中共常德市委党校第34期科级干部进修班教学计划（推荐）

第一篇：中共常德市委党校第34期科级干部进修班教学计划（推荐）

中共常德市委党校第34期科级干部进修班

教 学 计 划

一、教学目的与要求：

本期进修班以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，坚持“理论联系实际、按需施教、学用一致、讲求实效”的原则，发扬“一个中心，三个着眼于”的马克思主义学风，按照加强理论武装、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养、加强知识学习的要求对学员进行系统的训练，以全面提高学员的素质。

二、学制与教学内容

进修班学制两个月，5月8日开学，6月30日结业。学习内容分为六个部分：第一部分，公务员必备知识与党性修养；第二部分，马克思主义基本理论及其发展；第三部分，提高驾驭社会主义市场经济的能力；第四部分，提高发展社会主义民主政治的能力；第五部分，提高建设社会主义先进文化的能力；第六部分，提高构建社会主义和谐社会的能力。

三、教学方针与方法

贯彻理论联系实际，学以致用的方针，把握自学、辅导、调查、研讨等学习环节，联系我国社会主义现代化建设和改革开放的实际，联系本地区、本单位的工作实际，联系学员的思想实际，发挥教和学两个方面的积极性，加强教学的针

对性和科学性，倡导实事求是、生动活泼的学风。

四、组织领导

在校委的领导下，教务处组织实施教学计划；班主任负责日常学习生活管理及思想政治工作，跟班听课、研讨、参加座谈会及其他活动，及时反映学员对教学工作的意见和建议，结业时写出书面总结；各教研室派单元教学辅导员负责下班辅导答疑及教学管理的监督工作；校内其他单位予以大力支持，市委组织部干教科予以经常性检查，确保教学计划顺利实施。

五、考核与结业

培训期满，采取个人小结，支部与学校鉴定相结合的方式对学员的总体学习情况进行综合考核。学习成绩采取综合考试的方式进行，党性锻炼考核采取个人总结与组织考察相结合的方式进行，学员结业时还要求理论联系实际写出一篇好论文（或调查报告）。论文由相关教研处室评定等级并作为学员学习成绩。综合考核合格者，发给培训结业证书。培训情况存入学员个人档案，作为干部晋升、任免的依据之一。

附：《中共常德市委党校第34期科级干部进修班教学日程安排表》

中共常德市委党校教务处

二00六年五月八日

注：

1、信息化与电子政务课为上机操作课程，上机地点在教学楼三楼五教室。

2、大课上课地点为教学楼一楼小梯形教室。

第二篇：市科级干部进修班教学计划

市科级干部进修班教学计划

一、培训目的深入贯彻落实党的十八大以及十八届五中全会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，围绕“两学一做”学习教育及我市加快经济转型升级、适应经济新常态发展、建设现代服务型政府的要求，以学习中国特色社会主义理论体系为中心，以坚定理想信念、增强党性修养、提高工作能力为重点，着力于对科级干部进行动态性的知识更新和能力提升，以便更好地尽职履责。

二、培训时间

2016年5月30日-6月3日，共5天（全脱产）

三、培训地点

中山市委党校、广东省委党校

四、培训对象

市直单位正科级干部、镇区中层正职干部，每期约40人

五、学习内容

（一）党性教育

专题讲座：学党章党规 做合格党员

研讨教学：党性分析

现场教学：加强反腐倡廉 保持清正廉洁

现场教学：重温中山党史 筑牢精神家园

（二）当前政治经济社会形势

专题讲座：供给侧结构性改革与经济发展新常态

专题讲座：珠三角与长三角实施创新驱动战略的比较与启示

（三）中国特色社会主义理论与中山发展

专题讲座：中山市“十三五”规划纲要解读

经典导读：马克思主义的思想魅力

（四）工作能力与综合知识

情景模拟：应对突发事件

现场教学：城镇化发展的经验与探索（广州开发区）

现场教学：大力发展生产性服务业 推动产业转型升级（佛山广东工业设计城）

六、学习辅导用书

1.《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》

2.《“一带一路”:机遇与挑战》

3.《工业4.0大革命》

4.经典悦读系列丛书（一套10本）

七、推荐阅读书目

为进一步引导党员干部多读书、读好书，根据中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的第十一批学习书目，结合当前形势发展，推荐一批阅读书目。本批学习书目风格多样，涉及政治理论、经济管理、抗战历史、思想文化等各个方面。阅读这些图书，有助于广大党员干部系统学习贯彻落实习近平同志关于全面依法治国的论述、提升理论素养、深入了解“一带一路”带来的机遇与挑战，对广大党员干部坚定理想信念、提升道德境界有着重要意义。

1.《习近平关于全面依法治国论述摘编》

2.《中国抗日战争史简明读本》

3.《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编（党员干部读本）》

4.《抗日战争》（1-3卷）》

5.《谢觉哉家书》

八、纪律要求

请保持良好学风，按课程表的安排参加各项学习活动。学习期间原则上不允许请假，如有特殊情况需要请假，请书面报市委组织部批准。

九、组织管理

由培训科负责本班的课程设计以及组织管理。学员在校期间，班主任负责跟班管理，及时反映学员对教学工作的意见和建议，并掌握学员思想、学习情况。校各有关科室积极配合，确保教学任务圆满完成。

第三篇：2009年科级干部进修班小结

2009年科级干部进修班结业小结

（2009年12月28日）

根据《2009年全县组织工作要点》和《县委党校2009年培训计划》，党校于12月8日至12月28日进行了为期一个月的科级干部的培训工作。参加此次学习培训的44名学员，服从组织安排，坚持以学习为重，做到了学习与工作两不误，表现了团结互助、热爱学习等优良品质，增强了党性修养。经县委组织部、县委党校和全体学员的共同努力，现已全面完成培训任务，取得了预期的效果，达到了培训的目的。

一、进修班基本特点

1、领导重视，组织得力。县委对举办这次培训班非常重视，县委副书记、党校校长郑加录同志事先听取了有关培训的汇报，县委常委、组织部长张淑华同志亲自出席培训班开学典礼并做重要讲话;在办班过程中，县委组织部主要领导多次询问党校办班情况，并指示党校一定要把培训班办好，组织部干训科王永钧、雷群和等相关同志直接参与进修班的管理，督学、督管。县委组织部与党校通力协作，密切配合，在教学组织、教师邀请等各方面组织得比较严密，确保了培训效果。各相关单位也对培训大力支持，尽量不分散学员的精力，确保了培训工作顺利进行。

2、教学内容丰富、课程设置科学。教学上以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会等当前的理论和现实问题及相关的热点难点问题作为教学的中心内容，围绕提高领导干部的综合素质和能力，学习中国特色社会主义理论体系、党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神；紧密结合当前的形势和我县的发展规划，开展形势、政策、法规、县情教育；学习当代政治、经济、社会、科技、法律、管理等方面知识，开展领导科学、战略思维、行政能力培训；开展党性党风党纪教育，加强党性修养。为体现理论联系实际的教学要求，还安排了为期一天的社会调查活动，参观了沙县金沙工业园区、沙县城市建设、将乐经济开发区、金牛水泥公司、郑忠华烈士纪念馆、苏区展览馆、将乐博物馆。每位学员撰写一篇社会调研心得体会并在社会调研交流会上进行交流，努力使调研成果为县委县政府的决策服务，同时又扩大了培训工作的影响，提高培训班和党校的知名度。13、教学方式与方法灵活多样。教学方法上坚持联系实际，形式多样的教学方法。除设置专题课外，开展了研讨式教学、案例式教学、情景教学、电化教学、和多媒体教学等多种形式的教学方法与手段。在发挥本校教师主导作用的同时，充分调动学员，外聘专业兼职教师的积极作用，师生互教互学，教学相长。这期进修班校内领导、老师共授课8次，电教2次、聘请旅游局、环保局、审计局、银监办、疾病控制中心等单位领导上课6次，还聘请三明市委党校两位副教授讲授了《加强闽台法律合作与交流服务海西经济社会发展》、《立足海西加快区域经济发展》等二个专题课。这种开放式的办学方式让我们了解了很多知识，受益非浅。在学习方法上强调以自学为主、讲课为辅，搞好学习交流与研讨。每位学员一个月中认真阅读经典著作和指定教材、材料，完成1万字以上的读书笔记、课堂笔记，并撰写案例学习报告、学习心得体会各一篇。

4、教学管理严格，后勤服务到位。学校制定了严格的考勤、考核制度，配备了班主任，建立了班委会，划分了学习小组，使学员的学习和生活有条不紊。严格考勤制度，指定专人每天不定时点名，考勤情况及时向有关领导汇报，并记入学员档案。学员们虽然平时工作很忙，但绝大多数同志都能正确地处理工作与学习的矛盾，积极配合教学管理，以认真的态度和饱满的热情参加学习。据统计，在集中授课期间，除个别同志因特殊情况请假外，绝大多数学员都能够按时参加集中授课。学员普遍反映，这次进修班管理规范，时间紧凑，秩序井然，教学环境比较好。为了便于学校了解学员对教师授课的反映，全体学员还认真填写了《主体班专题课讲座测评表》和《主体班办班情况综合调查表》上交教务室以便于对教学与办班情况进行评估。后勤管理紧紧围绕教学科研这个中心,学员对党校的后勤服务与保障的反映普遍较满意。

二、主要收获

在结业座谈会上，学员们从不同角度、不同侧面，总结了个人学习情况，交流了学习体会，畅谈了学习收获，同时对培训提出了宝贵的意见和建议。学员们普遍反映，通过学习培训，不仅系统地学习了理论知识，更重要的是开阔了眼界，理清了思路，为推动今后工作打下了良好的基础。

1、提高了思想认识。培训期间，学员通过认真学习，倾听党校老师、县直部门有关领导专家授课辅导，充分认识到了贯彻落实党的十七届五中全会精神的重大意义，对中国特色社会主义理论体系有了更加深刻的认识，对当前县委、县政府关于经济社会发展的重要精神和全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署有了更加深入透彻的理解。学员普遍反映，通过这次集中学习培训，自己的政策理论水平有了显著提高。

2、锤炼了党性，提高了能力素质。在开学典礼上，组织部张部长为大家做了辅导报告的第一课，对学员一个月的培训学习提出了明确的要求。一个月来，县委党校按照张部长的要求，以提升学员的党性和能力素质为主线，以各种活动为载体，精心组织教学，收到了很好的效果。如讨论交流发言、组织学员开展读书荐书活动、参观考察、参加党性教育等，不仅丰富了学员的知识，而且提高了学员的语言表达能力、写作能力、理论联系实际的能力，锤炼了学员的党性觉悟。

3、促进了交流，增进了友谊。本期进修班既有来自县直部门的学员，也有来自乡镇的学员，大家在一起共同学习、优势互补，培养了深厚的师生谊、同学情。这将作为宝贵的财富，促进学员在日后的工作中相互帮助、共同提高。

三、存在的几个问题：一是由于主观和客观的原因，特别是培训后期请假和上课中途回单位办事的现象比较多，工学矛盾表现仍较突出。二是个别学员学习目的性还不够明确，学习积极性不够高；三是小组活动形式和内容比较单一，班级集体活动较少。

进修班虽然结束了，但学习是终身大事，学习是无止境的，我们要继续不断自觉加强学习，活到老学到老，从而不断提高自身的素质和能力。在党校的这段学习，只是为今后的学习和工作打下一个好的基础，开了一个好头。我们将把在党校进修期间养成的良好学习习惯和作风带回去，把学习的成果运用于工作实践，真正做到学用结合、学以致用，坚持以科学发展观、与时俱进的思想观念，奋发有力的精神状态和深入扎实的工作作风，与广大群众一道开创工作新局面，不断推进我县各项事业的进程。

第四篇：2010市委党校科级干部培训班心得体会

2010市委党校科级干部培训班心得体会

---xx单位xxx 今年10 月 日，我有幸成为第二期全市科级干部培训班学员，在为期一周的培训中，无论是授课者的鳞选，还是讲授内容的编排，还是日常培训管理，无不体现出此次培训决策者的匠心独运，组织者的精心运筹，授课者的严谨认真，管理者的规范平和，这一切都使“科学发展观”的理念在我的脑海里扎下了根，更坚定了我们实践科学发展观，抓好各项工作的决心。

我认为这次学习的机会十分难得，能让我从繁杂的日常事务性工作中脱离出来，安安心心、认认真真学习各项内容，不仅开阔了我的眼界，拓展了自己的思维，同进还比较系统地学习了作为当今时代下一名干部应必备的技能、理论水平。在学习结束之际，认真回顾此次学习过程，我觉得自己有以下几方面的收益。

一、“三个更加”，为做好今后各项工作奠定了坚实基础。

1、更加清醒的感受到肩上担子之重，进一步增加了工作信心。此次培训，内容安排之丰、教学形式之活、组织安排之周，对于我们这些长期处于基层一线的科所队长，可谓久旱逢甘雨，是千载难逢的学习机遇，充分体现了市委、市政府对基层民警的关心和关爱，体现了市委对公安民警的厚望和期待。作为公安局的一员，我清醒地知道肩负的担子有多重。要按照 “争做学习型领导，争带学习型队伍”的要求，始终保持一种“本领恐慌感”、知识匮乏感、时代落伍感，牢固树立长期学习、终身学习的理念，把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界。

2、更加清楚的感受到面临的压力之大，进一步开阔了眼界和视野。通过培训使我们更加深刻地认识到市委、市政府对当前形势分析判断的准确性、前瞻性，更加深刻体会到对公安工作战略决策部署的科学性、时代性，也更加坚定了我们自觉服从大局、服务大局、维护大局的责任感、使命感，保障了我们在今后的工作实践中更加讲政治、顾大局、识大势，始终坚持把公安工作置于党和政府工作大局中来谋划、来审视。群众利益无小事，广大民警是做好公安工作的根基，必须以警为本，坚持用和谐的理念疏导民警情绪、激发民警活力、增进队伍凝聚力，着力构建和谐警营。从警意味着奉献，更要甘于清贫、甘受平淡，严于律己、廉政为民，真正做到“老老实实做人，干干净净做事、兢兢业业工作”

3、更加明确的感受到市委、市政府的要求之高，进一步弥补了自我不足。这次培训，系统学习了许多理论知识，开阔了思路，提供了借鉴，弥补了不足，是一笔非常值得珍藏的资源财富。特别是更加领会了科学发展观的深刻内涵。贯彻落实科学发展观，就是要把科学发展观贯穿于公安工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，着力提高“五大能力”，即：继承公安机关优良传统，着力提高群众工作能力；大力加强执法规范化建设，着力提高理性、平和、文明、规范执法能力；深入推进公安信息化建设，着力提高基层预防和打击犯罪实战能力；妥善处置各种突发事件，着力提高驾驭复杂局势能力；进一步加强和改进舆论引导工作，着力提高舆论引导能力。

二、必须不断更新知识，努力提高自身素质

在以前的工作中，自己始终认为与周围的某些人比较起来，时常在收看新闻、读报纸，参加会议以及其他培训学习，还不致于落伍、被淘汰。在这次学习过程中，听到老师们讲的东西，同学们交流的一些观点，才觉得当今知识更新之快、竞争之大，压力之重，才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。因此，在这次学习中，我认真把握好每堂课，认真吸取每一份营养。同时也坚定了我在以后的生活、工作中对学习重要性的认识，并把这种认识付诸行动，不能因为工作忙、缺乏学习氛围而对自己不负责。

三、不断更新观念、拓展思维

我们长期工作在一个地方，如果缺乏与外界必要的交流，就容易形成狭隘的思维，井底之蛙。因此在以后我心须把握好以人为境的观念、思维，来完善自我，做好各项工作。

四、坚定服务基层，奉献基层的理念

通过这次的学习、交流，让我看清了，我国在社会主义初级阶段存在的一系列问题、原因，解决的办法，过程等，同时了解了同班同学所处的工作环境，面临的压力，比较而言，自己还是相对较轻松的，要改变当前的这种状况，自己也有义务、任务，只有通过大家的齐心协力，艰苦奋斗，才能一步步向全面小康社会迈进。

五、进一步落实科学发展观，树立正确的政绩观 如何落实科学发展观，树立正确的政绩观，我觉得对当前我们的工作显得犹为重要。回顾历史，我国的发展经历了太多的曲折和磨难，大跃进浮夸风，文化大革命暗无天日，20世纪90年代泡沫经济，各自为阵重复建设，我们失去了太多的发展机会，浪费了太多的大好时光，再也经不住折腾了。我认为要有科学的发展观，正确的政绩观，为官一方，踏踏实实为群众做几件看得见，摸得着事情，上对得起党和国家，下对得起自己和当地群众。

第五篇：中共灵璧县委党校2014年春季科级干部进修班综合试卷

中共灵璧县委党校2015年春季青年干部培训班综合试卷

姓名_____________ 单位___________________得分___________

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1、党的思想路线的核心是（）。

A、一切从实际出发 B、理论联系实际

C、实事求是 D、在实践中检验和发展真理

2、哲学的基本问题是（）。

A、社会和自然的关系问题 B、思维与存在的关系问题 C、政治和经济的关系问题 D、实践和理论的关系问题

3、领导干部读书的最大障碍是什么？（）

A、工作繁忙，没有时间 B、学样薄弱，没有兴趣 C、应酬太多，没有心思 D、家务太多，没有时间

4、新时期灵璧精神的具体表述为（）。

A、开明 开放 求是 创新 B、开放 诚信 务实 创新 C、开明 开放 创新 创业 D、爱国 创新 包容 厚德

5、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出：推行地方各级政府及其工作部门（）制度，依法公开权力运行流程。A、财产清单 B、政务清单 C、权力清单 D、责任清单

6、（），就是要建立廉洁、透明、服务、廉价的政府，这是保证公共权力廉洁规范运行的根本。

A、干部清正 B、政府清廉 C、干部清贫 D、政治清明 7、2015年国内生产总值增长目标为（）。

A、9% B、8% C、7% D、6%

8、新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》于____年___月___日起实施。（）

A、2010年4月22日 B、2010年10月1日 C、2014年4月29日 D、2014年3月1日 9、2013年12月印发的建立健全惩防体系2013-2017年工作规划中，把（）单立一个板块，使党中央的思路更清晰、重点更突出。

A、制度 B、教育 C、惩处 D、作风建设

10、_______年____月___日，《不动产登记条例》实施。()

A、2015年3月1日 B、2015年3月30日 C、2015年2月26日 D、2014年9月30日

11、“新四化”指的是（）。

①新型工业化 ②新型信息化 ③新型城镇化 ④新型农业现代化 ⑤新型科技现代化

A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤

12、“四个全面”指的是（）。

①全面建成小康社会 ②全面加强民生建设 ③全面从严治党 ④全面深化改革 ⑤全面推进依法治国

A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤

13、习近平首次系统阐述“新常态”是在（）。

A、十八大 B、十八届三中全会 C、2014年考查河南期间 D、2014年11月9日亚太经合组织ＡＰＥＣ工商领导人峰会

14、中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种（A、宿命论观点 B、唯意志论观点 C、机械唯物论观点 D、朴素唯物论观点

15、群众路线是党的（）。

A、根本宗旨 B、生命线和根本工作路线 C、优良作风 D、指导思想

16、当今全球四大媒体是报纸、广播、电视、（）。

A、网络 B、手机 C、电子邮件 D、杂志

17、互联网除了电脑以外，还包括（）。

A、报纸 B、手机 C、图书 D、杂志

18、党的十八届四中全会决定将每年12月4日定为（）。

A、国家法制日 B、国家法治日 C、国家宪法日 D、国家法制宣传日

19、根据中国宪法规定，法定的法律监督机关是（）。

A、人民法院 B、各级纪律检查部门。）C、人民检察院 D、各级监察部门

20、党的十八届四中全会提出，要提高党员干部法治思维和依法办事能力，把（）作为衡量各级领导班子和领导工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系。

A、党的能力建设状B、民生改善状况 C、法治建设成效D、政令落实情况

二、简答题（每题5分，共30分）

1、党的十八大提出了24字核心价值观，具体内容是什么?

2、突发事件分为哪四大类？

3、新媒体的传播规律和特点有哪些?

4、哲学基本问题的内容是什么？

5、保密工作领导责任制的三个基本原则是什么? 6、2015年政府工作的三项主要任务是什么？

三、分析说明题（30分）

2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表的重要讲话中，在论述改革开放前后两个历史时期的关系时，明确提出:不能用改革开放改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。请你谈谈学习后的体会。