理规范，档案齐全，实验

开出率达100%。

1、进一步加强实验室管理，全面开展实验教学。成立专业小组。定期与不定期到各学校督查指导，使实验室的管理进一步完善，管理人员、实验人员的水平进一步提高，真正达到实验工作制度化、规范化、科学化。

2、进一步提高中学理科实验、小学科学实验课的开出率。中学理化生实验开出率均达到100%（不包括选做实验）；小学科学演示实验开出率均达100%，学生实验均达90%以上；

3、认真搞好一年一度的初、高中理、化、生实验操作考试工作，做到精心安排，周密部署，严格程序，公正施考，努力提高学生动手操作能力和创新精神的培养，推动我县实验教学工作健康发展。

三、扩建12所幼儿园校园网络，全面促进我县教育信息化发展

随着信息化的不断普及，教育改革的不断深入，为了适应新时期的幼儿培养需要，进一步使家庭、社会参与到幼儿园的教育活动中来，在互动中实现校园教育与家庭教育的同步发展。计划2013年给我县12所幼儿园接入基础教育专网，我们将制定一系列的有力措施，提高教育设备和资源的利用率，使现代教育技术融入学校（幼儿园）教育教学的每个环节，服务于教育教学，全面促进我县教育信息化的发展。

四、进一步加强师资培训，努力提高教师信息技术水平和各功能室管理人员水平

1、对年龄在45周岁及以下的教师进行应用能力的培训，以培训为抓手，以考试促学习。

2、继续进行中小学骨干教师课件和网页制作培训。通过培训，提高教师研制、开发和使用自制网络课程资源的意识和能力。

3、组织专职计算机教师和网络管理人员进行网络安全、网站建设培训，确保网络运行安全畅通。

4、加强各功能室（实验室、图书室、音体美器材室等）管理人员的培训，切实提高各管理人员的专业技术水平，促进各功能室管理的规范化、科学化，力争达到管理精细化，服务优质化。

五、组织开展现代教育技术成果评选活动。

努力开展以音像教材、多媒体课件制作、优秀教案、论文和网络主题探究学习案例为重点的评选活动。将优秀作品在网站上发布，实现优质教学资源的共享。推选全县获奖优秀作品参加省市相应赛事，力争综合实力进入全市前三名水平，个别项目走到全省前列。

六、加强电教教材征订及管理工作

进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。抓好学校电教教材的整理、统计工作，使好的教育资源、价值高的教育资源全部上传服务器，使学校电教资源得到充分的利用。

七、进一步加强中小学信息化建设

1、认真落实上级有关文件精神，加强教师用机、班级多媒体、学生用机的配备，加快职教中心、保安中学、侯市小学和青少年活动中心的校园网络工程建设。

2、规范校园网络管理，加强网站备案管理，促进校园网、网站建设的科学化、规范化，保证网络运行安全稳定。

3、积极组织参加省、市、县电教录像课、中小学电脑制作活动和多媒体、网络课件等评选活动。

八、全面推进“班班通”资源应用与管理工作，促进“班班通”资源应用与管理常态化和规范化。

1、加强“班班通”工程管理与应用制度建设和教学资源整合。

2、开展形式多样的培训和评比活动，促进全县中小学“班班通”教学资源应用常态化规范化。

九、拓宽现代信息技术研究领域，在活动中提高师生信息素养和运用能力。

1、积极开展和指导我县各级各类学校，电化教育和信息技术课题研究工作。

2、开展实验教学、电化教学、信息技术与课程整合、“班班通”资源应用课例研究。

3、组织开展中小学教师电脑作品的培训和评选活动。

4、组织开展中小学生电子作品、机器人和信息技术奥赛活动。

十、抓好单位其他工作

1、进一步完善单位规章制度建设，狠抓制度贯彻落实，提高管理水平和工作效率。

2、认真扎实的落实好***中小学实验室（部室）管理和规范实验教学工作办法。

3、积极主动的完成上级业务部门和教育局交办的其他各项工作。

************

二0一三年一月九日

第三篇：教育系统工会工作计划

——县教育系统工会2008年工作计划

2008年，是全面贯彻落实党的十七大精神的重要年份，是奥运年和改革开放三十周年，是我县教育实现均衡发展、协调发展、内涵发展的关键之年，全县教育系统各级工会组织要紧紧围绕“每年迈出一大步，四年跃上新台阶”的总体要求，认真履行组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的工会职责，为教职工做好事、办实事、解难事，促进县域教育又好又快发展。

2008年县教育工会将以科学发展观统领全局，按照上级工会和教育局工作部署，构建和谐的劳动关系、和谐的师生关系、和谐的干群关系、和谐的同事关系，重点抓好以下工作：

一、健全工会组织，提高服务水平

适应学区建设新形势，健全各级工会组织。组建农村初中工会委员会，完善其他学校工会委员会。完善学区中心校工会委员会，所有小学建立工会小组。每个工会委员会都要做到有组织、有牌子、有印章、有计划、有记录、有档案。

紧密联系实际，深入学习十七大精神，推动工会工作；各级工会干部既要学习政治又要学习业务，创新工作方法，破解工作难题。

加强和改进工会宣传工作。注重和加强对工会工作的宣传力度，随时向上级工会组织和教职工通报和展示工会工作，加强对教育工作的综合宣传。

二、实行民主管理，创建和谐校园

一是完善教代会制度。教代会是广大教职工参与民主管理和民主监督的基本制度，在今年国家实行事业单位人事制度改革和教师聘任制的关键年份，在全县学区建设基本完成的大环境下，教职工代表大会对化解矛盾、促进和谐、民主参与、民主监督、民主管理方面起着重要作用，各级工会要坚持和完善教代会制度，丰富教代会内容，以落实审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权为重点，全面落实教代会职权。提高民主评议的质量，充分发挥广大教工通过教代会民主管理、民主监督和维护自身合法权益的作用。学校每年应召开1－2次教代会；组织开展教职工合理化建议活动，认真征集和处理教代会提案，对提案答复率达到100%。建立教代会预批预报制度，确保教代会主题突出，程序合法，发挥作用，资料齐全，各方满意。同时，便于上级工会组织对所属单位教代会把关和了解。

二是规范校务公开。校务公开是学校民主管理、民主监督的有效载体。校务公开应坚持依法公开、全面客观、真实具体、及时有效、力戒形式主义的原则。要进一步推进校务公开工作的规范化和制度化，发挥教代会在校务公开工作中的作用，完善教代会审议校务公开工作方案和每的校务公开工作报告制度，进一步深化校务公开工作。

四、维护教工权益，提高队伍素质

在学校建立劳动争议调解组织，正确处理和把握支持改革同维护教职工的合法权益的关系，勇于和善于维护在学校改革和发

展中出现的侵犯教职工权益的问题，发现重大问题和稳定隐患及时上报并妥善解决。继续做好会员大病互助二期互助款收缴工作，确保参与面。建立贫困职工档案，开展送温暖活动。

以加强师德教育为重点，充分发挥骨干教师、师德标兵、工作先进的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人，在全县开展向于贵勤学习活动。年内，评选“三育人”先进个人和百名师德标兵。

努力为教师成长发展创造平台。继续开展教学大比武，举办论坛、征文等活动，促进教师教育观念的转变和教学技能的提高。各工会委员会都要建设合格的“教工之家”，并积极开展活动，组织开展“教工之家”创建评比活动，评选表彰一批“优秀教工之家”。

五、建设学校文化，丰富精神生活

建设积极向上的学校文化，在物质文化、制度文化、精神文化层面整体推进，从班级文化、楼道文化、宿舍文化三点切入，发挥工会组织的桥梁和纽带作用，建设民主和谐的学校文化。

创造条件促进教职工身心健康，大力开展丰富多彩、形式多样的有益于身心健康的文体活动，缓解教职工压力。利用重大节日充分发挥工会组织的作用，发扬自身优势和特色，丰富教职工的业余生活，组织教职工开展文体活动，锻炼身体，陶冶情操。倡导教职工每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

暑期，举办全县教职工篮球赛。

第四篇：江都市城镇化工作总结和工作计划

江都市小纪镇2010年城镇化工作总结

和2011年工作计划

一、2010年城镇化工作情况

2010年以来，我镇认真贯彻落实扬州市城镇化工作会议精神，坚持以建设现代新型小城市目标定位，立足长远，科学规划，精心谋划，强势推进城镇化发展，取得了经济快速发展、基础功能逐步完善、城镇面貌日益改观成效，在中国第四届长三角改革发展论坛上被推选为城乡一体化发展“范例乡镇”。

1、做大产业规模，增强城镇发展实力。坚持把推进新型工业化、城镇化、农业现代化“三化”深度融合作为实现强镇富民的重要途径，采取有力措施，加速产业发展和实力培壮。工业经济支撑作用不断增强。2010年实现开票销售32.5亿元，比上年增长40％，完成项目建设投入22亿元，实施千万元以上项目40个，其中5000万元以上项目9个，工业企业吸纳农村劳动力达3.8万人，职工年平均工资达1.55万元，比上年增加18％；现代农业特色亮点增多。高效农业面积已达10.5万亩，形成了菜业、米业、特水、禽业、林业“五龙齐舞”格局，蔬菜产业示范园区面积已达1.5万亩，农民自主创业园、大学生创业园初具规模，先后建成了蔬菜冷藏加工中心、现代化工厂化育苗中心、农业新科技新品种展示园等一批农业现代化生产设施，被扬州市政府授予“2010年全市现代农业亮点工程示范项目”，并顺利通过了国家3A级生态农业观光园区验收。与此同时，建筑业、服务业提档升级步伐加快，全年完成建安总产值19亿元，同比增长55％，服务业增加值17.5亿元，同比增长14.4％，经济的发展，促进了综合实力的持续提升，全镇实现地区生产总值57亿元，同比增长28.5％，财政收入2.1亿元，同比增长18％，并被省委、省政府确定为经济发达镇深化行政管理体制改革试点镇。

2、做高建设品位，彰显现代城镇特色。坚持把抓好精确规划、实施精品工程、推进精细管理作为城镇化工作的关键举措，按照现代新型小城市建设要求，着力体现水乡特色和时代气息。启动了新一轮城镇发展规划和1.6平方公里南部新区控制性详规修编工作，引入现代城镇发展理念，展开城市设计，初步勾画了小纪新城镇未来发展蓝图，目前已由扬州市城市规划编研中心完成初步规划设

计，即将进入专家认证评审程序。不断完善基础功能，增强辐射带动能力，实施了小纪大道绿化亮化工程和樊富路、富民、竹墩集镇改造工程，污水处理厂、新垃圾中转站、客运中心如期建成投入运行，区域集中供水工程、土地增减挂钩项目、万顷良田建设工程、双纪阳光城农民集中安置区项目有序实施，残疾人安养庇护所扩建工程顺利通过省验收。

3、做美生态环境，展现绿色城镇新貌。围绕巩固和提升国家卫生镇、全国环境优美镇创建成果，高起点建设绿色生态城镇，以扎实开展生态市创建为抓手，大力度推进镇村环境综合整治，初步建立了“四位一体”长效管护机制，并在江都市考评中名列第一，全年共疏浚河道12条、河塘53个，新扩林面积1.2万亩，新增无害化卫生户厕1850座，农村垃圾实现集中收集处理，秸秆禁烧和综合利用取得明显成效，扬州市级生态村创建达标率达97％，生态城镇魅力得到进一步彰显。

二、2011年城镇化发展目标思路

（一）主要目标

1、完成城镇建设项目投入6亿元，其中城镇基础设施项目投入5000万元。

2、完成千户农民拆迁进镇任务。

3、新扩植树造林面积6000亩，污水、垃圾集中处理率分别达到85％和95%，环境质量综合指数95分以上。

4、初步建立与现代新型小城市发展相适应的体制机制。

5、基本完成万顷良田工程建设试点工作。

（二）重点项目

1、城镇发展规划、控制性详规修编。

2、实施区域集中供水工程。

3、实施双纪路南延，振兴大道东拓，迎宾路西延，中兴路北拓工程。

4、启动南部新区建设，分步实施经济发展服务中心、商务中心、商业街区、新型住宅小区和新型文教园区建设。

5、实施万顷良田建设工程、300亩增减挂钩、千户农民进镇工程。

6、建设吴堡、富民两处生态污水处理装置及吴堡垃圾中转站。

7、实施水环境综合整治及污水管网扩网等环境联片整治项目。

8、有序推进三元公度假村建设及周边生态景观打造。

9、积极实施绿化造林工程。

10、实施镇域原撤并镇集镇基础设施改造配套完善工程。

（三）工作措施

优化强化规划引领。围绕“十二五”期末城镇人口达5万、城镇化率达60％目标，科学精确编制好16平方公里城镇总体规划和10平方公里控制性详规，完善1.6平方公里新城启动区功能布局及形象设计，并与产业发展规划、土地利用规划、新型社区建设规划有机融入，相互衔接，实现规划全覆盖，着力形成中心镇区、卫星片区、新型社区一体化发展格局，组建镇规划建设委员会，规范项目审批流程，强化规划执行监管，加大拆违查处力度，确保规划严肃有效执行。

启动建设南部新区。完善小城市设计，积极创造条件、分步实施经济发展服务中心、商务中心、商业街区、文化广场、新型住宅小区和新型文教园区建设，力争五年内初具规模。完善城镇功能，加速以道路建设为重点的基础设施配套，实施镇区水系整治，彰显水乡城镇个性。与此同时，坚持保护与开发并重，积极实施北部老镇区改造，着力打造以三元公度假村为重要节点的生态景观。

加快实施重点项目。积极实施万顷良田建设工程，千亩增减挂钩、千户农民进镇工程，在加快农民集中安置区建设进度、力争上半年交付使用的基础上，顺利完成好拆迁任务；发动和鼓励各村积极做好零散小庄台撤点整理工作。

加速“三化”深度融合。以科技创新、转型升级为着力点，培大育强企业，推进重点产业规模扩张，加速新品开发，提高市场竞争力，注重招商引资，强化项目建设，提升园区发展水平，加快神舟电动车产业园、曙光智能电网配套件产业园、省级文体护身产业集聚区和华阳粉末涂装城建设，以工业发展驱动小城市建设，积极引入“低碳”农业发展理念，着力打造现代农业精品特色，大力实施蔬菜深加工、农民创业园、大学生创业园扩面工程，集中力量打造“西兰花之乡”品牌特色，加快三元公度假村和农业园区“农家乐”项目实施；加速服务业、建筑业提升，抓好扬州宏源物流、蔬菜冷链物流园区建设，启动实施商业街区、高档住宅区、四星级酒店和金融服务区建设，着力提高建安企业承建大型项目、高层建筑、外向业务拓展能力。

加强生态环境建设。继续加大创建力度，提升国家卫生镇、全国环境优美镇创建水平，全面引入城市管理理念，完善长效机制，进一步加大老镇区及被并镇老集镇街道管理整治力度，重点整治店外出摊、占道经营、乱搭乱建乱挂、车辆乱停乱放等突出问题，确保大街小巷畅、洁、美、安。强化节能减排，加大对污染源监控治理力度，加快“五小”企业关停并转步伐；积极动员镇区企业实施“退二进三”，迁入工业园区发展；进一步加大农村环境治理力度，认真落实“四位一体”管理机制，力争污水处理率达85％、垃圾集中处理率95％，河道、村庄保洁率90％以上。加强区域绿化工作，增加人均公共绿地拥有量，进一步展示小纪绿色生态城镇风采。

不断创新体制机制。一是以搭建投融资平台促进小城镇建设。在进一步增加政府财政对城镇公共设施投入的同时，不断激发民资潜力，加快城镇发展投融资平台搭建，敞开镇门，广招客商，广纳财源，加快推进一批城镇基础设施、BT、BOT合作项目实施，积极完善建设用地招拍挂工作，探索基础设施“冠名权”转让方法，多渠道集聚城镇发展资金，积极用足上级给予的各项优惠政策，争取各方的财政支持，以多元化投入体系的建立完善，激发城镇发展更大的活力。二是扎实推进“双置换”。以万顷良田工程建设为载体，以拆迁进镇农民为对象，认真落实拆迁安置补偿相关政策，加快推进“以宅基地换住房，以承包地换保障”“双置换”工作，妥善解决进镇农民就业、就学、就医等问题；以住房条件极大改善增加资产性收入，以充分就业增加工资性收入，以土地入股、带股进镇增加经营性收入，以扶持创业增加创业收入，以养老医疗保险全覆盖增加保障性收入。三是加快机制创新。创新农村集体土地征用管理新制度；创新农村宅基地有限制产权化管理新制度；创新农村公共服务社会保障体系建设投入新机制；创新小城镇户籍管理新模式。

第五篇：「推荐」教育系统2020年消防安全工作计划

教育系统2020年消防安全工作计划

为切实做好校园消防安全工作，保障广大师生的生命财产安全，为我市教育事业发展提供强有力的安全保障，制定本工作要点。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和重要指示精神为指导，贯彻落实《中华人民共和国消防法》及中央、省、XX市、XX市有关安全工作精神,坚持“政府统一领导、教育依法监管,学校全面负责、师生积极参与”的工作原则,全面落实消防安全责任制和管理措施，提升广大师生的消防安全知识和技能，有效预防和减少火灾事故，确保校园安全稳定。

二、工作目标

（一）全面落实消防安全工作责任；

（二）加强隐患排查整治，防范火灾事故的发生；

（三）建立和完善火灾防控体系建设；

（四）加强宣传培训，提升应急管理水平。

三、工作任务

（一）健全消防工作责任体系

按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则，健全和完善消防工作领导责任制，层层压实岗位责任。各单位要认真研判校园安全工作形势，将消防安全工作贯穿于主要工作中，与重点任务同部署同落实，确保消防安全工作责任和措施落实到位。

（二）加强火灾防控基础建设

一是消防设施建设。

教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所应当按照国家有关消防技术规范设置消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效。安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置。学生宿舍未设置火灾自动报警系统的，应安装点式火灾报警探测器。加强各类消防设施的日常维护，保证能够有效使用。

二是技防建设。

教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊、食堂、操场等人员聚集场所安装火灾监控装置；有毒有害、易燃易爆等危化品储存室、实验室等重要场所安装火灾监控装置。对学校重点部位重点场所实现全天候监控。

三是队伍建设。

加强对消防安全管理、保安、宿管、实验室、食堂等岗位人员开展业务培训、实操训练，提升应急管理工作水平；结合实际，建立志愿消防队，配备一定的消防装备、器材，加强对志愿消防员的消防知识及火灾应急处置培训。属于消防安全重点单位的学校或单位应建立集防火、灭火、宣传于一体的微型消防站，并与消防救援部门开展联勤联训，定期开展防火巡查检查、宣传教育、实战演练等。

（三）落实消防安全管理

一是落实消防安全管理八项规定。

按照《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》规定要求，落实消防安全检查、巡查制度，落实各项管理措施，推动中小学幼儿园消防安全工作标准化建设。

二是开展消防安全专项治理。

健全消防安全风险评估和研判机制，紧盯学校人员密集场所、实验室及易燃易爆场所、教学楼和住宿楼等重点区域，对学校消防设施设备、消防通道开展消防安全专项治理。开展冬春火灾防控、夏季消防安全检查等行动，开展电气火灾和危化品专项治理，强力整治火灾隐患。对排查出来的安全问题与隐患，建立“三清单”，明确责任、措施、整改期限，实行销号管理，确保整改到位。

三是做好重大活动期间消防安保工作。

制定周密的消防安保方案，做好各项应急处置准备，在关键时间节点、重点部位、重点区域落实24小时专人值守。

（四）开展消防宣传教育与演练

按照《中小学公共安全教育指导纲要》《XX市中小学公共安全教育进课堂实施方案（试行）》，依托安全教育信息平台，将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划，不得少于4课时，做到“教材、计划、课时、师资”四落实。以“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等为契机，邀请消防专业人员开展消防安全知识宣传和应急演练活动，落实消防安全教育“进校园、进课堂、进军训”活动。

按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》等文件要求，落实全市中小学每月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急演练活动，演练覆盖率要达到100%的要求，每学期至少开展一次消防安全演练活动，提高广大师生自我防护和应急避险能力。

（五）加强督查问责

市教育局将按照中央、省、XX市、XX市有关规定和2020年市教育局消防安全工作要点，把消防安全纳入对学校的考核内容，对发生较大或有影响火灾事故的，要依法依规追究有关单位和人员责任。