第一篇:文明中学生申请材料
0入校不久该生就向系党支部递交入党申请书。
在班担任组织宣传委员,xx年6月18日班委重组当选为班长。积极参与院里的各项活动,并组织参与拔河比赛、乒乓球比赛等。并在拔河比赛中荣获“二等奖”在与全班同学的共同努力下荣获“xx-xx学年度河南省普通高等学校优秀班集体”荣誉称号。
系学生会公开招聘学生会干事,成动物科学系文体部副部长,在学生会工作中,态度端正、踏实诚恳、实事求是、与时俱进、开拓进取,后被提升为副主席。我始终坚持“奉献学院、服务同学”,从思想上深刻定位做好学生与教师之间的纽带。在行动上真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,时刻注意把国家的政策、学校的方针、学院的规定宣传下去,并力抓执行为校园建设尽心尽力,紧密围绕我院开展“两评一创”组织并参与各项活动。
工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,在我院开展第二届大学生春季田径运动会期间积极组织参与并荣获“团体二等奖”的好成绩。在建团85周年我院组织第一届大合唱期间与团总支、学生会干部积极筹备取得“三等奖”,在“迎评移动杯第二届合唱比赛”中负责组织排练最终取得“铜奖”。xx-xx学年度第二学期被评为“优秀团员”“优秀三好生”“社会实践先进个人”由于工作成绩突出,xx-xx学年度被院团委推荐为省级“大学生暑期三下乡先进个人”。xx-xx学年度第二学期被学工处评为“优秀学生干部”“优秀三好生”等荣誉称号。并取得计算机文管二级、大学英语b级证书及专业技能证书《
动物疫病防治员》《兽医化验员
》《动物检疫检验员》等证书。
第二篇:文明中学生作文
文明中学生作文集锦六篇
文明中学生作文 篇1
文明先生,何许人也?他是我所住小区里的一位街坊,他的言行举止,待人接物,都堪称我们生活中文明的榜样。所以大家给他取了这一雅号,他也高兴地接受了。
我第一次认识文明先生是在我刚搬进小区的时候,和我同时搬进来的还有我楼上楼下的几户人家,当然也包括住我对门的文明先生。那时候,大家都在赶装修,装修所产生的垃圾也只能堆在过道上,有时还堆到别人家门口。因为忙装修,就顾不上这么多了。一天早上,我听到门外有沙沙的响声,打开门一看,原来是文明先生在卖力地清扫过道,他大汗淋漓,喘着粗气,把过道里所有的垃圾都扫成一堆,装到一个结实的帆布袋子里,再放到指定的垃圾堆放处。
“没什么稀奇啊!”当我将文明先生的故事讲给别人听的时候,大家都这样说。“请注意,是“所有”垃圾,不仅是他自己家的,还包括别人家的,在这个“各人自扫门前雪,不理他人瓦上霜”的年代,这样为别人着想的好心人着实少见,是稀有动物了”,我感叹地说。当我们几家人跟文明先生道谢时,他不大好意思地说:“文明嘛,从家门口做起!”
文明先生的文明行为还不局限于这个方面。还有一次,他发现咱们楼下的草坪有明显的遭人践踏的痕迹,枯黄的小草构成了一条小径通向别处。茵茵绿草中有一条淡黄的小路,煞是碍眼。文明先生坐不住了,他亲手做了一块牌子,在上面写上漂亮工整的毛笔字“文明的人才可以配得上美丽的小草”,树立在草坪那儿。从那时起,枯黄的小径又渐渐变回绿油油了。美丽的小草,文明的牌子,多美好的风景啊!
小区的停车场里,有两排崭新的新式自行车架,只要车主将自行车的前轮按指定方法插入车架并上锁,自行车便会稳稳地停在那,既节省了空间,又整齐美观。可惜的是,新式车架缺乏使用的图例指引,车主们不太会用,自行车往往是东一架,西一架,与机动车混合停放,增加了危险的系数。一天我经过停车场,发现文明先生正在将一辆辆自行车按正确的方法放回车架上,车挺多的,他干了不一会儿就汗流浃背。他看见了我,连忙招手,“过来帮忙啊!”我被他的精神感动了,和他一起干了起来,半小时后,终于将所有自行车都顺利摆放好。最后,他从口袋里拿出一张纸,上面写着“文明停车”,并附上详细的使用方法,把纸贴在最显眼的地方,才心满意足地离开了。
文明先生还干过别的很多事情,例如:义务清洗楼梯,为物业管理处义务监督不卫生的行为,参与制订小区业主文明公约……
文明先生,真有其人?非也,非也。文明行为,真有其事?当然,当然。为何有文明之事,而无文明先生?其实,我们每个人都是文明先生,就好比《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔,他的形象就是融合了千千万万的革命战士的形象,而上文的文明先生,就是融合了几十个在你我身边的文明人的形象,也包括你和我。这些文明的行为,也许它们单一出现时并不引人注目,但是当它们都集合到一起时,生活就会被文明的光芒所照亮。清扫过道,是我的邻居陈伯伯做的;保护草坪,是小区保安李叔叔做的;摆放自行车,则是我和朋友小杰一起做的。还有订公约,监督不卫生行为等等等等,都是你我身边的人们所做的,文明其实就在我们身边,就在我们眼前,我们时时刻刻都沐浴在文明的光辉中!
让我们牵手文明,同创文明,努力成为一名“文明先生”,让我们自身也闪耀文明的光辉。你瞧!文明的人,文明的事,多么美好的生活啊!
文明中学生作文 篇2
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘它们节目的意义。
假如我是个画家,我要用各种色彩,点燃出它们趣味的动作。
假如我是个作曲家,我就要用音符传达出我对这次班会的感叹。作文
然而我却什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描绘着精妙的班会。
班会一开始,“文明礼仪,伴我成长”就出现在了荧屏上,这张幻灯片以绿色为背景,点缀了“文明礼仪,伴我成长”这个题目,还有一丝轻快地音乐响起,给人一种无法形容的感觉,十分美妙。作文
第一个节目是“文明之礼,礼仪之道”,节目的背景是一株五叶草,伴随着美妙的音乐,看着精彩的节目,让我们深深地感受到了“文明”、“礼仪”这几个字的含义。
但这些并非是最精彩的,我认为最精彩的就是宣传片和宣誓,瞬间教室内灯光关闭,开始播放了宣传片,宣传片里有同学们在生活中文明与不文明的照片,每张照片上都写着,文明是一种……,宣传片给我了一种震撼,让我感受到文明的真谛。
宣传片结束了,主持人让我们宣誓,刹那间当场所有来宾们都站了起来,和我们一起宣誓,这次宣誓是成功的,前面的节目为后面的宣誓作好了充分的铺垫,先让我们感受到文明的真谛,然后在带动我们一起来“文明”到底。
最终,40分钟的主题班会结束了,我们恋恋不舍的离开了多媒体教室,回到自己的班级,在上楼梯的时候,我一直想着那精彩无比的主题班会,差点滚了个大跟斗,可想而知这次主题班会的“魅力”、“影响力”有多么厉害!
文明中学生作文 篇3
又是一个清明节,今天,我跟着爷爷奶奶一起去祭祀我的太太。
去年,我家的祖坟搬到北山公墓去了,听说那里是不可以烧纸的,所以,今年的清明节,我跟我爷爷奶奶并没有像以往一样,带上纸钱、蜡烛等东西,只买了一束白色的鲜花。我们找到我太太的墓,磕了三个头,把花放在墓前,我奶奶对太太说:“要保佑我跟富根都健健康康,平平安安。保佑我家妍妍考个好成绩。”我也默默的说:“太太啊,保佑我毕业考试考的好点吧!”我抬头看了看四周,心想:还是把这些坟墓集中在一起好啊,这一排排,一列列的,拜访的多整齐啊,和以往那东一个,西一个的相比,感觉文明多了!
看着这个,我就想起了去年清明节的时候,我跟我奶奶去原来我太太的坟墓前烧纸,记得那时侯,纸烧起来,黑色的烟不停地向上窜,风一吹,迷得我的眼睛都睁不开来,有的时候还把烧出来的灰吹的满天飞。烧完之后,在地上留下了那一滩所谓“冥币”的黑灰。不过这种情况在现在看来是消失了。人们都用了鲜花祭奠、默哀祭祀、植树怀念等多种新式文明祭扫方式。
其实这样很好:因为烧纸很不文明,对环境是一大污染,你们可以想想,烧纸的黑烟把蓝蓝的天都遮起来,天就会变的阴沉沉的,我们人类在这阴沉沉的空间里生活,人也会变得郁郁寡欢的。这烧纸也会产生二氧化碳,随着二氧化碳的增加,地球的大气层遭到破坏,让人类赖以生存的世界遭到严重的破坏,这样对我们自己有好处吗?再者说,难道烧纸那逝去的人就可以真的收到“钱币”吗?现在人们都用黄色的花或白色的花代替烧纸,这是明智之选!清明时节雨纷纷,一束鲜花祭故人嘛!我们准备回家里,我掉头,看见那束白花,在灰色的坟墓前是那样的明显,他好像也赋予的人的情感,正低着头在默哀。在走出公墓的路上,我在众多坟墓前没有看见一点烧纸流下的痕迹,但明显,他们是来扫过墓的——因为墓前有一束鲜花。
清明节要文明,这样,不仅对自己有益,对自己的后代也会有好处的!
逝人鲜花祭,美好你我他…
文明中学生作文 篇4
校园暴力,很可怕的一种行为,有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光,又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春
所出示的是受害者骇人的伤痕,这一道道伤痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲伤,而施害者所受到的,即将会是法律的制裁和青春的流逝……
为了抵制校园暴力的发生,学校能做的就是一次又一次的叮嘱,让同学们知道校园暴力的可怕。
对于校园暴力,我们不能沉默,我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力,我们更不能去做,校园暴力只会让同学痛苦,让自己后悔。
看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极,我认为,知道了法律的制度,知道了校园暴力的可怕,他们一定不会是校园暴力中的一员。
老师最后讲述的故事令人震惊,原来,校园暴力离我们并不远,他们就在我们的身边,可怕的事情还会发生。抵制校园暴力,是我们应该做的。
校园暴力的可怕令人发指,而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。
生命不长,美好的青春时光更是短,为了这短短几年的青春时光,我们更应该好好珍惜。
时光易逝,岁月蹉跎,为自己的青春,做一个好少年。
文明中学生作文 篇5
在孩子们还小的`时候,父母就会告诉自己的孩子,要做一个“讲文明、懂礼貌的好孩子!”时过境迁,或许大家早已把它们抛到九霄云外了。做个文明的人,其实很简单,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。
只要你奉献爱心,帮助无依无靠的人,这就是文明;只要你将掉在地上的果皮捡起来,扔到垃圾桶里去,这就是文明;只要你使用文明用语,这就是文明。小小的文明礼仪可以代表个人的素质,也可以代表整个国家风貌。如果个人的文明礼仪没有做到,说明的是个人素质有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上,如果每个人都做好了自身的文明,那么国家的荣誉和地位也就随之而上。小小的一个文明礼仪可以侮辱一个国家的名誉,可以破坏个人的名誉,可见它非同小可。这几年唐山参加了3年一次的创建文明城市评选,全国有40多个城市参加了评选,最终只能有10个城市的名额。唐山参加这次评选,得有虎口拔牙的勇气,而这勇气的来源,就是对唐山市民的信任。既然它给了我们信任,就让我们给它一份满意的答卷吧!
前几日,我和妈妈一起去我家附近的公园里散步。天气太热,我央求了妈妈半天,妈妈才答应给我买了一根雪糕。走着走着,妈妈忽然叫了一声“啊!”原来是妈妈踩到了不知是谁随地吐出的口香糖,妈妈一边说着:“是谁这么不讲文明,随地吐口香糖的!”一边用纸将粘在鞋上的口香糖拽了下来。我的心里也在暗暗为妈妈打抱不平。这是忽然有两个背着书包的小男孩向我和妈妈走了过来,手里还拿着一个黑色的环保袋。其中一个小男孩对妈妈说:“阿姨,您是不是踩到了口香糖?”妈妈一脸疑问的点点头。“那请您把踩到的口香糖放进这个袋子吧!”看着小男孩坚定地目光,妈妈毫不犹豫的把口香糖放进了小男孩手中的袋子,趁着妈妈放口香糖之际,我偷偷地瞄了一眼那个袋子,只见里面装满了许多在公园中捡到的垃圾,有:香蕉皮、香烟盒、口香糖、卫生纸······妈妈也看见了,向那两个小男孩投去了赞许的目光,并问:“你们两个叫什么名字?这么懂事,是谁叫你们在这里捡垃圾的?”“阿姨,我们是自愿来这里捡垃圾的,妈妈从小就教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好孩子,不是吗?”说完转头就想离开。妈妈拉住了其中一个小男孩的手臂,说:“你们还没告诉阿姨你们的名字呢?”小男孩的嘴角拂过一丝微笑,回答道:“阿姨,请记住,我们的名字叫‘少先队员’!”这是我才注意到他们胸前飘着鲜艳的红领巾,“它”刺痛了我的双眼,也刺痛了我的心。我猛的反应过来,向两个小男孩离去的方向快速的跑去,将我手中的雪糕袋扔进他们身边的垃圾桶内。并对他们大喊一声“我也是少先队员!”我从口袋里掏出一条鲜艳的红领巾,端端正正的系在脖子上,自豪的大步向前走去。
文明其实很简单,并没有你想象的那么难。文明可以使穷凶极恶的人,变成温文尔雅的人;使地痞无赖,变成知书达理的人。文明使人的精神升华。然而失去文明,社会将变得黑暗起来,人们相处变得尔虞我诈,你不仁,休怪我不义。人与人变得冷漠,仿佛回到了原始时代。从公元16世纪到现在,中华民族创造了传奇,这些都是中国文明一步步向前迈进的证明。传奇,标志着它的是历史,我们不能忘记,显露出它是奇迹。我们还能创造奇迹,这也就意味着,我们要成就传奇,开始我们的传奇。想要成就传奇,就从现在做起,因为如今的社会是最缺少的传奇那便是践行美德,我们不仅需要传承文明,还需要美的文明,文明的行为是美的行为,美的行为可以创造奇迹,它也反映了一个人的品德和美的心灵。
其实,文明离我们很近,近的触手可及。朋友们,让我们举起手来,让五千年的中华之光永远闪耀,让文明之风吹遍每一个角落!
文明中学生作文 篇6
生活中有一种美,叫文明,它不张扬,不炫耀,更不自傲。举手投足,一笑一颦,是优雅的,是一种值得推崇的美。
中国是礼仪之邦,讲文明,源远流长。现在,讲文明的接力棒传到我们手中,就要握紧、传好。在生活中,我们做新时代文明的形象代言人,要处处讲文明,时时讲文明。
歌德说过:一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。生活中,等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你,怎能不美?此刻正在认真倾听我演讲的你们,又怎能不美?
在学校里,上完体育课,静悄悄的回到教室的你,是文明的。去老师办公室交本子,脚步轻悄悄的你,是文明的。课堂上专心致志听同学发言的你,是文明的……没错!因为我们讲文明,我们是这个时代最美的人。
孔子曰:吾日三省吾身。我们每天都要反省,今天,我文明了吗?如果做到的话,请让我为你点个赞。如果没有的话,请反省,立即改正不文明的行为。要知道,知错就改,就是一种文明。要记住,文明的你,永远是最美的。
今天是崭新的一天,明天是今天的延续,做一个讲文明的中学生,去发现生活中的美,去传递生活中美吧!善于发现生活中的美,我是这样坚持的,请允许我在这里与大家分享的做法。
一次,我们一家人去游梵净山,在金顶上,爸爸正准备给我和妈妈拍照时,有一位叔叔刚好走过来,他看到我爸爸拿出手机正要拍照,停在了原地,等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间,让我记住了文明。自那以后,当我景点看到别人在拍照时,都跟学那位叔叔的做法,停下来,悄悄地把文明传递。
生活中的文明,即便发生在瞬间,也会留下永恒的记忆,提醒我们去做一个讲文明的中学生。
一次,我和同学一起优哉游哉走在回家的路上,我无意间回头看了一眼,看到离我们大约有一米远的小轿车,在我们后面慢慢的开,没有刺耳的鸣笛,肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边,目送小车前行,司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形,我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞,也为自己的文明点赞。
每每想到这些生活中的美,一个微笑,一个礼让,一声谢谢……原本我们是素不相识的,同样让我心生感动,为我们传递文明的社会而自豪。
敬人者,人恒敬之,孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人,就离不开文明。做一个文明中学生的前提,就是要学会发现生活中的美,理解到文明的真正含义,不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。我们遇见,微笑相迎,我们分别,笑说再见,我们享受文明带来的快乐。
为了学校更美丽,社会更和谐,需要年轻的你我他携手前行,一同去创建文明、传递文明……我相信:文明之花永远在校园里绽放!文明的种子一定会在大地上生根发芽!
第三篇:中学生文明倡议书
中学生文明倡议书
中学生文明倡议书1
亲爱的同学们:
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在。
师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
针对目前校园的不文明现象:
(1)说脏话、骂人;
(2)破坏花草树木和校内公共设施、设备;
(3)在教室等公共场所大声喧哗吵闹,吃零食;
(4)随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;
(5)乱花钱、浪费粮食,不节约开支;
(6)厌学恶劳,抄作业,考试作弊;
(7)吸烟、酗酒……以上行为,不仅有悖于中学生最基本的'日常行为规范,也破坏了和谐优美的校园环境。
校团委、政教处决定以“举止文明”为主题长期开展“做文明儒雅的利中人”活动。包括团课文明宣讲、道德讲堂、国旗下演讲和校园文明志愿者传递系列活动。要求各班成立以班长、团支部书记、文明委员为文明监督员的班级监督岗,定期利用班会时间组织学习《中学生行为规范》、《__高级中学养成教育“十规范”》,在全班学生中开展对自己认为不文明的言行反思、查摆活动。
亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一份希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们争做儒雅文明的利中人,共建和谐文明校园,展示当代中学学子风采!为此,我们向全校学生发出如下倡议:
一、要自尊自爱,不说脏话、不骂人、不打架,男女同学之间举止文明,言行得当。
二、讲究诚信,不抄作业,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园。
三、注意公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏花草,不吸烟、不酗酒、不打架。
四、科学文明上网,杜绝痴迷网络,不参与赌博。
五、尊重教师的劳动成果,尊敬教师,团结同学,互相帮助。
六、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。
七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物。
八、教室里专心学习,杜绝大声喧哗、睡觉、吃东西等不文明现象的发生。
九、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
xx高级中学团委、政教处
日期:
中学生文明倡议书2
亲爱的同学们:
我们的家乡xx是一座美丽的文明城市,文明交通是我们这座城市一道靓丽的风景线。遵章守纪、文明出行是我们每个人应尽的义务,更是我们尊重生命、传播文明的体现。同学们,请行动起来,积极参与到“小手拉大手”的文明交通自律承诺活动中来,争当城市交通文明小达人。为此,市文明办、市教育局谨向全市中小学生发出如下倡议:
养成文明乘车的好习惯。乘坐公交、地铁时排队候车、有序上下车;尊老爱幼、文明礼让,主动为老、弱、孕、残等有需要的人让座;注意言行举止,不大声喧哗,不乱扔杂物。
养成文明走路的好习惯。不在马路上玩耍、追逐、嘻戏、打闹;过马路走人行横道、过街天桥或地下通道;在有信号灯控制的人行横道上,严格按照信号灯指示通行。
养成宣传文明出行的`好习惯。积极向家长、亲友宣传文明交通安全常识,提醒他们时刻遵守交通规则、安全文明驾驶,小手拉大手,共同营造文明和谐的交通秩序。
珍爱生命,文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。我们从小就要把平安、文明的种子播撒进自己的心田,让它生根、发芽,茁壮成长。我们诚挚地邀请全市中小学生和广大家长朋友们,踊跃践行“小手拉大手”文明出行自律承诺,让我们共同携手,为营造良好的交通安全环境而不懈努力,让生命之舟在文明礼让的呵护下破浪前行,一路欢歌!
中学生文明倡议书3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲,我们快乐地成长在可爱的校园里。我们是祖国的未来,培养我们关爱他人,乐于奉献的品质;增强我们校园环保意识;提升我们自我保护能力,是我们人生成长中重要一课。为了进一步提高我们的文明涵养,为了响应学校的号召,我代表学生会向全体同学提出如下倡议:
一、学习雷锋
1、学习雷锋全心全意为人民服务的可贵品质,讲奉献讲服务,讲奋进讲团结;讲法纪讲安全;以助人为乐,以帮扶为喜;热爱学校,尊敬师长;严守中小学生日常行为规范,为创建文明和谐校园作出贡献。
2、学习雷锋的“钉子”精神和“螺丝帽”精神。每一位同学要自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的`学习态度,树立远大理想,用钉子的“挤劲”和“钻劲”,争创优异的学习成绩。
3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。每一位学生正处于成长阶段,良好品质的形成就是从朴素勤俭中来,因此我们要从节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒粮入手,培养艰苦朴素、勤俭节约的作风,形成开拓进取,蓬勃向上的精神风貌。
二、爱护环境
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护宿舍、校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。及时清理宿舍垃圾,尽量减少生活垃圾。
2、提倡“弯腰精神”,清除白色污染,随手拾捡纸屑。
3、不将食物带进教室,不在教室内吃零食,自觉清理教室垃圾。
4、不在墙壁、课桌乱写乱画。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
三、注意安全
1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。
2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要靠右边走,走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,让我们携起手来,从现在开始,行动起来,珍爱生活中的每一天,文明守纪,好好学习,为创建文明和谐的校园贡献自己的一份力量。
倡议人:
时间:____年___月__日
中学生文明倡议书4
各位同学:
我是一(1)班的宣传委员,在这里我代表我们班向全校学生发出倡议:
学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境,为同学们创设了一个和谐、舒适的生活空间。在学校里,同学们努力学习,健康成长。可是在我们的校园中,总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。清扫干净的校园,总是有人乱扔纸屑。在教室,在走廊,就有我们同学扔下的方便面袋,一次性餐盒,饮料罐,果皮纸屑等,严重影响了校容校貌;课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。有些走读生上学放学不履行签到手续,甚至进出校园,个别同学骑在自行车上,横冲直闯,完全把校规置之脑后;墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。在书声琅琅的.课堂上,有的同学萎靡不振,恹恹欲睡;在安静无声的自习课时,有的同学却叽叽喳喳,高声喧哗;甚至在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学还左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响,出口成“脏”,一点矛盾就“武力”相加;有少数同学为了张扬自己的个性,穿奇装异服,留长发、染彩发,佩带首饰,把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。
以上这些种种现象,虽然发生在少数人身上,但影响较坏。不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,更代表着学校的形象,甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守,何以能遵纪守法,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。
在此,我们班向全校每一个学生发出倡议;从我做起,从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语言,做一个模范遵守校规校纪,严于律己的人。
同学们,让我们共同携手,创建文明、和谐的校园,做一个文明的中学生。
黄梅中学初一(1)班
中学生文明倡议书5
随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。但网络又是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题。网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观,网上的黄色流毒摧残了我们中小学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒!
为此,我校倡导全校学生绿色上网,发出“五要”与“五不”的`倡议:
要家长指导上网,不进入营业网吧;
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要增强自护意识,不擅自约会网友;
要坚持文明上网,不谩骂攻击他人;
要有益身心健康,不沉迷虚拟世界。
亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
中学生文明倡议书6
亲爱的同学们:
中华民族是屹立在世界东方的“礼仪之邦”。在我们的血液里浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的民族精髓,作为当代中学生,更是应该讲文明、懂礼貌,讲道德,重品行。做一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,做一个懂礼仪,讲文明的人。为此,我们向全校同学发出如下倡议:
一、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;
二、穿着、发型要符合中学生规范,不染头发、不穿奇装异服,不带首饰;
三、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;
四、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;
五、上课和晚自修在教室内文明学习,不睡觉,不大声喧哗;下课不在走廊起哄打闹;
六、从小事做起,从自身做起,从身边做起,争做校园文明先锋。在校园内坚持佩戴胸卡,爱护校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱张贴、不乱写乱画。号召同学们弯弯腰、伸伸手,主动捡起路边的纸屑。
七、爱护校园环境设施,不横穿绿化带、不践踏绿草地。爱护公物,节约用水用电,养成及时关好水龙头的好习惯。
八、排队购物、文明进餐。就餐时不把饭菜掉到桌面上、地面上,剩饭剩菜要倒入指定的'桶内,不端饭菜出食堂。在商店买东西时不拥挤,食品包装袋要放入垃圾桶内。
九、不在校内骑自行车,并将自行车停放在指定的位置;
十、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源。同学们让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
倡议人:
时间:____年___月__日
中学生文明倡议书7
全县各族干部群众:
春节是中华民族传统节日,是家人团聚、国泰民安、幸福平安的欢乐时刻。为进一步弘扬传统美德,推进移风易俗,树立文明新风,确保20xxXX年全县人民过一个整洁有序、文明祥和的春节,梁河县文明办特向全县干部群众发出如下倡议:
一、破除陈规陋习、移风易俗,过一个文明健康的新春佳节
倡导勤俭节约移风易俗,反对铺张浪费搞攀比、大操大办讲排场的陈规陋习;不酗酒、不赌博、不沉迷网络,自觉抵制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象;反对封建迷信,鼓励多组织参与文艺演出、字谜灯会等活动,丰富节日内容;响应“光盘”行动,杜绝“舌尖上的浪费”,培育“勤俭节约、文明用餐”新风尚。
二、引领生活潮流、低碳消费,过一个生态环保的'新春佳节
树立“节约光荣”的理念,倡导通过电话、短信、网络等拜年方式表达亲情、友情;注重生态环保,践行“低碳生活”,注意节电、节油,鼓励低碳出行;遵守禁燃禁放规定,不乱燃放烟花爆竹,通过贴对联、挂灯笼、绿化美化等方式增加节日气氛;从自家卫生做起,主动清理身边的卫生死角和杂物,自觉做到不乱扔垃圾、不乱摆乱占、不乱堆乱放,养成“人人爱卫生、人人讲卫生”的良好习惯。
三、继承传统文化、崇德尚礼,过一个欢乐祥和的新春佳节
大力弘扬中华民族优良传统,注重家风传承,凝聚家庭亲情,多陪伴父母、子女和亲人;模范遵守社会公德,践行市民公约,做到文明用语、文明礼让,文明购物、文明娱乐、文明出行;自觉维护公共场所秩序,爱护公共设施,维护环境卫生,养成整洁有序好习惯,文明有礼过大年。
四、弘扬互助精神、志愿奉献,过一个充满爱心的新春佳节
积极参与“我们的节日”主题活动,倡导孝敬老人、尊敬他人,营造暖意融融、友爱团结的氛围;广泛开展“邻里守望”、“扶贫帮困”、“敬老助残”等志愿服务活动,倡导温馨和谐的社会正能量;积极参与对道德模范、身边好人、空巢老人、留守儿童等“送温暖、献爱心”志愿服务活动,营造温馨和谐的节日气氛。
五、消除安全隐患、遵纪守法,过一个幸福平安的新春佳节
自觉遵守交通法规,不酒后驾车,不疲劳驾驶,不违章停车;切实增强安全意识,检查门、窗、水、电、气,注意防火、防盗、防爆;注意饮食安全,不购买、不食用过期和有害食品,不暴饮暴食、熬夜酗酒。新时代、新气象、新作为,让我们携起手来,凝心聚力,为实现梁河高质量跨越式发展而努力奋斗!
祝全县广大干部群众:
新春吉祥、阖家幸福、万事如意!
梁河县文明办
20xxXX年2月2日
中学生文明倡议书8
亲爱的中小学生朋友们:
一年一度的暑假已经开始,同学们结束了紧张的学习,迎来了轻松休闲的时间。许多同学充分利用近两个月的假日时光,走出校门,投入社会,开阔视野,增长知识。但是以往也有部分同学在享受丰富多彩的暑假生活时,由于缺乏自控力,因此,抵制不住不良文化的.诱惑,过于放纵自己,甚至极少数同学被引诱走上了歧途。为了让同学们都能够过一个健康、文明、快乐的暑假,我们向全省的中小学生朋友们发出如下倡议:
一、文明上网,杜绝痴迷网络。自觉遵守国家有关规定,严于律己,不进入营业性网吧,不沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中。在家上网学习和娱乐时,遵守网络道德,使用文明语言,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,特别要注意提高自护意识,不随意约会网友,不破坏网络秩序,争做网络文明的使者。
二、拒绝盗版,抵制低俗文化。自觉做到不买、不看、不用、不传盗版或不健康的书籍、音像制品,不传唱不健康歌曲,不讲、不传播一些不健康的“段子”和短信彩信。利用假期广读中外名著,多看有益书籍和影视片,多了解优秀传统文化,传唱符合未成年人年龄特点并内容健康的歌曲。
三、注意公共卫生,讲究社会公德。管住自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写、乱画、乱张贴,不乱折花草树木;管住自己的脚,不乱踩乱踢,不随意践踏草坪和破坏公共设施。
四、投身社会实践,提高自身素质。积极参加生动活泼、健康有益、形式多样的文体活动和社会实践活动,积极参与社区公益活动和志愿者服务,多接触社会、多了解社会、多关心社会,提高自己的实践能力。
同学们,你们是祖国的花朵和希望,希望你们能从自身做起,从现在做起,抵制一切不良信息、不良文化的危害,过一个充实、健康、安全和有益身心的暑假,在暑假里快乐成长,做到自己高兴、家长放心、社会满意。
中学生文明倡议书9
各互联网企业,广大网民朋友:
随着互联网的迅猛发展,网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的重要载体,深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念。营造健康文明的网络文化环境已成为社会共识,全区互联网企业及广大网民要自觉承担起推动网络文明传播的共同责任,要坚持从自己做起,文明发言、理性发声。在此,区网信办和区文明办联合向全区互联网企业以及广大网民发出以下倡议:
一、坚持依法办网、守法经营。严格规范网站建设与管理,强化网络运营主体的社会责任。自觉遵守国家关于互联网发展和管理的法律、法规和政策,接受政府主管部门的行政管理和业务指导,不违法违规开展业务。以文明办网为荣,不文明办网为耻,倡导文明办网,净化网络环境,打造风朗气清的网络空间,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。
二、净化网络文化环境,自觉抵制网络低俗之风。坚决清理淫秽色情及庸俗、低俗、媚俗等不文明信息,始终把社会效益放在首位,引领网络道德风尚,为广大网民提供健康的网上空间。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。
三、加强自我约束,实施行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、健康的信息内容,坚持提供健康的.内容链接。强化行业自律,恪守行业规范,主动开展自查自纠,对违反法律法规、违背社会公德的有害内容不链接、不发送、不登载,抵制一切有悖于网络文明、有碍社会稳定的行为。
四、坚守“七条底线”,强化社会责任意识。全区互联网企业、广大网民要坚守“七条底线”,积极承担社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。“七条底线”:一是法律法规底线;二是社会主义制度底线;三是国家利益底线;四是公民合法权益底线;五是社会公共秩序底线;六是道德风尚底线;七是信息真实性底线。
五、自觉接受管理,鼓励社会监督。开设举报电话、举报邮箱,畅通网站举报渠道,建立全天候举报制度,真诚接受社会监督。互联网企业对网民反映的问题认真整改,不断提高网络媒体的社会公信力,推进文明办网。
六、依法文明上网,争做涪陵好网民。广大网民要自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,积极弘扬社会主义核心价值观,为励志进取助威,为好人善举点赞,敢于对网络暴力、网络戾气等不文明行为“亮剑”。不在网站上发表、违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行,摒弃造谣诽谤,不断提升网络文明素养,促进网络和谐共处,传播文明观念,做文明上网人。
文明上网关乎到每个网民的切身利益,文明办网是保证互联网行业持续有序发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网企业和广大网民共同的社会责任。让我们迅速行动起来,从我做起,从现在做起,为建设幸福涪陵尽一份责,为全国文明城区创建献一份力。
中学生文明倡议书10
十月份,校团委向全体同学们发出了一份倡议,倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月,我们发现:在我们身边还存在着许多不文明现象:如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展,损害着我们学校的良好声誉,影响着我们双高普九示范学校 闽赣边界示范学校远大目标的实现。
为此,我们校团委再次向全校学生发出如下倡议,愿同学们认真遵照执行。
一、端庄你的仪容仪表
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;外衣的拉链、扣子应拉上、扣上,坐、立、行走的姿势合乎龄特点,穿戴整洁、朴素大方。
二、文明你的行为举止
比如:不在公场所大声喧哗;不吸烟、不喝酒;不随地吐痰;不破坏公物;不私自出校门;不随地大小便;不争水,不浪费水;随手捡起地上的.垃圾放入垃圾桶;男女同学之间正常、大方地交往;讲究诚信;文明就餐;恰当使用文明用语;在公交车上主动让座;见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
三、提升你的道德水平
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的激、老师,让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象!相信我们都可以做得到!
四、陶冶你的生活情操
不买、看、传不健康的书籍、音像制品,不传唱不健康歌曲,而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著,多看有益书籍的影视作品,传唱符合中学生龄特征的、内容健康的歌曲。同时,还应积极参加各种有意义的活动,如:学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,睁身边的不文明言行并加以改正。
同学们,从自身做起,从现在做起,告别不文明行为,让我们做一名新时代的文明中学生吧!
中学生文明倡议书11
亲爱的同学们:
近期全市上下都在轰轰烈烈地争创全国文明城市,学校也在全力争创文明校园。作为一名中学生,我们应该为创建文明城市和文明校园做些什么呢?
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的'影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成才,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
近期,校园内出现了一些不文明的现象,如个别学生随意丢弃糖果包装纸、用过的纸巾;有个别学生不按标准佩戴红领巾、穿着夏季校服;在开水间打水或在卫生间如厕时有打闹现象等,这些不良的行为应该引起我们的反思。
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草;管住我们的行为,在校做好学生,出校是好公民。我相信,我们全体师生经过努力,一定会将我们的校园建设成为安全校园、文明校园、和谐校园。
中学生文明倡议书12
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今源远流长,伟大的中华民族,有着上下50的文明史,曾创造出许许多多令人瞩目的文明成果,随着社会交往的日益扩大,真诚得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流,增进友谊,加强合作,促进发展的重要手段。因此,我们更应该继承和发展“讲文明,重礼仪”的美好品德。
然而,在我们美好的校园里,常常有不尽人意的地方,损坏公物,乱扔垃圾,随地吐痰,出口成脏,着装怪异,烫染头发,蓄留长指甲,男生留长发等等不文明的行为屡禁难止。这些不文明的现象往小处说是使个人形象素质失色,往大处说是给班级学校抹黑,使我国国民形象黯然无光,这些被同学们忽视的手上、身上、行为上的细节,正侵蚀着中国几千年来的'文明辉煌,难道同学们就甘心让“文明礼仪古国”的雅称在我们这一代流失吗?
今天,在“共青团员示范岗”和“文明礼仪监督岗”成立暨文明礼仪普及活动的启动仪式上,我代表校学生会、团委向全体同学发出“做好文明每一天,将文明礼仪进行到底”的倡议。
1、同学相处,请将宽容友爱进行到底。
2、着装打扮,请将朴素大方进行到底。
3、言行举止,请将文明谦让进行到底。
4、师生见面,请将礼貌微笑进行到底。
5、学生干部,请将奉献责任进行到底。
6、安全礼仪,请将礼让右行进行到底。
播种文明,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们自觉接受学校文明礼仪岗和共青团示范岗的监督,让我们从现在做起,提高自己的文明修养,培养自己的素质情操。一起学习文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪,将文明礼仪进行到底,让美丽的校园洋溢文明礼仪之风。
谢谢大家!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
中学生文明倡议书13
十月份,校团委向全体同学们发出了一份倡议,倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月,我们发现:在我们身边还存在着许多不文明现象:如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展,损害着我们学校的良好声誉,影响着我们双高普九示范学校。
闽赣边界示范学校远大目标的实现。
为此,我们校团委再次向全校学生发出如下倡议,愿同学们认真遵照执行。
一、端庄你的仪容仪表
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;外衣的拉链、扣子应拉上、扣上,坐、立、行走的姿势合乎年龄特点,穿戴整洁、朴素大方。
二、文明你的'行为举止
比如:不在公共场所大声喧哗;不吸烟、不喝酒;不随地吐痰;不破坏公物;不私自出校门;不随地大小便;不争水,不浪费水;随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同学之间正常、大方地交往;讲究诚信;文明就餐;恰当使用文明用语;在公交车上主动让座;见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
三、提升你的道德水平
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象!相信我们都可以做得到!
四、陶冶你的生活情操
不买、看、传不健康的书籍、音像制品,不传唱不健康歌曲,而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著,多看有益书籍的影视作品,传唱符合中学生年龄特征的、内容健康的歌曲。同时,还应积极参加各种有意义的活动,如:学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。
同学们,从自身做起,从现在做起,告别不文明行为,让我们做一名新时代的文明中学生吧!
中学生文明倡议书14
为了正校风、严学风,更好地优化育人成才环境,为了在我校形成“学礼仪,讲文明”的良好氛围,学校团总支向全体同学发出倡议,让我们学习礼仪,告别不良行为,争做文明学生。
菁菁校园,学习圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。文明是人类进步的标志,作为知识殿堂的学校,校园文明更应该走在社会的前列,为此,我们应做到:
1.仪表文明:作为富有朝气的学生,仪表服饰应与自己的身份匹配,不追求名牌服装,不过于花哨,不烫发、染彩发,不佩戴首饰。男生不留女性发,女生不留齐眉过耳刘海。讲究个人卫生,生活俭朴,服饰大方,着装整洁,形象健康。
2.语言文明:大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话、大话、假话。
3.行为文明:遵守社会基本道德规范,遵守学校各项规章制度,自觉维护教学和生活秩序,不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹,不在校园里使用手机、MP3、MP4等电子产品,不虚荣、不攀比、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看和传播反动和淫秽制品,不参与任何邪教组织,不与社会上不务正业的`人来往。
4.交往文明:同学之间、师生之间学会相处,尊敬老师,团结同学,男女同学间要坦诚交往、礼貌交往、理智交往,旗帜鲜明地反对不文明交往的倾向和行为。
5.用餐文明:遵守用餐秩序,排队就餐,不推搡不拥挤,尊重食堂职工,珍惜粮食,不乱抛剩饭剩菜,不带水带饭上教学楼。
6.环境文明:爱护校园的公共设施和一切公共财物,爱护校园的一草一木,爱护文明整洁的校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜皮果壳,不乱掷食品包装袋,自觉向“白色污染”宣战。争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员,同时也是不良行为的监督员,对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾,对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止,对影响校园环境的卫生死角要主动清理。
7.学习文明
树立正确的人生观、价值观和学习观,自立自强,主动学习,强化时间观念,不迟到早退旷课,自觉遵守课堂纪律;合作学习,虚心求教,务实精进;讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊作业抄袭行为驱逐出校园外。
文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远,其实并不远,只是你愿意弯腰拾起地上的一片纸屑,只要你遵规守纪,这样我们就会离文明越来越近!
校园是我家,文明靠大家。让我们从自身做起,从身边做起,从今天做起,为争创造一个更加文明、和谐的校园环境而努力。
倡议人:
xx年x月x日
中学生文明倡议书15
亲爱的同学们:
大家好!随着社会的进步,经济的发展和车辆的猛增,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。我们面临的交通安全形势是相当严峻和复杂的,不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。同学们,我们都拥有一个快乐幸福的家庭,我们都拥有深爱我们的父母,对于父母来说,孩子的安全是他们心头时刻的牵挂,我们每天如果能快快乐乐出门,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快乐。同时,作为子女,父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守《道路交通安全法》,我们的每一个家庭才会快乐、幸福。重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的.生命吧!在此,学校学生处向全体同学发出以下倡议:
1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,牢固树立安全行路的意识,增强交通法制观念。
2 、行人应在人行道上行走,如无人行道,靠路边右侧行走,横过道路走斑马线;步行或骑自行车过马路时,做到“一停、二看、三通过”。
3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车、不抛物击车。
4 、出行时,不乘坐非法营运的交通工具,不搭载轻便摩托车或改装电动车;坐车时不向窗外乱扔东西。
5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。
6、上学时,必须在校门前下车,推车进校,服从学校管理人员的指挥,按学校规定有序停放,停放整齐;校内不得骑单车,严禁堵车行为,确保校园道路畅通。
7、严禁学生驾驶机动车到校上课。
8 、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。
9、爱护交通标志、标线,不在绿地护栏、交通标志等物体上栓、锁自行车,不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。
10、积极协助学校做好交通监督管理工作,发现不文明交通行为,应主动劝阻,对不听劝告者应尽快向保卫处反映;遇交通事故主动报警。
亲爱的同学们,创造良好的交通环境是每一位学生应尽的义务和责任,为了家庭的幸福和社会的安定,让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,自觉遵守交通法规,从自己做起、从小事做起、从今天做起,共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。
第四篇:中学生如何文明上网
中学生如何文明上网
1.要做到语言文明,不说脏话、不发表攻击性言论。多进行建设性发言,使大家共同提高。
2.遵守公约,争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。
3.遵守公约,争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。
4.遵守公约,争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息;自觉抵制不良之风进化网络环境,严格遵从网络规则,遵守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,不再网上发布传播各种虚假,黄色,反动的内容,聊天讲文明,发帖守法律充分利用和遵循网络道德意识,在网上多学习,不浏览不健康的信息,不给对方随意发不良言语,不在网上浏览色情、暴力等不良信息,不在聊天室里的聊内容低级、庸俗的话题,不沉溺于网络,不要不顾身体健康,无节制上网,通宵达旦,不随意和网友见面,要增强自护意识,要维护网络安全,不沉溺虚拟网络。
第五篇:如何做文明中学生
如何做一个文明中学生
高中部学生代表 高一(17)班 赵小云
各位老师、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《如何做一个文明中学生》。
人是一种动物,是一种高级智能的动物。人类区别于其它动物的重要标准之一就是脱离了兽性野性,而且有思维判别能力。因此,人类应该有良好的行为习惯,良好的品德和健全的心理等素质。作为一名中学生,我们应该走进文明的行列。
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
如何做一个文明中学生,我认为要具备以下几点: 首先,要注重仪表。
整洁大方的仪表会在第一时间给人留下良好的印象。作为中学生,穿着打扮应整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。而不是穿奇装异服,盲目追求时尚。
如:、男同学不留长发,不剃光头,不染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型等。女同学前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不涂指甲油,不披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型等。
腹有诗书气自华,而整洁大方的仪容仪表是文明中学生的首要条件。其次,要说文明话。
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”人际交往中,谈话是拉近彼此关系的纽带,这条纽带能否发挥作用,就要看说话者能否注意自己的说话方式与谈话内容。
正确选择交谈内容,不进行人身攻击,不随便谈论他人,及时道歉,维持风度„„作为中学生,一定要注意说话方式与谈话内容。这样,才能更好地把文明展现在他人面前,融洽同学师生关系。
再次,有良好的行为习惯。
俗话说:站有站相,坐有坐相。礼貌得体的行为举止,既是个人教养的体现,又是一笔无形的财富。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间的坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们中学生来讲,尤为重要。
古印度有句谚语:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”在良好的行为习惯作用下,去做文明的事情,来提升人生的价值。
总之,要成为一个文明的中学生,还有很多需要去做的事情,我们只有从点滴小事做起,从我做起!、学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花。祝愿我们自己一步步迈向成功,也祝愿文正学校在我们文明行为下走向辉煌的明天!
谢谢大家!
当然,我们身边也存在一些不和谐的音符:例如在我们的教室里、校园内、楼梯上有时会见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨?有的同学扔口香糖,造成环境的极大污染。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到1平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差,也许,你认为这是小事,但它反映出了一个国家国民的素质。
有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,做一个文明的守纪的中学生吧!老师们,同学们:
早上好!
本学期,学校德育主题是养成好的行为习惯,做合格的中学生,前几次升旗讲话从不同的角度讲了很多很好的道理。今天,我讲话的题目是,做文明的中学生。
文明一词,在互联网上搜索,有很多种解释。其中有一种解释是:文明经常与城市有密切的联系。城市的居民其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团的能力,引申后,意思为:一种先进的社会和文化发展状态,以及达到这一状态的过程,涉及的领域包括民族意识,技术水平,礼仪规范,风俗习惯、科学知识等等。那么,文明中学生,该如何定义呢?就是具有民族意识,懂得礼仪规范,掌握一定知识的学生。
举几个例子,有的同学在公汽上,对老幼病残乘客视而不见,丝毫没有让座之意,也没有同情惭愧之心;在我们的校园有的同学将饮料瓶等废弃物随手乱扔,那怕是身旁有垃圾桶,他们也不装作无事一般,嘻嘻哈哈,一笑而过,熟视无睹地从旁走过;还有的同学在计算机教室、实验室随意拆卸鼠标等教学设备,损坏教学设施;却心安理得。这些事情举不胜举,就发生在我们身边,就发生在我们眼前,尽管只是少数,但损坏的是中学生的形象,破坏的是我们的校园环境。也可能对于这样的事情大多数同学已经见怪不怪,心安理得,可是这样做对吗?这是文明中学生的所作所为吗?是中学生行为规范所能容许的吗?很显然,不是的。文明中学生,除了学会学习之外,在我们的成长过程中,更重要的是要学会做人,养成好习惯,做文明学生,就要从点滴小事做起,从身边的事情做起。
一百年前,梁启超先生提出了“少年强则国强,少年富则国富”的口号,这其中提出的就是青少年的成长对国家的兴衰起着到头重要的作用。少年的精神面貌是与整个民族的面貌息息相关。就是在古代,也有思想家把道德修养视为人生的终极目标。
翻看中国近现代史,有作为的人,很多是德才兼备的楷模,他们之所以能始终走在时代的前列,除了有杰出的才能之外,更重要的是他们在堂堂正正地做人,在做一个正直的人,而早在他们的学生时代,他们就注重个人品德修养的形成,从细微之处磨炼其意志,垂炼其精神,而这些,正是我们新时代中学生应该学习和模仿的地方。
身在水果湖二中的同学们,我们有良好的学习环境,有优越的生活条件,没有理由不严格要求自己,没有理由做不符合行为规范的事。同学们,让我们共同努力,做一个让父母为我们放心,让老师为我们骄傲,让社会为我们自豪的中学生吧!学校文明礼仪教育宣传提纲 中小学生们朋友们:
2009年1月20日,中央文明委授予满洲里市全国文明城市称号,作为满洲里的小公民,你们一定为此感到光荣和自豪吧!现在,有一项更大的荣誉和考验在等待满洲里,那就是在今年夏秋之际,中央文明办将对我市进行公共文明指数考察并与被考察的几十个城市一道进行排名,3年后根据3年的公共文明指数序位和2011年的复查结果,确定我市能否蝉联全国文明城市称号。市委、市政府作出了深化全国文明城市创建工作的决策,努力建设人民满意的科学发展名城。21世纪城市竞赛主要是市民文明素质的竞赛,全国近700座城市每届有五六十个城市参加评比,我们能不能位居前列,主要取决于全体市民的文明素质。广大中小学生是祖国的花朵,文明的使者,边城小主人,你们理应成为提升文明素质的先锋队和生力军。希望同学们立即行动起来,积极投身到创建活动中来。现在各校都在宣讲文明礼仪规范,这十分有意义!什么是文明礼仪? 这还得从诗经说起。《诗经·鄘风·相鼠》有这样一段: 相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为? 相鼠有齿,人而无止。人而无止,不死何俟? 相鼠有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死?
诗经的这三片译过来就是:看那老鼠都有皮,做人怎不讲礼仪。要是做人没礼仪,为何不死还活着?
看那老鼠磨牙齿,做人怎不讲节制。要是做人没节制,不死还想等什么? 看那老鼠有肢体,做人怎能不讲礼。要是做人不讲礼,为何不去快快死?
当然,诗经产生在周朝,周朝是奴隶制礼制社会。有些话有些言重和过分了。不过,这一段诗经把老鼠有皮和人之有礼联系到一起了,这不禁令人产生一个联系。噢,礼仪、仪容、仪表、脸面、体面、面子。从某种角度说,讲礼仪就是讲面子。你给他人一个面子,他人还你一个尊重;你给社会个面子,社会还你一个认同;你给世界一个微笑,世界还你一个快乐;互相给个面子,社会更加和谐,生活也更加体面,人生更加美好。
在现代社会交往中,所谓“礼”,是叫人尊敬和关心他人,使之合乎“情理”;所谓“仪”,是叫人在行为上恰如其分,使之合乎“事理”。礼仪是表示尊重、敬意和重视的一套社交规范和基本道德准则。具体体现在礼貌、礼节、仪表、仪式、语言、风度、气质、形象作风上。其表现形式为谦虚恭敬的态度,整洁高雅的仪表,优雅得体的举止,文明礼貌的语言,恰如其分的仪式等。礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和习惯养成。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。礼仪,传达着尊重,也暗示着标准,给你智慧,伴你成熟。文明,无处不在;礼仪,无时不在。中学生怎么讲文明礼仪呢?我一时也不好说全,从某种角度说,文明礼仪就是好的习惯。英国诗人德莱敦说:“首先我们养出了习惯,随后习惯养出了我们。”着名心理学家威廉·詹姆士有段名言:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。下面我用10分钟向大家介绍中学生应有的十大类100个好习惯吧: 第一,十个公德好习惯(10):
一是爱祖国维护祖国尊严。这是一个人一生应有的习惯和品性;当一个人或一个群体孤傲狂放的时候,想一想是否忘了感恩惜福是一种习惯。前两天听到台湾一个学者讲到大陆的发展,他说,大陆迅速发展了,正在走向小康社会和中康社会,这是了不起的,要知足,要知道世界有好多国家几代人都翻不过身来。
二是尊敬国旗国徽,会唱国歌。看那美国人,一听国歌,手抚心脏,表示公民的忠诚。我们的升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。三是尊重生命,爱惜生命。当你读过美国作家杰克·伦敦写的《热爱生命》,当你朗诵过着名诗人郭路生的《热爱生命》的短诗,对任何生命、包括小草、蝼蚁的生命都会深怀敬畏。四是珍惜资源,保护生态。我们中国并不是以前所说的地大物博,2003年中国社会科学院的《中国可持续发展报告》,说中国地大物薄。说起来,让家长安装一个好牌子的太阳能热水器吧,深入感受阳光的关怀。从一点一滴做起,保护我们的生态。
五是遵守公共秩序。守秩序永远是对他人的尊重;那一天文明办有一个同志去照身份证像,算我只剩下三个人的时候,我后面的两个人跑到我的前面去了,而且是一对母女,她的女儿是一个中学生,我目瞪口呆。
六是爱护公共财物,保护公共设施。我们要学会尊重。我们享受现代文明成果的同时,必须珍惜这些成果的来之不易,必须尊重无数的劳动者的劳动。
哈佛有句名言:“让校规看守哈佛的一切比道德看守哈佛更安全有效。”哈佛只所以成为世界第一学府,正是因为它把规矩当成铁的纪律来执行。
哈佛有这样一个故事:哈佛图书馆规定学生不能把书携带出馆外。1764年的一个深夜,一场大火烧毁了哈佛楼。图书馆里珍藏的,由创始人约翰·哈佛捐献的250本书也随之被烧毁了。大火之后,一位学生找到校长,坦白违反规定从图书馆拿了一本书回宿舍去看的事实,而这本书就是250本中剩下的唯一一本。校长感激涕零地收下了这本书,然后下令把这个学生开除,理由是:这名学生违反了校规。严格就是几近不近情理。
七是热心参与公益事业。从小要学当志愿者,其实快乐很简单,就是能帮助别人。八是乘车购物自觉排队。北京现在实行每月11日排队日,强化人们的排队意识。九是公共场所要安静,不大声喧哗。文雅文静有修养,学做绅士淑女。
十是文明上网有节制。美国中学生守则第一条要求,明确自律的重要性,把自律作为动力,去做我们认为应该做的事,即使我们不愿意。“有了互联网就拥有了整个世界”这句话并不夸张。但是,我们在吸收广博知识的同时,还要很清醒地认识到互联网上的污垢。亲爱的中学生朋友们,我相信你的辨识能力。当不良文化袭来的时候,聪明的孩子立刻躲开它,坚决拒绝它!
高尔基说:“哪怕是对自己的一点小的克制,也会使人变得强而有力。”歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成,不能主宰自己,永远是一个奴隶。” 我也是中学生,给你点参考
1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。一律佩戴校徽。
2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。
3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。
5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。
6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。
7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。
8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。
9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。
10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。
12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。
14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。
15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。
16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。
17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。
18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。
19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。
20、文明用厕,爱护卫生设施。
21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。
22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。
23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。
24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。
25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。
26、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。
27、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。
28、公众场合中,要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打喷嚏、咳嗽时,应用手帕掩住口鼻。
29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
30、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。