工业设计系2016年工作计划

第一篇：工业设计系2016年工作计划

2016年工业设计系工作计划

一、指导思想

紧紧围绕以学生为主导，提高教学质量，提升科研水平这一总体目标，在学科专业建设、课程教材建设、实验室建设、校企合作、提升教师队伍建设、大学生创新能力培养、学生创业就业和科技创新以及学院声誉提升等方面，取得突破性进展和标志性成果。

二、主要工作

1、进一步培养学生的专业素质，树立专业意识，注重大学生科研能力培养。指导学生参与教师科研课题、进行校内科技立项、参加各类科技竞赛活动、参与大学生创新创业项目直至课程设计、毕业设计等；提高学生科研能力与水平；努力将学生作业转化为各类科研成果，资助有前景的成果转让和开发。组织各种活动，培养学生素质。加大实习就业指导工作力度，进一步提高学生就业率。认真总结就业指导服务工作经验，结合经济社会发展新形势，创造性地开展就业服务工作，开拓就业实习基地，打造网上择业平台，办好供需见面会，确保高就业率。坚持把职业生涯教育贯穿于大学教育的全过程，帮助学生树立正确的职业意识，为学生职业规划设计提供帮助。做好就业指导，改革和完善就业指导课程教学，提升教学效果。开展创业教育，鼓励毕业生自主创业。

2、注重视师资队伍建设，提高教师的教学水平。教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全系教师的整体素质是非常重要的。加强科研工作，鼓励教师在教学之余把精力投入到科研工作中去。贯彻“以人为本”的理念，力争在科研课题上有重大的突破。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，并加强学院内教师间的相互听课，认真组织督促老师公开发表专业论文。

多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。鼓励教师大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。促进我系教师队伍的建设，定期组织学生开展座谈会，听取学生提出的建议，帮助教师改进教学上的缺陷，建立健全集体备课制度。树立科学发展观，强化和细化教学常规工作的实施和监督力度，建立有效的教学反馈调控机制，增强教学常规管理的科学性、实效性和激励性，争取向规范化、科学化发展，做到有要求、有布置、有检查、有记载、有反馈、有总结、有考核。切实落实教学常规，规范教学行为，努力提高教育教学质量。

3、积极响应国家“全面深化高校创新创业教育改革”这一指导政策。加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，促进实验教学平台共享。充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台，力争建好大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地。完善创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。

举办全国大学生创新创业大赛，支持举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。支持学生成立创新创业协会、创业俱乐部等社团，举办创新创业讲座论坛，开展创新创业实践。要发挥专业实验室、创业实验室、大学科技园、大学生创业园、小微企业创新基地等在创新创业能力实训中的活动载体作用，深入实施和支持各类创新创业训练计划和竞赛项目。推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。运用大数据技术，掌握不同学生学习需求和规律，为学生自主学习提供更加丰富多样的教育资源。

4、聘请知名教授、科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师。聘请1名特聘教授或兼职教授；聘请6 位左右优秀在职工程技术人员作为学校的兼职教师。

工业设计系 2015年12月26日

第二篇：工业设计材料

设计中所面临的各种因素，如人机操作、使用物的功能与结构、形态的人文特征等等，都反映了人—物、物—人交流的途径与方式。而设计的核心是“人”。以前的人机界面是研究人一机矛盾，适用于物、理分析而缺乏创新分析，相对研究人—物—环境—信息关系的“设计艺术”则显得较为片面。所以探讨设计界面，即人—物、物—人界面是有意义的。

一、设计界面的涵义

界面的说法以往常见的是在人机工程学中。“人机界面”是指人机间相互施加影响的区域，凡参与人机信息交流的一切领域都属于人机界面。“而设计艺术是研究人一物关系的学科，对象物所代表的不是简单的机器与设备，而是有广度与深度的物；这里的人也不是“生物人”，不能单纯地以人的生理特征进行分析。“人的尺度，既应有作为自然人的尺度，还应有作为社会人的尺度；既研究生理、心理、环境等对人的影响和效能，也研究人的文化、审美、价值观念等方面的要求和变化”。

设计的界面存在于人一物信息交流，甚至可以说，存在人物信息交流的一切领域都属于设计界面，它的内涵要素是极为广泛的。可将设计界面定义为设计中所面对、所分析的一切信息交互的总和，它反映着人一物之间的关系。

二、设计界面的存在美国学者赫伯特．A．西蒙提出：设计是人工物的内部环境(人工物自身的物质和组织)和外部环境(人工物的工作或使用环境)的接合。所以设计是把握人工物内部环境与外部环境接合的学科，这种接合是围绕人来进行的。“人”是设计界面的一个方面，是认识的主体和设计服务的对象，而作为对象的“物”则是设计界面的另一个方面。它是包含着对象实体、环境及信息的综合体，就如我们看见一件产品、一栋建筑，它带给人的不仅有使用的功能、材料的质地，也包含着对传统思考、文化理喻、科学观念等的认知。“任何一件作品的内容，都必须超出作品中所包含的那些个别物体的表象。”分析“物”也就分析了设计界面存在的多样性。

为了便于认识和分析设计界面，可将设计界面分类为：

1)功能性设计界面接受物的功能信息，操纵与控制物，同时也包括与生产的接口，即材料运用、科学技术的应用等等。这一界面反映着设计与人造物的协调作用。

2)情感性设计界面即物要传递感受给人，取得与人的感情共鸣。这种感受的信息传达存在着确定性与不确定性的统一。情感把握在于深入目标对象的使用者的感情，而不是个人的情感抒发。设计师“投入热情，不投入感情”，避免个人的任何主观臆断与个性的自由发挥。这—界面反映着设计与人的关系。

3)环境性设计界面外部环境因素对人的信息传递。任何一件或一个产品或平面视觉传达作品或室内外环境作品都不能脱离环境而存在，环境的物理条件与精神氛围是不可忽缺的界面因素。

应该说，设计界面是以功能性界面为基础，以环境性界面为前提，以情感性界面为重心而构成的，它们之间形成有机和系统的联系。

三、设计界面存在的方法论意义

当机械大工业发展起来的时候，如何有效操纵和控制产品或机械的问题导致了人机工程学。二战后，随着体力的简单劳动转向脑力的复杂劳动，人体工学也进一步地扩大到人的思维能力的设计方面，“使设计能够支持、解放、扩展人的脑力劳动”。在目前的知识经济时代，在满足了物质需求的情况下，人们追求自身个性的发展和情感诉求，设计必须要着重对人的情感需求进行考虑。设计因素复杂化导致设计评价标准困难化。一个个性化的设计作品能否被消费者所认同?新产品开发能不能被市场所接受?在目前，我国大部分企业实力还并不强大，设计开发失利承受力还不很强的情况下，如何系统地、有根据地认识、评价设计，使其符合市场，就需要对设计因素再认识。利用界面分析法，正是使设计因素条理化，避免将人作为“生物人”的片面和走出笼统地说“设计＝科学十艺术”的简单误区。

现代的人机工程学和消费心理学为设计提供了科学的依据，它们的成功就在于实验、调查和数理表述，是较为可系的。同样对设计艺术而言，进行设计界面的分析，也要有生理学、心理学、文化学、生物学、技术学学科基础。从理论上来说，它要直接建立在信息论和控制论的基础之上。相对于机械、电子设计和人机设计，以往人机界面设计把握了技术科学的认识和手段，忽视了人文科学观念与思想。它的界面设计只能存在于局部的思考范围内，只成为一个设计的阶段。

有人以功能论来评判设计。“功能决定形态”曾是20世纪上半叶的设计格言，它的提法是片面的。这是因为：第一，功能不是单一的，它包括使用功能、审美功能、社会功能、环境功能等。“过分追求单一的功能会导致将许多重要内容(装饰性、民族性、中间性)被排斥掉”。而且“有些内容并不是„功能‟的概念所能包括了的，更何况物质和精神的内容也并不是时时处处等质等量的融洽在一个统一体中，随产品的不同、时期的不同，它们各自的主次地位也随之变化”。在现今信息技术高度发展的时代，情感因素越来越成为设计的主要方面。物质意义上的功能在保持其基础地位的情况下，却日益不能代表情感诉求的表述；第二，按“形态服从功能”而设计的产品，对于不熟悉它的使用者来说是难以理解的，产品要为人们所理解，必须要借助公认的信码，即符号系统；第三，满足同一功能的产品形态本来就不是唯一的，象汽车等成熟的产品，换型计划等措施成为商品经济中日益不可避免的现象。社会经济发展到一定程度，才能出现设计的专业需求，而这时人们的基本物质需求已能满足，简单地以物质性功能来决定设计是不恰当的。

相反，设计界面体现了人一物交流信息的本质，也是设计艺术的内涵，它包括了设计的方方面面，明确了设计的目标与程序。

四、设计界面的分析

按照设计界面的三类划分，有助于考察设计界面的多种因素。当然，应该说设计界面的划分是不可能完全绝对的，三类界面之间有涵义上也可能交互与重叠，如宗教文化是一种环境性因素，但它带给信仰者的往往更多的却是宗教的情感因素。在这里环境性和情感性是不好区分的，但这并不妨碍不同分类之间所存在的实质性的差异。功能性界面

对功能性界面来说，它实现的是使用性内容，任何„件产品或内外环境或平面视觉传达作品，其存在的价值首要的是在于使用性，由使用性牵涉到多种功能因素的分析及实现功能的技术方法与材料运用。在这一方面，分析思维作为一种理性思维而存在。如果作为一种处理方式来设计产品，则这种产品会使多种特征性(如民族性、纯粹性)因素中性化，如果去除

产品商标，就很难认出是哪国的或哪个公司的产品。当然，这方面也说明了产品中存在着共同性因素，它使全人类能做出同样的反应。人的感觉和判断能力有着国际性的、客观性的特征。

功能性界面设计要建立在符号学的基础上。国际符号学会对符号学所下定义是：符号是关于信号标志系统(即通过某种渠道传递信息的系统)的理论，它研究自然符号系统和人造符号系统的特征。广义的说，能够代表其他事物的东西都是符号，如字母、数字、仪式、意识、动作等，最复杂的一种符号系统可能就是语言。设计功能界面，不可避免地要让使用者明白功能操作。每一操作对人来说应是符合思维逻辑的，是人性的，而对机械、电子来说则应是准确的、确定无疑的，这双方的信息传递是功能界面的核心内涵。情感性界面

一个家庭装饰要赋予人家居的温馨，一副平面作品要以情动人，一件宗教器具要体现信仰者的虔诚。其实任何一件产品或作品只有与人的情感产生共鸣才能为人所接受，“敝帚自珍”正体现着人的感情寄托，也体现着设计作品的魅力所在。

现代符号学的发展也日益这一领域开拓，以努力使这种不确定性得到压缩，部分加强理性化成分。符号学逐渐应用于民俗学、神话学、宗教学、广告学等领域，如日本符号学界把符号学用于认识论研究，考察认识知觉、认识过程的符号学问题。同时，符号学还用于分析利用人体感官进行的交际，并将音乐、舞蹈、服装、装饰等都作为符号系统加以分析研究，这都为设计艺术提供了宝贵与有借鉴价值的情感界面设计方法与技术手段。环境性界面

任何的设计都要与环境因素相联系，它包括社会、政治和文化等综合领域。处于外界环境之中，“是以社会群体而不是以个体为基础的”，所以环境性因素一般处于非受控与难以预见的变化状态。

联系到设计的历史，我们可以利用艺术社会学的观点去认识各时期的设计潮流。18世纪起，西方一批美学家已注意到艺术创造与审美趣味深受地理、气候、民族、历史条件等环境因素的影响。法国实证主义哲学家孔德指出：“文学艺术是人的创造物，原则上是由创造它的人所处的环境条件决定。”法国文艺理论家丹纳认为“物质文明与精神文明的性质面貌都取决于种族、环境、时代三大因素”。无论是工艺美术运动、包豪斯现代主义或20世纪80年代的反设计，现代的多元化，“游牧主义”(Nemadism)都反映着环境因素的影响。

环境性界面设计所涵盖的因素是极为广泛的，它包括有政治、历史、经济、文化、科技、民族等，这方面的界面设计正体现了设计艺术的社会性。

以上说明了设计艺术界面存在的特征因素，说明在理性与非理性上都存在明确、合理、有规则、有根据的认识方法与手段。

成功的作品都是完善地处理了这三个界面的结晶。如贝聿铭设计的卢浮宫扩建工程，功能性处理得很好，没有屈从于形式而损害功能；但同时又通过新材料及形式反映新的时代性特征及美学倾向，这是环境性界面处理的典范；人们观看卢浮宫，不是回到古代，而是以新的价值观去重新审视、欣赏，它的三角形外观符合了人们的心理期望，这是情感性界面处理的极致。

五、设计界面的运用原则

1)合理性原则，即保证在系统设计基础上的合理与明确。

任何的设计都既要有定性也要有定量的分析，是理性与感性思维相结合。努力减少非理性因素，而以定量优化、提高为基础。设计不应人云亦云，一定要在正确、系统的事实和数据的基础上，进行严密地理论分析，能以理服人、以情感人。

2)动态性原则，即要有四维空间或五维空间的运作观念。一件作品不仅是二维的平面或三绝的立体，也要有时间与空间的变换，情感与思维认识的演变等多维因素。

3)多样化原则，即设计因素多样化考虑。当前越来越多的专业调查人员与公司出现，为设计带来丰富的资料和依据。但是，如何获取有效信息，如何分析设计信息实际上是一个要有创造性思维与方法的过程体系。

4)交互性原则，即界面设计强调交互过程。一方面是物的信息传达，另一方面是人的接受与反馈，对任何物的信息都能动地认识与把握。

5)共通性原则，即把握三类界面的协调统一，功能、情感、环境不能孤立而存在。

六、设计界面的应用方法

设计界面所包含的因素是极为广泛的，但在运用中却只能有侧重、有强调的把握。设计因素虽多，但它仍是一个不可分割的整体。它的结果是物化的形，但这个形却是代表了时代、民族等方面的意识，并最终反映出人的“美”的心理活动。

设计界面的运用，核心是设计分析。在一些国际性的大公司，如索尼、松下、柯尼卡等，都有许多的成功案例可为借鉴。如柯尼卡公司设计其相机时，首先不是去绘制“美”的形和考虑技术的进步，而是进行对象人的日常行为分析，作出故事版(STORY)。它先假定对象人的年龄为35岁，名：Xxxx，从而分析他的家庭、喜好与憎恶，分析他的日常行为，进而考察其人在什么场合需要僚机，从而为设计提供概念(CONCEPT)与目标(TARGET)，进行设计。经过分觯 杓剖τ辛嗣魅返母拍钣肽勘辏 ⑺嫘畔⒌慕换ゲ 舜丛炝Α?

另一方面，设计师自身对社会环境也要进行深入的认识与考察，对设计的作品取向有明晰的认识：是否符合人们的消费预期?是否能感受到人们的审美知觉?日本设计师佐野邦雄先生曾作一图——生活的变迁与设计师的课题，将日本及世界上某些非常有影响性的事件，如技术的进步、企业的发展等等都进行了归纳，进而对设计有了深入的认识与感悟。

所以，要运用好设计的界面，理性的认识是首要的，其次就是创造性的，而且是有实效性的分析、处理信息。设计不是一成不变的，分析方法也不是一成不变的，设计的界面同样是在人一物的信息交流中变化发展的。

第三篇：08工业设计和视觉传达党支部工作计划

08工业设计和视觉传达党支部2011年工作计划2011年3月5日08工设和视觉党支部书记李旺泽虎去雄风在，兔携好运来，08工业设计和视觉传达党支部工作计划。刚刚过去的一年，是08工设和视觉党支部极为不平凡的一年。面对严峻挑战和繁重的任务，我支部在设计学部党总支的坚强领导下，坚决落实轻工学院党委一系列重大决策部署，坚定信心，迎难而上，扎实苦干，较好的完成既定目标，各项工作取得了新的成绩。2011年是“十二五”开局之年，是我们党成立90周年，做好今年工作，具有特殊重要意义。今年我支部的总体思路是：

一、加强政治理论学习，完善制度建设我支部将在新学期紧紧围绕思想建设和组织建设抓好党员的政治学习。通过集中学习与自主学习相结合提高党性修养。狠抓制度建设，完善支部规范。抓活动，增强党组织凝聚力。每月一次的党员组织生活会，每学期一次党员民主生活会，进行批评与自我批评，做到时间、地点、人员、内容、记录五落实。

二、继续深入“学风建设年”系列活动我支部将继续深入开展“学风建设年”系列活动，宣传引导学习中的先进典型，扎实推进支部党员、积极分子的学习建设，发挥党员的先锋模范作用，带领同学共同进步，以优异的学习成绩、良好的学习氛围向建党90周年献礼，工作计划《08工业设计和视觉传达党支部工作计划》。

三、推进深化“五个一工程”建设活动围绕贯彻落实轻院党委

第四篇：浅谈工业设计

浅谈工业设计

工业设计是目前设计行业比较流行和有前景的，从工业零部件到工业合成品，从小元素到大概念。重要的是，不经意间它改变了我们生活的方方面面。

工业设计的精神在于用设计改变生活。优秀的设计会让成果更乐得分享。

举个最简单的例子，科技产品的设计。也属于工业设计的一个小范畴。好的设计往往分两个方面看：从客户端，广大客户讲究的是用户体验，只有他们满意的产品才会有好的前景。营销学里有一句话叫做“一个消费热点的产生往往带动一个产业的发展”。由此可见，设计的好坏在消费者看来是一个非常关键的因素。而从产品云端，也就是设计的源头，关注的焦点就不仅仅是生产的纯粹了。设计者要做的是把理念加在产品设计中。这句话看起来很简单，但是意境却很难。理念是个虚无的东西，在你本人发现并且理解的时候要传达出去是很困难的，古人云“只可意会不可言传”，大抵就是如此。

如何将理念融入产品设计和生产呢？我的思路比较简洁，放在下文。

所谓理念直白了就是创意者的想法，这个可以大致分为三点：设计者为自己的想法而设计；创意者为赚钱而设计；创意者为了大众需要而设计。

我这里说一下第三点，为了大众需要而设计。这是一个很流行的意思。通俗的说就是“引领消费潮流”。当然平凡的设计靠模仿，优秀的设计来自抄袭。这么说虽然很别扭，却是事实。抄袭不代表思维的停滞。而是思维的转变，类似于仿生学。通过对一个现象的理解，加入自己的创意升华，带来设计的变化。从而比基础的现象更优秀。也就是这样的思维在带动人类社会的发展和进步。

平凡的设计师也只能是跟随潮流了，比如看到今年流行玻璃钢，他就加入玻璃钢。这样的设计师一旦时间长了，思维就会被禁锢，产品也就失去了生命力。所以，提倡好的设计师要聪明一点，想得比一般人多一点。在总结前人经验的基础上，结合当下的时尚风向标，通过自己的知识和阅历积累来做一个综合的工作。举个例子就是，当消费者在下个月想到要买平板电脑，而你作为一个设计师，在下个礼拜就想到了设计平板电脑的创意，那么等你在产品设计和生产的过程中，消费热点已然形成。产品自然就容易成功了

第五篇：工业设计导论

“工具作为人身体延伸的一种手段，是为了实现人的使用目的；”人们对工具的使用不但解放了劳动力，也产生了设计；设计作为一种手段作用于产品满足使用者需要并引导消费。当下消费趋势已从 “工具消费”转向“内容消费”，满足了人们对功能的需求和精神的愉悦；尽管“内容消费”解决了“工具消费”对使用者情感关怀的不足，但有时也会给使用者带来伤害和对环境造成威胁。作为设计者，我们不得不再次整合“人——机——环境”在“内容消费”潮流下的新思路，通过设计引导一种“健康消费”。本文将从消费者角度出发，浅谈工具属性的转变和人的需求变化对产品设计的影响及意义

“窝们说现在是内容消费的时代，在这里谈论这个转变会有两层意思，一个就是这里说的较多的人们从工具的消费转化为内容的消费，比如说手机的等数字消费品的变化，即我们的专注点从功能转向了内容；另外一层就是从信息的消费到内容的消费，比如以前是上网冲浪，就是随便看看去找信息看新闻，而现在这种信息消费已经退出主角身份，因为我们一天到晚都与网络相连”iPad所带来的不仅仅是工具功能属性的满足和信息的消费，而是一种新的生活方式，补偿当代消费者的心理需求。

色彩是工业设计重要的组成部分，人们对于色彩的追求是必然的，一件产品好不好给人视觉的第一感觉就是色彩。合适的色彩搭给人一亲切感、更容易使客户接受产品。

人接触产品的过程是人—机交流的过程。现代人们更追求快捷、舒适的生活方式，因此如何设计人机关系是一大设计难题，需要我们不断发现客户需求，而且还要为人类创造欲望。社会每时每刻都在进步，然而我们的产品也在日新月异。当我们满足了基本生活需求，我们就会追求更高质量的生活，那么就需要设计来满足我们的欲望。作为商家就应该不断地；了解市场信息创造新的产品或者在原有基础改进。

现代设计更多的讲究和谐，讲究可持续发展。我们创造产品的同时我们也给环境带来了威胁，造成资源的浪费。因此设计师在设计师还应考虑人、社会和环境的关系。设计不是单纯为了人类而存在的，他还包括对地球乃至星球负责。