孝子店中心小学均衡迎检自评报告

第一篇：孝子店中心小学均衡迎检自评报告

孝子店中心小学均衡迎检自评报告

武胜关镇孝子店中心小学始建于1952年，座落在鄂豫两省的交界处的中国九大名关之一的武胜关脚下，107国道、京广铁路擦身而过。近年来，秉承着“一切为了学生的终生发展，一切为了学生的终身幸福，一切为了学生的成人成才”的办学理念，不断转变教学观念，改善办学条件，优化育人环境，提高办学效益，在均衡发展的道路上，取得了一个又一个骄人的成绩，分别荣获“校园文化建设先进单位、绿色生态校园先进单位、随州市农村电教装备先进单位，特别是2011年学校党支部被广水市委授予“先进基层党支部”和广水市委市政委授予“创人民满意学校”十佳红旗单位等光荣称号。

一、积极推进学校标准化建设

根据市政府制定的义务教育均衡发展规划及各级领导的相关要求，我校制定了《孝子店中心小学义务教育均衡发展规划实施方案》，成立了以校长丁尧田为组长的领导实施机构，落实目标责任，合理分工，使各项工作有人抓、有人查，特别是在安全教育方面制定了相关的安全管理制度，层层签订安全责任书。每周都上安全课，每学期都要组织学生进行一次安全逃生演练。注重校车管理，无营运资格的车辆一律不准接送学生。聘请住片民警担任学校法制副校长，加强学校周边环境治理，近年来学校没有发生重大安全事故。

学校通过几年的标准化建设，办学条件基本满足了均衡发展的需要。学校占地面积6300平方米，生均达30平方米，建筑面积2034平方米，生均9.73平方米，绿化面积1900平方米，占总面积的30%，运动场面积1500

平方米，篮球场、乒乓台、单双杠等体育设施齐全。在校学生209人，6个教学班，平均班额为35人左右，其中建有科学实验室、仪器室、计算机教室、美育教室。且全校接通了互联网。其中8个多媒体教室、计算机达40多台，图书达6500余册，人均31册,作为农村寄宿制学校，去年又新建320平方的学生食堂，配齐了餐桌、橙子，学生在宽敞明亮美丽的食堂里享受卫生、可口的饭菜。今年又对学生寝室进行了改造，购买了新的学生床，学校还统一购置了床垫和床单，配有专门的卫生间及洗浴设备，本校标准课桌椅配备率、标准化食堂配备率和寄宿制学生洗浴、如厕设施及一生一铺均达至100%，学校无D级危房。

二、加强教师队伍建设

学校教师配置达标。学校现有专任教师19人，其中高于规定学历的有16人，另外3人为中师毕业，中级及以上职称为16人，教师合格学历达100%，师生比为1：11。特别是去年以来，我校从湖北省统一招录的教师中分配了3名教师到校任教，不仅解决了我校教师不足的问题，而且给我校带来了活力。作为农村边远学校，中心中学按照上级要求，每年都安排教师到我校进行交流，特别是交流教师姚广宏，曾获“广水市优秀援教教师”。

加强师德师风建设。大力提倡“正已、敬业、爱生、奉献”八字方针，每学期学校考核小组对每位教师量化打分，结果与评优、评模、绩效工资等直接挂钩。重视教师培训，完善教师培训制度，积极参加省级教师培训和市级教师培训。组织好校级培训，扎实开展“课内比教学，课外访万家”活动，每学期制定学校教研活动计划，有实施、有总结，积极开展听课，评课活动。在家访活动中，共家访400多人次，回访100多人次。

三、努力提高教育教学质量

规范办学行为。学校开齐开足国家规定的课程，落实地方课程和综合实践活动课程，严格执行统一的作息时间，特别重视音、体、美课堂教育，切实减轻学生课业负担。不乱收费，实行收费项目、收费标准、收费依据“三公开”。不定购和使用盗版教学用书，不以任何形式组织学生购买教辅资料。没有利用节假日补课的现象。

落实三育工作。每学期对学生进行一次集体国防教育，组织学生到部队参观学习，聘请部队政工干部对学生进行国防教育授课。安全警钟长鸣，学校实行安全巡查制度，做到定岗定点，对发现的隐患进行彻底根治，并做好记录，认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼时间，落实“阳光体育锻炼工程”，切实保证学生每天一小时校园体育活动，建立学生体质健康监测制度，定期对学生体检，并对学生进行健康分析，控制流行性、传染病的发生。

作为孝子孙拓的故里，学校更是在继承和发扬“孝文化”中起着重要作用。围绕孝文化建设每学年开展“五个一”活动，即：读一本慈孝书籍，讲一个慈孝故事，唱一首慈孝歌曲，做一件慈孝好事，写一篇慈孝文章。通过校园孝文化的硬、软件建设，不仅美化了校园环境，而且营造了深厚的文化氛围，潜移默化地影响着每一个学生，陶冶着每一个学生的情操。

四、实施教育关爱工程

学校认真做好寄宿制学校留守生、贫困生、残疾生、学困生、品困生档案，切实关爱每一个特殊群体。

关爱留守生：留守生是一个特殊的群体，他们离开了自己的爸爸妈妈，在心理上受到了压抑，如何解决这个问题是我们学校必须解决的问题，校

委会积极采取举措，制定相关措施，具体内容如下：从心理上给予辅导，让他们生活愉快。在生活上力所能及的给予最大的照顾。在学习上给予最大的关照，让他们觉得学校就是自己的家。在道德品质的形成上给他们树立榜样，让他们明确辨别是非，成为社会的有用之才。

关爱困难生：对于孤寡儿童学校尽可能给予最大的照顾，并积极取得社会的同情，教师和社会贤达和他们结对子，帮扶孩子们在困难的时候感到学校、社会的温暖，让他们在逆境中奋发图强，逆流而上，创造自己的美好人生。做好寄宿贫困生的生活补贴工作，做到程序到位，一次性发放，做到公开、公正、公平。对特因生还建立了一对一帮扶制度，社会捐助制度，不让任何一位学生因贫困而缀学。

关爱学困生、品困生：对于怕学、厌学的学生，班主任提供一手素材，学校配合班主任找学生谈心，让他们知道为什么要学习，为谁而学习，掌握知识有什么益处。切实解决他们心里疙瘩，培育他们积极向上，奋发图强的信心，同时注重和家长取得联系，家校一起，唤醒他们的心声，努力树立正确的人生观。对于品行不端的学生，逐一分析他们的所作所为，让他们知道人生的善与美，正确品味人生的价值，在人生的启蒙阶段不能误入歧途，积极向着正确的轨迹行驶，为将来立足社会打下一个良好的基础，成为社会的栋梁。

关爱残疾生：残疾学生也是所有学生中的一员，他们身体残疾会导致心灵残疾，久而久之就会造成这类人群自我封闭，这自然给社会带来了负面影响，给家长带来了沉重的包袱。为此我们教育工作者应尽早杜绝悲剧产生，那么就给我们提出了一个重量级的课题，而且是必须尽快解决的课题。我校就这个问题进行了讨论，并制定了相关的方案，要求班主任和任

课教师给予更多的关心和爱护，积极引导他们建立自我修复的能力，以为社会作出特殊贡献的残疾人为蓝本，让他们知道自己不比别人差什么，甚至比别人有特殊的优势，积极健康向上，以健康的心里迎接社会的挑选，服务社会，把自己的聪明才智尽情的展示给广阔的天地。

五、今后努力的方向

进一步提高认识，把义务教育均衡发展摆上突出位置。

进一步规范办学行为，切实减轻学生的课业负担。

进一步改善办学条件，积极探索农村寄宿制学校发展新路子。

满园芬芳何处，一枝一叶总关情。武胜关镇孝子店中心小学的全体干部教师群策群力，奋发上进，服务学生成长过程中继续倾注无限的爱心和热情，把我校建成一所教师安心，学生舒心，家长放心，人民满意的农村寄宿制示范学校！

第二篇：长寿一中均衡发展迎检自评报告

均衡发展迎检自评报告

长寿一中

根据《湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》的有关规定，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

一、基本情况

学校占地面积33330平方米，建筑面积9475平方米，绿化率达到31.8%。现有11个教学班，在校学生463人。在编教职工62人，其中高级教师9人，中学一级教师24人，中学二级教师27人；国家级优秀教师1人，荆门市优秀教师5人，钟祥市优秀教师、优秀班主任等16人；省级骨干教师1人，荆门市学科带头人2人，荆门市名师1人，荆门市骨干教师4人，钟祥市学科带头人、骨干教师10人。

学校设施齐全、校园环境优美，是一所充满现代气息的园林式学校。学校建有标准化的学生餐厅、学术报告厅、男女生公寓、实验室及各种功能室。“班班通”工程实现了教学网络化。

二、均衡达标情况

⑴生均教学及教辅用房面积。我校普通教室12间，面积900m2，教辅用房共计14间，面积980m2，教学及教辅用房总面积为1880m2，生均教学及教辅用房面积4.06 m2。

⑵生均体育运动场馆面积。我校有1个100m的直跑道、1个300m的田径场、1个排球场、2个篮球场、12个乒乓球台，体育场馆总面积5513 m2，生均体育运动场馆面积11.91 m2。

⑶生均教学仪器设备值。我校现有物理实验室、物理实验仪器保管室、化学实验室、化学实验仪器保管室、生物实验室、生物实验室仪器保管室、体育器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、数学地理器材保管室各1间，各室内部设备配备齐全，教学仪器设备值总金额为136万元，生均教学仪器设备值为2937.4元。

⑷每百名学生拥有计算机台数。我校现有计算机教室1间，内配学生计算机50台，教师机1台，电子备课室1间，内配计算机8台，办公用计算机1台，共计59台，总金额为14.3万元，每百名学生拥有计算机台数为13台。

⑸生均图书册数。我校图书室藏书21028册，生均图书册数45.42册。

⑹师生比。我校现有专任教师53人，在校学生463人，师生比为1:8.7。

⑺高于规定学历教师比例。我校现有专任教师53人中，学历全部为合格学历，其中大学及以上学历共计37人，生均为0.08。

⑻中级及以上专业技术职务教师比例。我校现有专任教师53人中，高级教师9人，中学一级教师24人，中级及以上专业技术职务教师比例为33:53。

以上各项均达到省定标准。

三、主要做法及效果

1、努力改善办学条件

⑴争取国家项目资金，修建了综合楼、男女生宿舍楼。2004年投资64万元新建男生公寓一栋，全校男生从平房搬到了宽敞的公寓楼，极大的改善了学生的住宿条件，结束了长寿一中没有学生公寓的历史。2007年投资34万元新建综合楼一栋，装备了一个多媒体教室，为师生的学习、交流搭建了一个良好的平台。2011年再接再厉，投资100万新建标准的女生公寓一栋，可满足380名学生入住。从根本上解决了学生住宿问题，解除了学生的后顾之忧，使他们能安心学习、舒适的休息。

⑵争取薄弱学校改造资金，修建了学生食堂、餐厅。2012年投资87万元，在原餐厅的旧址新建了标准化食堂餐厅。餐厅里配备了餐桌，可同时容纳300多名学生同时进餐，还因地制宜，修建了洗碗间。过去，刮风下雨吃饭难的难题，就迎刃而解了。现在，学生吃饭既吃的香又吃的安稳了。对食堂的设备进行了更新，新添了消毒柜等卫生设备，保证了食品安全。

⑶争取和自筹部分资金，装备了“十室”，使之达到了一类标准。对校舍进行了合理化改造和翻新，按要求购进了标准的实验桌、器材柜，并更新配齐了所有的实验器材。“十室”的装备与使用，缩小了与市直学校的差距，提高了学生动手实践能力，为课堂教学提供了有力的保障。

⑷争取节能改造资金，安装男女生公寓的太阳能供热系统。学生公寓楼的使用，解决了学生住的问题，但学生洗漱问题就凸显出来了。为了学生住得更好，我们多方争取资金，为两栋学生公寓安装了太阳能供热系统，24小时都有热水供应，保证学生在校均有热水洗漱。

⑸每个教室及功能室均安装了“班班通”，且连接了互联网。“班班通”的装备，改变了过去教师一支粉笔一节课的落后教学模式，文字、图像、声音三维一体教学媒介的综合应用，激发了学生兴趣，加深了学生印象，提高了教学效果，丰富了教学资源，引领学生进入信息时代。

⑹建起了教师“电子备课室”。“班班通”的装备，给上课的教师提出了很高的要求，每位教师必须要使用电子教案，传统的备课方式已跟不上变化了。学校因势建起了教师“电子备课室”，让资源共享，使教师的备课也进入信息时代。

⑺建起了学术报告厅，里面配有电脑、投影仪、实物投影仪、音响，近300套桌椅，是师生集会、学术交流的重要场所。

2、努力改善校园环境

⑴自筹资金，修建了水冲式厕所和养殖基地。学校通过近几年的累积收入，学校投资十几万元，在教学楼的东边修建了标准化的水冲式厕所，并在厕所前面精心设计了花园，在原址上栽花种草，解决了臭、脏的问题，美化了环境。此外，还投资新建了年出栏300头生猪的养殖场，对鱼池进行了清淤和加固。

⑵有计划地绿化、美化了校园。以教学楼的后面为主阵地，精心 设计花坛，种植各种色块，仔细修剪。图案美、颜色美、香味美，一年四生机勃勃、季鲜花盛开，给师生增添了生活和学习的乐趣。铺设水泥彩砖500平方米，对地面进行了大面积硬化、美化，使我校为少有的“湖北省文明绿色校园”和“ 荆门市绿色生态校园”。

⑶注重校园文化建设。学校在注重硬件建设的同时，更注重校园文化建设。在墙壁上喷绘《弟子规》、《长寿文化》、廉洁从教标语，张贴各种图片，对教室和寝室进行了美化，让每一面墙壁都会说话，让每一处都浸润书香，校园文化以“师生为本、尊重个性、全面发展”为理念，紧紧围绕学校“建特色学校、育个性人才、创一流业绩”的办学目标，衍生出“团结、奋进、求实、创新”文化主题。

3、尊重每一位学生

⑴划片招生，免试就近入学。教师深入到招生范围内的每一位学生家中，全面了解学生的各种情况，认真听取家长的意见，尽力解决他们的实际困难，向他们介绍学校现状，使新生入学率达到100%。

⑵落实“三开四不”：“三开”即开齐课程、开足课时、开好每节课；“四不”即不办重点班、不歧视学生、不体罚或变相体罚学生、不违规补课。

⑶落实“访万家”。成立了“课外访万家”活动领导小组，制定《“课外访万家”实施方案》。教师每学期对所任班级的学生至少家访一次，争取家长和老师共同管理学生，并及时反馈信息，登记造册，建立家访档案。

⑷关爱贫困学生、留守学生。一是认真核实贫困生扶助申请，做到实事求是，让真正的贫困生得到资助，不漏一个。二是除国家补助外，学校每年拿出一部分资金，以奖学金的形式奖给哪些积极上进的学生。三是定期座谈留守学生，了解他们生活上、心理上存在的问题，并及时给予帮助。

⑸开展“把学生当子女●教育实践年”活动。以“办人民满意的教育”为主题，找准创先争优与教育科学发展的结合点，引导和组织全校教师参与“把学生当子女●教育实践年”活动。制定“爱生承诺书”和“师德承诺书”，面向社会公示，接受学生、家长和社会监督。积极组织学校领导和教师开展进课堂、进学生宿舍、进学生食堂、进学生家庭等“四进”活动。开展教师与学困生结对活动，每周帮学困生总结学习、生活情况，提出建议和措施。

⑹建构民主、和谐的师生关系。一是解放思想，树立新型教师观。二是深入了解学生，接近学生，化解学生逆反心理。三是巧用策略，营造民主、平等的师生关系氛围。

4、尊重每位教师 ⑴加强教师培训

①争取机会，将教师送出去参加各种培训。学校先后组织各科教师到省参加国培计划和“农村中小教师提高培训”，到省参加教学观摩，到荆门听优质课，到市继教中心参加新课程培训。

②把“名师”请进来，实地指导提高。学校先后邀请荆门教研室杨守俊等教研员来校指导教学，邀请市教研室教研员来校指导中考复习备考。

③主动承担各级教研活动，让老师在家学习提高。利用有利的地理位臵和完善的教学实施，成功承办了城北片的各种教学比武、优质课竞赛等各种经营活动，增加我校教师学习机会，提高教学水平。

④学校定期组织教师自培。学校依托校本教研，每周组织教师参加业务学习两小时，采取师傅带徒弟的方式，在教学上做到百花齐放。⑵让教师参与学校管理，充分发挥教师主观能动性。学校成立职代会，学校重大决策、重大事项都必须由职代会讨论通过，并让全体教职工知道。成立理财小组，每月审帐一次，使全体教师真正成为学校的主人。

⑶关心爱护每位教职工。对有困难的教职工，学校及时给予帮助照顾，对有病的教职工，尽量安排强度轻的工作，逢年过节，组织看望退休老教师。

5、深化课程改革，全面提高教育教学质量

⑴努力打造高效课堂。根据新课程的理念和素质教育的要求，我们切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，全面挖掘课堂潜力，向课堂要效益。围绕培养目标和教学目标开展课堂活动，科学安排教学程序，使课堂教学更精，追求教学过程的最优化、效率的最大化，使课堂教学更精致，并加大了集体备课研究的力度。

⑵努力优化科学管理。围绕提高课堂教学效率，做到教学常规管理精细化、长效化，加强了对教学质量实施过程化管理，加强了对平时教学情况的抽查验收。实行推门听课，检查教师上课的规范和质量，促使教师努力提高教学质量。

⑶努力完善评价机制。进一步完善素质教育评价机制，促进学生综合素质的全面提升。积极开展阳光体育活动，全面提高学生体质。加强卫生知识的普及，提高学生预防疾病的能力和自我保护意识，实行减负增效。

6、强化安全管理，为师生创造良好的学习和工作环境

⑴健全网络，加强管理。成立安全管理领导小组，细化领导职责，配齐保安，健全学校安全网络。

⑵统一认识，层层落实。组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义。为确保安全工作人人抓，学校与各处室，各教师，各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

⑶建立制度，考核把关。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核。

⑷开展多种活动，扎实工作。结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，演练等形式向学生灌输安全知识，学会自我保护。

四、存在的问题及改进措施

1、存在的问题

⑴对学习有困难、品学有缺点的学生帮扶力度不够。现在农村独生子女多，家长溺爱子女现象普遍，留守学生也较多，给教育教学增添了障碍，少数学生的进步不尽人意。

⑵教师安居房、周转宿舍建设滞后。由于历史原因，我校教师住房部分是新建，部分是由原教室改造而成的，条件不是很好。

2、改进措施

⑴加强对学生家长的宣传教育，重视家长学校建设，使他们转变观念，积极配合学校的教育。

⑵发挥心理咨询室的作用，加强心理健康教育与疏导，用爱心去感染每一位学生。

⑶科学规划，积极争取资金，加大教师安居房和周转宿舍的建设力度，逐步改善教师的住房条件。

第三篇：迎检自评汇报材料

迎接省义务教育均衡发展检查自评自查汇报

一、基本数据

本校的各项基本数据，已根据教育局下发的办学条件统计表具体落实，并在汇报材料、学校简介中统一体现。

二、校园文化（1）校园环境

自评3分。失分原因，学校正在进行施工，虽然经常打扫，但校园内尘土还比较多。整改措施，安排各班定期打扫、随时打扫。

（2）文化氛围

自评4分。学校文化氛围主题是安全及武安地方文化特色。失分原因，展板已悬挂两年，稍显陈旧，另外，与兄弟校相比，档次较低。

（3）教室已布置完毕，自评5分（4）专用教室文化自评5分

三、专用教室（1）实验室

自评9分。失分原因，没有生物准备室、阅览室、音乐教具室、美术教具室、多媒体电教室、特色展室共计6个室。改进措施，已在生物仪器室布置了准备台，在图书室摆放了一定数量的课桌凳，在美术及音乐教室后面安放教具柜，摆放美术、音乐教具。学校准备在2天内组织相关责任教师在原来布置的基础上精心谋划、布置。

（2）使用 自评5分

四、计算机 自评10分

五、图书 自评10分

六、经费 自评7分

七、教师 自评8分

八、档案资料

自评4分。失分原因，没有特色档案。

九、汇报材料、学校简介，已按要求准备完毕，自评10分

十、迎检自评得分90分。

2013年9月26日

第四篇：李店中心小学迎检解说词

李店中心小学迎检解说词

尊敬的各位领导、各位专家你们好！

首先，请允许我代表全校师生热烈欢迎大家莅临我校检查和指导工作，并诚恳希望各位领导和专家对我们的工作提出宝贵的意见，以激励和指导我校的工作不断发展、进步。

下面就由我带领大家进校视察参观，各位领导请看：

（大门）这是我校新改建的大门，配备电动闸门，四根柱子用大理石镶嵌而成，支撑着整个校门，风格既简约又大气。上方装有电子显示屏，主要用来发布通知和宣传教育政策。

各位领导请随我来

（花坛铜像及健身场）这是我校创始人李锡珪的铜像，李锡珪是广水李店人，曾是国民政府的一位爱国飞行员，在一次执行任务的途中不幸失事，身受重伤，在弥留之际，他心系家乡教育，嘱托家人，捐出自己的抚恤金，将家乡的一座庙改建成一所小学，人们为了纪念他，把这所小学取名为“锡珪小学”，也就是我校的前身。铜像的后面是教师健身场，里面配有各类健身器材，为全体教师课余健身锻炼所用。

各位领导请这边走

（历史文化长廊）这是我校的历史文化长廊，在前面我已经提到过，我校原名“锡珪小学”。它始建于上世纪30年代，随着历史的变迁和教育发展的需要，“锡珪小学”逐渐衍生成了现在的李店一中和李店中心小学两所学校，中心小学90年代迁址于此。我校占地面积3000余平方米，校园环境清幽，绿树成荫，是学生学习生活的理想场所。李店是个小乡镇，却有着悠久的历史，至今还留有明清时代的汉白玉石马群和月儿桥等历史遗迹。在近现代史上，李店也是一片红色的土地，曾是红四方面军西进抗日和解放战争的战场之一，先后涌现出了以柴诗芬、吴应龙为代表的英雄人物。他们的事迹是我校对学生进行爱国主义教育活生生的乡土教材。

下面请领导们随我去教学楼看看

（教学楼）这是我校的教学楼，我校现有义务教育阶段学生800余人，19个教学班，在职教师40余人。教学楼各功能室配备齐全，一楼设有体育室和音乐室，二楼设有计算机室和美术室，三楼设有图书室和阅览室，四楼设有实验室和仪器室。在上级主管部门的关爱下，教室里课桌椅全部实现了更新，并且每个教室都实现了“班班通”，便于全体教师利用其开展多媒体教学，提高课堂效率。我校秉承“育人为本，求真务实，科学发展”的办学理念，形成了“尊重差异，发展个性”的办学特色，学校曾获广水市“办人民满意教育”先进单位的荣誉称号。

各位领导请随我下楼

（广场和植物园）这是我校的大理石广场，它被绿树环绕着，平坦又整洁，是学生课间活动的主要场地。它的旁边，是植物园，植物园里绿草如茵，种有十里飘香的桂花树和亭亭玉立的玉兰，绿草间石径蜿蜒，师生们闲暇之余可以在这里漫步晨练，交流学习心得。

领导们请这边走

（校园文化长廊）这是我校的校园文化长廊，在这里，同学们可以读到许多中外名人勤奋好学、励志的动人故事；也可以在这里学习到很多学习方法；学生还可以在这里欣赏到自己在大课间开展活动的精彩瞬间；通过这种文化的熏陶，使同学们懂得珍惜今天的幸福生活，锐意进取，树立远大的理想。

那边是我们学校的综合楼，请领导们随我来

（综合楼）我校的综合楼，建成于1999年，一楼是食堂，餐厅面积近300平方米，配有餐座椅百余套，可以同时容纳300多人就餐；餐厅的墙壁上还有餐饮文化宣传牌，包括食品安全、卫生习惯、合理膳食、勤俭节约等方面的内容。二楼是学生宿舍，少数偏远村子的孩子在这里寄宿，男女宿舍各配有生活老师一名，负责学生的就寝管理、内务管理等。每间宿舍都装有太阳热水器和专门的洗漱间，确保学生们住得安心、舒心，也让家长们放心。

综合楼前面是我们学校低年级的教室，请大家随我来

（低年级教室）这里是我校低年级教学区，之所以把低年级设在这里，是因为考虑到低年级的孩子小，上下楼梯存在一定的安全隐患，尤其是放学时间，更是让人担忧。

往前走就是我校的运动场了，领导们请看：

（运动场）这是我校新建的运动场，四周的跑道全部使用塑胶铺设而成，中间计划建一个标准的足球场，旁边还设有篮球场两个（一个成人球场，一个学生球场），乒乓球场地5个和其他体育运动设施，为孩子们每天运动一小时提供了优越的条件。

（转身指向幼儿园）领导们看到的那面画有卡通图画的蓝色墙体，是我们学校的幼儿园：

幼儿园的主体颜色为红黄蓝三原色，这三种颜色是最纯粹的色彩，人们眼中绚丽缤纷世界的本源，多彩的虹便是她们妙手的组合，寓意幼儿在中心小学的怀抱里拥有彩虹般的缤纷童年。我们树立“顺乎儿童天性，启迪智慧心灵”的办园理念，我们主张自由地发展儿童的天性，维护他们的天真活泼，满足他们的正当爱好，不要对他们干预太多。用我们的智慧启迪孩子的智慧，用心灵启迪心灵。让每一个孩子在宽松、愉快优美的环境里都能够得到自由、和谐的发展。我校幼儿园一共有9个教学班，每班都配有两名教师，每个班级都配有宽敞明亮的活动室、卫生间、午睡间及彩电、VCD、视频展示台、录音机、消毒柜等设施，确保孩子们在幼儿园快乐健康的成长。2013年5月，我校幼儿园被评为“一级幼儿园”。

各位领导，我的解说就到这里，希望大家能为我们留下宝贵的意见和建议！祝大家身体健康，心情愉快！

第五篇：开学迎检自评总结

开学迎新检查自评总结

根据宿州市墉桥区教育局教督文件精神，我校于2月26日上午召开全体教职工会议，学习了区教育局相关文件精神，安排学校新学期开学工作，并向全校印发了相关文件。次日上午召开校长办公会议，分配迎检工作，细化布置、合理分工，层层落实、并成立了考核考绩领导小组，以迎接区教育局的春季开学检查工作。

我校于2月26日学生注册、报到，2月26日正式上课，至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、校园环境管理

校园是学生学习、生活、教师工作的重要场所，我校一直将学校环境卫生作为考核的重要内容，开学之前，便安排教职工对学校卫生进行整体打扫，并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后，政教处将各班卫生区统一划分，2月26日下午各班级组织卫生大扫除，学校进行卫生评比并公示检查结果。校园内教学区、生活区及活动区均干净清洁。同时，我校建立有长期的卫生检查制度，设立专门的卫生保洁员，并形成了完备的卫生检查记录制度，定期评比，定期公示，将卫生评比情况与班级及教师考核相挂钩，促进各班对卫生工作的重视，并在一定程度上提高了学生的个人卫生。

我校一向重视校园文化建设工作，各班教室、教学楼走廊、等地方张贴有校风、校训、名人名言及有关规章制度等标牌，形成了良好的文化氛围。我校绿化面积占学校总面积的50﹪，从建校伊始，就致力于创建花园式校园，在校园绿化上，坚持“三季有花，四季常青”，定期对校园内花草树木进行管理，保证校园绿化工作积极开展。

二、教育教学工作管理

1、各种计划的制定

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。我校于2月26日印发学校本学期工作计划及行事历，作为各科室开展工作的依据。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、各项制度建立

学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。在建校初始，我校就根据寄宿制学校的特殊性，制定了一系列行之有效的规章制度，具有极强的科学性及可操作性。

本学期的各类制度，是沿用2008年秋季制定的制度。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，同时，我校根据学生的具体情况，还制定了学习困难学生以及行为偏差学生帮教措施。

3、我校对教师备课有严格的管理制度，教师教案在上课之前必须要经过教研组长审核、教务处长批准及分管校长签字等手续方能上课，不符合规范的教案一律不能上课。学校严格执行国家课程计划，开足课程，开齐课时。本学期为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的学校，学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，将教学质量与工资报酬挂钩。真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，较大的调动了教师的工作热情，确保教学质量有较大幅度的提升。

我校课程安排科学合理，在保证学生正常学习的同时，充分考虑青少年学生身体发育的需要，适时安排早操、课间操及课外活动时间，确保学生有足够的锻炼时间，真正做到了“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。鉴于我校属于全寄宿制学校，在保证学生正常学习及生活的同时，我校主抓对留守儿童的管理工作，建立健全留守儿童档案，建立班主任联系制，定期与留守儿童家长进行沟通和交流，汇报学生在校表现及身体健康状况，做到“让家长放心，学生开心”。

学校正常上课期间，我校由校领导牵头、专人负责对学校每日基本情况及突发事件进行记录及解决，确保学校每日的工作正常开展，事事有人抓，处处有人问。

三、学额巩固情况

截至目前为止，我校入学情况正常。

四、师德师风建设情况

师德师风建设是教师队伍素质稳步提升的重要保证，为此，我校专门成立德育领导小组，每周四召开教职工政治学习，对教师进行思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育及心理健康教育，并组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关教育法律法规及时事政治。

五、安全工作管理 安全工作是学校是一切工作正常开展的基本保证，开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角，清除学校重大安全隐患，并完善了学校应急制度。

学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校与处室，处室与教师层层签订了安全工作责任书，严格执行安全工作责任追究制，并设有安全工作联络员。

六、学校周边环境治理

我校坐落于苗安乡，周边环境幽雅，校园周围无网吧、游戏室等游戏场所，为学生构建了绿色的学习空间。同时，学校为保证学生人身安全，实行全封闭式半军事化管理校园内有校领导巡视、专人巡逻，保证学校各项工作正常进行。

七、收费与经费管理

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳结清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

作为新建学校，由于时间仓促、经验不足，很多方面仍存在一些问题。

1、基础建设有待于进一步完善。校园内由于不断进行施工建设，存有一定的建筑垃圾。

2、校园文化建设正在进行安装，一部分教室已安装完毕，一部分仍有待于安装。

3、理化生实验室、图书馆、阅览室、语音室等正在筹建中。希望区教育局对我校多加指导和监督，以利于我们不断纠正问题。学期伊始，我校将在各项工作上加大力度，严格按照上级要求从严治校，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，争创同类学校中的先进!

苗安乡石桥小学

2018年2月26号