优秀工业设计系毕业生的十项技能

第一篇：优秀工业设计系毕业生的十项技能

优秀工业设计系毕业生的十项技能

澳洲堪培拉大学工业设计系(University of Canberra, Industrial Design Department)于1998 年针对澳洲主要的设计公司所做的调查，汇整出：工业设计科系毕业生应具备以下十项专业技能：

1.快速流畅的手绘草图(Freehand sketch)能力：杰出的工业设计师应具备快速流畅的手绘草图能力，而非慢而经过深思熟虑的。即使表现图(No polished rendering，非精描图)现在也被要求，但是快速的草图能力依旧是很重要的，尤其是快速和流畅，而表现图媒材的演进，则从十年前的麦克笔和粉彩，五年前的Photoshop 和Illustrator，到现在的Photoshop 和Alias 或Pro/E、3D Studio Max 等软件的交互运用。

2.良好的模型制作能力：包括发泡材、石膏、树脂及MDF 板等材料，并包含至少一种对RP 快速原型的了解，如激光光聚合高分子成形(SLA)、激光烧结技术(SLS)、迭层法(LOM)等，以及暂用模具、量产模具等。

3.至少熟悉一种向量式软件(如：Freehand、Illustrator 等)，或像素式软件(如：Photoshop)。

4.3D软件使用技巧：如高阶的Pro/E、Alias、Catia、I-DEAS 等，或至少中阶的如Solidworks 98、Form Z、Rhino 3D、3D Studio Max 等等。

5.2D工程软件使用技巧：如AutoCAD，Microstation 或Vellum等。

6.良好的发表(Presentation)与报告撰写(研究调查、设计发展等等)能力，及较佳之人际关系技巧(能站在顾客的观点，并以此发想概念)，最好是有工作经验。

7.对于造形、虚实空间之互动有敏锐的判断力。

8.作品集设计编辑能力：作品集(Portfolio)应从展现草图、精描图到模型的过程中，清楚的表达出逐步的概念。至少应有产品的精描图(包含零件)，或是模型照片。

9.对产品发展、市场趋势有扎实的认知：如为某特定族群、价位之市场的设计发展等。如果了解一些加工技术如挤出成型、激光切割、扣件、薄膜按键等等，则更受到欢迎。

10.许多设计公司以工时为单位，来计算设计师的费用，故设计师最好能准确的安排时间完成设计案。

第二篇：工业设计专业毕业生应具备十项技能

工业设计专业毕业生应具备十项技能

澳大利亚工业设计顾问委员会就堪培拉大学工业设计系进行的一项调查指出，工业设计专业毕业生应具备十项技能：

1、应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者，下笔应快而流畅，而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画，但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。

2、有很好的制作模型的技术。能使用泡沫塑料、石膏、树脂、MDF板等塑型，并了解用SLA、SLS、LOM、硅胶等快速模型的技巧。

3、必须掌握一种矢量绘图软件（比如FREEHAND、ILLUSTRATOR）和一种像素绘图软件（如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER）。

4、至少能够使用一种三维造型软件，如高级一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或层次较低些的如SOLIDWORKS2000、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。

5、二维绘图方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。

6、能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计方案的决策过程）。有制造业方面的工作经验则更好。

7、在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。

8、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的！

9、对产品从设计制造到走向市场的全过程应有足够的了解。如果能在工业制造技术方面懂得更多则更好。

10、在设计流程的时间安排上要十分精确。三维渲染、制模、精细图样的绘制等应规定明确的时段。要知道，雇主聘用专业设计人员是为了尽快地赚到钱！

美国工业设计师协会98年就工业设计人才规格向全美的设计公司、企业的设计部等单位做了调查，以了解就业市场对工业设计教育的要求。调查列举了就工业设计毕业生应具有的专业资质和技能的26个相关项目，要求对这些项目的重要性作出评价。结果如下：

1.创造性的解决问题

2.2-D概念草图

3.口头及书面的表达

4.材料与工艺

5.计算机辅助工业设计

6.多学科的交流

7.概念模型制作

8.企业实习

9.设计理论

10.数理知识

11.平面设计

12.工程技术

13.认知与消费心理

14.研究与信息处理

15.市场营销实践

16.艺术与设计史

17.艺术与人文学

18.计算机辅助工程设计

19.人体测量与作业分析

20.全尺寸模型制作

21.工作样机制作

22.展示样机制作

23.机械制图术

24.计算机生成图象

上面排序中前九项被认为非常重要，最后两项快速成型、视频/多媒体制作为非必要，其余为重要。其他推荐的项目有：工作态度、幽默感、多元文化意识、环境意识、色彩理论、雕塑、写生、时间管理、基础2D-3D设计、建筑与室内设计基础、信息设计、伦理学、人际交往、外语、表现技法等。

马云 对工业设计学生的启示 2010-04-27 11:09 |(分类:默认分类)

1，如果有100个人创业，其中有95个人可能会失败，剩下的5个人呢，4个人是我们看着他已经快要失败了，还有1个是可能成功的人。所以说失败是绝大部分创业者一定会碰到的问题。

启示：任何专业就业率不可能100%，就工业设计来说，至少有30%的人实现不了就业，能实现就业的就是那些坚持学习和提高的人。

2，一个优秀的CE0和领导者，在给员工展示未来美好前景的时候，一定要给他们展示未来的灾难是什么。想清楚未来的灾难，你才能渡过未来的灾难；没想清楚，天天想好的，一般就会再度关门。

启示：工业设计的前景在中国绝对是美好的，特别是在在中国制造向中国设计转变的今天，谁能进入这个行业也是意味着高薪，比如，中国的手机设计师！但是灾难的是很多毕业设计生缺少实战经验，在三个月内找不到工业设计公司实习，没资本坚持的都会想着找个打杂的事情先挣点钱，但是要想回过来继续工业设计是很难的，大家要知道工业设计意味着高薪也意味着做设计是有一定的门槛的。

3.创业者最好的大学就是社会大学，创业者往往是开拓者，你在MBA学了很多知识，未必可以让你去创业。创业者最大的快乐就在于创业过程中去学习，去提升。

启示：工业设计最好的大学是公司培训和实习，你在大学学了很多知识，未必可以让你去做真正的设计。工业设计最大的学习就在于在实践中去学习，这才是真真正正的提升，在大学的提升只是感觉上的提升。

4.很多时候是创业者因为自己搞不清楚而去创业，当你搞清楚以后就不去创业了。所以创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

启示：很多时候在大学因为自己搞不清楚怎么去学习设计，只是稀里糊涂跟着学校的课程去学习，犹如吃大锅饭，体现不出能力，但当你搞清楚的时候，已经没时间了，后悔来不及了，你要知道学习设计是个积累的过程，到大四才意识到进设计公司要学什么。已经很吃力了。

5.有时候学历很高不一定能把自己沉得下来做事情，我觉得博士文凭拿到了，只不过是真正的生活考试开始，博士生比研究生就多做三年模拟题，研究生比本科生多做两年模拟题。

启示：这就是为什么我不主张工业设计学生读硕士，国家可能也知道工业设计这实战性专业设博士学位不科学，所以没目前还没有博士，做设计要走上社会去做，进设计公司或和公司接轨的培训机构去学习。

6.我自己读书读得不是很多，创业者最好的大学就是社会大学。我发现学位再高，学校名气再大，好像都不是很灵。所以我是给你这个建议，初中生也挺好，关键是我们在社会创业大学学的东西比别人更多。但是学习一定要总结，不总结也不行。

启示：工业设计最好的大学就是社会大学，公司培训和公司实习，所以关键是我们在培训机构和公司学的东西比别人多，但是一定要总结和坚持，回学校了一定要把培训机构和公司学的东西在好好应用一下，设计不在于你文凭有多高，在于你一年能做几个设计案例。按照在公司没3天一个案例来说，在公司两个月做就能做20个案例，设计20款产品，不比你读四年大学差，你四年共设计过几个东西，很惭愧吧，2个月的公司实习比过你4年大学做的设计还多。

7.我跟北大的张维迎教授辩论，首先我承认我水平比较差，95％的MBA都被我开除掉了，难道他们就没有错吗？怎么可能95％都被我开除掉？肯定有错。因为这些MBA一进来跟你讲年薪至少十万元，一讲都是战略。每次你听那些专家跟MBA讲得热血沸腾，然后做的时候都不知道从哪儿做起。

启示：80%的工业公司不愿意接收没有软件基础和不能绘制出精细产品效果图的缺乏实战经验的应届毕业设计，而且这些学生一进来就跟设计公司要2000元的底薪，学生认为并不多，2000元/月在一线城市真的不多，但是对于公司来说多，因为你来我公司至少还要培训你1个月的软件和2个月的设计知识，由于你的图纸画得一点都不到位，用你的作品提案会导致客户的不信任，你要知道客人都是这方面的专家，你别以为人家不会画效果图，但是人家知道什么样的设计好卖，什么样的图纸画的非常到位。这样一来不仅丢失了客人，还损害公司的品牌，你创造的是负资产，所以我们还是谦虚点，在校园内练好内功，方能成为设计界高手，你要知道武侠中的高手到处拜师学艺，然后自己苦练成才。8，前些天，我组织公司的一些高层看《历史的天空》。这是一部很好的电视剧，讲述了一个农民如何逐步成长为将军的故事。主人公姜大牙一开始几乎是个土匪，但是通过不断学习、实践，不仅学会了游击战、大规模作战、机械化作战，而且还融入了自己的创新，最终成为一个百战百胜的将军。与众多的中小企业一样，阿里巴巴也希望员工像姜大牙一样，不断改造，不断学习，还要不断创新，这样企业才能持续成长。

启示：不要寄托希望学校能给你带来多少知识，要知道通过进入社会不断学习，实践，不仅要学会设计软件，更要多做些和社会接轨的设计，永远要相信实践出真知，我才不管你什么文凭呢？

9.三年以前我送一个同事去读MBA。我跟他说，如果毕业以后你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业。学习MBA的知识，但要跳出MBA的局限。

启示：去大学学习工业设计，我要说的也是，如果毕业以后你忘了所学的东西，那你已经毕业了。如果你天天还想着所学的东西，那你就还没有毕业，而且公司很讨厌一上来一大堆理论的家伙，这样的人不是人才，很难用。要知道学院派和实际的应用你要联合起来一起用需要很深的功底，你不工作两年先别和我谈理念，作为资深设计师他是不屑于你那满腔热情的理论的，他比你懂的更多，他只是不讲而已，而是不停的在做。

10，所谓人才就是你交代一件事情给他干，他成功了，你再给他一件事情，他又成功了。

启示：所谓优秀的设计师，你给他一个项目，他竞标成功了，你再给他一个项目，他又竞标成功

了。

领飞工业设计与您分享，望各位同仁发表更有建设性的意见。

第三篇：工业设计系介绍

工业设计系介绍

苏州工艺美术职业技术学院工业设计系始建于1986年成立的日用品造型设计专业，是国内开办工业设计专业较早的院校之一，1999年两校合并（苏州工艺美术学院、苏州轻工职业大学），正式成立工业设计系。经过二十多年的发展和完善，目前已成为具有鲜明的专业教学理念、明确的专业培养目标、科学的专业教学模式、先进的专业教学条件和成熟的专业教学队伍的专业系部。工业设计系目前有专职教师29名，兼职教师14名，学生600余名。分设产品造型设计、玩具设计和家具设计三个专业教研室，在此基础上设有日用品设计、交通工具设计、家具设计、布绒玩具设计、益智玩具设计和宠物玩具设计等小专门化方向，并随时国家和社会发展对专业人才的需要情况进行小专门化方向调整。

在教学理念方面，实行“培养一专多能的复合型专业人才”，以培养“思维的手”（这里的手不仅是指专业动手能力，更泛指在创新思维支配下的专业行为能力）为专业教学目标；以“主题教学”和“主题+项目”为基本教学模式；依托学院先进的现代艺术和悠久的传统艺术教育背景以及设在我系的“江苏省工业设计工程技术研究开发中心”和万宝、力智伟业等驻校企业的校企合作项目、科研事务所为平台，进行先进、扎实的专业教学。以校企合作共同体——工业设计校企合作中心为平台，紧密与行业、企业、政府合作，建立以“工作室制”为核心的工学结合人才培养模式。紧紧围绕学院双育人体系，培养“德艺双馨、心灵手巧”高技能产品设计人才。

在学院创建国家级骨干院校大背景下，工业设计系紧紧围绕学院在专业育化体系和素质育化体系“双体系”人才培养框架下，依托“工业设计校企合作中心”平台，改革、完善“工作室制”人才培养模式，依托行业、企业等社会资源，建立合作办学、合作育人、合作就业和合作发展的体制机制。深化大平台——小专门化方向、“主题+项目”的工作室制人才培养模式。

加强与行业企业在人才培养中的合作，以校内外工作室为平台，联合开发课程、联合实施教学、联合投资设备、联合开发项目。在工作室里执行真实的或者虚拟的项目课题，通过项目整合单元课程，课程负责人进行排课、协调教师团队的授课过程，根据学生能力培养的需要和项目的特点灵活安排课程，真正以生为本，提高了教学效率。

工业设计系2002年获江苏省工业设计学会理事单位称号，2005年获中国工业设计协会理事单位，2008年获江苏省玩具协会常务理事单位称号，2008年被中国玩具协会授予“中国玩具行业人才培养基地”，2009年获苏州市工业设计协作联盟副秘书长单位称号，2009年产品造型设计专业被授予省级特色专业称号，2010年《产品造型设计》课程被评为省级精品课程，2011年获江苏省工业设计协会理事单位称号。二十年来已为社会培养了数千名工业产品设计人才。

产品造型设计专业介绍

玩具设计专业介绍

家具设计专业

第四篇：工业设计毕业生自我鉴定

工业设计毕业生自我鉴定

本文由自我鉴定网提供参考阅读！

自20XX年XX月XX日开始,我的4年美好而又难忘的大学生活从踏入XX工业大学校门的那一刻起拉开了序幕.当现在回顾4年大学生活,犹如一晃而过,不过感谢大学这一个平台让我具备了较强的工作、自学、钻研能力。

四年的大学生活，让我从中领悟到了很多的道理，而这些实用的理论基础将让我终生受用。在思想品德上，培养了良好的道德修养,并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，使我对我们党有更为深刻的认识，思想达到了新的高度。在学习知识方面，工业设计这一个专业让我拥有审美与创新能力，系统掌握了人机工程学、设计美学、市场营销学等专业技能。在社团生活中，红会让我学会了博爱，校团委让我学会了严谨，计算机协会让我学会了协调管理等课外技能。

四年的社会实践，在公司里的实习，向社会各方人士学习为人处世的哲理，拉近了我与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我的成材之路与肩负的使命。大学与社会都是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我深深的体会到：人的一生中，学校是我们打下扎实基础的平台，而社会是永远的大学，坚持从实践中学习，从学习中实践。

大学生活和学习的时光即将结束,就要踏入社会中去了!感谢帮助过我的良师益友，感谢一同奋斗的兄弟姐妹们。在今后的人生道路，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，不断的努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会有用的人。

第五篇：工业设计毕业生求职信

工业设计毕业生求职信1

尊敬的人事部经理：

你好!很荣幸你能看到我的求职信，我的专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如Solidworks、3-ds max、photoshop等软件均能熟练地使用。

我具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书，这为我今后在贵公司这样的`涉外企业工作，解除了语言上的障碍。

我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者，有为大家服务的爱心;我积极组织并参加学校和班级的集体活动;我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神，我通过了解得知，贵公司是上汽集团与特利特莱国际控投有限公司合资组建的企业，公司产品——车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等著名企业的名牌汽车用的重要部件，新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品，科技含量高，具有较好的发展前景。我十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。

我学的是工业设计专业，对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性，请相信，我在这个岗位上的工作，不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，我的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

我随时期盼着您对我的当面指导，这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。

谢谢!

xxx

xxxx年xx月xx日

工业设计毕业生求职信2

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在繁忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自荐信!

我叫xxx，是江南大学设计学院轻工业设计专业届本科毕业生。得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

工业设计是江南大学设计学院的品牌专业，它的前身是1960年创建的“轻工日用品造型美术设计专业”。

三年的大学生活，在师友的严格教益及个人的努力下，取得较突出的成绩。校综合测评三等奖学金;校大学生科技协会优秀干事称号。

主要学习了：大学英语，设计启蒙，设计概论，素描，色彩，CAD，PROe,工业设计史，产品设计原理与方法，人体工学，产品形态设计，产品设计开发，产品语义设计，人机工程学、设计心理学、消费者行为学，快速表达，民族艺术考察与研究，模型制作，计算机辅助设计RHINO，3DSMAX，产品设计分析，产品系统设计，设计管理等。

系统掌握工业设计的基础理论、知识与应用能力，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的`造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。能为企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日