2013级环境工程专业学生两门课程要求

第一篇：2013级环境工程专业学生两门课程要求

2013级环境工程专业学生两门课程要求，要求学生选择指导老师，先与导师联系好，再报系办。

1《卓越工程师科研技能实践》课程要求

课程性质：限选2学分

开设时间：大二第4学期即暑假小学期

课程要求：小学期结束后上交实践总结报告一份和实践日志一份、以此评定成绩。4周实践日志要求每天日记。

2013级环境工程专业的每名学生选修《卓越工程师科研技能实践》，选择相应的指导老师，在第4学期夏季学期可以到企业工厂和实验室，完成卓越工程师和学术科研技能实践4周训练。《环境科学与工程前沿讲座》课程要求

课程性质：选修2学分

开设时间：大四第11学期即秋季学期

课程要求：从大二第4学期至大四的第11学期之间，听环境科学与工程前沿讲座6-7次，要求讲座现场签名（由学习委员每次复印签名保存交系办）、并上交一份讲座心得、、以此评定成绩。

第二篇：环境工程专业学生求职信

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料！我叫XXX，是西南交通大学07级环境工程的本科毕业生。

在大学的前三年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，具有良好的英语听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家四级测试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级（C++）考试。现在，我正在为了通过国家计算机三级而努力。

三年来，我积极参加学校组织的各种活动。校运会，学校心理协会，演讲协会等。三年的学生工作培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力。同时我努力培养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

在院领导老师的支持和自身的努力下，我在学习和工作中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的能力，并光荣的成为了预备党员。

恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的！

此致

敬礼

第三篇：环境工程专业学生的自我鉴定

以下就是一名环境工程专业的大学生的学习生活自我鉴定。

时光荏苒，光阴如梭。回首自己这四年的学习生活,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败。一路充实地走来，我收获了很多，也成长了很多。在思想品质、知识水平、工作能力方面都有了很大的提高。

在思想方面，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，努力提高自己的道德修养。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，我成为了一名思想端正、有上进心的当代大学生，并且学会了用先进的理论武装自己的头脑。在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注国家的时势要闻。并从一点一滴做起，培养为同学、为大家服务的信念，树立下正确的人生观和价值观。

修身先须示智！在学习方面，我热爱环境工程这个专业，在学习上，我态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能。同时还努力培养自己独立思考问题和处理问题的能力以及动手实践能力。在常规课程学习之余，还通过选修与课外阅读等方式学习了计算机等专业知识，以完善跟扩展自己的知识架构。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践，结合每年的暑期社会实践机会，我逐步提高了自己的学习能力和实践能力以及一定的协调组织和管理能力。

工作方面，在校期间曾任系学生会外联部部长一职，对工作积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力以及团队协作精神。课余时间多次参加社会各界组织的志愿者工作，如第三届全国体育大会的志愿者工作等。在此期间，我怀着一颗热忱的心积极主动地为他人服务，并且乐此不疲。

生活方面，我乐于助人、诚实守信、平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。在同学和老师的关心跟帮助下，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风。平日里，我还注重培养自己的兴趣爱好，并学以致用，网球教练的工作让我的身心得到很好的锻炼跟陶冶。

大学期间，我的思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。四年的大学生活弹指一挥间，从刚跨入大学时的懵懂和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容与坦然，这其中的蜕变是非常令人可喜的。我知道，现在的我正在面临人生中的又一大挑战，所以必须抓紧完成角色的转换。毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学，我还要继续努力。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我充满信心，整装待发，并将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！

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环境管理专业的学生自我鉴定

大学毕业实习生的工作自我鉴定

第四篇：环境工程专业学生的自我介绍

给大家提供一篇一名环境科学工程系学生的求职自我介绍，请大家欣赏。

我是一名**年即将毕业于xxxx农业技术学院环境科学与工程系，环境工程专业的好范文。本人性格开朗，做事认真负责，有较强的组织能力和处事能力，勇于迎接新挑战，思想上进，积极进取，有自信，有很强的工作责任感和事业心，工作踏实，吃苦耐劳，有较高综合素质修养。

大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识，如：工程预概算、室内给排水、城市给排水管网工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在学习理论知识的同时，我也注重实践能力的培养和自身能力的发展。在校期间，曾担任班长、花卉园艺协会手工艺部部长，策划并积极参加学校组织的各方面活动，如学院篮球赛、花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动。在长期的学生工作中，培养了我良好的组织协调能力，以及强烈的整体观念和沟通意识。

此外，我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识，在计算机方面我掌握了offic2003软件的操作、autocad2002等知识；在英语方面，获得了国家英语四、六级证书，有较强的英语阅读和写作能力；在实际操作上，获得国家分析工中级职业资格证书。

我非常想应聘贵公司的预算员职业，因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作！我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!

第五篇：环境工程专业实习报告要求与格式

中北大学化工与环境学院

毕业实习报告

学生姓名：学号：

学院：化工与环境学院

专业：环境工程

指导教师：杨晓汾贾 峰

2011年 10 月

目录

0前言............................1

1实习目的...........................1

2实习时间...........................1

3实习地点...........................1

4实习单位与部门......................1

5实习内容...........................1

5.1 太原市黄河供水有限公司呼延水厂.................2

5.2 太原东山垃圾焚烧发电厂...................2

5.3 杨家堡……......................2

6实习总结...........................2

6.1 实习体会..........................2

6.2 对环境工程的新认识....................2

6.3 意见与建议......................2

参 考 文 献...........................30前言

1实习目的此处应说明本次实习的目的。

2实习时间

实习时间安排

3实习地点

说明实习地点

4实习单位与部门

说明实习单位与部门，介绍其基本情况。

5实习内容

具体实习内容。

要求该处说明在各实习环节中所见所闻，并应用专业知识进行分析说明。建议同学们以某2--3个单位为重点。每一个地方建议写作方法：

先宏观作整体介绍。比如污水处理厂，地理位置，工厂性质，人员情况，职责范围，占地等。污水来源-污水水质、水量，通过何种处理工艺，达到何种标准，最终去向或用途等。

展开：围绕三部分，可以参考《给水工程》第20章内容，最好能附图，图文并茂更好。

1、工艺流程：总体工艺流程；各单体构筑物介绍，包括：名称，功能，形式构造，尺寸，进出水水量、污染物指标，工艺处理过程，指标控制方式等。每个构筑物逐一介绍。该流程特点：优缺点及适用于何种情况等。

2、平面布置：厂子整体平面布置及生产区具体布置，在布置时都考虑了哪些因素？比如池体间连接方式、风向、道路运输等。

3、高程布置：构筑物及其水面确定方法等。

4、体会：对厂子的整体感觉；专业方面有哪些值得借鉴推广之处，有何不足；

管理方面等，凡有感均可写，畅所欲言。

不少于10000字。

5.1 太原市黄河供水有限公司呼延水厂

5.2 太原东山垃圾焚烧发电厂

5.3 杨家堡……

……

6实习总结

此处为实习精髓部分，要求认真总结。可包括以下几方面内容。此处不少于5000字。

6.1 实习体会

实习完后自己的切身体会，实习过程中你是怎样实现理论与实践结合，在哪些地方对专业知识有新的认识，有哪些认识，学到那些东西。

6.2 对环境工程的新认识

谈谈你以前对本专业是如何定义的，通过本次实习，对环境专业的重新认识。

6.3 意见与建议

通过毕业实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法。

注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；

2．正文各页的格式请以此页为标准复制，页脚中的页码用阿拉伯数字表示（本

文档的页码已设置成自动格式）；

3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

参 考 文 献

可以查阅文献充实报告，但是不要长篇抄，查阅的地方要注明出处。如：

[1] 孟伟，张远，郑丙辉，等．水环境质量基准、标准与流域水污染总量控制策略[J]．环境科学研究，2006(03)：317-323．

[2]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3]××××××××××××××××××××××

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