体卫自查报告doc

第一篇：体卫自查报告doc

龙广二中体育卫生工作自查报告

为认真贯彻落实黔西南州教育局《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。根据县教育局督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持实事求是原则进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、学校概况

我校共有35个教学班，教职工人数104人，在校学生人数1828人。是一所乡镇九年一贯制义教工程项目学校。学校本着“培养全面发的学生”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

（一）学校体育工作方面

1、管理体制

我校是一所农村学校，校长非常重视体育卫生工作，把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学环境进行了改建，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑，配备1个多媒体教室，购置数码相机等。学校根据学校班级的规模设置了体育器材室和乒乓球台6张。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。

3、师资配备及培训。

学校共有6名在职体育教师，5人为大学本科学历，能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和网络培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。

4、教师待遇

体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训，校领导还经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。

5、学校体育活动及学生体锻情况。

我校认真遵循“健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年春、秋两次的运动会，以及班级之间的一些小型体育活动，丰富师生的课余生活，增强师生体质。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。初三毕业班学生的体育成绩，连续多年在体育中考中稳中有升，不仅为升学奠定良好的基础，而且提升了学生的身体素质，为学生以后的发展打下坚实的基础。学校坚持每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到80％以上。

（二）、学校卫生工作方面

1、建立健全卫生管理制度

根据学校的实际情况，建立符合学校特点的卫生管理制度，使校园卫生保持整洁，校园文化浓厚。

2、饮水卫生

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水，采用的是取得有效卫生许可证的水厂的水源。

3、公共体育卫生服务

（1）、学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行班级轮流值班值，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天做好晨检记录，对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，积极和家长取得联系。

（2）学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先

进集体和个人的重要条件之一。

（3）全校学生购买了校方责任险；学校接受了相关部门的食品卫生检查和指导。

（4）、重视健康教育。学校积极开展健康教育、心理健康课程，健康教师及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。

三、领导管理

学校有校级领导副校长张文汉同志负责分管体育工作，将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中，并与教师的年度考核和绩效工资挂勾。学校积极保证体育工作正常运行所需的体育经费，每学期购置所需的体育工作所需的器材。

四、存在的问题

1、我校寄宿生近600人，虽有2 个管理人员，但没有相应执业资格。

2、学校没有卫生室，也没有相关的卫生设备。

五、整改措施及整改完成时限

1、关于我校宿管人员没有相应的执业资格问题，一种途径学校通过面向社会招聘具备有相应执业资格的员上岗，另一种途径学校指派人员外出培训，此项工作在2011年12月30日前完成。

2、关于卫生室的筹建问题，一种方案是聘请人员上岗。另一种方案是与医院联合开办，学校投资，院方出人。此项工作在2011年12月30日前完成。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

龙广二中

2011年4月

第二篇：体卫艺自查报告

裕民二中体育卫生艺术教育工作

自 查 自 评 报 告

裕民县第二中学 二0一二年三月十二日

裕民二中体育卫生艺术教育工作

自查自评报告

为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）文件精神，我校以强化贯彻落实体卫工作两个《条例》及《学校艺术教育工作规程》，执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《新疆维吾尔自治区推进义务教育学校均衡发展规划（2011年-2020年）》、《新疆维吾尔自治区推进义务教育学校标准化建设规划（2011年-2020年）新基教[2011]22号》的工作情况的一次系统检阅为抓手，切实加强体艺卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育卫生和艺术工作。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

一、学校基本情况：裕民县第二中学始建于1959年，现有教职工184人，期中专职音乐教师5人，专职美术教师4人，专职体育教师8人，卫生保健教师2人，教师学历达标率100%。学校现有42个教学班，其中初中班30个，高中班12个，在校学生1851人，其中初中生1402人，高中生449人。学校占地面积39675平方米，并建有标准学生计算机房三间，多媒体教室四间，器乐室、舞蹈室、绘画室各一间，体育馆一栋，音、体、美器材，体育设施基本保证了正常教学。

二、健全制度，加强管理。

学校成立了由校长为组长，分管校长、教务主任、体音美教师、校医、总务主任共同参与的体卫工作领导小组，领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生艺术方面的政策和规定；制定贯彻落实体育艺术卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生艺术列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协力地搞好学校体育卫生艺术工作。

三、自评分析

为迎接上级部门关于中小学体育卫生艺术工作专项督导评估，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神和标准细则，组织相关人员认真学习解读，校委会、各年部、各处室做了大量的工作，认真进行自评，目的是查找自身问题、解决问题，使体育卫生艺术工作更加规范化、细致化，进一步提升我校体育艺术卫生工作水平。现通过对学校体育卫生艺术工作的自查自评情况，拟就《裕民二中体育卫生艺术工作自查自评报告》。

A1教育管理

B1建立组织机构

C1建立学校体育艺术卫生工作领导小组

建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想，对体育卫生艺术工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生艺术工作领导小组，负责学校体育卫生艺术工作的规划、管理和督导。领导小组下设教务处、政教处及团委三个职能部门负责体育卫生艺术协调工作。学校体育卫生艺术工作领导小组逐步制定、修订及重新印发了体育卫生艺术工作规章制度，如《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》《裕民二中体育工作制度》、《裕民二中课余运动训练制度》、《学生阳光体育活动实施方案》、《学生“大课间体育活动”实施方案》、《学生“冬季长跑活动”实施方案》、《裕民二中学生体质健康达标测试实施细则》、《裕民二中学生体检实施细则》、《裕民二中体育场地器材管理制度》、《裕民二中体育器材借用制度》等。体育卫生艺术规章制度的健全和完善，为各项工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。学校体育卫生艺术工作领导小组认真落实各项规章

制度，每学期初组织召开由年部、各处室负责人参加的体育卫生艺术工作会议，对体育卫生艺术工作合理规划、统筹安排、落实职责。

B2纳入学校整体工作规划 C2制定了学校体育工作发展规划

学校根据实际情况制定校体育卫生艺术工作长远规划和学年工作计划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并根据计划开展具体工作，圆满完成了制定的任务，达到了预定的各级目标。

B3落实一小时体育锻炼时间 C3体育课开足率

开好体育课程。学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现体育与健康教学的整体目标。

C4一小时课外活动落实率

开展一小时体育课外活动。每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。

C5大课间活动落实率

开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，使大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。

C6寄宿制学校建立每天做早操制度。

住校的师生每天坚持出操，由专职体育教师组织指挥，每次不少于30分钟，每次出操率达百分之95以上。

C7建立军训制度。

学校对入学（初

一、高一）新生进行为期一周的军训，由县武装部或县中队调配军事教员指导军训工作。多年的军训实践证明，军训活动对增强学生体质、磨炼学生意志和培养学生综合能力具有积极的作用。我校军训工作得到了上级部门的高度评价，得到了社会、家长及广大学生的一致认可。

C8定期进行巡查

学校组织专职人员定期进行巡查，将巡查结果记录在案，以备查找，总结经验。

B4、建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 C9建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度 坚持开展冬季长跑活动。学校制定了《学生“冬季长跑活动”实施方案》，并认真组织，并且每学年举行一次冬季越野长跑比赛活动，引导广大学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。

C10运动会召开率

举办体育运动会。根据学校计划，学校每年都要举办田径运动会，以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动，为广大学生提供了展示青春风采的舞台。

C10-1传统学校训练、参赛情况。

学校严格按照上级文件精神组织学生训练，如冰上训练、组织学生篮球训练、跳绳训练，积极参赛，取得一定名次。

自评等级：优，得分：38分。

A2条件保障

B5体育、师资配备与培训 C11体育教师配备率

我校现有体育专职教师8名，每5或6个班一名体育教师，完全达到了《国家学校体育艺术卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

C12体育教师接受体育教学岗位培训、并取得培训证书的比例 体育教师岗位培训。我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。

C12-1体育教师与其他学科教师同工同酬

学校对体育教师职称评定一视同仁，在绩效工资等待遇上公平对待 C12-2体育教师参加自治区、地州市优质课评选、基本功比赛等教学评选获奖

学校积极主持体育教师参加自治区、地州市优质课的选拔，在基本功比赛教学中均获得良好的成绩。

B6体育艺术卫生设施设备 C13体育场地达标率

体育运动场地。学校对体育运动场地分类造册登记，汇总统计后，计入正在建设的场地，田径运动场、篮排球场、乒乓球场地、排球场均达到了《国家学校体育艺术卫生条件试行基本标准》的要求。

C14体育器材达标率

体育器材。随着学校办学规模的扩大，体育器材需求量不断增加，上级部门及时给予补给，现体育器材配备基本达到教育部《中学体育器材设备配备目录》要求，能满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。

C15公共体育场馆和运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放 学校体育馆、运动操场、旱冰鞋等运动设施免费或优惠向周边学校和学生开放。

自评等级：优，得分：40分。

A3评价机制

B7升学体育考试机制建立情况

C16学生体育与健康成绩评价材料

学校有三年原始成绩记录并记入综合素质测评。自评等级：优，得分：6分。

A4体质状况

B8体质健康水平与发展变化状况 C17实施体质健康标准测试工作

学生体质健康达标测试。我校严格按照《裕民二中学生体质健康达标测试实施细则》要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。

C18国家学生体质健康标准达标率

学生体质健康达标情况:我校每学年学生体质健康标准及格率均保持在95%以上，其中优秀率超过了20%。

自评等级：优，得分：16分。自查和评估结论: 优，得分：100分。

通过对我校体育卫生艺术工作自查自评分析，总体水平良好。但在硬件配备、工作作风、工作细节等方面还存在着许多问题和不足，需进一步改进。

裕民县第二中学 2012年3月12日

第三篇：体卫工作自查报告

兰河小学体育卫生工作自查报告

碱厂镇兰河小学

兰河小学体育卫生工作自查报告

一、学校概况

我校是2004年9月建立的一所农村寄宿制小学，我校现有12个教学班，实有学生328人，其中住宿生258人。

我校占地面积20800平方米，体育活动面积12000平方米，学生人均体育活动面积28平方米。

二、“双高普九”各项指标完成情况

在上级各有关部门的正确领导、指导和督查下，我校认真组织实施体育卫生工作，并对照《中小学校体育卫生工作督导评估验收细则》进行了严肃认真的自查自检，具体情况如下：

（一）教育管理：

学校建立了体卫工作专题会议制度，并纳入了目标管理。学校将体卫工作纳入了学校公用经费予以保障，比例为10%。学校成立了体卫工作领导小组和公共卫生安全防控体系。学校有学生328人，配有三名专职体育教师和一名专职卫生技术人员。

（二）体育管理和学生体育活动：

学校体育课开课率严格执行国家规定课时数；认真组织了学生每天一小时的课外活动；学校每天组织学生大课间活动；建立了每天做早操制度。

学校建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度；学校每学年召开2次运动会，召开率为100%。

（三）体育设施器材和体育教师培训：

学校体育场地和体育器材达标率为100%；公共体育场地和运动设施能够免费向周边学生开放。

学校3名教师中3名教师参加了岗位培训。

（四）、体育评价机制和学生体质状况：

学校实施了体质健康标准测试工作国家学生体质健康标准达标率中及格、良好、优秀分别为99%、90%、70%。

（五）、学校卫生基本标准：

学校教室、黑板、采光、照明基本达标；

学生饮用水安全达标；厕所没达到基本标准。

学校卫生室和保健室面积不达标；保健设备也不齐全

学校卫生室建立了学生健康档案，学生健康统计图表全部上墙。

（六）健康教育与师资培训：

学校按要求开设了健康教育课，有计划和教案；校内有健康教育宣传版，能利用广播式电视宣传防病知识。

学校卫生保健人员能够定期接受专业培训。

（七）健康体检和疾病预防：

学校能每年开展学生健康体检；体检项目达标；学校开展了学生体质健康监测，建立了学生视力状况监测率。

学校开展了学生健康体检结果评价与反馈；新生入学预防接种证查验率为100%；视力不良率为1%

（八）为学生服务相关部门卫生标准：

学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制；炊管人员持有健康体检证；学校建立了食品留样和索证制度，有消毒设施，食堂实施量化分组管理；学校自备水源有卫生许可证，设施符合卫生标准。

学校学生宿舍与教学用房分开，人均面积达标；学生一人一床，宿舍消防设施齐全；学生宿舍设有室内厕所。

三、取得的成绩

回顾几年来我们兰河小学体卫工作实施进程，在上级主管部门的大力支持下，在全体教师的努力下，学校体卫工作取得了点滴成绩。全县小学篮球比赛第三名、全镇运动会四个年组第一名，还为上级主管部门输送了田径、篮球等多方面体育人才。

可以说体育卫生工作关系到孩子们的未来，因此我校将一如既往地落实体卫生工作把学校打造成体育强校。

第四篇：体卫艺工作自查报告

体卫艺工作自查报告

学校领导重视开展体卫艺工作，在以校长为组长的领导下,由主管教学的副校长亲自负责组织开展体卫艺工作。学校把体卫艺工作内容列入学期的工作计划和工作总结中，全校体、卫、艺工作做到目的明确、思路清晰、管理到位。每学期在抓好体、卫、艺工作常规管理的同时又有重点。学校从教导处、政教处、安全处、总务处、综合组、卫生室加强对体卫艺工作的管理，监督体育活动、课外活动、艺术活动、卫生宣传、卫生常规检查的开展。各部门有明确的职责分工，做到人员落实、任务落实、管理落实。

（一）学校体育艺术工作

学校以提高艺术教育质量为目标，认真组织体卫艺教师开展教研、科研及各种培训活动，组织教师积极参加课堂竞赛、基本功竞赛，积极参加课题研究。体卫艺教师参加各级各类优质课、教案比赛都获得好成绩。为了更好的调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，学校要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选校级“先进个人”、“三好生”的重要条件之一。评选做到公平、公正。

课程设置方面，学校根据教学大纲及本校的实际情况，按国家规定开齐、开足相关课程，学校体卫艺开课率达到100%，音乐每周2节，美术课每周2节，体育一二年级每周4节，三至六年级每周三节。学校配备专职体育教师3名，美术教师2名。学校根据基础教育仪器配备目录的要求，结合我校的实际情况，给体卫艺尽量配备设施和器材。

学校体育运动场地较小，但是我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。周一全体学生统一参加升旗仪式，二、四、六年级周二、周四上操，一、三、五年级周三、周五上操。全校坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。

学校每年举行两次运动会，比赛项目多种多样，力争人人参与，运动会既锻炼了学生的身体素质，又丰富了学生的生活，很受学生的喜爱。开展体卫艺活动中，根据安全处制定的《学生活动安全责任书》、《教师安全责任书》进行检查，反复强调安全重要性，每次活动提出安全的具体要求，做到任务落实、责任明确，安全无小事已是全校上下一致达成的共识。

（二）学校卫生工作

学校历来重视对卫生的管理，学校建立有《学校卫生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午检制度》------学校由政教处负责卫生工作，由卫生保健教师负责监督卫生安全工作。学校每年都组织全体教师及全体学生认真学习以上各项制度，并有效控制了各类传染病及流行病的发生。

学校卫生工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，学校定期在宣传栏上刊登健康教育卫生知识，保证每年一次的学生体查，建立学生体质健康卡片，学校每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗。

（三）加大投入，改善学校软硬件建设

学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和卫生保健人员通过参加各种师资培训提高业务水平。学校体卫艺教师和卫生保健人员参加师资培训、校本培训、自学、学历培训共10余人次。为改善办学条件，学校每年拨出一定的专项经费用于体卫艺教学工作添置设备。

开学初，学校为每间教室重新配备了灯管，还对全部教室更换了新的铝合金窗户，增加了教室的采光效果。各班班主任根据学生的实际身高对学生的课桌椅进行了调整。学校从有限的经费中挤出部分经费投入校园文化建设，学校面貌不断发生新的变化，校容校貌焕然一新。

四、存在困难

1、学校校园场地小，学生开展活动场地小。

2、经费不足，体卫艺实验室、设备、器材缺乏，没有独立的卫生室及医务人员。

总之，我校积极利用有限的资源开展体、卫、艺工作，并努力推动学校体卫艺工作更上新台阶。

2011.10.12

第五篇：大桥体艺卫自查报告

亚科瑞克乡中心小学体卫艺教育工作自查报告

根据《自治区关于做好中小学体育卫生与艺术教育专项督导评估方案及实施细则》的通知精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：

一、组织管理：

1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并做到努力做到熟悉学校体育卫生与艺术教育工作的政策法规，工作计划与总结都有体现学校体育卫生与艺术教育工作内容。

2、学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划。

二、学校体育工作：

1、班主任师及时掌握学生体质状况。督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本举行了全校性学生运动会和广播体操比赛，取得了良好的效果。

2、学校严格按照自治区颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。

5、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。本，组织全校体育师资参加市新广播体操培训。同时，还组织全校班主任老师参加校级学生广播体操培训。

6、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：教室的采光照明达标；教室黑板无破损、无眩光；教室课桌椅为可调节式桌椅。

2、学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与学校食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；学校近年来没有发生食物中毒事件，总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。

学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水；学校水池每月组织清洗一次，确保水源卫生安全。

3健康管理：学校定期开展学生的体质检查，各班每天做好常规学生的体质晨检工作，并做好记录；

4、健康教育：健康教育的时间结合健康教育课安排和早会时间等；师资由各班主任兼任和校医兼任等。通过健康教育活动，学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。

5、卫生室建设：学校配备有校医，并定期接受业务培训；学校有独立的卫生室，并配备常用的器材及药品。

四、艺术教育工作：

1、学校按自治区颁课程计划积极开齐、开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校建立了“合唱”、“舞蹈”、“美术”、“电子琴”等多个艺术类兴趣小组，班主任师能积极引导全体学生参加课外艺术活动；|兴趣小组活动能做到经常化、制度化，并定期进行成果的展示。

3、学校能按班生规模配备专职艺术教师（目前我校共有8名专职艺术师资），并定期开展教研活动和业务培训。

4、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题；

亚科瑞克乡中心小学

2013年9月12日

亚科瑞克乡中心小学 体卫艺教育工作自查报告

2013年9月12日