三中2013-2014学年度下学期工作计划（定稿）

第一篇：三中2013-2014学年度下学期工作计划（定稿）

肇东三中学校工作计划

（2013-2014学年度第二学期）

一、指导思想

本学期我校教学工作总的指导思想是：以党的“十八大”精神为指针，以全面贯彻党的教育方针和全面深化新课程改革为内容，以全面提高教学质量和办学效益为重点，以办好平民教育实现学生“乐学、会学、健康、发展”为育人目标，强力推进“素质教育、和谐教育、创新教育、品牌教育”建设。抓住机遇，克服困难，奋力拼搏，迎接挑战，为了实现我校教育教学的再飞越而努力奋斗。

二、工作目标

1、办学目标。改善办学条件，优化教育教学模式，提高教育教学质量，办“学生学习安心，教师工作舒心，学生家长放心，社会满意”的学校。

2、队伍建设目标。党支部要积极组织动员，发挥党员干部的先锋模范作用，提高素质，增强工作能力；切实加强骨干教师队伍和师德师风建设，校级以上骨干教师要占到教师总数的60%以上，市级以上学科带头人要争取达到5人以上，优秀教师和优秀班主任要达到10人以上。

3、管理目标。努力实践民主科学管理思想，完善规章制度，提高领导干部和师生的实践能力，注重制度落实，规范管理，真正做到“人人有事做，事事有人做，事事有时做”，创建优秀的教师队伍，优秀的班集体，培养合格的中学生。

4、德育目标。要做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人加强师德师风建设，师品合格率达到100%，学生、家长、社会满意度达到95%。以《中学德育大纲》和《中学德育规程》为纲，突出德育的首要作用，通过课堂教学、各项活动、专题教育等多种形式，多渠道培养教育学生形成良好的品德。学生的思品合格率要达到100%，学期获学校奖励的学生要达到60%以上，获奖班集体要占到40%，学额巩固率达到99%以上，毕业生合格率达到100%，义务教师完成率达到97%以上。

5、教学目标。严格执行省颁课时计划，认真落实新课程标准，积极探索教学模式；加强学科教学与信息技术整合，努力实现教学手段现代化，提高课堂教学效率；使学科教学的及格率、优秀率有显著提高；在良好的学习习惯培养上下功夫，学科特长生要达到5%，活动类特长生达到2%，中考报考率达98%以上，升学率达到96%以上，重点高中录取率要达到高中录取的平均比例。

6、教科研目标。继续完善教育科研网络，抓好两个大课题和11个小课题立项和研究工作，注重科研操作过程的规范性，积极推进科研成果的普及工作，参与课题研究教师要达到60%以上。加强常规教研工作，严格规划，重在落实，以校本培训促进教师的成长，提高教师的教育水平和工作能力。

7、各项活动目标。参加市运动会争取前3名；开展好体训、校运动会、校园艺术节等活动。认真落实“时时勤学习，天天有进步，周周得红旗，月月获奖励”的激励机制，开展纪律、卫生、学习周评比，学生素质月评比活动。加强劳动及素质教育基础建设，注重社会实践，把各项活动落到实处，全面提高学生素质。

8、后勤工作目标。改善办学条件，加强教学硬件设施投入，美化校园环境，加强校产备品管理，搞好安全防护措施，确保校产和师生安全。

三、主要工作及措施

（一）主要工作、一个主题：

以提高教育教学质量为主题，确保2014年中考达到预期目标，实现学校的可持续发展；2、两个提高：

立足“负责”的工作理念，加强学校规范管理，提高学校管理水平；

增强教师政治学习、业务学习的实效性，认真做好“四乱”问题的治理工作，巩固深化师德师风建设和制度建设工作成果，提高教师的师德修养和专业化水平；、三个加强：

加强师德建设和教师业务建设，构建学习型教师群体；

加强过程管理，注重管理的规范性、实效性；

加强校务公开，推进民主管理进程，打造和谐校园；、四个确保：

确保2013-2013年下学期各项考核目标完善和落实；

确保2013-2014年初四毕业升学工作的顺利完成；

确保家长及社会对我校的满意度进一步提高；

确保2013-2014年下学期安全责任事故零目标；

（二）具体措施

1、以师为本，提高教师队伍素质

（1）以德立校。在教师中广泛深入开展“我负责”的主题师德教育活动。倡导教师努力建设好自己的“精神乐园”：一是建设爱岗敬业的精神乐园。只要有了“敬业、精心、静心”，才会充满成就感和幸福感，快乐工作才不是一句空话。二是建设热爱学生的精神乐园。只有建立热爱学生的精神乐园，才会带着爱心，走进学生心灵世界去探幽索微，做到乐亦无穷。

（2）以法治校。依法执教要落实到每一天，每一节课、每一件事、每一个环节，引导每个老师要学会在法制的范畴内规范创新。

（3）以研兴校。引导老师做反思型、学习型教师。通过反思以往工作中的得与失，进一步增强教师及学校发展的信心，通过科学有效的学习，不断更新教育教学理念与方法，提高工作水平与效率。学校将出台相应措施激发教师的读书热情，将这项有益的活动落到实处，达到以学习促发展”的目的。学校继续想方设法为教师的专业化成长创造条件，做到给教师一个平台，使其能尽显才华；给教师一个阶梯，使其能登高望远；给教师一个机制，使其能自我完善。本学期学校将进行“高效课堂的构建”课题研究，借此真正努力实现“切实提高教育教学效率”的目标。本学期将引领指导音美体教师积极参加市基本功大赛，力争再创佳绩。

（4）以绩强校。全体教师要树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，牢固树立正确的教育观和质量观，坚持“素质和分数齐头并进；高升学率和持续发展和谐统一”，扎实推进学校的各项工作，为实现学校的内涵提升打下坚实的基础。

2、以校为本，强化教学教研工作

（1）抓常规管理。教务处负责好教学常规管理，要做到“一贯彻、两规范、两加强”。“一贯彻”即进一步贯彻落实国家课程计划，开齐课程，开足课时，加强过程检查指导和质量监督，确保常规管理落到实处。

“两规范”即规范过程管理和考评管理。切实落实好课堂教学的管理与考评，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈；重视教案的质量检查与考评，引导广大教师认真备课，备课时要重视“优生”及“学困生”的指导策略，将分层教学落到实处，让不同层次的学生均能得到满足，杜绝“课堂不到位、课后题海战”“学生不满、教师疲惫”的恶性循环。

“二加强”即加强教学质量检测管理，实行教研组长负责制，把好出卷环节，加强质量分析环节，引导师生双向反思，确保在不增加学生负担的基础上稳步推进学校的教学质量。

（2）抓校本教研。本学期以献课、听课、评课为主线，以典型课例为抓手，积极探讨课堂教学中的难点、热点问题，形成人人参与，务实高效的常态教研模式，以此促进课堂教学改革，提高教师专业化水平。继续建立领导分科分组深入班级听课、深入教研组参加教研活动和深入年级组了解情况的周报告制度以及科学有效的评价体系，从宏观到微观达到内部管理精细化的水平，使学校管理再上新台阶。就初四中考第一轮复习请教研员到校研讨引领。

（3）抓课堂教学。本学期要全面落实教学工作的“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要认真研究课改背景下的课堂教学，力争做到“一堂好课8字要求”。即：“真、实、新、精、活、情、特、效”。重新审视课堂中的师生活动，认真反思课堂教学的有效性，不断促进教师综合能力的提升。

（4）抓课题研究。进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，围绕“如何构建高效课堂”进行专题研究，做好学校立项课题的研究工作。

（5）抓毕业班工作。我们一定要认清形势，统一思想，加倍努力，认真学习研究中考改革方案，准确把握课改要求和中考改革的方向，争取2012年中考再创佳绩。要加强对四年级学生的思想教育，有计划、有针对性开好四年级学生会、家长会、公寓住宿生会、誓师会和班级协调会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。领导包学科、包班级、包学生，加强分类辅导，全面提高教学成绩。要做好中考报名、体育加试、毕业考试、学生体检、中考送考等常规工作，确保零差错。

3、以生为本，继续推进学校德育管理向精细化发展。

本学期，政教处、团委要在校长的带领下构建出比较明晰的德育教育体系，确保教育内容的鲜活性、计划性和针对性。要按照精细化管理的具体要求，重点抓好落实，突出实效性。

一抓德育方法研讨。定期开展班主任工作交流研讨活动，使广大班主任能不断接触到新的前沿的教育理念及教育方法，写好用好班主任手册。要倡导广大班主任不断回头看自己的工作，静一静、理一理工作思路，不做“消防员”，学会真正做学生的引路人，讲责任、讲爱心，让每一个学生在班主任老师的引领和激发下，在校四年能不同程度的获得收获与进步。

二抓学生行为规范。不断强化学生的养成教育，形成“人人有事做、事事能做好”的良好风气。培养学生自我管理、自主学习的能力。评出“无声自习示范班”、“大课间体活示范班”、“文明言行示范班”、“文明放学示范班”、“教室布置示范班”等典型。

三抓主题活动。本学期将开展系列德育主题教育。围绕相关主题，开展“人人有事做、事事能做好”（向今天负责）、“我是第三中学的移动广告”（文明排队乘车）、“我是班级的一面旗帜”（大课间体活）、“我能行”（中考心里按摩）等系列主题班会教育活动，增强学生社会责任感，集体荣誉感和规范健康快乐的成就感。同时要充分发挥好校园广播站的作用，做到小、近、实、效。政教处、团委要尝试开展“一月一议”活动。就团员青年关心的问题、管理中的难题、社会上的热点问题进行广泛讨论，使学生切实参与学校的管理，发挥主体作用。

四抓家长学校建设。不断更新家长会的模式，适当开展小型专题家庭教育研讨会，充分发挥家长委员会的作用，争取家长对学校工作的支持，完善学校、社会和家庭相结合的教育网络。

五抓过程性管理。尝试建立班级德育电子档案，努力做到事事有记录，注重过程管理的精细化。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作，在人力、时间、空间上加大力度，采取强有力措施，着力确保实效，努力实现教育的“无缝隙对接”。

六抓体卫艺科技教育工作。

（1）坚持健康第一的方针，积极实施以“每天锻炼一小时”为内容的青少年健身计划。科学利用好学生在校的时间与空间，增强学生的体质。

（2）全面实施《学生体质健康标准（试行）》，根据新课程改革的要求，积极探索音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质，提高学校体育、艺术课教学质量，体育要进行月专题活动，音乐美术要进行学期一次大型活动，进一步加强体育过程化管理，保证中考体育取得好成绩。

（3）加强卫生教育和管理工作，积极宣传甲型H1N1流感等传染病可防、可控、可治；为师生们提供良好的工作和学习环境。

（4）深入开展“创建健康校园”活动，开足开齐上好健康教育课程，广泛开展生命教育活动。

七抓安全管理工作。加大学校安全保卫工作力度，实行包保责任制，做到规范化、制度化。加强学校易燃易爆危险品的保管与使用，制定严格的规章制度，签订责任书，确保学生人身安全和学校的财产不受损失。经常性地开展各类安全常识宣传教育活动，增强师生的安全意识和自救互救能力。安排好学校值日工作，发挥门卫管理的作用，做好值日检查记录和外来人员的管理。

八抓环境建设。一是规范“八室”管理。二是维护管理好自行车棚。三是搞好校园的绿化香化美化。

4.以人为本，提升人文服务水平

本学期要紧紧围绕“用指导经营服务” 这一指导思想，不断提升人文服务水平。

一抓学校管理制度。本学期将继续建立完善学校的各项规章制度。如：《第三中学教师量化考核方案》、《教师考勤制度》、《班级管理量化细则》、《档案管理方案》、《学校发展史》等。二抓精神文化影响。一是厅廊文化建设。即：一个中心点：负责。两条线：简单快乐做人、简约高效做事。三个面：对人的态度：人都有长处也有短处，有顺境的时候也有逆境的时候，互相支撑着才能成为真正大写的人；对事的态度:用力做事只能把事情做完、用脑做事能把事情做对、用心做事才能把事情做得更好；对人生的态度：生命质量的长度越长，事业的宽度越宽，人生的总面积才会越大。四个体：班级的领军人物、年组的领军人物、学校的领军人物、师生成就展览。

三抓干部队伍建设。本学期将在积极主动（思想上）、有力执行（行动上）和成绩显著（效果上）三个方面提出明确要求和阶段考核。做到分工明确、责任明确、合作共享、和谐共生。

四抓“和谐校园”建设。完善 “和谐校园”管理的各项规章制度，特别是在稳定和稳妥上做文章。健全学校预警制度以及突发事件处置工作预警预案体系，增强应急反应机制。首先要对学生加强住宿安全、交通安全、食品安全、活动安全、设施安全、网络安全、校园安全等方面的教育。其次是形成工作合力，综合整治校园环境、维护校园安定，营造“和谐校园”。再次是加强后勤管理，建立《校产管理制度》，加强绿化护理工作，节约用水用电，加强防盗措施。

五抓收费管理。实行义务免费教育。杜绝乱收费和滥订教学资料现象的发生，严禁有偿家教。

六抓校务公开。本学年要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式，加大公开力度和监督力度，主动接受社会、群众、教工的监督，倾听广大群众、教工的意见，促进学校的规范管理。

七抓工会工作。工会要开展丰富多彩的有益教职工发展和身心健康的活动，要切实维护教职工的合法权益，深入实施“送温暖”工程，关心教职工的精神和物质生活，如积极协调市教育保健所体检、学期工会文体项目比赛等，增强工会的吸引力和凝聚力。做好地级文明单位标兵申报的各项筹备工作，协调好党员先进分子的学习、教育、纳新工作。

八抓硬件建设。积极筹措资金和上级支持，加大教学设施投入，提升第三中学办学档次。九抓对外宣传工作。

（1）注重过程活动，让家长和社会各界走进学校、走进课堂，听取他们对学校教育教学工作的意见和建议，进一步改进我们的工作，争取家长的配合和社会各界的支持，尽全力办好让人民满意的教育。

（2）做好三中校园网站建设，及时全面展示和宣传我校的进步与发展。

（3）通过2014年的各项活动，进一步向社会宣传我校的办学状况、办学优势和发展前景，扩大三中在社会的知名度和影响力，提升我校的办学形象。

展望新的学期，机遇和挑战共存，希望和压力同在。只要全校上下同心同德，求真务实，锐意进取，开拓创新，第三中学的明天一定会更美好！

肇东三中 年12月25日 2013

第二篇：三汊中学下学期教务工作计划

三汊中学教务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以素质教育实施为核心，加强教师队伍建设、课程建设和优势学科建设，全面提高教育教学质量，促进学生健康快乐成长。

二、工作目标及任务

教学工作的核心思想简括为“四化”：教学管理的科学化、系统化、规范化、精细化。具体指导思想为：以课程改革为契机，以课堂教学为核心，以教学质量为宗旨，以（学生、教师）发展为目标，以教育科研为切入点，以教育观念转变为前提，以培训为保证，以评价机制为关键。

主要工作内容，概括为“五抓”：抓常规教学，抓队伍建设，抓经验总结，抓考核评估，抓年级管理。

在以上“五抓”工作中，还要重点抓各方面的典型，树立典型形象，以典型带动全体，促使整体提高与发展。

三、具体做法及措施：

（一）教师队伍建设：

1、继续进行各种形式课堂教学研讨活动，注重教学经验的积累与提炼。

2、重视现代教育技术学习与应用，倡导每位教师充分利用网络资源。

3、结合我校的学习小组开展各种学习交流活动，提升教师的文化

品位。

4、加强对各学科教师业务培训。

（二）教学特色工作：

1、通过不定期地跟踪听课、预约听课等听课形式，并采取学生座谈、定期检测学生学科学习能力等方式监控教学质量。

2、训练学生良好的教学常规秩序：早读，书声朗朗；课前，歌声飞扬；上课，活静有致；课间，活泼安全。配合政教处评选最佳气质班。

3、结合课改理念，本学期主要进行教师教学行为研究。倡导教学中教师应坚持的“四个一点”。即：微笑和鼓励多一点；发展智力、培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间多一点。以此为要求继续开展课堂教学评价。

4、教师常规教学要做到四个“经得起”：（1）经得起随堂听课。（2）经得起备课检查。（3）经得起作业抽查。（4）经得起师生学科能力检测。以此为要求树教学免检教师的典型。

5、发挥团体智慧，年级组进行合作备课，实现教学资源共享。加强课后评课，多反思，促提高。组长做好学习资料的积累，收集设计练习、检测方案，以此作为教研组评优条件。

（三）教研活动管理。

1、成立教研组，并认真订好各组教研计划。

2、学校领导要参与平时的教研活动，对所分管的老师，必须形成平时情况考核意见，并及时与教师本人反馈。

3、各教研组要结合自身特点，树立竞争意识，加强合作与交流，创教研特色，打造本学期的拳头学科。

4、教研活动应定点、定时、定内容。强调“紧”“精”。紧——时间上的紧凑不拖沓；精——有中心议题，内容上的精彩、见效。教研活动着重对教师课堂教学行为进行研究，结合现状进行个案分析，反思教师的教学行为利弊，促进教师教学观念的转变，促进我校教师形成与课程改革相适应的教学行为。

（四）教育科研工作

1、确定本学期的科研课题：农村初中留守学生心理问题研究

2、实行课题执行组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，在理论总结上上档次，求提高。

3、落实常规，及时做好实验情况阶段性总结，开展校级课题研讨汇报活动，积累课题实验的过程性、成果性资料。

4、课题管理实现过程化，注重课题实验过程资料的积累，各课题实施“档案袋”资料管理，把计划、实施方案、活动记录、研究材料、学习材料、研究课、心得体会等资料及时存入档案袋，为提炼实验经验积累第一手材料。

5、各课题负责人要强化质量意识、精品意识，加强过程的监控与指导，在现有课题的基础上抓出实效，抓出成果。

6、加强教师的自我完善意识，通过教师科研成果与教师考核挂钩的办法，调动教师自我完善、自我提高的积极性。

（五）档案管理工作

本学期继续完善各项档案管理工作。教务处所有工作内容将表格化，通过设计表格，提高工作效率，落实好收集整理工作。做好教师

业务档案的资料积累、文书档案整理工作，做好学籍上传管理工作。

四、工作安排

二月：

1、组织老师进行家访，把学生流失控制在最小额度。

2、完成新学期教学工作安排，完成三表上墙。

3、做好学生转入学工作安排，收集好学籍资料。

4、完成各级报表的填写工作。

5、制订教学计划，教研活动计划，培优补差计划。

三月：

1、开学典礼。

2、开始进行随堂听课、评课等教研活动。

3、教科研组召开教师会议，布置本学期课题研究工作。

4、学校兴趣班开班、校本课程开始实施。

5、开学教学第一次检查工作。

6、七、八年级各学科进行教研活动，并总结其得失。

7、各科学生作业情况抽查、反馈。

8、参加市教育局组织的各学科论文评比、优质课评比等活动。

9、迎接市教研室组织的九年级摸底考试。

四月：

1、组织期中考试和总结。

2、各年级教学质量分析会。

3、参加市局组织的中考复习研讨会。

4、组织学生参加市教研室举行的九年级物理实验竞赛、数学奥

赛、化学竞赛、英语竞赛。

5、各班级课堂教学常规检查、反馈。

6、月备改检查。

五月：

1、组织九年级学生毕业考试。

2、各学科课堂教学研讨活动。

3、教学常规工作检查、反馈。

4、召开各课题教师会议，了解课题实施过程情况。

5、召开全校优秀生、学困生会议。

六月：

1、组织七、八年级各学科期终复习。

2、制定各学科期末复习计划。

3、期末复习动员。

4、复习课课堂教学调研。

5、教师科研成果展示，做好宣传报道工作。

6、九年级升学考试工作安排。

7、七、八年级期末质量测评工作。

8、完成教学质量分析报告。

9、做好各项教学资料的收缴工作。

10、学生的假前教育。

11、散学典礼。

汉川市三汊中学

二〇一〇年二月

第三篇：中学2012—2013学年下学期工作计划

本学期我校的工作思路是：认真贯彻全旗教育系统工作会议精神，以制定并落实教师个人成长计划、落实校本培训计划和组织教师积极投身课堂教学改革为突破口，全面提高师资队伍水平；以推进课堂教学改革、构建和谐高效课堂为突破口，全面提高教学质量；以探索学生学分制管理、培养巩固良好习惯为突破口，全面提高教育质量；以总务人员定岗聘任、强化考核和抓好勤工俭学工作为突破口，全面提高后勤服务水平；以推行扁平化管理、促进内涵发展为突破口，全面提高管理成效，圆满完成立德树人的根本任务。

一、工作目标

1、在按标准开齐课程，开足课时的同时,基础年级保证每周开设两节综合实践活动课。落实“送好首届毕业生系列活动”方案，初三年级中考参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率居全旗平均水平以上。

2、在上学期探索对初三年级学生实行学分管理的基础上,本学期制定出台学生学分管理办法。

3、全面落实“四高”课堂教学改革指导思想，把推进课堂教学改革、构建和谐高效课堂列为“一把手”工程，作为本学期我校加强教育科学研究，搞好校本教研的出发点和突破口。

4、开展校园及周边环境整治，创建安全文明校园。师生无违法违纪行为，杜绝重大责任事故发生。

5、加强食堂、校内商店、劳技实践基地的管理，广辟勤工俭学途径，力争全年勤工俭学收入达20万元。

6、进一步改善办学条件，抓好校园危房改造工程的组织实施工作；提高现代教学手段的使用率，年内继续添置教师笔记本电脑，力争建起校园闭路电视网，多媒体手段广泛应用于课堂教学，使其覆盖率达30%。

7、落实学年校本培训计划，积极开展校本培训工作。

8、加大教育成果宣传力度。

9、开展两次师德师风主题教育，切实加强师德师风建设，严禁体罚或变相体罚学生的恶性事件发生。

10、加强领导班子作风建设和党风廉政建设，努力完成上级交办的各项任务，争创责任目标考核先进单位。

11、在XX年奖励性绩效工资分配办法的基础上，进一步制定完善XX年全校教职工奖励性绩效工资分配办法。

12、继续完善值日校长制度。

二、工作分工

校 长：康国文 全面负责学校各项工作，本学期重点工作是进一步改善教

学条件，全面推进学校课堂教学改革进程。

副书记：李汉军 具体负责党务工作，分管德育工作。

工会主席：邱成 全面负责工会工作。

办公室主任：王艳俊 主持办公室工作。

教导主任：张俊起 主持教导处工作和全校电教、实验、体卫工作；负责教学和实习、实验安全工作；全面负责初二年级工作；负责全校专任教师、教辅人员的考核工作。

政教主任：张立果 主持政教处工作和学校安全工作；全面负责初一年级工作；负责班主任考核工作。

教科研室主任：王秀文 协助教导主任作好教科研工作；全面负责初三年级工作；负责专任教师教科研工作考核。

总务主任：张国臣 主持总务处工作；负责学校饮食安全、劳技基地生产安全和值班值宿安全工作；负责总务工勤人员考核工作。

团委书记：王冰 协助做好政教处工作、主持团委工作。

团委副书记：田宗培 主持团委日常工作。

三、工作内容

（一）教学教研工作

1、严格执行招生计划，坚持控流工作目标责任制，有效控制学生流失，辍学率控制在2%以内，加强档案室管理，落实各种制度，提高档案室、图书室使用率。

2、采取得力措施，让备、讲、辅、批、考、研、学各环节落到实处。学期常规教学检查两次，有评比，有记载，有奖惩。全面抓好专任教师绩效考核工作。

3、教导处领导在抓好所负责的年级工作外，继续分年级蹲点、听课，校长、主任听课每学期不少于50节，切实抓好教学工作。

4、把握课改动向，扎实开展教育科学研究，组织教师认真研究学校推进课堂教学改革、构建和谐高效课堂的基本思路，落实具体措施,抓出成效,大面积提高课堂教学水平。

5、结合综合实践活动课、团日活动等，扎实开展课外活动，重点把主题为“培养碧流台地区中学21世纪的国际外交官”的英语角活动抓出成效。

6、与各处室协调配合，认真组织科技文体活动，积极推行学生学分制管理工作，发展学生个性特长。

7、与各处室协调配合，落实好“送好首届毕业生系列活动方案”，抓好初三年级中考前历次测试及质量分析工作，及时发现并解决教学中存在的问题，确保XX年中考成绩参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率居全旗平均水平以上。

8、引导教师积极参与计算机使用达标测试、课件竞赛工作和教师基本功竞赛，提高教师整体能力。加大多媒体辅助教学的力度，提高多媒体的使用率，以切实提高课堂效率和教学质量。

9、加强师德师风教育，严禁教师讽刺、挖苦、体罚学生，进一步树立教师良好形象。

10、积极参加各级业务部门组织的活动，及时了解教改动态，在论文、优质课、课件制作的档次提升上下功夫，专题研究要有突破、有成效。

11、加强课堂教学的监控，加大随堂听课力度，充分发挥教学组和教研备课组的作用，开展经常性听课评课活动，实行推门听课制。

12、开展两次校级优质课竞赛和学科竞赛，培养拔尖教师和学生。

13、请进来，走出去，加强横向联系，搞好校际联谊活动，相互学习，取长补短，增进友谊。

14、加强对学生学籍档案的管理，建立完善教师业务档案。

15、进一步加强档案和图书管理工作。

（二）政教工作

1、加强师德师风建设，开展两次主题师德师风教育活动，提高教师遵纪守法的自觉性，树立教师良好形象。

2、树立安全第一，预防为主的思想，搞好学校安全的综治治理工作和学校周边环境整治，创建安全文明校园。

3、进一步完善班主任考评机制，评选校园德育标兵和优秀班主任，树立先进典型，开展经验交流活动，提高班级管理水平。

4、指导和协助班主任对潜能生进行教育疏导工作，帮助他们树立起学习和生活的信心。进一步完善并落实学生德育导师制.5、注意做好班级稳定工作，及时了解学生思想动态，防止和减少学生流失。

6、积极倡导教师把温暖送给学生，关爱学生，严禁对学生进行体罚、讥讽、挖苦，严禁对

学生进行考试排名次或以名次编座位。制定出台学生学分管理办法，编制学分实施指南。

⑧做好党费的收缴、上交工作。

⑨做好每月一名优秀党员评选工作。

2、工会工作

①搞好校务公开工作，积极参政议政，依法维护教职工合法权益。

②结合形势任务，加强教师职业道德教育；配合行政做好青年教师培养工作。

③作好工会思想建设和组织建设；按时召开教职工代表大会，广泛征求教工代表意见，为学校出谋划策。

④配合学校党政抓好女教职工的工作，落实计划生育政策。

⑤关心教职工生活，落实有关奖金、福利、就医、劳保及休养等问题。

⑥关心退休教职工，落实待遇，做好退休教职工慰问工作，及时慰问住院教职工，参与婚丧事宜，协调教职工间人际关系，解决教职工家庭生活矛盾。

⑦组织开展教职工喜闻乐见的文体活动，并积极参加上级教育工会组织的各种文体活动。

⑧配合行政搞好勤工俭学管理和财务督查。

⑨协调管理好住宿区楼道卫生，创造洁净的生活环境。

⑩牵头做好每月一名表现突出教职工评选工作。

3、团委工作

①认真落实上级团委及学校党支部的指示精神，完成其布置的各项工作。

②建立健全全校各级团组织及学生会，负责团干、学生干部的选拔培训、管理，搞好团员纳新工作。

③健全全校团员档案，负责团员组织关系的接转。

④切实抓好“校园之声”广播，办出特色，活跃校园生活。

⑤搞好每周一的升国旗活动，实行国旗下演讲征文，评选优秀演讲稿，编辑成册，每月组织两次双语国旗下演讲活动。

⑥抓好各支部每月一次的团员团日活动和团组织生活会活动。

（五）办公室工作

1、协助校长制定学校学年、学期工作计划和总结。

2、及时转达旗委、旗政府和旗教育局会议通知，安排相关领导参加会议或完成相关工作。

3、协调各处室活动，协助搞好学校重要会议及大型活动的组织。

4、加强校务值日管理和督查力度，严防安全事故发生。

5、搞好办公室日常工作。

6、负责来往接待。

7、负责学校行政公文、信函的收发处理，及时做好公文的归档。

8、负责教育宣传工作。

四、工作措施

1、坚持大周一校长办公会、周末教职工例会制度，掌握工作进度及要求，结合实际调整工作计划。

2、把提高全校课堂教学水平作为“一把手”工程，领导班子成员和组长分学科、分年级责任到人。组织开展课堂教学竞赛活动。

3、对学生推行学分制管理改革试点。

4、经常设计师生问卷，组织开展“评教评学”活动，及时了解教学动态。

5、加强校际之间的联系，交流教育教学及其它管理经验，提高办学水平。

6、进一步加强财务管理，外争政策，内挖潜力，开辟勤工俭学途径，开源节流，厉行节约。

7、坚持一手抓德育，一手抓智育，两手都要硬的方针，加大综合整治力度，规范师生言行，彻底转变教风、学风、考风、作风、校风，促进学校工作协调发展。

8、增强后勤服务职能，努力为师生营造良好工作、学习、生活环境。

9、健全和完善学校各项规章制度，注重以人为本，充分调动教职工积极性。

10、加强学校领导的责任性，校长室每学期对各处室工作组织两次考核，对严重失职、渎职者，劝其引咎辞职。

五、月、周工作历由各处室根据本计划制定，办公室汇总整理下发

第四篇：2010—2011学年下学期三年级组工作计划

2010—2011学年下学期三年级组工作计划

一、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

二、具体措施

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合，分类施教。

（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

（2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

（3）对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

三、各月工作安排：

三月份：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3、“学雷锋、树新风”主题教育

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

5、根据学校要求出黑板报

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份：

1、清明节活动

2、根据学校要求出手抄报

3、班级英烈故事比赛

五月份：

1、对学生进行爱护公物教育。

2、准备写字比赛。

3、再次进行学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化－端午节活动

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第五篇：下学期三年级组工作计划

三年级组工作计划

一、指导思想

本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据各处室工作安排，根据三年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高本年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，把强化班集体建设作为突出工作，继续以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口，充分调动教师和学生的积极性，加强教育教学的过程管理，脚踏实地，稳步提高教学质量，保证学校的政令畅通无阻，事事落实到位并尽可能有所创新，努力打造“和谐年级”。

二、工作目标

管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

安全目标：保证一学期不出现重大安全事故，其中包括饮食安全，交通安全，纪律安全。

教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为今后学习打下坚实的基础。

活动目标：积极开展各种兴趣活动，在各种庆祝活动中力争都有兴趣小组的节目，让学生们的聪明才智得到充分的发挥。

三、工作重点

提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。

四、工作措施

1．强化年级教师队伍的管理

（1）加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

（2）继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。

（3）以身示范，充分发挥带头作用。

（4）定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。

2．进一步抓好行为规范和养成教育。

（1）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。

（3）加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。

3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。

（1）抓好教学过程“五关”。即：

备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。

上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。

作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。

考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。

质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

（2）加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。

（3）发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。

（1）开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。

（2）及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。

（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。

（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。

（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。

（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

（3）各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。

（4）做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。

2012-6-27