2011年度鞍湖实验学校安保处工作计划

第一篇：2011年度鞍湖实验学校安保处工作计划

2010/2011年度鞍湖实验学校安保处工作计划

指导思想：

为维护学校正常的教育教学秩序，维护学校、教师和学生的合法权益，保证学校财产不受损失，保障师生的生命财产安全，消除各种安全隐患，坚决遏制重特大事故的发生，搞好平安校园和安全文明校园的建设，为师生营造良好的学习、生活和工作环境。使学校安全保卫工作有章可循，有法可依。

一、提高认识，努力做好安全教育工作

1、学校安全工作要坚持“安全第一，预防为主”的方针，以对师生高度负责的精神，把学校安全工作作为事关学生健康成长，事关教职工切身利益的头等大事来抓，从思想上、组织上、制度上、经费上保证各项安全工作措施的落实。

2、要充分认识到学校安全教育工作是一项长期的任务，必须警钟长鸣，常抓不懈。要认清学校安全工作与社会改革、发展和稳定的关系，认清学校安全教育与安全宣传工作的重大意义，把安全教育和宣传工作渗透到学校的教育教学工作中去，使得学校领导、班主任、教师、学生人人讲安全，人人管安全，人人注意安全，以强化师生自防自救意识。

3、加强对师生员工的遵纪守法教育，开设学校法制教育课。组织宣传学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《食品卫生法》、《中小学安全须知》、《中小学安全教育指导丛书》以及有关安全保卫工作的法律法规，要有组织、有计划、有安排、有落实、有效果，使广大师生真正树立安全的法律意识、安全意识和防范意识。

4、结合学校实际，组织法律法规知识讲座、校园暴力等案例讲座、安全工作主题演讲、知识竞赛和文艺演出、观看影片等形式宣传教育学生。

5、加强对学生来回路上安全管理、餐厅卫生与安全的防范。

二、学校安全工作的重点

1、制定学校安全各项预案，保障学校及师生财产不受损失，建立多套值班体系，采取有效的安全防范措施，对校产集中的地方，要重点防范与保护。

2、整治学校的食堂、实验室、教室、图书室、会议室和上下楼梯等人群集中场所的安全隐患（照明设施、安全出口、栅栏防护等），避免重大伤亡事故的发生。

3、落实学校食堂卫生安全责任制，禁止在中小学校园内和学校门口摆摊设点，以防食物中毒，确保师生员工饮食安全。做好学生饮水、食品、药品和环境卫生管理，做好传染病预防和健康教育工作。

4、建立保卫人员值班巡逻制，实行外来人员进校登记制，重点对校产集中的地方的治安巡逻。学校应与公安部门主动联系，加强联防综合治理，加大对校园及周边地区的治理，严防敌对势力、犯罪分子的伺机破坏，严防盗窃。绑架、抢劫、强奸、杀害学生等恶性案件在学校发生。

5、对师生进行有关交通法规的宣传教育，树立交通安全意识，切实做好学校的交通安全工作，责任到班、到人，确保师生平安出入。学校门前要设立警示标志，并指定专人负责学生放学过马路。

6、防范和杜绝校园暴力。尊重学生人格，不得歧视学生，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生，严禁威胁和恐吓学生，严禁学生把能致人伤残的刀具及玩具带入校内，杜绝校园抢劫事件的发生。防止和杜绝学生的群殴群斗事件发生，要及时发现苗头，及时妥善处理，对群殴、群斗事件的学生要公正处理，做好深入细致的思想政治工作，不留隐患，以防继续伤害师生。对已构成违反社会治安条例或构成刑事犯罪的要移交司法部门处理。

7、要结合实际，定期与常期相结合，排查事故隐患（尤其是校舍检查维修），及时采取有效措施，制定应急处理预案，专项整治。

三、加强领导，建章立制

1、切实加强对学校安全工作的领导，严格实行学校安全工作领导责任制和重大事故行政责任追究制。各级领导应切实改进工作作风，狠抓责任落实，坚决遏制各种刑事犯罪案件和重大安全事故的发生。

2、学校要设立专门机构负责安全保卫工作，安排责任心强，有安全保卫工作经验的同志做保卫工作。建立安全保卫工作责任制，将安全保卫工作责任落实到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行安全工作信息报送制度、大型活动申报制度、安全工作检查制度、易燃易爆和危险品管理制度，重点要害部位管理制度和节假日与敏感时期值班制度等安全管理的规章制度。学校制定和完善综合治理条例，校园环境和秩序管理条例、突发事件处置预案，以及饮食、消防、计算机、基建工地、校园交通、医疗安全等校园管理规章制度。使得安全保卫工作管理制度化、规范化、科学化。

4、实行安全事故和安全隐患报告制度，确保信息渠道畅通。

5、学校要安排一定经费用于学校的安全保卫工作。

学校将认真贯彻落实有关学校安全保卫工作的法律法规和规章制度。对学校安全保卫工作要提高认识，高度重视，绝不能掉以轻心，确保学校安全工作正常有序、万无一失。

附具体安排：

二月份：

1、开学前学校内外安全环境检查。

2、开学初师生安全教育（特别是学生放鞭炮、玩仿真玩具枪等）

3、分发、收取各班级安全教育逐月记录表

三月份：

1、加强对各班各室的用电管理，不准私拉乱接。

2、督察班主任把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

3、严禁低年级学生骑车上学、禁止学生骑电瓶车上学。

4、分发、收取各班级安全教育逐月记录表

四月份：

1、加强门卫的工作检查，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

2、检查食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”。

3、抽查体育课及其它室外游戏时，教师是否全程监督学生的活动。

4、分发、收取各班级安全教育逐月记录表

五月份：

1、抽查值班教师是否协调学生路队、有无在校门口尽职。

2、组织人员进行校舍安全检查

3、邀请公安干警到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全为主题的安全常识教育

4、分发、收取各班级安全教育逐月记录表

六月份：

1、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

2、开展防溺水安全教育活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水。

3、学期末安全检查、总结。

4、分发、收取各班级安全教育逐月记录表

第二篇：鞍湖实验学校2009总务处工作计划

鞍湖实验学校2009---2010学第一学期

总务处工作计划

一、指导思想

在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点

(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质

1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想

1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。

2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使

每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,4、完善“每日巡视制度”,总务处两位主任对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

三、主要工作

(一)进一步完善各项规章制度

本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,但人员不会增加,甚至会减少。总务处的事务繁杂,岗位多,这就要求大多数是一人一岗,同时尽可能兼岗。既要有明确的岗位分工,又要做到统筹兼顾,做到分工不分家。牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

(二)配合学校创建市“绿色学校”工作,做好总务处的材料工作。尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作,重点配合街道做好沿围墙和行政楼后

面空地的绿化工作,创设更优美环境。

(三)加强校产管理

1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。

2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

(四)水电工作

进一步加强水电管理,提高水电维修人员业务水平,要规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水电安全运转,水电工作人员每日巡查不少于1次,认真记录每日巡查维修情况,并及时处理供电隐患及供水管道的跑冒滴漏现象,配合学校搞好用电检查,同时号召学校各个部门各年级、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时工作人员要随叫

随到,发现问题及时处理。争取文教局的资金支持,尽快完成锅炉房的油改电工作。

(五)全力以赴加强图书馆建设、努力做好图书馆和阅览室达标验收工作;按要求完善图书馆和阅览室的管理和服务水平,争取图书馆(室)建设验收合格。

(六)加强收费管理,合理使用资金

1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出,减轻学生负担。

2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

4、大宗物品一律实行公开招标采购,严格执行政府采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。购买单据必须正规收费票据，每次购物学校当天值日的领导必须参加购物。

(七)积极推行文印室社会化改革,规范文印室操作程序,提高服务质量和服务水平,降低服务成本。

（八）食堂管理工作

根据今年暑假区局文件精神严格按照相关规定执行。

(九)安全保卫工作:

开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。

各办公室要注意用电安全,学校禁止使用电烧锅、热得快等大功率电器。各班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。

严格进出校门的登记、检查制度,门卫做好“校园警务室”的各项工作。

配合上级有关部门做好围墙周界报警系统以及学校重点部位监控系统的安装和管理工作,提高学校安全保卫的技术水平。

总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

总务处

2009.9.1

第三篇：盐城市鞍湖实验学校红十字工作计划

盐城市鞍湖实验学校红十字工作计划

（2012／2013学）

依据《学校红十字工作规则》和《关于加强学校红十字工作的指导意见》和2012/2013学学校红十字工作要点，学校红十字会将在原有工作的基础上，争取再上一个新台阶，为创建区红十字示范校而积极努力。学校红十字会将结合德育道德建设教育、素质教育开展各项红十字青少年活动，根据学校实际情况，特制订本红十字工作计划。

九月份：组织学习《国务院关于促进红十字事业发展的意见》等文件，发展新会员，上报各级各类家庭困难学生的有关信息，建立贫困生档案；收缴会费和互助金，成人会员（在编教职工）缴纳会费10元；相应区红十字号召，着手金秋助学前期准备工作。

十月份：上缴会费，确定资助对象和名额，申请、填写、上报资助学生详细材料；上交红十字注册志愿者登记表和汇总表，建立学校注册志愿者档案，开展志愿者服务活动；迎接省义务教育优质均衡发展区验收。

十一月份：做好金秋助学活动，发放秋季困难学生资助金；加强安全救护教育；配合学校特色巡礼、开放周活动，做好红十字特色品牌创建工作。

十二月份：特困学生救助工作；订阅两报一刊。

一月份：开展第十七个春节前“温暖送学子 博爱百校行”慰问活动；办理困难学生有关补助。

二月份：开展志愿者服务活动。

三月份：开展红十字学雷锋活动。

四月份：配合区红会发放春季困难学生补助资助金。

五月份：5.8博爱周活动，宣传防灾减灾知识；组织教师无偿献血活动。

六月份：对全体师生进行安全知识教育，开展，防灾避险演练，完成红十字工作总结。

盐城市鞍湖实验学校

2012年8月

第四篇：鞍湖实验学校收费情况自查报告

鞍湖实验学校收费情况自查报告

我校是一所农村九年一贯制的实验学校，在每个学的学期开学前，我校就根据上级教育和物价部门的有关收费件精神，认真组织学校领导班子、班主任和财会人员认真学习，统一思想，规范各项收费，做好免费义务教育对象的身份核实工作，学校成立了规范收费领导小组，校长为组长（其他相关领导、班主任为组员的规范收费领导小组。），顺利完成了2011年春季收费工作。现将我校收费自查自纠工作情况作简单的汇报。

一、加强领导，重点宣传

学校几年前就成立了规范教育收费自查领导小组，由党政主要领导人员和各年级组长、财务人员共同同参加，检查督促学校规范收费，检查督促学校各个组室规范收费，定期进行自查自纠。每学期都要召开有关收费问题的工作会议。学校的行政会议多次研究有关收费工作，并在学校的年级组长和班主任会议、学校的教职工大会上对教职工进行宣传和教育，要求全体教职工为人师表，明白规范教育收费工作的重要性，做到以德立校、以法治校。每次开校长会后，校长书记都会在教职工会上进行宣传动员，宣传政策。有什么不对的地方及时指出，及时修正，让我们学校每位教职工基本上都能了解上级对规范教育收费工作的有关政策规定，从而保证我们学校各个部门在工作中能规范教育收费，确保我们在工作中能规范工作，在规范收费工作上让群众满意。这项工作我们学校已进行了好多年，教育收费领导小组已更换了好几次，但自查、自纠工作常抓不懈。

二、基本做法：

1、领导班子高度重视，分工明确。学校专门召开收费工作会议，认真学习文件精神，成立以校长为组长、班主任和财会人员为组员的收费领导小组；由分管副校长解释家长对收费的疑问。学校没有一边免费、一边乱收费，更没有违反规定擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围等情况，没有也不存在收取择校费的问题。

2、各部门服务意识强。各班主任、级组长都对家长或学生作细致明确的解释；特别对可选择性服务性的收费项目（校服以自愿购买为原则）细心向家长、学生作了解释，让家长明白、放心。整个收费工作真正做到了服务家长、服务学生。这次收费工作充满人文关怀，学校对那些家庭困难而无法交伙食费的学生，采用让学生先到校住宿上学，将他们纳入特困生处理，争取上级的特困生补助，缓交或免交伙食费的办法，解决了部分家长和学生的难题。

3、实行学校教育收费承诺公示。收费工作开始前，由相关部门将有关学校收费须知事项，以通知公示的形式挂在校门显眼的地方，以便家长、学生了解情况。在学校宣传栏公示有关免费教育文件和学校教育收费承诺。将收费工作公开，接受广大家长和学生的监督。收费没有违反规定，规范收费。

4、教辅用书由我区新华书店派工作人员到学校设点，由学生、家长自愿购买；没有强制学生订购各种学习资料、课外读物，报刊杂志，严格执行江苏省关于规范教育的“五严”的规定，没有举办或变相举办向学生收费的各种辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况。

5、坚持“收支两条线”合理使用教育收费收入。财政按时足额返拨教育收费收入；没有出现截留、挪用和挤占教育收费收入的情况。

6、严格落实免费义务教育有关通知，认真核查学生的户口、以确认义务教育阶段学生的身份。没有多报、虚报和重报学生人数，弄虚作假骗取或挪用免费义务教育资金行为。

综以上所述，我校在2010年和2011年春学期中小学教育收费工作中做到规范收费、没有任何违规收费行为。

以上是我校对规范收费的执行情况作的一个自查小结，通过自查使我们感觉到规范收费的重要性，它关系到社会和谐问题，关系到广大人民群众对教育的满意问题。作为我们这样的一所农村学校，更应该规范收费，更应该关心我们的学生健康成长，使他们更为顺利的完成小学、初中学业，实现更好的实现的全面发展。

第五篇：鞍湖实验学校政教处工作总结

鞍湖实验学校政教处

2010-2011学年第一学期工作总结

2010年秋学期，我校德育工作的思路是坚持以贯彻党的十七大会议精神为指导，用科学发展观统领德育工作全局，以爱国主义教育为核心，以养成教育为主线，结合学校实际，开展丰富多彩的实践活动，努力培养学生的爱国主义精神、良好的学习习惯、行为习惯等综合素质。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：

一、在不断学习中提高班主任队伍素质。

班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作的好坏直接影响学校德育的成败。班主任队伍的素质直接关系到学生的教育和成长，关系到学校的学风和校风，因此，我们重视班主任队伍的建设。定期组织班主任校本培训，开展了班主任专业化成长、班集体建设的研究与实践活动例如：组织理论学习、实践交流、组织了全校班主任主题班会的研讨活动，有积极选送班主任参加培训，达到提高班主任队伍素质的目的。

本学期，在班主任队伍建设方面主要做了以下几点工作。

1、经常进行班主任培训，有计划、有组织、有内容，有体会。组织教师参加区教育局举办的班主任培训及骨干班主任培训，把成功的经验带回来并及时传授给全体班主任。

2、有针对性地选出在班级管理中有特色的班主任作经验介绍，组织班主任讨论，做到取长补短，达到共同提高之目的。

3、在师德建设活动中，组织班主任学习新修订的《班主任工作条例》，并结合自己的实际工作写体会，使班主任更好地了解新时期教师职业道德的基本要求。

通过一系列培训、学习、经验介绍等活动的开展，提高了班主任的师德素养，营造了良好的教书育人环境。

二、在日常检查评比中抓好德育常规管理。

坚持以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。

1、本学期，我校继续开展文明礼仪伴我行活动。加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。以班级教育、自我教育为主，坚持不懈地抓好《守则》、《规范》的养成教育。教育学生做文明人、办文明事、说文明话。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯和安全教育上。

2、坚持了常规检查评比。加强对班级常规管理工作的监督指导，健全管理制度，做到处处有人管、日日有记载、周周有评比。并且把卫生清扫和保持、学生品行等作为检查评比的重点。坚持把学生检查与领导值班检查相结合，每周评出流动红旗，学期末评出校三好班级、文明示范班。学生逐渐养成良好的生活和学习习惯。

3、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。关怀学生的健康成长，中小学开展了各具特点的生命教育工作。生命教育工作是关心中小学生身心健康成长、素质综合培养的一项工程，是学校真正落实素质教育的有力体现。许多学校能结合实际，有计划地开展生命教育的八项专题教育活动：有的学校能发挥保健教师的作用，认认真真开展健康教育、预防艾滋病教育；有的学校能发挥心理辅导教师作用，认认真真开展心理健康教育、青春期教育、防毒防艾教育；有的学校能发挥德育干部包括我们各位主任自己的作用，对学生进行毒品预防教育、环境保护教育、安全教育、法制教育。许多学校积累了教育的资料和学生成长的感悟。

本学期开展了多次专题讲座，安保处主任唐星亮的安全用电知识讲座；防震、防火知识讲座；交通安全、饮食安全等一系列知识讲座。政教处《预防流感从自身做起》，时时刻刻提示着学生，增强了学生的安全防范意识，提高了他们应对各种突发紧急事件和解决实际问题的能力

三、在活动中受教育，在特色中助成长。

抓住时机，营造氛围，创造性地规划德育活动内容，做到了有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育。本学期主要开展了以下活动：

1、小学各年级学生，在顾彤老师有计划的组织下，定期观看科教片、英模事迹片等有利于开发学生思维的影片，学生受益匪浅，学知识的同时心灵受到洗礼，学会如何做人的道理。

2、开展爱国主义教育读书活动、并开展征文评比活动，在书写征文过程中，学生感受到改革开放来祖国发生的翻天覆地的变化，赞颂祖国30年来的光辉历程，使爱国主义教育深入人心。其中我校数十篇征文在区里获奖。

3、充分发挥我校乔木文学社的优势，在全校学生中开展各种竞赛活动，我们的德育目标是让学生“认认真真写好中国字、堂堂正正做好中国人”。

4、组织学生创作了多幅美术作品，充分展示了学生的创新意识和创造能力。培养了学生的动手能力和对美的鉴赏能力。

5、成功举办了“第四界校园文化”艺术节大家唱活动开展得轰轰烈烈。歌满校园，同学们放声高歌，努力用甜美的歌声来表达美好心灵，感受高尚的修养。

6、学生的手抄报、书法、美术作品展有计划的开展，学生不放过展示自己才能的机会，纷纷上交高质量的作品。走廊里、板报上、墙壁上都成了学生艺术的天地。

7、继续深入开展阳光体育运动，以“强健体魄、传承奥运精神”为目标，以提高全体学生体质健康水平为主要举措，认真组织实施。班主任、领导坚持每天与学生一起跑，全校形成了全员参与的体育锻炼的良好风气。

这些活动不仅陶冶了学生的情操、提高了学生的思想素质、培养了学生的爱国主义情感、为学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下了坚实的基础；同时，也使学生们养成了良好的行为习惯。学生日常行为规范，违法犯罪率为零；毕业生合格率100%。

四、在学校、家庭、社会三维一体的育人环境中培养、教育学生。

为了加强与学生家长的联系，我们定期与家长联系，12月20到12月26日日我校开展了“校园开放周活动”及时发现学生的问题，做到综合评价，及时沟通与教育，促进了学生人文素养的提升；定期召开家长会，对孩子出现的普遍问题作以辅导和讲座；如何创建学习型家庭课题正在研究和探索中。我校全体教师积极行动起来，把温暖和关怀带进每名学生家里，密切了家长与学校的关系，促进了学校德育的发展。回顾一学期来的德育工作，有成就也有不足。今后，我们将在学校领导的正确指引下，开拓创新、不断探索德育工作新途径，新方法，使德育工作的实效性得到不断提升。

总结人： 潘玉兰 2011年1月14日