石佛寺一初中2010春期学校安全工作总结[合集]

第一篇：石佛寺一初中2010春期学校安全工作总结

石佛寺一初中2010春期学校安全工作总结 本学期，我校以创建市级“平安校园” 典型学校为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他副校级领导为副组长，政教处、办公室、教务处、总务处、教研室、共青团、治安室、班主任等共同参与的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专（兼）管人员、主管领导和分管校级，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以马校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处、保卫科、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，值班人员实行24小时巡逻值班，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以马校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学校重新修订了《石佛寺一初中安全工作制度》《石佛寺一初中突发安全事件处理应急预案》，并汇编成册。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。利用展板在校园展示《安全知识系列挂图》与《中学生防灾减灾教育系列挂图》等普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们召开家长座谈会，积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请市消防中心、市、区地震讲师团、法制副校长、以及司法综

治委等领导、专家到学校作专题消防、法纪、地震等安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，政教处、治安室根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼有安全通道标志，确保人员疏散的安全，照明用电由生管人员按作息时间统一开关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违章使用电器。生管人员每晚熄灯前清点人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因；做好家长来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每天进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验，结果合格，学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，在校门口前道路树立交通安全警示牌；学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告；举办各种图片展览；并对周边的书店、饮食店、交通状况等安全隐患进行摸底排查；加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。通过开学初紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

5、继续做好甲型H1N1流感防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理，保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。

6、学校在教学楼前设立“平安校园”专用宣传栏，开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极推行一周安全提醒。学校充分利用心理健康咨询室，每天对学生进行心理咨询和疏导。

7、教师形成了良好的师德师风，没有体罚和变相体罚学生。学校利用期中考后召开家长座谈会，做好家校联系工作，加强对家长的宣传、沟通、联系，取得家长的支持和配合，共同做好学生的安全教育和管理监护工作，并积极帮教转化学困学生。规范点名及请假制度，并利用班会课等，对学生的交通、消防、食品卫生、住宿等方面的安全进行宣传教育。

8、加强住校外学生的管理。要求各班主任要经常与学生家长沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生。

9、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。领导成员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序

向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件生。

10、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运摩托车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对营运摩托车、小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

3、消防设施需要完善，部分灭火器粉干已过期，楼梯安全通道标志部分已损坏，需要更换。

今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。

第二篇：一立初中2010年春学校工作总结

一立初中2010年春学校工作总结

半期来，在嘉陵区教育局等上级教育主管部门的正确领导及关心支持下，我校以党的“十七大”精神和“科学发展观”的重要思想为指导，认真学习上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，按计划完成了各项工作。

一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。

1、加强了理论学习。一学期来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“科学发展观”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

2、增强了联系沟通。一学期来，通过学校工会，召开教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

3、公开了办事程序。根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。本学期，学校将三月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校 各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。

2、加强阵地建设，提高教育效果。学校充分利用广播、板报等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区教育局领导对学校班团队活动的检查评比。

3、加强德育网络建设，提高德育效果。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、做人德为先”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强了凝聚力，积极推荐优秀学生入团。

4、落实德育管理措施，抓好学生的养成教育。我们继续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初，学校就对学生仪容仪表提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中小学生日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。

5、加强安全保卫工作。“安全无小事”，本学期，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期，学校无一例安全事故发生。

三、积极推进素质教育，提高教育教学成效

新课标进一步确立了以提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力为核心内容的现代教育质量观。本学期，学校以课程改革为动力，以毕业班工作为突破口，不断深化以提高课堂质量和效益为中心的教学改革，坚持科研兴校，牢牢地把握质量这条生命线。

1、执行课程计划，改革课程结构。学校认真执行国家和省市有关部门关于调整课程计划的意见，开齐开足各类课程。同时在研究性学习和校本课程开发方面进行了进一步研究和探索。

2、加强教学常规管理，完善目标考核。目前，学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道，本学期学校的重点工作是教育教学工作，学校继续完善和加强教学常规管理，完善目标考核，切实抓好备课活动和教研活动，加强对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都认真组织好备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等，每次考试后，教务处及时组织阅卷、成绩统计、及时通报成绩，大力表扬学习刻苦、成绩优秀的学生，引导学生把主要精力用于学习，教师把主要精力用于提高教学质量上，教师相互听课学习已成风气。

3、加强电教管理，完善了借用制度，保证电教设备使用率达30%，学科开设率达70%，加强校园网建设，委托电教老师开发了教师电子备课系统，并着手创建学校的教育资源库，并加强研究活动，探索学科和信息技术的整合。学校把教师的信息技术教学能力作为考核其教学素质和能力的一个标准。加强理、化、生各科实验室的使用及管理，完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。

4、进一步加强教学研究，提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强，教研气氛日渐浓厚。许多教研组都能结合本学科的特点，开展形式多样的教研活动。语文组注重研究大语文环境下语文学习的特点，注重培养学生的人文素养，扩大学生的知识面，在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动，取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点，开展教法、学法研究，具有各自的特色。许多教师积极参加课题研究工作。本学期我们要进一步加强教科研工作，浓厚教科研氛围。以课题研究带动教科研工作的深入开展，市级课题要 3 充分发挥集体智慧，争取早日拿出研究成果。积极鼓励、支持教师进行教学改革，探索教改方法，各教研组都推出了一批教师上研究课、示范课，推进教学方法的改革。学校市级课题进入了具体实施阶段，广大教师积极撰写一篇教科研论文，本学期全校有3篇论文在省级以上报刊发表，6篇论文在区级刊物或论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。

5、切实加强毕业班工作。在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高认识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况，我们教育学生从增强学生信心入手，对学生多进行赏识教育，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位，强调学生个性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作，发现不良苗头，及时查找原因，及时处理。

四、师德教育，加快学校队伍建设

学校一直把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。本学期，学校通过一系列活动，加强职业道德建设，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应精神文明建设的需要，充分调动广大教师实施素质教育的积极性、创造性，发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用，使广大教师坚定信念，教书育人，为人师表。我们在教师和干部队伍建设上认真做好以下几个方面的工作。

1、加强理论学习，强化目标管理，提高师德修养

学校组织教师认真学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》，大力实施师表工程，使教师认识到自己的使命和责任。大部分教师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，不排斥差生，杜绝体罚学生，不以罚代教，不以教谋私，不搞有偿家教，以身立教，以自己丰富的 4 知识和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象，并给学生以深远的影响。

2、督促教师进行继续教育，引入职岗竞争机制

抓好教师继续教育工作。一期来，学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类教师教育学、心理学的学习等，创造条件，让教师取得资格证和学历达标。加强了对教师的信息化教学技术的培训,全体适龄教师经过努力，在4月参加的信息技术考核中全部合格。青年教师全都能利用多媒体进行教学，在学科组中开课率达到了70%以上。

引入了教师竞争机制。为了激励教师竞争精神，加强对教师的平时考核和学期考核，对教师教学工作进行每期综合评价，确定优秀教师和末位教师，作为今后确定考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据，做到优者上，劣者下。对于教学成绩突出的教师实行记功和奖励，调动了教师积极性。

五、政教团委工作

政教、团委在班主任的配合下，狠抓学生政治思想教育，采取校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中小学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、价值观的教育，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量的工作，团委在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。

六、做好后勤保障工作，强化服务意识

开学初，我们进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探索后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，他们积极配合教务处，及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等；做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。

七、体卫宣传工作

抓体育的领导定期召开科组会，坚强对体育工作的管理。4月组织了学校春季运动会，培养了学生健体强身的意识。卫生工作，本学期后半期有所改进，宣 5 传广播也加强了橱窗和壁报的刊出。

主要存在的问题和努力方向 存在问题：

一、学校硬件设施管理和维护不到位，电脑室的电脑损坏严重。

二、教师编制紧张，领导班子成员课务量大。努力方向：

一、有关食堂问题，在下学期要着重抓好。

二、加强领导班子的考核和教师考核及管理，培养和提高教师队伍素质。

三、严格执行市、区教育局关于教师考核条例，对教师进行考核。

一立初级中学

二0一0年七月九日

第三篇：石宝小学2013 春 学校工作总结

2013年春季学校工作总结

本学期,我校在各级党委政府和县教委的正确领导和悉心指导下，坚持落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，认清形势，更新观念，把握机遇，改革创新，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化，教育教学质量全面提升，素质教育全面推进，促进教育均衡优质发展。现将工作总结如下:

一、坚持德育首位，育人水平全面提升

我校德育工作坚持以人为本，不断开拓新思路，发挥德育途径整体效益，注重德育工作的针对性和实效性，学校德育整体效果不断提高。

第一、打造了一支高素质的教师队伍

坚持教师每周政治学习制度，深入实施新时期人民教师形象塑造工程，不断加强师德修养，优化教师绩效考核方案，提高考核科学化水平，增加考核透明度，激发教师从教热情。大力弘扬优秀教师典型，着力提高教师待遇，提高优秀教师评选表彰比例，认真妥善解决了民办教师遗留问题，切实维护教育系统稳定。范景峰校长获得重庆五一劳动奖章，黎金鑫被评为重庆市优秀少先队辅导员。

第二、提高了教师队伍素质

我校大力实施“优秀人才引进计划”和“师资均衡配置计划”，及时补充小学、学前教育教师。共派出89人次参加教育部-联合国儿基会师培项目、“领雁工程”项目培训和各项教师专项培训，继续实

施“三名工程”建设和“教师全员免费培训计划”，培养了一批在全县、石宝片区有影响力的名师支撑我校教育发展。

第三、开展了丰富多彩的德育活动。

学校本学期共组织“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动、“文明校园，你我同行”主题活动、“学雷锋雏鹰志愿者小分队”走进敬老院活动等大型活动6次，各班级主题班会队会128次。特别是“六.一”儿童节“情系橘乡孩子，让爱无处不在”大型关爱留守儿童活动，受到了县长熊世明和各级领导的高度赞扬。

二、围绕教学中心，教学质量稳步提高。

我校在县委、县政府的坚强领导下，把贯彻落实全县教育工作会议精神作为“十二五”时期教育事业发展的突破口和着力点，制定工作方案、明确工作时限、落实工作措施，学校教学质量大幅度提高，我校四年级参加全县统一抽考，各科成绩均位于一类学校前列，稳居片区首位。

第一、教学常规常抓不懈

学校结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外

活动表，并认真督查“三表”的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

第二、教学管理不断创新

一是优化对教师教学过程的管理。要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式，建立课前教案检查制度，规定超前备课；规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。

二是优化学生学的过程管理。重视学生预习自学能力培养，加强学生学习过程的指导，认真开展学生互帮互学活动。

第三、教研工作落到实处。一是加强了教研组和备课组建设，切实做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。本学期开展教研活动15次，参与教师达368人次。二是鼓励教师积极参与教科研课题研究；鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比，本期教师各级比赛，王万富、陈涛等3为教师论文获国家级一等奖，秦波、邓艳华等5位教师获国家级二等奖。三是积极组织学生参加上级部门的各类竞赛，以锻炼学生的能力，有20人次在市、区级各种竞赛中获奖，较去年有大幅度的上升，邓丽芳、杨琼等13人获市级优秀辅导教师称号。

第四、严格执行教学工作奖励制度。学校按照教职工考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，年终总评，并把考核结果和奖金，评优秀进行联挂，并严格执行了教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性，明确了教师工作的方向，避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我，从而调动了工作的积极性。

第五、学籍管理规范到位。学校严格遵守学籍管理制度，不断清理和规范学籍管理，今年的小学一年级招生严格按照中心校6岁半、村小6岁入学，任何人不得突破。

三、关注教育发展，大力实施民生改善工程。

第一、深入推进学生资助工作。学校加强学前教育家庭经济困难儿童资助管理，建立全覆盖的学生资助体系，人真难落实教委关于教育家庭经济困难儿童资助政策。从严加强资助条件审核和资助资金发放管理，严肃工作纪律，确保惠民资金安全，本期共资助学生人，资助金额万元，保证每一位学生不因家庭经济困难而失学。

第二、留守儿童健康成长。学校利用各种节日慰问留守儿童人，建立了亲情聊天室，积极探索留守儿童管理的新途径，培养照顾好了全校896名留守儿童。

第三、弱势群体得到积极关注。学校坚决稳定现有校点，切实保障农村边远地区学前教育和义务教育阶段学生就近入学，并想尽一切办法将化解“大班额”问题，通过合理引导家长理性择校、从严加强学籍管理等手段，逐步消化我校“大班额”问题。

第四、认真抓好学生营养工程。学校认真落实民生资金补助政策，提高“蛋奶工程”标准，扩大“爱心午餐”覆盖面，不断提高食堂饭菜质量和伙食营养，学生营养状况不断提高。

四、安全工作居安思危，常抓不懈。

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，学校安全工作坚决做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，确保了2000余名学生和100多名教职员工平平安安.第一、进一步完善制度，确保安全措施落实到位

学校建立了在以校长为直接领导，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，认真落实安全工作“一岗双责”制度，加强安全基层基础能力建设，进一步健全安全保障机制，建立“环境整治、隐患排查、安全保卫、安全文化、应急处置”五位一体的安全工作机制，确保不出现安全责任事故和非正常上访事件，切实维护学校安全稳定。

第二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，做到节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班；平时值班有各年级教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。

第三、加强食品安全管理，安全检查和食堂食品卫生督查一抓到底。

学校多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。

第四、强化教育，增强防范意识

全校师生熬预防大锅汤，学校开展春季卫生知识、安全知识讲座5次，编制卫生安全板报8期，坚持每周举行应急疏散演练，注重加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子，做好防范。我校5月接受重庆市督察组安全督查，得到高度评价。

五、开展特色学校建设，推动学校教育飞跃。

第一、不断优化教育发展环境、学校硬件建设取得突破

充分发挥县委、县政府《关于加快教育改革和发展打造教育强县的决定》和《忠县教育三年行动计划》的政策杠杆作用，把两个文件作为我校教育发展的尚方宝剑，积极争取石宝镇党委对教育工作的支持，定期向镇政府汇报工作。本期，争取到上级资金万元，完成了学校“班班通”建设，学校塑胶操场建设即将启动。

第二、不断挖掘历史文化，校园品位不断替身。我校深入挖掘学

校的发展历史和优良传统，注重从本校的历史和传统中汲取营养，挖掘潜力，打造亮点，按照“校园有风貌、建筑有风格、文化有风韵、处处有书香”的总体要求，在整体设计、建筑外部风貌、校园绿化、文化建设等方面下功夫。通过不断努力，我校已发展为县特色学校之一。

第三，切实加大教育宣传力度

我校紧紧依靠各级宣传部门，把我校教育工作的成绩、亮点、进行全方位、多角度、立体式宣传。其中，忠州报对我校报道2次，忠县电视台报道1次，忠县教育信息动态报道14次。开学后，通过家长会、宣传栏等形式，宣传学校教育工作成绩，营造了良好的支教兴教的浓厚氛围。

本学期，我校在各级党委政府和上级主管部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，取得优异的成绩。但我们也面临着缺教师、缺教师等实际问题，面对新形势、新机遇、新挑战，要求全体教师进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为石宝镇中心小学努力谱写教育新篇！

第四篇：2012年春期立石小学安全工作总结

立石小学2011年春期安全工作总结

近年来，我校十分重视校园的安全卫生工作，以“责任重于泰山”的原则，对安全、卫生、周边综治情况进行严格部署，认真治理，现将本期有关工作做总结如下：

一、把好安全自查关：开学初，我校领导小组就对学校的设施、设备、卫生状况、校园周边环境等情况进行了仔细的检查，对发现的隐患及时进行登记，并做到了限期整改，保障了师生的人身安全和学校的财产安全，尤其对体育设施和用电安全方面更加重视，每周检查一次明火、电源线路和操场上的体育设施，对老化线路进行更换，对破坏的体育设施及时修复。

二、把好安全教育关：学期过程中学校及各个班级充分利用校会、班会、黑板报、宣传橱窗、安全教育课等形式，教给学生校内外的活动安全知识、实验课、体育课上的安全知识、路上交通安全知识、防溺水防触电知识、乘坐车船等有关知识，让学生掌握安全卫生常识，加强防范能力。

各班分别召开安全卫生主题班会，教给学生相关知识，使学生增强安全卫生的责任感，认识到其重要性。

学校利用“红领巾小广播站”定期进行安全知识讲座，讲解饮食安全、交通安全、爱护牙齿等与学生息息相关的常识，定期对全体学生进行疏散演练，提高应急防范能力。

三、把好交通管理关：针对农村交通事故频发的实际情况，我校特别加强了严防交通事故的教育管理，定期对学生进行交通安全常识宣传教育，切实提高学生交通安全常识。

四、把好安全职守关：学校健全完善了各岗位教师的安全卫生职责，制订了各项安全卫生预案，对突发事件的处理做到有预案可依，高效快速反应，一旦突遇安全卫生事故，能及时妥善处理好，不留遗憾。

双休日、节假日做到有教师值班，节假日有领导带班，对贵重物品统一保管，千方百计保障学校财产安全。

对学生上学、放学时间作了统一规定，并通过一生扩言的形式告知家长，配备上下学的值班教师和课间活动值班教师，每天早上、中午、下午放学时间以及各课间活动时间都有相关教师生轮流职守，看护学生活动，保护学生安全，学校老师不间断值班，确保财产不受损失。

五、把好责任追究关：全体教师按照各自职责对学生开展安全卫生工作，确保教育效果，学校与教师、教师与学生及家长层层按照谁主管谁负责的原则，对安全卫生事故责任人进行严肃处理。

六、把好资料管理关：学校确保专人负责，对安全工作检查记录、检查内容、存在问题及整改措施填写齐全，存档保存。

七、把好安全保卫关：学校加强了门卫保安力量，学校大门随时有人值守，进出校园盘查和登记、准入制度得到了落实。从而确保了校园安全。

针对我校楼道狭窄，学生人数多的实际，下学期仍要加大监管力度，加强教育，保障不能发生踩踏事故，继续加大投入，对各类安全隐患及时排查，整改到位。

总之，我校将不遗余力的对学校安全卫生工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立起学校档案，把安全工作落实到实处，让学生有个良好的学习和生活环境，开展好各项活动，让家长放心。

立石小学安全办

2011年6月30日

第五篇：初中学校安全工作总结

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初中学校安全工作总结

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w w 5 k J.Om 9 初中学校安全工作总结

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，是学校一切工作的前提和基础，初中四举措强化学校安全工作。

一是通过丰富多彩的活动，对学生进行全面的安全教育。以创建“平安校园”为抓手，利用班会、活动课、思品课、校园广播、手抄报等渗透安全教育，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。提高广大学生、家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

二是建好校园安全防御体系。学校与派出所密切配合，在学生上学、放学时段，民警、协警、门卫保安和值班教师在校门口巡防；严格实行门卫查验、来校登记和外出登记请销假制度；上课时间实施封闭式管理，强化重点时段和重点部位的安全管理；在一些重点部位除配置“三铁一器”（铁门、铁窗、铁栅栏、灭火器）外，还安装了2

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电子监控、烟雾监控、自动报警等设备，做到人防、物防、技防相统一。

三是加强校车安全管理。校车必须检验合格，取得运营资格，学校与校车服务提供者签订校车安全管理责任书，明确安全责任，落实校车运营安全管理措施，并将责任书报上级教育行政部门备案。学校与校车服务提供者建立校车定期保养、维护制度，建立安全档案，保障校车处于良好技术状态。加强对校车驾驶人的资格审查，严格落实准入标准。

四是强化教职工宿舍的安全检查和整改力度。宿舍管理部门定期不定期对宿舍安全工作进行检查，减少教师使用违章电器、留宿外来人员、在寝室喝酒吸烟、保存易燃易爆品的违纪机会，把安全隐患消灭在萌芽状态。安装智能控电管理系统，有效控制违章电器的使用。逐步加大投入，逐步淘汰不符合安全规范的线路、扶手、门窗、玻璃、家具，补充配备消防器材，建立标准化教职工宿舍。

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