城关六小2012-2013社会治安综合治理工作总结

第一篇：城关六小2012-2013社会治安综合治理工作总结

城关六小2012-2013社会治安综合治理

工作总结

我校现有六级17个教学班，108名学生，54名教职工。一年来，我校认真坚持依法治教方针，全面贯彻落实县社会治安综合治理工作会议及有关文件精神，按照年初县综合治理工作的总体部署，严格履行《综合治理目标管理责任书》中的各项要求，巩固提高治安模范单位成果，结合本校实际，紧紧围绕“抓安全，保稳定，促发展，创特色”的工作目标，扎扎实实做了一些工作。现就我校2005年综合治理工作总结汇报如下：

一、领导重视，落实了“属地管理”原则和目标管理要求。

1、成立了领导小组，落实了责任与分工。我校党政一班人高度重视综合治理工作，年初，把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中，同时成立了综合治理工作领导小组。校长吴永林同志任组长，副组长由副书记丁书筠和副校长陈世荣、宋翠珍担任，小组成员由4名中层领导和17个教学班的班主任组成，负责全校安全工作的组织领导和实施。吴永林负责全校安全工作的组织领导。宋翠珍负责本校安全工作的管理，陈世荣、砂国民负责本校安全工作的实施。班主任负责各自班级的安全工作。

2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。

3、建立健全了安全管理制度。制定并实施了《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》、《突发性校舍安全事故应急预案》、《防治校舍安全事故方案》、《公务管理办法》、《饮用纯净水管理制度》、《学生安全“十不准”》等，制度的制定和实施，规范了安全管理，确保了学校的安全与稳定。

4、建立了群防群治组织。成立有安保处、值周组、护校组、护校队，负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施，发现问题，及时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮流值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等安全隐患期进行管护。

5、制定并落实了安全措施。每学期对校舍、露天设施、水、电路进行定期检查，查出安全隐患及时反映、及时处理，同时做好记录并建档；全年学校安排专人看护校产，每晚护校，按时开关锁校门；值周教师负责自己监管段内的安全，早、午提前20分钟到校值勤；每学期结束以前凡借用的图书、光盘资料，电教设备，重要物品要归还相应的部室管理人员，违反该规定出现损失将追究相关人员的经济责任；部室管理人员要履行管理职责，做好物品入库登记、清理和教师借用、归还登记工作；

6、层层鉴定安全责任书，明确安全责任。一是学校与班级鉴定责任书，加强对班级的安全管理。二是班级与家长鉴定责任书，加强家庭对学生安全的重视与管理。三是学校与商店、酒店等承包户的鉴定合同，在合同上写入安全条款，明确了安全责任。四是实行各种集

会、临时活动“谁组织，谁负责”的办法，使安全工作警钟长鸣，人人重视。

7、根据《关于进一步加强学校安全工作的实施意见》对照学校与班级签订的《安全责任书》条款，每学期结束前进行考核，对无事故的班级予以奖励，同时对工作出色、成绩显著的各职能部门予以奖励。今年学校拿出1500元对上学期安全工作做出贡献的班级进行了奖励兑现。

正是领导重视，责任明确，制度、安全组织健全，措施得力，使每一位老师爱校爱生，工作一丝不苟、恪尽职守。师生携手，为学校筑起了一道道安全防线，使全校师生平平安安地渡过了愉快的一年。

二、加大治安防范、管理力度，确保教育教学工作有序进行。教育教学是学校的中心工作，学校综合治理的根本出发点就是确保教育教学工作顺畅有序地进行。为此，我校加大治安防范和治安管理力度。一年来学校干群、师生、教师与家长关系融洽，无矛盾冲突发生，校内外人际关系和谐，教师家庭生活和睦幸福。

今年学校投入3000余元拆除了大操场边的具有安全隐患的黄杨树围栏，加固边沿围墙50余米，移动焊接铁围杆50余米，基本消除了隐患。投入2000余元添置了防盗门、灭火器和电子报警器安装于电子备课室、电教室等重点部位。今年4月、11月总务处两次对学校的电路进行了大规模的检修，更换主电路电线100余米，更换安装空气开关12处，安装避雷器一副，对电教室、微机室接装了地线，使学校用电隐患降至最低点，同时2次对体育设施进行检查维护，对

松裂的篮球架、单双杠、爬梯进行了焊接，更换篮球板两副。今年秋季，我校还将教室全部维修一遍：维修教室地面100余平米、课桌凳150余套、日光灯200余盏，线路查修200余米，新换装玻璃100余平米，新换装磨砂玻璃50余平米，油漆教室黑板120余平米，更换了本部21间教室的灯架挂链。为学生提供了一个真正宽敞明亮、安全舒适的学习课堂。从而在财、物投入上保证了安全工作的顺利开展。学校至始至终抓细抓实防火、防盗、防触电、防煤气中毒工作，加强门卫、值周、护校、放学路队，课间课外活动的管理，周密部署重大庆典活动。全校实践活动以及集体外出活动，均有紧急预案，设有安全总指挥，负责处理一切突出事件。因此，本年度学生观看电影、各种集合等活动，都井然有序，无事故发生，校园集会，出操更是有条不紊，紧而不乱、做到了规范有序。

在开展勤工俭学工作的同时，学校也丝毫不忘综合治理工作，无论是对承担租户的考察审定，还是对其从事的经营活动，都要以奉公守法，利于学校稳定为准绳，承租户都能依法经营，照章办事，均无违法犯罪现象。安全工作常抓不懈，师生们安全意识强，全校近1000名师生均无不安全事故发生，学校达到了“四无”标准，即：无政治案件、无刑事案件、无重大治安火灾事故，无一师生犯罪发生。认真贯彻执行国务院《信访条例》，落实了“分级负责，归口办理”和“一票否决制”。一年来，来信来访接待热忱，处理及时，办理率达100%，无上访事件发生。

三、完善“三结合”教育网络，构建美好育人环境。

在新形势下，育人不仅光靠学校，更是家长和社区的关心与帮助，支持与配合。我校继承传统优势，以家长学校为依托，卓有成效地开展工作。

要取得家长对学校工作的支持，首先要统一家长对“教育子女、家校有责”的加深认识和理解，统一他们的思想，提高他们的认识，因此，学校在今年冬季召开的家长会上对家长如何正确引导教育子女，减负与提高教育质量之间的关系，认识上和教育方法上存在的一些误区，指出了正确的教育方法，一年来，从学生的情况和家长的反映看，效果明显。

在日常工作中，学校诸位领导经常反馈信息，随时部署安全工作。同时还利用与学生家长代表座谈，访问部分学生等形式征询意见，不断改进工作，真正做到“打开校门办学，接受各方监督”，使综合治理工作有的放矢，特别是对“单亲生、特困生”尤为关心，并对其建有档案，跟踪研究直至放心为止。

四、注重法制教育，形成依法治教格局。

学校认真落实了县局关于教育系统“四五”普法实施方案，一抓学习宣传。利用暑期学习会，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》和《预防未成年犯罪法》等法律法规，使老师明确自身所应担负的法定义务和权利，以便在工作中自觉依法施教。二是抓专项教育活动。学校聘请城关派出所2名指导员为法制副校长，定

期来做法制报告或案例分析。师生受教育率达100%。三是抓依法治教（校），学校在管理教师、学生或处理对外关系时，始终牢记法律、法规，学校的一切决策都依法办理，做到合理合法。教师在执教过程中均以“四法”为基准，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，不侵犯学生合法权益，不违背法律法规要求，经召开学生代表会调查了解，学生对教师教学行为十分满意，满意率达95%。

除此以外，学校十分重视以丰富多彩的活动为载体，促进了学校综合治理工作。一是在教师中开展“创佳评差”活动。一年来，党支部组织了全校教师重温《教师职业道德规范》，加强了对教师考勤，全体教师纪律严明，乐于奉献。二是以少先队组织为重点，在队员中开展丰富多彩的活动，一年来，少先队整顿和改进了“红领巾”值周，加强对学生（特别是队员）的纪律检查管理和教育，开展了“珍爱我们的生命”、“诚信与我同行”、“养成良好的卫生习惯”、“学生行为习惯示范表演”等主题班队会16次200节，三是利用每周星期一升旗活动，对学生进行安全、纪律、卫生、品德教育。一年来，校长及大队辅导员，优秀队员代表，教师代表利用这一时间，组织严肃的教育活动38次，内容涉及到学生生活的方方面面，为学生的健康成长起到了积极作用。

总之，一年来，我校牢记育人宗旨，加强内部管理，积极组织动员全校师生，在社会治安综合治理工作中，扎实有效地开展工作，取得了较理想的成绩。今后，我们将再接再厉，克难求进，努力把城关六小办得更好。

第二篇：六小2012年社会治安综合治理自查报告

东方市第六小学

关于2012年社会治安综合治理的工作自查报告

为了迎接中国共产党第十八次全国代表大会的胜利召开，为了贯彻落实中共中央《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和东方市委、市政府关于“建设和谐东方”确保学校教育教学活动的的开展，促进青少年健康成长，进一步落实预防和减少青少年违法犯罪的工作措施，一年来我校按照与市政府和市教育局签订的目标责任书的要求，狠抓综合治理常规工作和创建校园平安工作，采取得力措施，确保了今年无治安责任事故的发生，为学校的健康发展创造了和谐环境。现将我校今年以来综合治理工作自查如下：

一、学校领导重视，认真落实综合治理工作责任制，做到结构健全，职责明确，责任落实。

1、领导重视，责任到人。

彻实抓好综合治理工作，我校符良忠校长很重视综合治理工作，召开专门会议，安排布置工作。由学校的政教处全面负责综合治理工作，卢万林副校长分管抓综合治理工作，政教处的林老德主任、符智方副主任、黎志山同志制订具体方案，在工作过程中，政教处三位同志主动向学校领导汇报综合治理工作所出现的情况，研究解决实际问题，及时贯彻落实市委市政府和教育局等有关综合治理会议精神，在综合治理工作过程中取得了实效。

2、机构健全、人员落实。

今年以来，我校成立了以符良忠校长为组长，卢万林副校长为副组长，其他副校长、中层领导、年级组长为成员的社会治安综合治理领导小组，在学校安全工作领导小组下设立了学校校舍、设施安全工作小组；学校消防安全工作小组；学校保卫工作小组；教育安全小组；教学安全工作小组；卫生安全工作小组等综合治理小组。制订了各小组职责，明确负责人，做到层层有人抓、有人管。

3、层层签订责任书、任务落实。

在今年制定综合治理工作计划的基础上，我校将各综合治理目标进行分解、落实到每位领导小组成员身上。由校长与各分管副校长、中层领导、年级组长分别签订社会综合治理目标责任书，将安全工作分解成具体的目标责任至各年级组、班级、各教职工，形成了安全工作网络，使安全工作做到横向到边，纵向到底。为使安全工作落实到实处，学校制订了安全工作责任制，安全工作一票否决制，使安全工作落实到平时，落实到各项工作过程中。

二、认真落实综合治理各项措施，确保校园平安。

1、加强内部治安防范，人防、物防，措施到位。首先是强化校园管理，主要是加强校园值班和学校节假日的值班管理，门卫教师值日不仅到岗，更要到位，同时每天都安排有学校领导带班，加强巡视，确保校园平安。其次，制定了《门卫管理规定》，投入了几万多元，新建校警室，装上了新的自动电子铁门。每幢教学楼、教师宿舍区、学校图书馆共安装了十八个摄像头，其中两个是三百六十度旋转扫描，监控范围广。为规范管理，凡到校的家长和社会各界人士进入校园时，先在值班室办理好来访手续，方可进入校园，以免扰乱学校教学秩序和损坏学校财产。考虑到安全，学校还在各教学楼的楼梯口、实验室、多媒体室、计算机室、图书馆等都安装上防盗门、防盗网。禁止违规用电，禁止在校园里燃放烟花炮竹。学校安全小组组织有关的人员检查各班用电设备，发现问题及时处理。三是加强对校门和教职工宿舍的安全管理，禁止可疑人员进入校园。加强值班巡视，门卫值班员监看摄像头视频，严把安全关，做到万无一失，随时处理校园内的有关矛盾和问题，从而确保校园无任何事故发生，没有任何治安事故。做到校园和谐、校园平安、师生平安。

2、坚持耐心做好矛盾纠纷排查工作，防患于未然。今年以来，我校按照胡锦涛主席科学发展观的目标，对全体教职工进行法治教育，开展“做人民满意的教师”为主题的师德教育活动，尽量化解校内矛盾纠纷，将矛盾解决在萌芽阶段，不上交，不激化，学校始终在一个相对稳定的环境中发展，校园始终是一个和谐平安的校园，师生员工心情非常舒畅。

3、坚持对师生进行法制教育。学校健全了法治领导小组，聘请了校外法制副校长和已退休的老校长为法治辅导员，对学生做好相关的法制宣传教育。学校法治辅导员对全校师生作了《在法制的阳光下幸福成长》的国旗下讲话。举办法制专题讲座，每个年级和班级都布置了专版的法制宣传栏，图文并茂，内容丰富。各班利用班会课的时间对学生进行法制教育。法制主题会收到良好的效果。学校与东海派出所、市交警大队等有关部门加强合作。今年以来，校外辅导员和交警人员到我校举行三场的法制教育宣传讲座，特别是交警作的“珍爱生命、平安出行”的讲座，用活生生的事实教育学生要珍爱生命，在放学、上学的路上要注意安全，遵守交通法规，不要乱闯红灯，过马路要走斑马线，不翻越围栏过马路，平安出行、平安归来。定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到不良苗头早发现，早治理，把不良行为消灭在萌芽状态中。因此，今年以来，师生员工中无违法犯罪的现象发生。

4、坚持重点整治，确保长久治安。

今年以来，为了创建“平安校园”我们针对学校的实际情况，开展重点治理。除了交警队员作交通安全专题的教育讲座外，在国庆中秋七天长假期间利用校讯通平台，向家长发信息，要求家长在假期内教育管理好自己的孩子，免得发生意外事故，受到社会各界人士的赞许。另一方面，加强对学生的卫生安全教育及督查，教育学生如何识别安全的卫生食品，在公共地方买食品时要看清楚生产日期，过期的食品千万不要买来食用等，有效地杜绝了食物中毒事件的发生。通过一项项的专项整治工作，确保了校园的长治久安。

三、充分发挥综合治理作用，落实各项综合治理目标。为充分发挥综合治理作用，落实各项综合治理目标，我校积极遵守“属地管理”，谁主管，谁负责的原则，发挥学校各职能的作用。积极参与社会治安综合治理，与各有关单位密切配合，齐抓共管。一是积极完成市教育局党委、东海居委会等部门布置的各项工作，做到认真及时，不打折扣；二是认真履行综合治理职责，坚决执行责任失职追究制度，确保校园内部的稳定、有序；三是坚持定期对学校各项安全措施进行自查，不定期抽查制度，及时发现，排查安全隐患。

四、严格执行综合治理的各项工作制度，做到综合治理工作规范化、制度化。

1、完善各项安全管理制度。学校建立健全了车辆、财物、重点场所等安全管理制度，尤其是预防校内大型活动、师生集会期间的安全更加注意。如每天的早操完后，各班排好队回教室，秩序良好，免得在楼梯口发生踩踏事件，制定有《东方市第六小学安全应急预案》确保师生人身安全、学校安全。

2、严格执行情况报告制度。一年以来，能做到及时向市教育局、东海居委会等单位部门报送有关材料，对一些不稳定因素和可能发生的安全隐患及时向上级有关部门反映，并着力解决，如配合居委会、东海派出所坚持在辖区内进行综合治理。

总之，通过社会综合治理和创建平安学校活动的开展，提高了学校安全防范能力，校园及周边环境得到净化。一年以来，实现了全校师生员工无意外伤亡事故，师生犯罪率继续保持为零。学校平安、师生及家长的安全感满意率高，确保了学校教育教学工作的正常开展。综合治理方面虽然取得了较好的实效，但综合治理长效机制不健全，有不尽人意的地方，我们将继续努力创建“平安学校为契机，扎扎实实抓好综合治理工作，为师生员工创造良好和谐的校园环境，真正实现市六小的长治久安。

东方市第六小学

2012.11.20

第三篇：城关六小教师普通话演讲

城关六小教师普通话演讲

比赛总结

今天，我们在这里进行了普通话朗读比赛。我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。

这个活动，不但丰富我校教职工的学校生活；而且为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌起到了一定的引领作用。

本次活动由政教处主办，少先大队部等部门对此项活动给予了有力支持。

同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，有25名教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。

为此，我代表学校对本次比赛的成功举办表示祝贺，对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！

推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。

最后，我谨代表学校领导班子全体成员祝各位同事新年快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！

城关六小政教处2010年10月10日

第四篇：城关六小学生普通话演讲赛

城关六小学生普通话演讲比赛

实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，通过演讲比赛的形式，全面宣传国家语言文字法规政策，学生的语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识，为推进语言文字规范化进程，促进语言文字社会应用规范化，为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会营造良好的语言环境。值此十八大即将召开之际，四坪山小学全校师生紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。扬中华传统美德，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣，特举行这次比赛。

一、总体安排

1、活动要求：全校师生，应在学校领导的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。

2、时间安排： 2012年10月10日（星期四）。

3、比赛场所：学校校园。

二、参赛规则

（一）报名规则

1、以班级为单位，各班主任负责。

2、名单确定。每个班限定名额为两人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月18日（星期二）课间操前将名单送至姬翠仙办公室。

3、参赛选手按抓阄方式排先后顺序。

（二）演讲要求

1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。

2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。

3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在两分钟以上，五分钟以下。

4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时脱稿发挥。

三、指导措施

为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。

四、评分规则

以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。

本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。

1、演讲内容（3分）：要求内容健康，符合要求。

2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。

3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。

4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。

五、奖励方案

为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立四个奖级。名额分别为1、2、3、4。

六、组织机构

为确保本次活动达到预期效果，现成立校普通话演讲大赛活动组委会，名单如下：

主任委员：吴永林

副主任委员：砂国民

指导老师：各班语文教师

评委：唐晓东宋翠珍白晓霞丁秀芳宁菊花核分：刘志林朱红丽

会场布置：六年级男生

2013.10 城关六小

第五篇：城关六小学生普通话演讲赛