2014年技能优秀中职毕业生免试升学章程（5篇）

第一篇：2014年技能优秀中职毕业生免试升学章程

浙江工商职业技术学院

2014年技能优秀中职毕业生免试升学章程

第一章总则

第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省教育考试院关于做好2014年高等职业教育单独考试单独招生工作的通知》（浙教试院〔2014〕33号）等文件精神，为做好2014年技能优秀中职毕业生免试升学，完善高等职业教育人才选拔办法，积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制，选拔具有高技能的优质生源，促进高职教育的健康发展，现结合实际，特制定本章程。

第二章学校概况

第二条浙江工商职业技术学院（以下简称学校）是经浙江省人民政府批准建立的公办高等职业技术院校，有着近百年的办学历史，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”，被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

第三条学校毕业生颁发高职学历证书。

第四条学校以就业为导向，致力于培养德智体美全面发展的高素质技能型人才。

第五条学校位于中国商业名城、现代化的港口城市——宁波，占地面积551亩，建筑面积23万平方米，拥有先进的现代化教学设施。

第三章招生专业

第六条学校根据学生所获奖技能竞赛项目确定学生录取专业，原则上学生录取专业为该竞赛相关或相近专业。

第四章申请条件和方法

第七条符合2014年浙江省高职单考单招报考条件的浙江省籍应届中职毕业生，且已办理高职单考单招报名手续，同时符合下列条件者：

1、遵守中华人民共和国法律。

2、在校期间无任何违纪处分记录。

3、参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定，体检合格。

4、中职期间获得教育部等国家部委举办的全国职业院校技能大赛或全国数控技能大赛一、二、三等奖。

第八条符合报名条件的学生可按以下方法申请免试升学：

1.学生向所在中学申请，填写《浙江省技能优秀中职毕业生免试升学情况登记表》。

2.学生所在中学按报考条件对其进行审核、公示，公示期不少于五个工作日。公示结束后现场向我校提供加盖中学公章的学生情况材料。材料包括：

（1）经中学及当地招生办（考试院、考试中心）审核并盖章的《浙江省技能优秀中职毕业生免试升学情况登记表》（一式两份）；

（2）获奖证书原件及复印件一份（复印件须加盖所在中学公章）（复印件一式两份）；

（3）考生本人身份证复印件一份（A4纸）；

（4）《浙江省高职单考单招报名证》原件及复印件一份（A4纸）；

（5）所在学校公示说明一份（必须加盖中学公章）。

3．申请截止时间：2014年7月30日。

第五章审核

第九条学校招生办公室将根据学生及学生所在中学提供的材料对学生信息进行审核。经审核，如有不符合条件的，学校将退回申请。

第十条凡因材料缺失等原因退回申请的学生可在补齐材料后重新向学校提出申请，申请将按本章程规定的条件和手续重新办理。

第六章录取

第十一条学校将对申请免试入学学生进行专业能力考核，学校将根据学生审核情况及专业考核成绩确定拟录取学生名单。

第十二条学校招生办公室负责将拟录取学生名单在浙江工商职业技术学院招生网（http://zhaosheng.zjbti.net.cn/）上公示，公示时间为7个工作日。公示期结束后，如无异议，报省教育考试院备案，经省教育考试院审核同意后向学生发放录取通知书。

第七章学费标准

第十三条免试升学录取学生学费与其他高职生相同，学校的学费、住宿费等收费严格执行浙江省高校收费的标准和有关规定。具体费用如下：学费：普通专业每学年6000元；艺术类专业每学年7800元；中澳合作专业每学年15000元。住宿费：每学年1050—1200元。

第十四条学校设立各类奖学金奖励品学兼优的学生，在校生可参加国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金、新生奖学金、特殊贡献奖学金和寒窗奖学金的评定。对家庭贫困的学生和品学兼优的学生提供国家助学金、勤工助学金、国家贴息助学贷款、“绿色通道”入学和临时困难补助等多种形式帮助学生完成学业。

第八章招生监督

第十五条学校严格遵守教育部和省高校招生委员会有关招生录取工作政策和规定，实施“阳光工程”，严格执行招生工作“六公开”、“六不准”招生纪律，坚持德智体美全面考核、综合评价，公平、公正、择优录取的原则。

第十六条 免试升学工作在学校纪检监察部门全程参与和监督下；自觉接受省教育考试院和社会的监督，严格按照 “程序公开，加强管理，接受监督”的原则，做到报名条件公开，选拔程序公开，录取结果公开，监督机制公开。

学校监督举报电话：0574-87422699

第九章附 则

第十七条对学生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡学生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校将按“不予录取”执行。

第十八条旅游管理、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、工业设计、产品造型设计专业采用“1+2”教学模式，学生第二学年起在我校产学研基地就读。

第十九条本章程由学校招生办公室负责解释。

学校网址：http:///

学校招生网址：http://zhaosheng.zjbti.net.cn/

学校地址：宁波市机场路1988号

联系电话：0574-87422148、87422149、87422003

传真：0574-87422003

第二篇：中职毕业生就业还是升学辩论赛材料

中职毕业生就业还是升学辩论赛

------------升学好（个人观点）

以下内容纯属键盘思维，不涉及恩怨情仇，版权归石家庄铁道大学所有，请崇拜为主，领悟为辅

1.就职等于认输，曾经中考我们承认自己由于小时候的种种因素输过一次，但那并不意味着会一直输，放弃高考放弃大学才是彻底的输掉了自己，输掉人生。

2.以偏概全的例子请尊重国家领导人毕业证书，谢谢！3.大学发展空间更好，我们都应该听说过如今的大学生有种种不是：懒惰、矫情、死板、书呆子。但是我想说的是，你念过大学么，没念过请不要评价，因为你没有资格，我对大学有憧憬与希望，这是我的追求我的梦想。如果现在给我一份待遇完美的工作，那将破坏我完美的人生。

4.就职无非是想证明自己可以，我学习不行但是其他方面比别人强，有这种想法的孩子我相信很多，可是请不要忘记这是一个科技迅速发展的社会，也许在放弃求学的五年十年中你可以有无限的用武之地，但是十年二十年科技覆盖之后呢，是选择吃老本还是吃下一代？边工作边学习的，有！那叫进修，是关于左手搬砖进修为右手搬砖更高效的学习。所以做什么学什么不叫学习叫适应。

5.社会发展的需要，没有人否认说放弃升学就会止步不前，肯定会发展进步，就像改革开放之前的中国，谁能说没有进步？必须有，为什么改革开往，邓小平难道看不到国内雄厚的人才物力资源么，肯定不是，改革如升学，就职如锁国，改革有风险，资本主义入侵，金融崩溃，战火再起。但是我们改革开放成功了，我们升学难道比改革开放的风险还大么，这确实是一件需要勇气的事情，那好请观众朋友给予我们的对方辩友些许勇气吧！谢谢！6.自身修养的提升

7.扩大自己的交际圈，或许有人说我们镇、我们县有好多工厂好多企业，我在社会上混的开，没必要升学。对不起我想说的是，那是作坊不是企业，你所认识的是雄县，不是社会。心有多大舞台就有多大，这话足够俗了吧，但是谁能说它没道理呢。外面的世界是丰富多彩的，但这些并不是花钱去旅游一圈就能带回来的，积极面对高考争取升学勇敢地走出去，展现在你面前的将是令人仓促的美好，你所接触的将是来自五湖四海不同民族不同信仰的人们，所交的到朋友将会是你以后人生路上的盏盏明灯，同样那时的你也将成为别人眼中的引路人。观众朋友都懂得道理，跟你们说明白好难！8.年轻没有理由放弃

9.知识有用么，这个问题要是让稍有档次的学者们听到恐怕会一发不可收拾，对方辩友不否认知识的重要性吧，不用回答我相信在座的所有人都很清楚，知识是进步的阶梯，暂且这样用，原话是：书籍是人类进步的阶梯，高尔基说的，请尊重他老人家。所以说我们有什么理由封闭自己拒绝进步呢？

10.人生路没有后悔药，对得起对不起自己清楚，请回想当年的自己如何度过的中小学

11.流氓不可怕，就怕流氓有文化，连流氓都知道知识的重要性 12.一个人的朋友决定一个人的档次

13.就职无非出卖体力，然而社会的发展趋势：必定是，机器代替人力，体力的未来何在

14.任何一个工厂又有体力、智力劳动之分，试想两个群体不同的生活档次

15.我们每个人都是社会主义大厦的一分子，无论一砖一瓦还是做一灯一镜，都必不可缺，涉及反方诸位价值观的问题不在多说。各位懂。辩论技巧 1.压制对方说话 2.拉动观众情绪 3.保持自信微笑 4.不能顺着对方问题思考

5.抓住对方四辩之间差次告诉观众 6.比赛可以输必须赢得观众 7.、、、、、、不写了，就这些吧，能领会哥的精神你们的辩论就赢了一半多了，吃饭去了，see you

第三篇：四川大学推荐优秀应届本科毕业生免试

四川大学推荐优秀应届本科毕业生免试

攻读研究生的实施细则

一、英语成绩要求

具体标准如下：大学英语（含口语）课程加权平均成绩≥80分；或英语四级成绩≥568分；或英语六级成绩≥425分；或TOEFL成绩≥88分；或旧GRE成绩≥1200+4分；或新GRE成绩≥310+4分；或IELTS成绩≥6分；或GMAT成绩≥600+4分（艺术类专业四川省大学英语三级考试成绩≥80分或英语四级成绩≥425分）。第一外语为其他语种的，参照执行。

二、课程成绩和外语水平适当放宽要求

创新创业能力特别突出、科研成果特别显著、专业水平特别高的，课程成绩和外语水平要求可适当放宽。但外语水平不能低于合格，课程成绩由各学院推免领导小组根据本学院情况确定。

三、学院推免生遴选工作小组组成原则及职责

（一）各学院成立推免生遴选工作小组，负责学院的推免生工作的组织、考核、审定、接受考生咨询、申诉及处理等，组长由主管教学的院领导担任，副组长由主管学生工作的院领导担任，成员由各专业负责人、学院教学指导委员会（或教授委员会）及教学督导专家代表组成，名单须于推免生遴选工作正式开始前公布并报教务处备案。各学院推免生遴选工作小组实行集体议事和集体决策制度。同时，各学院成立专家考核小组，专门负责推免生的面试工作。工作小组和专家考核小组成员均不得少于5人，并注意学科平

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衡。

（二）各学院推免生工作小组制定推免生工作实施细则（含下述“评分要求”中的各项具体方法等内容），于推免生遴选工作正式开始前，在本学院网站开辟专栏公布实施细则、推免生名额和推免工作重要事项，同时将实施细则报教务处备案。

四、评分要求

学院在考核过程中，要坚持公开、公平、公正的原则，根据学生的“课程成绩”“科研创新潜质、专业能力倾向”和“社会实践活动成绩”确定推免生的综合成绩。符合推免生条件的学生以综合成绩排名并公示，公示内容应包含综合成绩构成中的各项成绩。

（一）综合成绩构成：

课程成绩占60%；科研创新潜质、专业能力倾向成绩占35%；社会实践活动成绩占5%。

在校期间（四年制前三年，五年制前四年）所有必修课程必须纳入课程成绩的计算范围，课程成绩的计算方法为：

课程成绩=∑（某门课程成绩×该课程学分）／∑课程学分 科研创新潜质、专业能力倾向和社会实践活动成绩由学院推免工作小组制定具体考核办法，通过专家面试等方式确定。专家面试突出对学生科研创新潜质、专业能力倾向、专业素养和学术发展潜力的考查。

（二）科研创新潜质、专业能力倾向和社会实践活动的认定： 1.科研创新潜质与专业能力倾向：重点考核学生对科研的投入、自身的专业素质、研究能力、科研成果水平和潜在的创造力，－2－

主要考察学生“三进”(进实验室、进课题组、进科研团队）、本人负责和参与“大学生创新创业训练计划”及其他科研项目的过程情况，包括立项申报书、进展报告、结题报告、论文写作提纲和初稿，以及研究成果如论文、专利、各种学术竞赛获奖等。

2.社会实践活动：主要指组织、参加校内外公益活动、参加校内学生组织、学术社团活动、班级服务等并获校级以上奖励；参加省级及以上文学、艺术类竞赛并获奖；参加省级及以上级别的体育类竞赛并获奖。

五、推免生工作程序

（一）推免工作分为推荐与接收两个阶段，两阶段工作在时间上互不交叉，推荐工作结束后启动接收录取工作。

（二）符合推免生条件的学生向本学院提出申请，并签署承诺书。承诺所提交的所有材料真实、符合学术诚信规范；严肃认真对待推免结果，如果被录取并且符合入学条件，则绝不浪费这一深造机会。

（三）学院推免生遴选工作小组以课程成绩对申请参加推免的同学进行初排名，各学院组织专家对初排名至少前50%的学生进行面试，给出面试成绩。

（四）推免工作小组将综合成绩排序后，按学校分配的推免生限额提出推免生初选名单。

（五）学院将审定的推免生初选名单在学院网站公示，公示期不少于10个工作日，公示期间公示内容不得修改，如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。对

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公示引发的异议，学院应查明情况，对确有问题的要严肃处理、公布处理结果并报教务处备案。如发现弄虚作假者，将取消其推免生资格并追究相关人员责任。公示无异议，由学院将《四川大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生汇总表》（含电子文档）报送教务处。未经公示者不具备推免生资格。

（六）教务处汇总并初步审查全校推免生初选名单，并将审查情况报学校推免生遴选工作领导小组审定。

（七）教务处将推免生遴选工作领导小组审定的名单在教务处网站公示，公示期不少于10个工作日。对公示引发的异议，学校将查明情况，严肃处理并公布处理结果。公示无异议，由教务处将推免名单报学校研究生招生办公室，并由学校研究生招生办公室将相关信息上传至教育部建立的全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”）备案。推荐阶段备案截止后，不再进行补充备案。

（八）推免生在接收阶段通过“推免服务系统”查询招生单位的招收推免生章程和专业目录，填写报考志愿，接收并确认招生单位的复试及待录取通知。

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第四篇：中职优秀毕业生讲话稿

尊敬的各位老师、家长、同学们： 大家上午好！

我是15级计算机（3）班的ＸＸＸ，现就职于ＸＸＸ科技股份有限公司质控检测部，今天很荣幸回到母校与大家在这里交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟，我的心情十分激动。在此，我谨代表ＸＸ中职15级全体毕业生向学校领导、老师多年来的指导、关心表示衷心的感谢，愿我们的母校越办越好。

3年前,我怀着中考失利的几分失落，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦恼的事儿。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，跨进了ＸＸ中职的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的惶恐，不知道自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是今天，我要在这里大声的、勇敢的说，我选对了地方，我选对了学校。在ＸＸ中职的这片沃土上，我的人生将别样的精彩！我今天站在这里，就是一个很好的证明。

我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能站在这晨，我想源于三个原因：一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间，三是，我们自己的积极努力。同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、有个性。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。但是这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在家长的密切配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我的发言完毕，谢谢大家！

第五篇：中职优秀毕业生事迹材料校

十年前国助我，十年后我助国

北安市立德职业技术学校

李岩

[个人简历]

李岩，男，汉族，出生于1997年 10月，于2013年入学，就读于北安市立德职业技术学校计算机应用专业。2016年7月毕业，同年9月到部队服役。多次在省市级中等职业技能大赛中获奖。

[个人事迹]

李岩同学在学习上，他学习态度端正、学习目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研计算机专业知识，入学以来学习成绩一直名列前茅，曾荣获过“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号，2014年和2015年连续两年在黑河市中等职业技能大赛中荣获工业产品CAD项目的一等奖，并代表黑河地区参加黑龙江省中等职业技能大赛，2014年在黑龙江省中等职业技能大赛工业产品CAD项目上荣获二等奖。他从不为自己取得的成绩而骄傲，而且把取得的成绩看作他进步的阶梯，让自己不断学习，不断研究，取得更好的成绩。

在思想上，他热爱祖国，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，他积极追求上进，能以一名优秀团员的标准严格要求自己，不断形成正确的世界观、人生观、价值观，时刻起到一个优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。她具有良好的心理素质与优秀的思想品质。

计算机应用专业是一门理论与实践相结合的专业，他不仅有牢固的理论基础，更有较强的实践操作能力，刻苦钻研，经常在放学后不回家，与住宿生一起上晚自习，有时候放假也来学校与同学老师一起研究各种软件，有时候设计一个图都画几十遍，时刻用高标准要求自己，不断提高专业技能。他还调动同学们的积极性，组织比赛，共同营造浓厚的学习氛围，乐于像同学提供帮助，班级多名学生在省市级中等职业技能大赛中获奖，他时刻提醒自己要学会感恩，他感恩老师对他的教导，感恩父母对他的养育，感恩国家对他的资助。当他在学校办理完毕业手续的时候，他就决定到部队去，到那里锻炼自己更坚强的意志，到那里为祖国保卫每一寸土地，到那里时刻准备着服务于祖国，服务于人民。当2016年征兵的条幅挂出来的时候，他怀着无比激动的心情去报了名，参了军。刚到部队的新兵连他不怕苦不怕累，深受部队领导的喜爱，部队领导笑其称赞“是当兵的料”。

他工作积极主动、认真负责、善于与同学沟通。他多次组织同学参加校内外活动，他号召全校学生组织了“立德爱心公益协会”，利用放学或者放假的时间到敬老院或者孤寡老人的家里帮助他们做家务，解决他们生活中的一些问题，赶到逢年过节还与同学们编一些精彩的节目和老人们一起过节。老人们说：“真想天天看见这些孩子们，看见他们还想多活几年”。他为自己给老人们带来的快乐而赶到高兴，他时常说：“赠人玫瑰手有余香”。有时候他还领着同学们到公园里清理白色垃圾，为自己生活的城市尽一点微薄之力。在他的带领下每周“立德爱心公益协会”至少有一次活动，调动了其他学生参加社会活动的积极性。

在生活中，他生活朴素节俭，秉承了父母勤劳善良的品质，他又是一个性格开朗、乐于助人的人，在学校建立了良好的人际关系。他能够恰当处理同学间的矛盾，具有积极向上的生活态度，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，具有良好的群众基础。

志当存高远，实现须躬行，这些成绩的取得，都源于他抱着一颗不平常的心对待生活。学在苦中乐，技在勤中练，这就是他三年中职学习的座右铭。有句话说的好，心有多大，舞台就有多大，对自己的定位决定了一个人可以取得的成就。他深知自身还存在许多不足,但他具有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，还要继续严格要求自己，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，在未来的部队生活里，相信他将会更加努力地学习、工作，争创一名回报祖国的合格军人，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。

师长点评：

李岩同学是北安市立德职业学校的骄傲，不仅学习成绩突出，又有较强的责任感和事业心，并能胜任学生领导工作，在校期间表现突出。他做到了“业精于勤，行成于思”。

北安市立德职业技术学校学生处主任、助理讲师

牛明会